Upload
zulkifli-bin-pari
View
239
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
1/32
ata Pelajaran: SAINS
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
1' RESPIRASI 1.1 Menganalisa
mekanisma pernafasan manusia.
Memerhatikan model untuk
mengenalpasti struktursistem respirasi manusia
yang terdiri daripada ronggahidung, trakea, bronkus
paru-paru, tulang rusuk,
diafragma dan otot
interkosta.
Mengkaji model paru-paru bagi mengenal pasti bronkus, bronkiol danalveolus.
Murid boleh:
mengenal pastistruktur sistem respirasi
manusia.
mengenal pasti
struktur paru- paru.
!(#1E1
melabel struktursistem respirasi dan
struktur peparumanusia
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N
!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja *embaran
)erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman !plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir +eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakannombor
membuat
inferens Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperimen
Menggunakan
perhubunganruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi
Mengaal pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan
penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dananalitis.
Menghargaisumbangan sains
dan teknologi.
!dil dan
saksama.
(erani menuba.
(erfikir seararasional.
'akin dan
berdikari. *ues dan
berfikiran
terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod danmengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satudaripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
MINGG
U /pa2016 1
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
2/32
ata Pelajaran: SAINS
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak
memuaskan
+/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
1' RESPIRASI 1'1 Menganalisa
mekanisma pernafasan manusia.
0 Membinangkan
mekanisma pernafasan. memerihalkan
proses menarik
dan menghembus
nafas.
menghubung
kait perubahantekanan udara
dalam ronggatoraks dengan tarikandan
hembusan nafas.
memerihalkan
mekanisma pernafasan.
!3#1E1
menerangkanmekanisme pernafasan
213.1
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N
!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran
)erja
Nota *atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih(erganda
+eta +okok
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur danmenggunakan
nombor
Menggunakan perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi
(aik hati dan penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
!dil dansaksama.
(erani menuba.
(erfikir seara
rasional.
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alamsekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
MINGG
U /pa2016 2
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
3/32
ata Pelajaran: SAINS
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai
!lir
+eta $iti
membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperimen
seara operasi
Mengaal pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(erfikiran
kritikal dananalitis.
Menghargai
sumbangan sains
dan teknologi.
'akin dan
berdikari.
*ues dan berfikiran
terbuka
Rajin dan tabah
dan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satudaripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak
memuaskan+/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran
Aktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran !an"
#ekri$t%r / Lati&an
1' RESPIRASI 1'(
Memahami
pengangkutanoksigen dalam badan
manusia.
Menayangkan video dan
mengumpul maklumat
serta mentafsir datatentang perkara berikut:
a Resapan oksigen
daripada alveoli ke
dalam kapilari darah
dan daripada kapilaridarah ke dalam sel.
b +engangkutan oksigenoleh sel
14 darah merah dalam bentuk
oksihemoglobin.
Murid boleh: memerihalkan
resapan oksigen daripadaalveoli ke dalam kapilaridarah.
memerihalkan pengangkutanoksigen oleh darah.
memerihalkan
resapan oksigen
daripada kapilari darah
ke dalam sel.
!3#(E1
menghuraikan proses
resapan dan pengangkutan oksigen
oleh darah dari peparu
ke sel badan
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran
)erja
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
MINGG
U /pa2016 3
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
4/32
ata Pelajaran: SAINS
Nota
*atihan
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda +eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakannombor
membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan
perhubunganruang dan masa
Mentafsir data Mendefinisi
seara operasi
Mengaal
pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan
penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik. (ekerjasama.
(erfikirankritikal dan
analitis.
Menghargai
sumbangan sains
dan teknologi.
!dil dan
saksama.
(erani menuba.
(erfikir seararasional.
'akin dan
berdikari.
*ues dan
berfikiran
terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data. (ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan $idak
memuaskan +/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
1' RESPIRASI 1'3 Menyedari
kepentingan sistem
respirasi yang sihat.
Mengumpul danmentafsir data tentang
perkara berikut:a (ahan yang
memudaratkan system
respirasi seperti nikotindan tar 2daripada asaprokok,
sulfur dioksida
Murid boleh:
menyenaraikan
pelbagai bahan yangmemudaratkan sistemrespirasi.
menerangkan kesan bahan emar kepadasistem respirasi.
menyenaraikan
!1#1E1
menamakan pelbagai
bahan dan penyakityang memudaratkan
sistem respirasi
!3#3E1
menjelaskan kesan
bahan emar kepadaAra Terlakana
MINGG
U /pa2016 4
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
5/32
ata Pelajaran: SAINS
2daripada kilang, dankarbon monoksida2daripada asapkenderaan serta
jerebu.
b )esan pelbagai bahanyang memudaratkan
sistem respirasi sepertitoksin dan karsinogen.
+elbagai
penyakit sistem
respirasi.
pelbagai penyakityang mempengaruhisistem respirasi.
mempraktikkan
amalan baik untuk
meningkatkan kualitiudara.
sistem respirasi REN!"
#EER"!N
!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja *embaran
)erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman !plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap +eta !lir
+eta +elbagai!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakannombor
membuatinferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperimen
Menggunakan
perhubunganruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi Mengaal
pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan
penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikirankritikal dan
analitis.
Menghargai
sumbangan sains
dan teknologi.
!dil dan
saksama.
(erani menuba.
(erfikir seararasional.
'akin dan berdikari.
*ues dan
berfikiran
terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod danmengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar. Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak
memuaskan +/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
MINGG
U /pa2016 5
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
6/32
ata Pelajaran: SAINS
(' PERE#ARA*
#ARAH #A*
PE*,A*,K-TA
*
5.1Memahami sistem
pengangkutan dalam
manusia.
Memerhati dan mengkajimodel struktur jantung
dan jenis salur darah
2seperti: arteri, vena dan
kapilari dalam sistem peredaran darah.
Murid boleh: memerihalkan
sistem peredaransebagai satusistem saluranyang mempunyaisatu pam dan
berinjap untukmemastikan
pengaliran darahdalam satu arah. menyatakan
fungsi jantung.
mengenal pasti
struktur jantung
manusia.
!(#(E1
melabel struktur
jantung manusia
!.#(E1
memerhati dan
mengenalpasti
struktur jantung
menggunakan modelAra Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran )erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai !lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakan
nombor
membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan
perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi
Mengaal pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan
penyayang.
(ersifat
objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dananalitis.
Menghargai
sumbangansains dan
teknologi.
!dil dan
saksama.
(erani
menuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan berdikari.
*ues dan
berfikiran
terbuka Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satudaripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan
$uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
MINGG
U /pa2016 6
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
7/32
ata Pelajaran: SAINS
$idak memuaskan
+/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran
Aktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran !an"
#ekri$t%r / Lati&an
(' PERE#ARA*
#ARAH #A*
PE*,A*,K-TA
*
('1 Memahami sistem
pengangkutan dalam
manusia.
Membinangkan perkara
berikut:a fungsi jantung.
b iri salur darah dan
fungsinya.
membanding dan
membe6akan darah
beroksigen dengan
darahterdeoksigen.
• membanding
dan
membe6akan
struktur arteri,
vena dan
kapilari.
• menghubungk
aitkan iri
salur darah
denganfungsinya.
!.#(E(
membandingkan
antara darah
beroksigen dengandarah terdeoksigen
melalui aktiviti
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N! $%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran )erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih +eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai !lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan Mengukur dan
menggunakan
nombor
membuatinferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
Menggunakan
perhubunganruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisiseara operasi
Mengaal
pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan
penyayang. (ersifat
objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikirankritikal dan
analitis.
Menghargai
!dil dan
saksama. (erani
menuba.
(erfikir seararasional.
'akin dan
berdikari.
*ues dan
berfikiran
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling. ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diridan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat.
MINGG
U /pa2016 7
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
8/32
ata Pelajaran: SAINS
n sumbangansains dan
teknologi.
terbuka
Rajin dan tabah
Menghargai keseimbangan alam semula
jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan$uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak memuaskan+/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
(' PERE#ARA*
#ARAH #A*PE*,A*,K-TA
*
('1 Memahami sistem
pengangkutan dalammanusia.
Menjalankan
simulasi pengalirandarah dalam sistem
peredaran.
Membinangkan peranan sistem peredaran darahdalam pengangkutan
bahan.57
mengilustrasikanlaluan alirandarah dalamsistem peredaran.
memerihalkan
peranan sistem
peredaran darah
dalam
pengangkutan bahan.
menerangkan
kepentingan
mengekalkan jantungyang sihat.
y
!3#.E1
Menerangkan:• sistem peredaran
darah manusia,
• peranannya
dalam
pengangkutan
bahan dan
• kepentingan
mengekalkan
jantung yang
sihat
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja *embaran )erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman !plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
MINGG
U /pa2016 8
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
9/32
ata Pelajaran: SAINS
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai !lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakannombor
membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan
perhubunganruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi
Mengaal
pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan
penyayang.
(ersifatobjektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dan
analitis.
Menghargai
sumbangansains dan
teknologi.
!dil dan
saksama.
(eranimenuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan
berdikari.
*ues dan
berfikiranterbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod danmengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan
$uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak memuaskan+/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
(' PERE#ARA*
#ARAH #A*
PE*,A*,K-TA
*
5.5
Menganalisa darah
manusia.
Menjemput seorang
pegaai perubatan
untuk memberi
eramah mengenai:a komponen darah iaitu
plasma
darah, sel darahmerah, sel darah
putih, platlet dan
fungsinya.
Murid boleh:
menyatakan
komponen
darah dan
fungsinya.
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
MINGG
U /pa2016 9
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
10/32
ata Pelajaran: SAINS
(uku $eks
(uku )erja
*embaran )erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai !lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur danmenggunakan
nombor
membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi
Mengaal
pembolehubah
)emahiranmanipulaitf
(aik hati dan penyayang.
(ersifat
objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dan
analitis.
Menghargaisumbangan
sains danteknologi.
!dil dansaksama.
(erani
menuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan
berdikari.
*ues dan berfikiran
terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alamsekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupanyang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula
jadi. Mensyukuri nikmat yang dikurniakan
$uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak memuaskan+/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"
#ekri$t%r /
Lati&an
(' PERE#ARA*
#ARAH #A*
PE*,A*,K-TA
*
Menganalisa darah
manusia.
&uru Menerangkan
a )umpulan darah iaitu!, (, !( and 8.
9 9 9 menyatakan
kumpulan darah.
MINGG
U /pa2016 10
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
11/32
ata Pelajaran: SAINS
b )esesuaian antarakumpulan darah
penderma dengan penerima.
)epentinganmenderma darah.
d +enyimpanan dan
pengendalian darah yangdidermakan.
memadankan
kumpulan darah
penderma kepada
penerima.
meajarkankepentinganmendermadarah.
ah memerihalkan
bagaimana darah
yang didermakandisimpan dan
dikendalikan.
ai
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks (uku )erja
*embaran )erja
Nota
*atihan
+engetahuan +emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan +eta (uih
+eta (uih(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai !lir
+eta $iti
Memerhatikan Mengelaskan
Mengukur danmenggunakan
nombor
membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi
Mengaal
pembolehubah
)emahiranmanipulaitf
(aik hati dan penyayang.
(ersifat
objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dan
analitis.
Menghargaisumbangan
sains dan
teknologi.
!dil dansaksama.
(erani
menuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan
berdikari.
*ues dan berfikiran
terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alamsekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupanyang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula
jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan$uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak memuaskan+/+ dibaa ke:
MINGG
U /pa2016 11
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
12/32
ata Pelajaran: SAINS
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
PembelajaranHail Pembelajaran
!an
"
#ekri$t%r /
Lati&an
(' PERE#ARA*#ARAH #A*
PE*,A*,K-TA
*
('3 Menganalisa
sistem
pengangkutandalam tumbuhan.
Memerhatikan
tumbuhan yang
layu danmembinangkan
bagaimana ia
berlaku.
4
Murid boleh:• memerihalkan bagaimana
tumbuhan menjadi layu.
• memerihalkan fungsi stomata.
• memerihalkan transpirasi.• memerihalkan peranan
transpirasi.
• mengenal pasti faktor yang
mempengaruhikadartranspirasi.memerihalk an bagaimana
• faktor ini mempengaruhi kadar
transpirasi.
!3#E(
menerangka
n transpirasidan
peranannya
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran )erja Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi !nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih(erganda
+eta +okok
+eta akap +eta !lir
+eta +elbagai !lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur danmenggunakan
nombor
membuatinferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan
perhubungan
ruang dan
masa
Mentafsirdata
Mendefinisi
seara
operasi
Mengaal
pembolehubah
(aik hatidan
penyayang.
(ersifat
objektif.
#istematik. (ekerjasama
.
(erfikirankritikal dan
analitis.
Menghargai
sumbangan
!dil dan saksama.
(erani menuba.
(erfikir seararasional.
'akin dan berdikari.
*ues dan berfikiranterbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alamsekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar. Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupanyang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
MINGG
U /pa2016 12
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
13/32
ata Pelajaran: SAINS
)emahiran
manipulaitf
sains danteknologi.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak memuaskan+/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"
#ekri$t%r /
Lati&an
(' PERE#ARA*
#ARAH #A*PE*,A*,K-TA
*
('3 Menganalisa sistem
pengangkutan dalamtumbuhan.
mengkaji yang
berikut:a +engangkutan
bahan makananyang disintesiskanmelalui floem.
b +engangkutan air dariakar ke daun melalui
;ilem.
Mengkaji keratan rentasakar, batang dan daununtuk mengesan lokasi
;ilem dan floem.
0 Membinangkan peranan transpirasi
dalam pengangkutan air
dan mineral.
• memerihalka
n bagaimanafaktor inimempengaruhi kadartranspirasi.
mengkaji laluanair di dalamkeratan batangmenggunakan pearn
a yangsesuai.
mengenal pasti
lokasi ;ilem dan
floem.
9 9 memerihalkanfungsi ;ilem dan floem.
!(#3E1
melabel lokasi tisu;ilem dan floem
dalam batang
tumbuhandikotiledon
!3#E1
menjelaskan fungsi
tisu ;ilem dan floem
!.#3E(
memerhati laluan air
dan bahan makanan
dalam tumbuhan
melalui aktiviti2)eratan Rentas
+okok )eembung
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks (uku )erja
*embaran )erja
Nota
*atihan
+engetahuan +emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
MINGG
U /pa2016 13
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
14/32
ata Pelajaran: SAINS
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai !lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakan
nombor
membuatinferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan
perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisiseara operasi
Mengaal
pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan
penyayang.
(ersifat
objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikirankritikal dan
analitis.
Menghargai
sumbangan
sains danteknologi.
!dil dan
saksama.
(erani
menuba.
(erfikir seararasional.
'akin dan
berdikari.
*ues dan
berfikiran
terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diridan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula
jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan$uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan $idak memuaskan +/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
3' item
$erkumu&an
3'1 Mema&ami item
$erkumu&an
Manuia
Membinangkan
maksud perkumuhan.
Mengkaji model untuk
mengenalpasti organ perkumuhan iaitu kulit,
paru-paru dan ginjal.
Membinangkan hasil perkumuhan bagi setiap
Murid boleh:
menerangka
n maksud
perkumuhan.
mengenal
pasti organ
perkumuhan
manusia.
menyatakankan
hasil perkumuhan
!(
menerangkan dengan
jelas:
maksud perkumuhan,
!1
menyatakan dengan
betul:
organ-organ
perkumuhan
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N
!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
MINGG
U /pa2016 14
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
15/32
ata Pelajaran: SAINS
organ perkumuhan sepertiair, karbon dioksida,
mineral, garam dan urea.
Membinangkankepentingan
perkumuhan
bagi setiap organ
perkumuhan.
menerangkan
kepentingan
perkumuhan.
av
!1
menyatakan dengan
betul:
hasil perkumuhan
manusia bagi setiaporgan,
(uku $eks
(uku )erja
*embaran
)erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakan
nombor
membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperimen
Menggunakan
perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi
Mengaal pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan
penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dan
analitis.
Menghargai
sumbangan sainsdan teknologi.
!dil dan saksama.
(erani menuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan
berdikari.
*ues dan
berfikiran terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satudaripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat. Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
+/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
3'0 Sitem
$erkumu&an
Manuia
3'( item urinari
Menganalisa
sistem urinaridalam manusia.
Mengkaji model, arta ataumemerhati perisian
komputer sistem urinariuntuk mengenal pasti
lokasi ginjal, ureter, pundi
Murid boleh:
• mengenal pasti
lokasi ginjal dan bahagian sistem !(
menerangkan dengan
MINGG
U /pa2016 15
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
16/32
ata Pelajaran: SAINS
kening dan uretra.
Mengumpul dan mentafsir
data tentang fungsi ginjal.
Membinangkan perkara berikut:
a )epentingan ginjal.
b )ehidupan dengan ginjalyang rosak.
urinari yang lain.
• memerihalkan
bentuk ginjal,
• mengenal pasti
struktur ginjal.
• memerihalkan
fungsi ginjal.
• menerangkankepentingan untuk
mengekalkankesihatan ginjal
jelas:
struktur sistem sistemurinari manusia,
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N
!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran)erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih(erganda
+eta +okok +eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur danmenggunakan
nombor membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisiseara operasi
Mengaal
pembolehubah
)emahiranmanipulaitf
(aik hati dan penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama. (erfikiran
kritikal dan
analitis.
Menghargai
sumbangan sainsdan teknologi.
!dil dansaksama.
(erani menuba.
(erfikir seara
rasional. 'akin dan
berdikari.
*ues dan
berfikiranterbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alamsekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diridan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupanyang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idakmemuaskan +/+ dibaa ke:
<
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
MINGG
U /pa2016 16
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
17/32
ata Pelajaran: SAINS
3 33'3 Menganalisa perkumuhan dalam
tumbuhan.
Mengumpul danmentafsir data berikut:
a =ara tumbuhan
menyingkirkan hasil
perkumuhan. b "asil perkumuhantumbuhan
03 ialah karbon dioksida, airdan hasil perkumuhan
yang kompleks.
Murid boleh:
memerihalkanara tumbuhan
menyingkirkan
hasil
perkumuhan.
• mengenal pasti hasil
perkumuhan
tumbuhan.
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N
!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran
)erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur danmenggunakan
nombor
membuatinferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan perhubungan
ruang dan masa Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi
Mengaal
pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan penyayang.
(ersifat objektif. #istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dananalitis.
Menghargai
sumbangan sains
dan teknologi.
!dil dansaksama.
(erani menuba. (erfikir seara
rasional.
'akin dan berdikari.
*ues dan
berfikiran
terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alamsekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod danmengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai $idak terapai
Memuaskan
$idak
memuaskan +/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
MINGG
U /pa2016 17
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
18/32
ata Pelajaran: SAINS
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
. .'1 Memahami
pembiakan seks dan
aseks.
Membinangkan perkara
berikut:a )epentingan
dan jenis
pembiakan. b +ersamaan dan
perbe6aan antara
pembiakan seksdengan aseks
>?
Murid
boleh:
menyatakan
kepentingan pembiakan.
membanding danmembe6akan
pembiakan seksdengan aseks.
menyatakan jenis pembiakan.
!3
!3
mengaplikasi
pengetahuan saintifik
seara meluas
tentang:kepentingan
pembiakan dalammanusia dan
tumbuhan
mengaplikasi
pengetahuan saintifik
seara meluas
tentang: jenis-jenis pembiakan
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran)erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni +eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakan
nombor
membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperimen
Menggunakan
perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi
Mengaal pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan
penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dan
analitis.
Menghargaisumbangan
sains dan
teknologi.
!dil dan saksama.
(erani menuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan
berdikari.
*ues dan
berfikiran terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri dan
rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satudaripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang
bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak
memuaskan +/+ dibaa ke:
MINGG
U /pa2016 18
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
19/32
ata Pelajaran: SAINS
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"
#ekri$t%r /
Lati&an
. .'1 Memahami
pembiakan seks
dan aseks.
Menggunakan arta, gambar
rajah, video atau perisiankomputer untuk mengkaji perkara beriku t:
a +ersenyaaan.
b +ersenyaaan da lam dan
luar. +elbagai ara
pembiakan
aseks iaitu belahan dedua,
penunasan, pembentukan
spora dan pembiakan
vegetatif serta penjanaan
semula.
>3 Membinang dan
mengelaskan haian dantumbuhan berdasarkan ara
pembiakannya
menyatakan maksud
persenyaaan.
memerihalkan persenyaaan
dalam dan
luar
.
mengelaskan haian dan
tumbuhan mengikut ara pembiakannya.
!(
!3
menerangkan dengan
jelas:
maksud persenyaaan,
mengaplikasi
pengetahuan saintifik
seara meluastentang: jenis-jenis
persenyaaan,
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N
!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran)erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi !nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakannombor
membuat
inferens
Meramalkan (erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan
perhubunganruang dan
masa
Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi
Mengaal pembolehubah
)emahiranmanipulaitf
(aik hati dan penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikirankritikal dan
analitis.
Menghargai
sumbangan sains
dan teknologi.
!dil dan saksama.
(erani menuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan berdikari.
*ues dan berfikiranterbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan
data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri dan rakan
serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu daripada
ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersihdan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
MINGG
U /pa2016 19
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
20/32
ata Pelajaran: SAINS
$idak
memuaskan+/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran
Aktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran !an"
#ekri$t%r / Lati&an
. .'( Menganalisa sistem
pembiakan lelaki.
Mengenal pasti bahagian sistem
pembiakan le laki dengan
menggunakan arta, model, video
atau perisian komputer:
a 8rgan seks iaitu testis dan
6akar.
b (ahagian la in yang berkait an
iaitu skrotum, uretra, salur
sperma dan kelenjar prostat.
Membinangkan perkara berikut:
a @ungsi setiap bahagian sistem
pembiakan le laki.
b +eranan sperma da lam
pembiakan.
7? +erubahan fi6ikal, fisiologi
dan emosi lelaki semasa baligh.
Murid boleh:
mengenal pasti
bahagian sistem
pembiakan le laki.
memerihalkan fungsi
setiap bahagian sistem
pembiakan le laki.
menyatakan peranan
sperma dalam
pembiakan.
memerihalkan
perubahan yang
berlaku pada lelaki
bA semasa baligh.
!1 menyatakan dengan
betul:
bahagian-bahagian
sistem pembiakanlelaki
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran
)erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni +eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap +eta !lir
+eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakan
nombor
membuatinferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperimen
Menggunakan
perhubungan ruang
dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi seara
operasi Mengaal
pembolehubah
)emahiran manipulaitf
(aik hati dan
penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran kritikaldan analitis.
Menghargai
sumbangan sains dan
teknologi.
!dil dan saksama.
(erani menuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan berdikari.
*ues dan berfikiranterbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri dan rakan serta
terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu daripada ara
untuk memahami alam.Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dan
sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
MINGG
U /pa2016 20
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
21/32
ata Pelajaran: SAINS
$idak
memuaskan+/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
. .'3 Menganalisa sistem
pembiakan anita.
Mengenal pasti bahagian
sistem pembiakan anita
dengan menggunakan arta,model, video atau perisian
komputer:
a 8rgan seks iaitu
ovari dan uterus.
b (ahagian lain yang berkaitan iaitu salur
falopia, faraj danserviks.
73
Murid boleh:
mengenal pasti bahagiansistem
pembiakananita.
memerihalkan
fungsi setiap
bahagian sistem
pembiakan
anita.
bv
!1
menyatakan dengan betul:
bahagian-bahagiansistem pembiakan
anita
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N
!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks (uku )erja
*embaran
)erja
Nota
*atihan
+engetahuan +emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih(erganda
+eta +okok +eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur danmenggunakan
nombor membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan
perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisiseara operasi
Mengaal
pembolehubah
)emahiranmanipulaitf
(aik hati dan
penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama. (erfikiran
kritikal dan
analitis.
Menghargai
sumbangan sainsdan teknologi.
!dil dan
saksama.
(erani menuba.
(erfikir seara
rasional. 'akin dan
berdikari.
*ues dan
berfikiranterbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diridan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupanyang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
MINGG
U /pa2016 21
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
22/32
ata Pelajaran: SAINS
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak
memuaskan +/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
. .'3 Menganalisa sistem pembiakan anita
Membinangkan perkara
berikut:
a @ungsi setiap bahagian sistem
pembiakan anita.
b +eranan ovum dalam
pembiakan.
+erubahan fi6ikal, psikologi danemosi anitasemasa baligh.
3?
menyatakan peranan
ovum dalam
pembiakan.
memerihalkan perubahan
yang berlaku pada anita
semasa baligh.
a membanding danmembe6akan antara gamet
lelaki dengan anita berdasarkan sai6, bilangan
dan pergerakan.
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran
)erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan +eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai
Memerhatikan Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakan
nombor
membuatinferens
Meramalkan
Menggunakan perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisiseara operasi
Mengaal
pembolehubah
(aik hati dan penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dananalitis.
!dil dansaksama.
(erani menuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan berdikari.
*ues dan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alamsekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diridan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
MINGG
U /pa2016 22
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
23/32
ata Pelajaran: SAINS
!lir
+eta $iti
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
)emahiran
manipulaitf
Menghargai
sumbangan sainsdan teknologi.
berfikiranterbuka
Rajin dan tabah
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai Memuaskan
$idak
memuaskan +/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"
#ekri$t%r /
Lati&an
. .'. Menganalisa kitar
haid.
Membinangkan
perkara berikut:a "aid dan kitar haid.
b +erubahandinding uterussemasa kitarhaid.
"ubungan antara
fasa subur dalam
kitar haid dengan persenyaaaan.
33 d )epentinganmenjaga kebersihan
diri semasa haid.
Murid boleh:
memerihalkan maksud haid. memerihalkan maksud
kitar haid.
memerihalkan
perubahan dinding
uterus semasa kitar haid.
menghubungkait fasa subur
kitar haid dengan
persenyaaan.
menerangkan kepentinganmenjaga kebersihan dirisemasa
f haid.
!(
menerangkandengan jelas:
maksud haid
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran)erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi !nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
MINGG
U /pa2016 23
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
24/32
ata Pelajaran: SAINS
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakan
nombor
membuat inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperimen
Menggunakan perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisiseara operasi
Mengaal pembolehubah
)emahiranmanipulaitf
(aik hati dan penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran kritikal dananalitis.
Menghargai sumbangan
sains dan teknologi.
!dil dan saksama.
(erani menuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan berdikari.
*ues dan berfikiran terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alamsekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod danmengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diridan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satudaripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupanyang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak
memuaskan +/+ dibaa ke:
TARIKH: HARI: MASA: KELAS: 1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
B?
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran)erja
Nota
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
MINGG
U /pa2016 24
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
25/32
ata Pelajaran: SAINS
*atihan Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok +eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakan
nombor membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruang
dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi searaoperasi
Mengaal pembolehubah
)emahiranmanipulaitf
(aik hati dan penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama. (erfikiran kritikal
dan analitis.
Menghargai
sumbangan sainsdan teknologi.
!dil dan saksama.
(erani menuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan berdikari.
*ues dan
berfikiran terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alamsekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkandata.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri danrakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu daripadaara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idakmemuaskan +/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
B3 o
Ara Terlakana
MINGG
U /pa2016 25
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
26/32
ata Pelajaran: SAINS
REN!"
#EER"!N
!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran)erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi !nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir +eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakan
nombor
membuat
inferens Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisiseara operasi
Mengaal pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dananalitis.
Menghargai
sumbangan sains
dan teknologi.
!dil dansaksama.
(erani menuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan
berdikari. *ues dan
berfikiran
terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alamsekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diridan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satudaripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak
memuaskan +/+ dibaa ke:
TARIKH:HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran !an" #ekri$t%r / Lati&an
MINGG
U /pa2016 26
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
27/32
ata Pelajaran: SAINS
14? t
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran )erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur danmenggunakan
nombor
membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperimen
Menggunakan perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi
Mengaal
pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dan
analitis.
Menghargai
sumbangan sainsdan teknologi.
!dil dansaksama.
(erani
menuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan
berdikari.
*ues dan
berfikiranterbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alamsekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat. Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak
MINGG
U /pa2016 27
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
28/32
ata Pelajaran: SAINS
memuaskan
+/+ dibaa ke:
TARIKH
:
HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran !an" #ekri$t%r / Lati&an
143 y
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran )erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur danmenggunakan
nombor
membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
Menggunakan
perhubungan
ruang dan masa Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi
Mengaal pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan
penyayang.
(ersifat objektif. #istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dan
analitis.
Menghargaisumbangan sains
!dil dan
saksama.
(eranimenuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan berdikari.
*ues dan
berfikiran
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod danmengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satudaripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat.
MINGG
U /pa2016 28
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
29/32
ata Pelajaran: SAINS
n dan teknologi. terbuka
Rajin dan tabah
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai Memuaskan
$idak
memuaskan +/+ dibaa ke:
TARIKH
:
HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran !an" #ekri$t%r / Lati&an
11? dd
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja *embaran )erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman !plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
MINGG
U /pa2016 29
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
30/32
ata Pelajaran: SAINS
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakannombor
membuat
inferens
Meramalkan (erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan
perhubunganruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi
Mengaal
pembolehubah )emahiran
manipulaitf
(aik hati dan
penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikirankritikal dan
analitis. Menghargai
sumbangan sains
dan teknologi.
!dil dan
saksama.
(eranimenuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan
berdikari. *ues dan
berfikiranterbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod danmengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam. Menghargai dan mengamalkan kehidupan
yang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak
memuaskan +/+ dibaa ke:
TARIKH: HARI: MASA: KELAS: 1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran !an" #ekri$t%r / Lati&an
113 di
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
MINGG
U /pa2016 30
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
31/32
ata Pelajaran: SAINS
(uku $eks
(uku )erja
*embaran )erja
Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi
!nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan +eta (uih
+eta (uih(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir
+eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan Mengelaskan
Mengukur danmenggunakan
nombor
membuat
inferens
Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisi
seara operasi
Mengaal
pembolehubah
)emahiranmanipulaitf
(aik hati dan penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dan
analitis.
Menghargai
sumbangan sainsdan teknologi.
!dil dansaksama.
(erani
menuba.
(erfikir seara
rasional.
'akin dan
berdikari.
*ues dan berfikiran
terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alamsekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diri
dan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satu
daripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupanyang bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idak
memuaskan +/+ dibaa ke:
TARIKH
:
HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
Tajuk Sub Tajuk Objektif
PembelajaranAktiviti Pembelajaran Hail Pembelajaran
!an
"#ekri$t%r / Lati&an
15? dn
MINGG
U /pa2016 31
8/18/2019 Rph Sains t3 2016
32/32
ata Pelajaran: SAINS
Ara Terlakana
REN!"
#EER"!N!
$%N&&%
'a
$idak
Sumber K!AT
(uku $eks
(uku )erja
*embaran )erja Nota
*atihan
+engetahuan
+emahaman
!plikasi !nalisis
+enilaian
Merekaipta
i)THI*K Kema&iran Pr%e Sain Sika$ Saintifik + *ilai Murni
+eta (ulatan
+eta (uih
+eta (uih
(erganda
+eta +okok
+eta akap
+eta !lir +eta +elbagai
!lir
+eta $iti
Memerhatikan
Mengelaskan
Mengukur dan
menggunakan
nombor
membuat
inferens Meramalkan
(erkomunikasi
Mengeksperime
n
Menggunakan
perhubungan
ruang dan masa
Mentafsir data
Mendefinisiseara operasi
Mengaal pembolehubah
)emahiran
manipulaitf
(aik hati dan
penyayang.
(ersifat objektif.
#istematik.
(ekerjasama.
(erfikiran
kritikal dananalitis.
Menghargai
sumbangan sains
dan teknologi.
!dil dan
saksama.
(erani
menuba.
(erfikir seararasional.
'akin dan berdikari.
*ues dan
berfikiran
terbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan
mengesahkan data.
(ertanggungjaab ke atas keselamatan diridan rakan serta terhadap alam sekitar.
Menyedari bahaa sains merupakan satudaripada ara untuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang
bersih dan sihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan $uhan.
P+P Refleki
$erapai
$idak terapai
Memuaskan
$idakmemuaskan +/+ dibaa ke:
TARIKH
:
HARI
:
MASA
:
KELAS
:1A / 1E / 3A / 3H
MINGG
U /pa2016 32