20
USTANOVA: VRTEC “OTONA ŽUPANČIČA” SLOVENSKA BISTRICA, ENOTA TINJE Mentorji: KLAVDIJA ČOH IN MONIKA VIDEČNIK Oddelek: 3-5 let Starost otrok: 3-5 let E-RAZSTAVA STOPI V ŠKORENJ IN POSTANI MOJ PRIJATELJ www.velikinemarniskornji.si

Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

Embed Size (px)

DESCRIPTION

V sončnem jesenskem dopoldnevu so nam “pohorski škratje” pustili pismo, v katerem je bilo zapisano, naj sledimo modrim trakcem in sledilo bo presenečenje. Tako smo se obuli v naše najljubše škornje in odkrivali sledi. Pot nas je vodila do gozda in tam, si lahko mislite, zagledali veliko škatlo. Ker pa smo pravi raziskovalci, smo jo kar odprli in v njej zagledali knjigo. Usedli smo se na odeje in pozorno prisluhnili prvemu delu zgodbe Veliki nemarni škornji. Tako se je začelo naše potovanje z Velikimi nemarnimi škornji...

Citation preview

Page 1: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

USTANOVA: VRTEC “OTONA ŽUPANČIČA” SLOVENSKA BISTRICA, ENOTA TINJE

Mentorji: KLAVDIJA ČOH IN MONIKA VIDEČNIK

Oddelek: 3-5 let

Starost otrok: 3-5 let

E-RAZSTAVA

STOPI V ŠKORENJ IN POSTANI MOJ PRIJATELJ

www.velikinemarniskornji.si

Page 2: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

V sončnem jesenskem dopoldnevu so nam

“pohorski škratje” pustili pismo, v katerem je

bilo zapisano, naj sledimo modrim trakcem in

sledilo bo presenečenje. Tako smo se obuli v

naše najljubše škornje in odkrivali sledi. Pot

nas je vodila do gozda in tam, si lahko mislite,

zagledali veliko škatlo. Ker pa smo pravi

raziskovalci, smo jo kar odprli in v njej

zagledali knjigo. Usedli smo se na odeje in

pozorno prisluhnili prvemu delu zgodbe

Veliki nemarni škornji. Tako se je začelo naše

potovanje z Velikimi nemarnimi škornji...

Klavdija Čoh in Monika Videčnik

http://www.vrtec-slobistrica.com/

Page 3: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

Veliki namerni škornji so projekt, kjer na otrokom

primeren način, skozi zgodbo, predstavimo tematiko

ekologije. Tako spodbujamo pri otrocih inovativnost,

kreativnost in kritično mišljenje.

V vsakem letnem časi smo prebrali en del le-te in se

tako preizkusili kot ilustratorji zgodbe. Otroci so tako

visoko motivirani pri iskanju rešitve problema, zaradi

nemarnega početja velikih škornjev.

CILJ PROJKETA, ki sva si ga zastavili: spodbujanje učenja

in osveščanja z namenom pridobivanja trajnega in

uporabnega znanja o ekologiji.

Page 4: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

Tako smo naredili slednje:

• za vsak nov letni čas izbrali posebno mesto in prebrali del iz

knjige Veliki nemarni škornji;

•izbrali svoje drevo, ga poimenovali CIMI in ga redno

obiskovali in opazovali;

• postavili tablice z opozorili, kaj se v gozdu počne in kaj ne;

• izdelali velik hrast in gobe rdeče mušnice;

• v gozdu iskali smeti in očistili travnik;

• uredili kotiček gozd, v katerem smo imeli veliko naravnega

materiala (za razvrščanje, igro), hišico GOBICA, na katero

smo zapisovali izjave otrok, kako bi pomagali rešiti težave.

Page 5: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

Kako bi rešil gobe?Kaj lahko naredijo junaki, kaj ti, mi…?

• Pokrila bi jih z lepilom in jih škornji ne bi vidli. Ne bi padle, če bi jih branili. (Ela D., 5 let)

• Prišla bi kamela in jih bi odnesla. Daleč, daleč, kjer jih ne bi pohodli. (Mia, 4 leta)

• Lukno bi naredo in jih zvezal. (Nik, 3 leta)

• Veverička bi jih dala v košaro in jih odnesla na drevo. Pokrila bi jih. (Sanja, 4 leta)

• Prišo bi čuvaj gobic in jih pazo. (Alen, 4 leta)

• Napisali bi plakat, da ne smemo metat smeti v gozd. (Neja, 4 leta)

• Opozorili bi živali, da morejo pazit. (Larisa, 4 leta)

• Škornje bi privezala na vrvico. (Živa, 4 leta)

• Škornom bi reko, da ne smejo brcat žog. (Blaž, 3 leta)

• Pometli bi smeti. (Gaber, 3 leta)

Page 6: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

GALEGIJA NAŠEGA POTEPANJA Z VELIKIMI NEMARNIMI ŠKORNJI!

Page 7: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

GALEGIJA NAŠEGA POTEPANJA Z VELIKIMI NEMARNIMI ŠKORNJI!

Page 8: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

Ustvarjali smo v knjigo

Page 9: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj
Page 10: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

HRAST CIMI

V bližini vrtca smo si izbrali hrast, ravno takšnega,

ki nastopa v zgodbi. Velikokrat ga obiskujemo, mu

pojemo pesmice, ga objamemo, mu

prisluhnemo…zato smo se odločili, da tudi našim

staršem v vrtcu pokažemo našega prijatelja

Cimija. Ker pa je res prevelik za v igralnico, smo iz

kartona naredili prav takšnega kot je zunaj. Izdelali

smo ga jeseni, ko je na njem bilo polno pisanih

barv. Še odtisnili smo svoje roke in pod njem

postavili strupene rdeče mušnice.

• Vstavite fotografijo

Page 11: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj
Page 12: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

ŠKRATJE PRIPRAVILI PRESENEČENJE

Na Pohorju se dogajajo same čudne stvari. K

nam se ponoči in podnevi prikradejo škratje in

nam kakšno zagodejo. Pred nekaj časa so nam

razmetali vse igrače v igralnici in jih pomešali

med seboj in tudi oblačila prestavljajo iz enega

obešalnika na drugega. A tokrat so nam pripravili

prijetno presenečenje. Dobili smo pismo, v

katerem so nam namignili naj sledimo modrim

trakcem, saj naj na koncu poti čaka

presenečenje. In tako smo pozorno opazovali

sledi in veste kaj smo našli …veliko škatlo! In

seveda da smo jo takoj odprli. V njej je bila

knjiga in prebrali smo prvi del zgodbe.

Page 13: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj
Page 14: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj
Page 15: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

GOBICA JURČEK KOT V PESMI

Ker smo se že naučili pesem Rjava pesem,

v kateri nastopa tudi goban Jurček, smo

združili oboje in izdelali veliko rjavo gobo.

Vzgojiteljice so pripravili podlago, otroci

pa so pokazali veliko spretnosti, da so

serviete natrgali, zvaljali v kroglico,

namazali lepilo in pritrdili na podlago.

Page 16: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj
Page 17: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

GOBICA-KOTIČEK ZA GLASBO

V vsakem gozdu so gobe, zato tudi naš gozd ne

more biti izjema. Ampak ne kar običajnih, mi

imamo gobo, v katero lahko gredo otroci.

Najprej smo jo uporabljali kot naravni kotiček,

v katerem smo imeli ogromno različnega

naravnega materiala iz gozda, potem pa smo

noter postavili mizo in dva stola. Sedaj v gobici

igramo na instrumente. Otroci si sami vzamejo

glasbilo, ki je na fotografiji v okencu in se

prijavijo v glasbeni kotiček. Na zunanjo stran

pa lepimo fotografije hrasta, gobic, živali in

izjave otrok.

Page 18: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj
Page 19: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj
Page 20: Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

www.velikinemarniskornji.si

Koordinator projekta:Vista, zavod za razvoj vrednot Murska SobotaLendavska 1, 9000 Murska Sobotawww.zavodvista.siVodja projekta: Aleksandra Pinterič

Vključena ustanova:Vrtec “Otona Župančiča” Slovenska BistricaZidanškova 1a2310 Slovenska BistricaMentorice: Klavdija Čoh in Monika Videčnik