Soalan Sains Tahun 5 - Edited

  • Upload
    nrazma

  • View
    462

  • Download
    7

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    1/18

    1

    SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG TEMBAK, PULAU PINANG

    SAINS TAHUN 5

    UJIAN PENILAIAN 2/2014

    NAMA : KELAS :..

    TARIKH : MASA : 1 JAM 15 MINIT

    DISEDIAKAN OLEH : NOOR AZMA BINTI AB RAHMAN

    DISEMAK OLEH : PN T.RAJASWARY A/P S.THIAGARAJAN

    DIPERIKSA OLEH : NOOR AZMA BINTI AB RAHMAN

    1. Antara yang berikut, manakah merupakan tenaga yang tidak dapat diperbaharui?Which of the following is a non-renewable energy?

    A Matahari B BiojisimThe sun Biomass

    C Gas asli D AirNatural gas Water

    2. Manakah antara berikut sumber tenaga yang tidak boleh diperbaharui? Which of the following is a non-renewable source of energy?

    A B

    C D

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    2/18

    2

    3. Antara objek berikut, yang manakah akan menghasilkan elektrik?Which of the following objects will produce electricity?

    i. Akumulator ii. Dinamo Accumulator Dynamo

    iii. Sel suria iv Sel keringSolar cell Dry cell

    A i dan ii B ii dan iiii and ii ii and iii

    C i, ii dan iv D i, ii, iii dan ivi, ii and iv i, ii, iii and iv

    4. Gambar dibawah ini menunjukkan sumber tenaga elektrik.The picture below shows a source of electrical energy.

    Manakah alat dibawah ini menggunakan sumber tenaga elektrik yang ditunjukkan

    diatas?Which of the following devices uses the source of electrical energy shown above?

    A B

    C D

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    3/18

    3

    5. Antara penyataan berikut, yang manakah tidak benar mengenai elektrik?Which of the following statement is not true about electricity?

    A. Elektrik boleh dilihat.Electricity can be seen.

    B. Elektrik boleh menyebabkan kejutan elektrik.Electricity can cause electric shock.

    C. Elektrik boleh mengalir melalui litar tertutup.Electricity can flow through a closed circuit.

    D. Elektrik boleh menyebabkan peralatan elektrik berfungsi.Electricity can make electrical appliances work.

    6. Gambar menunjukkan dua alat elektrikThe picture below shows two electrical appliances.

    Manakah antara berikut sumber tenaga elektrik yang betul untuk X dan Y?Which of the following sources of electrical energy for X and Y are correct?

    X Y

    A Accumulator/ Akumulator Dry cell/ Sel kering

    B Rechargeable battery /bateri cas semula

    Dry cell/ Sel Kering

    C Solar cell / Sel Solar Rechargeable battery / bateri cas semula

    D Dynamo / Dinamo Solar cell / Sel Kering

    X

    Y

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    4/18

    4

    7. Gambar di bawah menunjukkan lampu suluh.The picture below shows a torch.

    Antara berikut yang manakah mewakili bahagian bertanda X?Which of the following is the symbol for the part labelled X?

    A C

    B D

    8. Rajah dibawah menunjukkan tiga symbol komponen elektrik.The diagram shows three symbols og electric circuit components.

    X Y Z

    Antara yang berikut, yang manakah mewakili X, Y dan Z?Which of the following represents X, Y and Z?

    X Y Z A Switch

    SuisDry cell

    Sel keringBulb

    MentolB Dry cell

    Sel keringBulb

    MentolSwitch

    SuisC Dry cell

    Sel keringSwitch

    SuisBulb

    MentolD Bulb

    MentolSwitch

    SuisDry cell

    Sel kering

    X Y Z

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    5/18

    5

    9. Manakah antara berikut menunjukkan litar selari?Which of the following circuit diagrams represent parallel circuits?

    i ii

    iii iv

    A i dan iii B ii dan ivi and iii ii and iv

    C i, ii dan iii D ii, iii dan ivi, ii and iii ii, iii and iv

    10. Gambarajah berikut menunjukkan sebuah litar elektrik. Apabila suis di sambungkan,mentol tidak menyala.The following diagram shows an electric circuit. When the switch is turned on, the bulbdoes not light up.

    Manakah antara berikut adalah alasan yang munasabah menerangkan keadaantersebut?Which of the following are probable reasons for the fault?

    i Filamen mentol terbakar.The bulb has a burnt filament

    ii Bateri sudah terlalu lama.The dry cell is old.

    iii Wayar terlalu panjang.The wires are too long

    A i dan ii B i dan iiii and ii i and iii

    C ii and iii D i, ii dan iiiii dan iii i, ii and iii

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    6/18

    6

    11. Gambarajah dibawah ini menunjukkan sebuah litar selari yang mengandungi dua mentoldan tiga suis.The diagram below shows a parallel circuit with two bulbs and three switches.

    P

    X

    Q

    Y R Apakah yang perlu dilakukan untuk menyalakan mentol X dan Y ?What should be done to light up both bulbs X and Y?

    A Sambungkan suis P dan Q.Turn on switches P and Q

    B Sambungkan suis P dan RTurn on switches P and R

    C Sambungkan suis Q dan RTurn on switches Q and R

    D Sambungkan suis P,Q dan RTurn on switches P, Q and R

    12. Gambarajah berikut menunjukkan empat litar elektrik. Manakah litar yang mempunyainyalaan mentol yang paling terang?The diagram below shows four electric circuits. In which circuit does the bulb light up thebrightest?

    A B

    C D

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    7/18

    7

    13. Rajah dibawah menunjukkan satu gambar rajah litar dengan tiga mentol yang serupa.The diagram shows a circuit diagram with three identical bulbs.

    Antara pernyataan yang berikut, yang manakah adalah benar ?Which of the following statements is correct ?A Mentol T akan bernyala dengan paling cerah.

    BulbT will light up the brightest.

    B Mentol S akan bernyala dengan paling cerah .Bulb S will light up the brightest.

    C Semua mentol akan bernyala dengan kecerahan yang berbeza. All bulbs will light up with different brightness.

    D Semua mentol akan bernyala dengan kecerahan yang sama . All bulbs will light up with equal brightness.

    14. Kecerahan mentol di dalam litar bergantung pada jenis . The brightness of a bulb in a circuit depends on the type of

    A. Sel kering B. litarDry cell Circuit

    C. Suis D. MentolSwitch Bulb

    15. Manakah antara berikut yang tidak patut dilakukan apabila kita mengendalikan alat-alatelektrik? Which of the following should n ot be adopted when using electrical appliances?

    i ii iii

    A i dan ii B i dan iiii and ii i and iii

    C ii and iii D i, ii dan iiiii dan iii i, ii and iii

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    8/18

    8

    16. Pengendalian peralatan elektrik dengan cara yang salah boleh menyebabkan Mishandling electrical appliances can cause .

    i kejutan elektrik ii penyakitelectric shock disease

    iii kanser iv kebakarancancer fire

    A i dan iv B ii dan ivi and iv ii and iv

    C i, ii dan iii C i, ii, iii dan ivi, ii and iii i, ii, iii and iv

    17. Langkah keselamatan yang manakah harus diambil semasa mengendalikan peralatanelektrik?Which safety precaution should be taken when handling electrical appliances?

    A. Memasukkan objek ke dalam soket.Insert an object into the socket.

    B. Cuba membaiki peralatan elektrik yang rosak. Attempt to repair electrical appliances that are faulty.

    C. Membuka suis peralatan elektrik dengan tangan yang kering.

    Switch on the electrical appliance with dry hand.

    D. Menyambungkan peralatan elektrik yang banyak kepada satu bekalan kuasa.Connect many electrical appliances to one power supply.

    18. Luhan menyentuh soket dengan tangannya yang basah. Ini akan menyebabkan Luhan touches a socket with his wet hand. This may cause

    A. kebakaran B. penyakitfire a disease

    C. bekalan elektrik terputus D. kejutan elektrika blackout an electric shock

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    9/18

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    10/18

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    11/18

    11

    23. Rajah di bawah menunjukkan suatu penyiasatan. The diagram below shows an investigation.

    Apakah maklumat yang dapat dikumpulkan daripada penyiasatan ini?What information can be gathered from the investigation?

    i Cahaya dapat dipantulkanLight can be reflected.

    ii Cahaya bergerak lurus.

    Light travels in straight lines.

    iii Cahaya tidak dapat menembusi objek legap.Light cannot pass through opaque objects.

    iv Cahaya dipantulkan dengan lebih baik oleh permukaan berkilat. Light is reflected better by shiny surfaces.

    A i dan ii B i dan ivi and ii i and iv

    C ii dan iii D iii dan ivii and iii iii and iv

    24. Apakah cara terbaik untuk mengubah bentuk bayang-bayang?What is the best way to change the shape of a shadow?

    A Guna skrin yang lebih besarUse a larger screen

    B Ubah kedudukan objek

    Change the position of the object

    C Guna sumber cahaya lebih besarUse a bigger light source

    D Gerakkan objek lebih dekat dengan sumber cahaya Move the object nearer to the light source

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    12/18

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    13/18

    13

    28. Antara gambar rajah sinar berikut, yang manakah betul?Which of the following ray diagrams is correct?

    29. Antara alat berikut, yang manakah menggunakan prinsip bahawa cahaya bolehdipantulkan?Which of the following devices use the principle that light can be reflected?

    i.Kanta pembesar ii. Periskop

    Hand lens Periscope iii. Cermin gigi iv. Kaleidoskop

    Dental mirror Kaleidoscope

    A i dan iv B ii dan iiii and iv ii and iii

    C i, ii dan iii C ii, iii dan ivi, ii and iii ii, iii and iv

    A.

    C. D.

    B.

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    14/18

    14

    30. Rajah menunjukkan suatu alat.The diagram shows a device.

    Apakah yang akan berlaku pada imej objek X jika cermin Y digantikan dengan kaca lutsinar?What will happen to the image of object X if mirror Y is replaced by a transparent glass?

    A. Tidak dapat dilihat.Cannot be seen.

    B. Tidak dapat dilihat dengan jelas.Cannot be seen clearly.

    C. Dapat dilihat tetapi kelihatan kabur.Can be seen but looks blurred.

    D. Dapat dilihat tetapi kelihatan lebih kecil.Can be seen but looks smaller.

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    15/18

    15

    Soalan bahagian B (20 MARKAH)

    1) Rajah menunjukkan dua litar.Diagram shows two circuits.

    a) Litar yang manakah disusun secara selari?Which circuit is arranged in a parallel arrangement?

    __________________________________________________________________(1 mark)

    b) Mentol yang manakah dalam litar di atas akan menyala dengan lebih terangdaripada yang lain?Which bulb in the above circuit will light up brighter than the other?

    __________________________________________________________________(1 mark)

    c) Ramalkan apa yang akan berlaku jika kita menambah dua sel kering di dalam litarbersiri?Predict apa yang akan berlaku jika kita menambah dua sel kering di dalam litarbersiri?

    ___________________________________________________________________(2 marks)

    d) Berikan satu sebab (inferens) untuk menyokong jawapan kamu di (c).Give one reason (inference) to support your answer in (c).

    ___________________________________________________________________

    __________________________________________________________________(1 mark)

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    16/18

    16

    2) Rajah menunjukkan satu penyiasatan yang dibuat oleh sekumpulan murid.The diagram below shows an investigation carried out by a group of pupils.

    X Y Z

    Litar Circui t(bilangan bateri )

    Masa untuk wayar menjadi merah (saat)Time taken for nichr ome wir e to turn red (second)

    X 30Y 20Z 10

    (a) Apakah tujuan penyiasatan ini?What is the purpose of the investigation?

    __________________________________________________________________

    [1 mark ]

    (b) Dalam penyiasatan ini, In this investigation i. Apakah yang diubah? What is changed?

    ______________________________________________________________

    [1mark ] ii. Apakah yang diukur ? What is measured?

    _______________________________________________________________

    [1 mark ]

    iii. Apakah yang tidak diubah? What is kept the same?

    _______________________________________________________________

    [1 mark ]

    (c) Apakah kesimpulan daripada penyiasatan di atas?What conclusion can be drawn from the investigation?

    __________________________________________________________________

    [1 mark)

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    17/18

    17

    3. Rajah di bawah menunjukkan suatu penyiasatan mengenai cahaya.The diagram shows an investigation on light.

    a) Bolehkah pemerhati itu melihat api lilin dalam A?Can the observer see the candle flame in A?

    ______________________________________________________________________(1 mark)

    b) Bolehkah pemerhati itu melihat api lilin dalam B?Can the observer see the candle flame in B?

    ______________________________________________________________________(1 mark)

    c) Nyatakan satu sebab untuk pemerhatian di 3(b).Give a reason for the observation in 3(b).

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________(2 marks)

    d) Apa kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan itu?What conclusion can be made from the investigation?

    ______________________________________________________________________(1 mark)

  • 8/12/2019 Soalan Sains Tahun 5 - Edited

    18/18

    18

    4. Jadual di bawah menunjukkan keputusan bagi satu penyiasatan.The table below shows the results of an investigation.

    Jarak objek dari sumber cahaya (cm)Distance of the object f rom the source ofl ight (cm)

    Saiz baying-bayang pada skrinSize of the shadow of the object on t he

    screen

    5

    10

    15

    a) Nyatakan tujuan penyiasatan dijalankanState the purpose of the investigation.

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________[1 mark ]

    (a) Berdasarkan keputusan penyiasatan,nyatakan Based on the results of the investigation, state the following.

    i. Apakah yang diubah ? What is changed?

    ________________________________________________________________

    [1 mark ]

    ii. Apakah yang diperhatikan ? What is observed?

    _______________________________________________________________

    (1 mark)

    (b) Nyatakan hubungan antara yang diubah dan yang diperhatikanState the relationship between what is changed and what is observed.

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    [2 marks ]