TÁMOP 3.1.4/08/02.TÁMOP 3.1.4/08/02.Kompetencia alapú oktatás, egyenlő Kompetencia alapú oktatás, egyenlő

hozzáférés innovatív intézményekbenhozzáférés innovatív intézményekben

„Nem az a faj a túlélő, amelyik a legerősebb,még csak nem is az,amelyik a

legintelligensebb, hanem ,amelyik képes reagálni a

változásokra”(Darwin)

A pályázat célja• A kompetencia alapú oktatás

módszertanának és eszközeinek elterjesztése.

• A pedagógusok módszertani kultúrájának korszerűsítése.

• A tanulók képességeinek és kompetenciáinak egyénre szabott fejlesztése.

• Egyenlő hozzáférés, esélyegyenlőség.

A kötelezően megvalósítandó

tevékenységekI. A kompetencia alapú oktatás A, a kijelölt célcsoportokban, kijelölt kompetencia

területeken egy tanéven keresztülB, kötelezően megvalósítandó továbbképzésekC, kötelezően tervezendő szaktanácsadói szolgáltatások

II. A hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségének javítása/2 X 30 órás továbbképzés a tantestület számára/

III. Az új módszerek intézményi alkalmazása, elterjesztése, önálló intézményi innováció

A. A kompetencia alapú oktatás implementációja

Tanulócsoportok /kompetencia terület/1. 9.A és 9.C osztályok

/szövegértés-szövegalkotás/

2. 9.A és 9.C osztályok /matematika/

3. 9.A 9.B 9.C 7.D /angol nyelv/ 9.B 9.C /német nyelv/ 7.D 8.D /német nyelv/

Az implementációban részt vevő pedagógusok

1. Hadházi Katalin2. Nagy Zelma3. Bodogánné Veres Andrea4. Debreczeni Csaba5. Pogácsásné Opre Csilla6. Jónás Edit7. Balogh Edit8. Zima-Trenyisán Zsuzsanna

Tanórai életképekSzövegértés-szövegalkotás

Tanórai életképek matematika órán

Tanórai életképek – idegen nyelvi órákon

Az implementációban szereplő kötelező elemek

1.TÉMAHÉT /Nagy Zelma és Balogh Edit/

2. HÁROM HETET MEGALADÓ PROJEKT/Bodogánné Veres Andrea, Jónás Edit/

3. MODULÁRIS PROGRAM /Pogácsásné O. Csilla, Zima-Trenyisán Zs./

4. TANTÁRGYTÖMBÖSÍTETT OKTATÁS/Balogh E, Pogácsásné, Zima-Trenyisán Zs./

5. MŰVELTSÉGTERÜLET TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜLI OKTATÁSA /Jónás Edit/

Az implementációban szereplő kötelező elemek

B. A továbbképzésekA tanév folyamán megvalósuló

továbbképzések:1. Kompetencia alapú oktatást segítő

módszertani képzés (8 fő)2. Új tanulásszervezési eljárások (8 + 2 fő)3. Kooperatív tanulás (8 fő)4. IKT alkalmazását segítő (8 + 1 fő)5. IPR képzések (2 X 30 fő)6. 6. mérés-értékelés (1 fő)

Továbbképzések

• Menedzsment-képzés a vezetők számára - 2 fő

• Változásmenedzsment – 2 fő• IKT vezetői képzés – 2 fő

Összesen: 100 + 3 egyéb + 2 = 105 db tanúsítványt kapunk a pályázat keretében

Továbbképzések

Továbbképzések

C, Szaktanácsadók

• Dr. Cs. Nagy Gábor – folyamat• Bacskai Csabáné – IKT mentor • Horákné Béres Zsuzsanna – IPR• Morvai Elekné – matematika • Ulveczki Annamária – szövegértés• Pogány Gyuláné – idegen nyelvi

A pályázat megvalósításának idejeA pályázat kezdete: 2009. május 31.

A pályázat megvalósításának vége:2010. május 31.

A pályázat elszámolásának határideje. 2010. augusztus 31.

5 év fenntarthatóság (célcsoportok száma, pedagógusok száma,

tantárgytömbösítés)

Köszönöm a figyelmet!

Készítette: Seszták Ilona