14
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı RESİM KURS PROGRAMI ANKARA 2011

RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

  • Upload
    others

  • View
    15

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

T.C.MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı

RESİM KURS PROGRAMI

ANKARA2011

Page 2: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin
Page 3: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

KURUMUN ADI :KURUMUN ADRESİ :KURUCUSUNUN ADI :PROGRAMIN ADI : Resim Kurs ProgramıPROGRAMIN DAYANAĞI : 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, 5580 sayılı Özel Öğretim

Kurumları Yasası, Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği,05.05.2005 tarih ve 24 sayılı Tebliğler Dergisi’nde yayımlanan“Program Çerçevesi”

PROGRAMIN SEVİYESİ : 1. seviye: 4-6 yaş2. seviye: 7-9 yaş3. seviye: 10-12 yaş

PROGRAMIN AMAÇLARI : 1. SEVİYE (4-6 YAŞ)Bu program ile kursiyerlerin;1. Resimle ilgili temel kavramları (renk, doku, kolaj, vb.) tanımaları,2. Sulu, pastel, gazlı, kuru, kuru-sulu boyaları tanımaları ve

kullanabilmeleri,3. Yeteneklerini ve yaratıcılıklarını fark etmeleri,4. Konularla ilgili bilgi edinme ve uygulama süreçlerinde kursiyer

arkadaşları ve diğer kurs öğretmenleri ile iş birliği yapmaları,5. Hayal güçlerini geliştirmeleri,6. Sanat sevgisini kazanmaları,7. Kurs süresince edindikleri deneyimlerle bilişsel, duyuşsal ve

psiko-motor açıdan gelişim kazanmalarıbeklenmektedir.2. SEVİYE (7-9 YAŞ)Bu program ile kursiyerlerin;1. Renk, biçim, denge, hareket gibi temel resim kavramlarını ve

kompozisyon bilgilerini edinmeleri,2. Akrilik boya kullanabilmeleri,3. Sulu, pastel, gazlı, kuru, kuru-sulu boyaları uygun şekilde

kullanabilmeleri,4. Yaptıkları çalışmalarda yaratıcılık ve yeteneklerini daha bilinçli

bir şekilde kullanmaya başlamaları,5. Konularla ilgili bilgi edinme ve uygulama süreçlerinde kursiyer

arkadaşları ve diğer kurs öğretmenleri ile iş birliği yapmaları,6. Hayal güçlerini geliştirmeleri,7. Estetik duygularını geliştirmeleri,8. Sanat sevgisini kazanmış olmaları,9. Kursta edindikleri becerileri okul yaşamlarına aktarmalarıbeklenmektedir.

3. SEVİYE (10-12 YAŞ)Bu program ile kursiyerlerin;1. Renk, biçim, denge, hareket gibi temel resim kavramları ve

kompozisyon bilgilerini kavrayarak özgün çalışmalaryapabilmeleri,

2. Öğrenilen teknik ve teorik bilgiler ışığında sanat olgusunukavramaları,

3. Yeteneklerini ve yaratıcılıklarını geliştirerek kullanmaları,4. Konularla ilgili bilgi edinme ve uygulama süreçlerinde kursiyer

arkadaşları ve diğer kurs öğretmenleri ile iş birliği yapmaları,

Page 4: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

5. Estetik duygularını geliştirmeleri,6. Estetik bilgi ve becerilere sahip olmaları,7. Bireysel potansiyellerinin farkına varmaları,8. Birey olma bilinci geliştirmeleri,9. Zamanlarını verimli kullanmaları,10. Sanat sevgisini kazanmaları,11. Yaratıcı, yapıcı, anlatımcı, disiplinli, sabırlı olmaları,12. Sosyal ilişkilerinde dengeli olmalarıbeklenmektedir.

PROGRAMIN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR:1. SEVİYE

1. Programın %20’si teori, %80’i ise uygulamadan oluşmaktadır.2. Teorik bölümde; boyama, baskı, sıçratma, kazıma, lavi, yoğurma malzemeleriyle 3 boyutlu

çalışmalar, kesme-yapıştırma teknikleri ve hikâye, müzik dramatizasyonu yöntemleri hakkındabilgi verilecektir.

3. Uygulamalı bölümde, öğrenilen teknik ve yöntemlere uygun çalışmalar yapılacaktır.4. Resim terim (renk, doku vb.) ve malzemeleri (palet, fırça vb.) hakkında uygulama sürecinde sözlü

olarak bilgi verilip kursiyerlerin bu terim ve malzemeleri tanımaları sağlanacaktır.5. Kursiyerlere kullanacakları malzeme ve araç-gereçlerin sağlıklarını tehdit etmeyecek özellikte

olması gerektiği konusunda bilgi verilip; özellikle sağlık bilgisi ve sağlığa uygunluk konularındabilinçli olmaları sağlanacaktır.

6. Programın uygulanma sürecinde, öğrencilerin sanat eserlerini görmeleri amacıyla Türk ve yabancısanatçıların çalışmaları slayt sunum ile tanıtılacaktır.

7. Kurs programı kursiyerlerin yaşları temel alınarak düzenlenmiştir. Kursa yeni kayıt yaptırankursiyerler yaşlarına uygun seviyeye alınacaktır.

2. SEVİYE1. Programın %20’si teori, %80’i ise uygulamadan oluşmaktadır.2. Teorik bölümde; kolaj, lavi, kesme-katlama yöntemiyle 3 boyutlu çalışmalar, strafor baskı,

sıçratma, kazıma teknikleri ve kil ile şekillendirme, hikâye, müzik dramatizasyonu, kabartma(rölyef) yöntemleri hakkında bilgi verilecektir.

3. Uygulamalı bölümde, öğrenilen teknik ve yöntemlere uygun çalışmalar yapılacaktır.4. Resim terim (renk, doku, şekil vb.) ve malzemeleri (palet, fırça, vb.) hakkında uygulama sürecinde

sözlü olarak bilgi verilip kursiyerlerin bu terim ve malzemeleri kullanmaları sağlanacaktır.5. Kursiyerlere kullanacakları malzeme ve araç-gereçlerin sağlıklarını tehdit etmeyecek özellikte

olması gerektiği konusunda bilgi verilerek özellikle sağlık bilgisi ve sağlığa uygunluk konularındabilinçli olmaları sağlanacaktır.

6. Programın uygulanma sürecinde, öğrencilerin sanat eserlerini görmeleri amacıyla Türk ve yabancısanatçıların çalışmaları slayt sunum ile tanıtılacaktır.

7. Uygulama sürecinde programı desteklemek amacıyla ressamların sınıfa gelmesi sağlanarakgörüşlerine başvurulacaktır.

8. Kurs programı kursiyerlerin yaşları temel alınarak düzenlenmiştir. Kursa yeni kayıt yaptırankursiyerler yaşlarına uygun seviyeye alınacaktır.

3. SEVİYE1. Programın %20’si teori, %80’i ise uygulamadan oluşmaktadır.2. Teorik bölümde; kolaj, sıçratma, kazıma teknikleri ve çeşitli malzeme ve tekniklerle 3 boyutlu

çalışmalar, kabartma (rölyef), hikâye ve müzik dramatizasyonu hakkında bilgi verilecektir.3. Uygulamalı bölümde, öğrenilen teknik ve yöntemlere uygun özgün çalışmalar yapılacaktır.4. Resim terim (eskiz, desen, kompozisyon vb.) ve malzemeleri (tuval, şövale, vb.) hakkında

uygulama sürecinde sözlü olarak bilgi verilip kursiyerlerin bu terim ve malzemeleri tanımaları vekullanmaları sağlanacaktır.

Page 5: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

5. Yaş grubuna uygun olarak yeni konu ve tekniklerin öğrenilmesi ve uygulanması sağlanacaktır.6. Kursiyerlere kullanacakları malzeme ve araç-gereçlerin sağlıklarını tehdit etmeyecek özellikte

olması gerektiği konusunda bilgi verilerek özellikle sağlık bilgisi ve sağlığa uygunluk konularındabilinçli olmaları sağlanacaktır.

7. Programın uygulanma sürecinde, öğrencilerin sanat eserlerini görmeleri amacıyla Türk ve yabancısanatçıların çalışmaları slayt sunum ile tanıtılacaktır.

8. Uygulama sürecinde programı desteklemek amacıyla ressamların sınıfa gelmesi sağlanarakgörüşlerine başvurulacaktır.

9. Kurs programı kursiyerlerin yaşları temel alınarak düzenlenmiştir. Kursa yeni kayıt yaptırankursiyerler yaşlarına uygun seviyeye alınacaktır.

PROGRAMIN SÜRESİHaftalık Süre: Günde 1saat x 2 gün = 2 saatToplam Süre: 36 hafta x 2 saat = 72 saat

PROGRAM İÇERİĞİNİN HAFTALIK DAĞILIMI1. SEVİYE (4-6 YAŞ)

1. HAFTASERBEST KONU VE TEKNİKLİ RESİM ÇALIŞMASI

2. HAFTAHİKÂYE DRAMATİZASYON ÇALIŞMASIa. Hikâye Dinlemeb. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışmasıc. Kursiyerin Kendi Hikâyesini Resim ile İfade Etmesi

3. HAFTAFARKLI YÜZEYLERDE RESİM OLUŞTURMA ÇALIŞMASI Keçe Üzerine Pastel Boya ve Kartonlarla Resim Çalışması

4. HAFTAARTIK MALZEMELERLE RESİM ÇALIŞMASIa. Çevrenin Korunması Hakkında Bilgi Verilmesib. Artık Malzemelerin Tanıtılmasıc. Artık Malzemelerin Kullanıldığı Resim Çalışması

5. HAFTARENKLİ KUMLARLA RESİM ÇALIŞMASIa. Ana Renklerle İlgili Bilgi Verilmesib. Kırmızı-Mavi-Sarı Renklerdeki Kumlarla Resim Çalışması

6. HAFTASULU BOYA VE GAZLI KALEMLERİN BİRLİKTE KULLANILDIĞI RESİMÇALIŞMASIa. Sulu ve Gazlı Boyaların Kullanımı Hakkında Bilgi Verilmesib. Sulu ve Gazlı Boyaların Aynı Yüzeyde Birlikte Kullanıldığı Resim Çalışması

7. HAFTADOKU ÇALIŞMASIa. Doku Kavramı ile İlgili Bilgi Verilmesib. Farklı Ebat ve Dokulardaki Kumaşlar ile Resim Çalışması

8. HAFTATÜRK SANATÇILARIN RESİMLERİNİN SLAYT SUNUMU İLE TANITILMASI

9. HAFTASULU VE PASTEL BOYALARIN BİRLİKTE KULLANILDIĞI RESİM ÇALIŞMASIa. Sulu ve Pastel Boyaların Kullanımı ile İlgili Bilgi Verilmesi

Page 6: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

b. Sulu ve Pastel Boyaların Aynı Yüzeyde Birlikte Kullanıldığı Resim Çalışması10. HAFTA

PASTEL BOYA İLE RESİM ÇALIŞMASI11. HAFTA

SÜPRİZLİ BOYA (LAVİ) ÇALIŞMASIa. Lavi Tekniği Hakkında Bilgi Verilmesib. Beyaz Mum ve Sulu Boya ile Resim Çalışması

12. HAFTAGAZLI KALEMLE RESİM ÇALIŞMASIa. Ara Renklerle İlgili Bilgi Verilmesib. Ara Renklerin Kullanıldığı Resim Çalışması

13. HAFTAMÜZİK DRAMATİZASYONU İLE RESİM ÇALIŞMASIa. Müzik Dinlemeb. Müzik Üzerine Dramatizasyon Çalışmasıc. Kursiyerin Dramatize Edilen Müziği Resim ile İfade Etmesi

14. HAFTASULU VE PASTEL BOYALARIN BİRLİKTE KULLANILDIĞI RESİM ÇALIŞMASI

15. HAFTATUTKALLI BOYALARLA RESİM ÇALIŞMASI

16. HAFTAYABANCI SANATÇILARIN RESİMLERİNİN SLAYT SUNUMU İLE TANITILMASI

17. HAFTARAKAMLARDAN RESİM OLUŞTURMA ÇALIŞMASI

18. HAFTASERBEST TEKNİKLİ RESİM ÇALIŞMASI

19. HAFTAÜFLEME BOYA TEKNİĞİ İLE RESİM ÇALIŞMASIa. Üfleme Boya Tekniği ile İlgili Bilgi Verilmesib. Renkli Karton Üzerine Üfleme Boya Tekniği ile Resim Çalışması

20. HAFTAARTIK MALZEMELERLE HEYKEL ÇALIŞMASIa. Çevrenin Korunması Hakkında Bilgi Verilmesib. Heykeller Hakkında Bilgi Verilmesic. Artık Malzemelerin Tanıtılmasıd. Artık Malzemelerin Kullanıldığı Heykel Çalışması

21. HAFTAHİKÂYE DRAMATİZASYON ÇALIŞMASIa. Hikâye Dinlemeb. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışmasıc. Kursiyerin Kendi Hikâyesini Seramik Kili ile İfade Etmesi

22. HAFTAGEOMETRİK ŞEKİLLERDEN RESİM OLUŞTURMA ÇALIŞMASI

23. HAFTASULU BOYA ÇALIŞMASI

24. HAFTASULU VE PASTEL BOYALARIN BİRLİKTE KULLANILDIĞI RESİM ÇALIŞMASI

25. HAFTAMÜZİK DRAMATİZASYONU İLE SERAMİK ÇALIŞMASIa. Müzik Dinleme

Page 7: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

b. Müzik Üzerine Dramatizasyon Çalışmasıc. Kursiyerin Dramatize Edilen Müziği Seramik Kili ile İfade Etmesi

26. HAFTAKOLAJ TEKNİĞİ İLE RESİM ÇALIŞMASIa. Kolaj Tekniği ile İlgili Bilgi Verilmesib. Farklı Nitelikteki Kağıtlarla Kolaj Çalışması

27. HAFTASIÇRATMA TEKNİĞİ İLE RESİM ÇALIŞMASIa. Sıçratma Tekniği ile İlgili Bilgi Verilmesib. Ana ve Ara Renklerin Kullanıldığı Resim Çalışması

28. HAFTASERBEST TEKNİKLİ RESİM ÇALIŞMASI

29. HAFTAKARTONLARLA MASKE ÇALIŞMASI

30. HAFTAHİKÂYE DRAMATİZASYON ÇALIŞMASIa. Hikâye Dinlemeb. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışmasıc. Kursiyerin Kendi Hikâyesini Resim Çalışması İle İfade Etmesi

31. HAFTADOĞA KONULU GRUP ÇALIŞMASI

32. HAFTASERBEST KONU VE TEKNİKLİ RESİM ÇALIŞMASI

33. HAFTAKOMPOZİSYON ÇALIŞMASI Parçaların Yerlerini Değiştirerek Bütün Oluşturma Çalışması

34. HAFTAYIRTMA-YAPIŞTIRMA İLE KOMPOZİSYON ÇALIŞMASI

35. HAFTAOYUN HAMURLARIYLA 3 BOYUTLU FORM ÇALIŞMASI

36. HAFTABASKI ÇALIŞMASI Dokulu Materyallerle Baskı Çalışması

2. SEVİYE (7-9 YAŞ)1. HAFTA

“RENKLER” KONULU RESİM ÇALIŞMASI2. HAFTA

HİKÂYE DRAMATİZASYON ÇALIŞMASIa. Hikâye Dinlemeb. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışmasıc. Kursiyerin Kendi Hikâyesini Resim ile İfade Etmesi

3. HAFTAHİKÂYE DRAMATİZASYON ÇALIŞMASININ KİL İLE YORUMLANARAKUYGULANMASI

4. HAFTATÜRK SANATÇILARIN RESİMLERİNİN SLAYT SUNUMU İLE TANITILMASI

5. HAFTARENKLİ KARTON VE EL İŞİ KÂĞITLARI İLE DOKU ÇALIŞMASIa. Doku Kavramı İle İlgili Bilgi Verilmesi

Page 8: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

b. Farklı Nitelikteki Dokulu Materyaller ile Resim Çalışması6. HAFTA

ANA RENKLERLE İLGİLİ RESİM ÇALIŞMASI7. HAFTA

ARA RENKLERLE İLGİLİ RESİM ÇALIŞMASI8. HAFTA

HİKÂYE DRAMATİZASYON ÇALIŞMASIa. Hikâye Dinlemeb. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışmasıc. Kursiyerin Kendi Hikâyesini Resim Çalışması ile İfade Etmesi

9. HAFTASTRAFOR BASKI ÇALIŞMASIa. Teknik ile İlgili Bilgi Verilmesib. Köpükle (Straforla) Baskı Tekniğinin Kullanıldığı Resim Çalışması

10. HAFTA“HARFLER” KONULU RESİM ÇALIŞMASI

11. HAFTAKOLAJ TEKNİĞİ İLE PORTRE ÇALIŞMASIa. Teknik ile İlgili Bilgi Verilmesib. Gazete, Dergi vb. Materyaller ile Portre Çalışması

12. HAFTASIÇRATMA TEKNİĞİ İLE RESİM ÇALIŞMASIa. Sıçratma Tekniği ile İlgili Bilgi Verilmesib. Renkli Kartonlar ve Akrilik Boyalar ile Resim Çalışması

13. HAFTA“SOĞUK RENKLER” KONULU RESİM ÇALIŞMASIa. Soğuk Renkler ile İlgili Bilgi Verilmesib. Akrilik ve Pastel Boyalar ile Resim Çalışması

14. HAFTAMÜZİK DRAMATİZASYONU İLE RESİM ÇALIŞMASIa. Müzik Dinlemeb. Müzik Üzerine Dramatizasyon Çalışmasıc. Kursiyerin Dramatize Edilen Müziği Resim ile İfade Etmesi

15. HAFTASERBEST TEKNİKLİ RESİM ÇALIŞMASI

16.HAFTALAVİ ÇALIŞMASIa. Lavi Tekniği Hakkında Bilgi Verilmesib. Tek Renk Sulu Boya ile Resim Çalışması

17. HAFTAYABANCI SANATÇILARIN RESİMLERİNİN SLAYT SUNUMU İLE TANITILMASI

18. HAFTAARTIK MALZEMELERLE RESİM ÇALIŞMASIa. Çevrenin Korunması Hakkında Bilgi Verilmesib. Artık Malzemelerin Tanıtılmasıc. Artık Malzemelerin Kullanıldığı Resim Çalışması

19. HAFTAGEOMETRİK ŞEKİLLERLE RESİM ÇALIŞMASI

20. HAFTAKÂĞIT RÖLYEF ÇALIŞMASI

Page 9: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

21. HAFTAKÂĞIT RÖLYEF ÇALIŞMASI

22. HAFTA“SICAK RENKLER” KONULU RESİM ÇALIŞMASIa. Sıcak Renkler ile İlgili Bilgi Verilmesib. Pastel Boya ile Resim Çalışması

23. HAFTAHİKÂYE DRAMATİZASYON ÇALIŞMASIa. Hikâye Dinlemeb. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışmasıc. Kursiyerin Kendi Hikâyesini Seramik Kili ile İfade Etmesi

24. HAFTA“UZAY” KONULU GRUP ÇALIŞMASI

25. HAFTA“RENGİN TONLARI” KONULU RESİM ÇALIŞMASIa. Renk Tonları ile İlgili Bilgi Verilmesib. Sulu Boya ile Resim Çalışması

26. HAFTAKOMPOZİSYON ÇALIŞMASI

Parçaların Yerlerini Değiştirerek Bütün Oluşturma Çalışması27. HAFTA

KESME –YAPIŞTIRMA İLE KOMPOZİSYON ÇALIŞMASI28. HAFTA

MONOKROM (TEK RENK) RESİM ÇALIŞMASIa. Monokrom Renkler ile İlgili Bilgi Verilmesib. Sulu Boya ile Resim Çalışması

29. HAFTASERBEST TEKNİKLİ RESİM ÇALIŞMASI

30. HAFTAKESME-KATLAMA TEKNİĞİ İLE 3 BOYUTLU FORM ÇALIŞMASI

31. HAFTAGUAJ BOYALARLA RESİM ÇALIŞMASI

32. HAFTA“RENKLERLE OYUN” KONULU AKRİLİK BOYA ÇALIŞMASI

33. HAFTAKEÇELİ KALEM VE SULU BOYALARLA “DENİZ” KONULU GRUP ÇALIŞMASI

34. HAFTAGAZETE VE SULU BOYA İLE RESİM ÇALIŞMASI

35. HAFTAARTIK MALZEMELERLE RESİM ÇALIŞMASIa. Çevrenin Korunması Hakkında Bilgi Verilmesib. Artık Malzemelerin Tanıtılmasıc. Artık Malzemelerin Kullanıldığı Resim Çalışması

36. HAFTAÖĞRENİLEN TEKNİKLERİN PEKİŞTİRİLMESİ

Page 10: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

3. SEVİYE (10-12 YAŞ)1. HAFTA

SERBEST KONU VE TEKNİKLİ RESİM ÇALIŞMASI2. HAFTA

KÂĞIT RÖLYEF ÇALIŞMASI3. HAFTA

FARKLI TEKNİKLERLE YAPILAN RESİM ÇALIŞMASIKâğıttan Kesilen Harflerle Biçimler Oluşturularak Yapılan Resim Çalışması

4. HAFTAKEÇE İLE RESİM ÇALIŞMASI

5. HAFTADOKU ÇALIŞMASIa. Doku Kavramı İle İlgili Bilgi Verilmesib. Farklı Nitelikteki Dokulu Materyaller ile Resim Çalışması

6. HAFTADOKU ÇALIŞMASININ KİL İLE YORUMLANARAK UYGULANMASI

7. HAFTAKARTONLARLA “RENKLER” KONULU KOMPOZİSYON ÇALIŞMASI

8. HAFTAKOLAJ TEKNİĞİ İLE RESİM ÇALIŞMASIa. Teknik ile İlgili Bilgi Verilmesib. Farklı Materyaller ile Kolâj Çalışması

9. HAFTA“HAREKETLİ-HAREKETSİZ KAVRAMLAR” KONULU RESİM ÇALIŞMASIa. “Hareketli-Hareketsiz” Kavramları ile İlgili Bilgi Verilmesib. Kursiyerin Tercih Ettiği Boya ile Resim Çalışması

10. HAFTAHİKÂYE DRAMATİZASYON ÇALIŞMASIa. Hikâye Okumab. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışmasıc. Kursiyerin Kendi Hikâyesini Seramik Kili ile İfade Etmesi

11. HAFTA“DENGE KAVRAMI” KONULU RESİM ÇALIŞMASIa. “Denge” Kavramları ile İlgili Bilgi Verilmesib. Kursiyerin Tercih Ettiği Boya ile Resim Çalışması

12. HAFTA“SICAK RENKLER” KONULU RESİM ÇALIŞMASIa. Sıcak Renkler ile İlgili Bilgi Verilmesib. Sulu Boya ile Resim Çalışması

13. HAFTATÜRK SANATÇILARIN RESİMLERİNİN SLAYT SUNUMU İLE TANITILMASI

14. HAFTA“ARA RENKLER” KONULU RESİM ÇALIŞMASIa. Ara Renklerle İlgili Bilgi Verilmesib. Ara Renklerin Kullanıldığı Resim Çalışması

15. HAFTAMÜZİK DRAMATİZASYONU İLE RESİM ÇALIŞMASIa. Müzik Dinlemeb. Müzik Üzerine Dramatizasyon Çalışmasıc. Kursiyerin Dramatize Edilen Müziği Resim ile İfade Etmesi

Page 11: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

16. HAFTASERBEST TEKNİKLİ RESİM ÇALIŞMASI

17. HAFTAPİPETLER İLE RÖLYEF ÇALIŞMASI

18. HAFTA“SOĞUK RENKLER” KONULU RESİM ÇALIŞMASIa. Soğuk Renkler ile İlgili Bilgi Verilmesib. Guaj Boya ile Resim Çalışması

19. HAFTAGEOMETRİK ŞEKİLLER İLE RESİM OLUŞTURMA ÇALIŞMASI

20. HAFTASIÇRATMA TEKNİĞİ İLE RESİM ÇALIŞMASIa. Sıçratma Tekniği ile İlgili Bilgi Verilmesib. Kursiyerin Tercih Ettiği Boyalar ile Resim Çalışması

21. HAFTAARTIK MALZEMELER İLE 3 BOYUTLU ÇALIŞMASIa. Çevrenin Korunması Hakkında Bilgi Verilmesib. Artık Malzemelerin Kullanıldığı 3 Boyutlu Çalışma

22. HAFTA“DUYGULARIMIZ” KONULU RESİM ÇALIŞMASI

23. HAFTA“ZIT RENKLER” KONULU RESİM ÇALIŞMASIa. “Zıt Renkler" ile İlgili Bilgi Verilmesib. Kursiyerin Tercih Ettiği Boyalar ve Kartonlar ile Resim Çalışması

24. HAFTADOKU ÇALIŞMASIa. Doku Kavramı İle İlgili Bilgi Verilmesib. Farklı Nitelikteki Dokulu Materyaller ile Resim Çalışması

25. HAFTAARTIK MALZEMELER İLE KABARTMA (RÖLYEF) ÇALIŞMASIa. Rölyef Hakkında Bilgi Verilmesib. Artık Malzemelerin Kullanıldığı Rölyef Çalışması

26. HAFTAKOLÂJ, BOYAMA VE YAPIŞTIRMA TEKNİKLERİ İLE RESİM ÇALIŞMASI

27. HAFTAYABANCI SANATÇILARIN RESİMLERİNİN SLAYT SUNUMU İLE TANITILMASI

28. HAFTAMONOKROM (TEK RENK) RESİM ÇALIŞMASIa. Monokrom Renkler ile İlgili Bilgi Verilmesib. Akrilik Boya ile Resim Çalışması

29. HAFTATEL VE KABLOLARLA FİGÜR ÇALIŞMASI

30. HAFTAHİKÂYE DRAMATİZASYON ÇALIŞMASIa. Hikâye Okumab. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışmasıc. Kursiyerin Kendi Hikâyesini Seramik kili ile İfade Etmesi

31. HAFTAKAZIMA TEKNİĞİ İLE RESİM ÇALIŞMASI

Page 12: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

32. HAFTAÇEŞİTLİ SERAMİK KİLLERİ VE PLASTERİN HAMURU İLE 3 BOYUTLU FORMÇALIŞMASI

33. HAFTA“DÜNYAMIZ” KONULU GRUP ÇALIŞMASI

34. HAFTAARTIK MALZEME VE ALÇI İLE HEYKEL ÇALIŞMASI

35. HAFTAMÜZİK DRAMATİZASYONU İLE RESİM ÇALIŞMASIa. Müzik Dinlemeb. Müzik Üzerine Dramatizasyon Çalışmasıc. Kursiyerin, Dramatize Edilen Müziği Resim ile İfade Etmesi

36. HAFTASERBEST KONU VE TEKNİKLİ RESİM ÇALIŞMASI

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME İLE İLGİLİ ESASLAR1. Kurs bitiminde sınav yapılmayacaktır.2. Kursiyerlere dönem sonlarında katılım belgesi verilecektir.

PROGRAMIN UYGULANMASINDA KULLANILACAK DOKÜMAN, ÖĞRETİMARAÇ-GEREÇLERİ

Derslerde yer alan faaliyetlerde eğitim personeli tarafından hazırlanacak ders notları ve slaytsunumları kullanılacaktır.Derslerde kullanılan tüm malzeme ve araç-gereçlerin kursiyerlerin sağlık ve güvenliklerinitehdit etmeyecek, çevreye zarar vermeyecek özellikte olması sağlanacaktır.

1. SEVİYE ARAÇ – GEREÇLERİa. Boyama Malzemeleri

Kuru boyaSulu boyaKuru-sulu boyaPastel boyaGuaj boya

b. Şablon AletleriÇeşitli cetveller

c. Diğer MalzemelerKâğıtRenkli kartonKumaşOyun hamurlarıSeramik kili

ç. Artık MalzemelerFarklı ebatlarda pet şişelerTahta parçalarıPipetlerKarton kutular

d. Baskı MalzemeleriPatatesŞekilli sünger

Page 13: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

2. SEVİYE ARAÇ – GEREÇLERİa. Boyama Malzemeleri

Kuru boyaSulu boyaKuru-sulu boyaPastel boyaGuaj boyaAkrilik boya

b. Çizim ve Şablon AletleriÇeşitli cetvellerGönye

c. Diğer MalzemelerKâğıtRenkli kartonKumaş

ç. Artık MalzemelerFarklı ebatlarda pet şişelerTahta parçalarıPipetlerKarton kutularÇeşitli renkte ve kalınlıktaki ipler

d. Baskı MalzemeleriKöpük (Strafor)

3. SEVİYE ARAÇ - GEREÇLERİa. Boyama Malzemeleri

Kuru boyaSulu boyaKuru-sulu boyaPastel boyaGuaj boyaAkrilik boya

b. Çizim ve Şablon AletleriÇeşitli cetvellerGönyePergel

c. Diğer MalzemelerKâğıtRenkli kartonKumaşAlçıKeçeÇeşitli seramik killeriPlasterin hamuruSeramik kili

ç. Artık MalzemelerFarklı ebatlarda pet şişelerTahta parçalarıPipetlerKarton kutular

Page 14: RESİM KURS PROGRAMI - ookgm.meb.gov.trookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_02/14114208_resm.pdf · a. Hikâye Okuma b. Hikâye Üzerine Dramatizasyon Çalışması c. Kursiyerin

Çeşitli renkte ve kalınlıktaki iplerd. Baskı Malzemeleri

Köpük (Strafor)