TUẦN 27Thứ hai, ngày 20/ 03/ 2017Tiết 2: Lớp 2ATOÁN: SỐ 1 VÀ SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (T1)

__________________________________

Tiết 3: Lớp 2ATIẾNG VIỆT: BÀI 27A: ÔN TẬP 1 (T1)

__________________________________

ChiềuTiết 1: Lớp 2ATIẾNG VIỆT: BÀI 27A: ÔN TẬP 1 (T2)__________________________________________________________________Thứ ba, ngày 21/ 03/ 2017Tiết 2: Lớp 2ATIẾNG VIỆT: BÀI 27A: ÔN TẬP 1 (T3)

__________________________________

Tiết 3: Lớp 2ATOÁN: SỐ 1 VÀ SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (T2)

__________________________________

Tiết 4: Lớp 3ATNXH: BÀI 12: CÂY SỐNG Ở ĐÂU? (T2)

__________________________________ChiềuTiết 1: Lớp 2ATHỦ CÔNG: LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (T1)I. MỤC TIÊU

- Biết cách làm đồng hồ đeo tay.- Làm được đồng hồ đeo tay đúng quy trình.- Yêu thích sản phẩm, biết giữ vệ sinh sau giờ học.

II. Chuẩn bị1. Giáo viên: Mẫu đồng hồ đeo tay. Quy trình làm đồng hồ đeo tay có hình

minh họa cho từng bước .

2. Học sinh: Giấy thủ công, giấy nháp, bút màu.III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động:

1

- Khởi động: Cho cả lớp hát.- Dẫn dắt vào bài và nêu mục đích của bài.- Gv giới thiệu và nêu mục tiêu của bài học.

A. Hoạt động cơ bản

1. Quan sát, nhận xét* Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu và biết sơ bộ cách làm dây xúc xích trang trí. - Yêu cầu học sinh lấy mẫu ở góc học tập quan sát và thảo luận theo nhóm:+ Vật liệu làm đồng hồ bằng gì?+ Đồng hồ gồm những bộ phận nào?

- Giáo viên yêu cầu thư ký tổng hợp ý kiến.- Yêu cầu học sinh cùng nhau kiểm tra lại kết quả hoạt động 2.- Yêu cầu đại diện 1-2 nhóm trình bày ý kiến của nhóm. - Giáo viên nhận xét và chốt nội dung Hoạt động 2.

B. Hoạt động thực hành

1. Xem tài liệu và làm thử* Mục tiêu: Giúp học sinh biết làm đồng hồ đeo tay đúng kĩ thuật.- Giáo viên yêu cầu học sinh mở vở thực hành Thủ công 2, xem hướng dẫn

quy trình thực hiện các bước.- Yêu cầu học sinh làm thử, trao đổi với bạn bên cạnh về quy trình làm.- Giáo viên mời 2 em lên bảng thực hiện. Các em khác quan sát cách làm của

bạn. - Giáo viên hướng dẫn thêm nếu các em thấy khó: Bước1. Cắt thành các nan giấy: Cắt 1 nan giấy dài 24 ô rộng 3 ô để làm mặt

đồng hồ. Cắt và dán 1 nan giấy màu khác dài 30 đến 35 ô cắt vác 2 bên của 2 đầu nan để làm dây đồng hồ. Cắt 1 nan giấy dài 8 ô rộng 1 ô để làm đai cái dây.

Bước 2. Làm mặt và dây đồng hồ: Gấp 1 đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào 3 ô. Gấp cuốn tiếp cho đến hết nan giấy. Gài 1 đầu nan giấy làm nan dây đeo vào khe giữa các nếp gấp mặt đồng hồ. Gấp nan giấy này đè lên nếp gấp cuối của mặt đồng hồ rồi luồn đầu nan qua 1 khe khác ở phía trên khe vừa gài. Dán nối 2 đầu của nan giấy dài 8 ô để giữ dây đồng hồ.

Bước 3. Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ: Vẽ kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút

2

- Yêu cầu học sinh trình bày các kết quả thu hoạch được để giáo viên và các bạn nhận xét, đánh giá.

- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập, đánh giá sự tiến bộ của học sinh.

C. Hoạt động ứng dụng- Về nhà, em cắt dán biển báo giao thong cấm đỗ xe.- Em cắt hình tròn và làm thành một sản phẩm khác mà em thích.

__________________________________________________________________ Thứ tư, ngày 22/03/ 2017Tiết 1: Lớp 2ATHỂ DỤC: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢNI. MỤC TIÊU- HS ôn lại một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản đã học.

- HS thực hiện tương đối đúng các động tác

- HS chủ động tham tập luyện

II. Chuẩn bị1. Địa điểm: - Trên sân trường.

- Vệ sinh an toàn nơi tập.2. Phương tiện:

III. Nội dung và phương pháp lên lớpA. Khởi động

- GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.-HS tập trung.- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.- Chạy theo địa hình tự nhiên.- Trò chơi: Diệt các con vật có hại.- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu (1- 2)

B. Hoạt động thực hành

1. Ôn các động tác rèn luyện tư thế cơ bản- GV làm mẫu vừa giải thích để cho học sinh làm theo, sau đó cán sự điều

khiển GV quan sát sửa sai.- GV nên sử dụng khẩu lệnh để HS thống nhất thực hiện động tác. “Chuẩn

bị... bắt đầu !”, “Thôi !” hoặc dùng còi.- Ôn phối hợp các động tác trên 2- 4 lần. - Sau đó cả lớp ôn lại 2- 3 lần bài thể dục.

3

- GV theo dõi, uốn nắn sửa sai.2. Trò chơi Kết bạn

- GV hướng dẫn cho HS cách chơi, phổ biến luật chơi.- Yêu cầu HS nhắc lại luật chơi. Cho HS chơi thử. GV theo dõi, hướng dẫn.- Tổ chức cho HS tham gia chơi theo nhóm. GV quản lí chung.

3. Kết thúc- GV hướng dẫn cho HS:

+ Cúi người thả lỏng+ Cúi lắc người thả lỏng+ Nhảy thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

C. Hoạt động ứng dụng- Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy tự tập một số nội dung đã học

__________________________________

Tiết 2,3: Lớp 2ATIẾNG VIỆT: BÀI 27B: ÔN TẬP 2 (T1+2)

__________________________________

Tiết 4: Lớp 2ATOÁN: BÀI 78: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (T1) _________________________________________________________________Thứ năm, ngày 23/ 03/ 2017Tiết 1:Lớp 2AĐẠO ĐỨC: LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (T2)I. MỤC TIÊU

- HS biết được 1 số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng sử đó. HS biết cách cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, người quen.

- HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.

* KNS: Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác.- Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng khi đến nhà người khác.- Kĩ năng tư duy, đánh giá hành vi lịch sự và phờ phỏn hành vi chưa lịch sự

khi đến nhà người khác.II. Chuẩn bị

1. Giáo viên: Một số câu hỏi, phiếu thảo luận.2. Học sinh: VBT Đạo đức 2

III. Các hoạt động dạy họcB. Hoạt động thực hành1. Khởi động

- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho các bạn hát bài Em làm kế hoạch nhỏ.4

- Yêu cầu các nhóm đọc mục tiêu bài học- Yêu cầu các nhóm nhận đồ dùng, tài liệu học tập.

2. Bài tập 4: Đóng vai* Mục tiêu: Giúp học sinh biết cách cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.- Giáo viên yêu cầu mỗi nhóm đóng vai một tình huống trong các tình huống

sau:+ Tình huống 1: Em sang nhà bạn chơi và thấy nhà bạncó bộ đồ chơi điện tử

mà em rất thích. Em sẽ…+ Tình huống 2: Em sang nhà bạn chơi mới biết bà của bạn đang ốm. Em

sẽ…+ Tình huống 3: Em đang chơi với bạn thì đến giờ nhà bạn ăn cơm. Em sẽ…- Nhận xét sau mỗi tình huống đóng vai:+ Vì sao em lại ứng xử như vậy trong tình huống đó ?+ Em có nhận xét gì về cách ứng xử của bạn trong tình huống đó ? Kết luận: GV chốt lại cách ứng xử cần thiết trong mỗi tình huống.+ Tình huống 1: Em cần hỏi mượn, nếu chủ nhà đồng ý mới được lấy ra chơi

và phải giữ gìn cẩn thận, chơi xong phải cất gọn gàng.+ Tình huống 2: Em cần giữ trật tự để bà nghỉ ngơi hoặc đi về lúc khác sang

chơi.3. Trò chơi “Đố vui”

* Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố lại cách cư xử khi đến nhà người khác.- Gíáo viên phổ biến luật chơi và chia nhóm thực hành chơi.- Lớp chia thành 8 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bị 2 câu đố (có thể là hai

tình huống) về chủ đề đến chơi nhà người khác. Ví dụ:

+ Trẻ em có cần phải lịch sự khi đến chơi nhà người khác không ?+ Bạn cần làm gì khi đến nhà người khác ?

- Tổ chức cho từng hai nhóm một đố với nhau. Nhóm nào có câu đố hoặc có câu trả lời đúng và hay sẽ được gắn 1 sao…Nhóm nào có nhiều sao nhất sẽ thắng.

- GV nhận xét, đánh giá và chốt nội dung Hoạt động 3.- Yêu cầu học sinh trình bày các kết quả thu hoạch được để giáo viên và các

bạn nhận xét, đánh giá.C. Hoạt động ứng dụng: Thực hành những nội dung đã học. - Yêu cầu học sinh thực hiện tốt các nội dung trong những bài đã học.

- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập, đánh giá sự tiến bộ của học sinh._____________________________

Tiết 2:Lớp 2ATIẾNG VIỆT: BÀI 27B: ÔN TẬP 2 (T3)

_____________________________

5

Tiết 3: Lớp 2ATIẾNG VIỆT: BÀI 27C: ÔN TẬP 3 (T1)

_____________________________

Tiết 4: Lớp 2ATOÁN: BÀI 78: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (T2)

_____________________________ChiềuTiết 1: Lớp 2ATHỂ DỤC:

TRÒ CHƠI TUNG VÒNG VÀO ĐÍCHI. MỤC TIÊU

- Ôn cho HS một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản.- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Tung vòng vào đích”.- HS chủ động tham tập luyện- Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn.

II. Chuẩn bị1. Địa điểm: - Trên sân trường.

- Vệ sinh an toàn nơi tập.2. Phương tiện: - Còi. kẻ sân.

III. Nội dung và phương pháp lên lớpA. Khởi động

- GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.-HS tập trung.- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.- Chạy theo địa hình tự nhiên.- Trò chơi: Diệt các con vật có hại.- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu (1- 2)

B. Hoạt động thực hành

1. Ôn bài thể dục rèn luyện tư thế cơ bản- HS tập theo nhóm.- Gọi đại diện cá nhân lên tập do nhóm trưởng hô.- Sau đó cả lớp ôn lại 2- 3 lần 3 động tác* Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục- GV theo dõi, uốn nắn sửa sai.

2. Trò chơi Tung vòng vào đích

6

- GV hướng dẫn cho HS cách chơi, phổ biến luật chơi.- Yêu cầu HS nhắc lại luật chơi. Cho HS chơi thử. GV theo dõi, hướng dẫn.- Tổ chức cho HS tham gia chơi theo nhóm. GV quản lí chung.

3. Kết thúc- GV hướng dẫn cho HS: + Cúi người thả lỏng+ Cúi lắc người thả lỏng+ Nhảy thả lỏng- GV cùng HS hệ thống lại bài.

C. Hoạt động ứng dụng- Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy tự tập một số nội dung đã học

Thứ sáu, ngày 24/03/ 2017Tiết 2: Lớp 2ATOÁN: BÀI 79: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ?

_____________________________Tiết 3: Lớp 2ATIẾNG VIỆT: BÀI 27C: ÔN TẬP 3 (T2)

_____________________________Tiết 4: Lớp 2AHOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: SINH HOẠT LỚP1. Mục tiêu

- Kiểm điểm nề nếp hoạt động của lớp trong tuần 27. Đề ra phương hướng hoạt động tuần 28.

- Giáo dục HS ý thức học tập và tham gia tốt mọi hoạt động của nhà trường.2. Hoạt động của giáo viên2.1. Nhận xét các hoạt động tuần 27

a. Nề nếp………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b. Học tập………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2.2. Phương hướng hoạt động tuần 28a. Nề nếp

+ Duy trì sĩ số học sinh.+ HS thực hiện tốt nội quy, quy định của trường lớp, đi học đúng giờ.+ HS mang đầy đủ sách vở, đồ dung và mặc đồng phục đúng quy định.

7

+ Xếp hàng ra vào lớp nhanh chóng, nghiêm túc.+ Không đánh nhau, nói bậy, vứt rác bừa bãi.+ HS mang đầy đủ sách vở, đồ dung và mặc đồng phục đúng quy định.

b. Học tập:+ HS tích cực học bài, làm bài, chú ý nghe giảng.+ Rèn cho HS cách trình bày bài khoa học và rèn chữ đẹp cho HS.

______________________________________ChiềuTiết 1: Lớp 2ATIẾNG VIỆT: BÀI 27C: ÔN TẬP 3 (T3)

_______________________________________________________________Thanh Châu, ngày … tháng … năm 2016

Kí duyệt của BGH

Quyền Thị Thu Hương

8