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Stage d’observation du milieu professionnel L2 APAS Responsable des stages: Sylvain DURAND [email protected] perso.univ-lemans.fr/~sduran/Stage L2 APAS

Stage d’observation du milieu professionnel

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Stage d’observation du milieu professionnel

L2 APAS

Responsable des stages: Sylvain DURAND

[email protected]

perso.univ-lemans.fr/~sduran/Stage L2 APAS

CONTEXTE

O Stage préparatoire dans ses objectifs à votre stage

« appliqué » de L3 APAS

O Début de formalisation d’une procédure de

recherche dans un contexte de sciences humaines ou

de sciences de la vie.

O 1 semaine d’observation: Semaine du 12 au 16 Avril

2021

O Stage en BINÔME dans une structure en relation

avec les APAs.

Recherche????

O Le département STAPS fait partie de l’UFR

Sciences et Techniques.

O UFR = Unité de Formation et de Recherche

O 2 laboratoires de recherche au STAPS:

O EA 4334 Motricité, Interactions,

Performance

O EA 4636, Violences, Innovations, Politiques,

Socialisations & Sports

LES STRUCTURESO Centre de rééducation

O Centre hospitalier (service de médecine

physique, EHPAD par exemple)

O Les comités départementaux handisport

O Les comités départementaux de sport adapté

O Les Instituts médico-éducatifs (IME)

O Les maisons d’accueil spécialisé (MAS)

O Les Centres fermés d’éducation

O Les cabinets de kinésithérapie (Mais avec

Observation APA)

O …

Cas des stages dans un établissement de santé

O Le code de la Santé Publique (cf article L.3111-

4) prévoit que pour tout stage en établissement

de santé, l’étudiant(e) doit être à jour des

vaccinations suivantes:

O DT Polio

O Hépatite B

O BCG

O Tubertest

VOUS POUVEZ ÊTRE REFUSE(E) en STRUCTURE SI VOUS NE

RESPECTEZ PAS CETTE OBLIGATION

MES OBLIGATIONSO J’établis ma convention de stage OBLIGATOIREMENT

avant le début du stage.

O J’établis ma convention de stage suffisamment de

temps avant le début du stage.

O Pour cela, je télécharge la fiche préalable à la

convention de stagehttp://sciences.univ-

lemans.fr/STAGES-en-entreprise-ou-a-l

MES OBLIGATIONSO Votre tuteur de stage vous sera attribué de manière

aléatoire parmi un pool d’enseignants du STAPS

O Une fois mon stage obtenu, je pointe au secrétariat

STAPS pour connaître mon tuteur de stage.

O Je prends rendez-vous avec mon tuteur de stage suite

au stage pour faire le point sur la problématique

envisagée.

MES OBLIGATIONSO Lors du séminaire de stage L2, je présente mon stage

(lieu, population, ce qui a été observé, la

problématique)

O La présentation n’est pas notée mais toute absence

sera sanctionnée par une note de 0.

LE NON RESPECT DE CES CONSIGNES ENTRAINERA DES

POINTS DE PENALITES.

Début de formalisation d’une procédure de recherche

La recherche scientifique ?

O Il s’agit de l’ensemble des actions

entreprises en vue de produire et de

développer les connaissances scientifiques.

O Cela concerne principalement:

O La recherche fondamentale (production de

connaissances indépendamment des

perspectives d’application.

O La recherche appliquée, dirigée vers un but

ou un objectif pratique

La recherche scientifique dans le cadre des APAS

O De la recherche en Activité physique adaptée au terrain : perspectives internationales

Claire Boursier, Didier Séguillon et Hervé Benoit

Dans La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation 2012/2 (N° 58), pages 5 à 12

La recherche scientifique dans le cadre des APAS

O L’APA est un concept qui englobe l’ensemble des activités, services, structures et stratégies visant la participation sociale et le développement des personnes à besoins particuliers par l’entremise des activités physiques et/ou sportives.

O C’est un domaine d’expertise interdisciplinaire/multidisciplinaire, incluant la rééducation et la thérapie, l’éducation physique et sportive, les loisirs et les activités récréatives et le sport de compétition à tous les niveaux.

La recherche scientifique dans le cadre des APAS

O L’APA est une discipline à part entière qui

possède son propre objet, situé au croisement

de multiples champs de connaissances et au

centre d’un processus de productions

scientifiques.

O APA: conception pluridisciplinaire et/ou

spécifique.

O Objectif: promouvoir les parcours de vie et le

devenir des personnes handicapées ou qui

nécessitent des considérations adaptées

Analyse Evaluation

Protocole

d’investigation

Hypothèse de

transformationProblématique

Observation Résolution

J’observe, je fais un constat

O Plusieurs niveaux d’observation:

O Un comportement

O Des relations inter-individuelles

O Un niveau de capacité motrice

O Des difficultés émotionnelles

O Des troubles de l’équilibre

O Un niveau de fatigue exacerbé

O ….

JE POSE MA PROBLEMATIQUE.

O Quel est le problème rencontré au niveau de mapopulation?

O Il y a-t-il un lien entre le « problème » observé et latypologie de ma population?

O Il y a-t-il des choses connues dans ce domaine?

J’effectue une recherche

documentaire, bibliographique

spécifique

La recherche bibliographique

O De nombreux outils disponibles:

O Google Scholar

O Medline

O Science Direct

O …

O Une formation spécifique vous sera apportée en L3

O Il vous sera demandé de fournir 3 à 5 références à partir de l’outil Google Scholar(https://scholar.google.fr)

Exemple de Google Scholar

O https://scholar.google.fr

JE CHOISIS UNE ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE OU

ADAPTABLE.

O Quel est l’intérêt de l’activité physique choisie par

rapport à ma problématique?

J’effectue une recherche

documentaire, bibliographique

spécifique

J’ENONCE MON HYPOTHESE DE TRANSFORMATION.

O Une hypothèse est une proposition ou uneexplication que l'on se contente d'énoncer sansprendre position sur son caractère véridique, c'est-à-dire sans l'affirmer ou la nier. Il s'agit donc d'unesimple supposition, appartenant au domaine dupossible ou du probable.

O Elle va unir votre problématique et l’activité physiqueadaptée choisie.

1) PROBLEMATIQUE

3) HYPOTHESE DE

TRANSFORMATION

2) APA

JE PROPOSE MES MODALITES D’ACTION

O De quelle manière je conçois mon cycle

d’intervention

O Durée, séance hebdomadaire,

O Type d’exercice, modalités de mise en place

O Les évaluations! (attention à la pertinence!)

EXEMPLE

O Problématique Déficience intellectuelle:

frustration importante, difficulté à gérer cette

frustration. Peut-on l’améliorer?

O APA: le football, activité physique propice pour

créer de la frustration

O Hypothèse: Un cycle de football va permettre

d’apprendre à gérer la frustration

EXEMPLEO Problématique Personne âgée: arthrose +/_

générale (hanche, genoux), douleur, limitation à la

marche, frein à la mobilité, l’autonomie

O APA parcours moteur permettant mobilisation

membres supérieurs et inférieur pour limitation de

la dégénérescence du carthilage osseux

O Hypothèse un travail basé sur des parcours

moteurs et le travail de l’équilibre va permettre de

limiter la douleur à la marche chez les personnes

âgées et améliorer mobilité et autonomie.

Pour le rapport

O Je pense à préciser le nom de mes tuteurs

professionnels et universitaire

O J’utilise la page de garde type fournie à disposition

sur: perso.univ-lemans.fr/~sduran/Stage L2 APAS

O Je choisis un titre en rapport avec le travail

envisagé!!!

O on évite de rendre un mémoire avec le titre

« Rapport de stage ».

Les erreurs les plus courantes à éviter

O Une pathologie, pas plusieurs

O Je pense à préciser les modalités d’évaluation.

O Quel que soit votre domaine, sciences de la vie ou

sciences humaines, la pertinence de votre

intervention se tablera sur la comparaison des

évaluations au début de votre intervention et à la

fin!

O Il ne faut pas oublier ce facteur essentiel de la

démarche scientifique.

Pour le rapport

O Et je respecte ensuite les consignes à disposition

sur: perso.univ-lemans.fr/~sduran/Stage L2 APAS

O Un minimum de 3 à 5 références devra être cité

dans la partie bibliographie de votre mémoire (non

inclus dans le nombre maximal de pages)

O Je pense à citer mes références. (Respect des

normes APA:

https://www.scribbr.fr/category/normes-apa/)