RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : I/I (satu)

Tema : Classroom

Aspek/Skill : Speaking

Alokasi Waktu : 8 x 35 (menit)

I. STANDAR KOMPETENSI

1. Kemampuan mengucapkan instruksi dan lafal informasi sangat sederhana dalam konteks

kelas

II. KOMPETENSI DASAR

1. Melafalkan kata-kata mengenai benda dalam kelas

III. INDIKATOR

1. Mampu mengucapkan nama-nama benda yang ada di kelas

2. Mamp mengucapkan kata petunjuk

3. Mampu menyebutkan benda-benda yang ada di dalam kelas

4. Mampu mendeskripsikan benda-benda dalam kelas

IV. TUJUAN PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran siswa dapat:

1. Menirukan secara tepat ujaran yang didengar, dan memahami maknanya mengenai benda-

benda dalam kelas

2. Memahami kata tanya “What is this dan what is that”

3. Menyebutkan benda-benda di dalam kelas

4. Mendeskripsikan ragam juga bentuk benda dalam kelas

V. MATERI PEMBELAJARAN

a. Benda-benda dalam kelas

a) Blackboard : Papan tulis

b) Book : Buku

c) Table : Meja

d) Chair : Kursi

e) Pen : Bolpoint

f) Duster : Penghapus

g) Picture : Gambar

h) Clock : Jam

i) Chalk : Kapur

j) Bag : Tas

b. Question Word

1. What ?

Ex : What is this? (apakah ini)

This is a book : (ini adalah sebuah buku)

What is that? (apakah itu)

That is a blackboard : (itu adalah sebuah papan tulis)

2. Metode/Teknik : Three. Phase technique

3. Langkah-langkah pembelajaran

a. Kegiatan awal

- Guru dan siswa saling bertegur sapa

- Mengecheck kehadiran siswa

- Mengulas pelajaran minggu lalu

- Memberi motivasi kepada siswa tentang kehidupan sehari-hari terkait materi

b. Kegiatan inti

- Penjelasan topik serta kompetensi yang akan dicapai

- Tanya jawab menggali informasi

- Tanya jawab menggali kosakata

c. Kegiatan akhir

- Menanyakan kesulitan siswa dalam memahami materi

- Menanyakan kembali materi yang diajarkan

- Menyimpulkan materi

4. Sumber Belajar/Media

- Real object

- Gambar-gambar terkait materi

- Speed up english

- Welcome to english

5. Penilaian 1.1 Teknik : Tes lisan

1.2 Bentuk : Performance product

6. Evaluasi

1. What is this? (papan tulis)

2. What is that? (gambar)

3. What is this? (buku)

4. What is that? (tas)

5. What is that? (jam dinding)

Answer

1. This is a blackboard

2. That is a picture

3. This is a book

4. That is a bag

5. That is a clock

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : I/II (dua)

Tema : Classroom

Aspek/Skill : Speaking

Alokasi Waktu : 8 x 35 (menit)

I. STANDAR KOMPETENSI- Kemampuan mengucapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas

II. KOMPETENSI DASAR- Melafalkan kata warna dengan benar

III. INDIKATOR- Mendeskripsikan macam-macam warna- Mampu mengucapkan warna-warna- Mampu menjawab pertanyaan tentang warna

IV. TUJUAN PEMBELAJARANPada akhir pembelajaran siswa dapat:1. Mendeskripsikan beraneka macam warna2. Menyebutkan macam-macam warna dalam bahasa Inggris3. Menjawab pertanyaan tentang warna berdasarkan warna yang ditunjuk

V. MATERI PEMBELAJARANA. Macam-macam warna

a. Yellow : Kuningb. Red : Merahc. Green : Hijaud. Blue : Birue. Purple : Unguf. Orange : Orange

g. White : Putihh. Grey : Abu-abui. Black : Hitamj. Pink : Merah mudak. Brown : Coklat

B. Question word- What ex what is the colour of sky? : Apa warna langit?

The sky is blue : Langit itu berwarna biru

What is the hair colour? : Apa warna rambut?The hair is black : Rambut berwarna hitam

VI. METODE/TEKNIK : Three-phase technique

VII. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANA. Kegiatan awal

- Guru dan siswa saling bertegur sapa- Mengecheck kehadiran siswa- Mengulas pelajaran minggu lalu

B. Kegiatan inti- Penjelasan tentang materi serta kompetensi yang akan dicapai- Tanya jawab menggali informasi- Tanya jawab menggali kosakata

C. Kegiatan akhir

- Menanyakan kesulitan siswa dalam memahami materi- Menanyakan kembali materi yang diajarkan- Menyimpulkan materi

VIII. SUMBER BELAJAR/MEDIA- Real object- Kertas berwarna - Pensil warna- Speed up English - Welcome to English

IX. PENILAIAN 1.1 : Post-post1.2 : Performance/product

X. EVALUASI1. What is the hair colour?2. What is the rose colour?3. What is the blackboard colour?4. What is the sky colour?5. What is the banana colour? Answer1. Black 2. Red3. Black4. Blue 5. Banana