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CUENTO SOBRE EL RESPETO
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ILUSTRACIÓN:Iluminura
INTRODUCCIÓN
Dirección editorial: Pablo D. Ostuni (ACES)Coordinación: Wiliane Marroni (DSA)Proyecto gráfi co: Flavio Oak (CPB) Diseño del interior: CPB, Judith K. de Romero (ACES)Diseño de la tapa: CPBIlustración de la tapa: Andrei Vieira (CPB)Ilustración del interior: CPB
IMPRESO EN LA ARGENTINAPrinted in Argentina
Primera ediciónMMX – 48,150M
Es propiedad. © Iglesia Adventista del Séptimo Día. Ministerio de la Mujer de la DSA (2010). © ACES (2010).Queda hecho el depósito que marca la ley 11.723.
ISBN 978-987-567-673-2
Rompiendo el silencio : Un mundo de paz / Coordinado por Wiliane Marroni / Ilustrado por Andrei G. Vieira / Dirigido por Pablo D. Ostuni - 1ª ed. - Florida : Asociación Casa Editora Sudamericana, 2010. 16 p. ; il. ; 20 x 14 cm.
ISBN 978-987-567-673-2
1. Educación. 2. Abuso infantil. I. Marroni, Wiliane, coord. II.Ostuni, Pablo D., dir. III. Vieira, Andrei G., ilust. CDD 261.832 7
Se terminó de imprimir el 18 de mayo de 2010 en talleres propios (Av. San Martín 4555, B1604CDG Florida Oeste, Buenos Aires).
Prohibida la reproducción total o parcial de esta publicación (texto, imágenes y diseño), su manipulación informática y transmisión ya sea electrónica, mecánica, por fotocopia u otros medios, sin permiso previo del editor.
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ILUSTRACIÓN:Iluminura
INTRODUCCIÓN
uimos creados para ser felices, para ser amados y para vivir en sociedad. Pero,
lamentablemente, la vida no siempre es tan buena como debería ser. A veces encontramos
personas difíciles, que no aprendieron a amar o a respetar a los demás. Estas personas pueden
ser peligrosas y lastimarnos.Pero ¿qué podemos hacer nosotros, los
niños, para disminuir esos riesgos? Bueno, la primera lección es: no tener miedo de hablar.
Y fue exactamente eso lo que hizo la Pandilla: no tuvo miedo de hablar, cuando descubrió que un amigo estaba sufriendo.
¿Alguna vez te trataron con violencia? ¿Sabes de algún niño o de alguna niña que
está sufriendo maltrato? Ahora, ya sabes lo que tienes que hacer:
¡Romper el silencio!
Pandilla de Mis Amigos
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¡EL RESPETO ES BUENO! Escribe buenas cualidades que comiencen con cada una
de las letras de la palabra “Respeto”:
DESCUBRE LA PALABRA¿Sabes qué tienes que hacer en caso de violencia?
Coloca la letra que se indica para cada cuadrito, y lo descubrirás.
R __________________________________________________
E __________________________________________________
S __________________________________________________
P __________________________________________________
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T __________________________________________________
O __________________________________________________
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DESCUBRE LA PALABRA¿Sabes qué tienes que hacer en caso de violencia?
Coloca la letra que se indica para cada cuadrito, y lo descubrirás. 1
1ª letra 2ª letra 3ª letra 3ª letra 8ª letra 4ª letra
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LA FAMILIADibuja a continuación una escena de tu familia.
ME GUSTA / NO ME GUSTAPiensa en dos personas: una que te agrada y otra que
no te agrada tanto. Escribe unas pocas palabras acerca de ellas.
ME GUSTA ___________ porque _________________________
_______________________________________________________
______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
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LA FAMILIADibuja a continuación una escena de tu familia.
ME GUSTA / NO ME GUSTAPiensa en dos personas: una que te agrada y otra que
no te agrada tanto. Escribe unas pocas palabras acerca de ellas.
ME GUSTA ___________ porque _________________________
_______________________________________________________
______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
NO ME GUSTA __________ porque _______________________
_____________________________________
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I LUSTRA
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ello
UN MOMENTO MÁS FELIZ¡Vamos a colorear! Tú puedes hacer más feliz esta escena
si la pintas con colores.
SOPA DE LETRASEncuentra, en la sopa, las palabras que se resaltaron en el
texto:Muchos actos de violencia son llevados a cabo por personas
conocidas. Debemos ayudar y proteger a las víctimas de la agresión y, si fuera posible, brindar las condiciones para que el agresor cambie su actitud y comience a respetar a los demás.
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UN MOMENTO MÁS FELIZ¡Vamos a colorear! Tú puedes hacer más feliz esta escena
si la pintas con colores.
SOPA DE LETRASEncuentra, en la sopa, las palabras que se resaltaron en el
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conocidas. Debemos ayudar y proteger a las víctimas de la agresión y, si fuera posible, brindar las condiciones para que el agresor cambie su actitud y comience a respetar a los demás.
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TÚ ME RESPETAS Y YO TE RESPETO
SOY VALIOSO
Ester Silva de Primucci
Asociación Casa Editora Sudamericana www.aces.com.ar / [email protected]
Comprender desde la infancia que es necesario el respeto mutuo ayuda a las personas a desarrollar una vida adulta equilibrada y feliz. Del mismo modo, saber que son valiosas a los ojos de los demás, dignifi ca sus vidas y les otorga una autoestima sana.
Estos son los principales objetivos de estas dos obras, pensadas para niños en edad escolar.
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