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TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 6 GRUPO Nº 448 FREDDY GIOVANNI CORTEZ CODIGO: 80062539 DANY VALENCIA BEDOYA CODIGO: 1113520845 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 301301- ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA 13-11-2015

TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 6.docx

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TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 6

GRUPO Nº 448

FREDDY GIOVANNI CORTEZ CODIGO: 80062539

DANY VALENCIA BEDOYA CODIGO: 1113520845

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

301301- ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

13-11-2015

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INTRODUCCIÓN

Por medio del presente trabajo colaborativo pretendemos desarrollar habilidades matemáticas en la resolución de ejercicios de geometría analítica, trabajando con la recta y las figuras cónicas, analizando sus ecuaciones canónica y general, además de comprender el uso de estos conocimientos en el mundo real.

Con la resolución de algunos ejercicios propuestos trataremos de comprender los fundamentos y propiedades de sumatorias y productorias.

Buscamos también utilizar ayudas tecnológicas en la comprobación de los ejercicios, en nuestro caso el software geogebra, el cual resulta una herramienta valiosa para verificar nuestros conocimientos.

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OBJETIVOS

Realizar el estudio analítico y compresivo de la unidad tres sumatorias, productorias y geometría analítica.

Aplicar los conocimientos adquiridos solucionando el taller correspondiente.

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Resolver cada uno de los siguientes problemas propuestos:

Ejercicio 1

Desarrollado por: DANY VALENCIA

Enunciado:

De la siguiente elipse: x2+4 y2−4 x−8 y−92=0 determine:

a. Centrob. Fococ. Vértices

Elipse x2+4 y2−4 x−8 y−92=0

x2−4 x+4 y2−8 y=92

(x2−4 x )+(4 y2−8 y )=92

(x2−4 x )+4 ( y2−2 y )=92

(x2−4 x+4 )+4 ( y2−2 y+1 )=92+4+4

¿

¿¿

¿¿

Centro (2, 1)

c2=a2+b2

a2=4−a=2b2=1−b=1

c2=a2+b2

c2=4+1c2=5c=√5

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c=2.2

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Ejercicio 2

Desarrollado por: FREDY GEOVANNI CORTES

Enunciado:

De la siguiente ecuación canónica de la elipse, transformar la ecuación:

√(x−c)2+ y2+√(x+c )2+ y2=2a

En la ecuación

x 2

a2+ y

2

b2=1

Desarrollo

Despejamos uno de los 2 términos

√(x−c)2+¿¿

√(x−c)2+¿¿

Elevamos al cuadrado para eliminar raíces

¿¿

(x−c)2+¿

Desarrollando cuadrados

x2−2 xc+c2+ y2=4 a2−4 a√ ( x+c )2+( y )2+x2+2xc+ y2

Simplificando términos semejantes

−4 xc=4 a2−4a√ ( x+c )2+ ( y )2

Reorganizando términos

4 a√ ( x+c )2+( y )2=4a2+4 xc

Dividimos por 4 toda la expresión para eliminarlo

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4 a√( x+c )2+( y )2

4=4a

2+4 xc4

a√ ( x+c )2+ ( y )2=a2+xc

Elevamos al cuadrado para eliminar raíces

a2 (√( x+c )2+( y )2 )2= (a2+xc )2

Desarrollando cuadrados

a2 (x2+2xc+c2+ y2 )=a4+2a2 xc+x2 c2

Multiplicando el primer término y simplificando

a2 x2+a2 c2+a2 y2=a4+x2c2

Reorganizamos para obtener trinomios cuadrados perfectos

a2 x2−x2 c2+a2 y2=a4−a2 c2 . entonces , x2(a2−c2)+a2 y2=a4(a2−c2)

−x24 y2−2 ( x+8 y )=−11

Completo cuadrados

Formulas

x2−ax=(x−a2 )2−a2

4

x2+ax=(x+ a2 ) 2−a2

4

Entonces:

−x2+2 y2=(x+ 22 ) 2−42

4

( x+1 )2−4

x+8 y=( y−82 ) 2−82

4

( y−4 )2−16

Entonces tenemos:

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(x+1 )2−4−2 [ ( y−4 ) 2−16 ]=−11

( x+1 )2−4−2 ( y−4 ) 2−32=−11

( x+1 )2−2 ( y−4 )2=−11+32

( x+1 )2−2 ( y−4 )2=21

Divido todo entre 21

( x+1 )2

21−2 ( y−4 )2

21=2121

( x+1 )2

21−2 ( y−4 )2

0.09=1

Entonces deducimos que:

centro=(h ,k )

centro=1,4

Por lo tanto

a2=21

a=√21 a=4.58

b2=0.09

b=√0.09b=0.3

a2+b2=c2

21+0.09=c2

21.09=c2

√21.09=c4.59=c

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Entonces tenemos que:

centro=(1,4 )

vertices=(±4.58 ,1 )

(4.58 ,1 ) (−4.58 ,1 )

(±0.3 ,4 )

(0.3 ,4 ) (−0.3,4 )

focos=(±4.59,1 )

(4.59,1 ) (−4.59,1 )

(±4.59,4 )

(4.59,4 ) (−4.59,4 )

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Ejercicio 3

Desarrollado por: DANY VALENCIA

Enunciado: De la siguiente hipérbola:

−x2+4 y2−2x−16 y+11=0

Determine:

a. Centro

b. Focos

c. Vértices

Solución

Se necesita completar los trinomios cuadrados perfectos.

( x−h ) 2

a2−

( y−k ) 2

b2=1

( x−k ) 2

a2−

( y−h ) 2

b2=1

Factorizando:

−x24 y2−2 ( x+8 y )=−11

Completo cuadrados

Formulas

x2−ax=(x−a2 )2−a2

4

x2+ax=(x+ a2 ) 2−a2

4

Entonces:

Page 11: TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 6.docx

−x2+2 y2=(x+ 22 ) 2−42

4

( x+1 )2−4

x+8 y=( y−82 ) 2−82

4

( y−4 )2−16

Entonces tenemos:

(x+1 )2−4−2 [ ( y−4 ) 2−16 ]=−11

( x+1 )2−4−2 ( y−4 ) 2−32=−11

( x+1 )2−2 ( y−4 )2=−11+32

( x+1 )2−2 ( y−4 )2=21

Divido todo entre 21

( x+1 )2

21−2 ( y−4 )2

21=2121

( x+1 )2

21−2 ( y−4 )2

0.09=1

Entonces deducimos que:

centro=(h ,k )

centro=1,4

Por lo tanto

a2=21

a=√21 a=4.58

b2=0.09

b=√0.09b=0.3

a2+b2=c2

21+0.09=c2

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21.09=c2

√21.09=c4.59=c

Entonces tenemos que:

centro=(1,4 )

vertices=(±4.58 ,1 )

(4.58 ,1 ) (−4.58 ,1 )

(±0.3 ,4 )

(0.3 ,4 ) (−0.3,4 )

focos=(±4.59,1 )

(4.59,1 ) (−4.59,1 )

(±4.59,4 )

(4.59,4 ) (−4.59,4 )

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Ejercicio 4

Desarrollado por: FREDY GEOVANNI CORTES

Enunciado:

Deducir la ecuación de la hipérbola

x2

a2− y2

b2=1

A partir de la ecuación √(x−c)2+ y2−√ ( x+c )2+ y2=±2a

Despejamos uno de los términos

√(x−c)2+ y2=±2a+√ ( x+c )2+ y2

Elevamos al cuadrado para eliminar radicales

(√(x−c )2+ y2 )2=(±2a+√( x+c )2+ y2 )2

Operando

(x−c)2+ y2=4 a2+4 a√ ( x+c )2+ y2+(x+c)2+ y2

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El símbolo menos o más ± desaparece porque todo número multiplicado al cuadrado queda positivo

Se simplifica el primer término y se desarrolla producto notable en el segundo.

x2−2 xc2+c2+ y2=4a2+4a √( x+c )2+ y2+ x2+2 xc2+c2+ y2

Se simplifican términos semejantes

−2 xc2=4 a2+4 a√( x+c )2+ y2+2xc2

Se organiza la ecuación

−4 xc2−4 a2=4a√ ( x+c )2+ y2

Como todos los términos tienen coeficiente 4 simplificamos y elevamos al cuadrado para eliminar la raíz cuadrada

(−xc2−a2 )2=(4 a√( x+c )2+ y2 )2

Desarrollamos la operación

x2 c2−2a2 xc+a4=a2 x2−2a2 xc+a2 c2+a2 y2

Simplificando

x2 c2+a4=a2 x2+a2c2+a2 y2

Reorganizando

x2 c2−a2 x2−a2 y2=a2 c2−a4

Factorizando

x2(c¿¿2−a2)−a2 y2=a2(c2−a2)¿

Dividimos toda la expresión por a2(c2−a2)

x2(c¿¿2−a2)a2 (c2−a2 )

− a2 y2

a2 (c2−a2)=a2 (c2−a2 )a2 (c2−a2 )

¿

Simplificando obtenemos

x2

a2− y2

(c2−a2 )=1

Como ya sabemos c2−a2=b2

Reemplazamos en nuestra formula

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x2

a2− y2

b2=1

Ejercicio 5

Desarrollado por: DANY VALENCIA

Enunciado:

Demostrar que la ecuación

x2+ y2+6 x−2 y+6=0 Es una circunferencia.

Determinar:

a. Centro

b. Radio Solución

Lo haremos utilizando las formulas

x2+ y2+6 x−2 y+6=0

x2+ y2+Dx+Ey+F=0

Formulas centro:

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h=−D2

h=−62

=−3

k=−E2

K=−(−2 )2

=22=1

centro=(−3,1 )

Formulas Radio:

√ D2+E2−4 F2

√ 62+ (−22 )−4 (0 )2

√ 12+4−02

√ 162√8=2.82radio=2.82

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Ejercicio 6

Desarrollado por: DANY VALENCIA

Enunciado:

De la siguiente parábola y=2x2+4 x−6. Determine:

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a. Vértice = (h , k )=(−1 ,−72)

b. Foco = (h , p )=(−1 , 18) abre hacia el eje (y)

c. Directriz =(k , p )=(−72,18)

y=2x2+4 x –6

y+6=2 x2+4 x

2 (x2+4 x+1 )= y+6+1

(x+1)2= y+72

(x+1)2=12y+ 72

h=−1

k=−72

4 p=12

p=18

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Ejercicio 7

Desarrollado por: FREDY GEOVANNI CORTES

Enunciado:

Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, -3), y es paralela a la recta que une los puntos (4, 1) y (-2, 2). Escribir la ecuación de la recta de forma general.

Primero hallamos la pendiente,

m=y2− y1x2−x1

= 2−1−2−4

m=−16

Ecuación Canónica

y=mx+b , reemplazando−3=−162+b

Despejamos para hallar b

−3+ 13=b

Operando,b=−83

Ecuación canónica,

y=−16x−83

Ecuación general

y−16x−83=0

Lo que es igual,

y−0,17 x−2,67=0

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Ejercicio 8

Desarrollado por: DANY VALENCIA

Enunciado:

Calcular las siguientes sumatorias.

∑K=1

5

(−1 ) K−1 (2K−1 ) 2

∑K=1

5

(−1 ) 6 (7 )2

∑K=1

5

(1 ) (49 )

49

∑K=1

4 (−2 ) K+1

K

A.

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∑K=1

4 (−2 )5

4

−83

Ejercicio 9

Desarrollado por: FREDY GEOVANNI CORTES

B.

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Enunciado:

Calcular las siguientes productorias.

A.

∏i=−2

4

2 i+5

Desarrollo

∏i=−2

4

¿ (2.−2+5 )(2.−1+5) (2.0+5 ) (2.1+5 ) (2.2+5 ) (2.3+5 ) (2.4+5 )

Operando

∏i=−2

4

¿ (−4+5 )(−2+5)(0+5 ) (2+5 ) (4+5 ) (6+5 ) (8+5 )

Realizamos las sumas de los paréntesis

∏i=−2

4

¿ (1 )(3) (5 ) (7 ) (9 ) (11 ) (13 )

Multiplicamos para obtener el resultado

∏i=−2

4

¿135135

Comprobación en Geogebra

CONCLUSIÓN

Se aplicaron de forma satisfactoria los conocimientos adquiridos en temas como sumatorias, productorias y geometría analítica en la solución del taller propuesto.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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