Aisya Alifiani160110090052Resume Kuliah PedodonsiaHandicapped Children

Definisi : Anak-anak yang tidak dapat bermain, beradaptasi sosial secara normal seperti anak seusianya. (berhubungan dengan fisik ; IQ rendah)

CombinedMentally : IQ rendahPhysically : tuna daksa, jantung bawaan, kelainan darah

Medically Compromised

Dental Disabled : memerlukan special care dalam treatment-nyaMental Retardation : IQ-nya di bawah rata-rataMental Handicapped : IQ dibawah normal ; tidak bisa beradaptasi sosial

Umur Mental Perhitungan IQ :

Umur Kronologi IQ = x 100 %Tingkatannya :Degree of MR IQBorderline 68-83Mild 52-67Moderate 36-51Severe 20-35Profound > prevalensinya, ditandai dengan biru-biru) : Dapatan mis. : radang tenggorokan saat bayi, S.mutans (toxin) rhematic heart diseases

Hal-hal yang harus diperhatikan : pencabutan gigi dan scaling harus dikonsultasikan dengan dokter umum ; pemakaian prophylaxis antibiotic ; dental care yang dapat dilakukan fissure sealant, fluoride

Epilepsy : kejang-kejang berulang Grand mal ; Petit mal, >> prevalensinya

Kausa : idiopathic ; secondary

Treatment : Oral hygiene harus baik

Tidak ada tanda khas pada oral, perawatan dilantin hyperplasia gingival (dosis phenitoin diturunkan)

Bleeding Disorders : Kelainan Trombosit ; HemofiliTreatment : ekstraksi biasanya di rumah sakit tranfusi darah: tidak boleh dilakukan block anastesi perdarahan internal: sedia obat anti perdarahan (cyklokapron)

Learning Difficulties

Perbedaan Autism dan ADHD :Autism menghindari kontak mata, komunikasi, sosialisasi, behaviorADHD inattention, impulsive, hiperaktif

Treatment : Psychological Approach: Physical Approach pedi wrap (inform consent), mouth prop: Pharmacological Approach: Perawatan pada pagi hari dan saat mengonsumsi obat (drug holiday diperhatikan)