TƯNG BỪNG KHÁNH THÀNH “THƯ VIỆN THÂN THIỆN” TRƯỜNG HỌC

Trường TH Đinh Trang Thượng nằm tại thôn 1 xã Đinh Trang Thượng. là một

trường đóng trên địa bàn vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, cũng là một

trong vùng có nền kinh tế đặc biệt khó khăn. Xã Đinh Trang Thượng có vị trí địa lý khá

phức tạp. Dân cư phân bố dọc quốc lộ 28B. cách trung tâm huyện chừng 30 Km về phí

Tây của huyện Di Linh – Lâm Đồng. Phía Đông giáp xã tân Lâm của Huyện, phía Tây

giáp gianh với tỉnh Đắk Nông, Phía Nam giáp huyện Bảo Lâm của tỉnh, Phía Bắc giáp

huyện Lâm Hà của tỉnh.

Năm học 2018 – 2019, trường có 434 học sinh,với 15 lớp ( mỗi khối biên chế 3 lớp)

với tổng số 28 cán bộ, giáo viên và nhân viên. Số giáo viên trực tiếp giảng dạy là 22

người. Tỷ lệ CB – GV – NV trên chuẩn đạt tới trên 75%. Số giáo viên có kinh nghiệm

dạy học ở trường vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số trên 10 năm cũng

tương đối đông, có GV trên 30 năm. Học sinh chủ yếu là con em người dân tộc thiều số

gốcTây Nguyên. Số học sinh là con em người kinh sinh sống trên địa bàn chủ yếu là

những gia đình có hoàn cảnh kinh tế cũng chẳng lấy gì khá giả.

Với những đặc điểm cơ bản nêu trên, công tác giáo dục ở địa bản nói chung, ở bậc

TH nói riêng gặp không ít khó khăn:

Về cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động dạy – học mới chỉ đáp ứng được cơ bản,

toàn trường chỉ có 14 phòng học vì vậy 1 lớp còn đang phải sử dụng tạm trong một phần

nhà đa năng. Trường có tới 10/14 phòng học cấp 4, trong đó có tới 5 phòng học xây dựng

từ năm 1990.

Về công tác giảng dạy. Học sinh sống sinh hoạt chủ yếu với cộng đồng vì vậy vốn

ngôn ngữ Tiếng Việt của các em nghèo nàn, trong diễn đạt hay nói ngược, Viết bài

thường sử dụng câu cụt, ý diễn đạt thiếu rõ ràng, viết sai dấu, thiếu chữ thường xuyên xảy

ra trong các bài Tập Làm Văn.

Mặc dù điều kiện khó khăn. Với đội ngũ đoàn kết, nhiệt tình, tâm huyết với nghề

nghiệp. trong những năm qua, tập thể sư phạm nhà trường đã phát huy tích cực sự sáng

tạo, tinh thần trách nhiệm đã tìm ra được một số những giải pháp để vượt khó đưa chất

lượng giáo dục ngày một đi lên nhất là chất lượng môn Tiếng Việt. Qua kinh nghiệm cho

thấy, vấn đề giải quyết chất lượng môn Tiếng Việt ở lứa tuổi Tiểu học nói chung, trẻ

vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số là tạo điều kiện, khuyến khích và xây dựng cho

học sinh thói quen đọc, viết, vẽ nhiều là một trong giải pháp quan trong nhất. Đang lúc

lúng túng tìm nguồn xây dựng môi trường đọc cho học sinh được dự án Room to Read

nhất trí ký kết hợp đồng hỗ trợ vốn đầu tư xây dựng thư viện thân thiện.

Sau hơn một tháng với sự lỗ lực tham mưu với chính quyền địa phương và ban đại

diện cha mẹ học sinh nhà trường đã huy động được kinh phí hơn 30 triệu đồng để củng

cố sử chữa, trang trí phòng ốc. cùng với nguồn tài trợ 800 cuốn sách với 74 đầu truyện

cùng 6 kệ màu và các vật phẩm phục vụ cho công tác đọc sách của học sinh. Đến nay

trường đã xây dựng được một thư viện thân thiện để các em có một môi trường đọc

thường xuyên.

Để thư viện đi vào hoạt động theo tiến độ cam kết. ngày 24 tháng 9 năm 2018 vừa

qua, trước sự chứng kiến của các vị đại biểu đại diện các ban ngành địa phương, gần 200

phụ huynh học sinh cùng hơn 430 học sinh toàn trường. nhà trường đã tổ chức khánh

thành thư viện.

Lễ khành thành diễn ra trong khoảng hơn 90 phút. Với thời gian hạn chế nhưng buổi

lễ diễn ra hết sức long trọng, nội dung thể hiện đầy đủ ý nghĩa và tạo ra được phong trào

đọc sách trong học sinh.

Sau các điệu múa hồn nhiên ngây thơ của các diễn viên nhí không chuyên của ban

văn nghệ nhà trường thực hiện là bài phát biểu của thầy Hoàng Đức Hạnh thay mặt cho

BGH nhà trường. Trong bài phát biểu thầy đã nhấn mạnh sự cần thiết và lợi ích của việc

xây dựng thư viện đối với điều kiện tình hình thực tế tại địa phương và đã giới thiệu khá

chi tiết về sự hỗ trợ của dự án để có được một thư viện thật sự thân thiện với mọi đọc giả.

Đối với lãnh đạo địa phương về dự lễ khánh thành là ông K Đô phó bí thư đảng ủy-

chủ tịch UBND xã cũng đã thể hiện rõ quan điểm: nhất trí cao với việc đầu tư phối hợp

với dự án Room To Read xây dựng thư viện thân thiện trong trường học, đồng thời ông

cũng bày tỏ những mong muốn trong việc khai thác, sử dụng thư viện có được một kết

quả cao nhất.

Đại diện cho hơn 430 phụ huynh học sinh toàn trường là ông K Tin trưởng ban đại

diện cha mẹ học sinh cũng đã thể hiện rất rõ lòng biết ơn của các cấp lãnh đạo, sự hỗ trợ

của dự án Room To Read để con em họ có được một môi trường đọc thật sự thân thiện.

đồng thời trong buổi lễ ông cũng đã thể hiện tinh thần quyết tâm cùng với nhà trường

tranh thủ sự hỗ trợ của dự án tiếp tục củng cố, bổ sung để thư viện nhà trường thật sự

khang trang, đáp ứng đầy đủ điều kiện để thư viện thật sự là một nhu cầu không thể thiếu

cho mỗi học sinh, cho mỗi đọc giả.

Trước khi chiếc băng đỏ tách ra nhường đường cho đọc giả bước vào thư viện. Với

bộ sưu tập thời trang của một phụ huynh học sinh lớp 2B. Trong những bộ trang phục

được làm bằng những vật liệu đơn giản rẻ tiền, dễ kiếm. Lồng trong tiếng nhạc là lời giới

thiệu ấm áp trìu mếm của cô Nguyễn Thị Ngọc Bích và cô Trinh Thị Thảo. Các siêu

người mẫu nhí lớp 2B đã cho đọc giả hiểu và biết được các mã màu sách chuyện trong

thư viện.

Chấm rứt những tràng vỗ tay biểu dương tinh thần tự tin, sự mềm dẻo khéo léo của

các siêu mẫu nhí là thời khắc quan trọng nhất trong buổi lễ diễn ra, đó là tấm băng màu

đỏ từ từ được tách ra từng đoạn nhường đường cho các vị đại biểu và quí đọc giả tiến vào

thư viện để được tận mắt chứng kiến một môi trường đọc thật sự thân thiện mà bản thân

nhiều người đã từng mơ ước.

Cánh cửa phòng thư viện mở toang. Đoàn người không dấu được sự ngạc nhiên

trước mắt. Với sự sáng tạo, khéo léo, tinh tế thể hiện đúng chuyên môn của cô Nguyễn

Thị Ngọc Bích giáo viên dạy mỹ thuật của trường đã thể hiện rõ nét mối quan hệ thân

thiện giữa thầy và trò của trường. Không những thế bức họa ở bức tường chính còn gói

gém những bản sắc, đặc trưng của các dân tộc anh em hiện đang đoàn kết một lòng cùng

nhau xây dựng một đời sống văn hóa, ấm no, hạnh phúc. Xung quanh phòng đọc là

những kệ sách với những màu sắc khác nhau được đặt ngay ngắn vững trãi kề sát bên

nhau. Với nghiệp vụ chuyên môn được đào tạo, được tập huấn bồi dưỡng, với tố chất

năng khiếu sẵn có cô Trịnh Thị Thảo nhân viên thư viện đã sắp xếp, trưng bày những

cuốn sách, quyển truyện thành vườn hoa đa màu, đa sắc. Chỉ cần đứng ở cửa nhìn vào là

mọi người sẽ có cảm giác thích thú với món ăn tinh thần bày ra trước mắt.