SERVICIOS DE LOS ECOSISTEMAS DE LA CUENCA DEL LEA

Beneficios que la población obtiene de la cuenca

SERVICIOS DE ABASTECICIMIENTO

Alimentos:Alimentos: Agricultura, ganadería, pesca

A d l d lid dAgua dulce de calidad:ej. Uso agrícola y doméstico

Materias primas de origen biótico: Madera, celulosa

Materias primas de origen geótico:Ej. Utilización de Caliza

Energías renovables: h d l í d lAprovechamiento de la energía del 

agua en molinos y ferrerías

Acervo genético:Acervo genético: Razas y variedades nativas (ej. oveja Latxa)

SERVICIOS CULTURALES

Actividades recreativas:Actividades recreativas:Senderismo, ciclismo, baño

Conocimiento científico: Los ecosistemas son un laboratorio deLos ecosistemas son un laboratorio de experimentación y desarrollo del conocimiento

Ed ió bi lEducación ambientalEj. BENGOLA, Centro de Interpretación de Energías Renovables y Zona de EsparcimientoEsparcimiento 

Conocimiento tradicionalEj: habilidades tradicionales agro‐silvo‐pastorales

Disfrute estético de los paisajesApreciación de lugares que generan satisfacción por su estética o inspiración creativa o espiritual

Identidad cultural y sentido deIdentidad cultural y sentido de pertenencia: Ej: La campiña atlántica asociada al caserío, 

SERVICIOS DE REGULACIÓN

Regulación climáticaRegulación climática 

R l ió d l lid d d l iRegulación de la calidad del aire

Regulación hídrica

Control de la erosión

Fertilidad  del suelo

PolinizaciónPolinización

SERVICIOS DE LOS ECOSISTEMAS EN LASERVICIOS DE LOS ECOSISTEMAS EN LA CUENCA DEL RÍO LEA:CARTOGRAFIADO

BIODIVERSIDADBIODIVERSIDAD

ALMACEN DE CARBONO

REGULACIÓN HÍDRICA

UNIDADES AMBIENTALES EN LA CUENCA DEL RÍOLA CUENCA DEL RÍO LEASUPERFICIE DE LA CUENCA DEL RÍO LEA: 12.000 ha

Cartografía base: Hábitats EUNIS_2009, Gobierno Vasco.

BOSQUES NATURALES en la Cuenca del río LEA% BNATURAL Estadísticas

Encinar cantábrico 57,51%4,36 ha

(Min: 0,04 haEncinar cantábrico 57,51% (Min: 0,04 haMax: 142 ha)

Bosque atlántico frondosas 36,34%1,2 ha

(Min: 0,0028 haMax: 26ha)

Hayedos 1,36%2 ha

(Min: 0,11haMax: 8 3 ha)Max: 8,3 ha)

Bosque de ribera 4,79%2,25ha

(min: 0,35ha)Max: 20 haMax: 0 ha

PLANTACIONES FORESTALES% PFORESTAL

Plantac. frondosas 2,62%Plantac. coníferas 86,55%Plantac. eucalipto 10,83%

BIODIVERSIDADB= r +s + p

BIODIVERSIDAD

B: valor de conservación de l bi di id dla biodiversidadr: riqueza de especies de plantas nativasplantas nativass: estado de sucesiónp: nivel de protección (Redp: nivel de protección (Red Natura 2000) 

Fuentes de información: SIVIM y cartografía Gobierno Vasco (GeoEuskadi).

CONTRIBUCIÓN AL ALMACENAMIENTO DE CARBONO

CC = CBv + CS

CC: Contenido de C totalCC: Contenido de C totaldel ecosistema (tC/ha)CBv: Contenido de C en laCBv: Contenido de C en la biomasa viva (tC/ha)CS: Contenido de C en el CS: Contenido de C en elsuelo (Neiker‐Ihobe, 2004)

REGULACIÓN HÍDRICARCH= hu/ABAB= P‐ETAB= P ET

RCH: Capacidad de regulación del p gciclo hidrológico (%)hu: Capacidad de almacenamiento hídrico del suelo (mm/año)( / )AB: Abastecimiento medio anual (mm/año)P: Precipitación media anualP: Precipitación media anual (mm/año)ET: Evapotranspiración media anual (mm/año)(mm/año)

Fuentes de información: URA, ,SIA_MAGRAMA, Euskalmet.

CONTRIBUCIÓN DE LAS UNIDADES AMBIENTALES A LA BIODIVERSIDAD: 

120%

Marismas y carrizales

Hábitats costeros Prados y setos

Matorrales y brezales

Bosques naturales

40%

60%

80%

100% MEDIO

MUY ALTO/ALTO

0%

20%

40%

BIODIVERSIDAD MUY ALTO / ALTO MEDIO

Bosques naturales 100% 0%Bosques naturales 100% 0%

Marismas y carrizales salinos 98% 1,8%

Matorrales y brezales 79% 21%Hábitats costeros 25% 75%Prados y setos 0% 58%

CONTRIBUCIÓN DE LAS UNIDADES AMBIENTALES AL ALMACENAMIENTO DE CARBONO: 

80,00%

100,00%

40,00%

60,00% MEDIO

MUY ALTO/ALTO

0,00%

20,00%

l b l l l i f l dMatorrales y brezales Bosques naturales Plantaciones forestales Prados y setos

ALMACEN DE CARBONO MUY ALTO / ALTO MEDIO

Bosques naturales 95,0% 5,03%

Plantaciones forestales 83,9% 16,15%

Matorrales y brezales 0,0% 10,79%

CONTRIBUCIÓN DE LAS UNIDADES AMBIENTALES Ó ÍA LA REGULACIÓN  HÍDRICA: 

80,00%

100,00%

20 00%

40,00%

60,00%MEDIO

MUY ALTO/ALTO

0,00%

20,00%

Marismas y carrizales

Plantaciones forestales

Bosques naturales Prados y setos

REGULACIÓN HÍDRICA MUY ALTO / ALTO MEDIO

Marismas y carrizales salinos 97.49% 2.51%Plantaciones forestales 50.17% 37.22%Bosques naturales 47 16% 30 28%Bosques naturales 47.16% 30.28%Prados y setos 8.44% 75.96%

Lea: Resultados para la gestiónp g

Los bosque naturales son los ecosistemas que más contribuyen a la conservación de la biodiversidad y al y yalmacenamiento de carbono, y en menor medida a la regulación hídrica.

La plantaciones forestales desempeñan un papel importante en el almacenamiento de carbono y en la regulación hídrica.en el almacenamiento de carbono y en la regulación hídrica.

Los prados, los matorrales y las marismas existentes en la d l bié i i i icuenca del Lea también proporcionan importantes servicios a 

la sociedad.

A modo de conclusiónLos ecosistemas de Lea contribuyen al bienestar humano de Los ecosistemas de Lea contribuyen al bienestar humano de innumerables maneras directa e indirectamenteinnumerables maneras directa e indirectamente

A modo de conclusión

innumerables maneras, directa e indirectamente innumerables maneras, directa e indirectamente 

La conservación y restauración de la biodiversidad junto con La conservación y restauración de la biodiversidad junto con una gestión adecuada del territorio puede garantizar la una gestión adecuada del territorio puede garantizar la provisión de un importante número de serviciosprovisión de un importante número de servicios

La evaluación de los servicios de los ecosistemas proporciona La evaluación de los servicios de los ecosistemas proporciona un marco de trabajo importante que puede contribuir al un marco de trabajo importante que puede contribuir al j p q pj p q pdesarrollo de relevantes políticas y planes de gestión desarrollo de relevantes políticas y planes de gestión sostenible del territoriosostenible del territorio

ESKERRIK ASKOASKO

Zuen parte‐hartzeagatik

MUCHASMUCHAS GRACIASPor vuestra participación

Para más información: Para más información: www.ehu.es/cdseawww.ehu.es/cdsea