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Motivation: Mehr Mädels mit MINT
eigener beruflicher Werdegang Beobachtungen aus der IT-Branche
– osteuropäisch, arabische Programmiererinnen– erfolgreiche gemischte IT-Teams– Offshoring der Programmiertätigkeit
Beobachtungen aus dem Informatik-Unterricht– Motive, Themenwahl– Arbeitsstil, Ergebnisse
Motivation, Beob.Unterrichtsbsp.Idee – Req.Unterrichtsbsp.
Test: Abstrahieren: Realität PC
Motivation, Beob.Unterrichtsbsp.Idee – Req.Unterrichtsbsp.
Von der Realität zum Modell - I
9. Klasse Informatik
Motivation, Beob.Unterrichtsbsp.Idee – Req.Unterrichtsbsp.
Von der Realität zum Modell - II
public class Kunde extends Mensch{
// …
}
Motivation, Beob.Unterrichtsbsp.Idee – Req.Unterrichtsbsp.
Idee: Anforderungsingenieurin erleben
PC-Freaks, Java:
Methoden der InformatikTeamarbeitSoftwarelebenszyklusKommunizieren, Analysieren
vor Programmieren Vorwissen der Jungen vermeiden
Motivation, Beob.Unterrichtsbsp.Idee – Req.Unterrichtsbsp.
Requirements Engineering I
Abbildung 1: Requirements Management (Anforderungsmanagement), Quelle: IREB e.V.
Motivation, Beob.Unterrichtsbsp.Idee – Req.Unterrichtsbsp.
Requirements Engineering II- unterrichtsgeeignet ?! – Ja.
Befragen (Interviews, User Storys) Anforderungen analysieren (Mind Mapping) Systemgrenzen bestimmen (CRC-Karten, 6-Hüte-
Perspektivenwechsel) Lasten- und Pflichtenhefte erstellen
– textuelle Modelle (Satzschablone)– konzeptionelle Modelle (Funktions - mit Use Cases,
Verhaltens - mit Zustands- und Sequenzdiagrammen, Struktursicht mit Klassendiagrammen)
Motivation, Beob.Unterrichtsbsp.Idee – Req.Unterrichtsbsp.
Unterrichtsbeispiele
5. Klasse Mathematik
9. Klasse Informatik
10. Klasse Informatik
Motivation, Beob.Unterrichtsbsp.Idee – Req.Unterrichtsbsp.
Satzschablone – mit Deutsch
Abbildung 4: Satzschablonen-Vorlage für den Unterricht (zur Satzschablone siehe [PE11] )
Wenn es über 30* Grad hat, MUSS uns der Schulleiter hitzefrei geben.
Motivation, Beob.Unterrichtsbsp.Idee – Req.Unterrichtsbsp.
Verhaltenssicht – mit Psychologie
Abbildung 5: Vorübung: Erstelle ein Zustandsdiagramm zum Thema "Wie fühle ich mich im Unterricht?",
Nachzeichnung einer Schülerin-Zeichnung mit [SW07]
Seminar: Mensch - Maschine
Motivation, Beob.Unterrichtsbsp.Idee – Req.Unterrichtsbsp.
Literatur-, Bilderverzeichnis
Barbie (präsentiert auf der American International Toy Fair 2010 in New York):
– http://scr3.golem.de/?d=1002/computer-engineer-barbie&a=73121
– http://video.golem.de/player/videoplayer.swf?id=2827&autoPl=false
Stat. Bundesamt, Wahl von MINT-Fächern: – http://www.komm-mach-mint.de/MINT-News/MINT-
Studienanf-Absolv
Anhänge
Abstraktion Supermarkt Weitere Schülerarbeiten Barbie-Video Stat. Bundesamt: Studienanfänger 2011 Lehrpläne
– Bayern– NRW– IREB
Von der Realität zum Modell
Video
Weitere Schülerarbeiten
Jg. 6: Webseite mit HTML als Klassendiagramm zeichnen
Webprojekte Pferde
Barbie Winners 2010
Barbie wird zur Informatikerin, gepl. in Deutschland 2012
Video
Statistisches Bundesamt 2011
ca.
48.500
38.800
9.600
Verhältnis 5:1
Diagramm
Daten
Lehrpläne Bayern
Lehrplan Natur – und Technik (3-stündig, davon 1 Stunde Informatik), Jg. 6 und 7
Lehrplan Informatik (2-stündig, nur natur-wissenschaftliche Gymnasien), Jg. 9 und 10
Lehrplan Angewandte Informatik (3-stündig, für Schüler ohne Informatik in Jg. 9 und 10), Jg. 11
Lehrplan Wirtschaftsinformatik (3-stündig), Jg. 11 und 12
Lehrplan Informatik mit Abiturmöglichkeit (3-stündig, nur naturwissenschaftliche Gymnasien), Jg. 11 und 12
Jg. 6
Jg. 7
Jg. 9
Jg. 10
Jg. Wi 11/12
Jg. 11
Jg. 11/12
Lehrpläne IREB e.V.
Foundation Level
Advanced Level 1
Expert Level (in Entstehung
Advanced Level 2
Advanced Level
Advanced Prüf.ordnung
Software Lebenszyklus,Requirements Engineering
Software Lebenszyklus– Wasserfallmodell– V-Modell– Agile Methoden
Requirements Engineering– Definitionen (Anforderung, Stakeholder,
Systemgrenzen usw.)– Techniken des Requirements Engineering– UML-Diagramme
SLC
REQ
