Soalan Pertengahan Tahun Matematik k1 2014

8/11/2019 Soalan Pertengahan Tahun Matematik k1 2014

http://slidepdf.com/reader/full/soalan-pertengahan-tahun-matematik-k1-2014 1/11

SULIT Nama : Kelas : 015/1

015/1Tahun 3Matematik Ogos20141 Jam

KERT S 1

T !U" 3

1 J M

J "# " $UK KERT S SO L " I"I SE!I"## %I$ERIT !U

1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan.

2. Jawab dengan menghitamkan ruangan pada kertas jawapan.

3. Cara menjawab adalah seperti di bawah ini.

Contoh Soalan:4 ! 2 "

2$ 2& #% $

%isediakan oleh&

..................................

015/1'Lihat se(e)ah

SULITSULIT 2 015/1

Jawab semua soalan.



1 6 032 ditulis dalam perkataan ialah

A Enam ribu tiga ratus duaB Enam ribu dua puluh dua

C Enam ribu tiga puluh duaD Enam ribu tiga dua

2 Apakah nilai bagi digit 8 pada nombor 8 349 ?

A 8 C 800B 80 D 8 000

3 Antara nombor berikut manakah yang paling besar ?

A 4 940 C 4 409B 4 904 D 4 094

4 Bundarkan 5 499 kepada puluh terdekat.

A 5 490 C 5 400B 5 990 D 5 500

5 3 123 + 473

A 2 690 C 3 596B 2 756 D 7 853

6 Antara berikut yang manakah benar ?

A 1 000 + 3 000 = 4 000B 2 000 + 2 000 = 5 000C 2 000 + 3 000 = 6 000D 3 000 + 2 000 = 7 000

015 SULIT



SULIT 3 015/17 4 986 – 1 765 =

A 6 851 C 3 221B 6 751 D 2 321

8 Antara set nombor berikut, yang manakah telah disusun mengikut tertib ?

A 2 490, 2 390, 2 590, 2 690B 3 011, 3 012, 3 010, 3 013C 4 919, 4 920, 4 921, 4 922D 5 035, 5 135, 5 225, 5 335

9 9 000 – = 5 000

Apakah nombor yang tertinggal di dalam kotak ?

A 2 000 C 4 000B 3 000 D 5 000

10 Antara yang berikut, yang manakah menjadi 4 65 selepasdibundarkan

kepada puluh yang terdekat ?

A4 643

C4 655B 4 647 D 4 659

11 Berdasarkan !ajah " di ba#ah, nyatakan nilai nombor tersebut.

A 8 035 C 8 053B 8 050 D 8 503

'Lihat se(e)ah015/1 SULITSULIT 4 015/1

Diagram 1!ajah "



12 Empat ribu seratus dua belas$ ditulis dalam nombor ialah

A 4 112 C 4 012

B 4 102 D 4 002

13 Antara berikut yang manakah tidak benar ?

A 3 700 – 1 000 = 2 700 C 5 400 – 3 000 = 2 400B 4 500 – 2 000 = 2 300 D 6 600 – 4 000 = 2 600

14 % & 8 & % adalah sama dengan

A 2 080 C 2 802B 2 082 D 2 820

15 + 3 000 = 8 000

Apakah nombor yang mesti dituliskan dalam di atas ? A 3 000 C 5 000

B 4 000 D 6 000

16 'eorang penjual buah(buahan membeli 865 biji epal dan )5 bijioren. Berapakah jumlah buah(buahan yang dibelinya ?

A 1 600 C 1 700

B 1 615 D 1 715

'Lihat se(e)ah015/1 SULITSULIT 5 015/1

17 !a"ah 2 di #a$ah menun"ukkan dua keping kad n%m#%r



&ari #e'a antara dua n%m#%r di atas

A 4 353 C 5 343B 5 253 D 5 443

18 !ajah 3 menunjukkan tiga keping kad nombor.

Digit apakah dalam n%m#%r di atas mempun(ai nilai (ang sama ?

A 1 C 3B 2 D 4

1* )pakah n%m#%r (ang mesti dit%lakkan daripada 6 500 untuk mendapat

2 800 ?

A 3 700 C 9 200B 3 800 D 9 300

20 5 300 + = 7 400

)pakah n%m#%r (ang mesti dituliskan dalam di atas ?

A 2 100 C 2 200B 2 120 D 2 220

'Lihat se(e)ah015/1 SULITSULIT + 015/1

21 600 + 2 400 + 70 =

A 3 070 C 3 670B 3 370 D 8 470

8421

9430

5416

!a"ah 2

!ajah 3

9 780 4 437



6606

1205

3441

4255

22 *ary ada 3 ) keping setem. Amran ada 4 keping setem lebihdaripada *ary. Berapa kepingkah setem yang Amran ada ?

A 3 300 C 4 070B 3 740 D 4 100

23 *%lakkan 3 200 daripada 4 300

A 8 500 C 1 100B 7 500 D 1 000

24 )'man ada 2 045 #i"i manik a$ann(a mem#eri 765 #i"i manik lagikepadan(a erapa #i"ikah manik (ang )'man ada kesemuan(a ?

) 1 200 & 2 8001 280 D 2 810

25 !a"ah 4 di #a$ah menun"ukkan empat keping kad n%m#%r

-itungkan #e'a antara n%m#%r ter#esar dengan n%m#%r terke.il

A 3 165 C 5 451B 5 401 D 5 556

'Lihat se(e)ah

015/1 SULITSULIT , 015/1

26 7 492 – 2 900 – 247 =

A 2 122 C 4 592B

4 345D

5 592

!ajah 4



27 !a"ah 56 di #a$ah menun"ukkan se#uah #ekas mengandungi #uah epal

+ika anis mengambil " 39 buah epal tersebut, berapa biji buahepalkah yang tinggal ?

A 460 C 560B 470 D 570

28 !ajah 6 menunjukkan suatu garis nombor.

Apakah nombor yang tertinggal ?

A 3 590 C 3 490 B 3 588 D 3 488

29 'ebuah perpustakaan masih ada % 855 naskhah buku selepas " 48naskhah buku telah dipinjam.Berapa naskhahkah buku yang perpustakaan itu ada kesemuanya ?

A 1 375 C 4 525B 1 475 D 4 335

'Lihat se(e)ah015/1 SULITSULIT - 015/1

30 -alam sebuah gudang ada 3 3% bungkusan gula. 'ekumpulan pekerjamengeluarkan " %" bungkusan gula dari gudang itu.Berapakah bungkus gula yang tinggal ?

A 2 210 C 2 530B

2 110D

2 510

1

!ajah 5

3 33

!ajah 6



31 !a"ah 7 menun"ukkan #ilangan guli di dalam 2 #ekas

Anggarkan bilangan guli di dalam bekas / .

) 600 & 800500 D 300

32 3 446 + 2 877 =

A 6 233 C 7 233B 6 323 D 7 323

33 Antara berikut yang manakah mempunyai nilai yang terbesar ?

A 5 310 + 2 470 C 6 030 + 2 350B 6 550 + 2 340 D 6 470 + 2 530

34 'ebuah sekolah ada % )) orang murid. " %5 orang daripadanyaialah murid lelaki.Berapa orangkah murid perempuan ?

A 4 020 C 2 250B 3 020 D 1 520

'Lihat se(e)ah015/1 SULIT

900 biji guli .

!ajah )



SULIT * 015/1

35 +adual " di ba#ah menunjukkan bilangan pokok buah(buahan dalam tigabuah dusun.

itungkan jumlah pokok buah(buahan dalam tiga buah dusun itu.

A 5 159 C 4 159B 5 059 D 3 059

36 ilih pernyataan yang betul.

A % 5 lebih ke/il daripada % 3

B 5 6 lebih ke/il daripada 5 8

C 6 ) lebih ke/il daripada 6 "D 8 lebih ke/il daripada 6

37 'ekolah A ada 3 8 orang murid. 'ekolah B ada )5 orang muridkurang daripada sekolah A. Berapa orangkah murid terdapat dalamsekolah B ?

A 3 500 C 3 005

B 3 155 D 3 000

SULIT 10 015/1

38 +adual % di ba#ah menunjukkan jenis pengangkutan yang digunakan olehmurid untuk ke sekolah.

Dusun Bilangan pokok buah-buahan

1 1761 655

! 2 328

'Lihat se(e)ah015/1 SULIT

+adual "



Jenis pengangkutan Bilangan murid

500

1 200

300

0ari jumlah murid yang menggunakan motosikal dan bas untuk kesekolah.

A 1 600 C 2 000

B 1 700 D 2 200

39 !ajah 8 di ba#ah menunjukkan bilangan ayam dan itik yang dipeliharaoleh ak !ahim.

0ari jumlah bilangan ayam dan itik yang dipelihara oleh ak !ahim.

A 8 910 C 8 920B 8 915 D 8 925

'Lihat se(e)ah015/1 SULITSULIT 11 015/1S

3 900

7 1

R3 909

+adual %

Diagram 8!ajah 8

http://images.google.com/imgres?imgurl=http://www.netstate.com/states/symb/birds/images/de_blue_hen_chicken.jpg&imgrefurl=http://www.netstate.com/states/symb/birds/de_blue_hen_chicken.htm&usg=__ikGGp7ww6jiPUMvmJtUuikErpGQ=&h=379&w=300&sz=27&hl=ms&start=3&um=1&tbnid=ZWdc85_dRKLj6M:&tbnh=123&tbnw=97&prev=/images?q=chicken&hl=ms&sa=X&um=1

http://images.google.com/imgres?imgurl=http://www.edupics.com/duck-t13729.jpg&imgrefurl=http://www.edupics.com/en-coloring-pictures-pages-photo-duck-i13729.html&usg=__-A87sDMugviwRFA9AFFNAr0FJAs=&h=520&w=750&sz=39&hl=ms&start=72&um=1&tbnid=M20zKkAJM9NynM:&tbnh=98&tbnw=141&prev=/images?q=duck&ndsp=18&hl=ms&sa=N&start=54&um=1



40 Berdasarkan !ajah 9, nombor di kotak ! adalah 1111111111 daripadanombor di kotak '.

A sama dengan C lebih banyak

B kurang D penuh

KERT S SO L " T M T015/2 SULIT

!ajah 9

Documents

Soalan Pertengahan Tahun Matematik k1 2014