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FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINITRACIÓN “Tarea 1.2: Aplicación de las 5 S” Docente L ozada Gamero, María Amanda del Pilar Presentado por: Barreto Luna, Luis Martín

Tarea 1.2. - Aplicación de Las 5 S - Barreto Luna, Luis Martín - V02

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Page 1: Tarea 1.2. - Aplicación de Las 5 S - Barreto Luna, Luis Martín - V02

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINITRACIÓN

“Tarea 1.2: Aplicación de las 5 S”

Docente

Lozada Gamero, María Amanda del Pilar

Presentado por:

Barreto Luna, Luis Martín

LIMA - PERU

2015

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En esta oportunidad ustedes aplicarán el método de las 5 S en una actividad muy simple. Tomarán una foto del lugar donde realizan sus actividades académicas en casa, puede ser un escritorio, un ambiente en su cuarto, o cualquier espacio en casa destinado para este fin. Esta será la foto del ANTES, no vale ordenarlo para la foto. Luego aplicarán Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu y Shitzuke. Para cada una de las “S”, tomarán una foto y harán una pequeña descripción de lo que realizaron. El trabajo tendrá una extensión máxima de tres páginas. En una cuarta página solo colocarán lo foto del ANTES y la foto del DESPUÉS.

Desarrollo:

Par este trabajo he decidido utilizar mi habitación, ya que siempre realizo ahí mis actividades académicas y cuando necesito algo con urgencia pierdo mucho tiempo buscándolo.

Este trabajo me sirve para introducirme en el concepto de las 5 S en mi vida cotidiana, he aplicado las 5 S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu y Shitzuke) en mi habitación y he obtenido un gran cambio y grandes beneficios.

Las 5 S se relacionan con la organización del lugar de trabajo, es una metodología que mejora la organización y el orden con el objetivo de mostrar, reducir, eliminar y prevenir los desperdicios y mejorar el orden del lugar de trabajo, o habitación en este caso, tiene que haber un lugar específico para todo y todo tiene que estar en su lugar.

Seiri: Clasificación: Aquí he clasificado las cosas que son útiles e inútiles. He separado todo el material de trabajo e información de los ciclos anteriores ya que son materiales útiles y los he colocado en tres archivadores. En los materiales inútiles he procedido a separarlos y asegurarme a que no se vuelvan a mezclar con los demás materiales, me deshice de ellos, aquí he podido encontrar: Cables, hojas de apuntes de la academia desde el año 2012, material de mi hermana que ya no vive conmigo, volantes de comida rápida, frascos de perfumes usados, lapiceros sin tinta, etc.

Seiton: Orden: He aprovechado los dos espacios pequeños de mi pesa de noche para utilizarlos como una pequeña biblioteca y he colocado los libros en la parte de arriba y los cuadernos en la parte de abajo, ahora tengo un fácil acceso a ellos.

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Seiso: Limpieza: He quitado todo el polvo de mis muebles y he puesto en la bolsa de reciclaje de mi casa los materiales inútiles. Al quitarle el polvo a mi espacio evito que mis materiales se deterioren o malogren, como por ejemplo mi laptop, con ella hago el 100% de mis actividades académicas.

Seiketsu: Estandarización: Ya habiendo aplicado las 3 S anteriores en mi habitación mantendré ese orden y limpieza para cuando tenga que hacer mis trabajos y mejoraré mi desempeño ya que no perderé tiempo buscando los materiales que necesite u ordenando mi escritorio o mi cama.

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Shitsuke: Sostenimiento: Tengo pensado mejorar mi espacio de estudio con un nuevo escritorio, uno un poco más amplio y con una pequeña biblioteca para poder colocar nuevos libros, deshacerme de la cómoda vieja y comprar una más pequeña para aprovechar todo el espacio, pues necesito tener una mejora continua de mi habitación ya que aquí es donde desarrollo mis actividades académicas.

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ANTES

DESPUPES

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