Upload
pavitraharan
View
316
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
1/40
BMMB 3033 :
KESUSASTERAAN MELAYU
TEORI TAKMILAHDUNSTAN GERAMAN ANAK GERIGIH
NURLIYANA BINTI RUSLIPAVITRA A/P GUNENTHARAN
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
2/40
Asal-usulteori
Takmila !iMala"sia
#i$erke%alka% ole Sa&e A'uBakar
Beliau me%(utaraka% ko%se$ Teori )e%(i%!aa% !a%
)e%"em$ur%aa% !alamRa%(ka Taui!
Ber!asarka% ke$a!a tu*u
$ri%si$ !e%(a% 'ertu%*a%(ka%si+at kamal ,kesem$ur%aa%Alla s./.t. !a% al-kamilRasululla s.a./. !alam
mem'i%a kar"a 'eru%sur
Islam.
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
3/40
KONSE) TEORI TAKMILAH)erkem'a%(a%
sastera Islam "a%('er!asarka% si+atketua%a% "a%(ului""a !a%
ru'u'i""a
#i(u%aka% ke atassemua kar"asastera u%tuk
me%(esa% %ilai
keislama%%"a
Me%eka%ka% ke$a!a ti(akom$o%e% $e%ti%( iaitu
$e%(kar"a kar"a !a%kala"ak
** Tauhid ar-Rububiyyah bera!"a ber"ia# baha$a A%%ahS&T ber(i)a# E(a Pe"+i,#a Pee%ihara da" Tuha"(e!a%ia" a%a Tauhid a%-U%uhiyyah ,u%a bera!"a
e".adi!a" A%%ah S&T (aha.a (ebaai (ebaha" ya"
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
4/40
Me%i,u#i a(,e! be"#u! i(i #ea(#ru!#ur #e!"i! $a#a! da"
,er$a#a!a" (udu# ,a"da"a""i%ai e(e. %a#ar budaya
,e"aruh idea ide0%0i bi0ra1!ha%aya! baha(a di!(i
#eri"0%0i "ada da" (#i%i(#i!
#asar teori takmila iala
kesem$ur%aa% kei%!aa% "a%( *u(ameru$aka% si+at Alla !a% me%*a!i
lam'a%( kesem$ur%aa%N"a
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
5/40
Kei%!aa% $a!a kar"a ter1ermi%
$a!a kesem$ur%aa% as$ekmak%a/i !a% lairia
Meliat se(ala ke*a!ia% se'a(aii%!a kera%a setia$ $eristi/amem$u%"ai ikma
Sastera !alam teori Takmila'ermula !a% 'erakir !alam ra%(kataui!.
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
6/40
PRINSIP TE2RI TAKMILAHketua%a% ,kamal !a%
*amal
kerasula% ,kamil
keislama% ,akmal
$ri%si$ ilmu ,takamulkesusasteraa%
,takmila$e%(kar"a ,istikmal
I%sa% ,kamil
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
7/40
Prinsip ketuhanan yang bersifat
Kamal
• Menekankan keesaan dan kesempurnaan
Allah S.A.W.
• Cth :
Tuhanku
Sesungguhnya sembahyangku, ibadatku
Hidupku dan matiku untuk-Mu
Maka hidupkan daku dalam panji-panji iman
Dan matikan daku dalam kalimat syahadah
Islam, Imam dan Ihsan
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
8/40
Prinsip kerasulan sebagai insan Kamil
Gersang gurun dan cekal unta dalam
renungan Rasulullah SA
Muhammad SA pemerhati amat ari!,
penghurai paling tabah
Gurun dan untam kali!ah dan manusia,
dalam pelbagai "arna
#ernihnya belas dan kasih dari Allah,
tapaknya teratur terarah
Di #a$irah Arab, dalam kemelut,
Muhammad SA menjadi cahaya
Menekankan sifat-sifat terpuji dan segala sifat istimewa
seorang Rasul yang mempunyai tahap kerohanian yang
tinggi hampir dengan Allah.
Cth:
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
9/40
Prinsip Keislaman yang bersifat Akmal
Akmal
Syariat Akidah
hsan
• !esempurnaan dan kesyumulan
slam hanya ter"ukti apa"ila manusia
mempraktikkan segala syariat yang
telah ditetapkan oleh Allah yang
digariskan dalam al-#uran serta al-
$adis dan menjauhi segala larangan-
%ya.
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
10/40
Tiang diri
Tunjang hati
Membina jasad dan r%h
Akal dan perasaan
Tiada lagi kata bicara
Riya& menangis ketika rukuk Takbur rebah ketika sujud
Angan ghaib ketika khusyuk
Ajib ghaib dalam ta"aduk Ta!akur terapung di a"an asyik
Sembahyang, Abham TR
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
11/40
Prinsip sastera sendiri yang berciri
estetik dan bersifat takmilah
• &stetik 'aspek keindahan lahiriah dan
kelahiran maknawi.
• !eindahan lahiriah - menyentuh gaya "ahasa(soal teknik) "entuk ) struktur dan stilistik*
• !eindahan Maknawi ' mesej) pemikiran)
sudut pandangan dan penggunaan unsur-
unsur seperti alegori) metafora) simile ds"• +roses pen,iptaan karya sastera yang kreatif)
indah dan sempurna.
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
12/40
• Cth:
'au kembali rindu, kecil gelapnya Rahim ibu'au kembali rindu, $aman kanak-kanak
menyusur sisi kamp%ng,
'au kembali rindu, bulan mengambang diatas pucuk bambu
Menggugurkan purnama ke halaman
'au kembali rindu, !ajar subuh bersisik#ernih di langi timur(
Ada Garis Akhir di Depanmu, Rahimidin )ahari
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
13/40
Prinsip pengkarya yang seharusnya
mengistikmalkan diri
• +enghasilan karya sastera slam yang sempurna hanya
akan terhasil jika pengkarya melengkapkan diri dengan
menguasai ilmu keislaman dan ilmu-ilmu "erhu"ung
sastera.• +rinsip ini merujuk kepada latar "elakang penyair sama ada
dari segi pendidikan) keluarga dan proses sosialisasinya.
• Shafie A"u akar ' "eliau "erasal dari keluarga yang alim)
mampu menguasai "ahasa Ara" dan ilmu-ilmu sastera.
• Arifin Arif ' mendapatkan pendidikan agama) khususnya
"ahasa Ara" di akulti slam) /ni0ersiti al-A1har) Mesir
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
14/40
Prinsip khalayak bertujuan memupuk
mereka ke arah insan Kamil
• +enghasilan sese"uah karya sastera itu
perlu sampai kepada khalayak dan seiras
dengan kehendak dan kepentingan
sastera slam.
• !arya-karya yang memupuk pem"a,a
untuk mem"entuk insan yang !amil) iaitumen,ontohi peri"adi Rasulullah SAW.
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
15/40
Ke!ua-!ua kom$o%e% i%i mera%(kumi %ilai 'aik !a% 'uruk"a%( !ite(aska% !alam teori i%i se'a(ai $e%!oro%( #r. Sa&eA'u Bakar . Beliau *u(a me%(e%e%(aka% %ilai-%ilai "a%(
ti!ak !itemui !alam teori-teori kesusasteraa% "a%( ter!aulua(ar !a$at !i(u%aka% !alam me%(a%alisis kar"a-kar"a
kesusasteraa% Mela"u-Islam.
K0,0"e" Te0riTa!i%ah
K0,0"e" 3a%(a)ah
-e%i,u#i "i%ai-"i%ai(e,er#i !ebai!a"
!ebe"ara"!eu%iaa" da"
!e#i"ia"
K0,0"e" Se"i
-e$ar"ai !aryae%a%ui #e!"i!-#e!"i!ber!arya i#u (e"diri
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
16/40
KATE2ORI ITRA MANUSIA #ALAMMO#EL ITRA TAKMILAH
ITRAMANUSIA
#EN2AN TUHAN
ITRAMANUSIA
#EN2ANALAM
ITRAMANUSIA
#EN2ANMANUSIA
ITRAMANUSIA#EN2AN#IRINYA
ITRAMANUSIA#EN2AN
KARYA SENI
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
17/40
#E4INISI ITRA
Kamus 'esar Baasa
Mela"u ,Utusa% : 1itra!alam 'e%tuk kata-kata teras se'a(ai(am'ara% /u*u!ru$a 'e%tuk !a%
lukisa%.
Kamus #e/a%: itrase'a(ai (am'ar
lukisa% ar1a.
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
18/40
itra Ma%usia !e%(a% Tua%
Hu'u%(a% ma%usia!e%(a% Tua% ti!ak!a$at !i$isaka%Ma%usia mesti
me%*u%*u%( $eri%taAlla ,S5T
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
19/40
Me%((am'arka%u'u%(a%ma%usia !e%(a% Tua%
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
20/40
#a% Aku ti!ak me%1i$taka% *i%
!a% ma%usia melai%ka%su$a"a mereka me%"em'a-Ku. ,Sura al-6ari"at: 78
Sesu%((u%"a solatkui'a!atku i!u$ku !a% matiku
a%"ala u%tuk Alla Tua%semester alam. ,Sura al-A%9am: 8;
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
21/40
Kumulaka% sa*ak i%i
!e%(a% %ama-Mu Maa )e%(asimem'eri aku 1i%ta
Kau Maa Alim
mem'eri aku ilmuKau Maa $erkasa
mem'eri aku kekuata%
Kau Maa Se%i
me%(a*ar aku me%ulis $uisi
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
22/40
itra Ma%usia !e%(a% Alam
Hi!u$ ma%usia 'a%"ak'er(a%tu%( ke$a!a sum'er alam!i sekitar mereka.• Ma%usia mem$erole 'a%"akma%+aat !ari$a!a sum'er alam
Ke*a!ia% alam se'a(ai sum'erikma ma%usiame%"em$ur%aka% ketaui!a% !iri.
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
23/40
Alam sekitar sa%(at!i$erluka% ole ma%usiau%tuk !i(u%aka% se'a(ai
sim'ol "a%( aka%me%*elaska% la(i si+at-si+at %ama-%ama Alla
s"ur(a %eraka !a%sim'ol-sim'ol ku!us "a%(lai%. ,6ai%i U*a%(
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
24/40
)uisi: Hu*a% Batu
Tela turu% u*a% 'atu
Me%im$a kaum "a%( e%(kar
Tela turu% u*a% 'atuMem'i%asa kaum Lut
Tela turu% u*a% 'atu
Mem'u%u $ara omoseks.
,=Hu*a% Batu> Taka+ur. 37
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
25/40
itra Ma%usia !e%(a%Ma%usiaMa%usia aka%
me%*ali%u'u%(a% !a%
mem'i%a
kei!u$a%se1ara'ersama
Allame%1i$taka%
umat?N"a
u%tuk sali%(me%(e%ali
Allame%(alakka%
umat-N"au%tuk sali%(me%(e%ali.
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
26/40
Sura al-Hu*arat: 3
= /aai ma%usiasesu%((u%"a Kami
me%1i$taka% kamu !ariseora%( laki-laki !a% seora%($erem$ua% !a% me%*a!ika%
kamu 'er'a%(sa-'a%(sa !a%'ersuku-suku su$a"a kamu
sali%( ke%al-me%(e%ali.>
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
27/40
itra Ma%usia !e%(a%#iri%"aKei%(i%a% "a%( ti!ak
tera! !i'atasi olekemam$ua% !iri "a%(
tera! aka% lair$el'a(ai 1itra "a%(
me%((am'arka% sika$$emikira% ta%((a$a% !a$erlakua% ma%usia.
Sika$ $emikira% !a%$erlakua% meru$aka%
1iri-1iri "a%(!ii%(i%ka% !alam Teori
Takmila.
Ma%usia "a%(mem$erliatka% 1iri
kesem$ur%aa%se'a(ai i%sa% 'erakal
aka% me%*uruska%$erlakua%%"a ke ara
amar makru+ !a% %ai
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
28/40
#a% a$a-a$a *ua "a%(
me%im$a kamu !arisesuatu kesusaa%
maka i%i a!ala!ise'a'ka% a$a "a%(
kamu lakuka%.,Sura as-S"ura: 30
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
29/40
)uisi: =Tela Ku1u'a>
Tela ku1u'a me%*a!i $e%ta+sir"a%( $eka
Ke$a!a alam !a% Tua%Lalu masaku kia% tia!a
Akalku kia% !a%(kal
Beta$a sem$it%"a ilmuku
#emi memaami ikmat se(ala
ke*a!ia%@ 9
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
30/40
itra Ma%usia !e%(a% Kar"aSe%iMa%usia 'ole
me%1ariikma !ise'alik kar"ase%i kreati+
!alammas"arakat%"a
.
Se%i !alamIslam ti!ak'er1a%((a
!e%(a% a*ara%Islam
Se%i sastera se%i
'u!a"a se%i ru$a !a%se%i $ersem'aa% ti!aksearus%"a !iliat !ari
as$ek se%i semata-mata
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
31/40
Istila-istila "a%( meli'atka%termi%olo(i terte%tu misal%"a "a%('eru'u%(a% !e%(a% aki!a +alsa+a
s"ariat tasa/u+ !a% aklakmeru$aka% istila "a%( ketat !a%memerluka% $emilia% "a%( 'erati-
ati a(ar ti!ak 'erlaku$e%"ele/a%(a% !ari se(i mak%a.
,Sa&e A'u Bakar
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
32/40
)uisi: =Kumulaka%>
Kumulaka% sa*ak i%i
#e%(a% %ama-Mu Maa )e%(asi
Kau Maa Se%i
Me%(a*ar aku me%ulis $uisi,Kumulaka% Taka+ur. 3
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
33/40
IRI-IRI MO#EL ITRA TAKMILAH
KESE#ARAN TAUHI#
ESTETIKA TAUHI#
HIKMAH YAN2 MEMBICAKSANAKAN
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
34/40
KESE#ARAN TAUHI#
Bermaksu! kese!ara%&tra semula *a!i ma%usiatera!a$ kea(u%(a% !a%
ke'esara% Alla S.5.T
Taui! me%*a!i $aksisese'ua kar"a
Ma%usia mera%1a%(kei!u$a% "a%( seim'a%(a%tara !u%ia !a% akirat'er!asarka% kese!ara%
taui!.
Kese!ara% taui! !alam!iri $e%(ara%( !a%
kemu!ia% kese!ara% ituter$a%1ar !alam kar"ase%i !a% meresa$ ke!alam *i/a $em'a1a
Taui! meru$aka%kese!ara% u%tuk kem'ali
ke *ala% roa%i.
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
35/40
ESTETIKA TAUHI#
Sese'ua kar"ase%i !ia%((a$
'ermutu kera%a
%ilai estetika%"a
#alam Islam ti!aksemua kar"a
'er%ilai estetika!ia%((a$ 'ermutu
atau i%!a
Estetika !alam
Islam 'uka% saa*a$a!a 'e%tuk atau'aasa malaa%
$a!a mese*
Nilai !alam
mem'i%a estetika!alam Islam iaituaram /a*i'
arus su%at !a%
%eutral
T i t t
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
36/40
Ta%am $i%a%( ra$at-ra$at
Biar se%a%( $u"u 'erlariD
Ku$i%a%(-$i%a%( tak !a$atKu$u*uk-$u*uk ku'a/a lari.
Maksu! $a%tu% i%i iala $iak lelakiaka% me%((u%aka% $aksaa% sekira%"a$iak i'u 'a$a si (a!is me%olak$i%a%(a%%"a.
#ari se(i 'e%tuk !a% 'aasa kar"a i%imeme%ui %ilai estetika se'a(ai kar"a'ermutu %amu% mese*%"a
'erte%ta%(a% !e%(a% a*ara% Islam.
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
37/40
HIKMAH YAN2 MEMBICAKSANAKANHikma "a%( melairka% kar"a se%i
se$erti $uisi- Kar"a ter1i$ta !ari$a!a sesuatu "a%(
!i&kirka% $e%(ara%( se'a(ai ti!ak/a*ar 'erlaku atau !a$at !i*a!ika%
'aa% re%u%(a% u%tuk kese*ateraa%ma%usia.
Hikma "a%( !i'a/a ole kar"a se%i
,mese*- Mese* !alam kar"a a(ar $em'a1ati!ak ter$e!a"a atau me%(ula%(ikesila$a% se'a(aima%a $eristi/a
!alam kar"a
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
38/40
Terlalu mala%( ri/a"atmu
sesu!a !ua a'a!
me%*a!i /ali$ali%( sale
ti'a-ti'a tersu%(kur
!i (elas kamar
!i $aa $erem$ua%
ti'a-ti'a ku+ur
!i kaki i'lis
,@Barsis9 Tali Ima%: 3
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
39/40
KEPENTINGA
N TE2RITAKMILAH
U"#u! e"ha(i%!a"!arya-!arya (a(#eraI(%a iai#u (ebaai
!era"!a ,e"de!a#a"a#au e%iha# #u.uh
,ri"(i, ya"di!eu!a!a" 0%ehSha1e Abu Ba!ar
U"#u! #u.ua",e"a"a%i(i(a"
#erhada, #e!( (a(#era4,ui(i"05e%+er,e" a#audraa6 de"a" e%iha#
(e.auh a"a (e(ebuah!arya (a(#era i#u da,a#di!a#e0ri!a" (a(#eraI(%a e%a%ui "i%aia"
#e0ri #a!i%ah
8/19/2019 TEORI TAKMILAH
40/40
!esimpulan
• Merangkumi tiga aspek yang penting
iaitu teori (falsafah*) praktik (hakikat*
dan khalayak (sum"er dan dasar)matlamat serta kesan terakhirnya*.
• Menghasilkan karya-karya yang indah
dan "ermakna untuk melahirkankhalayak yang "eriman dan "eramal
soleh dalam agama slam.