Trab Colab U1h

7/21/2019 Trab Colab U1h

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SOLUCIONES A TAREA 1

Tarea 1

Leer el artculo Venezuela, revolucin o pesadilla (lo encontraran en entorno deconocimiento Unidad 1, deslizando la barra hasta el final o al final de este

documento.) responder brevemente a las pre!untas planteadas"

1) #$ %u& se hace referencia en el artculo cuando se menciona %ue

Venezuela puede ser el pas m's barato o caro del mundo, se!n se mire

*T$+ l autor se refiere a %ue Venezuela puede ser el m's barato se!n el

valor del cambio de la moneda, -a %ue un bolvar esta alrededor de los ,/

dlares, es decir %ue se necesitan menos bolvares para pa!ar un

determinado producto, pero, es el m's caro por%ue i!ualmente un bolvartiene una alta valorizacin frente al dlar lo %ue %uiere decir %ue conse!uir

un bolvar sea m's difcil.0) #mo se relaciona la situacin de Venezuela con el concepto de

economa, escasez - eleccin

*T$+ Los habitantes de Venezuela est'n atravesando por una situacin por

la cual, primero no se encuentran los principales productos de primera

necesidad tales como medicamentos o tiles de aseo - si necesitasen

al!n medicamento cual%uiera - este no est' en venta debe esco!er otro,

i!ualmente el costo de vida est' mu- alto - deben esco!er los productos%ue est'n m's alcance - omitir otros %ue no lo sean

/) 2e acuerdo a lo descrito en el artculo - a la consulta del material

biblio!r'fico #3u& sistema econmico impera en Venezuela, 4ustifi%ue su

respuesta

*T$+ 2esde mi perspectiva en Venezuela impera un sistema econmico

capitalista, por%ue ha- una interaccin li!ada entre compradores -

vendedores %ue se produce en los mercados, en donde, los consumidores

!astaran al colmo de las necesidades, vi&ndose obli!ados a esto.$dem's ha- cierto control del estado sobre el sector publico, mediando

factores como la inflacin - los precios, aun%ue estos no sean tan

beneficiosos para los consumidores.

5) #mo afectara la cada del precio del petrleo a las finanzas

Venezolanas*T$+ Venezuela se ha dado a reconocer como el principal productor de

crudo de Latinoam&rica, lo %ue ha hecho %ue este pas solo de dedi%ue


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ma-oritariamente a esta actividad, lo %ue la cada del petrleo si!nifica una

ba6a en la economa de todo el pas, tanto como para productores -

consumidores, -a %ue la ba6a del precio del petrleo si!nifica menos flu6o de

dinero, - por lo mismo menos vendedores - menos consumidores.

1) #$ %u& se hace referencia en el artculo cuando se menciona %ue Venezuela

puede ser el pas m's barato o caro del mundo, se!n se mire

*ta" 7ace referencia el articulo al precio del dlar por%ue es punto don Venezuela hace

control de las divisas por e6emplo para crear un billete venezolano de m's ba6a

denominacin (de 0 bolvares) es m's costoso %ue su valor en el mercado - el billete m's

alto (de 188 bolvares) no alcanza ni para comprar un dlar en el mercado paralelo, donde

la moneda estadounidense se cotiza ho- en da alrededor de 199 bolvares.

0) #mo se relaciona la situacin de Venezuela con el concepto de economa,

escasez - eleccin

*ta" La economa en Venezuela se est' deteriorando mucho por el precio del petrleo

por%ue es su fuente principal de in!resos para subsistir - tambi&n podemos decir %ue es

un pas consumidor m's no productor. n cuanto a la escasez de los productos de la

canasta familiar como tambi&n medicamentos, eso es una realidad %ue en el pas

venezolano se est' viviendo. :or otra parte los ciudadanos tienen %ue hacer filas

interminables para la comprar sus productos en los supermercados - farmacia.

Tambi&n podemos decir en el artculo ;la escasez %ue divide a Venezuela< plante una

situacin mu- crtica en Venezuela, -a %ue al analizar las cifras de escasez %ue indican%ue se encuentra en un 01= indica %ue 01 de cada 188 bienes %ue el pueblo venezolano

necesita para satisfacer sus necesidades no es posible conse!uir. sto %uiere decir %ue el

sistema econmico empleado en el vecino pas no est' respondiendo al ob6eto %ue

plantea la economa como ciencia %ue busca cumplir con la e>pectativa de las personas

%ue como actores de la economa buscan conse!uir los factores finales e

inconscientemente mantener el ciclo econmico con el consumo de su dinero. La

eleccin %ue plantea el !obierno se!n el artculo, es la creacin de ?*$L, un sistema

de distribucin de alimentos, %ue busca satisfacer a las clases m's desfavorecidas con

ba6os precios de los alimentos. sta medida demuestra %ue la eleccin del estado ha

de6ado de lado el resto de elecciones disponibles, -a %ue Venezuela ha de6ado deproducir sus propios alimentos un cuando tiene suficiente tierras para ello importando el

@8= de lo %ue come.

/) 2e acuerdo a lo descrito en el artculo - a la consulta del material biblio!r'fico

#3u& sistema econmico impera en Venezuela, 4ustifi%ue su respuesta.

*ta" La economa venezolana se basa principalmente en la e>plotacin del petrleo - sus

derivados. n las ltimas d&cadas tiende a diversificarse con e>portaciones de mineral de


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hierro, aluminio, carbn - cemento, - productos no tradicionales como materias

petro%umicas, manufacturas met'licas de acero - otras. 7asta comienzos de la d&cada

de 1AB8, Venezuela disfrut de una alta renta petrolera de ori!en e>terno, %ue permiti al

stado elevar constantemente su !asto sin aumentar la tributacin interna, disfrutando la

poblacin de un alto nivel de vida con una notable me6ora de los servicios de salud pblica

- educacin.

5) #mo afectara la cada del precio del petrleo a las finanzas Venezolanas

*ta" $fecta mucho por%ue la realidad de Venezuela se pondra mu- crucial por la

dependencia del petrleo en su economa, Venezuela es un pas auto prioritario por sus

creencias en %ue eso iba a durar por mucho tiempo, por ello no estaban preparados para

asumir esta situacin. :or otro parte la principal fuente de in!resos de Venezuela es la

venta de petrleo. $s, la reduccin en la cotizacin del crudo ha afectado seriamente sueconoma. sta ha causado la disminucin del 8= de sus in!resos en divisas, por

se!undo aCo consecutivo. l otro problema de la economa venezolana es %ue

actualmente presenta la ma-or inflacin de la re!in. De!n los analistas privados

estiman %ue este aCo pasar' del 188= - el :EF se contraer' en m's del @=.

1" #$ %u& se hace referencia en el artculo cuando se menciona %ue Venezuela puede ser

el pas m's barato o caro del mundo, se!n se mire

7ace referencia a %ue Venezuela siendo un pas tan rico por sus recursos especialmente

petrleo no !oza de una felicidad completa -a %ue as ten!an lo suficiente para comprar

los productos de la canasta familiar - sus necesidades b'sicas no cuentan con la libertad

de hacerlo.

0" #mo se relaciona la situacin de Venezuela con el concepto de economa, escasez -

eleccin

sto est' ntimamente li!ado -a %ue la economa de Venezuela est' diri!ida por sus

!obernantes - todos los problemas %ue se atribu-en a Venezuela se le acreditan a la mala

administracin de los recursos del !obernante, como est' refle6ado con los escases deproductos si controlan la venta de los mismos controlan de inflacin pero per6udican al

consumidor.

/" 2e acuerdo a lo descrito en el artculo - a la consulta del material biblio!r'fico #3u&

sistema econmico impera en Venezuela, 4ustifi%ue su respuesta.


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o pienso %ue es un sistema de control cambiario -a %ue est' basado en el valor del dlar

por el control de esta moneda -+o el volumen de divisas transadas, -a %ue el !obierno

tiene total control sobre estosG adem's de esto el socialismo diri!ido por sus !obernantes

intenta %ue todas las personas ten!an una i!ualdad social distribuido entre la misma

sociedad esto se be con todos los subsidios dados a la comunidad.

5" #mo afectara la cada del precio del petrleo a las finanzas Venezolanas

De afecta -a %ue en un A9= de los recursos %ue in!resan a Venezuela es del petrleo si

este ba6a el !obierno no tendr' como pa!ar la deuda la deuda e>terna, adem's de esto

se ver' afectado los subsidios %ue entre!a en !obierno por%ue el ver pocos recursos se

empiezan a %uitar todos los subsidios %ue tiene las personas como vivienda educacin -

enceres, adem's de esto la insuficiencia de productos ser' m's notoria -a %ue en

Venezuela compra un @9= de sus productos a otros pases - no tendr' con %ue pa!arlos.

1) #$ %u& se hace referencia en el artculo cuando se menciona %ue Venezuela puede serel pas m's barato o caro del mundo, se!n se mire

De!n el artculo relaciona varias situaciones %ue pueden lle!ar a ver a Venezuela como

el pas m's barato o caro del mundo, su economa va decreciendo a tan situacin %ue la

canasta familiar b'sica es una de las m's caras de la re!in con un costo entre 10.A8

bolvares - se!n otros c'lculos hasta 0.888 bolvares, siendo el salario mnimo de solo

5.AAB bolvares, el cual no alcanzara ni para la cuarta parte de un mercado para

reabastecer un mes a la familia, no solo es esta situacin, adem's de tal des!racia %ue

podr'n referirse a Venezuela como el pas m's pobre - caro del mundo con el coste de

vida m's alto, se!n el artculo la realidad de la cotizacin del dlar se encuentra en 199

bolvares, el !obierno al hacer valer las divisas de la moneda del dlar lo relaciona a ,/bolvares, aparentando un coste de vida barato con un salario mnimo %ue en su falsedad

valdra unos @A/ dlares, para %uerer referirse como el pas m's barato del mundo, sus

ri%uezas - la buena situacin econmica solo se ve favorecida por unos !rupos de

personas con poder - dinero.

0) #mo se relaciona la situacin de Venezuela con el concepto de economa, escasez -

eleccin

2e acuerdo al concepto de economa, %uienes administran los recursos de Venezuela en

este caso el !obierno, son %uienes deben velar por la sustentacin - estabilidad de la

situacin econmica del pas, utilizando los recursos necesarios e inversin para evitar laescasez, de acuerdo a la escasez se relaciona mu- bien este concepto a la situacin

actual de Venezuela, pues no solo por la racionalizacin de alimentos - de productos de

necesidad b'sica, sino por%ue da a da la poblacin se ve afectada por la escaza

produccin de recursos, sino tambi&n por la deficiente importacin de los mismos, a tal

punto de %ue es casi imposible para un venezolano hallar alimentos b'sicos como la

leche, - se!n el artculo la falta de a!ua como recuso vital, debido a malos mane6os, de

all relacionamos la eleccin, es &sta la base de una posible solucin o un aumento al


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desastre ocurrido, el !obierno - sus dele!ados deben tomar decisiones acertadas para

poder enfrentar la escases - el deterioro lamentable de la economa del pas.

/) 2e acuerdo a lo descrito en el artculo - a la consulta del material biblio!r'fico. #3u&

sistema econmico impera en Venezuela, 4ustifi%ue su respuesta.

Fmpera el sistema econmico mi>to, %ue es el sistema econmico re!ular %ue se utiliza enla ma-ora de pases, en donde la economa es tipo capitalista pero ma-ormente

intervenida por el estado para velar su estabilidad - en busca de un beneficio colectivo, de

all su nombre de sistema mi>to por%ue ha- varios entes %ue tienen la responsabilidad en

la economa, entre ellos el estado, - Venezuela hace parte de este !rupo de pases - su

deber es prote!er los intereses econmicos de la sociedad, por lo %ue &ste en la situacin

actual de escases - crisis, interviene en el control de las ventas - en racionar la

comercializacin de productos - alimentos b'sicos %ue son escasos en la actualidad.

5) #mo afectara la cada del precio del petrleo a las finanzas Venezolanas

Venezuela es uno de los principales productor - e>portador de crudo, el petrleo ha sidoel principal factor econmico de Venezuela, de all como describe el artculo en su

comienzo ;Venezuela si!ue siendo un pas indescriptiblemente bello, e>uberante,

ina!otable. aben en &l todas las definiciones de potencial, en su clima perfecto,

ubicacin prodi!iosa - esa predisposicin para el placer - el desparpa6o. :odra decirse

%ue Venezuela es un sueCo


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promociones delas empresas!racias a latecnolo!a - a lasredes sociales

en crear productosal colmo de lasnecesidades delas personas -al!unas empresas

a un !rupo declientesespecficos

por%ue elproductor debetener claro losin!resos -e!resos de la

productos - cu'lva a ser larentabilidad,adem's de tomardecisiones %ueacten sobre lacalidad -durabilidad delproducto - larelacin %ueestos factores

tienen con loscostos

mercado cual%uierproducto realizanun plan demarJetin! con el finde destinar para

%ue poblacin va aser destinado elproducto, con el finde %ue la publicidad- los precios seanapropiados - lapoblacinespecifica se sientaidentificada con elproducto

Tendencia Que producir Como producir Para quien producir

APPLEApple invita autilizar elBluetooth a susconsumidorespara realizarlesun seguimientopor todo elestablecimiento.

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Consumidores

A!A ara tambi"n seha sumado a esta

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hace ofertase&clusivas

Para sus fans en'aceboo#. En elmismo sector%C(A haimplantado envariosestablecimientosde Brasil perchas)ue

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7/15

*ueva +or# y los)ue habr, en elfuturo

-ndican a losclientes elnmero de /egusta )ue haobtenido unaprenda concreta

en las redessociales.

0even Eleven oC(A

0even Eleven Lacompa1a utilizala geolocalizaci$n paradeterminar ladistancia delcliente!especto al puntode venta.

Los )ue est,ncerca de la tiendales enva ofertaspersonalizadas)ue tienen enCuenta el clima ola hora del da.Por la ma1ana ycon fro% ofrece undescuento en un

caf" caliente2 ypor la tarde% si el3a es soleado%una oferta dehelados.

Tendencia Que producir Como producir Para quien

producir

Apple utilizar el Bluetooth

Realizar un

seguimiento por todoel establecimiento.

As, y dependiendo de la zona en

la que se posicionen, les enva

ofertas y notificacionespersonalizadas y de productos

concretos.

consumidores

Zara aplicacin, permite

Ver los puntos deventa actuales de lamarca en ueva

!or" y los que habr#

en el futuro.Adem#s.

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fans en &aceboo". 'n el mismosector,

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Seven Eleven geo localizacin para

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8/15

distancia del cliente

respecto al punto de

venta

hora del da. (or la ma)ana y

con fro, ofrece un descuento en

un caf* caliente+ y por la tarde, si

el da es soleado, una oferta dehelados.

C&A tilizacin deperchas

indican a los clientes el n-merode e gusta que ha obtenido una

prenda concreta en las redessociales

clientes

EasyJet recuerda el lugar al

que sus clientes

via/aron por -ltima

vez

enva ofertas parecidas que creen

que podr#n

enca/ar en sus gustos

clientes

Lets Bonus sabe las ofertas a lasque accede su cliente

desde la ne0sletter

personaliza sus ofertas teniendoen cuenta esas visitas

clientes

Lay's utiliza elneurom#r"eting

para saber qu* colores resultar#n#s atractivos al consumidor.

As cambi los m#s llamativos

de sus bolsas de patatas por unos

en un tono pastel porque estos seasocian m#s a productos

saludables.

consumidores

*esponder a las pre!untas econmicas b'sicas" #3ue producir, #mo producir,

#para %ui&n producir

Tendencia 3ue producir omo producir :ara %uien producir

$pple" Fnnovacintecnol!ica - serpotencia encomercializacin dee%uipostecnol!icos.

%uipos detecnolo!a comotabletas, pcKs,celulares... %uesatisfa!an lasnecesidades de losusuarios

abricar tecnolo!a%ue sea innovador -utilizar la tecnolo!aactual parapromocionar susproductos, como loes la publicidad

mediante bluetoothen sus tiendas, enuna actualidad enau!e tecnol!ico.

:ara lapoblacin%ue deseatenere%uipos contecnolo!aavanzada,

como espantallas 72,cone>ionesinal'mbricasetc... Dinimportar suprecio.

Vestuario, ropa - omercializar sus :ara los usuarios


9/15

Hara" Fnnovacin dela moda -comercializar susproductosmundialmente.

calzado de impactovisual, imponiendoestilo en la modaactual, de acuerdo alas necesidades delos usuarios

artculos de ropa -calzado, mediante eluso de la publicidadaprovechar latecnolo!a actual,con aplicaciones

%ue indican laubicacin de sustiendas, - redessociales paraofertas

%ue hacen uso desu marca - %uere%uieren nuevosproductos, -accesibilidad a susartculos.

Deven leven">celente calidadde servicio -acercamiento alusuario.

$rtculos -alimentos en susestablecimientoscon ma-orcomodidad - me6oratencin - servicio

al usuario.

:romocionar susalimentos - bebidasmediante el uso detecnolo!a como esel M:s,personalizando susofertas - brindando

al usuario deacuerdo al momentodel da.

:ara a%uellosusuarios %ue !ustande sus alimentos, -%ue buscanbeneficiarse de lasofertas %ue brinda lacadena.

SOLUCIONES A TAREA 3

*evisar el material propuesto en la unidad 1 (economa positiva -

normativa)+ntorno de conocimiento - :lantear / e6emplos de economa positiva

- / de economa normativa

6emplos de economa positiva 6emplos de economa normativaN #la inflacin - el salario mnimo

afecta la calidad de vida de loshabitantes

N #el incremento del salariomnimo es lo suficiente paracubrir las necesidades de losciudadanos

N #la eleccin de bienes -servicios son acorde para lasituacin del pas

N #las le-es de la constitucinbeneficia a los consumidores

N #hace el estado lo suficiente

para a-udar a los productoresdel pas

N #el pas est' preparado para otroTL con otro pas#serabeneficioso para el pas


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$LT$OT

Eemplos de econom!a positiva Eemplos de econom!a normativa

1e presenta un incremento en la produccin

de caf*, para mantener los precios loscaficultores deber# vender una parte y

almacenar otra para vendarla en momentos

de escases.

2as empresas e%portadoras de caf* tendr#n

que hacer contribuciones por sus ventas afundaciones del estado y de esta manera

ayudar a las personas de escasos recursos.

Al incrementar los impuestos en la canasta

familiar algunas personas de escasosrecursos no podr#n tener la mayor

capacidad para comprar sus alimentos.

$ay incremento en los impuestos para evitar

la inflacin.

$ay incremento en las actividades diarias, y

por esto se ba/a el desempleo y educan y

capacitan a sus traba/adores, pero llegan

nuevos productos a competir con elmercado nacional.

$abilitan e%portacin con otros pases,

compran maquinaria para poder competir

con precios debido a que hay pases m#s

industrializados.

:lantear / e6emplos de economa positiva - / de economa normativa

6emplos de economa positiva 6emplo de economa normativa

l aumento del dlar aumenta el valor delos productos como la harina - el pan de

De debe eliminar el pan de 088 - aumentarsu valor en P/88 pesos por el aumento del


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P088 no de6a !anancia al fabricante. valor del dlar.

l nmero de desempleados aumenta enolombia por eso la economa es mas ba6a

l estado debera !enerar fuentes deempleo para %ue el nmero dedesempleados disminu-a en olombia,

l paro de transportadores afecta laproduccin - comercializacin de losalimentos b'sicos, como la leche.

De debe plantear una ne!ociacin entretransportadores - el estado, para %ue setermine el paro para %ue los alimentosb'sicos no se vean afectados.

$UTQ V$LU$FQO QV$LU$FQO

FT? 2 V$LU$FQO Diempre $l!unasveces

Ounca

$ntes de realizar la tarea -+o actividad,refle>iono sobre la me6or maneraposible de llevarla a cabo

R

7e realizado mis traba6os - tareas condedicacin - esfuerzo

R

7e tratado de conse!uir un nivelptimo de calidad

R

7e presentado un informe ordenado -

%ue contiene la totalidad de elementossolicitados

R

7e realizado mi participacinindividual de acuerdo al crono!ramaestablecido de una manera oportuna -pertinente

R

"#$%AT# E C#EAL(AC)#*

'n la tabla encontrara algunos tems que le permitir#n evaluar el desempe)o de sus

compa)eros en la fase grupal de este traba/o. 3iligencie el nombre de sus compa)eros y las

palabras 1iempre, Algunas veces o unca de acuerdo a como considere el aporte de cadaparticipante.

)TE%

'l participante propicia un clima detraba/o agradable con tolerancia,

respeto y buen trato.

'l participante realizo de manera


12/15

responsable las actividades o tareasencomendadas por el grupo


oportuna las labores encomendadas

'l participante planteo

modificaciones o sugerenciaspertinentes para enriquecer el

traba/o final


13/15

"#$%AT# A(T#EAL(AC)#* EAL(AC)#* ")*AL

'n la tabla encontrara algunos tems que le permitir#n evaluar su desempe)o en la fase

individual de este traba/o. arque con una % el tem que considere responde a su situacin.

)TE% E EAL(AC)#* Siempre Al+unas veces *unca

Antes de realizar la tarea y4o actividad, refle%iono

sobre la me/or manera posible de llevarla a cabo

%

$e realizado mis traba/os y tareas con dedicacin

y esfuerzo

%

$e tratado de conseguir un nivel ptimo de

calidad

%

$e presentado un informe ordenado y que

contiene la totalidad de elementos solicitados

%

$e realizado mi participacin individual deacuerdo al cronograma establecido de una manera

oportuna y pertinente

%

"#$%AT# E C#EAL(AC)#*

'n la tabla encontrara algunos tems que le permitir#n evaluar el desempe)o de sus

compa)eros en la fase grupal de este traba/o. 3iligencie el nombre de sus compa)eros y las

palabras 1iempre, Algunas veces o unca de acuerdo a como considere el aporte de cadaparticipante.

)TE% ('3R5 261 2ARA

'l participante propicia un clima

de traba/o agradable contolerancia, respeto y buen trato.

'l participante realizo demanera responsable las

actividades o tareas

encomendadas por el grupo

'l participante realizo de

manera oportuna las labores

encomendadas

'l participante planteo


14/15

modificaciones o sugerenciaspertinentes para enriquecer el

traba/o final

"#$%AT# A(T#EAL(AC)#* EAL(AC)#* ")*AL

'n la tabla encontrara algunos tems que le permitir#n evaluar su desempe)o en la faseindividual de este traba/o. arque con una % el tem que considere responde a su situacin.

)TE% E EAL(AC)#* Siempre Al+unas veces *unca

Antes de realizar la tarea y4o actividad, refle%ionosobre la me/or manera posible de llevarla a cabo

7

$e realizado mis traba/os y tareas con dedicaciny esfuerzo

7

$e tratado de conseguir un nivel ptimo de

calidad

7

$e presentado un informe ordenado y que

contiene la totalidad de elementos solicitados

7

$e realizado mi participacin individual de

acuerdo al cronograma establecido de una maneraoportuna y pertinente

7

"#$%AT# E C#EAL(AC)#*'n la tabla encontrara algunos tems que le permitir#n evaluar el desempe)o de sus

compa)eros en la fase grupal de este traba/o. 3iligencie el nombre de sus compa)eros y laspalabras 1iempre, Algunas veces o unca de acuerdo a como considere el aporte de cada

participante.

)TE% ('3R5 2ARA 8AR'

'l participante propicia un clima de

traba/o agradable con tolerancia,

respeto y buen trato.

1iempre 1iempre siempre


responsable las actividades o tareasencomendadas por el grupo

Algunas

veces

1iempre 1iempre


oportuna las labores encomendadas

Algunas

veces

Algunas

veces

Algunas

veces

'l participante planteomodificaciones o sugerencias

pertinentes para enriquecer el

unca unca Algunasveces


15/15

traba/o final

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