Tehnik Presentasi Wardanela

8/20/2019 Tehnik Presentasi Wardanela

1/33

TEHNIK PRESENTASITEHNIK PRESENTASI

Wardanela Yunus, CVRN.SKM.MMWardanela Yunus, CVRN.SKM.MM


2/33

•2

bjective

Memahami bagaimana mempersiapkan dan

melakukan presentasi yang efektif agar sesuai

dengan hasil yang diharapkan


3/33

•3

•Topik Bahasan

Tujuan presentasi

Perencanaan

Langkah – langkah desain presentasi

Penggunaan alat bantu dalam presentasi

Faktor-faktor yang mempengaruhi

Self assesment dalam keberhasilan

presentasipenutup


4/33

•Tujuan presentasiMenginformasikan

Meyakinkan

Membujuk

Memberikan inspirasi

Menghibur


5/33

Kuasai!!!Kuasai!!!• Kuasai materi Anda!

- Garis besar materi- Pokok bahasan materi- Target materi

• Kuasai diri Anda!- Percaya diri- Motivasi- Optimisme

• Kuasai audience Anda!- Usia- atar beakang- Pengaaman


6/33

Mempelajari AaraMempelajari Aara

• Siapa!a" #an$ men$ada!an%

• Apa!a" &en'u! aaran#a%

• Apa!a" 'ema aara%• (erapa &an#a! )a!'u #an$ disedia!an%

• Apa!a" ada 'an#a*ja)a&, dis!usi%

• Siapa #an$ memimpin sesi%• +rmil a'au 'ida!%


7/33

"umus #e$ %on$idence &Percaya 'iri"umus #e$ %on$idence &Percaya 'iri--

#% ( &PP ) PT* + A

#% ( #e$ %on$idencePP ( Potentia Po,er

PT ( Positi$ Thinking

A ( Action


8/33

Vlume Speed In'na'in

E#e n'a' /es'ure

Ps'ure

Sel0*Cn0iden' En'"usias'i In'eres'ed in

'"e 'pi

Aura# +luen# Prnunia'in Si$nps'in$

Te"ni1ue 0

dele2er#


9/33

3


10/33

Kmuni!asi di depan umum4Kmuni!asi di depan umum4

(a"asa 'u&u"(a"asa 'u&u"

• Kn'a!

• Psisi 'u&u"

• Hindari!e&iasaan &uru!


11/33


12/33

A)al Presen'asi A)al Presen'asi

• Per!enal!an diri anda !alau perlu

• 5an$an min'a maa0

• /una!an !alima' pem&u!aan #an$menari! per"a'ian

• In$a' !ur2a in$a'an penden$ar


13/33

Ala' (an'u Ala' (an'u

6a!u!an4

• Pas'i!an 'ampilan 'erli"a' le" semua

• Tampil!an apa #an$ di&iara!an5an$an la!u!an4

• Men$"alan$i pandan$an !e 'ampilan

• Mem&iara!an #an$ &er&eda den$an'ampilan


14/33

Pen$a'uran Wa!'uPen$a'uran Wa!'u

• 7sa"a!an 'epa' )a!'u

8 Menin$!a'!an !epera#aan penden$ar

•Kendali!an )a!'u anda sendiri 8 5an$an 'er$an'un$ !epada mdera'r

• 5an$an sampai mendapa' 'e$uran


15/33

Kapan dan (a$aimana Tan#a*Kapan dan (a$aimana Tan#a*

5a)a&5a)a&

• Sesuai!an den$an !eadaan

• Sampai!an !epada penden$ar

• 5alan!an den$an !nse!uen• Al'erna'i04

8 Se'iap saa'

8 9i a!"ir se'iap &a$ian 8 9i a!"ir presen'asi


16/33

Te!ni! Menja)a&Te!ni! Menja)a&

• 9en$ar!an per'an#aan &ai!*&ai!

• 7lan$i per'an#aan !alau perlu

• Simpul!an !enapa per'an#aan diaju!an• 5an$an mereme"!an penan#a

• 5an$an merasa HAR7S menja)a&

• 5an$an menja)a& 'erlalu panjan$


17/33

Membina "apportMembina "apport

• Membina rapport dengan pesertapeatihan merupakan kunci pentingberhasinya proses beaar daampeatihan

• .erhasi/gaganya trainer membinarapport dengan peserta akanmempengaruhi suasana beaarberikutnya0

• "apport yang baik akan membuatsuasana nyaman dan memberikankesan positi$ bagi peserta maupuntrainer sendiri

Rappr' : prsedur un'u! mem&an$un !ea!ra&an dalam prses !muni!asi


18/33

Teknik Membina "apportTeknik Membina "apport

• .erbagi identitas• Mengingatkan bah,a

trainer uga sedang beaar

• Membagi pengaaman positi$• .ercerita• 1umor

• 2akta-$akta• 3ce breaker denganpermainan atau ainnya


19/33

Ungkapkan!!!Ungkapkan!!!

• 4akinkan peserta bah,a materi yang akanAnda sampaikan berman$aat bagi merekadengan cara meneaskan tuuan dan targetmateri

• Gunakan intonasi dan piihan kata yang baik0• Tekankan bagian yang penting dengan caramemperambat intonasi suara5 menguangkaimat5 dan memberikan penegasan

• #esuaikan bahasa dengan peserta• #eingi dengan humor5 cerita5 puisi5 danperibahasa

• .ertanyaah untuk memancing peserta


20/33

Peragakan!!!Peragakan!!!

• Gunakan bahasa non-verbadengan tepat- artikuasi ucapan- variasi tempo5 nada5 dan voume- ekspresi ,aah- body anguage- posisi tubuh

• Penggunaan aat bantu &visua*• Meakukan aktivitas


21/33

Pen$$unaan p)er pin'Pen$$unaan p)er pin'

• #indari kombinasi merah – hijau, coklat – hijau, biru –ungu, biru – hitam.

• $isualisasikan ide, gagasan, dan data dengan gra%ik ataugambar ilustrasi& Namun, 'angan menggunakan banyakgambar dalam satu slide&

• Gunakan efek animasi, suara, moie, dan link untukmemper'elas dan menarik perhatian audien& Namun,pengunaannya harus hemat dan hatihati agar tidak

merusak konsentrasi audien&• *onsisten dan menyatu (unity ) dalam desain agar audien

tidak kesulitan mengikuti logika presentasi&

http://www.isroi.org/?cat=16http://www.isroi.org/?cat=14http://www.isroi.org/?cat=14http://www.isroi.org/?cat=16


22/33

Tips Membuat TransparansiTips Membuat Transparansi

• uas kertas maksima 67 + 89 cm• Gunakan 8 transparansi untuk 8 ide• Gunakan huru$ dan bentuk yang tepat• Gunakan iustrasi

• .eri ruang kosong pada transparansi• Gunakan ,arna tanpa berebihan• 1indari penuisan kata secara vertika• Maksima 6 tipe huru$ untuk 8

transparansi• :angan gunakan nomor untuk ha-ha

yang tidak menggambarkan urutan


23/33

Aukan Pertanyaan!!!Aukan Pertanyaan!!!

• Aukan pertanyaan daam satu ,aktu• 1indari pertanyaan tertutup dan

direkti$• Pertanyaan harus ter$okus5 tidak

kabur• Aukan pertanyaan yang memungkinkanpeserta menunukkan kepandaiannya

• Aukan pertanyaan yang merangsanginteraksi peserta

• Perhatikan peserta yang diam• Tunggu a,aban beberapa saat


24/33

"espon Trainer terhadap :a,aban Trainee"espon Trainer terhadap :a,aban Trainee

• Per"a'i!an ja)a&an 2er&aldan rea!si nn*2er&al

• Variasi!an respn un'u!

ja)a&an*ja)a&an #an$&er&eda

• Puji ja)a&an #an$ &enar

• Per&ai!i ja)a&an #an$ sala"

den$an ara #an$ 'ida!

men$!ri'i!


25/33

#impukan!!!#impukan!!!

• 'i akhir sessi5 tanyakan padapeserta apa yang mereka dapatkanseama sessi berangsung

• 'iakhir sessi aukan pertanyaanberkenaan dengan materi untuk

mengevauasi pemahaman trainee• 'i akhir sessi revie, materi daria,a-akhir secara garis besar5untuk ebih mengkomprehensi$kanpemahaman trainee

• 'i akhir sessi simpukan seuruhmateri dengan simpe dansistematis


26/33

1a yang harus dihindari seorang Trainer1a yang harus dihindari seorang Trainer

• Tampil 'ida! siap dan 'ida! 'err$anisir

• Terlam&a' memulai dan men$a!"iri pela'i"an

• Ter!esan 'ida! sesuai jad)al a'au 'ida!menapai sasaran #an$ di'e'ap!an

• Kuran$ )a!'u is'ira"a'

• Menan$$api per'an#aan seara 'ida! 'epa'

• Men$$una!an ala' &an'u den$an 'ida!pr0esinal

• Tida! meli&a'!an peser'a• Tida! mem&ina rappr'

• Menampil!an !e&iasaan*!e&iasaan &uru!


27/33

1a yang harus dihindari seorang Trainer1a yang harus dihindari seorang Trainer

• 1umor yang tidak tepat

• #ok tahu dan tidak mengakui kesaahan

• Menggunakan bahasa dan pengucapan yang

tidak tepat• Tidak memperbaharui materi dan kurang

in$ormasi


28/33


29/33

esalahan pada saat melakukanesalahan pada saat melakukan

presentasipresentasi

• Tidak tepat waktu

• Materi tidak sesuai untuk peserta

• Terlalu banyak informasi yang tidakberhubungan

• Terlalu teknis

• Kurang persiapan

• Gangguan visual verbal vocal

• Terlalu cepat lambat

• Kurang tatapan mata !eye contact"

• Kurang semangat


30/33

;< Cara Ta!lu!an Prese'asi;< Cara Ta!lu!an Prese'asi

#. $erhatikan % $ahami &si $resentasi

'. $erhatikan bahasa Tubuh

(. $erhatikan apa yang anda katakan

). *ihat +udien. *akukan komunikasi dengan audien

-. uat audien tertawa

/. 0angan banyak menghapal

1. erkata jujur2. 3be your self4

#5. Tampil beda


31/33

KKESIMP76ANESIMP76AN• Tehnik presentasi yang baik tergantung dari

persiapan persentan sebelum proses pelaksanaan

dilaksanakan. Tehnik presentasi dapat dibuatdenganbaik berdasarkan pemilihan desain, lay out

serta cara penyampaian yang baik dan benar.

• 6ikap tubuh mempengaruhi keberhasilan presentasi15 71 8


32/33

TE6AH MEM(AN/7N S7ASANA (E6A5AR K=N97SI+

TERIMAKASIH


33/33

T!"#ST!"#S

!$T! P%#T& P%&S&$T#S'!$T! P%#T& P%&S&$T#S'

• 9+T $:;T

?G+> T:$&K 6+> M+K6&M+*

6*&?<

• ;+KT9 $=

Praktekan

besok ya

Documents

Tehnik Presentasi Wardanela