Upload
jamaludin-
View
3.754
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
By: Jamaludin
RENCANA PERTEMUAN KELOMPOK KERJA GURU
GUGUS I CIKALONGKULON
PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD CIKALONGKULON
SEMESTER I
No Materi Pertemuan
Waktu Kegiatan Pelaksana Kegiatan
Juli 09 Agustus 09 September 09 Oktober 09 Nopember 09 Desember 09
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
A. PRINSIF DASAR KURIKULUM
1 Standar Pendidikan Nasional
2 Landasan Kurikulum
3 Pengertian Kurikulum
4 Fungsi Kurikulum dalam Pembelajaran
B. KOMPONEN KURIKULUM
1 Acuan Operasional Kurikulum
2 Komponen KTSP
3 Isi Muatan KTSP
C. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1 Penyusunan Silabus Pembelajaran
2 Penyusunan Rencana Pembelajaran
3 Penyusunan Rencana Penilaian
D. PROSES PEMBELAJARAN
1 Pemilihan dan Penentuan Metode
2 Pemilihan dan Penentuan Pendekatan
3 Pemilihan Materi Pembelajaran
4 Pemilihan dan Penentuan Alat dan Media
5 Pemilihan Bentuk Penilaian
By: Jamaludin
No Materi Pertemuan
Waktu Kegiatan Pelaksana Kegiatan
Juli 09 Agustus 09 September 09 Oktober 09 Nopember 09 Desember 09
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
E. PROSES EVALUASI DAN PENILAIAN
1 Komponen Penilaian Pembelajaran
2 Penyusunan Soal
F. MANAJERIAL SEKOLAH
1 Penyusunan Rencana Kerja Sekolah
2 Penyusunan KTSP
3 Penyusunan RAPBS dan Pelaporan
4 Penataan Kegiatan Kelas
G. PENATAAN KEGIATAN KESISWAAN
1 Aktifitas dan Kreatifitas Kesiswaan
Cikalongkulon, …………………….. Ketua KKG Sekretaris KKG ………………………… …………………………
By: Jamaludin
RENCANA PERTEMUAN KELOMPOK KERJA GURU
GUGUS I CIKALONGKULON
PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD CIKALONGKULON
SEMESTER II
No Materi Pertemuan
Waktu Kegiatan Pelaksana Kegiatan
Januari 10 Pebruari 10 Maret 10 April 10 Mei 10 Juni 10
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
A. PRINSIF DASAR KURIKULUM
1 Standar Pendidikan Nasional
2 Landasan Kurikulum
3 Pengertian Kurikulum
4 Fungsi Kurikulum dalam Pembelajaran
B. KOMPONEN KURIKULUM
1 Acuan Operasional Kurikulum
2 Komponen KTSP
3 Isi Muatan KTSP
C. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1 Penyusunan Silabus Pembelajaran x
2 Penyusunan Rencana Pembelajaran
3 Penyusunan Rencana Penilaian
D. PROSES PEMBELAJARAN
1 Pemilihan dan Penentuan Metode
2 Pemilihan dan Penentuan Pendekatan
3 Pemilihan Materi Pembelajaran
4 Pemilihan dan Penentuan Alat dan Media
5 Pemilihan Bentuk Penilaian
By: Jamaludin
No Materi Pertemuan
Waktu Kegiatan Pelaksana Kegiatan
Januari 10 Pebruari 10 Maret 10 April 10 Mei 10 Juni 10
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
E. PROSES EVALUASI DAN PENILAIAN
1 Komponen Penilaian Pembelajaran
2 Penyusunan Soal
F. MANAJERIAL SEKOLAH
1 Penyusunan Rencana Kerja Sekolah
2 Penyusunan KTSP
3 Penyusunan RAPBS dan Pelaporan
4 Penataan Kegiatan Kelas
G. PENATAAN KEGIATAN KESISWAAN
1 Aktifitas dan Kreatifitas Kesiswaan
Cikalongkulon, …………………….. Ketua KKG Sekretaris KKG ………………………… …………………………
By: Jamaludin
SILABUS MATERI PERTEMUAM KELOMPOK KERJA GURU
GUGUS I CIKALONGKULON
PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD CIKALONGKULON
No Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk Kegiatan
Alokasi Waktu
A. PRINSIF DASAR KURIKULUM
1 Standar Pendidikan Nasional Mengetahui Delapan Standar Pendidikan Nasional Berdasarkan Permendiknas Nomor: 19 Tahun 2005
Menjelaskan hubungan Penetapan Permendiknas No. 19 Tahun 2005 dengan Pencapaian Tujuan Pendidikan Nasional
2 Landasan Kurikulum Mengetahui dasar perubahan Kurikulum berdasarkan Permendiknas Nomor: a. 22 tahun 2006 tentang
Standar Isi b. 23 tahun 2006 tentang
Standar kompetensi c. Nomor 24 tahun 2006
tentang Pelaksanaan
Menjelaskan prinsif-prinsif perubahan kurikulum dalam pencapaian tujuan Pendidikan Nasional
3 Pengertian Kurikulum Mengetahui pengertian kurikulum
Menjelaskan kurikulum dalam tatanan fungsi pencapaian tujuan mata pelajaran, tujuan kelas, dan tujuan satuan pendidikan
4 Fungsi Kurikulum dalam Pembelajaran Mengetahui fungsi kurikulum sebagai landasan kegiatan pembelajaran
1. Menjelaskan fungsi kurikulum sebagai landasan kegiatan pembelajaran
2. Membedakan kurikulum berdasarkan peran fungsi dalam pencapaian tujuan pendidikan
By: Jamaludin
No Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk Kegiatan
Alokasi Waktu
B. KOMPONEN KURIKULUM
1 Acuan Operasional Kurikulum Mengetahui materi dasar penyusunan kurikulum
Menjelaskan materi dasar variable komponen penyusunan kurikulum meliputi aspek-aspek:
Peningkatan iman dan takwa serta akhlak mulia
Peningkatan potensi, kecerdasan, dan minat sesuai dengan tingkat perkembangan dan kemampuan peserta didik
Keragaman potensi dan karakteristik daerah dan lingkungan
Tuntutan pembangunan daerah dan nasional
Tuntutan dunia kerja
Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
Agama
Dinamika perkembangan global
Persatuan nasional dan nilai-nilai kebangsaan
Kondisi sosial budaya masyarakat setempat
Kesetaraan Jender
Karakteristik Satuan Pendidikan
2 Komponen KTSP Mengetahui Tujuan Pendidikan Sekolah,Struktur dan Muatan Kurikulum, Kalender Pendidkan, Silabus dan RPP
1. Menyusun tujuan Pendidikan Sekolah
2. Menginventarisir struktur dan muatan kurikulum
3. Mengidentifikasi struktur dan muatan kurikulum
4. Menjelaskan langkah penyusun
By: Jamaludin
No Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk Kegiatan
Alokasi Waktu
Kalender Pendidkan 5. Menjelaskan langkah penyusunan
Silabus dan RPP 6. Menjelaskan langkah-langkah
penyusunan KTSP
3 Isi Muatan KTSP 1. Mengetahui kerangka penyusunan KTSP
2. Analisis Kurikulum
1. Menjelaskan mekanisme penyusunan KTSP
2. Menjelaskan kerangka dan sistimatika penyusunan KTSP terdiri dari dokumen I dan dokumen II
3. Menyusun draf KTSP Dokumen I meliputi:
Bab I (latar belakang, tujuan pengembangan KTSP, dan prinsif pengembangan KTSP)
Bab II (tujuan pendidikan, visi sekolah,misi sekolah dan tujuan sekolah)
Bab III (struktur dan muatan KTSP)
Bab IV (kalender pendidikan) 4. Menjelaskan dokumen II KTSP
meliputi:
Langkah dan prosesi penyusunan silabus,
Langkah dan prosesi penyusunan RPP,
Langkah dan prosesi penyusunan penetapan alat evaluasi dan penilaian
5. Melakukan pemetaan SK/KD setiap
By: Jamaludin
No Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk Kegiatan
Alokasi Waktu
mata pelajaran 6. Menyusun program tahunan 7. Menyusun KKM
C. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1 Penyusunan Silabus Pembelajaran Mengetahui prinsif dasar pengembangan silabus pembelajaran
1. Memahami pengertian silabus pembelajaran
2. Menjelaskan landasan pengembangan silabus
3. Menjelaskan prinsif pengembangan silabus
4. Menetapkan perumusan alokasi waktu pembelajaran
5. Melakukan pengkoordinasian pengembangan silabus
6. Menjelaskan komponen-komponen silabus
7. Menjelaskan mekanisme pengembangan silabus
8. Melakukan langkah-langkah pengembangan silabus
a. Mengkaji dan Menentukan Standar Kompetensi
b. Mengkaji dan Menentukan Kompetensi Dasar
c. Mengidentifikasi Materi Pokok/Pembelajaran
d. Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran
e. Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi
f. Menentukan Jenis Penilaian
By: Jamaludin
No Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk Kegiatan
Alokasi Waktu
g. Menentukan Alokasi Waktu h. Menentukan Sumber Belajar
9. Merumuskan pengembangan indicator pembelajaran
10. Menyusun silabus pembelajaran
2 Penyusunan Rencana Pembelajaran Mengetahu landasan penyusunan RPP
1. Memahami pengertian RPP 2. Menjelaskan alur perumusan
penyusunan RPP 3. Menjelaskan komponen RPP 4. Menyusun langkah pembuatan RPP 5. Membuat RPP mengacu pada
tujuan sekolah pada KTSP
3 Penyusunan Rencana Penilaian Memahami prinsif-prinsif penilaian berdasarkan KTSP
1. Menjelaskan pengertian penilaian 2. Menjelaskan pengertian penilaian
kelas 3. Menjelaskan ciri penilaian kelas 4. Menentukan teknik penilaian 5. Menjelaskan manfaat hasil
penilaian 6. Menjelaskan pengertian ketuntasan
belajar 7. Menyusun pelaporan penilaian
D. PROSES PEMBELAJARAN
1 Pemilihan dan Penentuan Metode Memahami pemilihan dan Penentuan Metode Pembelajaran
1. Menjelaskan hubungan tingkat keberhasilan pembelajaran dengan ketepatan menentukan pemilihan metode pembelajaran
2. Melakukan analisis penggunakan metode pembelajaran
3. Menggunakan metode pembelajaran berdasarkan tuntutan
By: Jamaludin
No Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk Kegiatan
Alokasi Waktu
pencapaian tujuan
2 Pemilihan dan Penentuan Pendekatan Memahami pemilihan dan Penentuan Pendekatan Pembelajaran
1. Menjelaskan hubungan tingkat keberhasilan pembelajaran dengan ketepatan menentukan pemilihan pendekatan pembelajaran
2. Melakukan analisis penggunakan pendekatan pembelajaran
3. Menggunakan pendekatan pembelajaran berdasarkan tuntutan pencapaian tujuan
3 Pemilihan Materi Pembelajaran Memahami langkah-langkah penentuan materi pembelajaran berdasarkan orientasi pada pengembangan silabus pembelajaran
1. Ketepatan menentukan materi pembelajaran yang diukur dari kesesuaian dengan pengembangan silabus
2. Kemampuan menentukan materi pembelajaran secara variatif dan menarik
4 Pemilihan dan Penentuan Alat dan Media Memahami langkah-langkah penentuan alat dan media pembelajaran berdasarkan orientasi pada pengembangan silabus pembelajaran
1. Ketepatan menentukan alat dan media pembelajaran yang diukur dari kesesuaian dengan pengembangan silabus
2. Kemampuan menentukan alat dan media pembelajaran secara variatif dan menarik
5 Pemilihan Bentuk Penilaian Memahami langkah-langkah penentuan bentuk penilaian pembelajaran berdasarkan orientasi pada pengembangan silabus pembelajaran
1. Ketepatan menentukan bentuk penilaian pembelajaran yang diukur dari kesesuaian dengan pengembangan silabus
2. Kemampuan menentukan bentuk penilaian pembelajaran secara variatif dan konstruktif
By: Jamaludin
No Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk Kegiatan
Alokasi Waktu
E. PROSES EVALUASI DAN PENILAIAN
1 Komponen Penilaian Pembelajaran Memahami komponen penilaian pembelajaran
1. Menjelaskan pengertian penilaian berdasarkan KTSP
2. Menjelaskan komponen-komponen penilaian berdasarkan KTSP
2 Penyusunan Soal Memahami rumusan soal yang memiliki tingkat validitas dan realibilitas tinggi
1. Penentuan jenis penilaian sebagai alat ukur tingkat keberhasilan pembelajaran
2. Mermumuskan kisi-kisi soal 3. Menentukan skor penilaian 4. Menyusun soal berdasarkan kisi-
kisi yang disusun 5. Melakukan analisis soal/analisi
evaluasi dan penilaian
F. MANAJERIAL SEKOLAH
1 Penyusunan Rencana Kerja Sekolah Memahami langkah-langkah penyusunan Rencana Kerja Sekolah
1. Menetapkan rencana kerja delapan tahunan sebagai rencana jangka panjang
2. Menetapkan rencana empat tahun sebagai rencana strategis
3. Menetapkan rencana tahunan yang didukung oleh rencana pengelolaan keuangan selama satu tahun
2 Penyusunan KTSP Memahami tahapan kerja penyusun draf KTSP
KTSP disusun berdasarkan tahapan proses yang dapat dipertanggungjawabkan
3 Penyusunan RAPBS dan Pelaporan Memahami prinsif-prinsif penyusunan RAPBS dan Laporan Keuangan
1. RAPBS yang memiliki estimasi minim terhadap realisasi pelaksanaan
2. Pelaporan pertanggungjawaban
By: Jamaludin
No Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk Kegiatan
Alokasi Waktu
keuangan secara periodic triwulan maupun lapporan tahunan yang memiliki akurasi data dan fakta pengelolaan keuangan berdasarkan panduan pengelolaan BOS
4 Penataan Kegiatan Kelas Penataan administrasi pembelajaran, kesiswaan, sarana pembelajaran
1. Melakukan pengadministrasian pembelajaran secara runtun dan proporsional
2. Melakukan pengadministrasian kesiswaan meliputi data kelengkapan siswa
3. Melakukan pengadministrasian sarana pembelajaran yang dapat menunjang pada proses pembelajaran
G. PENATAAN KEGIATAN KESISWAAN
Aktifitas dan Kreatifitas Kesiswaan Menentukan bidang kegiatan kesiswaan
1. Inventarisir dan indentifikasi kegiatan kesiswaan bidang seni dan olah raga
2. Menentukan personal pembinaan kreatifitas kesiswaan
3. Tersusunnya mata anggaran kreatifitas kesiswaan
By: Jamaludin
RENCANA DAN SILABUS MATERI PERTEMUAN
KELOMPOK KERJA GURU
PUSAT KEGIATAN GURU
GUGUS I CIKALONGKULON
PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD CIKALONGKULON