Teste de Progresso 2017 - unifeso.edu.br · Prezado Aluno O resultado Comissão de Avaliação ... Somente entregue o cartão de respostas. O caderno de questões poderá ser levado

UNIFESO - Centro Universitário Serra dos Órgãos

CCHS– Centro de Ciências Humanas e Sociais

Teste de Progresso 2017

Contabilidade

Teresópolis agosto de 2017

Prezado Aluno

Você está realizando o Teste de Progresso. Este não objetiva aprovar, selecionar ou classificar, procura dimensionar o seu ganho de conhecimento cognitivo e constatar sua evolução individual no processo de construção de sua aprendizagem. Por isso, ao participar do teste está fazendo o acompanhamento de seu crescimento ao longo do curso.

Dependendo do período em que se encontra, muitas destas questões poderão ser desconhecidas. Mesmo assim, esforce-se para respondê-las.

O resultado do teste será entregue individualmente, aos alunos que participaram.

Boa sorte!

Comissão de Avaliação

I N S T R U Ç Õ E S :

Assine o cartão de respostas com caneta azul ou preta conforme assinatura no documento de identidade apresentado.

Marque o cartão de respostas preenchendo TODO O ESPAÇO sobre a letra correta () em tinta azul ou preta.

NÃO serão permitidas rasuras no cartão de respostas. As questões rasuradas serão consideradas erradas.

Somente entregue o cartão de respostas. O caderno de questões poderá ser levado para a conferência do gabarito, desde que tenha decorrido uma hora do início da prova.

NÃO é permitido manter telefone celular, ou quaisquer dispositivos eletrônicos ligados na sala de prova.

Fica proibido qualquer tipo de consulta.

Os professores responsáveis pela aplicação do teste NÃO poderão esclarecer dúvidas. O entendimento dos enunciados faz parte da avaliação.

A prova contém 60 (sessenta) questões numeradas, de múltipla escolha, com cinco opções cada, onde há somente única resposta correta.

Ao final do teste são apresentadas 10 questões referentes à sua opinião sobre o Teste de Progresso efetuado. Contamos ter sua opinião.

A duração da prova é de três horas improrrogáveis, incluído o tempo para a marcação do cartão de respostas. Ao final deste tempo, os cartões serão recolhidos.

O aluno somente poderá retirar-se da sala, depois de decorrida a primeira hora a partir do início do teste.

UNIFESO - Teste de Progresso 2017 Contabilidade Pág 2 de 20


1. “EU SOU LADRÃO E VACILÃO”. As cinco palavras tatuadas à força na testa de um jovem de 17 anos, suspeito de tentar roubar uma bicicleta em São Bernardo do Campo, se espalharam nas redes sociais e grupos de WhatsApp. Mesmo em um país que lidera o ranking mundial de linchamentos e homicídios no mundo, acostumado às cenas de violência e a ver a população fazer o que considera ser justiça com as próprias mãos, a tortura do adolescente provocou repulsa, mas também admiração. Para alguns, o tatuador Maycon Wesley Carvalho dos Reis e o vizinho Ronildo Moreira de Araújo, que registrou o crime em vídeo, são exemplos de “cidadãos de bem cansados de sofrer nas mãos da bandidagem”.

Fonte: http://brasil.elpais.com/brasil/2017/06/13/politica

De acordo com os estudiosos da temática “Direitos Humanos”, o problema da criminalidade praticada por adolescentes e que impacta a segurança pública da sociedade brasileira pode ser solucionado com a adoção da seguinte medida:

(A) Ser vítima de violência de qualquer tipo dá autorização para reproduzir com outros esse tipo de comportamento, mesmo que no calor do momento, adotando a conduta do “olho por olho, dente por dente”.

(B) Construção de presídios de segurança máxima, distantes das grandes metrópoles, uma vez que, em caso de rebelião, os cidadãos de bem não tenham a sua segurança ameaçada.

(C) Implementação de políticas públicas voltadas para a efetivação dos direitos que sejam capazes de intervir nas situações de vulnerabilidade que acometem grande parte dos adolescentes de baixa renda.

(D) Redução da maioridade penal tal qual ocorre em alguns países em que crianças podem ser levadas à corte judicial, evitando assim a impunidade.

(E) Estabelecimento da pena de morte como medida eficaz de prevenção aos crimes hediondos, considerando que nem sempre a polícia encontra-se preparada para o enfrentamento desse tipo de crime.

INTENÇÃO: Verificar se o estudante possui o conhecimento

sobra a temática Direitos Humanos.

JUSTIFICATIVA: A problemática da violência tornou-se objeto de

interesse e discussão de especialistas, formadores de opinião e da população em geral, ocupando lugar central em suas preocupações, conforme indicam as pesquisas de opinião. Além de indicar o medo crescente com que convivem as populações dos centros urbanos. Estas pesquisas também têm apontado para a existência de outro fenômeno: a baixa credibilidade das instituições de segurança e justiça junto à população. Por um lado, a sociedade brasileira tem acompanhado o aumento da violência e da criminalidade; por outro, observa a ausência de respostas por parte das polícias e da justiça, que se expressa no despreparo das forças policiais para o enfrentamento do crime e nas altas taxas de impunidade.

Referencias: http://brasil.elpais.com/brasil/2017/06/13/politica.

DIFICULDADE: Média

CATEGORIA: Ética

2. O plágio é daqueles fenômenos da vida acadêmica a respeito dos quais todo escritor conhece um caso, sobre os quais há rumores permanentes entre as comunidades de pesquisa e com os quais o jovem estudante é confrontado em seus primeiros escritos. Trata-se de uma apropriação indevida de criação literária, que viola o direito de reconhecimento do autor e a expectativa de ineditismo do leitor. Como regra, o plágio desrespeita a norma de atribuição de autoria na comunicação científica, viola essencialmente a identidade da autoria e o direito individual de ser publicamente reconhecido por uma criação. Por isso, apresenta-se como uma ofensa à honestidade intelectual e deve ser uma prática enfrentada no campo da ética. Na comunicação científica, o pastiche é a forma mais ardilosa de plágio, aquela que se autodenuncia pela tentativa de encobrimento da cópia. O copista é alguém que repete literalmente o que admira. O pasticheiro, por sua vez, é um enganador, aquele que se debruça diante de uma obra e a adultera para, perversamente, aprisioná-la em sua pretensa autoria. Como o copista, o pasticheiro não tem voz própria, mas dissimula as vozes de suas influências para fazê-las parecer suas.

Considerando o texto apresentado, assinale a opção correta.

(A) O plágio é uma espécie de crime e, portanto, deve ser enfrentado judicialmente pela comunidade acadêmica.

(B) A expectativa de que todo escritor acadêmico reconheça a anterioridade criativa de suas fontes é rompida na prática do plágio.

(C) A transcrição de textos científicos, caso não seja autorizada pelo autor, evidencia desonestidade intelectual, exceto se o autor for o orientador em trabalho acadêmico.

(D) Pesquisadores e escritores acadêmicos não podem ser capazes de construir sua voz autoral baseados em outros autores, a fim de evitar a imitação e a repetição que caracterizam o plágio.

(E) O pastiche se caracteriza por modificações vocabulares em textos acadêmicos, desde que preservadas suas ideias originais, bem como sua autoria, caracterizando uma paráfrase.

INTENÇÃO: Verificar se o aluno conhece e conceito ético do

plágio.

JUSTIFICATIVA: Alguns dicionários definem plágio como o ato

de “cometer furto literário, apresentando como sua uma ideia literária ou científica de outrem”. Ainda, complementa-se como a “apresentação feita por alguém como de sua própria autoria de trabalho, obra intelectual, etc. produzida por outrem”. A legislação brasileira entende como plágio a “cópia dissimulada da forma da obra exteriorizada de terceiro, com o intuito de passar-se por seu autor”. Portanto, o que caracteriza o plágio não é somente a semelhança física entre os textos, mas qualquer possibilidade de cópia, ainda que na ausência de dolo.

REFERENCIAS: DINIZ, D.; MUNHOZ, A. T. M. Cópia e pastiche:

plágio na comunicação científica. Argumentum, Vitória (ES), ano 3, v. 1, n.3, p.11-28.

DIFICULDADE: Difícil

CATEGORIA: Ética

3. O lixo é um dos problemas ambientais mais preocupantes no âmbito das cidades, não só brasileiras, mas de todo o mundo. Por outro lado, gera emprego e renda. O catador Paulo Roberto do Rosário, 44 anos, acredita que o lixo é um ótimo negócio: “Um carrinho cheio rende de R$25,00 a R$30,00. Rende mais quando acho alguma coisa que dá pra vender para os ferros-velhos”.

Sobre a situação acima citada, assinale a opção correlata.

(A) A produção de lixo cresce na razão inversa do poder aquisitivo das populações. Isso ocorre porque os

http://brasil.elpais.com/tag/whatsapp/a


segmentos de alto poder aquisitivo adotam posturas mais conscientes em relação ao destino de lixo.

(B) A participação do lixo orgânico em relação ao total de lixo produzido é menor nos bairros de baixo poder aquisitivo e maior nos bairros de classe média alta. Isso decorre das diferenças na qualidade de nutrição entre os estratos populacionais.

(C) O Brasil figura entre os países do mundo que mais reciclam latas de alumínio e papelão. Esse resultado decorre da conscientização da população e da implantação de programas de coleta de lixo seletiva nas principais cidades brasileiras.

(D) O lixo representa uma fonte de trabalho e renda para uma população cada vez mais numerosa, sobretudo nos grandes centros urbanos do Brasil. Assim, muitas pessoas retiram do lixo coletado nas ruas e nos lixões a principal fonte de sua sobrevivência.

(E) O lixo produzido nas cidades brasileiras tem um destino apropriado. Verifica-se que, na grande maioria dos casos, ele é depositado em aterros sanitários tecnicamente adequados ou é incinerado.

INTENÇÃO: Verificar se o estudante interpretou o enunciado

fazendo a correlação com a situação apresentada, ou seja, o lixo como fonte de trabalho e renda.

JUSTIFICATIVA: O lixo que polui ruas e rios gera renda para empresários e catadores. O empresário Rafael Monteiro é proprietário de uma empresa especializada em recolher, separar, acondicionar e encaminhar esses resíduos sólidos para usinas de reciclagem. Com grandes empresas como clientes, ele mantém o emprego de quinze funcionários. "Temos grandes supermercados, construtoras e indústrias farmacêuticas como clientes. Instalamos as caçambas coloridas e coletores conscientes para que o lixo seja selecionado. Quando há a separação do lixo nosso trabalho fica mais fácil. Por isso, é importante a consciência das pessoas para um melhor andamento do processo", disse o empresário.

Referência: http://www.infoescola.com/meio-ambiente/lixo-urbano/exercicios/, http://www.parana-online.com.br/editoria/cidades/news/626458/?noticia=LIXO+DA+LUCRO+E+GERA+EMPREGOS+COM+RECICLAGEM, http://www.plastivida.org.br/2009/Noticias_2013_003.aspx

DIFICULDADE: Fácil

CATEGORIA: Meio Ambiente

4. O Acordo de Paris foi criado em 2015, durante a 21ª Conferência das Partes (COP21) da UNFCCC (United Nations Framework Convention on Climate Change). Trata-se de uma iniciativa que estabelece mecanismos para que os países limitem o aumento da temperatura global e fortaleçam a defesa contra os impactos da mudança climática. Passou a valer em 4 de novembro de 2016, tendo 196 países como signatários. Todavia, um país retirou-se deste acordo no primeiro semestre de 2017. Qual foi este país?

(A) Estados Unidos

(B) Brasil

(C) China

(D) Rússia

(E) Índia

INTENÇÃO: Verificar se o estudante acompanha as notícias

internacionais relacionadas ao meio ambiente e à sustentabilidade do planeta.

JUSTIFICATIVA: O presidente dos EUA, Donald Trump,

anunciou na quinta-feira, dia 1º de junho de 2017, a retirada de seu país do Acordo de Paris, firmado em 2015 com o intuito de reduzir o aquecimento global. O presidente alegou que, além do acordo oferecer vantagem aos demais países, estaria destruindo os empregos americanos. A participação dos Estados Unidos é importante pois, como segundo maior emissor do mundo, a primeira questão é diminuir seu volume de emissão. E eles tinham se comprometido a reduzir suas emissões de gases clima

em 26-28% até 2025. Em segundo lugar, pesam questões econômicas e políticas. Os EUA tem um peso enorme nas negociações internacionais e essa saída pode ser mal interpretada pelos outros países. Os países podem interpretar essa situação como o fracasso do acordo e, com isso, resolverem sair. Essa é a grande preocupação. As críticas direcionadas à medida norte-americana são de negociadores internacionais, cientistas, políticos, ativistas que sabem que a questão ambiental é importante e que a humanidade está em jogo.

REFERÊNCIAS: http://unfccc.int/meetings/paris_nov_2015/meeti

ng/8926.php, http://www.mma.gov.br/clima/convencao-das-nacoes-unidas/acordo-de-paris, http://www.cartaeducacao.com.br/new-rss/entenda-o-acordo-de-paris/

DIFICULDADE: Normal

CATEGORIA: Meio Ambiente

5. A Educação é uma questão central nas discussões sobre as prioridades do Brasil hoje. Entre as opções a seguir, assinale a que possui a principal proposta de mudança na educação na atualidade.

(A) Reforma do ensino médio, com alunos podendo escolher, entre uma seleção prévia, as matérias que irão cursar.

(B) O tempo de escolaridade máximo será de 7 anos, com o intuito de o aluno logo ingressar no mercado de trabalho.

(C) Alfabetização só ocorrerá a partir dos 10 anos de idade nas redes pública e particular.

(D) A rede privada de ensino será extinta no prazo de 8 anos para que todos os alunos estudem nas redes públicas.

(E) Possuir ensino superior como obrigatoriedade para ingressar em qualquer mercado de trabalho.

INTENÇÃO: Verificar o interesse em relação a questões

relevantes no cenário da educação nacional.

JUSTIFICATIVA: A reforma do ensino médio vem sendo

discutida há muitos anos e é considerada muito importante para tornar essa fase mais atrativa para o aluno e diminuir os altos índices de evasão.

REFERÊNCIA: Questão adaptada disponível em

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Atualidades

DIFICULDADE: Média

CATEGORIA: Educação

http://www.infoescola.com/meio-ambiente/lixo-urbano/exercicios/

http://www.infoescola.com/meio-ambiente/lixo-urbano/exercicios/

http://www.parana-online.com.br/editoria/cidades/news/626458/?noticia=LIXO+DA+LUCRO+E+GERA+EMPREGOS+COM+RECICLAGEM



http://www.plastivida.org.br/2009/Noticias_2013_003.aspx

http://unfccc.int/meetings/paris_nov_2015/meeting/8926.php

http://unfccc.int/meetings/paris_nov_2015/meeting/8926.php

http://www.mma.gov.br/clima/convencao-das-nacoes-unidas/acordo-de-paris



http://www.cartaeducacao.com.br/new-rss/entenda-o-acordo-de-paris/

http://www.cartaeducacao.com.br/new-rss/entenda-o-acordo-de-paris/


6. Hoje em dia, é cada vez mais comum haver brigas por conta de divergências de opiniões quando o tema da conversa é política.

Fonte: http://blogdoeliomar.com.br/e-por-falar-em-intolerancia-politica/

Militantes são hostilizados nas ruas, políticos são vaiados em locais públicos e amizades se desfazem na rede social, o que fomenta a intolerância. A intolerância pode estar baseada no preconceito, podendo levar à discriminação. Observe as seguintes afirmativas:

I - Comportamentos comuns de intolerância incluem ações de controle social, no qual o indivíduo que não compartilha da mesma opinião de alguns é rejeitado nos mais diversos ambientes. Um dos exemplos dessa rejeição é a homofobia.

II - Uma sociedade que respeita o princípio de isonomia é aquela em que os discursos pronunciados são aqueles dos vencedores e derrotados, dos certos e errados, reforçando a desigualdade.

III - O etaísmo constitui-se na discriminação por idade. Há a atribuição de características estereotipadas de imaturos, irresponsáveis e insubordinados aos adolescentes; no caso da terceira idade, os indivíduos são rotulados de lentos, fracos, dependentes e senis.

IV - A democracia é um sistema que privilegia a divergência de pensamento. As ideologias existem, mas, hoje, se vê um rechaçamento com ódio às ideologias e/ou identidades partidárias, culminando em ações de violência física entre manifestantes que assumem posições contrárias.

V - O antissemitismo é o preconceito ou hostilidade contra judeus baseada em ódio contra seu histórico étnico, cultural e/ou religioso.

Assinale a alternativa em que a afirmativa caracteriza uma espécie de intolerância política.

(A) I

(B) II

(C) III

(D) IV

(E) V

INTENÇÃO: Verificar se o estudante identifica, a partir do

enunciado da questão e da ilustração, a intolerância política, a qual desrespeita o direito à livre opinião dos indivíduos no que concerne às ideologias e identidades partidárias.

JUSTIFICATIVA: Apenas a alternativa IV possui associação com

a intolerância política. A intolerância é um comportamento que se materializa pela violência física ou simbólica, motivada pelo ódio ao outro. Trata-se de uma violência que é usada no cotidiano contra pessoas e povos, baseada na dificuldade de entender e aceitar as diferenças. Ela pode ser étnica, política, de gênero, de classes, religiosa, sexual, cultural e social. O desafio do mundo contemporâneo é o de que todas essas identidades consigam conviver juntas e em paz.

REFERÊNCIAS: http://www.cartacapital.com.br/politica/sobre-

intolerancia-e-politica, http://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/intolerancia-coexistir-com-as-diferencas-

e-um-desafio.htm, https://pt.wikipedia.org/wiki/Intoler%C3%A2ncia, http://blogdoeliomar.com.br/e-por-falar-em-intolerancia-politica/

DIFICULDADE: Fácil

CATEGORIA: Política e Cidadania

7. A União Européia é um bloco econômico formado por diversos países europeus. Em 2016, foi realizada uma votação em um país para saber se a população concordava de tal país sair ou não da União Européia. A população votou pela saída e o processo está se desenrolando em 2017. O nome desse país é:

(A) Alemanha.

(B) Japão.

(C) Rússia.

(D) Austrália.

(E) Reino Unido.

INTENÇÃO: Verificar o nível de conhecimento sobre fatos

relevantes da política internacional na atualidade.

JUSTIFICATIVA: O Reino Unido foi o país europeu que

considerou importante consultar seus cidadãos sobre a permanência na União Europeia.

REFERÊNCIA: Questão adaptada disponível em https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Atualidades

http://www.bbc.com/portuguese/internacional-36617020

DIFICULDADE: Fácil

CATEGORIA: Política e Cidadania

8. A proposta da educação inclusiva pressupõe que os estudantes com impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, tenham participação plena e efetiva nos ambientes acadêmicos. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência determina que haja igualdade de oportunidades, combatendo assim a discriminação. No Art. 53, há a seguinte definição de acessibilidade: “direito que garante à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida viver de forma independente e exercer seus direitos de cidadania e de participação social”. Hipoteticamente, se uma instituição de ensino, por uma atitude preconceituosa, negar matrícula a um estudante, julgando que ele será incapaz de exercer certa profissão em razão de determinada deficiência, está configurada a ausência de qual tipo de acessibilidade?

(A) Arquitetônica

(B) Programática

(C) Atitudinal

(D) Comunicacional

(E) Instrumental

INTENÇÃO: Verificar se o estudante conhece o conceito de

acessibilidade atitudinal e sua implicação no respeito às diversidades

JUSTIFICATIVA: Para a promoção da acessibilidade atitudinal

torna-se necessária a realização de atividades de sensibilização e conscientização, promovidas dentro e fora do ambiente acadêmico a fim de eliminar preconceitos, estigmas e estereótipos, e estimular a convivência com pessoas que tenham as mais diversas características atípicas (deficiência, síndrome, etnia, condição social etc.) para que todos aprendam a evitar comportamentos discriminatórios.

REFERÊNCIAS: Estatuto da Pessoa com Deficiência. Disponível

em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm,

https://acessibilidade.ufg.br/up/211/o/SASSAKI_-_Acessibilidade.pdf?1473203319

DIFICULDADE: Fácil

CATEGORIA: Educação

http://blogdoeliomar.com.br/e-por-falar-em-intolerancia-politica/

http://www.cartacapital.com.br/politica/sobre-intolerancia-e-politica

http://www.cartacapital.com.br/politica/sobre-intolerancia-e-politica

http://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/intolerancia-coexistir-com-as-diferencas-e-um-desafio.htm



https://pt.wikipedia.org/wiki/Intolerância

http://blogdoeliomar.com.br/e-por-falar-em-intolerancia-politica/



http://www.bbc.com/portuguese/internacional-36617020

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm





9. “Enquanto a agricultura precisou de dez mil anos para produzir a indústria, esta precisou de apenas 200 anos para gerar a sociedade ou era Pós-industrial.” (Bell, 1973)

Esta expressão, comumente citada em textos que comparam as características das sociedades Agrícola, Industrial e Pós-Industrial, reforça o rápido aparecimento pós Segunda Guerra Mundial da sociedade Pós-Industrial, provocando profundas mudanças na forma como o homem emprega sua força de trabalho, que no século XXI será fundamentalmente baseada na:

(A) Produção agrícola com elevadas taxas de produtividade por hectare com o aumento da concentração do homem no campo.

(B) Produção industrial de produtos de alta tecnologia com o homem treinado para controlar unidades fabris de alto desempenho.

(C) Produção de matérias-primas essenciais aos processos industriais, com o homem especializado na exploração de petróleo e mineração.

(D) Produção de serviços diversificada, com o homem empregando primordialmente o trabalho intelectual em detrimento do manual.

(E) Produção de componentes eletrônicos com aumento da concentração do homem treinado para a produção de produtos da indústria eletroeletrônica.

INTENÇÃO: Verificar se o estudante percebe que a era Pós-

Industrial, como o nome já indica, aponta para o homem deixar de ser o centro do processo produtivo – que deverá ser controlado por máquinas.

JUSTIFICATIVA: Sociedade Pós-Industrial é o nome proposto

para uma economia que passou por uma série de mudanças específicas, após o processo de industrialização. Conceito introduzido pelo sociólogo e professor Daniel Bell, emérito da Universidade de Harvard, na sua obra The Coming of Post Industrial Society: A Venture in Social Forecasting de 1973, indica que tais sociedades são frequentemente marcadas por um rápido crescimento do setor de serviços, em oposição ao manufaturado, rápido aumento da tecnologia de informação, frequentemente levando ao termo era da informação, e onde conhecimento e criatividade tornam-se os componentes principais. Na era Pós-Industrial, o eixo principal da tecnologia é o processamento de informação com base nas telecomunicações e computação para produzir conhecimento.

REFERÊNCIAS:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociedade_p%C3%B3s-industrial, http://www.hottopos.com/vidlib7/e2.htm

DIFICULDADE: Normal

CATEGORIA: Sociedade e Cultura

10. A violência doméstica contra a mulher é um problema cultural. Existe uma pressão muito grande da família em cima da mulher. A primeira pergunta sempre é: 'você vai processar o pai dos seus filhos?‟, segundo a delegada Daniela Maidel, que atua na Delegacia Especializada de Defesa da Mulher, da Criança e do Idoso em Várzea Grande, região metropolitana de Cuiabá.

De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), uma em cada três mulheres no mundo é vítima de violência doméstica. No Brasil, a Lei Maria da Penha cria mecanismos para coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher. Correlacione os Tipos de Violências enumerados com as descrições abaixo, de acordo com a Lei 11.340 de 7 de agosto de 2006:

Tipos de Violência

1. Violência física

2. Violência psicológica

3. Violência moral

4. Violência sexual

5. Violência patrimonial

Descrição

( ) Entendida como qualquer conduta que cause à mulher dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações e/ou comportamentos.

( ) Entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal.

( ) Entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

( ) Entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos.

( ) Entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada; que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição; ou que limite ou anule o exercícios de seus direitos sexuais e reprodutivos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta do tipo de violência e sua descrição.

(A) 1 – 2 – 3 – 4 - 5

(B) 1 – 4 – 2 – 5 - 3

(C) 2 – 1 – 3 – 5 - 4

(D) 5 – 4 – 3 – 2 - 1

(E) 1 – 3 – 4 – 2 - 5

INTENÇÃO: Verificar se o estudante identifica os tipos de

violência doméstica e familiar contra a mulher.

JUSTIFICATIVA: No senso comum, a violência doméstica contra

a mulher é caracterizada por agressões físicas e, via de regra, o ditado “em briga de homem e mulher não se mete a colher” funciona como justificativa para que vizinhos e/ou familiares não denunciem o agressor. No entanto, a violência doméstica e

https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociedade_p%C3%B3s-industrial

http://www.hottopos.com/vidlib7/e2.htm


familiar é mais abrangente em seu conceito, pois pode envolver também outros tipos de violência: psicológica, moral, sexual e patrimonial.

REFERÊNCIAS: http://g1.globo.com/mato-

grosso/noticia/2015/12/violencia-domestica-contra-mulher-e-um-problema-cultural-diz-delegada.html, http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2006/lei/l11340.htm, http://site.pciconcursos.com.br/provas/20128797/586aa36f783e/orientador_social_1s19.pdf, http://www.compromissoeatitude.org.br/novo-balanco-sobre-violencia-domestica-e-divulgado-pela-oms-bom-dia-brasil-25112014/, http://www.tjmg.jus.br/portal/conheca-o-tjmg/estrutura-organizacional/atendimento-a-mulher/violencia-domestica/tipos/

DIFICULDADE: Fácil

CATEGORIA: Sociedade e cultura

11. Considere as cinco afirmativas abaixo:

I. O total do ativo apresenta o mesmo valor do patrimônio líquido;

II. O estoque de produtos para revenda é um recurso próprio de uma empresa;

III. Patrimônio Bruto pode apresentar valores positivo, negativo ou nulo;

IV. Situação patrimonial onde o Patrimônio Líquido é negativo é conhecida como Passivo a Descoberto;

V. Despesas são decréscimos nos benefícios econômicos durante o período contábil, sob a forma da saída de recursos ou da redução de ativos ou surgimento de passivos, que resultam em decréscimo do patrimônio líquido.

É possível afirmar que:

(A) há, apenas, uma alternativa falsa.

(B) há, no máximo, uma alternativa correta.

(C) há, ao menos, duas alternativas certas.

(D) há, no máximo, duas alternativas falsas.

(E) há, apenas, duas alternativas incorretas.

INTENCIONALIDADE: Verificar o domínio de conteúdos básicos

a respeito de Patrimônio e a competência de ler e interpretar.

JUSTIFICATIVA: há apenas duas opções corretas (afirmativas 4

e 5).


BIBLIOGRAFIA: MARION, JOSÉ CARLOS. Contabilidade Empresarial. 15 edição. São Paulo: Atlas, 2009. PADOVEZE, Clóvis Luis. Manual de Contabilidade Básica. 9º edição. São Paulo: Atlas, 2014.

CATEGORIA: Societária

SUBCATEGORIA: Conhecimentos básicos

12. Assinale a alternativa correta. Quando o preço do produto „A‟ que é substituto de „B‟ se eleva, o que ocorre?

(A) A demanda pelo outro produto „B‟ diminui.

(B) A curva de demanda do produto „B‟ é deslocada para a direita (expande).

(C) A curva de oferta do produto „B‟ é deslocada para a direita.

(D) Há um deslocamento do ponto na própria curva.

(E) Nada, pois o aumento do produto A não interfere no produto B.

INTENCIONALIDADE: verificar se o aluno conhece o conceito

de bens substitutos e suas relações.

JUSTIFICATIVA: quando o preço de um bem sobe, seus

substitutos ficam relativamente mais baratos, o que faz sua demanda crescer.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: Princípios de Economia, de Mankiw, N.

Gregory. Pioneira Thomson Learning - 2005.

CATEGORIA: Socioeconômica e Legislação SUBCATEGORIA: Economia/Administração

13. Um forno micro-ondas é vendido por R$ 450,00, a vista, mas pode ser pago em duas vezes: R$ 250,00 de entrada e mais R$ 250,00, em 30 dias. O juro que a loja está cobrando do cliente que paga em duas vezes é de aproximadamente:

(A) 11%

(B) 15%

(C) 25%

(D) 21%

(E) 23%

INTENCIONALIDADE: Verificar o conhecimento do aluno sobre

o valor do dinheiro ao longo do tempo, princípio básico da Matemática Financeira.

JUSTIFICATIVA:

O preço a vista é de R$ 450,00.

Como é exigida uma entrada de R$ 250,00, o valor a ser financiado corresponderá ao valor a vista menos o valor da entrada:

R$ 450,00 – R$ 250,00 = R$ 200,00

Como o pagamento a ser realizado em 30 dias será de R$ 250,00, os juros cobrados serão correspondentes ao valor da parcela menos o valor financiado:

R$ 250,00 – R$ 200,00 = R$ 50,00

A Taxa de Juros é, por definição, a Razão entre os juros pagos e o valor financiado:

Taxa de juros = (( R$ 50,00 / R$ 200,00 ) x 100 ) = 25,00%

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: BRUNI, Adriano Leal; FAMÁ, Rubens. Matemática Financeira: com HP 12C e Excel. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2007.

CATEGORIA: Métodos Quantitativos

SUBCATEGORIA: Finanças

14. Marque a alternativa correta: A diferença fundamental do Custeio Baseado em Atividades( Activity-Based Costing) em relação aos sistemas tradicionais, Variável e Absorção, está no tratamento dado:

(A) aos custos indiretos de fabricação.

(B) ao ponto de equilíbrio financeiro.

(C) aos custos diretos de fabricação.

(D) às despesas variáveis.

(E) às despesas financeiras.

INTENCIONALIDADE: Verificar se o aluno tem conhecimento

sobre o método de atribuição dos custos ao produto pela metodologia ABC.

JUSTIFICATIVA: Segundo RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade

de custos. São Paulo: Saraiva, página 247: “ABC (Activity-Based Costing) é um sistema de custeio que se caracteriza pela distribuição dos custos indiretos aos produtos, por meio de atividades.”

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade de

custos. São Paulo: Saraiva

CATEGORIA: Gerencial

SUBCATEGORIA: Contabilidade Gerencial

15. Correspondem, dentre outros, a direitos sociais previstos na Constituição da República Federativa do Brasil:

(A) A propriedade, o trabalho, a segurança.

(B) O exercício profissional, a educação, a segurança.

(C) A assistência à posse da terra, a segurança, a educação.

(D) O trabalho, o lazer, a segurança.

(E) A proteção à maternidade e à infância, a moradia, a propriedade.

INTENCIONALIDADE: compreender os direitos sociais e

fundamentais do cidadão garantidos na Constituição Federal

http://g1.globo.com/mato-grosso/noticia/2015/12/violencia-domestica-contra-mulher-e-um-problema-cultural-diz-delegada.html





http://site.pciconcursos.com.br/provas/20128797/586aa36f783e/orientador_social_1s19.pdf

http://site.pciconcursos.com.br/provas/20128797/586aa36f783e/orientador_social_1s19.pdf

http://www.compromissoeatitude.org.br/novo-balanco-sobre-violencia-domestica-e-divulgado-pela-oms-bom-dia-brasil-25112014/



http://www.tjmg.jus.br/portal/conheca-o-tjmg/estrutura-organizacional/atendimento-a-mulher/violencia-domestica/tipos/




JUSTIFICATIVA: O artigo 6º da Constituição Federal enumera

os direitos sociais do cidadão, dentre eles o trabalho, o lazer e a segurança.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: Constituição Federal de 1988

CATEGORIA: Socioeconômica e Legislação

SUBCATEGORIA: Legislação

16. Uma Sociedade Empresária apresentava, em 1.1.2014, os seguintes saldos em suas contas de Patrimônio Líquido:

Durante o ano de 2014, essa sociedade apresentou as seguintes movimentações:

Integralização de capital em dinheiro no montante de R$80.000,00.

Lucro Líquido do período no montante de R$120.000,00.

Destinação do lucro para dividendos obrigatórios a pagar de R$65.000,00. �

Destinação do lucro para Reserva Legal de R$6.000,00.

Destinação do lucro para Reserva de Lucros para Expansão de R$49.000,00.

Considerando que houve apenas esses saldos e movimentações, o saldo do Patrimônio Líquido da empresa, em 31.12.2014, era de:

(A) R$565.000,00.

(B) R$630.000,00.

(C) R$865.000,00.

(D) R$930.000,00.

(E) R$705.000,00.

INTENCIONALIDADE: Verificar se o estudante sabe identificar

as contas credoras e devedoras, bem como fazer os lançamentos contábeis corretos, para poder identificar o saldo final das contas que estão no Patrimônio Líquido.

JUSTIFICATIVA:

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: Curso de Contabilidade Intermediária em IFRS

e CPC. Autor: Marcelo Cavalcanti Almeida Editora: Atlas


SUBCATEGORIA: Contabilidade Intermediária

17. Uma Sociedade Comercial informa que o seu ciclo operacional é, em média, de 50 dias; o prazo médio de rotação de estoque é de 20 dias; o prazo médio de recebimento é de 30 dias; e o prazo médio de pagamento dos fornecedores é de 15 dias.

Com base nos dados apresentados, assinale a opção CORRETA:

(A) Como o ciclo operacional da empresa é, em média, de 50 dias, e o prazo médio de recebimento é de 30 dias, a empresa permanece, em média, 20 dias sem cobertura de fontes operacionais.

(B) Como o ciclo operacional da empresa é, em média, de 50 dias, o prazo médio de recebimento é de 30 dias, e o prazo de pagamento de fornecedores é de 15 dias, a empresa permanece, em média, 5 dias sem cobertura de fontes operacionais.

(C) Como o prazo de rotação de estoque conjugado com o de recebimento das vendas ocorrerá, em média,

35 dias depois do prazo médio de pagamento dos fornecedores, a empresa permanece, em média, 35 dias sem cobertura de fontes operacionais.

(D) Como o prazo de rotação de estoque conjugado com o de recebimento das vendas ocorrerá, em média, em 30 dias, e o prazo médio de pagamento de fornecedores é de 15 dias, a empresa permanece, em média, 15 dias sem cobertura de fontes operacionais.

(E) Como o ciclo operacional da empresa é, em média, de 30 dias, e o prazo médio de pagamento de fornecedores é de 15 dias, a empresa permanece, em média, 15 dias com cobertura de fontes operacionais.

INTENCIONALIDADE: Verificar se o estudante tem

conhecimentos para avaliar os prazos médios da empresa, que é uma ferramenta contábil importante como auxiliar na tomada de decisão.

JUSTIFICATIVA:

Ciclo operacional – 50 dias

Estoque – 20 dias

Recebimento – 30 dias

Como paga em 15 dias - fica 35 dias sem cobertura 50 – 15 = 35 dias

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: Análise Didática das Demonstrações

Contábeis. Autor: Eliseu Martins, Gilberto José Miranda e Josedilton Alves Diniz. Editora: Atlas

CATEGORIA: Avançada

SUBCATEGORIA: Análise e Auditoria

18. Uma Sociedade Empresária adquiriu um equipamento, que ficou disponível para uso, nas condições operacionais pretendidas pela administração, em 2.1.2012, pelo valor contábil de R$180.000,00.

A vida útil do o CPC 27 – ATIVO IMOBILIZADO, o valor contábil a ser baixado desse equipamento, em 31.12.2016, é de:

(A) R$ 72.000,00.

(B) R$ 90.000,00.

(C) R$ 99.000,00.

(D) R$162.000,00.

(E) R$ 81.000,00

INTENCIONALIDADE: Demonstrar conhecimentos referentes ao

CPC 27. É preciso ter conhecimento sobre a teoria do CPC (valor residual, depreciação, valor contábil, etc) para poder desenvolver corretamente a questão.

JUSTIFICATIVA:

1) Valor da compra – valor residual = Base de cálculo para a depreciação

180.000,00 – 18.000,00 = 162.000,00

2) Base de cálculo da depreciação / vida útil = Valor depreciação por ano

162.000,00 / 10 anos = 16.200,00

3) Valor depreciação ano x quant. anos de utilização do equipamento = Vl total depreciado

16.200,00 x 5 anos = 81.000,00

4) Valor do bem – valor total depreciado = Valor contábil do bem no ano de 2016

180.000,00 – 81.000,00 = 99.000,00

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: Contabilidade Internacional para Graduação.

Autores: Sirlei Lemes e L. Nelson Carvalho, Capítulo: 6. Editora: Atlas


SUBCATEGORIA: Conhecimentos Avançados


19. Os Sócios "A", "C" e "D" de uma Sociedade Empresária decidiram excluir o Sócio "B" da sociedade.

Para esse fim, solicitaram que o contador da empresa apresentasse o Balanço Patrimonial Especial em 31 de agosto de 2015, visando demonstrar ao Sócio "B" a sua parte nos haveres.

O quadro de participação societária era assim constituído:

Após os ajustes, foi apresentado o Balanço Patrimonial Especial. O Patrimônio Líquido ficou assim representado:

Com base nos dados acima, em uma Perícia Contábil de Apuração de Haveres, o valor apurado para ser pago ao Sócio "B" é de:

(A) R$37.260,00.

(B) R$31.260,00.

(C) R$ 9.660,00.

(D) R$42.060,00.

(E) R$36.060,00.

INTENCIONALIDADE: Verificar os conhecimentos relacionados

à apuração de haveres, que é um procedimento que avalia o montante devido ao sócio que se retira de uma sociedade.

JUSTIFICATIVA:

O perito deve levantar o Balanço de Determinação ou Balanço Patrimonial Especial, onde conterá o resultado do período (até a data da feitura da apuração). Desta forma , a Patrimônio Líquido é de:

R$ 220.000,00 + R$ 50.000,00 – R$ 40.000,00 + R$ 80.500,00 =

R$ 310.500,00

Com este valor, o perito deverá verificar o percentual de capital correspondente ao sócio que está sendo excluído da sociedade:

R$ 310.000,00 x 12% =

R$ 37.260,00

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: Avaliação de Empresas em Apuração de

Haveres Judiciais

Autor: Carlos Felisberto Garcia Martins

Disponível em: http://www.congressocfc.org.br/hotsite/trabalhos_1/121a.pdf


SUBCATEGORIA: Ética e Perícia

20. Dados extraídos do orçamento da Cia Alvorada.

Projeção de vendas para o período de janeiro a abril de 2007, em reais

- O CPV representa, em média, 70% das vendas.

Considerando-se, apenas, os dados acima, o lucro bruto acumulado projetado para abril de 2007, em reais, será de

(A) 48.000,00

(B) 60.000,00

(C) 65.800,00

(D) 72.000,00

(E) 73.600,00

INTENCIONALIDADE: Verificar se o aluno sabe projetar as

vendas, afim de obter o lucro bruto projetado.

JUSTIFICATIVA: Lucro bruto = receita – CPV. Receita

acumulada até abril = 240.000; o CPV é 70% da receita = 168.000; logo o lucro bruto é 72.000 (240.000 – 168.000) DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: Retorno de Investimento. 3ª Edição - São Paulo

Editora Atlas S. A. 2015.


SUBCATEGORIA: Orçamento/Sistema

21. Uma indústria que fabrica três modelos de mesas apresentou, em um determinado período, os saldos de gastos abaixo:

Itens Saldos em R$

Aluguel do escritório comercial 38.400

Comissões sobre vendas 192.000

Depreciação de máquina utilizada na fabricação dos três modelos de mesa

89.600

ICMS sobre vendas 384.000

Mão de obra direta 140.800

Mão de obra indireta 102.400

Material direto de embalagem utilizado na produção

25.600

Matéria-prima consumida 345.000

Aluguel da fábrica – setor de produção 76.800

Salário dos vendedores 12.800

Com base nos saldos apresentados e considerando-se como objeto de custeio os produtos, o valor total dos Custos Indiretos é:

(A) R$243.200.

(B) R$268.800.

(C) R$332.800.

(D) R$345.600.

(E) R$729.600.

INTENCIONALIDADE: Verificar a definição e sua aplicabilidade

sobre a terminologia de Custos chamada custos indiretos.

JUSTIFICATIVA: Os custos indiretos são aqueles gastos

relacionados a produção e que são utilizados para a fabricação dos produtos de uma indústria e que não conseguimos alocá-lo aos produtos de forma direta e objetiva. Logo os custos indiretos são aqueles ligados a produção, mas que não utilizam a terminologia “direto”. Os custos indiretos são: Depreciação de máquina utilizada na fabricação dos três modelos de mesa (89.600) + Mão de obra indireta (102.400) + Aluguel da fábrica – setor de produção (76.800) = 268.800.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 10

ed. São Paulo: Atlas, 2010.




22. Uma Sociedade Empresária comercial apresentou os seguintes dados para elaboração da Demonstração dos Fluxos de Caixa relativa ao ano de 2016:

Entradas de Caixa

Recebimento por vendas de mercadorias à vista R$120.000,00

Recebimento por venda de imóvel registrado como Ativo Imobilizado R$50.000,00

Recebimento por integralização de capital R$140.000,00

Saídas de Caixa

Pagamento a fornecedores por compra de mercadorias R$90.000,00

Pagamento de despesas administrativas R$16.000,00

Pagamento por aquisição de veículo para uso R$72.000,00

Pagamento do valor principal de empréstimo bancário R$120.000,00

O saldo de Caixa e Equivalentes de Caixa era de R$12.800,00, em 31.12.2015.

Considerando-se apenas as informações apresentadas e de acordo com a NBC TG 03 (R3) – DEMONSTRAÇÃO DOS FLUXOS DE CAIXA, em relação à Demonstração dos Fluxos de Caixa é CORRETO afirmar que:

(A) o caixa líquido gerado pelas Atividades Operacionais é de R$14.000,00.

(B) o caixa líquido gerado pelas Atividades de Investimento é de R$68.000,00.

(C) o caixa líquido consumido pelas Atividades de Financiamento é de R$120.000,00.

(D) o caixa líquido consumido por todas as atividades em conjunto é de R$12.000,00.

(E) o caixa líquido gerado pelas Atividades Operacionais é de R$12.000,00.

INTENÇÃO: Conhecer a estrutura da Demonstração do Fluxo de

Caixa, bem como quais atividades se enquadram na atividade operacional.

JUSTIFICATIVA: Nos fluxos das atividades operacionais entram

as transações relacionadas a principal atividade desenvolvida pela empresa, logo a entrada de caixa é o valor do recebimento por vendas de mercadorias à vista no valor de R$120.000. As saídas são os pagamentos: a fornecedores, no valor de R$90.000 e das despesas administrativas no valor de R$16.000. Logo o fluxo da atividade operacional gerou o valor de R$14.000 (120.000 – 90.000 – 16.000). As demais transações representam as atividades de investimento e financiamento.

BIBLIOGRAFIA: FIPECAFI. Manual de Contabilidade Societária:

aplicável a todas as sociedades de acordo com as Normas Internacionais e do CPC. 1a ed. São Paulo: Atlas, 2010.

DIFICULDADE: Fácil


SUBCATEGORIA: Conhecimentos avançados

23. Classifique os métodos de avaliação do Ativo a seguir enumerados, como valor de entrada, ou valor de saída:

- Custo Histórico

- Valor de Liquidação

- Valor Realizável Líquido

- Custo Corrente de Reposição

A sequência CORRETA é:

(A) entrada, saída, entrada, entrada.

(B) entrada, saída, saída, entrada.

(C) saída, entrada, saída, entrada.

(D) saída, saída, saída, entrada.

(E) saída, entrada, entrada, saída.

INTENCIONALIDADE: Verificar o conhecimento do estudante

sobre critérios para avaliar ativos contábeis.

JUSTIFICATIVA: O termo custo para Contabilidade implica gasto

de aquisição, ou construção, e, portanto, é usado para

representar a entrada de ativos em um patrimônio; valores de liquidação e realizável líquido representam potenciais ganhos oriundos da venda (saída) de um ativo.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: HENDRICKEN, Eldon & VAN BREDA,

MICHAEL. Teoria da Contabilidade. Atlas: São Paulo, 1999.


SUBCATEGORIA: Contabilidade Pública

24. No momento do preenchimento do Relatório da Gestão Fiscal – Demonstrativo das Despesas com Pessoal - Anexo 1 - do Município Sechin Brites, o Departamento de Contabilidade registrou os seguintes dados:

Despesas com pessoal ativo: $ 321.895,00

Despesas com Inativos e pensionistas: $ 52.762,00

Contratos de terceirização sem mão de obra: $ 37.820,00

Pagamento de inativos e pensionistas com recursos do instituto de previdência (vinculados): $ 40.000,00

Considere como RCL o montante de: $ 748.720,00 e aponte a alternativa correta:

(A) O índice apurado foi de 55,09%, o que indica que o total das despesas líquidas com pessoal não esta nos limites estabelecidos na LRF.

(B) O índice apurado foi de 44,69%, o que indica que o total das despesas líquidas com pessoal não esta nos limites estabelecidos na LRF;

(C) O índice apurado foi de 49,74%, o que indica que o total das despesas líquidas com pessoal esta nos limites estabelecidos na LRF;

(D) O índice apurado foi de 44,69%, o que indica que o total das despesas líquidas com pessoal esta nos limites estabelecidos na LRF;

(E) O índice apurado foi de 49,74%, o que indica que o total das despesas líquidas com pessoal não esta nos limites estabelecidos na LRF;

INTENCIONALIDADE: Avaliar o conhecimento do aluno sobre

as questões relacionadas à Lei de Responsabilidade Fiscal.

JUSTIFICATIVA:

Despesas com Pessoal Ativo 321.895,00

Despesas com Inativos e Pensionistas 52.762,00

TOTAL: 374.657,00

Descontos:

Pagto de Inativos e Pensionistas com

recursos vinculados

40.000,00

TOTAL (A) 334.657,00

RCL (B) 748.720,00

% das despesas com pessoal (a/b) 44,69%

Limite Máximo estabelecido (inciso III, art. 20 da LRF) - 54%

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: BRASIL. Lei Complementar n° 101, de 04 de

maio de 2000. Lei de Responsabilidade Fiscal. Disponível em:<www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/LCP/Lcp101.htm>. Acesso em: 06 mai, 2017.



25. Marque a alternativa correta.

“Une e integra todos os subsistemas componentes dos sistemas operacionais e dos sistemas de apoio à gestão”, o texto refere-se ao conceito de:

(A) Tecnologia da informação.

(B) Sistemas integrados de gestão empresarial (ERP).

(C) Sistema de contabilidade.

(D) Banco de dados.

(E) Plano de contas.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/LCP/Lcp101.htm



sistemas.

JUSTIFICATIVA: É a definição de ERP.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: PADOVEZE, Clóvis Luis. Sistemas de

informações Contáveis. São Paulo: Atlas.



26. O cálculo do valor presente das parcelas um financiamento com parcelas fixas e iguais sob o regime de juros compostos implica no uso de uma técnica de contagem matemática conhecida por:

(A) progressão aritmética.

(B) progressão penal.

(C) progressão logarítmica.

(D) progressão automática.

(E) progressão geométrica.

INTENCIONALIDADE: identificar a multidisciplinaridade entre

conceitos matemáticos e de finanças.

JUSTIFICATIVA: A fórmula de cálculo de juros compostos é

obtida através do uso da fórmula de soma de uma PG:

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: FARIA, Rogério Gomes de; AMARAL, Roberta

Montello. Administração Financeira: usando os instrumentos HP-12C e excel. Rio de Janeiro: Nova Razão Cultural, 2011.



27. Como parte do processo de contratação de novos estagiários, uma empresa realizou uma avaliação com 20 questões. O número de candidatos as vagas de estágio foi de 100 estudantes universitários. Do total dos estudantes inscritos, 40% obtiveram uma média de 15 acertos. Qual foi a média de acertos dos demais candidatos se a média global, dos 100 inscritos, foi de apenas 9 acertos?

(A) 5

(B) 6

(C) 7

(D) 8

(E) 9


os princípios básicos da Estatística/Medidas de Tendência Central

JUSTIFICATIVA:

A = número de acertos dos demais candidatos

Se 40% certaram 15 questões então, 60% acertaram A

questões.

Média ponderada total = 9 acertos.

( 40% x 15 ) + ( 60% x A ) = 9

A = 5 acertos

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: LEVINE, Stephan, KREHBIEL Berenson. Estatística: Teoria e Aplicações Usando o Microsoft EXCEL em Português. São Paulo: LTC, 2005


SUBCATEGORIA: Estatística

28. Paulinho é um pequeno empresário bem sucedido e é conhecido entre os amigos como “o carinha do bem” por ser um homem extremamente honesto e cumpridor de suas obrigações. Pensando em ampliar seus negócios, Paulinho verificou a necessidade de contrair um financiamento. Para isso, seria necessário um parecer técnico-contábil sobre a situação financeira da sua empresa. Imediatamente, recorreu a Marco Antonio, contador reconhecido, amigo de infância, mas que não tem conhecimento sobre a documentação da empresa de Paulinho.

De acordo com o Código de Ética Profissional do Contador, Marco Antonio deve:

(A) Emiti o parecer, pois são amigos de infância;

(B) Não emitir o parecer, pois acredita que amigos e negócios não se misturam;

(C) Não emitir o parecer, pois o Código de Ética do Profissional Contador veda a prestação de serviços contábeis entre amigos;

(D) Emitir o parecer, desde que antes comunique ao contador da empresa;

(E) Não emitir o relatório, pois não tem os documentos que comprovem a situação financeira da empresa.


as questões relacionadas à profissão de contador

JUSTIFICATIVA: O Código de Ética estabelece ser dever do profissional, antes de emitir sua opinião, ou no caso da questão, emitir seu parecer sobre a situação financeira da empresa, ter conhecimento de todas as circunstâncias que envolvem a empresa. Art. 2º São deveres do Profissional da Contabilidade:

V – inteirar- se de todas as circunstâncias, antes de

emitir opinião sobre qualquer caso;

Art. 5º O Contador, quando perito, assistente técnico, auditor ou árbitro, deverá;

VI – abster-se de dar parecer ou emitir opinião sem estar suficientemente informado e munido de documentos;

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: BRASIL. Conselho Regional de Contabilidade.

Resolução CFC Nº 803/96, Aprova o Código de Ética Profissional do Contador– CEPC. Disponível em: http://www.crc.org.br/legislacao/codetica.asp. Acesso em 06, mai 2017.



29. A teoria sobre a hierarquia de necessidades, de A. Maslow (1943), foi fundamental para os estudos sobre motivação. Se uma organização já estruturou um plano de cargos e salários, tem agora entre suas prioridades desenvolver um Plano de Carreira. Assim, estará procurando em relação aos seus colaboradores internos, atender à seguinte necessidade:

(A) Autorrealização.

(B) Autoestima.

(C) Social.

(D) Segurança.

(E) Funções Fisiológicas.

INTENCIONALIDADE: Verificar a compreensão do aluno a

respeito da Teoria Motivacional de A. Maslow comparando-a com situações de vida das organizações.

JUSTIFICATIVA: A necessidade de autorrealização corresponde

o pico da pirâmide de Maslow quanto as necessidades motivacionais dos indivíduos. (ROBBINS; JUDGE; SOBRAL, 2010. p.197-198)

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: ROBBINS; JUDGE; SOBRAL. Comportamento

Organizacional: teoria e prática no contexto brasileiro. 14 ed. São

Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

http://www.crc.org.br/legislacao/codetica.asp.%20Acesso%20em%2006



SUBCATEGORIA: Economia/Administração

30. A empresa Sul S.A apresentou as seguintes contas em dez /16 :

CONTAS ........................................................................ $

Capital Social ........................................................... 300

Veículos ...................................................................... 30

Imóveis em uso ....................................................... 200

Fornecedores ............................................................. 40

Bancos c/ movimento .............................................. 100

Empréstimos bancários a pagar (1,5 ano) ............... 50

Títulos a receber (2,5 anos) ...................................... 70

Impostos de renda a recolher ................................... 30

Participação em outras Cias. (Controladas) ............ 80

Lucros ..................................................................... 100

Instalações ................................................................ 50

Salários a pagar ......................................................... 10 Pede-se:

1) total do ativo;

2) valor referente a soma do capital próprio e de terceiros;

3) valor do capital circulante líquido, sabendo-se que CCL = AC – PC

(A) 500 / 500 / 22

(B) 500 / 130 / 30

(C) 530 /530 /14,60

(D) 530 / 500 / 20

(E) 500 / 530 / 14,60

INTENCIONALIDADE: Verificar se o estudante apreendeu as

classificações das contas.

JUSTIFICATIVA: TOTAL ATIVO: veículos + imóveis em uso +

bancos + títulos a receber + participações + instalações.

VALOR REFERENTE AO CAPITAL PRÓPRIO E DE TERCEIROS: fornecedores + empréstimos bancários a pagar + imposto de renda a recolher + salários a pagar + capital social + lucros.

VALOR DO CAPITAL CIRCULANTE LÍQUIDO: (banco + títulos a receber de 12 meses ( 70/30*12)) - (fornecedores + empréstimo de 12 meses (50/18*12) + imposto de renda a recolher + salários a pagar)


BIBLIOGRAFIA: Almeida, Marcelo Cavalcanti. Curso de

Contabilidade Introdutória Em Ifrs e Cpc. Editora Atlas



31. A partir de 05/10/88, com a promulgação da nova Constituição Federal, a jornada de trabalho semanal foi reduzido para:

(A) 48 horas

(B) 44 horas

(C) 40 horas

(D) 44 horas e 50 minutos

(E) 42 horas e 30 minutos

INTENCIONALIDADE: Verificar se o estudante apreendeu as

noções trabalhistas trazidas à partir da prática do departamento pessoal.

JUSTIFICATIVA: Desde 05/10/88, a jornada de trabalho

semanal foi reduzido de 48 para 44 horas, equivalente a 7:20 hs diárias, 220 hs mensais.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: Constituição Federal em seu artigo 7º, XIII



32. Correlacione o tipo de lucro (coluna da esquerda) com sua definição (coluna da direita).

(1) Lucro Contábil

(__) É o lucro líquido do exercício, apurado na escrituração comercial, ajustado pelas adições, exclusões e compensações prescritas ou autorizadas pela legislação tributária.

(2) Lucro Real

(__) É a forma simplificada de apuração da base de cálculo do imposto de renda das pessoas jurídicas, tomando-se por base percentuais de presunção de lucro.

(3) Lucro Arbitrado

(__) É o lucro líquido do exercício apurado de acordo com os princípios contábeis geralmente aceitos e com a legislação comercial (Lei 6.404/76).

(4) Lucro Presumido

(__) É uma forma (critério) utilizada pela autoridade tributária para determinação da base de cálculo do imposto de renda devido pela pessoa jurídica, utilizada quando a escrita comercial mostra-se imprestável para a utilização dos critérios do Lucro Real ou Presumido.

Sequência correta de resposta:

(A) 2,4,3,1.

(B) 2,3,4,1

(C) 1,3,4,2

(D) 2,4,1,3

(E) 1,3,2,4.

INTENCIONALIDADE: verificar a compreensão dos conceitos de

resultados contábeis e resultados fiscais para efeito de incidência do IRPJ e da CSLL.

JUSTIFICATIVA: Conceitos encontrados nas próprias

alternativas na sequência indicada como correta. O Lucro Real, o Lucro Presumido e o Lucro Arbitrado são bases de cálculo do IRPJ e da CSLL nos respectivos regimes de tributação. O lucro real decorre do lucro contábil ajustado, enquanto que os outros dois decorrem de estimativas com base em percentuais de presunção de lucro das operações da empresa.

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: PEREZ JÚNIOR, José Hernandez; et al. Manual de Contabilidade Tributária: textos e testes com respostas. São

Paulo: Atlas. CATEGORIA: Avançada


33. A auditoria externa realizou na empresa Avalia S.A. o cálculo do índice de rotatividade dos estoques para verificar se apresentava índice correspondente às operações praticadas pela empresa. Esse procedimento técnico básico corresponde a:

(A) inspeção.

(B) observação.

(C) investigação.

(D) revisão analítica.

(E) confronto.

INTENCIONALIDADE: Demonstrar conhecimento dos

procedimentos básicos de auditoria.

JUSTIFICATIVA: Os processos da Revisão Analítica de

Auditoria consistem na avaliação e analise das Demonstrações Contábeis por meio de estudos da relação de aspectos financeiros e não financeiros.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: CREPALDI, Silvio Aparecido. Auditoria

Contábil: teoria e prática. 8 ed. São Paulo: Atlas, 2012.



http://www.jusbrasil.com.br/legislacao/155571402/constitui%C3%A7%C3%A3o-federal-constitui%C3%A7%C3%A3o-da-republica-federativa-do-brasil-1988

http://www.jusbrasil.com.br/topicos/10641213/artigo-7-da-constitui%C3%A7%C3%A3o-federal-de-1988

http://www.jusbrasil.com.br/topicos/10726563/inciso-xiii-do-artigo-7-da-constitui%C3%A7%C3%A3o-federal-de-1988


34. Uma empresa que utiliza o método de custeio de absorção para a apuração dos custos dos produtos fabricou, em determinado período, 50.000 unidades de um dos produtos de sua linha, com custo total de produção de R$ 1.000.000,00 e custo unitário variável de R$ 8,00. A empresa estima que, para o próximo período, haverá aumento na produção de 20% do referido produto, mantida a estrutura atual de custos, sem necessidade de modificação da capacidade de produção já instalada.

Nessa situação, dado o novo volume de produção, o custo unitário de produção, mantido o método do custeio por absorção, será de:

(A) R$ 8,00;

(B) R$ 9,60;

(C) R$ 18,00;

(D) R$ 20,00;

(E) R$ 21,60.

INTENCIONALIDADE: Verificar a capacidade de o estudante de

calcular uma informação gerencial relativa ao custo unitário de produção a partir de uma mudança no volume de produção.

JUSTIFICATIVA: De acordo com o enunciado, o custo unitário

variável de produção é igual a R$ 8. Assim, é possível concluir que há R$ 400.000 de custo variável total na produção de 50.000 unidades (=R$ 8 X 50.000). Como o custo total de produção atingiu R$ 1.000.000, é possível deduzir que o custo fixo de produção é igual a R$ 600.000.

O exercício solicita o cálculo do custo unitário de produção para um volume de 60.000 unidades. Ora, o custo unitário de produção é: R$ 18 = R$ 8 (custo unitário variável) + R$ 10 (= R$ 600.000/60.000 = custo fixo unitário para o volume de 60.000 unidades)

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: JIAMBALVO, James.; QUIRICO, Tatiana Carneiro (trad) Contabilidade Gerencial. Rio de Janeiro: Livro

Técnico e Científico (LTC) Editora, 2002. ATKINSON, A. et all. Contabilidade Gerencial. São Paulo: Pearson, 2004.



35. Normalmente as pessoas realizam operações de seguro como uma estratégia para minimizar suas perdas. Indique qual das opções abaixo NÃO é uma possível estratégia que reduz os riscos associados aos bens de capital.

(A) reter o risco

(B) evitar o risco

(C) reduzir perigos associados ao risco

(D) reduzir perdas associadas ao risco

9e) transferir o risco

INTENCIONALIDADE: verificar se o aluno conhece conceitos

básicos de seguros

JUSTIFICATIVA: reter o risco corresponde a não fazer um

seguro e assumir seu risco por completo.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: GALIZA, Francisco José dos Santos. Economia

e seguros: uma introdução. 2. ed. Rio de Janeiro. Funenseg. 2007



36. Uma Sociedade Industrial, ao analisar um determinado Ativo Imobilizado, identificou as seguintes evidências, em 31.12.2014:

Informações:

Valor líquido de venda .................................. R$2.040.000,00

Valor em uso .................................................. R$2.000.000,00

Saldos contábeis:

Valor contábil bruto – custo de aquisição .. R$3.200.000,00

Depreciações acumuladas .............................. R$800.000,00

Perda estimada em valor não recuperável ..... R$240.000,00

De acordo com a NBC TG 27 (R2) – Ativo Imobilizado, a perda por redução ao valor recuperável complementar a ser reconhecida no resultado, ao final do período de 2014, é de:

(A) R$ 120.000,00.

(B) R$ 240.000,00.

(C) R$1.040.000,00.

(D) R$1.200.000,00.

(E) R$ 2.000.000,00.

INTENCIONALIDADE: Verificar se o aluno sabe reconhecer a

perda por redução do valor recuperável.

JUSTIFICATIVA: A perda é reconhecida quando se compara o

maior valor entre o valor líquido e o valor de uso, com o valor contábil líquido do bem (custo menos depreciações acumuladas menos perdas contabilizadas). Maior valor é valor líquido de venda (2.040.000), logo comparando com o valor contábil líquido de 2.160.000 (3.200.000 – 800.0000 – 240.000). Portanto a perda é reconhecida no valor de 120.000 (2.160.000 – 2.040.000).

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: Manual de Contabilidade Societária. FIPECAFI.

2º Edição.São Paulo Editora Atlas S. A. 2013



37. Restos a pagar não processados são despesas ainda não pagas, mas que foram:

(A) Empenhadas e lançadas

(B) Empenhadas e anuladas

(C) Empenhadas e arquivadas

(D) Empenhadas e não liquidadas

(E) Empenhadas e liquidadas


as questões relacionadas à execução orçamentária.

JUSTIFICATIVA: Os Restos a Pagar representam as despesas

empenhadas e não pagas até 31 de dezembro, distinguindo-se os restos a pagar processados dos restos a pagar não processados. Entende-se por processados e não processados, respectivamente, as despesas empenhadas liquidadas e as despesas empenhadas não liquidadas (art. 67 do Decreto n° 93.872, de 23 de dezembro de 1986).

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: BRASIL. Decreto n° 93.872, de 23 de

dezembro de 1986. Dispõe sobre a unificação dos recursos de caixa do Tesouro Nacional, atualiza e consolida a legislação pertinente e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d93872.htm. Acesso: 06 mai, 2017.



38. Uma empresa apresenta seu orçamento de produção estimado para 2016, com um total de vendas de 1.485.000 unidades; um estoque estimado no início do ano de 412.500 unidades; e um estoque desejado no final do ano de 294.000 unidades. A produção anual total indicada no orçamento de produção em unidades será de:

(A) 778.500 unidades.

(B) 1.366.500 unidades.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d93872.htm


(C) 1.603.500 unidades.

(D) 2.191.500 unidades.

(E) 2.485.000 unidades.

INTENCIONALIDADE: Verificar se o aluno sabe projetar o

orçamento de produção.

JUSTIFICATIVA: A Se a empresa estima vender 1.485.000

unidades, mas já tem 412.500 de estoque inicial e deseja um estoque final de 294.000, logo a produção deverá ser de 1.366.500.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: FREZATTI, Fábio. Orçamento Empresarial:

planejamento e controle gerencial. 5 ed.São Paulo: Atlas, 2009. CATEGORIA: Gerencial


39. Uma empresa vende seu produto ao preço de R$ 7,00 a unidade. Os relatórios financeiros apresentam custo variável unitário de R$ 2,00 e custo e despesas fixas de R$ 150.000, sendo a alíquota do IR igual a 30%. Nessa situação, para obter um lucro líquido de R$ 31.500,00, a empresa deverá vender o correspondente a:

(A) R$ 78.000,00

(B) R$ 150.000,00

(C) R$ 195.000,00

(D) R$ 210.000,00

(E) R$ 273.000,00

INTENCIONALIDADE: Verificar a capacidade de o estudante de

calcular o ponto de equilíbrio econômico a partir de informações gerenciais básicas, como preço unitário e gastos fixos e variáveis.

JUSTIFICATIVA: Cálculos relativos à resposta, onde x

representa o volume de vendas onde o lucro líquido equivale a R$ 31.500,00.

Margem de contribuição = 5x

Custo Fixo = 150.000

Lucro operacional = 5x – 150.000

Despesa com IRPJ = 0,30 do lucro operacional

Lucro Líquido = 0,70 do lucro operacional = 31.500

Assim, o lucro operacional é: R$ 45.000

As vendas em unidades físicas para um lucro operacional de R$ 45.000:

5x – 150.000 = 45.000

X = 195.000/5 = 39.000 unidades físicas

Receita total = R$ 7 X 39.000 unidades = R$ 273.000 (opção “a”)


BIBLIOGRAFIA: JIAMBALVO, James.; QUIRICO, Tatiana Carneiro (trad) Contabilidade Gerencial. Rio de Janeiro: Livro

Técnico e Científico (LTC) Editora, 2002. ATKINSON, A. et all. Contabilidade Gerencial. São Paulo: Pearson, 2004.



40. Tema: Depreciação Do Cafezal- Idade 11 Anos – Taxa 5%

Saldo da conta ........................................... R$ 2.548.900,00

INFORMAÇÕES:

Mão de obra- tratos culturais ........................... R$ 2.430,00

Aplicação de defensivos .................................. R$ 1.765,00

Colheita .............................................................. R$ 2.519,00

Despesas – financeiras ....................................R$ 8.765,00

Fretes R$ ................................................................ 3.768,00

Salários ............................................................ R$ 12.870,00

Insumos- adubo orgânico ................................ R$ 2.765,00

Adubo químico ..................................................R$ 4.500,00

Pergunta- qual o valor do saldo da conta cultura de café (cafezal), após a contabilização (aplicar) da taxa de depreciação do cafezal(despresar os centavos) ?

(A) R$ 2.694.979,00

(B) R$ 2.700.226,00

(C) R$ 2.691.022,00

(D) R$ 2.717.342,00

(E) R$ 2.701.797,00

INTENCIONALIDADE: Apropiar o custo da depreciação do

cafezal no produto agrícola café, após a absorção (contabilização) dos custos agrícolas, antes da colheita.

JUSTIFICATIVA: Antes de aplicar a taxa de depreciação do

cafezal, contabilizar (apropriar) os custos de produção agrícola na cultura de café, (mão de obra e insumos). bibliografia- contabilidade agrícola, armando aloe e francisco valle, depreciações, páginas 165 e 167. solução- saldo inicial r$ 2.548.900,00 + r$2.430,00 +r$1.765,00 +r$2.519,00 +r$2.765,00 + r$ 4.500,00 = total r$ 2.562.879,00 x 5% =r$ 128.143,00 (custo da depreciação) saldo total r$ 2.691.022,00 -

BIBLIOGRAFIA: MARION, José Carlos. Contabilidade Rural .

4.ed. São Paulo: Atlas, 1996.

DIFICULDADE: Normal



41. Em uma faixa afixada na parede do saguão principal de uma grande revendedora de automóveis, que vem superando suas metas de vendas, pode-se ler o seguinte: “Satisfação 100% garantida ou seu dinheiro de volta para todos os carros comprados aqui com até um mês de uso”.

Certo dia, um cliente adentra o saguão da revendedora, entrega as chaves de seu automóvel recém-adquirido ao sorridente vendedor e anuncia: “Comprei meu carro aqui na semana passada. Não estou satisfeito. Quero meu dinheiro de volta”. Surpreso, o vendedor afirma que essa situação nunca acontecera, mesmo com a faixa afixada há vários meses na loja. Ele explica que a devolução do dinheiro pago pelo carro dependerá de uma entrevista do cliente com o gerente comercial da revendedora, de uma perícia minuciosa no automóvel para apurar eventuais problemas devidos ao mau uso do veículo e do preenchimento, pelo cliente, de sete formulários diferentes detalhando suas razões para a devolução. Informa ainda que, cumpridas essas etapas, depois de uma análise por parte do setor financeiro da loja, o dinheiro do cliente poderá ser devolvido em dez parcelas mensais de igual valor.

Com base no caso exposto, avalie as afirmações a seguir.

I - O fluxo de atividades necessárias para a devolução do veículo e recebimento do valor pago não visa unicamente assegurar que o motivo da devolução seja o critério de satisfação pelo cliente.

II - Esta empresa explicita, pelos fluxos de procedimentos adotados, agir de forma a garantir sua estratégia de comercialização baseada na atração do cliente e concretização da venda.

III - O fluxo de atividades necessárias para a devolução do veículo e recebimento do valor pago visa assegurar que o cliente se desmotive a fazê-lo em função da burocracia e obstáculos que lhe são impostos.

IV - A atitude do vendedor revela falhas no treinamento oferecido pela empresa, pois ele foi incapaz de cumprir a promessa contida na faixa afixada na loja.

É incorreto o que se afirma em:

(A) I, apenas.

(B) III, apenas.

(C) I e II, apenas.

(D) I e III, apenas.

(E) I, II e III, apenas.

INTENCIONALIDADE: O objetivo da questão é verificar a

capacidade do aluno de analisar o fluxo operacional da empresa relacionado ao atendimento de reclamações de clientes e observar os problemas que podem refletir nos resultados em função de processos que não atendem a expectativa dos clientes.


JUSTIFICATIVA: Afirmativa I, correta, o fluxo imposto visa

assegurar o critério de satisfação do cliente e também a integridade do veículo r fluxo financeiro da empresa.

Afirmativa II, correta, os procedimentos para a devolução do valor pago são parte da estratégica comercial da empresa que foca unicamente na atração do cliente e concretização da venda.

Afirmativa III, correta, os procedimentos para a devolução do valor pago visam levar o cliente a desistir da intenção de devolução.

Afirmativa IV, incorreta, o vendedor está treinado e conhece o processo, e comporta-se de acordo com a estratégia comercial da empresa.


BIBLIOGRAFIA: ARAÚJO, Luis César Gonçalves de. Gestão de

processos : melhores resultados e excelência organizacional. São Paulo Atlas 2011



42. Uma Sociedade Empresária Investidora apresentava, em 31.12.2014, as seguintes informações relativas às suas participações societárias.

No ano de 2014, não existiam resultados não realizados de transações entre a sociedade e suas investidas, e não foi observada nenhuma outra movimentação no Patrimônio Líquido das investidas, além do Lucro ou Prejuízo apurado em 31.12.2014.

Considerando-se os dados informados, o Resultado de Equivalência Patrimonial apurado pela Investidora, em 31.12.2014, é de:

(A) R$660.000,00.

(B) R$610.000,00.

(C) R$540.000,00.

(D) R$520.000,00.

(E) R$600.000,00.

INTENÇÃO: Identificar a estrutura da demonstração do valor

adicionado.

JUSTIFICATIVA: O resultado de equivalência patrimonial é

obtido nos investimentos em Coligada e Controlada, no caso do exercício. Logo é preciso achar o percentual do resultado de cada investida. Coligada C = 25% de (200.000) = (50.000); Coligada D = 60% de 900.000 = 540.000; e Coligada E = 30% de 100.000 = 30.000. Portanto o resultado é de (50.000) + 540.000 + 30.000 = 520.000.

BIBLIOGRAFIA: FIPECAFI. Manual de Contabilidade Societária:

aplicável a todas as sociedades de acordo com as Normas Internacionais e do CPC. 1a ed. São Paulo: Atlas, 2010.

DIFICULDADE: Fácil


SUBCATEGORIA: Conhecimentos avançados

43. A Seguridade Social garante benefícios previdenciários tanto ao contribuinte quanto aquele que não contribui com a Previdência Social.

(A) Todas as pessoas maiores de 65 anos de idade têm direito ao benefício previdenciário correspondente a um salário mínimo.

(B) O auxílio reclusão é concedido a todo dependente do preso mesmo que este não tenha sido contribuinte previdenciário.

(C) Ao empregado doméstico não é garantido o benefício de auxílio doença.

(D) Dependente previdenciário é aquele que contribui com a Previdência Social.

(E) Todo empregado tem direito ao recebimento de auxílio acidente em caso de acidente do trabalho ou qualquer outro acidente se ficar incapaz para o trabalho

INTENCIONALIDADE: compreender os direitos previdenciários e

quem tem direito aos mesmos.

JUSTIFICATIVA: a legislação previdenciária garante o direito ao

auxílio acidente para todos os empregados desde que sejam contribuintes.

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: Lei 8.213/1991



44. Foram extraídas as seguintes informações do Balanço Patrimonial de 31-12-2010 da Cia. Hortênsias (em R$):

Patrimônio Líquido ........................................... 488.000,00

Ativo Circulante .................................................. 520.000,00

Ativo Não Circulante .......................................... 680.000,00

Passivo Não Circulante .................................... 270.000,00

Calculado o valor do Passivo Circulante e efetuada a análise vertical e por indicadores do Balanço Patrimonial da companhia, esse grupo representou:

(A) quase 37% do valor do Ativo Total da companhia

(B) 85% do valor do Ativo Não Circulante da companhia

(C) 65% do valor do Ativo Circulante da companhia

(D) aproximadamente 75% do Passivo Não Circulante da companhia

(E) cerca de 110% do Patrimônio Líquido da companhia

INTENCIONALIDADE: Verificar se o estudante tem

conhecimentos sobre alguns tipos de análise de demonstrações contábeis, que são ferramentas contábeis importantes como auxiliar na tomada de decisão.

JUSTIFICATIVA:

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: Análise Didática das Demonstrações

Contábeis. Autor: Eliseu Martins, Gilberto José Miranda e Josedilton Alves Diniz. Editora: Atlas



45. Uma empresa do ramo de comércio adquiriu um financiamento bancário para compra de um bem para uso na operação da empresa no valor de R$ 115.200,00, com juros pré-fixados de R$ 61.200,00 a ser pago em 36 parcelas a partir de 15/08/X3. Assinale a alternativa que corresponda aos saldos das contas BANCO C/EMPRÉSTIMO e DESPESA COM JUROS, respectivamente, em 31/12/X5:

(A) R$ 93.100,00 e R$ 28.900,00

(B) R$ 142.100,00 e R$ 20.400,00

(C) R$ 34.300,00 e R$ 11.900,00

(D) R$ 34.300,00 e R$ 20.400,00

(E) R$ 93.100,00 e R$ 49.300,00

INTENCIONALIDADE: A contabilização de operações

financeiras requer do profissional de contabilidade o conhecimento dos procedimentos previstos pelos pronunciamentos técnicos. Quando se trata de financiamentos a pagar de curto ou longo prazo com juros prefixados, deve-se considerar o período previsto no contrato para a devida apropriação dos juros pagos mensalmente. É importante para o


aluno saber reconhecer contabilmente no momento correto os juros correspondentes a uma operação financeira contratada pela empresa.

JUSTIFICATIVA:


BIBLIOGRAFIA: Contabilidade Intermediária: Atualizada pela Lei

nº 11.941/2009 e pelas Normas do CPC / Paulo Schmidt, José Luiz dos Santos, José Mário Matsumura Gomes. – 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2011.



46. Conforme disposto no Código de Ética do contador, a transgressão de preceitos do referido código constitui infração ética sancionada, segundo a gravidade, com aplicação de uma das seguintes penalidades: advertência reservada, censura reservada e censura pública.

Na aplicação das sanções éticas, podem ser consideradas como atenuantes:

(A) Prestação de relevantes serviços à sociedade;

(B) Prestação de relevantes serviços à contabilidade;

(C) Punição ética anterior, transitada em julgado;

(D) Ação cometida que resulte em ato que denigra publicamente a imagem do profissional de contabilidade

(E) Evitar desentendimento com o colega a que vier a substituir no exercício profissional.


as questões relacionadas à profissão de contador

JUSTIFICATIVA: O Código prevê hipóteses consideradas atenuantes ou agravantes do ato a ser punido. Sobre as atenuantes: Art.12, § 1º Na aplicação das sanções éticas, podem ser consideradas como atenuantes: I – ação desenvolvida em defesa de prerrogativa profissional; II – ausência de punição ética anterior; III – prestação de relevantes serviços à Contabilidade.

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: BRASIL. Conselho Regional de Contabilidade.

Resolução CFC Nº 803/96 - Aprova o Código de Ética Profissional do Contador– CEPC. Disponível em: http://www.crc.org.br/legislacao/codetica.asp. Acesso em 06, mai 2017.



47. Em uma empresa, a distribuição dos salários, em quantidade de salários mínimos, de seus funcionários está apresentada na tabela abaixo. Para este conjunto de dados, quantos salários mínimos, em média, recebem os funcionários desta empresa?

Número de Salários Mínimos

1 2 3 4 5 6

Frequência Relativa -%

10% 35% 25% 20% 5% 5%

(A) 2,50 salários mínimos

(B) 2,70 salários mínimos

(C) 2,80 salários mínimos

(D) 3,30 salários mínimos

(E) 3,50 salários mínimos


os princípios básicos da Estatística Descritiva/Distribuição de Frequência Medidas de Tendência Central

JUSTIFICATIVA:

Média = ( 1x10% ) + ( 2x35% )+( 3x25% ) +( 4 x 20%) +( 5 x 5% ) + ( 6 x 5% ) =

Média = ( 0,10) + ( 0,70 )+( 0,75 ) +( 0,80 ) +( 0,25 ) + ( 0,30 ) = 2,90

O salário médio é de 2,80 salários mínimos

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: LEVINE, Stephan, KREHBIEL Berenson. Estatística: Teoria e Aplicações Usando o Microsoft EXCEL em Português. São Paulo: LTC, 2005



48. Marque a alternativa incorreta. De acordo com o Financial Executive Institute, as principais atribuições da controladoria compreendem:

(A) Estabelecer, coordenar e manter um plano integrado para o controle das operações.

(B) Prover proteção para os ativos da empresa.

(C) Analisar a eficiência dos sistemas operacionais.

(D) Verificar sistematicamente o cumprimento dos planos e objetivos traçados pela organização.

(E) Gerar Notas fiscais dos pedidos de venda da empresa.

INTENCIONALIDADE: Verificar o conhecimento do aluno a

respeito das atribuições da controladoria.

JUSTIFICATIVA: Segundo OLIVEIRA, Luiz Martins de.

Controladoria Estratégica. São Paulo: Atlas, páginas 8 e 9, estas são atribuições da controladoria.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: OLIVEIRA, Luiz Martins de. Controladoria

Estratégica. São Paulo: Atlas



49. O Município X instituiu taxa a ser cobrada, exclusivamente, sobre o serviço público de coleta, remoção e tratamento de lixo e resíduos provenientes de imóveis. A igreja ABC, com sede no Município X, foi notificada da cobrança da referida taxa.

Sobre a hipótese apresentada, assinale a afirmativa correta.

(A) As igrejas são imunes; portanto, não devem pagar a taxa instituída pelo Município;

(B) A taxa é inconstitucional, pois não é específica e

divisível.

(C) A taxa é inconstitucional, uma vez que os Municípios não são competentes para a instituição de taxas de serviço público.

(D) A taxa é constitucional e as Igrejas não são imunes.

(E) A taxa é inconstitucional, uma vez que a competência para instituição de taxas é exclusiva da

União.

INTENÇÃO: Identificar o regime da imunidade tributária no

ordenamento jurídico de nosso país.

JUSTIFICATIVA: A imunidade tributária prevista na Constituição

Federal quanto as instituições religiosas só abrange o patrimônio, renda e serviços.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: Artigo 150, inciso VI, alínea b, da CF.



http://www.crc.org.br/legislacao/codetica.asp.%20Acesso%20em%2006


50. Uma marca foi adquirida por uma empresa pelo valor de R$ 7.000.000,00. A aquisição ocorreu em Janeiro de 2012 e, em 31/12/2012, a empresa contabilizou uma perda por desvalorização (“impairment”) no valor de R$ 2.000.000,00 para esta marca.

Em 31/12/2013 a empresa obteve as seguintes informações para a realização do teste de recuperabilidade (“impairment”):

− Valor em uso da marca ..................... R$ 5.400.000,00

− Valor justo da marca ......................... R$ 4.700.000,00

Tendo em vista que a marca não apresenta amortização, a empresa, nas demonstrações contábeis do ano de 2013, deveria:

(A) reconhecer uma perda por desvalorização no valor de R$ 300.000,00 no resultado do ano.

(B) manter o valor contábil de R$ 5.000.000,00 no balanço patrimonial.

(C) reconhecer, no resultado do ano, um ganho no valor de R$ 400.000,00 decorrente da reversão da perda por desvalorização.

(D) reconhecer, no resultado do ano, um ganho no valor de R$ 2.000.000,00 decorrente da reversão da perda por desvalorização.

(E) reconhecer, no resultado do ano, uma perda por desvalorização no valor de R$ 1.600.000,00.

INTENCIONALIDADE: Demonstrar conhecimentos sobre Teste

de Recuperabilidade, que é exigido pelas Normas Internacionais, para todas as empresas.

JUSTIFICATIVA:

Valor da Marca $ 7.000.000,00

(-) Impairment ($ 2.000.000,00)

(=) Valor Contábil $ 5.000.000,00

Verifique que o valor contábil é $ 5.000.000,00, menor que o valor justo ou valor em uso, mas como este valor foi ocasionado por uma perda anterior, esta pode ser revertida.

$ 5.400.000,00

$ 4.700.000,00

LOGO:

Fazer uma reversão de $ 400.000,00, assim o valor contábil passará a ser de $ 5.400.000,00

Valor da Marca: $ 7.000.000,00 = $ 7.000.000,00

(-) Impairment: ($ 2.000.000,00) = ($2.000.000,00 – 400.000,00) = ($ 1.600.000,00)

(=) Valor Contábil: $ 5.000.000,00 = $ 5.400.000,00

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: Curso de Contabilidade Intermediária em IFRS

e CPC. Autor: Marcelo Cavalcanti Almeida. Editora: Atlas



51. A definição da “missão da empresa”, isto é, o estabelecimento da razão de existência da organização, caracteriza- se como um dos passos para a elaboração do planejamento estratégico, pois,

(A) procede-se com a identificação de fatores fundamentais que influenciarão o desempenho da empresa no mercado alvo.

(B) estabelece-se quem serão os responsáveis por determinadas ações, qual será o cronograma e quais os custos das mesmas.7

(C) define-se a participação da empresa no mercado, bem como seu posicionamento frente aos concorrentes.

(D) agrega valor ao cliente, oferecendo um diferencial em seu segmento de atuação.

(E) o empreendedor definirá, com precisão, seu foco no mercado, determinando seu segmento de atuação, concorrentes e fornecedores.

INTENCIONALIDADE: Testar o conhecimento do estudante

sobre as premissas de um planejamento estratégico.

JUSTIFICATIVA: Ao definir sua missão, a organização se

posiciona perante a sociedade, o mercado, os clientes, colaboradores e fornecedores. A partir daí, todos os envolvidos em seus processos também devem guiar-se por esta missão, buscando alcançar os resultados almejados pela empresa em curto, médio e longo prazo.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru.

Administração para Empreendedores. 2 ed. Rio de Janeiro: Pearson Prentice Hall, 2011.



52. O sindicato dos bancários está propondo um reajuste anual em seus salários de 26%. No mesmo período, a taxa de inflação foi de 20%. Se o reajuste proposto for aceito, de quanto será o aumento do poder aquisitivo dos bancários?

(A) 5,0%

(B) 5,5%

(C) 6,0%

(D) 6,5%

(E) 7,0%


a diferença entre Valores Nominais e Valores Reais.

JUSTIFICATIVA:

Para se verificar o aumento do poder aquisitivo, será necessário descontar a taxa de inflação do período e, este procedimento é realizado pela seguinte fórmula:

Taxa Real = { ( 1 + Taxa Nominal ) / ( 1 + Taxa de Inflação ) -1 } x 100

Substituindo os valores do enunciado:

Taxa Real ={ ( 1 + 26% ) / ( 1 + 20%) -1 } x 100

Taxa Real ={ ( 1,26 ) / ( 1,20) -1 } x 100

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: BRUNI, Adriano Leal; FAMÁ, Rubens.

Matemática Financeira: com HP 12C e Excel. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2007.



53. A empresa de Transportes S.A. é uma empresa que tem seus registros contábeis e procedimentos estabelecidos por agência de fiscalização. A agência estabeleceu procedimento para registro das concessões que diverge significativamente, do procedimento estabelecido pelo Conselho Federal de Contabilidade. Nessa situação, deve o auditor emitir parecer:

(A) sem abstenção de opinião.

(B) adverso.

(C) com ressalva.

(D) sem ressalva, mas evidenciando em nota explicativa a divergência.

(E) com abstenção de opinião.

INTENCIONALIDADE: Demonstrar conhecimento da Normas de

Auditoria

JUSTIFICATIVA: Quando o auditor verificar a existência de

efeitos que, isolada ou conjugadamente, forem de tal relevância que comprometam o conjunto das demonstrações contábeis, deve emitir parecer adverso. No seu julgamento deve considerar, tanto as distorções provocada, quanto a apresentação inadequada ou substancialmente incompleta das demonstrações contábeis.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: CREPALDI, Silvio Aparecido. Auditoria

Contábil: teoria e prática. 8 ed. São Paulo: Atlas, 2012.



Valor a Recuperar – dos dois o maior. ou seja, R$ 5.400.000,00


54. Um grupo empresarial XYZ contratou, no início de 2007, dois empréstimos de diferentes instituições financeiras: um no valor de $3 milhões à taxa de juros de 15% aa do Banco ABC e outro de $5 milhões à taxa de juros de 16% aa do Banco KWO. Desse montante, a Cia Industrial TCO, uma das empresas do grupo empresarial XYZ, utilizou, ainda em 2007, $6 milhões para dar início à fabricação de um reator industrial encomendado por uma empresa petroquímica, e que será entregue em três anos. O valor remanescente dos empréstimos será utilizado como capital de giro por outras empresas do grupo.

Qual valor dos custos de empréstimos será acrescido ao valor do reator em construção, no ano de 2007?

(A) R$1.250.000,00.

(B) R$2.000.000,00.

(C) R$250.000,00.

(D) R$937.500,00.

(E) R$7.250.000,00.

INTENCIONALIDADE: Demonstrar conhecimentos referentes ao

CPC 20. É preciso ter conhecimento sobre a teoria do CPC (ativo qualificado, o que pode ser considerado custo de empréstimo) para poder desenvolver corretamente o cálculo.

JUSTIFICATIVA:

$ 3.000.000,00 ................. 15% = $450.000,00

$ 5.000.000,00 ................. 16% = $800.000,00

$8.000.000,00 ............................ = $1.250.000,00

1.250.000,00 / 8.000.000,00 = 15,625%

6.000.000,00 x 15,625% =

$937.500,00

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: Contabilidade Internacional para Graduação.

Autores: Sirlei Lemes e L. Nelson Carvalho. Capítulo: 9. Editora: Atlas



55. Uma Indústria produz apenas um produto. No mês de agosto de 2015, produziu e vendeu 300 unidades desse produto. Os custos e as despesas para produzir e vender os produtos foram os seguintes:

R$10,00 por unidade de custos variáveis.

R$8,00 por unidade de despesas variáveis.

R$12,00 por unidade de custos fixos.

R$7,00 por unidade de despesas fixas.

Com base nos dados acima e considerando-se que não havia saldo inicial, o custo total dos produtos produzidos e vendidos, utilizando-se o Custeio por Absorção, foi de:

(A) R$5.700,00.

(B) R$6.600,00.

(C) R$8.100,00.

(D) R$11.100,00.

(E) R$11.700,00.

INTENCIONALIDADE: Verificar se o aluno sabe apurar o custo

total do produto.

JUSTIFICATIVA: O custo total dos produtos produzidos é

encontrado mediante a soma de todos os custos (fixos e variáveis), no enunciado foi dado o valor unitários destes, logo, é preciso multiplicar pelo volume de produção (300 unidades); (10+12) x 300 = 6.600.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 10

ed. São Paulo: Atlas, 2010.



56. Os adiantamentos de clientes são registrados como:

(A) crédito em conta de receita

(B) débito em conta de resultado

(C) débito em conta de ativo

(D) débito em conta de passivo

(E) crédito em conta de Passivo

INTENCIONALIDADE: Pretende-se verificar se o estudante

consegue classificar

JUSTIFICATIVA: Adiantamento de clientes são receitas

antecipadas, logo tratadas como obrigações, e por isso devem ser contabilizados (registrados) em conta de passivo circulante.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: Almeida, Marcelo Cavalcanti. Curso de Contabilidade Introdutória Em Ifrs e Cpc. Editora Atlas



57. Assinale a alternativa correta. O conceito de inflação é:

(A) Um aumento acentuado e cíclico dos preços dos combustíveis

(B) Uma forte demanda sobre o preço das commodities

(C) Um aumento generalizado e contínuo dos preços de todos os produtos

(D) Uma queda generalizada sobre os valores não-monetários

(E) Nenhuma das alternativas anteriores

INTENCIONALIDADE: verificar se o aluno conhece o conceito

de inflação, tão presente no dia-a-dia do brasileiro

JUSTIFICATIVA: aumento de um único bem ou esporádico não

pode ser classificado como inflação

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: Introdução à Economia, de Amaury Patrick e

outros. Editora Atlas – 2007



58. Marque a alternativa correta.

“Conjunto de elementos interdependentes, ou um todo organizado, ou partes que interagem formando um todo unitário

e complexo”, o texto refere-se a definição de:

(A) Dados.

(B) Tecnologias de apoio.

(C) Plano de contas.

(D) Informação.

(E) Sistema.


a definição de sistemas.

JUSTIFICATIVA: Definição de sistema.

DIFICULDADE: Fácil

BIBLIOGRAFIA: PADOVEZE, Clóvis Luis. Sistemas de

informações Contáveis. São Paulo: Atlas.



59. Dentre as tarefas primordiais da administração podemos citar a atividade de traçar e disseminar objetivos. Qual a finalidade desta atividade que deve ser desenvolvida pela Administração?

(A) Para que o administrador tenha campo de trabalho;

(B) Para que se alcance efetividade através da divisão de conhecimento;

(C) Para comprometer a todos com os objetivos da organização;

(D) Para que não se complete a atividade de planejamento;

(E) Para comprometer a todos com os objetivos da organização Para comprometer a todos com os objetivos da organização.


INTENCIONALIDADE: Provocar no aluno a capacidade de

identificar a importância do processo administrativo.

JUSTIFICATIVA: Necessário que um administrador esteja

focado nas novas formas de gerir os sistemas administrativos.

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: P SOUZA, Agamêmnom R. Introdução à

Administração: uma iniciação ao mundo das organizações. 6 ed. Ver. e amp. Rio de Janeiro: Pontal Ed. 2004.



60. Considere as afirmativas abaixo a respeito do lado esquerdo de um Balanço Patrimonial.

1) as aplicações de recursos e as fontes de recursos.

2) as aplicações de recursos e os recursos controlados por uma entidade.

3) as obrigações ou as fontes de recursos (de terceiros ou próprias).

4) as obrigações de uma entidade e parcela do ativo financiada com recursos próprios.

É possível concluir que:

(A) há, ao menos, duas afirmativas erradas;

(B) há, tão somente, duas afirmativas erradas;

(C) há uma única alternativa certa;

(D) há, ao menos, duas alternativas verdadeiras;

(E) há apenas afirmações incorretas.

INTENCIONALIDADE: Verificar o domínio de conhecimentos

básicos relativos ao Balanço Patrimonial e competência de ler e interpretar

JUSTIFICATIVA: apenas a afirmativa 2 está correta.

DIFICULDADE: Normal

BIBLIOGRAFIA: MARION, JOSÉ CARLOS. Contabilidade

Empresarial. 15 edição. São Paulo: Atlas, 2009.

PADOVEZE, Clóvis Luis. Manual de Contabilidade Básica. 9º edição. São Paulo: Atlas, 2014.



QUESTIONÁRIO DE PERCEPÇÃO DO TESTE DE PROGRESSO

As próximas questões visam levantar sua opinião sobre a qualidade e a adequação da prova que você acabou de realizar. Marque estas alternativas normalmente no gabarito de respostas. Agradecemos sua colaboração.

61. Os enunciados das questões estavam claros e objetivos?

(A) Sim, todos.

(B) Sim, a maioria.

(C) Apenas cerca da metade.

(D) Poucos.

(E) Não, nenhum

62. Qual o grau de dificuldade percebido por você nas 10 primeiras questões de Conhecimento Geral?

(A) Muito fácil.

(B) Fácil.

(C) Médio.

(D) Difícil.

(E) Muito difícil.

63. Qual o grau de dificuldade percebido por você nas demais questões de Conhecimento Específico?

(A) Muito fácil.

(B) Fácil.

(C) Médio.

(D) Difícil.

(E) Muito difícil.

64. Considerando a extensão da prova, em relação ao tempo total, você considera que a prova foi

(A) Muito longa.

(B) Longa.

(C) Adequada.

(D) Curta.

(E) Muito curta.

65. As informações/Instruções das questões foram suficientes para resolvê-las:

(A) Sim, até excessivas.

(B) Sim, em todas elas.

(C) Sim, na maioria delas.

(D) Sim, somente em algumas.

(E) Não, em nenhuma delas

66. Você se deparou com alguma dificuldade em responder à prova. Qual?

(A) Desconhecimento do conteúdo

(B) Forma diferente de abordagem do conteúdo.

(C) Espaço insuficiente para anotações pertinentes e desenvolvimento de cálculos

(D) Falta de motivação para fazer a prova.

(E) Não tive qualquer tipo de dificuldade para responder à prova


67. Considerando o conteúdo abordado nas questões da prova, você percebeu que

(A) Não estudou ainda a maioria desses conteúdos.

(B) Estudou alguns desses conteúdos, mas não os aprendeu.

(C) Estudou a maioria desses conteúdos, mas não os aprendeu.

(D) Estudou e aprendeu muitos desses conteúdos.

(E) Estudou e aprendeu todos esses conteúdos.

68. A principal motivação para fazer o Teste de Progresso foi?

(A) Saber que este modelo de avaliação não promove punição ou premiação

(B) Identificar fragilidades na minha formação profissional para poder corrigi-las

(C) Contribuir para melhorar o currículo do meu curso

(D) Melhorar minha capacidade em resolver provas similares

(E) Fiz apenas para receber a presença do dia

69. Considerando sua auto-avaliação em relação aos Testes de Progresso já realizados:

(A) Esta é a primeira vez que faço o Teste de Progresso

(B) Me senti capaz de perceber progressos a cada ano realizado

(C) Meu desempenho não tem se alterado em cada teste

(D) Apresentei declínio em relação ao último teste

(E) Não considero importante a auto-avaliação pelo Teste de Progresso

70. Sobre os resultados dos Testes de Progresso anteriores:

(A) Esta é a primeira vez que faço o Teste de Progresso

(B) Recebi o resultado impresso, entregue pela coordenação do meu curso

(C) Retirei o resultado diretamente do site institucional

(D) Não tive interesse em verificar o meu resultado

(E) Não sabia que o resultado do teste era divulgado

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Teste de Progresso 2017 - unifeso.edu.br · Prezado Aluno O resultado Comissão de Avaliação ... Somente entregue o cartão de respostas. O caderno de questões poderá ser levado