REVOLUSI METODE PEMBELAJARAN PRAKTIKUM

mitigasi proses belajar mengajar keterampilan untuk pendidikan vokasi

CNC VIRTUAL CLASSROOM 4.0

MACHINERY & MANUFACTURING SKILLS FOR EVERYONE & EVERYWHERE

presented by

Dr. Farkhan., ST.,MT

4 SEKTOR PRIORITAS PEMERINTAH

PADA RPJMN 2020 ~ 2024

✓ Bidang Pekerjaan Permesinan dan Konstruksi

(Machinery and Construction)

✓ Bidang Pekerjaan Ekonomi Kreatif

(Creative Economy)

✓ Bidang Pekerjaan Keramaahan dan Kearifan Lokal

(Hospitality)

✓ Bidang Pekerjaan Layanan Perawatan

(Care Services)

PROGRAM MAKING INDONESIA 4.0

DITEKANKAN PADA INDUSTRI

MANUFAKTUR

Revolusi Machinery vs Revolusi Industri

CNC MACHINERY ADALAH

KUNCI INDUSTRIALISASI

1

2

3

4

5

6

Digunakan hampir di seluruh sektor industri, darimembuat pena kecil hingga membuat satelit

Teknologinya terus berevolusi sejak penggunaanpertama di abad 18 hingga saat ini

Perkembangannya terpacu oleh kebutuhan barangproduksi massal yang menuntut kepresisian tinggi

CNC machinery adalah ibu dari mesin (mother of machine) sebagai mesin untuk membuat mesin

Mesin ini ibarat induk dari industrialisasi yang diimplementasikan luas di segala sektor industri

Pengguna terbesar di Indonesia adalah UKM sehinggaberpeluang menciptakan wirausahawan mandiri

Latar

belakang

KKNI vs Profesi Keahlian CNC

berdasarkan Standar Okupasi Dunia

by Farkhan

KEBUTUHAN KETERAMPILAN CNC MACHINERY

VS

SUPLAI TENAGA KERJANYA

by Farkhan

integritaskreativitas

kompetensi

Teknologi yang berkembangsemakin memudahkan transfer keahlian CNC seiring kebutuhan

tenaga ahli yang tinggi akibatpeningkatan kebutuhan

pekerjaan CNC

Keahlian CNC sulit ditransferkarena rumit, membutuhkan

mental presisi dan infrastruktur mahal yang

beresiko tinggi

UNTUK MENINGKATKAN KEAHLIAN SEKALIGUS MENUTUP CELAH

KEKURANGAN SUPLAI TENAGA KERJA DIPERLUKAN STRATEGI DI

RANAH PENDIDIKAN VOKASI SEBAGAI PENSUPLAI UTAMA

TENAGA TERAMPIL DI BIDANG CNC MACHINERY

KeterampilanGuru/Dosen

Lebih berperansebagai konsultanbagi peserta didik,

namun tetapkonsisten

menerapkanlifelong learning

agar terus update

Sarana PrasaranaMendesain ulang danmelakukan langkahOptimalisasi, sertainvestasi jangkapanjang

Metode Pembelajaran

Meningkatkan kualitas sekaligus

meningkatkan produktivitas

transfer ilmu pengetahuan dan

keterampilan pada peserta didik

dalam waktu yang sesingkat

mungkinby Farkhan

BAGAIMANA

MEMPERSIAPKAN

TENAGA TERLATIH

DAN TERAMPIL DI

BIDANG CNC

MACHINERY.?

LALU BAGAIMANA MENYIKAPI KEBERAGAMAN JENIS DAN

DESAIN MESIN, SERTA BERBAGAI MACAM JENIS DAN MEREK

ALAT DAN MESIN.?

by Farkhan

PERLU PEMAHAMAN FILOSOFIS

TERHADAP SISTEM AGAR TIDAK

TERJEBAK MENJADI SPESIALIS MEREK

by Farkhan

APAKAH

KETERAMPILAN

HANYA TERKAIT

DENGAN KEMAMPUAN

MENGOPERASIKAN

ALAT.?

TEKNIK SIMULASI MEMBANTU MENGATASI

PERMASALAHAN KEBERAGAMAN ALAT DAN SEGALA

RESIKO PADA PROSES BELAJAR-MENGAJAR

ILUSTRASI BELAJAR

MENGOPERASIKAN CNC

DENGAN CNC SIMULATOR

ILUSTRASI BELAJAR

MENERBANGKAN BOEING

737 MAX DENGAN FLIGHT

SIMULATOR

Metode Pembelajaran Praktik

APAKAH EFEKTIF

BELAJAR CNC

DENGAN CARA

SEPERTI INI

by Farkhan

APAKAH

MUNGKIN JUGA

DILAKUKAN DI

SAAT SEPERTI

INI

KONSEP INOVATIF PEMBELAJARAN CNC DALAM 5 LANGKAH

by Farkhan

• Mengerti konsep dan prinsip dasar dalam CNC

• Mempelajari proses dasar pemprograman dan desain- desain mesin CNC

• Mengetahui sistem koordinat dari mesin CNC

• Mempelajari berbagai fungsi yang digunakan pada kode program CNC

(termasuk kode G, kode M, RPM S, kode Tool dll.....)

• Berlatih menentukan urutan-urutan proses pemesinan dan menulis programnya

dengan bantuan software.

LANGKAH 1PENGETAHUAN DASAR CNC & PEMPROGRAMAN

Capaian Pembelajaran 25% (25% dari 100%)

by Farkhan

Memahami Pengaturan Pahat Pada CNC dan Pengoperasian

Mesin dengan CNC Simulator terlebih dahulu

• Satu siswa satu mesin, berlatih secara bebas

• Memberikan simulasi keseluruhan mesin secara nyata

• Modularisasi desain yang inovatif membuat belajar lebih mudah

Dengan menggunakan sistem virtual, siswa dapat mempelajari tipe tombol

yang ada pada panel operasi. Dengan menggunakan panel operasi, siswa

dapat mengerti proses dari mesin CNC. Eksekusi otomatis berdasarkan

pembacaan kode NC. Dilengkapi proses simulasi dengan menunjukkan

pergerakan mesin dan pahat

Tampilan tombol modular pertama di dunia yang dapat membuat belajar

lebih mudah. Desain modular hanya menunjukkan tombol yang difungsikan.

Mode Auto menunjukkan Start, Stop, Single Block dan tombol lainnya.

Dalam mode MPG (manual pulse generator) menunjukkan handwheel dan

tombol penyesuaian skala.

Dengan simulasi proses pemotongan yang dieksekusi secara otomatis, kita

dapat menggunakan metode single block atau pause untuk mengecek detail

program sebelum dieksekusi, jadi kita mengerti isi dari suatu program secara

jelas. Dapat memeriksa keakuratan suatu program tanpa harus khawatir tentang

terjadi kerusakan pada mesin.

LANGKAH 2PENGOPERASIAN CNC MACHINERY

Capaian Pembelajaran 15 % (40% dari 100%)

by Farkhan

1. Kemampuan Pemprograman Tingkat Tinggi

MENGGUNAKAN CAM SOFTWARE ➔ PENTING UNTUK PROFIL PEKERJAAN KKNI 3 KE ATAS

2. Pemprograman Otomatis

3. Post Processing dan Simulasi

4. Mudah digunakan

CAM mempunyai kemampuan pemesinan

2 axis dan 3 axis yang beragam untuk

pemprosesan prismatic & freeform parts.

Mulai dari pembuatan dan pengeditan

toolpath hingga metode pemotongan

otomatis yang canggih.

Program CAM yang canggih memberikan

nilai tambah pada system pemprograman

otomatis. Dengan software CAM waktu

pemprograman dapat dikurangi sebanyak

90%.Pengguna dapat membuat program

secara otomatis langsung dari part yang

didesain.

Software CAM terkini memiliki

sistem postprocessing yang

terintegrasi secara ketat. Beberapa

tingkat validasi program NC

termasuk simulasi berdasarkan

kode pemprograman CNC yang

dihasilkan

• Pemprograman berbasis grafis

• User interface intuitif

• Navigator Operasi

• Tutorial dan dokumentasi alur

kerja terintegrasi

LANGKAH 3Capaian Pembelajaran 20% (60% dari 100%)

PEMPROGRAMAN DAN PENGOPERASIAN CNC TINGKAT LANJUT

by Farkhan

Mengapa kita perlu mesin pelatihan?

Pada masa lalu, pengajar akan membiarkan siswa mengoperasikan mesin

setelah siswa diajarkan bagaimana cara untuk mengoperasikan mesin

CNC pada PC. Jika membiarkan siswa mengoperasikan mesin secara

langsung tanpa berlatih pada mesin sebenarnya, siswa akan merasa

bingung karena sebelumnya mereka hanya mengoperasikan mesin

melalui mouse. Oleh karena itu tabrakan dan kesalahan akan sangat

mudah terjadi.

Biarkan siswa berlatih secara bebas tanpa batasan apapun

Kelompok Pembelajaran

Penyelesaian Masalah

Mudah belajar tanpa tekanan. Berani untuk

mengoperasikan & melakukan latihan berulangkali.

Mencoba berbagai macam tombol dengan cara

apapun untuk memuaskan rasa penasaran siswa.

Kelompok belajar yang cerdas. Dengan tiga siswa

sebagai kelompok belajar, siswa dapat saling

menilai performa masing-masing dari metode

pembelajaran yang berulang-ulang.

Hanya dengan mesin pelatihan CNC yang dapat

melakukan troubleshoot solving. Sehingga siswa

dapat mempelajari keahlian CNC secara lebih

mendalam.

LANGKAH 4Capaian Pembelajaran 30% (90% dari 100%)

PRAKTIK PENGOPERASIAN & PEMPROGRAMAN CNC

by Farkhan

• Beragam jenis metode pelatihan seperti grup diskusi dan

pembelajaran kelompok.

• Pengajar mendemostrasikan dan siswa berlatih simulasi.

• Seluruh pengembangan konsep ini akan membuat pembelajaran

lebih menarik bagi siswa.

Keuntungan dari pengaturan kelas CNC

Simulasi Program Kelas Pengajaran CNC yang Terintegrasi

LANGKAH 4Capaian Pembelajaran 30% (90% dari 100%)

PRAKTIK PENGOPERASIAN & PEMPROGRAMAN CNC

by Farkhan

• Memproses material pada mesin sungguhan

• Seimbang antara teori dan praktik

• Menjadi Ahli

• Memenuhi kebutuhan industri terhadap keahlian CNC

• Menjamin pekerjaan jangka panjang

Pada langkah pelatihan sebelumnya, setiap orang sudah bisa membuat program CNC dan pengoperasian kontrol CNC.

Tahap yang terakhir adalah pengoperasian mesin secara langsung, membuat benda kerja dari material yang ada.

LANGKAH 5PEMAGANGAN INDUSTRI

Capaian Pembelajaran 10% (100% dari 100%)

• Bisa dilakukan di teaching factory / teaching industry

by Farkhan

Konsep menciptakan

kebutuhan tenaga kerja

terampil sekaligus

meningkatkan daya saing

industri

TEACHING FACTORY/TEACHING INDUSTRY

BERTUJUAN MEMBERIKAN PENGALAMAN

BELAJAR DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI

PE

ND

IDIK

AN

VO

KA

SI

DU

NIA

US

AH

A/D

UN

IA IN

DU

ST

RI

KEMITRAAN

OUTPUT TENAGA KERJA

/ PRODUK

Akademik Keterampilan

TEACHING

FACTORYPemagangan

by Farkhan

Pola Kemitraan

Berkesinambungan

dan Saling

Menguntungkan

untuk Dunia

Pendidikan Vokasi

dan Industri Yang

Kredibel dan

Relevan

KONSEP PERENCANAAN SARPRASALAT DAN MESIN UNTUK PRAKTIKUM PENDIDIKAN VOKASI

ORIENTASI PASAR:

Menjamin lulusan akan tetap

kompetitif di kancah pasar lokal dan

global.

Institusi pendidikan senantiasa

sadar akan perkembangan teknologi

dan metode baru untuk terus dan

selalu satu langkah ke depan dalam

kancah kompetisi global

Man

QCD

MESIN DAN PERALATAN

Tidak perlu peralatan besar yang boros

investasi dan energi dalam

penggunaannya, yang penting

menggunakan standar yang sama di

industri dan mampu membuat atau

menghasilkan komponen standar industri

SUMBER DAYA MANUSIA

1. Planner -> Pengembangan Metode

2. Trainer -> Conductor dan Consultant

3. Technician-> Machine preparation dan

Maintenance

by Farkhan

PERTIMBANGAN PEMILIHAN SARPRASPERSYARATAN TEKNIS DAN NON-TEKNIS

by Farkhan

KRITERIA PEMILIHAN PERALATANPERSYARATAN TEKNIS PEMBELAJARAN

INOVASI=> Harus memiliki inovasi dalam

kemampuan mentransfer pengetahuan dan

keterampilan kepada para peserta

praktikum. Konsep“One Man One

Machine” sangat baik diterapkan.

EFEKTIFITAS=> Alat dan mesin untuk

praktikum difokuskan pada lamanya

interaksi langsung antara peserta

praktikum dan alat yang digunakan

EFESIENSI=> Mesin dan Peralatan baru

harus lebih cepat, akurat, berdaya tahan

lama, dan hemat energi.

FLEKSIBEL=> Multifungsi, Multidisiplin,

dan mendukung Mobilitas dalam praktikum

Ilustrasi pembelajaran CNC menggunakan AMCOTRAIN MTU-200 dan LTU-150

Siapakah tenaga terampil di

bidang CNC Machinery.?

❖ Orang yang mampu menginisiasi dan mengintegrasikan sebuah rancangan

❖ Pengetahuan multidisiplin dan beragam kemampuan teknis dalam sebuah tim kerja

❖ Memiliki kemampuan mentransformasi dari sebuah rancangan ke dalam konsep manufaktur

❖ Memiliki kemampuan untuk menggunakan ilmu pengetahuan dari berbagai sumber atau dari berbagai sumber ahli dan mensinergikannya agar dihasilkan solusi rancangan yang optimal

Hasil Survei Lembaga Internasional untuk

Calon Tenaga Kerja dari Indonesia:

APAKAH KITA HANYA TERPAKU PADA

STANDAR KOMPETENSI NASIONAL SAJA.?

APAKAH DENGAN STANDAR NASIONAL INI

TENAGA KERJA KITA MAMPU BERSAING DI

ERA EKONOMI GLOBAL SAAT INI.?

APAKAH SERTIFIKASI PROFESI KITA DIAKUI

OLEH SEBAGIAN BESAR DUDI DI INDONESIA.?

Pembentukan Identitas ProfesionalLulusan dengan Implementasi

WSSS untuk Pendidikan Vokasi di Indonesia di bidang CNC

Machinery

Standar dunia

untuk pendidikan

vokasi dunia.

Salah satunya

di bidang

kompetensi

CNC Machinery.

Sekaligus sebagai

instrumen ukur

keberhasilan

pendidikan vokasi

suatu negara

Worldskill Standard Specification:

1

2

3

4

5

6

Disurvei dari 5 benua dan update setiap 2 tahun

Per 2019 terdiri dari 67 skill dan 27 future skill

Anggota lebih 85 negara dan terusbertambah

Didukung industri dan bisnis terkemuka di dunia

Diakui oleh UNESCO dan kompetisi rutinsejak 1963

Digunakan sbg standar profesi oleh beberapanegara

36

Worldskill beradaptasi pada ekonomi dan pasar

yang semakin global, dan standar ini

mendukung orang muda dan orang dewasa

untuk bertahan hidup dan berkembang di dunia

internasional modern.

37

Worldskill memperluas cakrawala berpikir

menuju karier yang lebih maju dengan membuka

pintu keberhasilan melalui kompetisi agar skill

terus tumbuh untuk meningkatkan kinerja

keahlian kejuruan yang otentik sebagai titik

referensi untuk instrumen ukur karier global

Promoting skills across the world

Sebagian besar negara-negara anggota

Worldskill menggunakan standar WSSS untuk

standar okupasi di negaranya masing-masing

karena merupakan standarisasi keterampilan

yang dilahirkan oleh dunia usaha dan dunia

industri internasional yang dihasilkan melalui

hasil survei dan diupdate setiap 2 tahun sekali

Worldskill Standard Specification (WSSS):

WorldSkills Standards Specifications

merefleksikan global occupations atau

work roles

Dalam kerangka kerja untuk memastikan validitas, kejelasan,

dan konsistensi mereka, dan spesifikasi-spesifikasi tersebut:

❖mencakup keterampilan spesialis, teknis dan generik yang

terdiri dari peran kerja level menengah (setara IQF 3 ~ 6) di

seluruh dunia

❖menetapkan apa yang harus diketahui, dipahami, dan

dilakukan oleh seorang praktisi yang cakap, dengan

bimbingan, oleh para Expert WorldSkills teknis dan kejuruan

❖ dikonsultasikan dan diperbarui setiap dua tahun sekali

dengan industri dan bisnis di seluruh dunia

❖menunjukkan kepentingan relatif setiap bagian standar,

seperti yang disarankan oleh industri dan bisnis.

Nilai utama Standar Spesifikasi ini memiliki 3

keuntungan utama:

1. Sebagai titik referensi untuk instrumen ukur

keberhasilan melalui Kompetisi WorldSkills agar

skill terus tumbuh untuk meningkatkan kinerja

kejuruan yang otentik

2. Memberikan tolak ukur lebih luas untuk standar

nasional dan regional bagi anggota WorldSkills

3. Adaptasi pada ekonomi dan pasar yang

semakin global, dan standar ini mendukung

orang muda dan orang dewasa untuk bertahan

hidup dan berkembang di dunia internasional

modern.

Worldskill Standard Specification (WSSS):

Standar-Standar Profesi WSSS bisa diunduh pada

tautan berikut:

https://worldskills.org/what/projects/wsss/

WSSS Sangat Cocok Menjadi

Pendamping SKKNI sehingga

Adaptif pada Arus Perubahan dan

Kebutuhan Tenaga Kerja Global

Worldskill Standard Specification (WSSS):

42

Dengan bermodalkan kompetensi keahlian di

bidang CNC Machinery berstandar WSSS, setiap

orang berpeluang bekerja di negara lain sesama

anggota Worlskill dan menggunakan standar

kompetensi yang sama

KUNCI INDUSTRIALISASI ADA DISINI

SMART VIRTUAL CLASSROOM 4.0

MANUFACTURING SKILLS FOR EVERYONE & EVERYWHERE

Praktikum CNC “Jaman NOW” dengan Standar WSSS

Selama lebih dari 17 tahun PT. CNC Controller Indonesia telah berkarya baik di dunia industri maupun dunia pendidikan

menghasilkan mesin-mesin spesial berteknologi CNC yang dihasilkan melalui riset dan rekayasa, serta didukung oleh produk-

produk berteknologi tinggi berkualitas tinggi. Sejak 10 tahun terakhir, kami mendedikasikan segenap usaha, kemampuan dan

pengalaman kami untuk kemajuan dunia pendidikan vokasi di Indonesia melalui produk-produk unit pelatihan CNC dan

Mekatronika dengan konsep cerdas yang telah disesuaikan dengan kebutuhan praktikum keterampilan di SMK, Politeknik dan

BLK serta kondisi lingkungan di Indonesia.

PROFIL KAMI

VISI & MISI

Menjadi perusahaan integrasi sistem kelas dunia, inovatif

dan progresif untuk menjadi perusahaan pembuat mesin

yang paling diminati pelanggan

▪ Mengutamakan kualitas dan K3

▪ Kreatifitas dan Inovasi

▪ Berorientasi pada pelanggan secara totalitas

▪ Perbaikan yang berkelanjutan

Menjadi ahli dalam bidang mekanikal dengan latar belakang

elektrikal yang kuat dan dukungan I/T yang memadai

PRODUK DAN

LAYANAN KAMI

46

Solusi Metode Pembelajaran

Praktikum CNC Machinery “Jaman NOW”

Ilustrasi belajar-mengajar CNC secara daring menggunakan:

Dalam rangka meningkatkan kualitas SDM di Indonesia, diperlukan alat dan metode pembelajaran yang

canggih dan up-to-date. Pembelajaran berbasis online merupakan salah satu metode inovatif yang sedang

berkembang pada saat ini. Melalui metode tersebut, proses pembelajaran dapat dilakukan dalam jangkauan

yang lebih luas, lebih mudah diakses kapan saja dan dimana saja

PT CNC Controller Indonesia mulai

mengembangkan dan membuat sistem

pembelajaran CNC berbasis online dengan

bantuan aplikasi yang dikembangkan khusus

untuk pembelajaran praktikum. Harapannya,

dengan penerapan metode ini proses belajar

mengajar lebih mudah, cepat, tepat &

menyenangkan. Sehingga animo siswa untuk

belajar CNC diharapkan akan meningkat dan

berefek positif terhadap kualitas keterampilan

siswa tersebut.

APLIKASI PEMBELAJARAN CNC (BRAINWARE)

48

Metode Pembelajaran Praktikum

CNC Machinery dengan Teknologi LMS Daring

49

Metode Pembelajaran Praktikum

CNC Machinery dengan Teknologi LMS Daring

50

Metode Pembelajaran Praktikum

CNC Machinery dengan Teknologi LMS Daring

51

Metode Pembelajaran Praktikum

CNC Machinery dengan Teknologi LMS Daring

CNC TRAINING UNIT

CNC Training Unit merupakan mesin yang didesain dan direkayasa di Indonesia sesuai standar industri. Sebuah inovasi untuk solusi di dunia

pendidikan dan pelatihan. Mesin dengan konsep multiguna untuk berbagai jenis pelatihan.

Fitur Singkat :

1. Mobile training system ( mudah dipindahkan kemana saja

2. Fitur keselamatan tingkat tinggi bagi operator dan mesin)

3. Unit mekanik berkualitas dengan kemampuan High Speed-High precision-High Rigidity yang didesain dan

dibuat dengan standar kualitas tinggi agar mampu memproduksi komponen standar industri menggunakan

bahan keras sekalipun dengan toleransi ketat.

4. Konstruksi rangka yang dedesain kekar dan kuat dengan cat powder Coating

5. Standar PC berkualitas yang telah tertanan dan terintegrasi agar mampu dan siap digunakan untuk

operasional perangkat lunak untuk keperluas produksi dan pelatihan

6. Sumber listrik : satu fasa 220 Volt (Bisa digunakan dimana saja)

7. Hemat daya , <±500 W pada beban normal, <±1000 W pada kondisi beban penuh.

8. Desain yang kompak dan ergonomis sehingga hemat tempat dan User Friendly

9. Bisa ditambahkan fitur Mechatronic Training System

10. Bisa ditambahkan fitur troubleshooting module

11. Bisa ditambahkan fitur PLC Trainer Module

MTU 200 MILL

LTU 150 LATHE

PRODUK KAMI

Pengoperasian CNC

Pemprograman CNC

Perawatan CNC

CAE, Machine Design & Building

Pemprograman PLC, Motion Control & Servo

Jenis pelatihan yang dapat dilakukan pada mesin ini

antara lain:

PRODUK KAMI CNC TRAINING UNIT

CAD/CAM

SPESIFIKASI TEKNIS MTU 200 MILL SPESIFIKASI TEKNIS LTU 150 LATHE

PRODUK KAMI CNC TRAINING UNIT

AMCOTRAIN CNC Simulator adalah alat bantu pelatihan CNC dengan desain dan tampilan antarmuka yang mirip dengan

mesin yang sesungguhnya. Terdapat tiga jenis operation control yang tersedia yaitu Fanuc 0i, Mitsubishi M70, dan Siemens

828D. Siswa akan merasakan pengalaman belajar CNC yang berbeda melalui fitur-fitur canggih yang tersedia, seperti :

Simulasi offsetalat potong

Alarm ketika terjadi

tabrakan

Simulasi pemotongan3D yang realistis

Fanuc 0i-TD Lathe Fanuc 0i-MD Mill Siemens 828D Lathe Siemens 828D Mill Mitsubishi M70 Lathe Mitsubishi M70 Mill

PRODUK KAMI AMCOTRAIN CNC SIMULATOR

Secara resmi kami adalah reseller dari Siemens NX CAD

CAM CAE untuk akademik di Indonesia. Paket akademik

ini tentunya memiliki harga yang berbeda dibanding

dengan produk komersil yang biasa. Layanan paket

akademik ini termasuk paket pelatihan selama 1 minggu

CAD CAM, pelatihan tambahan akan mengikuti paket

Siemens NX yang telah dibeli. Pelatihan Siemens NX

CAD CAM sudah termasuk :

1. CNC Machining 3-Axis

2. Lathe/Turning

3. 4 Axis Machining

4. 5 Axis Machining

5. Mill-Turn Machining

6. Wire EDM

7. Robot Machining

PRODUK KAMI SOFTWARE SIEMENS NX CAD/CAM/CAE/Additive Manufacturing

Selain didukung oleh fasilitas yang baik, kami juga memiliki pelatih yang andal

dan berpengalaman di bidang ini. Dari konsep ke teori kemudian

mengaplikasikannya secara aktual pada mesin CNC. Dari waktu ke waktu,

teknologi CNC terus berkembang. Kami sebagai lembaga kejuruan aktif mengikuti

kemajuan di bidang manufaktur ini, khususnya di bidang mesin CNC.

Materi pelatihan yang akan diberikan diantaranya :

1. Konsep Dasar Program NC

2. Pemilihan Titik Nol & Koordinat

3. Struktur Program dan Pemprograman NC

4. Pengaturan Material & Pemakanan

5. Kode NC Lanjut & Penyederhanaan

6. Siklus Pengulangan – Siklus Pemakanan

Berat

7. Ulir

1. Mesin Virtual CNC

2. Material & Pemakanan Manual

3. Isi Program & Pengeditan

4. Tool Offset & Sistem Koordinat

5. Auto Run & Test Pemakanan

6. Program Impor-Ekspor & Penginstallan

Pahat

7. Tool Offset & Fungsi Tambahan

1. CAD/CAM & Pemprograman Otomatis

2. Gambar Kerja & CAD

3. Pengaturan Pahat & Pengaturan Pemakanan

4. Pemakanan Akhir dan Pengaturannya

5. Gambar Benda Kerja & CAD

6. Pemakanan Sisi B & Gambar Mirror

7. Pemilihan Kontur dan Pemakanannya

8. Penyelesaian dan Celah Pemakanan

9. Impor & Ekspor Gambar dan Transformasinya

10. Pemakanan

1. Area Pengoperasian Manual

2. Pengiriman Program & Offset Pahat

3. Test Pemakanan & Pengoperasiannya

4. Standar Pengoperasian

5. Pengecekan Operasi CNC

6. Troubleshooting

A. Pengetahuan CNC Dasar B. Pengoperasian Kontrol CNC

C. Pemprograman dengan Alat Bantu D. Kemampuan Pengecekan CNC

PRODUK KAMI LAYANAN PELATIHAN CNC DAN MANUFACTURING ENGINEERING

Kami juga menyediakan layanan pelatihan untuk Siemens NX CAD CAM CAE. Segmen pelanggan kami diantaranya :

• Industri atau Perusahaan Manufaktur

• Sekolah Menengah Kejuruan

• Balai Latihan Kerja

• Politeknik

• Universitas

PRODUK KAMI LAYANAN PELATIHAN NX CAD / CAM / CAE / ADDITIVE MANUFACTURING

CNC Indonesia Network merupakan wadah berkumpulnya dunia

Pendidikan-Industri - Penelitian untuk sarana industri di bidang

manufacturing khususnya mesin CNC. Pada website ini terdapat berbagai

macam artikel seputar dunia manufaktur, zona teknologi manufaktur, blog,

video, info mengenai pelatihan CNC, info lowongan kerja dibidang CNC

dan forum diskusi. Zona teknologi manufaktur adalah pusat informasi

yang terorganisir yang berisi tentang artikel, studi kasus, dan review

produk-produk manufaktur yang sedang berkembang.

LAYANAN DAN DUKUNGAN

Selama lebih dari 17 tahun PT. CNC Controller Indonesia telah berkarya baik di dunia industri

maupun dunia pendidikan menghasilkan mesin-mesin spesial berteknologi CNC yang

dihasilkan melalui riset dan rekayasa, serta didukung oleh produk-produk berteknologi tinggi

berkualitas tinggi. Sejak 10 tahun terakhir, perusahaan ini mendedikasikan segenap usaha,

kemampuan dan pengalamannya untuk kemajuan dunia pendidikan vokasi di Indonesia melalui

produk-produk unit pelatihan CNC dan komponen-komponen presisi untuk industri dengan

konsep cerdas yang telah disesuaikan dengan kebutuhan praktikum keterampilan di SMK,

Politeknik dan BLK serta industri di Indonesia.

PEMAGANGAN DI BIDANG CNC MACHINERY

VISI & MISI PERUSAHAAN

Menjadi perusahaan integrasi sistem kelas dunia,

inovatif dan progresif untuk menjadi perusahaan

pembuat mesin yang paling diminati pelanggan

▪ Mengutamakan kualitas dan K3

▪ Kreatifitas dan Inovasi

▪ Berorientasi pada pelanggan secara totalitas

▪ Perbaikan yang berkelanjutan

Menjadi ahli dalam bidang mekanikal dengan latar belakang

elektrikal yang kuat dan dukungan I/T yang memadai

PROFIL INDUSTRI

Terima Kasih atas Perhatiannya..ur

digital transformation

with the

Digital Enterprise Suite