Spanish 2 Week 3Sra. Knutsen

Entrada – el 7 de febrero1. I wash (lavar) my car on Fridays.

Lavo mi coche/carro los viernes.

2. She sleeps 7 hours every night.

Ella duerme 7 horas cada noche.

3. Do you have fun in Spanish class?

¿Te diviertes en la clase de español?

4. Raise your hand.

Levanta la mano.

Learning Target

Students will know what makes a verb reflexive and be able able to conjugate them in the present tense using the correct reflexive pronoun placement.

Reflexive Verbs:

Used for

__________________________________

Ej: _______________________________

__________________________________

Ej: _______________________________

 

An action that reflects back on the subject

Ella se levanta. (She gets (herself) up)

An action in which two or more subjects interact.

Ellos se miran. (They look at each other.)

How do you conjugate?

1. Choose the reflexive pronoun that agrees with the subject: ___________________________

2. Conjugate your verb according to the subject and tense. Remember to check what kind of verb it is (-ar, -er, -ir, stem-changer, irregular?)

3. Put the reflexive pronoun in front.

4. *If the reflexive is coming after a conjugated verb, just change the pronoun and leave it attached*

Ej: I wash my hands. ___________________________

I want to wash my hands. _______________________

____________________________________________

Pronouns can always go in front of the first conjugated verb.

me, te, se, nos, os, se

Me lavo las manos.

Quiero lavarme las manos./Me quiero lavar las manos.

Presente         

Pretérito         

Bañarse = _________________To wash oneself

me baño te bañas se baña

nos bañamos os bañáis se bañan

me bañé te bañaste

se bañó

nos bañamos os bañasteis se bañaron

Presente         

Pretérito         

divertirse = _________________To enjoy oneself

me divierto te diviertes se divierte

nos divertimos os divertís se divierten

me divertí te divertiste

se divirtió

nos divertimos

os divertisteis

se divirtieron

¿Qué es poesía?

¿Qué es poesía?, dices mientras clavas

En mi pupila, tu pupila azul.

¡Qué es poesía! ¿Y tú me lo preguntas?

Poesía eres tú.

Gustavo Adolfo Bécquer

Entrada – el 11 de febrero1. Lee p. 209

2. Contesta las preguntas en p.210

1. F Se levanta tarde los sabados y los domingos.

2. V

3. V

4. V

5. No vive cerca de la escuela. Ella tiene que caminar por 20 min. F

6. Ella camina a la escuela. F

7. V

8. V

Objective

Students will know how to use reflexive verbs to be able to talk and write about daily routines (our routine and other people’s routines).

Horario

Entrada

Examen

Conversación

Act. F y G

Tarea?

Conversación

¿A qué hora te despiertas para ir a la escuela?

¿Cuántas veces te lavas los dientes al día?

¿A qué hora te acuestas?

¿Te bañas o te duchas?

¿Dónde te sientas?

Entrada – 12 de febreroConjugate.

1.Ellas / acostarse

2.Yo / peinarse

3.Marco / ducharse

4.Nosotros / no afeitarse

5.Ella / darse prisa a la escuela

6.Tú / maquillarse

7.Tara / vestirse

8.Yo / no ponerse un suéter

9.Nosotros / divertirse

10. Tú / despertarse

Se acuestan

Me peino

Se ducha

Nos afeitamos

Se da prisa

Te maquillas

Se viste

No me pongo…

Nos divertimos

Te despiertas

Objective

Students will know the difference between reflexive and non-reflexive verbs.

Horario

Entrada

Tarea

Act. F

Reflexive Verbs vs. Non-reflexive

Entrada – el 13 de febrero1. We go to bed at 10pm.

Nos acostamos a las diez de la noche.

2. She stays in bed until 11am.

Ella se queda en cama hasta las once (de la mañana).

3. When did you fall asleep last night?

¿Cuándo te dormiste anoche?

4. I’m going to wake up at six tomorrow.

Voy a despertarme a las seis mañana./ Me voy a despertar a las seis mañana.

Objective

Students will know the difference between reflexive and non-reflexive verbs.

Students will be able to identify reflexive and non-reflexive verbs in a song.

Students will learn additional daily routine vocabulary.

Horario

Entrada

Tarea

Reflexive vs. Non-reflexive.

Canción

P.4

1. Primero me despierto a las cinco pero me quedo en mi cama por 15 minutos.

2. Mi padre me dice <<despiértate y date/ apúrate prisa>>.

3. Me lavo el pelo y cara.

4. Me maquillo y me peino.

5. Me cepillo/lavo los dientes.

6. Quiero comer, pero no tengo tiempo …

7. Me doy prisa al autobús.

8. Voy a mis clases y aprendo mucho, especialmente en la clase de español .

9. En la escuela paso tiempo con mis amigos. Mis amigos y yo charlamos.

10. Despues de la escuela voy a mi casa y me siento para mirar la tele.

11. Me siento casado/a, pero hago mi tarea.

12. Ceno con mi familia.

13. Yo me acuesto a las diez.

1. Primero se despierta….pero se queda…

2. Su padre le dice…Uhhhhhhhhh - Alvin

3. Se lava el pelo y cara

4. Se maquilla y se peina

5. Se cepilla/lava…

6. Quiere comer, pero no tiene tiempo…

7. Se da prisa…

8. Va a sus clases y aprende mucho…

9. …pasa tiempo con sus smigos. Sus amigos y El charlan.

10. Despues de la escuela va a su casa y se sienta para mirar la tele…

11. Se siente…, pero hace su tarea.

12. Cena con su familia.

13. Se acuesta a las diez.

P.4

1. Primero me despierto a las cinco pero me quedo en mi cama por 15 minutos.

2. Mi padre me dice <<despiértate y date/ apúrate prisa>>.

3. Me lavo el pelo y cara.

4. Me maquillo y me peino.

5. Me cepillo/lavo los dientes.

6. Quiero comer, pero no tengo tiempo …

7. Me doy prisa al autobús.

8. Voy a mis clases y aprendo mucho, especialmente en la clase de español .

9. En la escuela paso tiempo con mis amigos. Mis amigos y yo charlamos.

10. Despues de la escuela voy a mi casa y me siento para mirar la tele.

11. Me siento casado/a, pero hago mi tarea.

12. Ceno con mi familia.

13. Yo me acuesto a las diez.

1. …me desperté…me quedé

2. Mi padre me dijo…

3. Me lavé

4. Me maquillé y me peiné

5. Me cepillé/lavé…

6. Quería…, pero no tuve tiempo

7. Me di prisa

8. Fui…yo aprendI

9. …pasé…charlamos

10. …fui… me senté

11. Me sentI…hice…

12. Cené…

13. Me acosté…

P.3

1. Me despierto a las seis de la mañana y me levanto.

2. Quiero quedarme en cama, pero voy al baño y me lavo los dientes y el pelo.

3. Tengo desayuno.

4. Me visto, me peino y me maquillo.

5. Después del desayuno voy a la escuela.

6. Tomo el autobús a la escuela.

7. Voy a mis clases y aprendo mucho en la clase de español. La Sra. O es mi profesora favorita.

8. Después de la escuela tomo el autobús a mi casa.

9. En mi casa yo miro la tele y HAGO MI TAREA.

10. Yo como y mi amigo Pablo y yo hablamos por telefono.

11. Me duermo en mi cama a las nueve.

1. Se despierta…y se levanta

2. Quiere quedarse en cama, pero va al bano y se lava los dientes…

3. Tiene desayuno.

4. Se viste, se peina y se maquilla.

5. Despues del desayuno va…

6. Toma el autobus…

7. Va a sus clases y aprende mucho…es su profesora favorita…

8. Despues de la escuela toma el…a su casa

9. En su casa El mira la tele y hace su tarea.

10. El come y su amigo Pablo y El hablan por telefono.

11. Se duerme en su cama.

P.3

1. Me despierto a las seis de la mañana y me levanto.

2. Quiero quedarme en cama, pero voy al baño y me lavo los dientes y el pelo.

3. Tengo desayuno.

4. Me visto, me peino y me maquillo.

5. Después del desayuno voy a la escuela.

6. Tomo el autobús a la escuela.

7. Voy a mis clases y aprendo mucho en la clase de español. La Sra. O es mi profesora favorita.

8. Después de la escuela tomo el autobús a mi casa.

9. En mi casa yo miro la tele y HAGO MI TAREA.

10. Yo como y mi amigo Pablo y yo hablamos por telefono.

11. Me duermo en mi cama a las nueve.

1. Me desperté….y me levanté

2. Quería quedarme en cama, pero fui al bano y me lavé los dientes…

3. Tuve desayuno / Desayuné.

4. Me vestí, me peiné y me maquillé

5. …fui…

6. Tomé…

7. Fui… y aprendI

8. …tomé

9. …Hice mi tarea y miré la tele

10. Yo comI y mi amigo pablo y yo hablamos…

11. Me dormI

P. 11. Me despierto a las cinco.

2. Quiero quedarme en cama, pero no puedo .

3. Me levanto y me ducho (a veces me afeito las piernas).

4. No tengo tiempo para desayunar.

5. Me visto (y me maquillo).

6. Me duermo en vez de desayunar./Me siento y me desayuno.

7. Me lavo/me cepillo los dientes todos los días .

8. Me peino y miro la tele.

9. Hago mi tarea y salgo de mi casa a las seis y media.

10. Tomo el autobús al colegio y llego a las seis y cincuenta.

11. Voy a mis clases y aprendo mucho en la clase de español. Es mi clase favorita .

12. Después del colegio voy a mi casa y como comida.

13. Me acuesto a las diez mas o menos.

1. Se despierta

2. Quiere quedarse en cama, pero no puede.

3. Se levanta y se ducha (a veces se afeita)

4. No tiene tiempo…

5. Se viste y se maquilla

6. Se duerme en vez de des…/Se sienta y se desayuna.

7. Se lava los dientes

8. Se peina y mira la tele.

9. Hace su tarea y sale de su casa a…

10. Toma el…y llega…

11. Va a sus clases y aprende mucho…es su clase favorita.

12. Despues del colegio va a su casa y come comida.

13. Se acuesta a las diez…

P. 11. Me despierto a las cinco.

2. Quiero quedarme en cama, pero no puedo .

3. Me levanto y me ducho (a veces me afeito las piernas).

4. No tengo tiempo para desayunar.

5. Me visto (y me maquillo).

6. Me duermo en vez de desayunar./Me siento y me desayuno.

7. Me lavo/me cepillo los dientes todos los días .

8. Me peino y miro la tele.

9. Hago mi tarea y salgo de mi casa a las seis y media.

10. Tomo el autobús al colegio y llego a las seis y cincuenta.

11. Voy a mis clases y aprendo mucho en la clase de español. Es mi clase favorita .

12. Después del colegio voy a mi casa y como comida.

13. Me acuesto a las diez mas o menos.

1. Me desperté

2. Quería quedarme en cama, pero no pude.

3. Me levanté y me duché…

4. No tuve tiempo para desayunar.

5. Me vestí y me maquillé.

6. Me dormí en vez de desayunar./Me senté y me desayuné.

7. Me lavé/me cepillé los dientes.

8. Me peiné y miré la tele.

9. Hice mi tarea y salí…

10. Tomé… y llegué…

11. Fui a mis… y aprendí

12. …fui… y comí…

13. Me acosté.

Entrada – el 14 de febrero1. They love each other.

Ellos se aman.

2. Justin Beiber and Selena Gomez look at each other.

Justin B. y Selena G. se miran

3. Do you and your best friend talk a lot?

¿Hablan mucho tú y tu mejor amigo?

4. My brother and I don’t talk a lot.

Mi hermano y yo no hablamos mucho.

Entrada – el 15 de febrero1. They fell asleep at ten.

Ellos se durmieron a las diez.

2. We had fun in class yesterday.

Nos divertimos en clase ayer.

3. When did you shower?

¿Cuándo te duchaste?

4. I got ready for bed at 7.

Me acosté a las siete.

Objective

Students will be able to use reflexive verbs to speak and write about what they and others’ did in the past with daily routine vocabulary.

Conversación

1. ¿A qué hora te despertaste hoy para ir a la escuela?

1. Me desperté a las…

2. ¿Te lavaste los dientes hoy?

1. Me lavé los en la mañana/anoche.

3. ¿A qué hora te dormiste anoche?

1. Me dormí a las…

4. ¿Cuándo fue la ultima vez que te duchaste?

1. Me duché…(hoy por la mañana/anoche/ayer)