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Seminário NacionalBrasilia 2014
O PROGRAMA DE APOIO AO SETOR EDUCACIONAL DO MERCOSUL
(PASEM)
Uma ação conjunta do Mercosul com a União Europeia
Demonstra o papel central que a educação ocupa nos processos de integração da região.
OBJETIVO GERAL
Contribuir para melhoria da qualidade da educação por meio do fortalecimento da formação
profissional docente
na Argentina, no Brasil, no Paraguai e no Uruguai.
METAS ESPECÍFICAS A consolidação dos vínculos interinstitucionais.
A capacitação de formuladores e gestores de políticas de formação docente para a integração regional.
O reconhecimento de estudos.
A alfabetização e o uso das TICs para o ensino e a aprendizagem.
O aprendizado do espanhol e do português como línguas estrangeiras.
A criação de uma base de dados de experiências inovadoras
ESTRUTURA DO PASEMPASEM
Comitê Diretivo PASEM
Pontos Focais
PASEM (Representantes do
PASEM na Argentina, Brasil, Paraguai e
Uruguai)
País Coordenador:Argentina -
Ministério da
Educação
Equipe Gestora do Projeto
Comissão RegionalCoordenadora de
Formação Docente
Representante da
Delegação da União Europeia
(observador)Unidade
Internacional (UFI)
Realizou-se a primera edição do concurso.
Foram documentadas 115 experiências.
Poderão vê-las no Banco de Experiências PASEM.
EM BREVELançamento da
segunda edição do concurso 2014
PRÓXIMOS ESTÁGIOS 2014:Entrar em contato com Ponto Focal para mais informação.
Realizou-se uma prova piloto de 3 estágios de intercâmbio regional do qual participaram funcionários públicos e diretores de instituições de formação e desenvolvimento profissional docente do MERCOSUL Educativo.
SUBVENÇÕES A REDES
Para desenvolver pesquisas conjuntas com o objetivo de planejar e implementar
projetos de melhoria.
8 redes integradas por três ou quatro instituições dos países que formam o PASEM já foram
beneficiadas
PRÓXIMA CONVOCATÓRIA DE SUBVENÇÕES A REDES
Dirigida a redes já existentes
Ver próximas convocatórias de propostas no site da Europeaid, meios locais e consultar
Ponto Focal.
ESTUDOS JÁ REALIZADOSAnálise dos critérios de qualidade e melhoria nas políticas de formação docente.
Análise dos planos de estudo e as normas dos sistemas de formação docente.
Estudo da situação atual do acesso e uso dasTICs na Formação Docente.
Estudo comparativo sobre as políticas de ensino e difusão do espanhol e do português nos sistemas de formação docente dos países do MERCOSUL.
NOVAS PROPOSTAS DE ESTUDOS
Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai
Análise qualitativo de casos bem sucedidos de inclusão das TICs com finalidade pedagógica na Formação e Desenvolvimento Profissional Docente.
Relevamento e avaliação de materiais existentes sobre o ensino do espanhol e português como língua estrangeira
Novas ações orientadas para a sustentabilidade
• Base de experiências inovadoras
• Visitas de intercâmbio
• Repositório digital
• Digitalização de materiais para a formação
• Estudos de aprofundamento.
• Documentários
• Materiais didáticos em diferentes formatos video comunicacionais
EQUIPO GESTOR
Diretora: Paula Pogré; [email protected]
Administradora: Maria Blanca Pesado Riccardi; [email protected]
Responsável Contável : Déborah Diz; [email protected]
Assistente Técnica: Magali Gómez Kort; [email protected]
PUNTO FOCAL NO BRASIL
Izabel Lima Pessoa [email protected]
MuitoObrigada
