TALLER 2 Me Identifico Como Empresario

7/26/2019 TALLER 2 Me Identifico Como Empresario

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CAPACITACION PARA EL FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL Y LABORAL AREUBICADOS DEL PJAOC DEL MUNICIPIO DE SANTIAGO DE CALI

INTERVENCIÓN, CREACIÓN O CONSOLIDACIÓN DE INICIATIVAS PRODUCTIVAS

TALLER: 2

Tema 1: Me identifico como empresario

Objetivo general

! Comprender "as caracter#sticas $%e conforman e" perfi" de %n empresario de&'ito!

(! )enerar %n espacio de ref"e'i*n so+re e" ro" $%e e" empresario desempeadentro de" conte'to econ*mico

-! .orta"ecer e" es$%ema de pensamiento administrati/o, resa"tando "a a"ternati/aasociati/a como e"emento $%e fa/orece "a competiti/idad!

Objetivo especifico

! Identificar "os e"ementos $%e conforman e" perfi" de %n empresario(! Definir "os conceptos de empresario 0 esp#rit% empresaria"-! Esta+"ecer "a diferencia entre formar %na empresa 0 tener %n ne1ocio2! Reconocer "a importancia de crear empresa en e" conte'to socio econ*mico!3! Rea"i4ar %na /a"oraci*n de" perfi" empresaria" de cada participante

Guía Básica

Actividad 1: Sa!d"# $ %ie&ve&ida

EL faci"itador presenta %n sa"%do a "os participantes 0 se1%idamente escri+e en e"ta+"ero e" tit%"o de" ta""er 0 5ace %n sondeo so+re "as e'pectati/as $%e se tienen so+ree" mismo! Cada opini*n se /a consi1nando en e" ta+"ero!

Actividad 2: E'ami&em"# e ca#" de a vaca

Con esta acti/idad se +%sca p"antear /arias disc%siones $%e son de 1ran %ti"idad frentea todo e" proceso de capacitaci*n empresaria"!En primer "%1ar, de+emos a/an4ar 5aciae" reconocimiento de" &'ito empresaria" como %n res%"tado de "as actit%des 0resp%estas $%e as%mimos ante "as diferentes sit%aciones a "as $%e nos enfrentamos!De este modo, no es tanto conse1%ir acti/os prod%cti/os 6entre e""os e" dinero7 en %nmomento dado, sino m8s +ien e" sa+er %ti"i4ar"os en e" tiempo para n%estro pro/ec5o 0e" de "os dem8s9 es tanto as# $%e c%ando dos personas $%e inician s% procesoempresaria" con "os mismos acti/os, eso no 1aranti4a de nin1%na manera $%e am+as

CAPACITACION PARA EL FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL Y LABORAL A REUBICADOS DEL PJAOC DEL

MUNICIPIO DE SANTIAGO DE CALI



iniciati/as o+ten1an e" mismo res%"tado, 0a $%e "o $%e marca "a diferencia entre %na 0otra es "a actit%d con "a $%e se as%ma e" reto empresaria"! En se1%ndo "%1ar, sepretende $%e cada participante pon1a "os pies so+re "a tierra ante "os a"cances de"pro1rama en s% iniciati/a prod%cti/a9 en rea"idad, c%ando de:amos $%e "osparticipantes s%een con %n p"an de ne1ocio, es posi+"e $%e /%e"en 0 se 1eneren

e'pectati/as m%0 a"tas frente a" proceso, perdiendo de esta manera, "a perspecti/a de"o $%e rea"mente se $%iere! 6Enfo$%e Asociati/o7

As# entonces, iniciamos e" tra+a:o or1ani4ando c%atro s%+1r%pos, "os c%a"es "esentre1amos "os e"ementos +8sicos de %n caso para $%e constr%0an %na 5istoria 0re"aten e" proceso pre/io a" fina" correspondiente! Cada s%+1r%po socia"i4ar8 e" tra+a:oante "os dem8s descri+iendo cosas como; <%& f%e "o $%e pas*, C*mo pas*, C%8ndopas* 0 <%i&nes participaron! 6Ver ane'os7

Una /e4 socia"i4adas todas "as 5istorias se ref"e'iona so+re "as actit%des $%e ""e/arona %no % otro fina", 0 so+re "o $%e necesitan sa+er o 5acer para a"can4ar e" &'itoempresaria"!

Actividad (: C"&")c" e *e+,i de !& em*+e#a+i" de -'it".

Mediante %n e:ercicio de ""%/ia de ideas se definen "as caracter#sticas de %n empresariode &'ito! Cada participante de+e aportar m#nimo tres caracter#sticas, $%e a s% criterio,prom%e/an e" &'ito empresaria"9 para este e:ercicio se de+e disponer de %n pa$%ete defic5as en cart%"ina de co"ores, marcadores para cada participante 0 cinta! E" prop*sitode este e:ercicio es constr%ir %n con:%nto de caracter#sticas necesarias para ser empresario!

D%rante cinco min%tos cada participante piensa 0 escri+e tres caracter#sticas de %nempresario $%e no pasen de %na pa"a+ra 6m8'imo dos7! Desp%&s de esto, e" faci"itador reco1e en tres rondas "a tota"idad de "as fic5as de "os participantes 0 con dinamismo"as /a pe1ando ordenadamente en e" ta+"ero 5asta constr%ir %n mosaico con todas "asopiniones de "os participantes frente a" tema 6Se recomienda pe1ar en %na de "asparedes de" sa"*n 2 p"ie1os de pape" peri*dico7!

En "a medida $%e e" faci"itador /a0a pe1ando "as fic5as en e" ta+"ero es m%0importante $%e 5a1a pre1%ntas como por e:emp"o; ¿por qué es importante desarrollar esa característica si se quiere ser un empresario? La idea es 1enerar "a disc%si*ndando merito a todos "os aportes de "os participantes!

Actividad /: C"&"cie&d" ca#"# e'it"#"# de em*+e&dimie&t".

Lect%ra caso e'itoso; (se hará exposición de casos exitosos de la región). Se reci+entodas "as opiniones so+re "a 5istoria, 5aciendo &nfasis en "as caracter#sticasempresaria"es $%e permitieron e" &'ito! La idea es $%e "os participantes /ean "ascaracter#sticas de" mosaico ref"e:adas en "a 5istoria!





Uti"i4ando e" mosaico 0 "a 5istoria se define con "os participantes e" concepto deesp#rit% empresaria" 0 emprendimiento! La ref"e'i*n se de+e enfocar 5acia e" +eneficio$%e "e 1eneran a "a sociedad e" 1r%po de personas $%e desarro""an s% esp#rit%empresaria"!

Se or1ani4a e" 1r%po en c%atro s%+1r%pos 0 se "es pide $%e ref"e'ionen so+re "adiferencia entre pensar en empresa 6ser empresario7 0 pensar en ne1ocio 6ser ne1ociante7! Se1%idamente, cada 1r%po rea"i4a %na e'posici*n de s% tra+a:o!

Actividad 0: Rec"&")c" mi# ca+acte+#tica# em*+e#a+iae#Mediante %n tra+a:o persona" cada participante 5ace %n reconocimiento de "ascaracter#sticas empresaria"es $%e 5a desarro""ado! En esta sesi*n se tra+a:a a partir de%n materia" did8ctico s%ministrado 6Ane'os7 0 se entre1a "a e/idencia para $%etra+a:en so+re e""a!

Actividad : C"&c!#i"&e# $ cie++e de tae+ Constr%cci*n de conc"%siones con "os participantes 0 ref"e'i*n so+re "o aprendido en "a

:ornada de 5o09 despedida 0 a1radecimiento por "a asistencia!





ANE3OS

Ca#" 4 1: 5i#t"+ia de a vaca ,aca

Ca#" 4 2: 5i#t"+ia de a vaca ,aca $ e&,e+ma.



Ustedes son una familia humilde, con muchas necesidades y propietaria de una

hectárea de tierra. Su sustento diario lo obtienen de la venta de cuatro litros deleche, de los cinco que produce una vaca flaca y alentada que poseen.

Dos años después, ustedes viven de la misma vaca, un poco más flaca, produciendo

solo cuatro litros de leche y con más necesidades.

Con estos elementos:

• Construya una historia contando lo que sucedió en estos dos años. !ué pasó,

Cómo sucedió y Cuándo pasó"

• Cada miembro del #rupo debe asumir un papel en la historia

$Cuente la historia a los demás participantes%

Ustedes son una familia traba&adora, humilde, con muchas necesidades y propietariade una hectárea de tierra. Su sustento diario lo obtienen de la venta de cuatro

litros de leche, de los cinco que produce una vaca flaca y con una enfermedad en las

pe'uñas.

Dos años después, ustedes viven de ocho vacas alentadas y produciendo die' litros

de leche cada una.


• Construya una historia contando lo que sucedió en estos dos años. !ué pasó,

Cómo sucedió y Cuándo pasó"

•

Cada miembro del #rupo debe asumir un papel en la historia




Ca#" 4 (: 5i#t"+ia de a vaca G"+da

Ca#" 4 /: 5i#t"+ia de a vaca G"+da $ e&,e+ma



Ustedes son una familia humilde, con muchas necesidades y propietaria de una hectárea

de tierra. Su sustento diario lo obtienen de la venta de cuatro litros de leche, de los

cinco que produce una vaca #orda y alentada que poseen.

Dos años después, ustedes viven de la misma vaca, produciendo cinco litros de leche y con

más necesidades.


• Construya una historia contando lo que sucedió en estos dos años. !ué pasó, Cómo

sucedió y Cuándo pasó"



Ustedes son una familia humilde, con muchas necesidades, permanentemente se que&an

de su situación y sin embar#o comen en abundancia( son propietarios de una hectárea de

tierra. Su sustento diario lo obtienen de la venta de cuatro litros de leche, de los cinco

que produce una vaca #orda y con una enfermedad en las pe'uñas.

Dos años después, ustedes viven de dos vacas #ordas con enfermedad en las pe'uñas,produciendo cinco litros de leche cada una, y de&ando para su consumo tres litros por

animal.


• Construya una historia contando lo que sucedió en estos dos años. !ué pasó, Cómo

sucedió y Cuándo pasó"





Ane'o; Materia" did8ctico perfi" empresaria"

Materia"es por 1r%po de 6(37 personas;• (3 co"ores o marcadores 6osc%ros7 tipo "8pi4

• (3 fotocopias ane'o 6pape" de co"ores7

• Un ro""o de cinta de enmascarar

• 2 ro""os de pape" peri*dico

• =3 %nidades memo fic5as de co"ores

• - pa$%etes de cart%"ina en octa/os 6fosforescente7

Nota; de+e considerarse $%e se tra+a:ar8 tres 6-7 1r%pos de emprenderismo por cada

(> participantes!



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