SS TT ŘŘ EE DD NN ÍÍ OO DD BB OO RR NN ÁÁ ŠŠ KK OO LL AA LL UU HH AA ČČ OO VV II CC EE

PPLLÁÁNN PPRRÁÁCCEE

Š K O L N Í R O K

2013/2014

LUHAČOVICE, 18. ZÁŘÍ 2013 PaedDr. Karel MILIČKA ředitel SOŠ Luhačovice

1

I. ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA ŠKOLY

Název školy: Střední odborná škola Luhačovice Sídlo školy: 763 26 Luhačovice, Masarykova 101 Odloučená pracoviště: 763 26 Luhačovice, Hradisko 290 Zřizovatel: Zlínský kraj, 760 01 Zlín, tř. T. Bati 21 Ředitel: PaedDr. Karel Milička Zástupce statutárního orgánu: Ing. Jana Šuráňová Telefon - fax: 577131067 Web: www.sosluhac.cz E-mail: vedeni@sosluhac.cz Pracovník pro informace: Jana Šátková Telefon - fax – ek. úsek: 577131146 Součásti školy:

1. Střední odborná škola 2. Domov mládeže 3. Školní jídelna

1. Pro školní rok 2013/2014 má škola schváleny tyto kapacity:

Střední škola 550 žáků

Domov mládeže 68 lůžek

Školní jídelna bez udání kapacity

2. Ve školním roce 2013/2014 ukončí studium 103 žáků, z toho: obory ukončené maturitou

Knihovnické a informační systémy a služby 18 žáků

Management a podnikání v umění a reklamě 25 žáků

Umělecká řemesla 30 žáků obory ukončené výučním listem Kuchař – číšník 30 žáků

3. V přijímacím řízení pro školní rok 2013/2014 bylo přijato celkem 56 žáků, z toho na: obory ukončené maturitou

Management umění a reklamy 13 žáků

Umělecká řemesla 21 žák obory ukončené výučním listem

RVP Kuchař-číšník 22 žáků

4. Školská rada: (zřízena 12. 9. 2005 na základě § 167, odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb.): Členové školské rady a) Zástupci zřizovatele: PhDr. František Hubáček, starosta Luhačovic, Ing. Josef Hampl, ředitel Zálesí, a.s., Ing. Zbyněk Kudera, podnikatel b) Zástupci rodičů a žáků: Zdenka Svobodová, zákonný zástupce, PaedDr. Dagmar Bistrá, zákonný zástupce, Denisa Spurná, zletilá žákyně c) Zástupci školy: Ing. Radomír Divila, ZŘ pro VMV, předseda, Ing. Lubomír Kacálek, učitel, Květoslava Švagerová, UOV Počet setkání: 2 ročně

5. Další instituce působící ve škole: KRPŠ, OS Literární Luhačovice.

2

II. VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLY Pro školní rok 2013/2014 má škola schváleno 13 oborů střední školy, z nichž je aktivních 11. Do školy nastoupilo k 1. září 2013 celkem 301 žáků ve 12 třídách.

1. Obory střední školy ukončené maturitou:

72-41-M/01 Informační služby (ŠVP Informační služby ve firmách a veřejných institucích)

63-41-M/01 Ekonomika a podnikání (Management umění a reklamy)

Uměleckořemeslné zpracování kovů (4. ročník) – dobíhající obor 82-51-L/003 práce kovářské a zámečnické 82-51-L/004 práce pasířské

82-51-L/01 Uměleckořemeslné zpracování kovů (Design a zpracování kovů – 1. až 3. ročník)

82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva (Design a zpracování dřeva – 1. až 3. ročník)

82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva (Uměleckořemeslné zpracování dřeva – 4. ročník)

82-51-L/014 Uměleckořemeslné zpracování kamene a keramiky – práce keramické (4. ročník) – dobíhající obor

82-51- L/04 Uměleckořemeslné zpracování kamene a keramiky (Design a tvorba keramiky – 1. až 3. ročník).

82-51-L/009 Uměleckořemeslná stavba hudebních nástrojů – strunné nástroje (4. ročník – dobíhající obor)

82-51-L/06 Uměleckořemeslná stavba hudebních nástrojů – strunné nástroje (Stavba strunných hudebních nástrojů – 1. až 3. ročník)

65-42- M/01 Hotelnictví (ŠVP Hotelové služby) – obor není aktivní

2. Obory střední školy ukončené výučním listem:

65-51-H/01 Kuchař – číšník (ŠVP Kuchař-kuchařka, Číšník -servírka, Kuchař-číšník)

3

III. PERSONÁLNÍ ZAJIŠTĚNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH A PROVOZNÍCH ÚKOLŮ

1. Vedení školy:

Příjmení, jméno, titul Funkce Stupeň

vzdělání

Kvalifikace

Milička Karel, PaedDr. ředitel VŠ JČ + D, PdF UP a FF UJEP Brno Šuráňová Jana, Ing. ZŘ pro teorii VŠ VŠB, Fakulta ekonomická, DPS

Lubor Černobila, Mgr. ZŘ pro praxi VŠ F + ZT, PdF + PřF MU Brno

Divila Radomír, Ing. ZŘ pro VMV VŠ Stroje a zař., Strojní fak. -VUT + DPS Brno

Kozáková Zuzana, Ing. vedoucí P-E úseku VŠ VŠB TU Ostrava, fakulta ekonomická

2. Teoretické vyučování – učitelé:

Příjmení, jméno, titul

Funkce

Stupeň vzdělání

Kvalifikace

1. Běšínská Iva, Ing. učitelka

VŠ

Elektrofakulta - VUT + DPS 2. Celý Pavel, Mgr. učitel VŠ Muzikologie MU Brno, SOŠ Luhačovice

3. Černobila Lubor, Mgr. ZŘ pro praxi VŠ F + ZT, PdF + PřF MU Brno

4. Dostálová Jitka, Mgr. učitelka VŠ

JA + JČ, PdF UP, MU Brno, , t.č. na RD 5. Dostálová Libuše, Mgr. učitelka

VŠ

M + F, PřF UJEP Brno 6. Hnátková Taťána, Mgr. učitelka

VŠ

Hv + JNě, FF UJEP Brno 7. Hrabal Petr, Mgr. učitel

VŠ

Tv + Bv, PdF UJEP Brno 8. Johnová Anna, Mgr. učitelka

VŠ

M + B,. PřF UJEP Brno 9. Kacálek Lubomír, Ing. učitel VŠ Technol.dřeva,VŠ lesnická a dř. Zvolen DPS,

10. Kaňovská Martina, Mgr. učitelka VŠ JN + ON, FF Ostrava

11. Klimková Šárka, Mgr. učitelka

VŠ

Uč.soc. a zdr. předm., PdF UP, FF UK - JN

12. Krčmářová Ľudmila, Mgr. učitelka

VŠ

M + Z + VT, PřF UK Bratislava 13. Lekeš Zbyněk, Mgr. učitel

VŠ

JR + ON, PdF UJEP, JČ- FF MU Brno 14. Marková Alena, Mgr.

učitelka

VŠ

vych. osob vyž. zvl. péči, PdF UP Olomouc

15. Martinková Petra, RNDr. 16. MMMRNDr.

učitelka VŠ M + Bio + JA, PřF + FF MU Brno

17. Masařová Klára, PhDr.

učitelka

VŠ

SOUK + DPS, Fakulta managementu UTB

18. Mikešová Kateřina, MgA. učitelka VŠ Fakulta MK+DPS, Univerzita T. Bati Zlín

19. Milička Karel, PaedDr. ředitel

VŠ

JČ + Děj, PdF UP Olomouc, FF UJEP Brno

20. Pařízková Věra, Mgr. učitelka

VŠ

JČ+JA, FF UJEP Brno 21. Sęková Renata, Ing. učitelka VŠ Fakulta ekonomická, Ostravská univerzita 22. Semela Ivan, PhDr. učitel

VŠ

Filozofie + ekonomie, FF UJEP Brno

23. Šarounová Dagmar, Mgr. učitelka VŠ JA+JR, FF UP Olomouc

24. Šuráňová Jana, Ing. ZŘ pro teorii VŠ VŠB, Fakulta ekonomická, DPS

25. Váp Jiří, ak. sochař učitel

VŠ

Ker.a porcelán., VŠ uměleckoprůmyslová

26. Vlažná Mirka, Ing. učitelka

VŠ

VŠCHT + VOŠ- ekonomika a ZO, DPS 27. Vohnická Hana, Mgr. učitelka VŠ JČ + JR+ ON, FF UP Olomouc

4

3. Praktické vyučování – učitelé odborného výcviku:

Příjmení, jméno, tituly Funkce Stupeň vzdělání

Kvalifikace

1. Čech Petr UOV ÚSO SOŠ Luhačovice, DPS

2. Guryča Radomír UOV

ÚSO

obor truhlář + nástavba, DPS

3. Haková Marie UOV

ÚSO

Gy + SPgŠ 4. Chvíla Rostislav UOV ÚSO SOŠ Luhačovice, DPS

5. Rosinová Jana, Bc. UOV

VŠ SzeŠ + ISŠ + DPS, MU Brno , t.č. na RD 6. Stolaříková Alena UOV

ÚSO SŠ pro pracující + DPS

7. Sudková Magda, Bc. UOV VŠ SOŠ Luhačovice, DPS, DTI v Dubnici n. V.

8. Suchánek Jiří UOV

ÚSO

obor kovář + nástavba, DPS 9. Šuráňová Martina, Mgr. UOV VŠ Uč. odb. předmětů, Ostravská univerzita

10. Švagerová Květoslava UOV

ÚSO

Střední hotelová škola + DPS

4. Domov mládeže a VMV:

Příjmení, jméno, tituly Funkce Stupeň

vzdělání

Kvalifikace

1. Divila Radomír, Ing. ZŘ, ved. vych. VŠ Stroje a zař., Strojní fak. -VUT + DPS

2. Gavlasová Jana vychovatelka vychov.

ÚSO SPŠ + DPS

3. Šoltysová Irena vychovatelka

ÚSO

SPgŠ 4. Fornůsková Marta vychovatelka ÚSO SVVŠ, SPgŠ

5. Ekonomický a provozní úsek:

Příjmení, jméno, tituly Funkce Stupeň vzdělání

1. Kacálek Lubomír, Ing. správce budov VŠ

2. Konečná Zdeňka vedoucí prodejny ÚSO

3. Krajča Oldřich školník-údržbář SO

4. Maňas Michal, Bc. správce sítí VŠ

5. Michalčíková Lenka uklízečka ÚSO

6. Oksnerová Petra účetní ÚSO

7. Poláchová Zdeňka uklízečka SO

8. Semelová Marie uklízečka Z

9. Šátek Petr údržbář DM SO

10. Šátková Jana personalistka a asistentka ředitele

ÚSO

11. Štěpánková Monika uklízečka SO

12. Lekešová Helena uklízečka ÚSO

13. Toralová Marie vedoucí účetní ÚSO

14. Vítková Jana uklízečka SO

6. Školní jídelna:

Příjmení, jméno Funkce Stupeň vzdělání

Koutná Marie kuchařka SO

Miková Pavla hlavní kuchařka SO

Mikuličková Blanka kuchařka SO

Petříková Soňa vedoucí ŠJ ÚSO

5

IV. ZÁKLADNÍ CÍLE A ÚKOLY ŠKOLY

Základním posláním střední školy je vzdělávání a výchova všestranně rozvinutého člověka s širokými kompetencemi a flexibilitou. Škola tuto svoji roli zajišťuje tím, že:

1. výchovu směřuje k občanským a demokratickým hodnotám, zejména i nadále hodlá působit proti všem formám patologického chování (zpracovává kvalitní minimální preventivní program, úzce spolupracuje s rodiči, s odborníky prevence, sociálními pracovníky, policií ČR apod.);

2. klade důraz na aktivní úlohu žáka, zejména na jeho tvořivé myšlení, zlepšuje materiální i etickou kulturu školy a vztah všech zainteresovaných činitelů ke škole, za tímto účelem bude pokračovat ve vnitřní evaluaci školy prostřednictvím daných prostředků a z evaluace bude vycházet k dalším zlepšením;

3. v oborech se schváleným RVP bude i nadále aktualizovat příslušné ŠVP zejména u oborů uměleckých řemesel, revidovat je a upřesňovat již zpracované ŠVP u stávajících oborů tak, aby nenastaly problémy u nově koncipovaných MZ;

4. bude využívat vybavená pracoviště novým grafickým softwarem (grafické studio, elektronická třídní kniha) a další multimediální technikou, dále zpřístupní internet a systém Bakalář pro rodiče, žáky i vyučující a UOV, a tak vytvářet další podmínky pro využití ICT prostřednictvím moderní techniky a e-learningového vyučování dle projektů z ESF;

5. i nadále bude spolupracovat se sociálními partnery školy (viz dále) při zajišťování odborného výcviku a odborné praxe žáků a při vzdělávání dospělých a veřejnosti, vyvíjet aktivity při vzdělávání dospělých, podílet se na uznávání kvalifikací prostřednictvím neformálního vzdělávání a informálního učení;

6. hodlá plně využívat dokončeného operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost s názvem Inovační technologie v odborných předmětech a odborném výcviku uměleckých řemesel a oborů gastronomie a dokončit práce na projektu EU peníze středním školám, tzv. šablony spolufinancované z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR a ověřit jejich působnost;

7. dokončí projekt Comenius Partnerships MUSIC, VEHICLE OF CULTURAL IDENTITY a zahájí nový projekt LdV mobility "ANATOLIAN POTTERY - A UNIQUE WORLD OF ART" pro žáky oboru Design a tvorba keramiky, chceme rozvíjet další spolupráci s polskými školami (např. Dąbrowa Górnicza) a dánskou odbornou školou ve Skive;

8. v rozumné míře bude pokračovat ve školních projektech ve spolupráci s příslušnými občanskými sdruženími a spolupracovat s krajskými a městskými orgány na rozvoji kulturního a společenského života kraje a města Luhačovice;

9. bude využívat zdokonalení výuky i provozu školy IT technologiemi; bude využívat plně pracoviště odborného výcviku oboru gastronomie i pro kurzy moderní gastronomie a barmanské kurzy, dále účelně využívat pro výuku i mimoškolní činnost prostory DM (přednáškový sál a sál volnočasových aktivit);

10. hlavní pozornost bude věnovat propagaci školy, zejména zvyšováním jejího kreditu mezi širokou občanskou i odbornou veřejností, především vysokou úrovní veškeré výchovné a pedagogické práce a promyšlenými prezentačními akcemi (s využitím aktivit všech oborů a aktivní spoluprací s přidruženými školami UNESCO);

11. zajistí vysokou odbornou a pedagogickou úroveň výuky, a to na všech úrovních – škola, praxe, VMV, obor, třída, učitel, UOV, vychovatel s cílem dosáhnout vysoké míry sebereflexe a evaluace výchovné a vzdělávací práce a činností;

12. kladným příkladem a chováním pedagogů bude ovlivňovat osobnosti žáků;

13. zvláštní pozornost bude věnovat žákům ze sociálně handicapovaných rodin a talentovaným žákům.

6

V. TEORETICKÉ VYUČOVÁNÍ Odpovídá: Ing. Jana Šuráňová

Teoretické vyučování řídí a kontroluje zástupce ředitele pro teoretické vyučování. Obsah teoretického vyučování je dán učebním plánem jednotlivých oborů a učebními osnovami předmětů schválenými RVP. Je konkretizován v tematických plánech učiva a bude dále rozvíjen dle schválených RVP do individuálních ŠVP. ŠVP a tematické plány jsou závazné pedagogické dokumenty, které jsou pravidelně inovovány dle potřeb školy. Očekáváme od nich zvýšení kvality výuky vycházející z projektu OPVK a zvýšení kompetencí studentů. Organizace teoretického vyučování je stanovena ročním harmonogramem, měsíčním plánem a měsíčními rozvrhy vyučování, které jsou závaznými pedagogicko-organizačními dokumenty.

Úroveň vyučování (výchovy a vzdělávání) zajišťují a kontrolují vedoucí předmětových komisí (dle plánů PK a plánů hospitační činnosti), kteří spolupracují s výchovným poradcem, preventistou sociálně patologických jevů, třídními učiteli, učiteli všeobecných a odborných předmětů a UOV.

1. Předmětové komise a jejich vedoucí:

- scházejí se nejméně 3x za rok, o svých jednáních vždy předem informují zástupce ředitele pro teoretické vyučování;

- garantují odbornou a pedagogickou úroveň výuky a doporučují řediteli ke schválení změny ŠVP a náplň tematických plánů; zajišťují uplatňování ŠVP ve svých oborech a navrhují jejich úpravy a změny;

- odpovídají za odbornou a pedagogickou přípravu a úroveň maturitních zkoušek, závěrečných a přijímacích zkoušek, ročníkových testů a vstupních testů do 1. ročníků a připravují jejich rozbory

- organizují mimoškolní činnost žáků, exkurze, soutěže, olympiády a SOČ; - řídí je vedoucí, který organizuje a kontroluje prostřednictvím hospitační činnosti pedagogické

působení členů své předmětové komise a o jednání komise vede písemnou dokumentaci.

Ve školním roce 2013/2014 jsou ustaveny tyto předmětové komise:

- českého jazyka a literatury vedoucí Mgr. Zbyněk Lekeš (členové: VOH, LEK) - cizích jazyků vedoucí Mgr. Martina Kaňovská

(členové: PAŘ, KLM, MAT, ŠAR, VOH, HNA) - matematiky a přírodních věd

(členové: KRČ, DOS, VLA, KLM, MAT) vedoucí Mgr. Anna Johnová - informačních technologií vedoucí Ing. Iva Běšínská

(členové KRČ, JOH, MAS) - ekonomických předmětů vedoucí Ing. Jana Šuráňová

(členové: VLA, SEK, MAS) - společenských věd a odborných předmětů knižní kultury vedoucí PhDr. Ivan Semela

(členové: : MAS, KLM, KAŇ, VOH) - předmětů technických a estetické výchovy vedoucí Mgr. Lubor Černobila

(členové: MIL, VAP, MIK, KRČ, KAC + UOV) - tělesné výchovy a zeměpisu vedoucí Mgr. P. Hrabal

(členové: DIV za VMV)

7

2. Třídní učitelé a počty žáků ve třídách:

Třídní učitele jsou integrujícími činiteli pedagogického procesu ve své třídě. Koordinují činnost jednotlivých vyučujících, spolupracují se zástupcem ředitele pro VMV, výchovným poradcem, preventistou sociálně patologických jevů, učiteli odborného výcviku a rodiči. Vedou elektronickou třídní knihu a pedagogickou dokumentaci. Ve školním roce 2013/2014 jsou ustanoveni tito třídní učitelé:

1. G 22 žáků - PhDr. Klára Masařová 1. M 13 žáků - Mgr. Martina Kaňovská 1. U 21 žák - MgA. Kateřina Mikešová 2. G 23 žáků - Mgr. Zbyněk Lekeš 2. M 30 žáků - Ing. Mirka Vlažná 2. U 32 žáci - Mgr. Anna Johnová 3. G 30 žáků - Mgr. Hana Vohnická 3. M 32 žáci - Ing. Renata Sęková 3. U 25 žáků - Mgr. Věra Pařízková 4. U 30 žáků - Mgr. Ľudmila Krčmářová 4. K 18 žáků - Mgr. Petr Hrabal 4. M 25 žáků - RNDr. Petra Martinková

Celkem: 301 žáků

3. Učitelé:

Činnost učitele je stěžejním předpokladem úspěšnosti pedagogické práce. Jeho úkoly jsou stanoveny v pracovním a organizačním řádu. Kvalifikaci a odbornost si většina učitelů zvyšuje samostudiem a průběžnou účastí na seminářích, vzděláváním v rámci DVPP nebo spoluúčastí na vytváření a naplňování školních i evropských projektů a na úpravě ŠVP.

4. Další funkce ustanovené na škole:

- výchovný poradce Mgr. Hana Vohnická - preventista sociálně patologických jevů PhDr. Ivan Semela - bezpečnostní referent a požární preventista Ing. Lubomír Kacálek - školní koordinátor EVVO RNDr. Petra Martinková - ICT koordinátor Ing. Jana Šuráňová - předseda Umělecké rady školy Ing. Lubomír Kacálek

VI. PRAKTICKÉ VYUČOVÁNÍ A PROPAGACE ŠKOLY Odpovídá: Mgr. Lubor Černobila

Praktické vyučování řídí a kontroluje zástupce ředitele pro praxi. Praktické vyučování zahrnuje odborný výcvik žáků a odbornou praxi žáků. Jeho obsah je dán příslušnými učebními osnovami a je konkretizován ve ŠVP schvalovaných ředitelem školy. Organizace praktického vyučování je stanovena ročním harmonogramem a měsíčním rozpisem odborného výcviku a odborné praxe. Roční harmonogram je spolu s rozvrhem teoretického vyučování zpřístupněn, zejména na webu školy. Měsíční rozvrh odborného výcviku a odborné praxe zahrnuje: pracoviště žáků, jména žáků, obor a třídu. Za odbornou a pedagogickou úroveň praktického vyučování odpovídají předmětové komise odborných předmětů.

8

Kromě vlastního plnění osnov je třeba v tomto školním roce: 1. prohloubit odbornou a pedagogickou úroveň odborného výcviku a odborné praxe, dále systematicky

pracovat s instruktory odborného výcviku i při doplňujících kurzech a odborných seminářích; 2. vést učitele i UOV k důslednému naplňování ŠVP a jejich průběžné aktualizace; 3. zvyšovat odbornou kvalifikaci UOV – odbornými přednáškami, kurzy a semináři, osobním

samostudiem, spoluprací na vytváření a realizaci projektů a odborných kurzů; 4. optimalizovat síť pracovišť odborné praxe a odborného výcviku oborů informační služby,

managementu umění a reklamy, uměleckých řemesel, oborů gastronomie a prohloubit odbornou a pedagogickou spolupráci s těmito pracovišti;

5. odpovědně připravit praktickou část přijímacích, společných maturitních zkoušek a jednotných závěrečných zkoušek;

6. ve spolupráci se sociálními partnery řešit účast žáků a pedagogických pracovníků na soutěžích, přehlídkách, veletrzích, na výstavách, společenských akcích, recepcích apod.;

7. žáky všech oborů seznamovat formou přednášek, exkurzí a připadnou účastí na společenských, odborných i sportovních akcích apod. s činností podnikatelské sféry;

8. zvýšenou pozornost věnovat problematice bezpečnosti práce jak ve školních dílnách, tak na smluvně zajištěných pracovištích;

9. soustavně prohlubovat odborné dovednosti žáků zapojením do organizace významných akcí pořádaných našimi partnery a spolupracujícími organizacemi.

VII. DOMOV MLÁDEŽE A VÝCHOVA MIMO VYUČOVÁNÍ Odpovídá: Ing. Radomír Divila Domov mládeže řídí a kontroluje vedoucí vychovatel, který je zároveň zástupcem ředitele pro výchovu mimo vyučování. Ve výchovné práci Domova mládeže je třeba klást vysoké nároky na práci vychovatelů, zvláště na jejich osobní příklad. Zájmovou činnost žáků lze organizovat pouze na základě dobrovolnosti a přitažlivosti prováděných činností. S ohledem na odborné zaměření přípravy žáků je třeba v zájmové činnosti věnovat potřebnou pozornost sportovní, ale i estetické výchově, literární a dramatické zájmové činnosti a koordinovat ji s pedagogickými záměry v teoretickém a praktickém vyučování školy. Zvýšenou pozornost je třeba věnovat problematice drogové i jiné závislosti, vztahům mezi žáky, šikaně, násilí a ostatním sociálně patologickým jevům. Organizace práce DM je stanovena v ročním plánu činnosti, v měsíčním plánu a měsíčním rozvrhem služeb. Zájmová činnost musí být koordinována s výchovně vzdělávacím procesem ve škole.

K tvořivému naplnění zájmových aktivit využít zejména: - programy a veřejná vystoupení žáků v rámci aktivit školy; - zájmové kroužky na DM; - besedy s významnými osobnostmi společenského a kulturního života pro školu i veřejnost; - mikulášský den školy; - zájezdy na divadelní představení; - práce Filmového klubu; - vydávání školního internetového časopisu MLOK; - kulturní akce organizované DK Elektra, lázeňskými domy a jinými institucemi v Luhačovicích; - výchovné a vzdělávací aktivity organizované DDM v Luhačovicích; - účastí na akcích spojených s regionálními, místními i mezinárodními projekty.

9

VIII. SPOLUPRÁCE SE ZAHRANIČNÍMI PARTNERY

Ve školním roce 2013/2014 bude škola organizovat projekty Leonardo da Vinci v návaznosti na předchozí spolupráci s dosavadními zahraničními partnery (Slovinsko, Rakousko, Dánsko, Turecko, SRN, Polsko, Rumunsko, Itálie, Španělsko a Litva), dále se budeme účastnit projektů Comenius a aktivit SVES:

1) V tomto školním roce budou učitelé i žáci pokračovat na aktivitách vytvořených při dvouletém

projektu partnerství Leonardo da Vinci s názvem THE INTEGRATION OF VOCATIONAL EDUCATION WITH THE INDUSTRIES, jehož cílem bylo posílení spolupráce mezi odbornými školami a firmami. Po skončení projektu bychom rádi spolupracovali zejména se školami: NEVSEHIR TEKNIK VE ENDUSTRI MESLEK LISESI, Nevsehir, Turecko, Skive Tekniske Skole, Midtjylland, Dánsko, a TECHNICZNE ZAKLADY NAUKOWE, DĄBROWA GÓRNICZA, Polsko, kde už máme dohodnuty další formy spolupráce i jednotlivé akce.

2) Pokračovat bude i práce na projektu Comenius Partnerships MUSIC, VEHICLE OF CULTURAL IDENTITY. Po setkání v Itálii a Španělsku nás čeká podzimní výjezd do Litvy, kterého se zúčastní celkem 3 pedagogové a 2 žáci a celý projekt bude na jaře zakončen za účasti všech zemí na naší škole.

3) Po dvou třítýdenních stážích, konaných v loňském roce v rámci projektu mobility Leonardo da Vinci s názvem OBJEVOVÁNÍ DĚDICTVÍ TURECKÉ GASTRONOMIE, se do oblasti turecké Kappadokie vrátíme a ve spolupráci s NEVSEHIR TEKNIK VE ENDUSTRI MESLEK LISESI zahájíme projekt LdV mobility "ANATOLIAN POTTERY - A UNIQUE WORLD OF ART" pro žáky oboru Design a tvorba keramiky.

4) Budeme rozvíjet další spolupráci s blízkými polskými školami (např. Dąbrowa Górnicza) a dánskou odbornou školou Skive Tekniske Skole (umělecké obory a obory gastronomie).

5) 2 vyučující se zúčastní v říjnu aktivity Comenius (studijní cesty), DVPP: a) Seminar on Outdoor Education Landscape Qualities and Outdoor Education Facilities, který

se koná v islandském Reykjavíku; b) Focused on Scotland – Course for Teachers of English at Secondary Level ve skotském

Dunferline. IX. MATERIÁLNÍ A FINANČNÍ ZAJIŠTĚNÍ ÚKOLŮ

Odpovídá: Ing. Zuzana Kozáková

1) Materiální a finanční zajištění úkolů školy je realizováno prostřednictvím rozpočtu školy, který

je přidělován a schvalován zřizovatelem. Rozpočet školy je vydáván pro kalendářní rok a nekryje se se školním rokem. Ukazatele uvedené v tomto rozpočtu jsou pro školu závazné a jejich nedodržení se považuje jako závažné porušení hospodaření. Zvláštní finanční prostředky, které jsou v rozpočtu již zohledněny nebo teprve budou přiděleny v nejbližším termínu, jsou ty, které se týkají mimořádných aktivit školy.

2) Rozpočet na rok 2014, který bude částečně pokrývat provoz zařízení pro školní rok 2013/2014, se připravuje na základě požadavků jednotlivých oborů a bude předložen zřizovateli ke schválení.

3) V průběhu školního roku budou zajišťovány dodatečné zdroje od zřizovatele a sociálních partnerů ke krytí nákladů nadstandardních akcí školy. Úkolem školy bude získat část prostředků prostřednictvím darů, dotací a zejména z grantů a projektů. Budou probíhat zejména závěrečné práce na projektu EU peníze středním školám, tzv. šablony, a na výše jmenovaných projektech Comenius a LdV.

4) Škola bude i nadále provozovat doplňkovou činnost, která je neoddělitelnou součástí financování rozvoje školy. Výsledky DČ školy jsou po schválení zřizovatelem zdrojem dodatečného financování provozu a slouží ke zvýšení kvality výchovně vzdělávací práce.

10

5) Budeme dál plnit hlavní úkol dlouhodobého plánu školy – optimalizovat provoz školy a modernizovat výuku tak, aby byly splněny všechny požadavky na chod vzdělávací instituce, jejíž prioritou je nalézat pro své absolventy bohaté uplatnění v dalším vzdělávání nebo odpovídající postavení na rychle se měnícím trhu práce.

6) Škola bude i nadále využívat sportovní halu a hřiště města Luhačovic. 7) Odborný výcvik a praxe žáků bude probíhat na smluvně zajištěných pracovištích sociálních

partnerů i ve vlastních kapacitách. 8) Neoddělitelnou součástí školy je Domov mládeže, který poskytuje ubytování studentům ze

vzdálenějších míst. Ani v tomto roce nepostačuje jeho kapacita, a proto musí zájemci využívat volné kapacity v soukromí. Pro využití volného času žáků bude i nadále fungovat v suterénu DM volnočasové centrum: přednáškový sál s projekční technikou a sportovní sál s posilovnou a aerobikovým sálem. Prostory budou dále zdokonalovány a budou sloužit k rozšíření nabídky pro akce pořádané školou i pro akce v rámci doplňkové činnosti školy.

X. DALŠÍ AKTIVITY ŠKOLY 1. Důležitý prvek vyučování představují školní exkurze žáků. Učitelé, třídní učitelé, UOV zahrnou

exkurze do svých tematických plánů. Plán exkurzí je zahrnut do celoročního plánu, aktualizován v měsíčních plánech (odpovídají ZŘ pro teorii, třídní učitelé, učitelé, UOV)

2. I v letošním roce bude organizován lyžařský kurz 1. a 2. ročníků, dále pak sportovní kurz a jazykové soustředění pro žáky studijních oborů 3. ročníku.

3. K zájmovým aktivitám žáků prohlubujících jejich odborný rozvoj, samostatnost, tvořivost patří odborné soutěže na školní úrovni (např. Machr svého oboru, soutěž o novoročenku apod.) i mimoškolní soutěže (olympiády, soutěž Evropa ve škole, oborové soutěže, celostátní soutěže nebo SOČ). Soustředění na tyto aktivity vede k účelnému využívání volného času a škola je bude podporovat (zodpovídá ZŘ pro praxi a vedoucí PK)

4. Literární Luhačovice představují uznávanou vrcholnou akci. Jsou organizovány ve spolupráci s Klubem českých spisovatelů, Občanským sdružením Literární Luhačovice, případně dalšími literárními organizacemi a společenskými institucemi (zodpovídá ŘŠ, Mgr. Vohnická, Mgr. Lekeš)

5. Významnou aktivitou je i vydávání internetového časopisu MLOK. MLOK je interním školním časopisem. Jeho základním posláním je prezentovat život školy, jejích partnerů a dát prostor pro literární a výtvarné aktivity žáků. Vychází 4 x ročně (zodpovídá Mgr. Klimková)

6. Pro školu je nezbytná a obohacující také spolupráce se sociálními partnery při náboru žáků a v celoživotním vzdělávání dospělých, zejména s firmami Léčebné lázně Luhačovice – Sanatorium MIRAMARE, s.r.o., Zálesí, a.s., Lázně Luhačovice, a.s. (zodpovídá ZŘ pro praxi).

7. Pro další rozvoj studijních kompetencí bude škola pořádat i kurs kresby pro 2. a 3. ročníky a přípravný kurz pro vycházející žáky ze ZŠ – příprava na talentovou zkoušku (zodpovídá vedoucí PK).

8. Velkou pozornost budeme klást i na rozvoj spolupráce s blízkými středními školami, ZŠ regionu a ostatními školskými zařízeními (zodpovídají všichni).

Přílohy: 1. Termínový plán práce 2. Plán práce DM 3. Harmonogram 4. Plán personálního rozvoje pracovníků školy

11

PŘÍLOHA Č. 1 TERMÍNOVÝ PLÁN PRÁCE - 2013/2014

SRPEN 24. – 25. Hefaiston - Helfštýn ČER 26. Porada vedení MIL 27. – 29. Předmětové komise vedoucí PK 29. Pedagogická porada MIL 29. Porada gastronomie ČER 29. Porada UOV na UŘ ČER 29. Porada DM DIV 26. – 30. Opravné zkoušky a dodatečná klasifikace ŠUR, učit. 26. – 30. Příprava tříd, dílen a DM na začátek školního roku všichni ZÁŘÍ 2. Zahájení školního roku v sále RONDO MIL 2. Poučení o BOZP a PO pro žáky UŘ (praxe) ČER 2. Dodatečné a opravné MZ (Slavičín) ŠUR 3. Třídnické hodiny (poučení o chování, BOZP a PO) TU 3. Měření a zkoušení pracovního oblečení UOV 3. Testování Diagnostik – 2. M a 4. M TU, BES 4. Testování Diagnostik – 2. M a 4. M TU, BES 4. Závěrečné zkoušky – 3. K ČER 6. Seminář Junior Achievement VLA, SEK 7. Prezentace školy – Kaňovice ČER 12. Dodatečné a opravné MZ a dodatečná JZZ ŠUR, ČER 13. – 15. Folklorní festival ČER 15. Odevzdání tematických plánů a pedagogické dokumentace VŠICHNI 15. Odevzdání návrhů maturitních otázek předsedové PK 17. Srdíčkový den DIV 17. Celostátní soutěž řemesel Machr roku – Ostrava ČER, CHVÍ 17. – 19. Mezinárodní spolupráce – Slovensko MIL 20. PČR – ukázky záchranného systému MIL, TU 23. – 24. Setkání škol UNESCO – Valašské Meziříčí ČER, MIL 25. – 27. Exkurze Praha, 4. U KRČ 26. Porada vedení MIL 26. Pedagogická porada MIL 26. Porada gastronomických oborů ČER 26. Porada DM DIV 27. Porada UŘ ČER 27. – 28. Seminář výuky ekonomických předmětů (Rožnov p. R.) SEK 30. Nástup nové směny – třídnické hodiny, BOZP TU Soutěž EUROSKOLA ŠUR 30. Školská rada - jednání DIV ŘÍJEN 1. Vyhlášení soutěže Evropa ve škole (lit. i výt.) SEM 2. – 3. Veletrh vzdělávání Hodonín DIV 3. Exkurze Olima Olomouc – festival gastronomie 1. a 2. G ŠUM 4. Požární poplach KAC 6. – 13. Comenius - Island ŠUR

12

12. – 20. Comenius, DVPP – Skotsko PAŘ 15. Bílá pastelka DIV 15. – 16. Veletrh vzdělávání Břeclav DIV 16. Porada UŘ ČER 17. Veletrh vzdělávání Třebíč DIV 18. Umělecká rada školy KAC 18. Den otevřených dveří a přípravný kurz na talentové zkoušky ČER 19. Den otevřených dveří a přípravný kurz na talentové zkoušky ČER 21. Porada gastronomických oborů ČER 22. Porada vedení MIL 22. Pedagogická porada MIL 23. Motivační barmanský kurz pro 1. G ŠUM 23. Woodtec, exkurze – výstaviště Brno KAC 23. – 27. Comenius – Litva ČER, MIL, ŠAR 24. Porada DM DIV 28. Státní svátek 29. – 30. Podzimní prázdniny MIL 31. Nástup nové směny Obezita není in VLA, SEK Rozzáříme Dětský úsměv VLA, SEK LISTOPAD 1. Vyhlášení soutěže o nejlepší novoročenku VAP 1. Turnaj ve volejbale o Putovní pohár ředitele školy DIV 4. – 7. Kurz studené kuchyně – žáci oboru gastronomie (výběr) STO 6. Přehlídka středních škol Přerov DIV 7. – 8. OH řemesla Zlín DIV 10. – 16. Řezbářské sympozium Zlatý řez, Praha ČER, CHVÍ 13. Přehlídka středních škol Přerov DIV 14. Klasifikační porada za 1. čtvrtletí MIL 14. Třídní schůzky rodičů ŠUR, TU 15. Uzávěrka podání přihlášek žáků k MZ řediteli školy ŠUR 21. Imatrikulace 1. ročníků DIV 22. a 23. Veletrh středních škol Brno DIV 22. a 23. Dny otevřených dveří a přípravný kurz na talentové zkoušky ČER 22. Komunikujeme s lehkostí MAS 25. Předmětové komise – postupně dle harmonogramu. vedoucí PK, ŠUR 25. Nástup nové směny 28. Porada vedení MIL 28. Pedagogická porada MIL 28. Porada gastronomických oborů ČER 28. Porada DM DIV 28. Porada UŘ ČER 30. Uzávěrka podání přihlášek k MZ ředitelem školy do CZVV MIL 30. Termín podání přihlášek pro obory s talentovou zkouškou MIL Soutěž pro žáky středních škol – společná akce oborů KAN, LEK Bussines Point – workshop Brno VLA, SEK Junior Achievement – seminář SEK Točířská soutěž Bechyně ČER Exkurze – KER, Sklárna Květná ČER, UOV Ker Exkurze 1. G – Podravka-Lagris, Dolní Lhota MAR

13

PROSINEC 2. Vyhlášení nejlepší PF na rok 2014 KAC 2. – 3. Veletrh středních škol Ostrava DIV 6. Rozsvěcení vánočního stromu Luhačovice, jarmark ČER 6. Vánoční den školy ČER 6. a 7. Den otevřených dveří a přípravný kurz na talentové zkoušky ČER 18. Hodnocení - klauzurní práce 2. a 4. U (dle měsíčního plánu) ČER, ŠUR 18. Vánoční turnaj ve volejbalu HRA 19. Porada vedení MIL 19. Pedagogická porada a provozní porada MIL 20. Zadání témat MPP a PMZ pro 4. ročníky ČER 21. – 5. 1. Vánoční prázdniny MULTIKULTI-CHALLENGE workshop SEM Exkurze do Vídně KAN, VAP Studentská společnost – Veletrh v Ostravě Olympiáda JČ – školní kolo LEK Propagace oborů na ZŠ ČER, UOV Valašský mikulášský jarmek Valašské Klobouky ČER LEDEN 6. Začátek vyučování, nástup nové směny PED 6. – 7. Talentové zkoušky do oborů UŘ VAP 17. Ples školy DIV 18. Den otevřených dveří PED 20. Klauzurní práce – hodnocení 1. a 3. U (dle měsíčního plánu) ŠUR 21. Uzavření klasifikace ŠUR 23. Porada vedení MIL 23. Klasifikační porada MIL 23. Porada gastronomických oborů ČER 23. Porada DM DIV 23. Porada UŘ ČER 30. Ukončení 1. pololetí, vysvědčení ŠUR, TU 31. Předmětové komise vedoucí PK 31. Pololetní prázdniny 31. Zadání SOP ČER Divadelní představení LEK, JDO, VOH Exkurze Technické muzeum Brno (železářství, nožířství) ČER, UOV Kov Propagace oborů na ZŠ ČER, UOV ÚNOR 3. Nástup nové směny ČER 10. – 12. Flairový kurz – žáci oboru Gasto ŠUM 16. – 21. Lyžařský kurz pro žáky HRA 27. Porada vedení MIL 27. Pedagogická porada MIL 27. Porada gastronomických oborů ČER 27. Porada DM DIV 27. Porada UŘ ČER 27. Mezinárodní potravinářský veletrh Salima, Brno ŠUM Finanční gramotnost SEK, VLA Soutěž gastro - Mistr v přípravě pokrmů z brambor STO Exkurze obě knihovny Zlín a IC SEM

14

Divadelní představení LEK, VOH Propagace oborů na ZŠ ČER, UOV BŘEZEN 3. – 9. Jarní prázdniny 10. Nástup nové směny 15. Termín odevzdání přihlášek k dennímu studiu ŠUR 21. Den otevřených dveří – Tak to chodí u nás ČER 27. Porada vedení MIL 27. Pedagogická porada MIL 27. Porada gastronomických oborů ČER 27. Porada DM DIV 27. Porada UŘ ČER 28. Provozní porada MIL 31. Nástup nové směny LdV – Turecko ŠUR Junior Achievement – akademie Filmové představení Jeden svět LEK Olympiáda JČ – krajské kolo LEK Literární dílna – veřejná čtení (vlastní práce studentů) LEK Exkurze - Artware (keramická výroba) - Zlechov, muzeum a Umělecká průmyslová škola v Uh. Hradišti ČER, UOV Ker DUBEN 1. – 30. Praktické maturity 4. U ČER 9. – 13. Comenius Partnership – Luhačovice ČER 14. Uzavření klasifikace za 3. čtvrtletí PED 16. Porada vedení MIL 16. Klasifikační porada za 3. čtvrtletí ŠUR 16. Třídní schůzky rodičů ŠUR, TU 16. Pedagogická porada MIL 16. Porada gastronomických oborů ČER 16. Porada DM DIV 17. – 18. Velikonoční prázdniny 21. Velikonoční pondělí 22. – 23. Přijímací řízení - 1. kolo ŠUR, MIL 23. Porada gastronomických oborů ČER 23. Porada DM DIV 23. Porada UŘ ČER 29. Uzavření klasifikace 4. roč. ŠUR 30. Odevzdání maturitních prací 4. U ČER 30. Klasifikační porada 4. ročníků MIL 30. Majáles školy DIV Divadelní představení LEK, VOH Soutěž gastro – Mistr ve vaření kávy ŠUM KVĚTEN 1. Státní svátek DIV 2. Volno pro žáky školy 2. – 13. Blok písemných prací společné části MZ ŠUR 5. Nástup nové směny 8. Státní svátek DIV

15

9. Volno pro žáky školy 13. – 15. Praktické maturity 4. K, 4. M a 4. U ČER 16. Poslední zvonění 4. ročníků tř.uč. 19. – 23. Studijní volno 4. ročníků 26. – 30. Ústní zkoušky společné a profilové části MZ 4. ročníků ŠUR 29. Porada vedení MIL 29. Uzavření klasifikace 3. G ŠUR 29. Pedagogická rada MIL 29. Porada gastronomických oborů ČER 29. Porada DM DIV 29. Porada UŘ ČER Divadelní představení LEK, VOH Exkurze Muzeum Velké Moravy SEM Exkurze Skanzen Rožnov pod Radhoštěm ČER, UOV Ker Návštěva hvězdárny JOH Exkurze Hostětín – ekologické centrum JOH Exkurze 3. G – firma Rudolf Jelínek, Vizovice MAR ČERVEN 2. Nástup nové směny 2. Písemná závěrečná zkouška 3. G ČER 2. – 6. Praktické závěrečné zkoušky 3. G včetně normování ČER 5. Předání maturitních vysvědčení 4. ročníků ŠUR 9. – 13. Sportovní kurz a jazykové soustředění 3. ročníků HRA 9. – 13. Studijní volno 3. G 16. Ústní závěrečná zkouška 3. G ŠUR 17. Předání výučních listů 3. G ČER 23. Uzavření klasifikace PED 23. – 27. Literární Luhačovice VOH 23. – 25. Exkurze tříd +DM ŠUR, DIV 24. Porada vedení MIL 24. Závěrečná klasifikační porada ŠUR, MIL 24. Porada gastronomických oborů ČER 24. Porada DM DIV 24. Porada UŘ ČER 26. Sportovní den HRA 27. Ukončení školního roku, předání vysvědčení MIL, ŠUR 27. Pedagogická porada ŠUR 27. Předmětové komise vedoucí PK, ŠUR 27. Provozní porada MIL 27. Odevzdání dokumentace, úklid kabinetů, dílen atd. PED 28. Začátek hlavních prázdnin Exkurze 2. G – firma Pivovar Uherský Brod MAR Muzeum Luhačovického Zálesí, 1. ročníky SEM Archív Klečůvka, archív, 4. K MAS Řezbářské sympozium, Bzenec ČER, CHVÍ Exkurze Dolní oblast Vítkovic, Ostrava (vysoké pece) – 1. U KAC, UOV Kov SRPEN 25. Nástup pedagogů do školy, pedagogická porada PED 25. – 29. Opravné, klasifikační zkoušky ŠUR, PED 33. roč. setkání uměleckých kovářů Hefaiston ČER

16

PŘÍLOHA Č. 2 PLÁN PRÁCE DOMOVA MLÁDEŽE 2013/2014

ZÁŘÍ 2. Poučení o bezpečnosti a Řádu DM DIV 2. - 13. Poznáváme Luhačovice – vycházky VYCH 13. – 15. Folklorní festival DIV 17. Veřejná sbírka - Srdíčkový den DIV 20. PČR – ukázky záchranného systému DIV 23. Odevzdání dokumentace vychovatelek DIV, VYCH 26. Pedagogická porada DIV 26. Porada vychovatelek DIV, VYCH 26. Domovní rada DIV 26. Pedagogická porada MIL

ŘÍJEN 2. Školská rada DIV 4. Evakuace Domova mládeže – nácvik DIV 15. Veřejná sbírka – Bílá pastelka DIV 18. a 19. Den otevřených dveří DIV 23. Pedagogická porada DIV 24. Porada vychovatelek DIV 24. Domovní rada DIV 28. Státní svátek 29. – 30. Podzimní prázdniny

LISTOPAD 1. Turnaj ve volejbale o Putovní pohár ředitele školy DIV 14. Klasifikační porada za 1. čtvrtletí MIL 14. Třídní schůzky rodičů DIV 21. Imatrikulace 1. ročníků DIV 21. Porada vychovatelek DIV 21. Domovní rada DIV 22. a 23. Dny otevřených dveří ČER 28. Pedagogická porada DIV

PROSINEC 6. Rozsvěcení vánočního stromu Luhačovice, jarmark DIV 6. a 7. Den otevřených dveří DIV 17. Vánoční večeře, vánoční besídky DIV, VYCH 18. Vánoční turnaj ve volejbalu DIV, HRA 19. Pedagogická porada a provozní porada DIV 19. Porada vychovatelek DIV 19. Domovní rada DIV 21. – 5. 1. Vánoční prázdniny

L E D E N 17. Ples školy DIV 18. Den otevřených dveří DIV 23. Porada vychovatelek DIV, VYCH 23. Domovní rada DIV 23. Pedagogická rada DIV 31. Pololetní prázdniny

17

ÚNOR 20. Porada vychovatelek DIV, VYCH 20. Domovní rada DIV 27. Pedagogická rada DIV BŘEZEN 3. – 9. Jarní prázdniny 10. Nástup nové směny 21. Den otevřených dveří – Tak to chodí u nás DIV 27. Pedagogická porada DIV 28. Porada vychovatelek DIV, VYCH 28. Domovní rada DIV D U B E N 7. – 11. Velikonoční týden na DM DIV 16. Klasifikační porada za 3. čtvrtletí ŠUR 16. Třídní schůzky rodičů ŠUR, TU 17. – 18. Velikonoční prázdniny 21. Velikonoční pondělí 24. Porada vychovatelek DIV, VYCH 24. Domovní rada DIV 30. Majáles KVĚTEN 1. Státní svátek 2. Volno pro žáky školy 8. Státní svátek 9. Volno pro žáky školy 22. Porada vychovatelek DIV, VYCH 22. Domovní rada DIV Svátek s Emilem – veřejná sbírka DIV 29. Pedagogická rada MIL ČERVEN 9. – 13. Sportovní kurz HRA, DIV 19. Domovní rada DIV 19. Porada vychovatelek DIV, VYCH Evakuace Domova mládeže – nácvik DIV 24. Klasifikační porada DIV 27. Pedagogická a provozní porada DIV ČERVENEC Letní činnost – organizační zajištění DIV S R P E N

Letní činnost DIV 25. Nástup do pracovního procesu VYCH

18

PŘÍLOHA Č. 3

19

PŘÍLOHA Č. 4 PLÁN PERSONÁLNÍHO ROZVOJE PRACOVNÍKŮ ŠKOLY

a) Vzdělávání vedoucích pracovníků školy b) Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků a rozšíření kvalifikace c) Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti informačních technologií d) Vzdělávání pedagogických pracovníků vedoucí k prohloubení odbornosti e) Ostatní vzdělávání

a) VZDĚLÁVÁNÍ VEDOUCÍCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY:

JMÉNO, FUNKCE DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

PaedDr. MILIČKA Karel, ředitel školy

Rozvoj manažerských dovedností, řízení školy a strategie personální práce

- zvyšování kompetencí řídících pracovníků škol ZK - spolupráce s NÚOV

Ing. ŠURÁŇOVÁ Jana, zástupce statutárního orgánu, ZŘ pro teorii

Vedení projektů Leonardo da Vinci a dalších nabízených projektů

- právní problematika v řízení

Mgr. Lubor ČERNOBILA, ZŘ pro praxi

Rozvoj jazykových dovedností Vedení projektu Comenius

- právní problematika v řízení školy

Ing. DIVILA Radomír, ZŘ pro VMV

Management školského zařízení, personální práce, Vedení projektů školy

- Řešení neřešitelného - vedení projektu DUM - problémy v řízení DM

Ing. KOZÁKOVÁ Zuzana vedoucí provozně-ekonomického úseku

Sledování a studium zákonů, předpisů a nařízení ekonomického a charakteru Finanční vedení projektů OP VK a dalších projektů Leonardo a Comenius

- nové trendy v účetnictví, - studium daně z PH - účtování v projektech

b) VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ V OBLASTI CIZÍCH JAZYKŮ A ROZŠÍŘENÍ KVALIFIKACE:

DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

Studium pedagogických pracovníků bude zaměřeno na zvýšení jazykových znalostí, zvláště v jazyce německém a anglickém, u UOV s důrazem na zvládnutí cizích jazyků v odborné terminologii. Formy studia:

– vysokoškolské studium – studium ukončené certifikáty – zdokonalovací studium – zahraniční pobyty a stáže

vysokoškolské studium: Bc. Rosinová Jana – magisterské – dějiny umění zdokonalovací studium jazyků JŠ – RNDr. Martinková Petra – jazyková škola Zlín JA – Mgr. Šárka Klimková – jazyková škola Zlín zahraniční pobyty a stáže: Litva – Mgr. Lubor Černobila, PaedDr. Karel Milička, Mgr. Dagmar Šarounová Comenius – Ing. Jana Šuráňová (Island) a Mgr. Věra Pařízková – Velká Británie Bc. Magda Sudková – Turecko

Využívány budou VŠ, dále akce NIDV, jiných vzdělávacích institucí, pobyty v zahraničí, akce pořádané školou, samostudium, studium v rámci projektů OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost s názvem Inovační technologie v odborných předmětech a odborném výcviku uměleckých řemesel a oborů gastronomie a projektu EU peníze středním školám.

c) VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ V OBLASTI ICT

20

DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

Funkci ICT koordinátora ve škole vykonává Ing. Jana Šuráňová

Funkcí koordinátora sociálně patologických jevů pověřen PhDr. Ivan Semela

Funkcí koordinátora EVVO pověřena RNDr. Petra Martinková

- e-learningové semináře, individuální vzdělávání v oblasti ICT

- seznámení se s novou technikou a s novými vyučovacími

programy ve škole a její využití ve výuce, e-learningové semináře

- seznámení se s novou technikou a s novými vyučovacími programy ve škole a její využití ve výuce, e-learningové semináře

d) VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ VEDOUCÍ K PROHLOUBENÍ ODBORNOSTI

UČITELÉ POZNÁMKA ODBORNÉ ZAMĚŘENÍ STUDIA V R. 2013/2014

Běšínská Iva, Ing. vedoucí PK individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace), e-learningové vzdělávání, vzdělávání v oblasti využití ŠVP

Dostálová Libuše, Mgr.

částečný úvazek

individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace)

Hnátková Taťána, Mgr.

částečný úvazek

příprava na státní maturity v rámci PK a akcí NIDV, (elektronická dokumentace)

Hrabal Petr, Mgr. vedoucí PK semináře věnované TV a sportu, zeměpisu, individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace)

Johnová Anna, Mgr. vedoucí PK semináře k matematice a environmentální výchově, individuální vzdělávání v oblasti ICT, individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace), příprava na maturity v rámci PK

Kacálek Lubomír, Ing.

částečný úvazek

vzdělávání ve výpočetní technice – počítačová grafika a zpracování digitální fotografie a film, individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace)

Kaňovská Martina, Mgr.

vedoucí PK Semináře k JN a individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace), příprava na státní maturity v rámci PK a akcí NIDV

Klimková Šárka, Mgr.

semináře k JN, individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace), příprava na státní maturity v rámci PK a akcí NIDV

Krčmářová Ľudmila, Mgr.

další vzdělávání v oblasti ICT, designu a e-learningu, teoretická příprava na organizaci webu, příprava na maturity v rámci PK

Lekeš Zbyněk, Mgr. vedoucí PK sledování vývoje v literatuře, divadle a filmu, individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace), příprava na maturity v rámci PK a akcí NIDV

Marková Alena, Mgr.

moderní poznatky v oboru gastronomie – semináře a studium odborné literatury, individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace)

Martinková Petra, RNDr.

semináře v oblasti environmentální výchovy, tvorba projektů, individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace), příprava na státní maturity v rámci PK

Masařová Klára, částečný individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická

21

PhDr. úvazek dokumentace), semináře k multimediální problematice

Mikešová Kateřina, MgA

částečný úvazek

individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace a designu)

Pařízková Věra, Mgr.

nové metody a nové programy ve výuce angličtiny, individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace), příprava maturity v rámci PK

Sęková Renata, Ing. semináře k ekonomice a účetnictví, semináře k firmě – Junior Achievement, individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace), vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti

Semela Ivan, PhDr. vedoucí PK koordinátor

soc.- pat.

účast na seminářích ke společenským vědám, odborný rozvoj v oblasti prevence sociálně patologických jevů, individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace)

Šarounová Dagmar, Mgr.

individuální vzdělávání v oblasti ICT (elektronická dokumentace), příprava na státní maturity v rámci PK (JR)

Váp Jiří, ak. sochař

semináře k rozvoji uměleckých řemesel, individuální vzdělávání v oblasti ICT, e-learningové vzdělávání

Vlažná Mirka, Ing. studium ekonomického tisku a nových zákonů, semináře z účetnictví a k daním, semináře k firmě – Junior Achievement, zvýšení ICT gramotnosti, vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti

Vohnická Hana, Mgr.

výchovná poradkyně

semináře k českému jazyku, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, příprava na státní maturity v rámci PK (JR)

UOV POZNÁMKA ODBORNÉ ZAMĚŘENÍ STUDIA VE ŠK. R. 2013/2014

Čech Petr zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové

výuky, odborné vzdělávání v oboru (udržitelnost OP VK)

Guryča Radomír zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové

výuky, odborné vzdělávání v oboru (udržitelnost OP VK)

Haková Marie částečný úvazek

semináře pořádané v oboru keramiky, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky

Chvíla Rostislav zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové

výuky, odborné vzdělávání v oboru (udržitelnost OP VK)

Stolaříková Alena zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové

výuky, odborné vzdělávání v oboru (udržitelnost OP VK)

Suchánek Jiří zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové

výuky, odborné vzdělávání v oboru (udržitelnost OP VK)

Sudková Magda, Bc.

částečný úvazek

zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia a samostudium v oblasti dějin řemesel a umění (udržitelnost OP VK)

Švagerová Květoslava

částečný úvazek

zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, odborné vzdělávání v oboru (udržitelnost OP VK)

Šuráňová Martina, Mgr.

zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, odborné vzdělávání v oboru (OP VK)

22

VYCHOVATELKY POZNÁMKA ODBORNÉ ZAMĚŘENÍ STUDIA VE ŠK. R. 2013/2014

Fornůsková Marta zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia

Šoltysová Irena problematika vztahů mezi žáky, zdravý životní styl mládeže,

prevence kouření, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia

Gavlasová Jana zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia

e) OSTATNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Dle aktuální nabídky NIDV a dalších vzdělávacích institucí, hodnocení naplnění studia a zejména samostudia bude součástí hodnocení práce pedagoga. Projednáno na pedagogické radě a schváleno Luhačovice dne 26. 9. 2013

PaedDr. Karel Milička ředitel SOŠ Luhačovice

Projednáno na školské radě 30. 9. 2013

Ing. Radomír Divila, předseda školské rady