SULIT2018

SET 1

Section A

Bahagian A

Answer all questions.Jawab semua soalan.

1Diagram 1 shows four type of animals .

Rajah 1 menunjukkan empat jenis haiwan

J

K

L

M

Which of the animals above changes its skin colour according to the surrounding.

Antara haiwan di atas yang manakah akan bertukar warna kulit mengikut persekitaran.

AJ

CLBK

DM

2Producer in the food chain means

Pengeluar dalam rantai makanan bermaksud A Living thing that is eaten by other living thing.

Benda hidup yang dimakan oleh benda hidup yang lain.B Living thing that eats other living thing.

Benda hidup yang memakan benda hidup yang lainC Living thing that produce its own food

Benda hidup yang membuat makanan sendiri.DLiving thing that causes decay.

Benda hidup yang menyebabkan pereputan.3Among the following, which object travels the fastest ?

Antara berikut, objek manakah bergerak paling laju ?

AAn object that moves 15 metres in 3 seconds

Objek yang bergerak sejauh 15 meter dalam 3 saat

BAn object that moves 15 metres in 5 seconds

Objek yang bergerak sejauh 15 meter dalam 5 saat

CAn object that moves 16 metres in 4 seconds

Objek yang bergerak sejauh 16 meter dalam 4 saat

DAn object that moves 16 metres in 2 seconds

Objek yang bergerak sejauh 16 meter dalam 2 saat

4 Which of the following ways could prevent the diseases caused by microorganisms from spreading?

Manakah antara berikut cara untuk mencegah penyakit yang disebabkan oleh mikroorganisma dari merebak.

IWash hands while sneezing

Basuh tangan ketika bersin.

IIWash hands while coughing

Basuh tangan ketika batuk

IIIWash hands after using the toilet

Basuh tangan selepas ke tandas

IVWash hands before handling food

Basuh tangan sebelum menyediakan makanan.

AI and II

CII dan III

I dan II

II dan III

BI and III

DIII and IV

I dan III

III dan IV5

What will happen to the animal that loses in the competition?

Apakah yang akan terjadi pada haiwan yang gagal dalam persaingan?

IThe animals will die because they did not get food.

Haiwan akan mati kerana tidak mendapat makanan.

IIThe animals which are loser will grow bigger

Haiwan yang kalah akan membesar dengan sempurna.

IIIThe animals will find the different habitat.

Haiwan akan mencari habitat lain.

lVThe animals cannot breathe.

Haiwan tidak boleh bernafas.

AI and II

CI and III

I dan II

I dan III

BII and III

DIII dan IV

II dan III

III dan IV

6Diagram 5 shows the measurement of the length of a pencil.

Rajah 5 menunjukkan ukuran sebatang pensel

Diagram / Rajah 5

What is the measurement of four pencils?

Apakah ukuran empat batang pensel?

A10 cm

C5 cm

B7.5 cm

D2.5 cm7

The following information is about a source of electricity.

Maklumat berikut adalah mengenai satu sumber elektrik.

What is the source of electricity?

Apakah sumber tenaga elektrik itu?

A

C

B

D

8Diagram 3 shows a boy is raising up the flag..

Rajah 3 menunjukkan serang budak lelaki sedang menaikkan bendera.

Figure 3

Diagram / Rajah 3

Which of the following has the same type of force as the activity above?

Antara berikut, yang manakah mempunyai jenis daya yang sama seperti aktiviti di atas?

A Kicking a football

C Hitting a hockey ballMenendang bola sepak

Memukul bola hoki

B Pressing a doorbell

DDrawing water up from a well

Menekan loceng pintu

Menaikkan air dari perigi9Diagram 4 shows the use of force.

Rajah 4 menunjukkan penggunaan daya.

Diagram /Rajah 4

The change in an object occured when pushing and pulling forces are applied. What is that change?Perubahan pada objek telah berlaku apabila daya tarikan dan tolakan dikenakan. Apakah perubahan tersebut?

A Changed in position

C Changed in shape

Berubah kedudukan

Berubah bentuk

B Changed in taste

D Changed in color

Berubah rasa

Berubah warna10Which of the following charts represents the weight of a healthy growing chick? Graf manakah menunjukkan berat anak ayam yang sihat sedang membesar.

A

Weight / Berat

CWeight /Berat

Week / Minggu

Week /Minggu

B Weight / Berat

DWeight/ Berat

Week /Minggu

Week /Minggu11Among the following, which has the biggest surface area?

Antara berikut, manakah mempunyai luas permukaan yang paling besar?

ABadminton court

CHockey field

Gelanggang badminton

Padang hoki

BFootball field

DNetball court

Padang bola sepak

Gelanggang bola jaring12Diagram 2 shows two groups of animals.

Rajah 2 menunjukkan dua kumpulan haiwan.

Animal M

Animal N

Haiwan M

Haiwan N

Diagram / Rajah 2 Which of the following shows the reasons why the above animals live in groups?

Antara berikut yang manakah merupakan sebab utama haiwan di atas hidup berkumpulan?MN

A Protection

Perlindungan Food

Makanan

B Food

Makanan Food

Makanan

CProtection

Perlindungan Protection

Perlindungan

D Food

Makanan Protection

Perlindungan

13Diagram 6 show the finding of the experiment.

Rajah 6 menunjukkan hasil suatu penyiasatan

L

M

Diagram / Rajah 6Cloth L dries faster than cloth M. Which of the following will affect the rate of the evaporation?

Kain L lebih cepat kering daripada kain M. Manakah yang berikut akan mempengaruhi kadar penyejatan?

I Type of water

IIIWind movement

Jenis air

Pergerakan angin

II Number of day

IVSurface area

Bilangan Hari

Luas permukaan

AI and II

CI and III

I dan II

I dan III

BII and IV

DIII and IV

II dan IV

III dan IV14Diagram 7 shows an investigation

Rajah 7 menunjukkan satu penyiasatan

Diagram / Rajah 7What is the process?

Apakah proses tersebut?

ABoiling

CEvaporation

Pendidihan

Penyejatan

BMelting

DCondensation

Peleburan

Kondensasi

15The following information shows the observation about three types of liquid.

Maklumat menunjukkan pemerhatian tentang tiga jenis cecairLiquid

CecairObservation

Pemerhatian

LTurns the colour of blue litmus paper to red.

Menukarkan warna kertas litmus biru ke merah.

MNo effect on red or blue litmus paper.

Tiada kesan ke atas kertas litmus merah atau biru.

NTurns the colour of red litmus paper to blue.

Menukarkan warna kertas litmus merah ke biru.

What are L, M and N?

Apakah L, M dan N ?LMN

AAlkaline

AlkaliAcidic

AsidNeutral

Neutral

BAcidic

AsidAlkaline

AlkaliNeutral

Neutral

CAlkaline

AlkaliNeutral

NeutralAcidic

Asid

DAcidic

AsidNeutral

NeutralAlkaline

Alkali

16Diagram 8 shows an experiment.Rajah 8 menunjukkkan satu penyiasatan.

X

Y

Z

Diagram / Rajah 8

What can be seen if all the three materials X, Y and Z are overlapped?

Apakah yang dapat dilihat apabila tiga bahan X, Y and Z bertindih?

A

B

C

D

17What is meant by acidic ?

Apakah maksud asid ?

Ithe characteristic of substance that tastes sour

Iciri-ciri bahan yang berasa masamIIthe characteristic of substance that tastes bitter

IIciri-ciri bahan yang berasa pahit

IIIchanges the colour of blue litmus paper to red

IIImenukar warna kertas litmus biru kepada merahIVchanges the colour of red litmus paper to blue

IVmenukar warna kertas litmus merah kepada biru

AI and II

CI and III

I dan II

I dan III

BII and IV

DIII and IV

II dan IV

III dan IV

18Diagram 9 shows three type of objects made of natural materials

Rajah 9 menunjukkan tiga jenis objek yang diperbuat dari bahan semulajadi

J

K L

Diagram / Rajah 9

Which objects can be represented by J, K and L.

Apakah objek yang boleh mewakili J, K and L.JKL

ADiskette

DisketGlass

KacaNail

Paku

BNeedle

Jarum PencilPensel Straw

Penyedut minuman

CEraser

PemadamPlastic ruler Pembaris plastik Brick

Batu bata

DCoin

SyilingSpoon

SuduPlate

Pinggan

19Which of the following statements are true about force?

Antara pernyataan berikut yang manakah benar berkaitan daya?

I Pushing a bicycle needs force

Menolak basikal memerlukan daya

II Force can be seen

Daya boleh dilihat

III Force can change the shape of an object

Daya boleh menukar bentuk sesuatu objek

IV People are walking do not use force

Orang yang sedang berjalan tidak memerlukan daya

A I and II

CI and III

I dan II

I dan III

B II and IV

D III and IV

II dan IV

III dan IV

20Diagram 10 shows the pattern on the surface of a tyre.

Rajah10 menunjukkan corak pada permukaan tayar.

Diagram / Rajah 10

What is the purpose of this pattern created on the surface of tyre?

Apakah tujuan corak ini direka pada permukaan tayar?

A Make the tyre stronger.

C Make the tyre more beautiful

Membuat tayar lebih kukuh

Membuat tayar lebih cantik

BIncrease friction.

DReduce costs.

Meningkatkan geseran

Mengurangkan kos

211.

Based on the above statement, give a reason why it happened.

Berdasarkan pernyataan di atas, berikan sebab ianya berlaku.

A The Moon rotates faster than the Earth

Bulan berputar lebih cepat daripada Bumi.

B The Moon is nearer to the Sun.

Bulan berada lebih dekat dengan Matahari.

C The eclipse of the Moon occurs at night.

Kejadian gerhana bulan berlaku pada waktu malam.

D The shadow of the Earth is larger than the shadow of the Moon.

Bayang-bayang Bumi lebih besar daripada bayang-bayang Bulan.22The location of constellations in the sky changes from one position to another.

Why does this happened?

Kedudukan buruj-buruj di langit berubah-ubah dari satu tempat ke tempat yang lain.

Mengapakah ini berlaku?

A The Earth rotates on its own axis.

C The Earth revolves around the Sun Bumi berputar di atas paksinya. Bumi beredar mengelilingi Matahari.

B The Earth rotates faster at night

D The constellations revolve around the

Bumi berputar lebih pantas di

Sun and Earth waktu malam Buruj beredar mengelilingi Matahari dan Bumi23Table 1 shows the description of objects P, Q and R in the Solar System.

Jadual 1 adalah penerangan berkaitan objek P, Q dan R di dalam Sistem Suria.

Object

ObjekDescription

Penerangan

RThe centre of the Solar System

Pusat bagi Sistem Suria

SRocks that float around in space

Batu-batu yang terapung di angkasa

T

Situated between the orbits of Mars and Jupiter

Berada di antara orbit Marikh dan Jupiter

Table / Jadual 1

Which of the following are correctly represented by P, Q, and R?

Antara yang berikut, manakah yang betul diwakili oleh P, Q, dan R?

RST

AMeteoroidsMeteoroidThe Sun

MatahariAsteroidsAsteroid

BAsteroids

AsteroidThe Sun

MatahariMeteoroids

Meteoroid

CThe Sun

MatahariMeteoroids MeteoroidAsteroids

Asteroid

DMeteoroids

MeteoroidAsteroids

AsteroidThe Sun

Matahari

24Diagram 10 shows the position of some planets in the Solar System.

Rajah 10 menunjukkan kedudukan sebahagian daripada planet-planet dalam Sistem

Suria

Rajah / Rajah 10Which planet represents S?

Apakah planet yang mewakili S ?A Mars

C Uranus

Marikh

Uranus

B Saturn

D Neptune

Zuhal

Neptun

25Which of the following shows why technology is important to us ?

Antara pernyataan berikut kenapa teknologi penting kepada kita?

A We become cleverer

CWorks become easier Menjadikan kita lebih pandai Kerja bertambah mudah

B We need not to do work anymore D Technology saves moneyKita tidak perlu melakukan

Teknologi menjimatkan wang

sebarang kerja lagi26Which of the following objects is the most stable scructure ?

Antara objek berikut, manakah menunjukkan struktur binaan yang paling stabil?

A

C

BD

27 Which of the following is not the advantage of machines?

Antara berikut yang manakah bukan kelebihan mesin?

A Help to travel.

Membantu perjalanan

B Help to know the time.

Membantu mengetahui masa.

C Help to move heavy things.

Membantu mengalihkan benda berat.

D Help to increase air pollution.

Membantu meningkatkan pencemaran udara.

28Diagram 11 shows a gear system.

Rajah 11 menunjukkan sebuah sistem gear.

Diagram / Rajah 11If gear Z rotates to the direction as shown above, where are the direction of gear W,X and Y.

Jika gear Z berputar mengikut arah seperti yang ditunjukkan, kemanakah arah gerakan gear W, X, dan Y.WXY

ARight

KananLeft

KiriRight

Kanan

BLeft

Kiri Right

Kanan Left

Kiri

CRight

Kanan Right

Kanan Left

Kiri

DLeft

Kiri Left

Kiri Right

Kanan

29Diagram 12 shows a see-saw.

Rajah 12 menunjukkan sebuah jongkang-jongket.

Diagram / Rajah 12

What is the simple machine found in the see-saw?

Apakah mesin ringkas yang terlibat pada jongkang-jongket itu?

A Gear

C Wedge

Gear

Baji

B Lever

D Wheel and axle

Tuas

Roda dan gandar

30Diagram 13 shows an animal used to send messages in olden days.

Rajah 13 menunjukkan haiwan yang digunakan untuk menghantar berita padazaman dahulu.

Diagram / Rajah 13

Which of the following device has the same function as above which is used today?

Antara berikut alat manakah mempunyai fungsi yang sama seperti cara di atas yang digunakan pada masa sekarang?

End of Section A

Soalan Bahagian A Tamat

Section B

Bahagian B

1Pot J and K are similar in size and has the same amount of soil. Both pots are planted with a balsam plant. After one week, the observation has been recorded.

Pasu J dan K yang sama saiz mengandungi jumlah tanah yang sama banyak.

Kedua-dua pasu itu ditanam dengan sebatang pokok keembung. Selepas satu minggu, hasil pemerhatian direkodkan.

ObservationThe size of balsam plant in pot J is bigger than plant in pot K.

PemerhatianSaiz pokok keembung dalam pasu J lebih besar berbanding pokok keembung dalam pasu K.

Table 1 / Jadual 11(a)State two reasons ( inferences ) based on the observations given.

Nyatakan dua sebab ( inferens ) berdasarkan pemerhatian yang diberi.

i.

ii.

[2 marks]

1(b)State the hypothesis based on your reason in (a)?

Nyatakan satu hipotesis berdasarkan alasan di (a)

[1 mark]

1(c)State what is kept the same (constant variable)

Nyatakan perkara yang mesti sama (pembolehubah dimalarkan)

[1 mark]

2Diagram shows the apparatus used in an investigation carried out by a group of pupils.

Rajah menunjukkan susunan radas yang digunakan dalam satu penyiasatan yang dilakukan oleh sekumpulan murid.

1(a)What is the aim of the investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?

[1 mark]

1(b)State what to change (manipulated variable)

Nyatakan perkara yang diubah (pembolehubah manipulasi)

.....

[1 mark]

1(c)State what to observe (responding variable)

Nyatakan perkara yang diperhatikan (pembolehubah bergerakbalas)

....

[1 mark]

1(d)What hypothesis can be made from this investigation?

Apakah hipotesis yang boleh dibuat dari penyiasatan ini?

[1 mark]

3Diagram below shows an investigation carried out by a group of pupils. A toy car was pulled backwards by using a stretched rubber band and it was released. The distance traveled was measured. The observations were recorded in the table below.

Rajah di bawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid. Sebuah kereta mainan ditarik ke belakang menggunakan gelang getah dan dilepaskan semula. Jarak yang dilalui oleh kereta mainan tersebut diukur. Pemerhatian direkodkan di dalam jadual bawah.

Length of the rubber band stretched backwards (cm)

Panjang gelang getah ditarik ke belakang ( cm )34567

Distance traveled by the toy car (cm)

Jarak dilalui oleh kereta mainan (cm)1218232730

1(a)What is the aim of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?

[1 mark]

1(b)Predict the distance traveled by the toy car when the length of the rubber band stretched backwards is 8cm.

Ramalkan jarak dilalui oleh kereta mainan jika panjang getah gelang ditarik ke belakang ialah 8cm.

[1 mark]

1(c)State the relationship based on the information above.

Nyatakan satu hubungan berdasarkan maklumat di atas.

[1 mark]

1(d)State the trend of the distance traveled by the toy car?

Nyatakan pola bagi jarak dilalui oleh kereta mainan?

[1 mark]

4Table below shows the number of mango slices with the volume of concentrated sugar solution used to preserve the mango.

Jadual di bawah menunjukkan bilangan potongan buah mangga dengan isipadu larutan gula pekat yang digunakan untuk mengawet potongan buah mangga.

Container

BekasJKLMN

Number of mango slices

Bilangan potongan buah mangga1520253035

Volume of sugar solution needed (cm)

Isipadu larutan gula diperlukan (cm)100120140160180

1(a)What is the aim of the investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini dijalankan?

[1 mark]

1(b)Based from the table above, state one conclusion.

Berdasarkan jadual di atas, nyatakan satu kesimpulan.

[1 mark]

1(c)State what is kept same (constant variable)?

Nyatakan apakah yang mesti sama (pembolehubah dimalarkan)?

[1 mark]

Wet food is spoilt faster than dry food

Makanan yang basah lebih cepat rosak berbanding makanan yang dikeringkan

1(d)State the hypothesis based on the information above.

Nyatakan satu hipotesis berdasarkan maklumat di atas.

[1 mark]

5Farrez and friends design a trolley to help him to pull the load. The result from the observation are recorded in the table below.

Farrez dan rakannya telah mencipta sebuah troli untuk membantu menarik beban. Keputusan dari pemerhatian yang diperolehi dicatatkan dalam jadual di bawah

Trolley

Troli

Number of pupils needed to pull the trolley

Bilangan murid yang diperlukan untuk menarik troli42

1(a)State the hypothesis based on the information above.

Nyatakan satu hipotesis berdasarkan maklumat di atas.

[1 mark]

1(b)State what is changed?

Nyatakan perkara yang diubah?

[1 mark]

1(c)State what is kept the same?

Nyatakan perkara yang ditetapkan?

[1 mark]

1(d)State the relationship based on the statement above.

Nyatakan satu hubungan berdasarkan pernyataan di atas.

[1 mark]

End of Section B

Bahagian B tamat

5

4

3

2

1

0

Produces electricity with the help of magnets

Menghasilkan elektrik dengan bantuan magnet

To light up the bulb of a bicycle

Untuk menyalakan lampu basikal

EMBED PBrush

$$

Object

Objek

Duration of the eclipse of the Moon is longer than the eclipse of the Sun

Tempoh gerhana bulan lebih lama daripada gerhana matahari.

Venus

Zuhrah

S

Diection rotate

Arah putaran

W X Y Z

A

B

C

D

For Examiners Use

2

1

1

4

For Examiners Use

1

1

1

1

4

For Examiners Use

Starting line

Garisan pemulaan

3 cm

1

1

1

1

4

For Examiners Use

1

1

1

1

4

For Examiners Use

1

1

1

1

4

4

[Lihat sebelah

SULIT