61

SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

  • Upload
    hahuong

  • View
    257

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh
Page 2: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Selamat  Kembali  dan  Selamat  Datang  ke  Kampus  Barakah     KOMUNITI  

•  Desa  Anggerik  •  Yayasan  Faqeh  •  Rumah  Ngaji  Negeri  Sembilan  •  Persatuan  Orang  Pekak  Negeri  Sembilan  (NESDA)  •  Malaysian  Deaf  Muslim  AssociaGon  •  Pertubuhan  Kebajikan  Penduduk  Nilai  

NGO  •  Angkatan  Belia  Islam  Malaysia  (ABIM)  •  Islamic  Relief  Malaysia  (IRM)  •  PENGASIH  Malaysia  

RAKAN  INDUSTRI  •  Perfect  Triangle  Sdn.  Bhd.  

Mengalukan  seluruh  warga  USIM  ke  Majlis  Amanat  Naib  Canselor  USIM  

•  Pengerusi  LPU  USIM  dan  Ahli  LPU  •  TTNC  USIM  dan  Ahli  JKPU  •  Pengerusi  &  JK  Kelab  Wardah  •  Staf  dan  pelajar  USIM  

Page 3: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

STAF  -­‐  Dr.  Mohd  Adib  Yahya      (FakulQ  Sains  dan  Teknologi)  -­‐  Prof.  Ar  Zuhairuse  Md  Darus      (FakulQ  Kejuruteraan  dan  Alam  Bina)  -­‐  Prof.  Madya.  Ir.  Dr.  Janatul  Islah  Mohammad        (FakulQ  Kejuruteraan  dan  Alam  Bina)  -­‐  Encik  Ramlee  Rahmat      (Jabatan  Keselamatan)  

PELAJAR  -­‐  Wamasaria  Layai      (FakulQ  Sains  dan  Teknologi)  -­‐  Muhammad  Khairul  Khuzairi  Ridzuan        (FakulQ  Pengajian  Quran  dan  Sunnah)  -­‐  Nurnadiana  Ramlee      (FakulQ  Sains  dan  Teknologi)  -­‐  Nur  Sahadah  Ajik        (FakulQ  Kepimpinan  dan  Pengurusan)  

Page 4: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Bawa  ke  seberang  songket  jongsarat,  Dari  Bengkalis  kemas  tenunan,  Selamat  datang  hadirin  hadirat,  

Berhimpun  di  majlis  amanat  tahunan.    

Page 5: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Saya  dan  rakan-­‐rakan  JKPU  mendoakan  kesejahteraan  dan  diberi  kekuatan  menghadapi  cabaran  masa  kini  dan  mendatang.    Aamiin…  

Page 6: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Segmen  

Pencapaian  USIM  2018  

Penjajaran  Hala  Tuju  Pendidikan  Tinggi:  Peranan  USIM  

Bagaimana  Mencapai  Halatuju  USIM  -­‐  2019  

KANDUNGAN  AMANAT  2019  

1  Segmen  

2   3  Segmen  

Page 7: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Segmen  

Pencapaian  USIM  2018  

Bagaimana  Mencapai  Halatuju  USIM  -­‐  2019  

KANDUNGAN  AMANAT  2019  

1   Penjajaran  Hala  Tuju  Pendidikan  Tinggi:  Peranan  USIM  

Segmen  

2   3  Segmen  

Page 8: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

VIDEO  PENCAPAIAN  USIM  2018  

Page 9: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

PEOPLE’S  CHOICE  AWARD  Tahniah  FKAB  USIM-­‐UTM  

MIZAN  Home  

Page 10: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

2016?  2017?  

2017:  Naib  Johan  Pertandingan  Debat  Bahasa  Arab  Universi[  Antarabangsa  (Kategori  Non-­‐Na[ve  Speakers)    Di  Qatar    

PENDEBAT  USIM  TURUT  MENERIMA:  ANUGERAH  PENDEBAT  TERBAIK  DAN  PENDEBAT  KEDUA  TERBAIK  KEJOHANAN    

Pasukan  Debat  Bahasa  Arab  USIM  Johan  Pertandingan  Debat  Bahasa  Arab,  Fes[val  Jazirah  Arab  Anjuran  UIN  Maulana  Malik  Ibrahim  Malang,  Indonesia    (5-­‐10  November  2018)    

Page 11: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

PUSAT  HEMODIALISIS  MAINS-­‐PNB-­‐USIM    Mula  Beroperasi  Pada  1  Oktober  2018  

Page 12: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

KERJASAMA  USIM  BERSAMA  MAINS  DAN  PNB  

USIM  UA  PERTAMA  SEBAGAI  MUTAWALLI  

Page 13: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

6  ORANG  PELAJAR  USIM  MERUPAKAN  KUMPULAN  SULUNG  MENYERTAI  PROGRAM  GAP  YEAR  DENGAN  KERJASAMA  ISLAMIC  RELIEF  MALAYSIA  

(IRM)  

USIM  UA  PERTAMA  

LAKSANAKAN  GAP  YEAR  SETAHUN  

PROGRAM  BERSAMA  IRM  MELIPUTI  NS,  

KEDAH,  KELANTAN,  

SABAH,  SARAWAK,  BANGLADESH  DAN  

INDONESIA!  

Page 14: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

USIM’S  GISO  EXPEDITION  

London  &  Manchester  

Global  ci[zen  agenda!  

 30  BUAH  NEGARA!!  

PENEROKAAN NEGARA TERBARU UNTUK PROGRAM GISO!!

Page 15: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

KESINAMBUNGAN  INISIATIF  KEUSAHAWANAN  USIM  

•  Program  Hands  on  Programme  on  Entrepreneurship  (HOPE)  

•  My  -­‐  Agrosis  •  Inkubator  Jahitan  •  Enactus  •  Duta  Jawhar  •  La[han  

Keusahawanan  Islam  (LAKIS)  

•  Konvensyen  Keusahawanan  Islam    

       (i-­‐CEPS  @  FEM)  •  Koperasi  Siswa  USIM  

Berhad  (KoSiswa)      

GESC  2019    –  USIM/DIU/PTSB  

Page 16: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Projek  De  Atoq  di  Zanzibar  

Page 17: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh
Page 18: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

4  EMAS,  3  PERAK  &  8  GANGSA    (SUKUM  2018)  

Rekod  

Terbaik  

USIM  dalam

 

sukan!!  

2  EMAS,  1  PERAK  &  3  GANGSA    (SUKIPT  2018)  

Page 19: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

PROGRAM  “THE  BIGGEST  LOSER”  2.0  2018    BAGI  WARGA    UNIVERSITI  SAINS  ISLAM  MALAYSIA    

-­‐  Fit  USIM  -­‐  K-­‐REAL  -­‐  UKJK  -­‐  Senaman  Tua  -­‐  Senaman  

Barakah  

Page 20: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Segmen  

Pencapaian  USIM  2018  

Penjajaran  Hala  Tuju  Pendidikan  Tinggi:  Peranan  USIM  

Bagaimana  Mencapai  Halatuju  USIM  -­‐  2019  

KANDUNGAN  AMANAT  2019  

1  Segmen  

2   3  Segmen  

Page 21: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

   

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

“Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi

individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan

insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan

rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan,

berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan

mencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga,

masyarakat dan negara.”

PROFESSIONAL  MUSLIMS  …  

GRADUAN  HOLISTIK  SEIMBANG  DAN  

BERKEUSAHAWANAN  

MISI  Mengintegrasikan  ilmu  Naqli  dan  Aqli  untuk  menghasilkan  graduan  dengan  nilai  mulia  bagi  mentransformasikan  negara,  ummah  dan  manusia  sejagat.  

VISI  Menjadi  sebuah  ins[tusi  Pendidikan  [nggi  Islam  terkehadapan  untuk  kesejahteraan  sejagat  

PPPM  (PT)  Lonjakan  1:  Graduan  Holis[k,  Berciri  Keusahawanan  dan  Seimbang  

7  Tujuan  Strategik:      1. Kampus  Barakah  –  Budaya  Iqra’  2. iNAQ  -­‐  Akademik  3. GiiNA  4. P&I  5. Kelestarian  Kewangan  6. Kecemerlangan  bakat  –  Qalb  7. Program  Flagship  

GIINA  –  Menjawab  VMO  USIM  dan  FPK  

Page 22: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

• Pendidikan berteraskan nilai

• Peningkatan kualiti seluruh sistem

• Autonomi dan akauntabiliti untuk sekolah dan universiti

Sekolah untuk

PERSEPSI UNIVERSITI

SEBAGAI MENARA GADING

ADALAH TIDAK RELEVAN

Universiti untuk  Masyarakat  

Komuniti,  

Page 23: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

USIM  TELAH  LAMA  MENGORAK  LANGKAH  UNTUK  MENYANTUNI  MASYARAKAT  SELARAS  

DENGAN  SLOGAN  KEMENTERIAN  PENDIDIKAN  

“SEKOLAH  UNTUK  KOMUNITI,  UNIVERSITI  UNTUK  MASYARAKAT”  

Bersama  masyarakat  bekas  penagih  dadah  di  Kampung  Jenagor,  Terengganu  

Page 24: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

SANTUNAN  USIM  KEPADA  

KOMUNITI  DADAH  MELALUI  ACREDA  BERSAMA  AADK,  PENGASIH,  

PEMADAM,  PERKAMA    

Page 25: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

SANTUNAN  OKU@USIM  

KERJASAMA    USIM-­‐YAYASAN  FAQEH,    PERTIS  &  NGO  OKU  

Page 26: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

USIM  MENYANTUNI  OKU  •  Membangunkan  

polisi  OKU  •  Menubuhkan  Hab  

Integrasi  Pendidikan  Quran  bagi  OKU  Ibnu  Ummi  Maktum    

Page 27: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

USIM    dekat  di  haT  masyarakat  Orang  Asli  

Page 28: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Santunan  masyarakat  melalui  ak[vi[  kebudayaan  ‘USIM  Street  Dakwah’  -­‐ Kanak-­‐Kanak  Kanser  -­‐ Komuni[  

Page 29: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

29  

USIM  di  ha[  masyarakat  Negeri  Sembilan  -­‐  USIM@N9  -­‐  #DariHaGUSIM  

Page 30: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Penawaran  Program  Akademik  USIM  di  Luar  Negara  

Page 31: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

USIM  menyantuni  masyarakat  antarabangsa  

Page 32: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

SANTUNAN  KEPADA  KOMUNITI  SUKAN  -­‐  HARIMAU  

MALAYA  -­‐  MIFA  -­‐  PASUKAN  IRAN  

DAN  KOREA  SELATAN  

-­‐  PRA  PERSAHABATAN  ANTARABANGSA  U16  AFC  

-­‐  PASUKAN  PIALA  PRESIDEN  

Page 33: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Segmen  

Pencapaian  USIM  2018  

Penjajaran  Hala  Tuju  Pendidikan  Tinggi:  Peranan  USIM  

Bagaimana  Mencapai  Halatuju  USIM  -­‐  2019  

KANDUNGAN  AMANAT  2019  

1  Segmen  

2   3  Segmen  

Page 34: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

CABARAN 1 BAGAIMANA  VMO  DAPAT  DILATAKAN  (CASCADE)  KEPADA  SELURUH  WARGA  USIM  &  PEMEGANG  TARUH  DGN  ‘KOMUNIKASI’  PALING  MUDAH  &  BERKESAN  ?  

OBJEKTIF    •  Memartabatkan  pendidikan  Islam  serta  membawanya  ke  dalam  

arus  perdana  pendidikan  negara.  •  Membina  kesepaduan  antara  teori  dan  amali  dalam  diri  seTap  

siswazah  yang  dikeluarkan.  •  Melahirkan  ilmuan  Islam  yang  berpendidikan  sepadu,  mampu  

memimpin  masyarakat  majmuk  serta  mempunyai  potensi  yang  Tnggi  menerajui  pembangunan  negara.  

•  Meneroka  dan  mengembalikan  tradisi  keilmuan  Islam  yang  unggul  bersesuaian  dengan  persekitaran  dan  teknologi  terkini.  

•  Membekalkan  modal  insan  yang  kukuh  dengan  penghayatan  nilai  Islam  yang  mampu  berinteraksi  dan  berkomunikasi  dengan  berkesan  dalam  masyarakat  

O

MISI  Mengintegrasikan  ilmu  Naqli  dan  Aqli  untuk  menghasilkan  graduan  dengan  nilai  mulia  bagi  mentransformasikan  negara,  ummah  dan  manusia  sejagat.  

VISI  Menjadi  sebuah  ins[tusi  Pendidikan  [nggi  Islam  terkehadapan  untuk  kesejahteraan  sejagat  

Page 35: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

PERKONGSIAN  MAKLUMAT  PERLU  DILATAKAN  MENGGUNAKAN  SEMUA  MEDIUM  YANG  ADA  •  KOMUNIKASI  DUA  HALA  AMAT  PERLU  UNTUK  

MENGELAKKAN  PRASANGKA  •  SEMUA  WARGA  USIM  PERLU  MEMAHAMI  

DAN  MELAKSANAKAN  TUGAS  HAKIKI,  PERANAN  DAN  FUNGSI  MASING-­‐MASING    

Page 36: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

CABARAN 2 ORGANISATION  ENERGY  

Green  OrganizaGon  

Red  OrganizaGon  

Bagaimana menuai tenaga

USIM ?

Bermula dgn komunikasi!

Page 37: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

DESTINASI  USIM  ADALAH  UNTUK  MENJADI  UNIVERSITI  RUJUKAN  GLOBAL  PADA  2025  

•  Kita  ni  dalam  Malaysia  pun  orang  tak  kenal.    Boleh  ke  nak  jadi  universiG  rujukan  serantau  dan  global  2025?     ?  

CABARAN 3

Dulu  iNAQ  sekarang  Barakah  pula!  Foresight  datang  dari  mana?  

•  Apakah  ukuran  yang  boleh  digunakan  untuk  menilai  pencapaian  USIM  di  peringkat  serantau  dan  global?  

Penjajaran  halatuju  di  

PTJ  ?  

Page 38: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

•  Malaysia  dikenali  dunia  kerana  lantang            suarakan  isu  PalesGn  •  Malaysia  juara  dunia  sukan  seperG            Badminton,  Squash   •  Babson  College  Gdak  begitu  dikenali  

di  dunia  tapi  menjuarai  agenda  keusahawanan  di  dunia  mengalahkan  MIT  ,Harvard,  Oxford  dll.  

Page 39: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

CABARAN 4 PENGHAYATAN  INTEGRASI  ILMU  NAQLI  DAN  AQLI  (INAQ)  

Proses  paduan  antara  ilmu  agama  dengan  pengetahuan  duniawi  yang  dipisahkan  oleh  sekularisme,  bersifat  rabbani,  wasaT  dan  pusaka  ummah  yang  memandu  kehidupan.  

“Tidak  ada  pertentangan  di  antara  ilmu  Naqli  dan  Aqli”      -­‐  Syeikh  Dr  Yusof  Qardawi  

“Usaha  yang  telah  USIM  lakukan  akan  melahirkan  benih-­‐benih  profesional  serta  pendakwah  yang  hebat.  Saya  menyokong  penuh  apa  yang  telah  USIM  usahakan”    -­‐  Syeikh  Salih  At-­‐Talib        Imam  Masjidil  Haram,  Mekah.   “Pelaksanaan  program  

Permata  Insan  merupakan  usaha  yang  jabbar  

(perkasa)  yang  USIM  lakukan”  

 -­‐ Syeikh  Abdul  Bari  Al-­‐ThubaiQ,  Imam  Masjid  Nabawi,  Madinah  

Page 40: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

CABARAN 5 MENYANTUNI  WARGA  ANTARABANGSA  

Tiada perancangan/ unjuran utk

pengambilan ORANG LUAR !

Keperluan ORANG LUAR tidak dihayati

dan terhad kepada P&P

Page 41: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

CABARAN 6 PULSE  CHECK  –  KEPUASAN  BEKERJA  DI  USIM  

Undian PTJ Kehadiran mesyuarat/ aktiviti dll

Sikap ‘TIDAK PEDULI’ USIM

Page 42: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

CABARAN 7 PENGHAYATAN  LAGU  USIM  

Lagu  USIM  sebagai  penghayatan  VMO!  

Page 43: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

CABARAN 8 HOW  CAN  WE  CREATE  A  DESIRED  CULTURE?  

Socialize  core  values  through  clear  

communicaGon,  feedback,  coaching,  &  walking  the  talk  

ArGculate  idenGty  through  core  

values  

Align  key  processes  to  core  values:  

•  Performance  evaluaGon  

•  CompensaGon  •  PromoGon  •  Rewards  

DEFINE   SOCIALIZE   REINFORCE  

Membudayakan  tugas  hakiki?  

Page 44: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

CABARAN 9 MENYUBURKAN  RASA  CINTA  TERHADAP  USIM  

Belum  menemui  ‘cinta’  di  USIM  ?  

Oleh  itu  ‘Tada  haT’  di  USIM  !  

Page 45: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

 CABARAN  

 

•  Kayu  ukur  bagaimana  yang  boleh  digunakan  untuk  menilai  pencapaian  USIM  di  peringkat  serantau  dan  global    

•  Organisa2on  energy  -­‐  Bagaimana  menuai  tenaga  USIM?    

•  Bagaimana  VMO  dapat  dilatakan  (cascade)  kepada  seluruh  warga  USIM  &  pemegang  taruh  dengan  ‘komunikasi’  paling  mudah  &  berkesan?  

•  Menyantuni  orang  luar    •  Pulse  Check  -­‐  Kepuasan  bekerja  di  USIM    

•  Penghayatan  Integrasi  Ilmu  Naqli  dan  Aqli  (iNaQ)    •  Penghayatan  lagu  USIM    •  Bagaimana  membudayakan  tugas  hakiki?  •  Menyuburkan  rasa  cinta  terhadap  USIM      

 KATEGORI  

 

 STRATEGIK  

   

KOMUNIKASI  

   

PEMBUDAYAAN  

 

Page 46: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

2000 2007 2016 2025 2035

KUIM USIM Menjadi Universiti Rujukan Serantau

Berteraskan Integrasi Naqli dan

Aqli

Kampus Barakah: Impak kepada

Ummah melalui transformasi sosial

Menjadi Universiti Rujukan Peringkat Global Berteraskan Ilmu Naqli dan Aqli

USIM  MENJADI  NOMBOR  SATU  DI  HATI  DAN  DI  MINDA  MASYARAKAT  

Hala  tuju  USIM  adalah  untuk  merealisasikan  aspirasi  negara  dengan  menjadi  universiT  rujukan  global      

INAQ,  Iqra’,  Insan,  InternaTonalisaTon,  Interaksi,  Intervensi  &  Impak  (kepada  Ummah)   IdenTT  USIM  

Page 47: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

USIM  TELAH  MENERAJUI    

MEMAKNAKAN  BARAKAH  -­‐  USIM  telah  menerajui  intergrasi  ilmu  Naqli  dan  Aqli  sejak  awal  penubuhannya      

2017  Konsep  Barakah  2018  Gelombang  Barakah  

Buku  MEMAKNAKAN  BARAKAH  telah  dilancarkan  oleh  Dato’  Zulkefly  Mohd  Omar,  Yang  Dipertua  Dewan  Undangan  Negeri  Sembilan  pada  25  November  2018  sempena  SeIPTI  2018     INAQ,  Iqra’,  Insan,  InternaTonalisaTon,  Interaksi,  Intervensi  &  Impak  (kepada  Ummah)  

Page 48: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Gerak kerja baharu untuk mendepani 9 cabaran yang telah di gariskan- Pelan Strategik USIM 2019 akan lebih berfokus melaksanakan setiap inisiatif yang diterajui oleh peneraju yang bertanggungjawab.

Inisiatif (Peneraju) & PTJ Sokongan

37 Pelan Tindakan

17 Tujuan Strategik

7

Page 49: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Tujuan  Strategik  1:  Mewujudkan  Kampus  Barakah  dengan  menyuburkan  dan  mengimarahkan  budaya  IQRA’    •  memberi  fokus  kepada  pemerkasaan  

pengetahuan,  kemahiran  dan  nilai  dalam  kalangan  warga  USIM.      

•  menjalankan  usaha  bersepadu  –  by  design  –  untuk  melahirkan  tokoh  dengan  jenama  USIM  

•  memasGkan  kampus  kita  senGasa  bersih  dan  indah.    Hadith  Riwayat  Baihaqi  juga  menyebut  –  “Agama  Islam  itu  adalah  (agama)  yang  bersih  dan  suci,  maka  hendaklah  kamu  menjaga  kebersihan.  Sesungguhnya  Gdak  akan  masuk  syurga,  kecuali  orang-­‐orang  yang  suci”.      

IQRA’  @  USIM  

Page 50: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Tujuan  Strategik  2:  Memperkukuh  dan  menginovasi  program  akademik  berteraskan  Integrasi  Ilmu  Naqli  dan  Aqli    

USIM  telah  mendapat  kelulusan  KPM  untuk  menawarkan  SEPULUH  program  akademik  baharu  bermula  Semester  1  Sesi  2019/2020  peringkat  Sarjana  Muda  dan  Pasca  Siswazah  iaitu:  • Sarjana  Muda  Bahasa  Arab  dan  Kesusasteraan  Islam  dengan  Kepujian  • Sarjana  Bahasa  Arab  (Kesusasteraan  Islam)  • Sarjana  Bahasa  Arab  (Terjemahan)  • Sarjana  Muda  Bahasa  Inggeris  dengan  Perdagangan  (Kepujian)  • Sarjana  Muda  Pengajian  Qiraat  dengan  Kepujian  • Sarjana  Muda  Syariah  (Industri  Halal)  dengan  Kepujian  • Sarjana  Undang-­‐Undang  (Undang-­‐Undang  Antarabangsa)  • Sarjana  Muda  Kejuruteraan  Elektrik  dengan  Kepujian  • Sarjana  Sains  Kejuruteraan  • Doktor  Falsafah  Kejuruteraan  

Melahirkan    muslim    

profesional    melalui    

pendekatan    holisGk  

Page 51: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Tujuan  Strategik  3:  Melahirkan  graduan  yang  seimbang,  holis[k  dan  berkeusahawanan  berpandukan  Model  GIINA    

•  Graduan  USIM  akan  berada  di  serata  pelosok  dunia  dan  dapat  memberikan  impak  kepada  masyarakat  global.  

•  Tugas  kita  semua  warga  USIM  untuk  sama-­‐sama  mendidik  pelajar  USIM  bukan  sahaja  supaya  mereka  cemerlang  dalam  bidang  akademik,  malah  lengkap  dan  sempurna  sahsiah  serta  pengisian  rohaninya    

Page 52: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Tujuan  Strategik  4:    Memperkasakan  penyelidikan,  pembangunan,  inovasi  dan  pengkomersialan  berdasarkan  integrasi  ilmu  Naqli  dan  Aqli  melalui  kolaborasi  strategik,  ko-­‐pembelajaran  dan  penyelidikan  bersama  universi[  terkemuka    

•  Mewujudkan  USIM  2019  Grand  Challenge  yang  merupakan  inisiaGf  yang  koheren  dengan  UN  Sustainable  Development  Goals  (SDGs)    

•  3  tema  utama  iaitu:          1-­‐  Sustain  humanity  and  sustain  environment,          2-­‐  Promote  well-­‐being  dan            3-­‐  Enrich  communiBes  and  sociBes    

•  Siling  permohonan  bagi  challenge  ini  berjumlah  RM  100,000.00.    

Page 53: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Tujuan  Strategik  5:    untuk  memperkasa  penjanaan  pendapatan,  agihan  dan  kelestarian  kewangan.    

•  Cabaran  yang  mendapat  undi  paling  banyak  dalam  kajian  American  Council  on  Educa0on,  adalah  never  enough  money  (60.8%  ),  

•  Dalam  situasi  ekonomi  dunia  yang  Qdak  menentu,  universiQ  perlu  menggunakan  kepakaran  yang  ada  untuk  Qdak  terlalu  bergantung  kepada  peruntukan  yang  disalurkan  oleh  kerajaan.  

•  Kepimpinan  baharu  USIM  Tijarah  yang  dipinjamkan  daripada  FakulQ  Ekonomi  dan  Muamalat.      

Page 54: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Tujuan  Strategik  6  :    akan  memberi  fokus  kepada  Melahirkan  bakat  kepemimpinan,  pentadbiran,  dan  akademik  tersohor  berpandukan  pendekatan  Qalbu.    •  USIM  bersedia  untuk  berhadapan  dengan  

perubahan  yang  besar  dalam  lanskap  pendidikan  Qnggi.    

•  Pendidikan  lebih  luas  merentas  insQtusi,  malah  merentas  negara    

•  Reformasi  insQtusi    •  LanQkan  baharu  3  penolong  naib  canselor  

Page 55: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Tujuan  Strategik  7:    Meneraju  program  flagship  yang  akan  menjadi  showcase  USIM  sebagai  universi[  terkemuka  berteraskan  integrasi  ilmu  Naqli  dan  Aqli    

Program  flagship  yang  berpotensi  • UMMI  MAKTUM  • GISO  • Projek  MIZAN  • PROGRAM  AKADEMIK  –MADAL  HAYAH  • IQRA’@USIM  • KEUSAHAWANAN  DAN  KESUKARELAWANAN  UNTUK  MASYARAKAT  

Page 56: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

AGENDA  USIM  2035  –  USIM  perlu  melangkah  jauh  ke  hadapan  dengan  perlu  menyediakan  asas  yang  kukuh  bermula  sekarang  bagi  mencapai  Kampus  Barakah.      Enam  projek  utama  telah  dikenal  pasQ  iaitu:    -­‐  Projek  Insani  -­‐  Murabbi  Laureate  -­‐  Al  Jaziri  Digital  AI  Plahorm  Project  -­‐  Islamic  Foresight  Team  -­‐  Talent  Gain  Project    -­‐  Flexible  EducaQon    

Cabaran  USIM  

mendepani  IR  4.0!!  

Page 57: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

(Hab  Kelestarian  dan  Kesejahteraan)  

Page 58: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh
Page 59: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

Bersusun  sudah  tepak  beralas,  Berisi  cerana  sama  kelekaQ,  Usai  sudah  amanat  digalas,  

Bersinarlah  permata  dalam  berbakQ.    

Rama-­‐rama  di  pohon  melaQ  Bersarang  rendah  di  dahan  sekah  

Samalah  sama  ikhlas  berbakQ  Membangun  ummah  di  kampus  barokah  

Page 60: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

“Anakanda,  gunakanlah  sepenuhnya  peluang  di  universi[  naqli-­‐aqli  ini  untuk  memperlengkap  diri  dgn  ilmu  yang  mendekatkan  diri  kepada  Allah  &  hiasilah  diri  dgn  nilai  mulia  untuk  membina  sahsiah  &  ja[diri  yang  menjadikan  diri  anakanda  lebih  holis[k,    seimbang  &    berciri  keusahawanan.  Maka  akan  lahirlah  sifat  ihsan,  rasa  kasih  sayang,  saling  hormat  menghorma[  agar  anakanda  [dak  canggung  [ka  menyantuni  masyarakat  dan  berupaya  menjadi  benih  bagi  mensejahterakan  ummah.”    

 

USIM  Berjanji  Pada  Ib

unda  

Berjasa  Berbudi

 Untuk  Semua  

Siswanya  Adalah

 Tonggak  Negara  

Kan  Terus  Membela  Maruah  Ki

ta  

 

Page 61: SelamatKembalidan - usim.edu.my · FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

TERIMA  KASIH