LA PSIOCOMOTRICIDAD ES UNA DISCIPLINA QUE CONCIBE A LA PERSONA
COMO UN SER GLOBAL, Y CUYO OBJETIVO ES EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS MOTRICES, COGNITIVAS Y SOCIOAFECTIVAS
MODELOS DE INTERVENCINPSICOMOTRICIDAD DIRIGIDA
PSICOMOTRICIDAD VIVENCIADA
PSICOMOTRICIDAD DIRIGIDAMs tradicionalTrata de localizar
dficitis en el comportamiento psicomotor, a travs de pruebas
estandarizadas, a partir de los cules se programan ejercicios para
superar las dificultades.Mayor nfasis en los aspectos motores y
cognitivos Exmen psicomotor Objetivos de tratamiento Sesin
programada y preparada
PSICOMOTRICIDADVIVENC IADASurge en los aos setenta de la mano de
Lapierre y AucouturierLa actitud corporal depende de la manera en
que el nio vive su cuerpo
Trata de favorecer el desarrollo global de la persona a travs
del cuerpo y de su movimiento libre y espontneo
Valoracin psicomotriz Objetivos (entrevista y observacin en
sala) Sesin (el psicomotricista favorece la evolucin de las
dificultades)
QU SE NECESITA?Donde estimular el juego, postibilitar
experiencias y dar seguridadCompaero simblico del nio Escucharlo
(empata tnica) Respeto de la expresividad del nio - Smbolo de
autoridad y seguridad
- La escuela es un lugar muy importante para el nio, ya que pasa
en ella unos aos esenciales para su desarrollo. - Hasta el primer
ciclo de Educacin Primaria, la gran fuente de aprendizaje del nio
es a partir las experiencias y vivencias, a partir de su propio
cuerpo.- La prctica psicomotriz en la escuela garantiza que la
escuela sea un lugar de comunicacin y creacin para el nio, un lugar
en el que el cuerpo, como un todo que integra lo motriz, lo
cognitivo y lo afectivo, permite aprender al nio. A QUIN SE
DIRIGE?
A QUIN SE DIRIGE?
PSICOMOTRICIDAD Y RELAJACINRELAJAR: conseguir un estado de
reposo fsico y moral, dejando los msculos en completo abandono y la
mente libre de toda preocupacin (RAE, 1992)
