Upload
others
View
16
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS
2019 - 2023
INSTITUT AGAMA ISLAM NUSANTARA BATANG HARI TAHUN 2019
KATA PENGANTAR
Segala pujia bagi Allah karunia dan limpahan nikmat yang tak terhingga, dan
shawalat iringan salam semoga tercurahkan kepada Nabi besar Muhammad Saw.
Amin.
Selanjutnya, IAI Nusantara Batanghari lahir dari rahim ulama yang
menginginkan adanya lembaga pendidikan tinggi yang mampu melahirkan generasi
muslim “shaleh spritual” dan “matang intelektual”. Maka dari itu, ejawantah harapan
dan mimpi para ulama harus dibuktikan dengan mengakomodasi tradisi shaleh para
ulama dalam nuansa akademik. Tidak hanya itu, penerapannya pun harus menjadi
acuan dalam perencaan pengembangan perguruan tinggi dan program studi, mulai
dari penyusunan visi, misi, tujuan, capaian akademik, rencana strategis, dan sitem
akademik bahkan sampai pada penyusunan mata kuliah harus bernuansa tradisi
kesalehan ulama.
Penguatan itu tidak hanya dalam sebuah catatan akan tetapi harus
diimpelementasikan dalam sebuah tradisi akademik, maka “mengawali awal
perkuliahan” dengan hadorot al-fatihah adalah bukti IAI Nusantara Batanghari
komitmen mempertahankan tradisi shaleh para ulama.
Kemudian, keberadaan buku ini diharapkan menjadi pegangan bagi civitas
akademika dalam mengembangkan program studi dan perguruan tinggi dengan
tidak keluar dari khittoh pedirian IAI Nusantara Batanghari.
Demikian, atas perhatiannya diucapkan jazakallah ahsanal jaza
Muara Bulian, Maret 2020
Tim Penyusun,
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I: PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
2. VIsi. Misi, Tujuan, dan Sasaran
BAB II: CAPAIAN STRATEGIS PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS
1. Bidang Akademik
2. Bidang Kepemimpinan, Manajemen dan Administrasi
3. Bidang Kemahasiswaan dan Alumni
4. Bidang Penelitian
5. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat
6. Bidang Sumber Daya Manusia
7. Bidang Keuangan
8. Bidang Sarana dan Prasarana
9. Bidang Kerjasama
BAB III: RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS
1. Strategi Jangka Pendek (2019-2020)
a. Bidang Pendidikan,
b. Bidang Penelitian,
c. Bidang Pengabdian Masyarakat,
2. Strategi Jangka Menengah (2021-2022),
a. Bidang Pendidikan,
b. Bidang Penelitian
c. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat
3. Strategi Jangka Panjang (2019-2023),
a. Bidang Pendidikan
b. Bidang Penelitian
c. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat
BAB IV: PENUTUP
BAB I
PENDAHULUAN
1. LATAR BElAKANG
Program studi (PS) Sarjana S1 Tadris Bahasa Inggris (TBI) IAI Nusantara
Batang Hari berdiri pada tanggal Dua Belas Bulan Oktober Tahun Dua Ribu Tujuh
Belas dengan mengacu pada Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional; Undang Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang
Pendidikan Tinggi; Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang
Perubahan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan; Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan
Kedua Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan; Peraturan Menteri Ristek dan Dikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang
Standar Nasional Pendidikan Tinggi; Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014
tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi;
Peraturan Presiden Nomor 83 Tahun 2015 tentang Kementerian Agama; Keputusan
Kementerian Agama Nomor 394 Tahun 2003 tentang Pedoman Pendirian
Perguruan Tinggi Agama; Keputusan Kementerian Agama Nomor 156 Tahun 2004
tentang Pedoman Pengawasan, Pengendalian, dan Pembinaan Program Diploma,
Sarjana dan Pascasarjana pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam; Keputusan
Kementerian Agama Nomor 353 Tahun 2004 tentang Pedoman Penyusunan
Kurikulum Pendidikan Tinggi Agama; Keputusan Kementerian Agama Nomor 387
Tahun 2004 tentang Petunjuk Pelaksana Pembukaan Program Studi pada
Perguruan Tinggi Keagamaan Islam; Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor
28 Tahun 2005 tentang Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi sebagai mana
telah diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 6 Tahun 2010
tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 25 Tahun
2005 tentang Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi; Peraturan Menteri
Agama Nomor 33 Tahun 2016 tentang Gelar Akademik Perguruan Tinggi
Keagamaan; Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi
dan Tata Kerja Kementerian Agama; Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam
Nomor 5615 tentang izin Penyelenggaran Program Pendidikan pada program
sarjana Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta Tahun 2017; Surat Keputusan
Yayasan Pendidikan Islam Batang Hari nomor tahun 2019 Tentang Statuta
Institut Agama Islam Nusantara Batang Hari.
Ini merupakan satu – satunya perguruan tinggi di Kabupaten Batanghari
yang membuka Program Stdudi Tadris Bahasa Iinggris (TBI). Namun walaupun
masih tergolong baru Prodi TBI terus berupaya berbenah dalam upaya memenuhi
kualitas dan kuantitas untuk mewujudkan kebutuhan masyarakat pada umumnya
hal ini dapat dilihat dari kepercayaan masyarkat yang semakin hari semakin
meningkatkanya peminat untuk masuk pada Prodi TBI setiap tahunnya.
Dari waktu ke waktu, program studi ini senantiasa menghadapi berbagai
tantangan baik secara internal maupun eksternal. Akan tetapi program studi ini juga
senantiasa melakukan pembenahan diri dan pengembangan diri, guna dapat
menyelenggarakan dan melanggengkan penyelenggaraan program Tadris Bahasa
Inggris yang layak.
Dalam realisasi tridarma perguruan tinggi, program studi ini memiliki tenaga
pengajar yang seluruhnya telah memiliki gelar magister, bahkan sudah sebagaian
sudah memiliki gelar Doktor serta telah memiliki NIDN, dan sebagian besar telah
memiliki SK Fungsional. Untuk meningkatkan kualitas tenaga pengajar. Selain itu,
program studi ini menyelenggarakan program penelitian bersama antara mahasiswa
dan dosen, serta pengabdian pada masyarakat. Program studi akan senantiasa
meningkatkan motivasi meneliti dan mengabdi, baik dosen maupun mahasiswa,
guna mencapai kualitas realisasi tridarma perguruan tinggi yang lebih baik.
Program studi ini juga sedang dan akan senantiasa menjalin hubungan
kerjasama dengan instansi eksternal, khususnya sekolah, untuk memberikan
pembinaan bahasa Inggris pada masyarakat. Hubungan kerjasama ini akan
senantiasa ditingkatkan dari kerjasama berskala lokal, nasional, hingga
internasional. Kerjasama-kerjasama yang lain yang bersifat menguntungkan kedua
belah pihak juga sedang diusahakan agar menjadi jalur bantuan dari berbagai pihak
untuk kelangsungan dan peningkatan mutu program studi, yang berimbas pada
mutu lulusan.
Untuk menunjang kebutuhan mahasiswa dan dosen, program studi
senantiasa menyediakan sumber dan media belajar seperti buku referensi, jurnal
dan hasil penelitian yang dapat diakses oleh mahasiswa dan dosen secara online.
Selain itu, telah dirancang berbagai program ekstrakurikuler yang meliputi
ketrampilan bahasa dan seni. Sebagian program telah dijalankan dan sebagian lagi
masih berada dalam tahap perencanaan dan pemantapan. Program-program untuk
menunjang kebutuhan mahasiswa ini diapresiasi secara antusias oleh mahasiswa
dan ini dapat diketahui melalui keterlibatan mereka dalam program tersebut. Selain
itu, pengembangan sarana dan prasarana, serta pembenahan sistim pemberkasan
dan administrasi program studi, serta penguatan sistim penjaminan mutu, akan
senantiasa dilaksanakan di program studi guna menjaga stabilitas dan
kelanggengan program pendidikan bahasa Inggris yang memadai dan memiliki
daya saing.
Secara keseluruhan, hal-hal yang telah disebutkan di atas akan dijabarkan
dalam renstra ini. Renstra ini merupakan panduan pengembangan program studi
yang akan diselenggarakan dari waktu ke waktu, dan dalam kurun waktu lima tahun
(2019-2023), program studi ini senantiasa berupaya agar dapat mencapai target
yang disebutkan dalam renstra ini.
2. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN
Renstra Prodi TBI merupakan penjabaran dari visi, misi, tujuan PS yang
telah ditetapkan, yang digunakan untuk mengantisipasi isu-isu strategis baik dari
internal maupuneksternal.
a. Visi Prodi TBI
Visi Prodi TBI IAI Nusantara Batang Hari adalah Menjadi program studi
sebagai pusat ilmu pengetahuan bernilai Islami dan unggul di bidang Pendidikan
Bahasa Inggris serta menjadi penggerak inovasi pendidikan berskala nasional pada
tahun 2023.
b. Misi Prodi TBI
Misi Prodi TBI IAI Nusantara Batang Hari adalah:
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran dalam bidang pendidikan
bahasa Inggris yang berkualitas berlandaskan nilai-nilai Islam.
2. Melaksanakan penelitian kompetitif yang inovatif untuk pengembangan
pendidikan dan pembelajaran bahasa Inggris.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis penelitian bidang
pendidikan dan pembelajaran bahasa Inggris.
4. Menjalin kerjasama secara berkelanjutan dengan instansi, alumni, dan stake
holders guna mengembangkan kualitas program studi dan lulusan.
c. Tujuan Prodi TBI
Tujuan Prodi TBIIAI Nusantara Batang Hariadalah:
1) Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang profesional,
berkualitas, dan berkarakter Islami yang mampu bersaing dalam level
regional, nasional, dan internasional.
2) Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang mampu melakukan
penelitian kompetitif dan inovatif di bidangnya.
3) Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang mampu menghasilkan
karya ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal nasional dan internasional.
4) Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris membangun kerjasama
dengan semua elemen serta mampu memberdayakan masyarakat sesuai
dengan bidangnya
d. Sasaran Prodi TBI
Adapun Sasaran Prodi Tadris Bahasa Inggris secara garis besar adalah :
1. Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang profesional,
berkualitas, dan berkarakter Islami yang mampu bersaing dalam level
regional, nasional, dan internasional.
2. Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang mampu melakukan
penelitian kompetitif dan inovatif di bidangnya.
3. Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang mampu menghasilkan
karya ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal nasional dan internasional.
4. Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang mampu
mengembangkan perangkat pembelajaran bahasa inggris inovatif berbasis
penelitian.
5. Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris membangun kerjasama
dengan semua elemen serta mampu memberdayakan masyarakat sesuai
dengan bidangnya.
e. Profil Lulusan
Menjadi pendidik, penerjemah, peneliti dan pengembang bahan ajar
Bahasa Inggris yang berpengetahuan luas, mendalam dan mutakhir di
bidangnya, berkepribadian baik, berkemampuan dalam melaksanakan tugas
serta bertanggungjawab berlandaskan ajaran dan etika keislaman, keilmuan
dan keahlian.
BAB II
CAPAIAN STRATEGIS
PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS
Sasaran dalam penyelenggaraan Program Studi Tadris Bahasa Inggris IAI
Nusantara Batang Hari sebagai berikut :
a. Bidang Akademik
Pengembangan bidang akademik harus memperhatikan prinsip- prinsip
integralistik dan komprehensivitas bidang-bidang keilmuan yang ada, serta
dilaksanakan oleh tenaga ahli dalam bidangnya. Pengembangan bidang
akademik dilaksanakan dengan strategi :
a. Membentuk tim penyusun kurikulum berdasarkan bidang keilmuan;
b. Melakukan seminar, loka karya, Focus Group Discussion (FGD) dalam
rangka mencari bahan masukan bagi tim penyusun kurikulum;
c. Membuat rancangan dan menyusun kurikulum program studi yang
berbasis KKNI.
b. Bidang Kepemimpinan, Manajemen dan Administrasi
Isu Pengembangan bidang kepemimpinan, manajemen, dan administrasi
dilaksanakan dengan meningkatkan efektivitas kepemimpinan organisasional
dan operasional yang dilaksanakan dengan strategi;
a. Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua
unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya
organisasi yang disepakati bersama;
b. Mampu membuat keputusan dan kebijakan dengan tepat, cepat, dan
cermat bagi seluruh sivitas akademika;
c. Pengembangan bidang kepemimpinan, manajemen dan administrasi
dilaksanakan dengan mendorong para dosen untuk meningkatkan
kepemimpinan publik melalui partisipasi aktif dan kepeloporan dalam
organisasi sosial dan organisasi profesi;
d. Pengembangan bidang kepemimpinan, manajemen, dan administrasi juga
dilaksanakan dengan mengembangkan manajemen dan administrasi yang
berbasis akreditasi yang dikembangkan didukung dengan teknologi
informasi (IT) guna mendukung efektivitas dan efisiensi manajemen dan
administrasi.
c. Bidang Kemahasiswaan dan Alumni
Pengembangan bidang ini perlu melihat minat, bakat dan kreativitas
mahasiswa serta prinsip-prinsip kebebasan kehidupan kampus yang
dilaksanakan dengan strategi;
a. Menerima mahasiswa baru dengan sistem seleksi yang memperhatikan
standar kualitas dan kemampuan intelektual calon dalam jumlah yang
ideal ;
b. Memberikan dan menciptakan suasan yang mampu menumbuh
kembangkan potensi yang dimilikinya melalui program-program
pembinaan kemahasiswaan seperti program pelatihan, seminar, diskusi
dan penelusuran minat dan bakat mahasiswa, baik dalam bidang
kesenian, olah raga, wiraswasta dankepemudaan;
c. Mendata semua alumni dan membuat data base, membuat forum temu
alumni, forum alumni sukses, dan pembangunan kerja sama dengan
lembaga yang menaungi alumni.
d. Bidang Penelitian
Pengembangan bidang penelitian dan publikasi diselenggarakan dengan
penuh tanggung jawab, kesadaran dan ketaatan terhadap kode etik ilmiah dalam
penulisan. Bidang Penelitian dan publikasi ini diarahkan untuk pengembangan
keilmuan yang menjadi konsentrasi program studi dilaksanakan dengan strategi;
a. Mengembangkan hasil penelitian mahasiswa dengan model kolaborasi
dosen dan mahasiswa, melakukan pelatihan penelitian dengan outcome
berbentuk proposal penelitian;
b. Menggandeng stake holder untuk melalukan penelitian sesuai kebutuhan;
c. Memfasilitasi penerbitan dalam bentuk buku, jurnal ilmiah dan HaKI.
e. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat
Pengembangan bidang pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan
dengan mengutamakan program pengabdian yang relevan dan sesuai dengan
kebutuhan masyarakat yang dilaksanakan dengan strategi;
a. Pengabdian kepada masyarakat sangat penting untuk dilakukan oleh
para sivitas akademika sebagai bentuk implementasi dana ktualisasi
program studi dalam pemecahan masalah sosial Oleh karena itu,
dengan didukung budaya penelitian yang baik;
b. Program pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dengan
berbasis riset.
c. Merencanakan, melaksanakan kegiatan-kegiatan pengabdian kepada
masyarakat oleh dosen yang berkesinambungan.
d. Menyediakan anggaran pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan
rencana induk pengabdian masyarakat IAI Nusantara Batang Hari.
e. Mengarahkan dosen untuk berpartisipasi dalam kegiatan masyarakat di
lingkungan tempat tinggalnya.
f. Mengarahkan dosen untuk aktif dalam membantu kegiatan
pemerintahan dan organisasi kemasyarakatan sebagai staf ahli.
g. Mencari peluang kerjasama dengan pihak ketiga tingkat nasional atau
internasional dalam melakukan program pengabdian kepada
masyarakat.
h. Mengarahkan mahasiswa untuk aktif dalam organisasi kemasyarakatan
yang ada di lingkungan tempat tinggalnya.
f. Bidang Sumber Daya Manusia
Pengembangan bidang ketenagaan harus memperhatikan prinsip- prinsip
jaminan kualitas tenaga baru yang direkrut, di samping tetap melakukan
pembinaan terhadap tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang sudah ada
melalui beasiswa studi lanjut serta program pelatihan yang dapat meningkatkan
keterampilan dalam melaksanakan tugas. Pengembangan bidang
ketenagaan ini dilaksanakan dengan strategi:
a. Merekrut tenaga pengajar baru sesuai dengan kebutuhan melalui sistem
seleksi yang memenuhi standar kualitas yang diharapkan;
b. Memberikan pelatihan dalam bentuk TOT pembelajaran di perguruan
tinggi, dan bagi tenagapengajar untuk bidang keilmuan yang termasuk
masih langka, perluditempuh dengan cara khusus, misalnya melalui
kerjasama denganperguruan tinggi lain dan atau lembaga yang
menghasilkan lulusan bidangkeilmuan tersebut;
c. Menguoayakan beasiswa atau membuka kesempatan bagi tenaga
dosen yang potensial untuk melanjutkan studi ke tingkat yang
lebihtinggi, baik di dalam maupun di luar negeri;
d. Pengembangan dan pembinaan tenaga kependidikandilakukan dengan
strategi: merekrut tenaga kependidikan sesuai dengan bidang
tugasyang dibutuhkan melalui sistem seleksi yang memenuhi standar
kualitasyang diharapkan;
e. Melakukan pembinaan dan pengembangan tenaga kependidikan
dengan sistem "reward and punishment" serta melalui pemberian
kesempatan melanjutkan studi di bidang administrasi/manajemen dan
melalui berbagai bentuk program pelatihan teknis untuk meningkatkan
keterampilan dalam melaksanakan tugas. Semua itu dilakukan untuk
meningkatkan kualifikasi pendidikan mereka agar semakin profesional.
g. Bidang Keuangan
Pengembangan bidang keuangan dilaksanakan agar terciptanya efektivitas
sistem perencanaan, pemrograman dan penganggaran keuangan untuk
mendukung tri dharma perguruan tinggi. Sistem perencanaan, pemrograman,
dan penganggaran keuangan di kelola berdasarkan skala prioritas. Sebagai
wujud transparansi dan akuntabel, sistem pelaporan dan pertanggung jawaban
keuangan dikelola dengan tertib sesuai denganstandar dan aturan yang berlaku.
h. Bidang Sarana dan Prasarana
Pengembangan bidang ini perlu memperhatikan aspek kebutuhan
pengembangan fakultas, penyediaan dana, dan aspek kualitas
sertapemeliharaan sarana dan prasarana. Pengembangan bidang sarana dan
prasrana ini dilaksanakan dengan strategi:
a. Pengembangan ruang kuliah berbasis multimedia;
b. Mengupayakan ruang kuliah ber-AC dengan kelengkapan fasilitas akses
internet sehingga menjadikan ruang kelas sekaligus sebagai pusat
sumber belajar;
c. Pengembangan ruang kuliah berbasis teknologi informasi yang
memadai untuk telecon ference dalam rangka penyelenggaraan proses
pendidikan daring sehingga dapat berperan aktif dalam mendukung
program pemerintah khususnya pemerataan kesempatan pendidikan,;
d. Pengembangan perpustakaan elektronik dengan berbagai sumber soft
copy dan hardcopy termasuk di dalamnya mengeskpose produk-produk
penelitian dosen dan mahasiswa.
i. Bidang Kerjasama
Pengembangan bidang kerjasama dilaksanakan dengan berbagai lembaga
baik dari dalam dan luar negeri. Kerjasama dalam negeri dilaksanakan dengan
dunia usaha, dunia industri, dan lembaga pengguna lulusanserta lembaga
ilmiah, lembaga pendidikan, dan lembaga donor. Sedangkan kerjasama luar
negeri dilaksanakan dengan lembaga ilmiah, lembagapendidikan, dan lembaga
donor dengan tujuan untuk mengembangkan ilmu.
BAB III
RENCANA STRATEGIS
PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS TAHUN 2019-2023
A. Strategi Pencapaian
Guna mencapai sasaran di atas, berdasarkan Rencana Strategi (Renstra
Tahun 2019-2023) yang menggambarkan upaya-upaya pencapaian dan
perwujudan visi yang diwujudkan dalam bentuk:
1. Strategi Jangka Pendek (2019-2020)
a. Bidang Pendidikan meliputi :
1) Menyusun, mengembangkan dan mengevaluasi kurikulum Program
Studi Tadris Bahasa Inggris dengan mengikut sertakan pengguna,
alumni, dan stakeholder .
2) Mengumpulkan umpan balik dari lulusan dan pengguna lulusan
mengenai kurikulum.
3) Menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi lain yang bersifat lokal,
nasional, internasional, instansi pemerintah dan pihak swasta.
4) Memberikan kesempatan seluas – luasnya bagi dosen yang ingin
melanjutkan strata tiga (S.3) dan mengarahkan untuk pengambilan
bidang sesuai dengan arah peminatan prodi yang telah ditetapkan.
5) Melaksanakan proses perkuliahan dengan disiplin yang ketat
berdasarkan sistem satuan kredit semester (SKS).
6) Menyempurnakan silabus, SAP/RPS pada setiap mata kuliah sesuai
perkembangan ilmu.
7) Penyertaan aktif tenaga dosen ke dalam asosiasi-asosiasi keilmuan
sebagai upaya pengembangan keilmuan dan perluasan network
keilmuan.
b. Bidang Penelitian meliputi :
1) Merencanakan, melaksanakan kegiatan-kegiatan penelitian setiap
semester bagi dosen dengan mensosialisasikan agenda penelitian oleh
program studi.
2) Menyediakan anggaran penelitian sesuai dengan rencana induk
penelitian IAI Nusantara Batang Hari.
3) Mempublikasikan hasil penelitan dosen dalam bentuk seminar hasil di
Lembaga Penelitian IAI Nusantara Batang Hari.
4) Berlangganan jurnal terakreditasi nasional maupun internasional dan
menerbitkan jurnal program studi yang mengarah kepada akreditasi.
5) Menyeleksi hasil penelitian mahasiswa untuk dimasukkan ke dalam
jurnal.
6) Mencari peluang penelitian menggunakan pola kerjasama dengan pihak
ketiga.
7) Menerbitkan dan mempublikasikan karya-karya ilmiah yang merupakan
hasil penelitian dalam rangka pemajuan hak kekayaan intelektual.
c. Bidang Pengabdian Masyarakat meliputi :
1) Merencanakan, melaksanakan kegiatan-kegiatan pengabdian kepada
masyarakat oleh dosen yang berkesinambungan.
2) Menyediakan anggaran pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan
rencana induk pengabdian masyarakat IAI Nusantara Batang Hari.
3) Mengarahkan dosen untuk berpartisipasi dalam kegiatan masyarakat di
lingkungan tempat tinggalnya.
4) Mengarahkan dosen untuk aktif dalam membantu kegiatan
pemerintahan dan organisasi kemasyarakatan sebagai staf ahli.
5) Mencari peluang kerjasama dengan pihak ketiga tingkat nasional atau
internasional dalam melakukan program pengabdian kepada
masyarakat.
6) Mengarahkan mahasiswa untuk aktif dalam organisasi kemasyarakatan
yang ada di lingkungan tempat tinggalnya.
d. Bidang Sumber Daya Manusia
1) Memberikan pelatihan dalam bentuk TOT pembelajaran di perguruan
tinggi, dan bagi tenagapengajar untuk bidang keilmuan yang termasuk
masih langka, perluditempuh dengan cara khusus, misalnya melalui
kerjasama denganperguruan tinggi lain dan atau lembaga yang
menghasilkan lulusan bidangkeilmuan tersebut;
2) Serta memberi beasiswa atau membuka kesempatan bagitenaga dosen
yang potensial untuk melanjutkan studi ke tingkat yang lebihtinggi, baik
di dalam maupun di luar negeri.Pengembangan dan pembinaan tenaga
kependidikandilakukan dengan strategi;
3) Merekrut tenaga kependidikan sesuai dengan bidang tugasyang
dibutuhkan melalui sistem seleksi yang memenuhi standar kualitasyang
diharapkan;
4) Serta melakukan pembinaan dan pengembangan tenagakependidikan
dengan sistem "reward and punishment" serta melaluipemberian
kesempatan melanjutkan studi di bidang administrasi/manajemen dan
melalui berbagai bentuk program pelatihan teknis untukmeningkatkan
keterampilan dalam melaksanakan tugas. Semua itu dilakukan untuk
meningkatkan kualifikasi pendidikan mereka agar semakin profesional.
e. Bidang Sarana dan Prasarana
1) Pengembangan ruang kuliah berbasis multimedia pada semua ruang
kuliah ber-AC dengan kelengkapan fasilitas akses internet sehingga
menjadikan ruang kelas sekaligus sebagai pusat sumber belajar;
2) Pengembangan ruang kuliah berbasis teknologi informasi yang
memadaiuntuk teleconference dalam rangka penyelenggaraan proses
pendidikan jarak jauh sehingga dapat berperan aktif dalam mendukung
program pemerintah khususnya pemerataan kesempatan pendidikan;
3) Pengembangan perpustakaan elektronik dengan berbagai sumber
softcopy dan hardcopy termasuk di dalamnya mengeskpose produk-
produk penelitian dosen dan mahasiswa.
f. Bidang Kerjasama
1) Pengembangan bidang kerjasama dilaksanakan dengan berbagai
lembaga baik dari dalam dan luar negeri.
2) Kerjasama dalam negeri dilaksanakan dengan dunia usaha, dunia
industri, dan lembaga pengguna lulusan serta lembaga ilmiah, lembaga
pendidikan, dan lembaga donor.
3) Sedangkan kerjasama luar negeri dilaksanakan dengan lembaga ilmiah,
lembaga pendidikan, dan lembaga donor dengan tujuan untuk
mengembangkan ilmu.
2. Strategi Jangka Menengah (2020-2021)
a. Bidang Pendidikan, meliputi :
1) Pembaharuan kurikulum Program Studi Tadris Bahasa Inggris IAI
Nusantara Batang Hari sesuai dengan umpan balik dari dosen,
mahasiswa, dan steak holder.
2) Metode pembelajaran berbasis kompetensi melalui teknik student
competency learning (SCL).
3) Menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi lain baik lokal, nasional dan
internasional, instansi pemerintah, dan pihak swasta.
4) Memfasilitasi dosen tetap Program Studi Tadris Bahasa Inggris yang
akan melanjutkan strata tiga (S.3) untuk mendapatkan bantuan
pendidikan sesuai dengan anggaran yang disediakan Perguruan Tinggi
5) Melakukan evaluasi internal dengan melibatkan Lembaga Penjaminan
Mutu (LPM) di tingkat perguruan tinggi terhadap silabus, dan SAP, RPS,
pada setiap mata kuliah.
6) Melakukan persiapan akreditasi program studi Tadris Bahasa Inggris
pada Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Tinggi (BAN-PT) di tahun
2023 untuk mendapatkan peringkat baik (A).
b. Bidang Penelitian meliputi :
1) Merencanakan, melaksanakan kegiatan-kegiatan penelitian setiap
semester bagi dosen dengan mensosialisasikan agenda penelitian oleh
prodi.
2) Meningkatkan anggaran penelitian yang sesuai dengan rencana induk
penelitian IAI Nusantara dan mengikut sertakan dosen Program Studi
Tadris Bahasa Inggris dalam penelitian ditingkat nasional maupun
internasional.
3) Mempublikasikan hasil penelitan dosen dalam bentuk seminar nasional
dalam bentuk prosiding.
4) Mempublikasikan hasil penelitian mahasiswa ke jurnal institusi lainnya.
5) Menerbitkan dan mempublikasikan karya ilmiah yang merupakan hasil
penelitian dalam rangka pengajuan hak kekayaan intelektual yang
terdaftar pada Dirjen HAKI Kementerian Hukum dan HAM.
c. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat meliputi :
1) Meningkatkan jumlah kegiatan – kegiatan pengabdian kepada
masyarakat oleh dosen secara berkesinambungan.
2) Meningkatkan anggaran pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan
rencana induk pengabdian masyarakat IAI Nusantara Batang Hari.
3) Dosen menggerakkan masyarakat untuk berpartisipasi dalam kegiatan di
lingkungan.
4) Meningkatkan partisipasi dosen untuk aktif dalam membantu kegiatan
pemerintahan dan organisasi kemasyarakatan sebagai staf ahli.
5) Meningkatkan kerjasama dengan pihak ketiga tingkat nasional maupun
internasional dalam melakukan program pengabdian kepada
masyarakat.
6) Meningkatkan kontribusi mahasiswa dalam organisasi kemasyarakatan.
g. Bidang Sumber Daya Manusia
1) Memberikan pelatihan dalam bentuk TOT pembelajaran di perguruan
tinggi, dan bagi tenagapengajar untuk bidang keilmuan yang termasuk
masih langka, perluditempuh dengan cara khusus, misalnya melalui
kerjasama denganperguruan tinggi lain dan atau lembaga yang
menghasilkan lulusan bidangkeilmuan tersebut;
2) Mengupayakan beasiswa atau membuka kesempatan bagi tenaga dosen
yang potensial untuk melanjutkan studi ke tingkat yang lebih tinggi, baik
di dalam maupun di luar negeri.
3) Melakukan pembinaan dan pengembangan tenagakependidikan dengan
sistem "reward and punishment" serta melaluipemberian kesempatan
melanjutkan studi di bidang administrasi/manajemen dan melalui
berbagai bentuk program pelatihan teknis untukmeningkatkan
keterampilan dalam melaksanakan tugas. Semua itu dilakukan untuk
meningkatkan kualifikasi pendidikan mereka agar semakin profesional.
h. Bidang Sarana dan Prasarana
1) Pengembangan ruang kuliah berbasis multimedia pada semua ruang
kuliah ber-AC dengan kelengkapan fasilitas akses internet sehingga
menjadikan ruang kelas sekaligus sebagai pusat sumber belajar;
2) Pengembangan ruang kuliah berbasis teknologi informasi yang
memadaiuntuk teleconference dalam rangka penyelenggaraan proses
pendidikan jarak jauh sehingga dapat berperan aktif dalam mendukung
program pemerintah khususnya pemerataan kesempatan pendidikan;
3) Pengembangan perpustakaan elektronik dengan berbagai sumber
softcopy dan hardcopy termasuk di dalamnya mengeskpose produk-
produk penelitian dosen dan mahasiswa.
i. Bidang Kerjasama
1) Pengembangan bidang kerjasama dilaksanakan dengan berbagai
lembaga baik dari dalam dan luar negeri.
2) Kerjasama dalam negeri dilaksanakan dengan dunia usaha, dunia
industri, dan lembaga pengguna lulusan serta lembaga ilmiah, lembaga
pendidikan, dan lembaga donor.
3) Sedangkan kerjasama luar negeri dilaksanakan dengan lembaga ilmiah,
lembaga pendidikan, dan lembaga donor dengan tujuan untuk
mengembangkan ilmu.
2. Strategi Jangka Panjang (2019-2023)
a. Bidang Pendidikan, meliputi :
1) Mengevaluasi setiap tahun kurikulum Program Studi Tadris Bahasa
Inggrisberdasarkan umpan balik dari lulusan dan pengguna lulusan
mengenai kurikulum.
2) Pembaharuan metode pembelajaran berbasis teknologi informasi.
3) Kerjasama pemanfaatan tenaga pengajar Program Studi Tadris Bahasa
Inggrisdengan perguruan tinggi lain di tingkat lokal, nasional maupun
internasional.
4) Memproses dosen Program Studi Tadris Bahasa Inggrisuntuk
memperoleh kepangkatan sebagai lektor kepala.
5) Program studi memiliki gugus mutu internal yang mandiri dalam
mengevaluasi silabus, RPS, SAP pada setiap mata kuliah.
b. Bidang Penelitian meliputi :
1) Memberikan penghargaan kepada dosen-dosen yang aktif dalam
penelitian dalam tingkat lokal, nasional maupun internasional.
2) Mendokumentasikan hasil penelitian sesuai dengan kriteria
pemanfaatan di tingkat lokal, nasional maupun internasional.
3) Mewajibkan penelitian mahasiswa terintegrasi dalam jurnal di tingkat
lokal, nasional maupun internasional.
4) Memiliki jurnal Program Studi Tadris Bahasa Inggris yang mandiri dan
terakreditasi nasional pada tahun 2023 dengan open journal system.
c. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat meliputi:
1) Memberikan penghargaan kepada dosen yang telah melakukan
pengabdian kepada masyarakat di tingkat lokal, nasional maupun
internasional.
2) Mewajibkan program pengabdian kepada masyarakat kepada
mahasiswa setiap periode semester yang didampingi oleh dosen di
tingkat lokal, nasional maupun internasional.
3) Mewajibkan dosen untuk berpartisipasi aktif dalam organisasi
kemasyarakatan baik sebagai ketua maupun sebagai anggota.
4) Memfasilitasi dosen dan mahasiswa dengan melibatkan pemerintah
dalam wadah kegiatan pemberdayaan masyarakat.
j. Bidang Sumber Daya Manusia
1) Memberikan pelatihan dalam bentuk TOT pembelajaran di perguruan
tinggi, dan bagi tenaga pengajar untuk bidang keilmuan yang termasuk
masih langka, perlu ditempuh dengan cara khusus, misalnya melalui
kerjasama dengan perguruan tinggi lain dan atau lembaga yang
menghasilkan lulusan bidangkeilmuan tersebut;
2) Mengupayakan beasiswa bagi tenaga dosen yang potensial untuk
melanjutkan studi ke tingkat yang lebih tinggi, baik di dalam maupun di
luar negeri.
3) Melakukan pembinaan dan pengembangan tenaga kependidikan dengan
sistem "reward and punishment" serta melalui pemberian kesempatan
melanjutkan studi di bidang yang sesuai.
k. Bidang Sarana dan Prasarana
1) Mengembangan ruang kuliah berbasis multimedia pada semua ruang
kuliah ber-AC dengan kelengkapan fasilitas akses internet sehingga
menjadikan ruang kelas sekaligus sebagai pusat sumber belajar;
2) Pengembangan ruang kuliah berbasis teknologi informasi yang
memadaiuntuk teleconference dalam rangka penyelenggaraan proses
pendidikan jarak jauh sehingga dapat berperan aktif dalam mendukung
program pemerintah khususnya pemerataan kesempatan pendidikan;
3) Pengembangan perpustakaan elektronik dengan berbagai sumber
softcopy dan hardcopy termasuk di dalamnya mengeskpose produk-
produk penelitian dosen dan mahasiswa.
l. Bidang Kerjasama
1) Pengembangan bidang kerjasama dilaksanakan dengan berbagai
lembaga baik dari dalam dan luar negeri.
2) Kerjasama dalam negeri dilaksanakan dengan dunia usaha, dunia
industri, dan lembaga pengguna lulusan serta lembaga ilmiah, lembaga
pendidikan, dan lembaga donor.
3) kerjasama luar negeri dilaksanakan dengan lembaga ilmiah, lembaga
pendidikan, dan lembaga donor dengan tujuan untuk mengembangkan
ilmu.
B. Deskripsi SWOT Program Studi Tadris Bahasa Inggris
1. Kekuatan Prodi TBI IAI Nusantara Batang Hari:
a. Visi, misi, dan sasaran dirumuskan mengikuti dengan visi, misi IAI
Nusantara Batang Hari.
b. Visi, misi, tujuan, dan sasaran disosialisasikan kepada stakeholder
internal dan eksternal.
c. Visi, misi, tujuan, dan sasaran dijabarkan dalamRenstra
d. Tumbuhnya profesionalisme dan etika kerja yang mendukung arah
pengembangan dan pencapaian visi dan misi yang telahditetapkan
2. Kelemahan Prodi TBI IAI Nusantara Batang Hari
a. Tidak maksimalnya pemanfaatan teknologi informasi sebagai media
promosi
b. Kemampuan menjalin jaringan kerjasama dengan stake holders oleh staf
program studi belum optimal
3. Peluang Prodi TBI IAI Nusantara Batang Hari.
a. Adanya bantuan dana dari yayasan untuk pengembanganprodi
b. Kesempatan melakukan kerjasama dengan perguruan tinggi lain di luar
PT baik nasional maupun internasional dalam bidang Manajemen
Pendidikan Islam.
c. Meningkatkan kepercayaan pihak luar terhadap kapasitas programstudi
4. Ancaman Prodi TBI IAI Nusantara Batang Hari
a. Persaingan (jumlah dan kualitas) perguruan tinggi lain dengan berbagai
visi danmisi
b. Dinamika manajemen Perguruan Tinggi lain yang semakin maju dan
modern
c. Semakin banyaknya Universitas Negeri dan Swasta yang mendirikan
Prodi TBI
BAB V
PENUTUP
Program Studi Prodi TBI merupakan salah satu satu Program Studi yang ada
di Fakultas Pendidikan Islam dan Kegruuan (FPIK). Program Studi TBI IAI Nusantara
Batang Hari telah berperan aktif dalam mencerdaskan kehidupan bangsa sesuai
dengan yang diamanatkan dalam Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional.
Rencana strategis ini mengacu pada renstra IAI Nusantara Batang Hari yang telah
ditetapkan.
Renstra pordi ini yang didalamnya memuat perencanaan pengembangan program
studi dalam jangka waktu 5 tahun. Renstra ini akan menjadi acuan bagi Prodi TBI dalam
menyusun rencana kerja tahun anggaranberikutnya
Demikian rencana strategis program studi Tadrsi Bahasa Inggris ini dibuat,
maka kiranya dapat dijadikan rujukan oleh mahasiswa dan dosen IAI Nusantara
Batang Hari Muara Bulian, dalam melaksanakan kegiatan perkuliahan. Sebab,
Renstra ini merupakan acuan dari system perkuliahan yang dilaksanakan oleh
program studi.