Rpt Sivik2014 (Ting.4)

RANCANGAN TAHUNAN MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN : 4

TAHUN: 2014

PENGGAL 1 MINGGU/TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

TEMA 1: PENCAPAIAN KENDIRI

1UNIT 1

WAWASAN DIRI

Menerangkan ciri-ciri wawasan diri,

Menghuraikan kepentingan wawasan diri,

Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri, dan

Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi.

Tinjauan Awal

Tindakan Susulan (m/s 4)

AKTIVITI 1A

HALA TUJU DIRI DAN MATLAMAT SEJATI

menghuraikan kepentingan wawasan diri,

mencipta dan mendeklamasikan puisi bertemakan wawasan diri, dan

mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri.

Peningkatan Kefahaman (m/s 5)

MINGGU/TARIKH


2

3

AKTIVITI 1B

USAHA CEMERLANG MENJADI GEMILANG

menghuraikan kepentingan wawasan diri,

mengenalpasti usaha gigih tokoh untuk mencapai wawasan diri.

mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri, dan

memiliki sikap rajin dan usaha.


AKTIVITI 1C

SIKAP YANG BERWAWASAN MEMBERIKAN KEPUASAN

menyatakan dan mengamalakan pelbagai usaha untuk mencapai wawasan diri,

menghasilkan kajian masa depan tentang sesuatu perusahan, dan

mempunyai sikap kesungguhan tinggi.

Aktiviti kumpulan (m/s 12)

4

5

UNIT 2

PERKEMBANGAN DIRI YANG SEIMBANG

menghuraikn pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang,

menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek,

mengamalakn pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejatera, dan

bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang.

Melakonkan dialog(m/s 16-18)

AKTIVITI 2A

USAHA-USAHA UNTUK MELAHIRKAN INSAN YANG SEIMBANG

menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek,

menyatakan usaha-usaha untuk melahirkan insan yang seimbang,

mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera, dan

bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang.

Aktiviti berpasangan (ms 21)

6 AKTIVITI 2B

PENTINGNYA PERKEMBANGAN DIRI INDIVIDU YANG SEIMBANG TERHADAP NEGARA

menjelaskan kepentingan insan yang seimbang terhadap negara,

mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera dan

bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang

Aktiviti perbincangan (m/s 26)

AKTIVITI 2C

KEJAYAAN INDIVIDU DI PERINGKAT ANTARABANGSA

menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang,

mengenalpasti perkembangan siri yang paling berpotensi bagi seseorang tokoh yang berjaya dalam bidangnya,

mengkaji persamaan dan perbezaan perkembangan diri yang seimbang yang ada pada tokoh-tokoh tertentu

bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang dan

melafazkan rasa kesyukuran kepada Tuhan.

Membuat nota/latihan

Tokoh yang berjaya di Malaysia

MINGGU/TARIKH


TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN

7 UNIT 3

KEPERLUAN KEKELUARGAAN

menghuraikan keperluan berkeluarga,

menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan.

berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan

berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan.

Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga, dan

Menghargai institusi kekeluargaan.

Memahami isi petikan (m/s 33-35) /menghayati.

AKTIVITI 3A menghuraikan keperluan berkeluarga,

Peningkatan Kefahaman /penerangan

MEMBINA KELUARGA CEMERLANG

berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan,

menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga, dan

menghargai institusi kekeluargaan.

(m/s 39)

8 AKTIVITI 3B

PERANAN BADAN KERAJAAN DAN BUKAN KERAJAAN YANG BERKAITAN DENGAN INSTITUSI KEKELUARGAAN

menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan.

berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan.

menghargai institusi kekeluargaan.

Peningkatan kefahaman. /huraian/teroka internet(m/s 42)

AKTIVITI 3CHUBUNGAN ERAT ANTARA ANGGOTA KELUARGA

menghuraikan tingkah laku untuk mengukuhkan institusi kekeluargaan.

menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga.

menghormati keluarga.

Aktiviti Individu (m/s 45)

9UNIT 4

KEPEKAAN DAN TINDAKAN TERHADAP ISU DAN MASALAH SOSIAL DALAM MASYARAKAT.

menjelaskan isu dan masalah sosial dalam masyarakat.

menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat.

mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial.

peka terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat.

menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah sosial dalam masyarakat.

Tinjauan Awal /perbincangan/kaitan/tindakan(m/s 52)

AKTIVITI 4A

DADAH MEMBAWA PADAH

menyatakan masalah penyalahgunaan dadah dalam masyarakat.

menyatakan akibat penyalahgunaan dadah dalam masyarakat.

menjelaskan tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial yang berkaitan dengan penyalahgunaan dadah.

menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah penggunaan dadah.

Membuat nota

10UJIAN/SOALAN OBJEKTIF

Soalan dari Minggu 1 hingga Minggu 9

MINGGU/TARIKH


1 MINGGUCUTI PERTANGAHAN PENGGAL 1

12 AKTIVITI 4B

MASALAH VANDALISME DAN GENGSTERISME

menyatakan masalah vandalisme dan gengsterisme dalam masyarakat.

menyatakan masalah vandalisme & gengsterisme dalam masyarakat.

mengambil tindakan yang sewajarnya untuk mengatasi masalah vandalisme & gengsterisme dalam masyarakat dan

Kajian Masa Depan (m/s 60)

menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah vandalisme dan gengsterisme.

12 AKTIVITI 4C

PERGAULAN BEBAS DALAM MASYARAKAT

menyatakan masalah pergaulan bebas dalam masyarakat \.

menyatakan akibat masalah pergaulan bebas dalam masyarakat

mengambil tindakan yang wajar untuk membendung masalah pergaulan bebas dalam masyarakat dan

menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah pergaulan bebas.

PERBINCANGAN

13 AKTIVITI 4D

PENDERAAN MEMBAWA PENDERITAAN

menyatakan masalah penderaan dalam masyarakat,

menyatakan akibat perlakuan penderaan dalam masyarakat,

mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial yang berkaitan dengan penderaan dalam masyarakat, dan

menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah tentang penderaan.


AKTIVITI 4E

PENYALAHGUNAAN TEKNOLOGI

menyatakan jenis-jenis masalah penyalahgunaan teknologi dalam masyarakat,

menyatakan akibat penyalahgunaan teknologi dalam masyarakat,

mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial yang berkaitan dengan masalah penyalahgunaan teknologi dalam masyarakat dan

menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah tentang penyalahgunaan teknologi.


14 UNIT 5

PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG DALAM MASYARAKAT

menyenaraikan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat,

menerangkan tujuan undang-undang jenayah juvana diadakan,

mengamalkan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat,

menggunakan jalan raya secara berhemah, dan

mematuhi norma komuniti, peraturan, dan undang-undang dalam masyarakat.

Membaca Petikan Tinjauan Awal

MINGGU/TARIKH

UNIT/AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

14 AKTIVITI 5A menyenaraikan norma komuniti

dalam masyarakat, Salin nota.

NORMA KOMUNITI TRADISI SEJATI

menjelaskan peranan norma komuniti dalam masyarakat dan

mengamalkan norma komuniti dalam kehidupan bermasyarakat

Kumpul gambar

15 AKTIVITI 5B

KESELAMATAN JALAN RAYA TANGGUNGJAWAB BERSAMA

menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan dan undang-undang jalanraya,

menggunakan jalan raya secara berhemah, dan

mengamalkan peraturan dan undang-undang keselamatan jalan raya.

16 AKTIVITI 5C

JENAYAH JUVANA DITANGANI BERSAMA

menerangkan tujuan undang jenayah juvana digubal,

menganalisis pola jenayah juvana mengikut negeri Malaysia,

menyenaraikan langkah-langkah yang perlu diambil bagi menangani jenayah juvana dan

mengamalkan norma komuniti, peraturan, dan undang-undang negara dalam kehidupan bermasyarakat.

Keratan berita

17-18 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (UNIT3-5 DIUJI)

TEMA 4: WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA

19 UNIT 6

PRINSIP PENTING DALAM AJARAN PELBAGAI AGAMA

menyatakan amalan ajaran agama masing-masing dan pelbagai agama lain di Malaysia,

menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam pelbagai agama,

mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama masing-masing dalam kehidupan dan

menghormati nilai-nilai murni dan amalan ajaran pelbagai agama lain.

Tinjauan Awal

2 MINGGUCUTI PERTENGAHAN TAHUN

PENGGAL 2

22 AKTIVITI 6A

AMALAN MURNI MEMBAWA KESEJAHTERAAN

menyenaraikan nilai-nilai murni yang terdapat dalam pelbagai agama,

menyatakan amalan ajaran agama yang dianuti dan amalan agama lain di Malaysia,

mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama masing-masing dalam kehidupan dan

menghormati nilai-nilai murni dan amalan pelbagai agama.


MINGGU/TARIKH


23 AKTIVITI 6B menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam ajaran

Peningkatan Kefahaman (m/s 97

HIDUP BERAGAMA MEMBAWA KESEJAHTERAAN

agama masing-masing, mengamalkan nilai-nilai murni

dan amalan ajaran masing-masing dalam kehidupan, dan

menghormati nilai-nilai murni dan amalan ajaran pelbagai agama.

AKTIVITI 6C

AMALAN SAMBUTAN PERAYAAN KEAGAMAAN DI MALAYSIA

menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam pelbagai agama

mengenalpasti amalan sambutan perayaan agama masing-masing dan pelbagai agama lain di Malaysia

mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama masing-masing dalam kehidupan

Peningkatan kefahaman (m/s 102)Penilaian Unit 6(m/s 105)

24 UNIT 7

KEPENTINGAN AMALAN TERTENTU DALAM PERAYAAN PELBAGAI KAUM

menjelaskan kepentingan amalan-amalan perayaan pelbagai kaum,

menyertai sambutan perayaan agama masing-masing dan pelbagai agama lain di Malaysia, dan

mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama masing-masing dalam kehidupan.

Membaca Dialog((m/s 99-101)

AKTIVITI 7A

MERIAHNYA SAMBUTAN PERAYAAN DI MALAYSIA

mengenal pasti latar belakang perayaan pelbagai kaum di Malaysia,

menyatakan cara perayaan pelbagai kaum diadakan,

menyertai sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing.

melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing dan

menghormati sambutan perayaan kaum-kaum lain.

Deklamasi sajak(m/s 113)

25 AKTIVITI 7B

RUMAH TERBUKA MENAMBAHKAN MESRA

menyatakan kepentingan menganjurkan rumah terbuka,

menyertai sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing,

mempamerkan amalan-amalan tertentu semasa sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing, dan

menghormati amalan dan sambutan perayaan pelbagai kaum

TAYANGAN VIDEO.

AKTIVITI 7C

BERTOLERANSI MENGUKUH HARMONI

menghuraikan kepentingan sikap toleransi antara kaum,

menyertai sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing, dan

menghormati amalan dan sambutan perayaan pelbagai kaum.

HURAIAN(m/s 119)

menyatakan perkara-perkara

26 AKTIVITI 7D

PERAYAAN DISAMBUT TERSEMAI DI HATI

yang sering dilakukan semasa menyambut perayaan sesuatu kaum,

melakukan amalan-amalan tertentu semasa sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing dan sambutan perayaan pelbagai kaum.

Refleksi (m/s 123)

MINGGU/TARIKH


TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

27 UNIT 8

KEPENTINGAN PERLEMBAGAAN Malaysia

menerangkan sejarah pembentukan Perlembagaan Malaysia,

menjelaskan kepentingan Perlembagaan Malaysia ,

menghuraikan proses penggubalan perlembagaan,

menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara, dan

menyanjung keluhuran Perlembagaan Malaysia.

CartaAlir PERLEMBAGAAN(m/s 131)

28 AKTIVITI 8A

PROSES PENGGUBALAN PERLEMBAGAAN

memahami proses penggubalan Perlembagaan Malaysia,

menyedari peranan Parlimen dalam proses penggubalan Perlembagaan Malaysia, dan

menghargai sumbangan Parlimen dalam menjaga kemakmuran negara.

Peningkatan Kefahaman(m/s 133)

AKTIVITI 8B

PERLEMBAGAAN MALAYSIA LAMBANG KEHARMONIAN NEGARA

memahami kepentingan Perlembagaan Malaysia,

menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam Perlembagaan Malaysia, dan

menghargai kepentingan Perlembagaan Malaysia dalam menjaga kesejahteraan Malaysia.

Lakonan / Dialog(m/s 135)

AKTIVITI 8C

TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA Malaysia

memahami dan mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara,

memberikan kerjasama untuk menjaga keharmonian negara, dan

berbangga dengan peruntukkan dalam Perlembagaan Malaysia.

Kajian Masa Depan(m/s 139)

UNIT 9

KE ARAH NEGARA YANG CEMERLANG GEMILANG, DAN TERBILANG

menjelaskan sumbangan peruntukkan utama Perlembagaan Malaysia,

menyedari sumbangan peruntukkan Perlembagaan Malaysia dalam menjadikan negara gemilang dan terbilang, dan

mentaati Perlembagaan Malaysia.

Tinjauan Awal (m/s 144)

29UJIAN

Soalan dari Minggu 22 hingga Minggu 28

30 AKTIVITI 9A

KEBEBASAN BERSUARA ADA HADNYA

memahami kebebasan bersuara dalam Perlembagaan Malaysia,

mematuhi hak dan batasan yang terdapat dalam Perlembagaan Malaysia, dan

menghargai dan mensyukuri keamanan negara.


AKTIVITI 9B

KEBEBASAN BERAGAMA

memahami kepentingan kebebasan beragama,

menyedari kesan kebebasan beragama,

menjalankan tanggungjawab menjaga keamanan negara dan

menerima dan menghormati agama pelbagai kaum.


MINGGU/TARIKH


30AKTIVITI 9C

HORMATI PERLEMBAGAAN MALAYSIA

mengenal pasti kesan yang timbul jikalau perlembagaan negara tidak dihormati,

mempertahankan kedaulatan Perlembagaan Malaysia,

mentaati Perlembagaan Malaysia, dan

menghargai kesejahteraan dan keharmonian negara.


TEMA 6: CABARAN MASA DEPAN

31

UNIT 10

MEMBINA BUDAYA KERJA YANG CEMERLANG KE ARAH KEMAKMURAN NEGARA

menjelaskan budaya kerja cemerlang,

menghuraikan kepentingan budaya kerja cemerlang,

mengamalkan budaya kerja cemerlang untuk kemajuan diri dan negara,

menghayati budaya kerja cemerlang, dan

menghargai usaha meningkatkan budaya kerja cemerlang

Aktiviti Individu (m/s 158)

AKTIVITI 10A

ETIKA KERJA CEMERLANG

memahami etika kerja cemerlang,

berupaya menjalankan etika kerja cemerlang, dan

mempunyai keyakinan diri untuk menjadi individu yang cemerlang dalam budaya kerja cemerlang.

32 AKTIVITI 10B

YAKIN BOLEH

mengenal pasti ciri budaya kerja cemerlang,

menjalin budaya kerja cemerlang yang terbaik untuk diri, dan

membina keyakinan diri untuk mencapai kejayaan dalam diri.

Keratan akhbar

AKTIVITI 10C

PIAGAM PELANGGAN

menyedari keperluan piagam pelanggan untuk menentukan kualiti kerja,

mengenal pasti cara-cara meningkatkan kepuasan pelanggan,

merancang piagam pelanggan untuk memberikan perkhidmatan terbaik untuk

Cipta Piagam Sekolah Anda

pelanggan, dan menghargai keperluan

pelanggan.

AKTIVITI 10D

KEBAJIKAN PEKERJA

menghuraikan hubungan erat antara majikan dengan pekerja,

menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai seorang majikan, dan

mengambil berat terhadap kebajikan anggota pekerja.

Membaca dialogPeningkatan Kefahaman(m/s 169)

1 MINGGUCUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

33 AKTIVITI 10E

MENGHINDARI GEJALA RASUAH

memahami bahawa rasuah akan mendatangkan kerosakan kepada negara dan masyarakat,

mengawal diri daripada terjebak dalam gejala rasuah, dan

menghargai usaha kerajaan membendung gejala rasuah.

Keratan Akhbar

UNIT 11PENGGUNA YANG RASIONAL

menghuraikan ciri-ciri pengguna yang rasional,

menerangkan hak dan tanggungjawab sebagai pengguna,

Mencatat Maklumat (m/s 178)

MINGGU/TARIKH


mengamalkan tanggungjawab sebagai pengguna yang bijak, dan

peka tentang hak dan tanggungjawab sebagai pengguna yang rasional.

34 AKTIVITI 11A

HAK PENGGUNA

mengetahui hak pengguna, memahami pendidikan

kepenggunaan, menjalankan tanggungjawab

sebagai pengguna yang bijak, dan

berasa bangga menjadi pengguna yang rasional.


35 AKTIVITI 11B

TANGGUNGJAWAB PENGGUNA

mengenal pasti tanggungjawab pengeluar ,

menjalankan tanggungjawab sebagai pengguna yang bijak, dan

berhemah dalam membuat perbelanjaan.


36 AKTIVITI 11C

TANGGUNGJAWAB PENGELUAR

mengenal pasti tanggungjawab pengeluar,

menyedari peranan pengeluar dalam mengeluarkan barangan dan perkhidmatan, dan

menghargai peranan pengeluar dalam pembangunan negara.

Membuat folio(m/s 185)

AKTIVITI 11D

MENGEKALKAN STANDARD DAN KESELAMATAN PENGGUNA

mengetahui agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang melindungi kepentingan pengguna,

menyedari hak pengguna yang perlu dipertahankan,

membudayakan standard kepenggunaan dalam kehidupan seharian, dan

Mengumpul maklumat (m/s 187)

menghargai usaha yang dijalankan untuk melindungi hak pengguna.

37 FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT

38 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN Tema1 hingga Tema 6

39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN Tema1 hingga Tema 6

40 AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

41 AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

42 PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN

Documents

Rpt Sivik2014 (Ting.4)