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21-5-2015 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO. SEMESTRE: SEGUNDO. GRUPO: “B”. SECUENCIA DIDÁCTICA PARA UNA HERRAMIENTA DIGITAL NOMBRE DEL CURSO: LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES. COORDINADOR DEL CURSO: LIC. FRANCISCO JAVIER CRUZ ANTONIO. NOMBRE DEL ALUMNO: JESUS ALEJANDRO BETANZOS CRUZ.

Secuencia Didáctica

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Una secuencia didáctica que permite utilizar una herramienta digital para el aprendizaje de los alumnos.

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACACOORDINACIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMALDEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTESESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMOCD. IXTEPEC, OAX.

SECUENCIA DIDCTICA

IDENTIFIACION DE LA SECUENCIA DIDCTICAPROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO

DATOS GENERALESAsignatura o asignaturas relacionadas: Espaol, Computacin y Formacin Cvica y tica.Docente: Jess Alejandro Betanzos Cruz.Fechas: Viernes 22 de mayo de 2015.Tiempo estimado de aplicacin: De 1 a 2 horas.Tema: Los valores.Modalidad de trabajo: Individual, cada alumno con su propia computadora, o dependiendo de la cantidad de computadoras con las que cuenta la escuela.

Realizar correctamente una historieta e identificar los valores y aplicacin de herramientas digitales (Pixton) para interpretarlos.

PROPSITO:Proporcionar a los alumnos de 6to ao la habilidad de poder interpretar mltiples temas de trabajos no solo con escritos o diapositivas, sino demostrarles que hay diversas actividades que nos permite explicar diversos temas escolares; adems de lograr fomentar los valores en ellos mismos, como la responsabilidad, la igualdad, la tolerancia, entre otros ms, el poder darles a cada uno la importancia que poseen, su funcin especfica y el momento en el cual se deben de ser aplicadas.

UNA HISTORIETA DE VALORESCrea tu propia historieta con ayuda de tu maestro y la herramienta digital Pixton, en el cual des una breve explicacin y ejemplos (aplicacin de los valores). La estructura de la actividad ser a tu propio criterio, debe de manejar como mnimo 3 valores en tu historieta, adems de contar con ms de 2 personajes participes en ella, escenario(s) a tu criterio y sin lmite de imgenes acompaadas para el mejoramiento de tu trabajo.

COMPETENCIAS

SABER CONOCERSABER HACERSABER SER

Valores. Historietas. Pixton (herramienta digital).Expresar y demostrar la importancia que se tiene sobre los valores, adems de emplear nuevos recursos para presentar informacin, no solo algo rutinario. Aplicar de forma correcta la herramienta digital Pixton.Participar de forma constante en la aplicacin de los valores de manera social sin excepcin. Valorar la importancia de diversas fuentes de interpretacin de informacin, no solamente mostrarla como acostumbramos (rutinario).