Regulament Ordine Interioara

5/27/2018 Regulament Ordine Interioara

1/52

COLEGIUL NATIONAL MIHAI EMINESCUStr. George Georgescu nr.2, sector 4, BucurestiTel./ Fax.: 021- 336.42.22e-mail :[email protected]

1

REGULAMENT COLAR DE ORDINE

INTERIOARAn colar 2013-2014

APLICABIL ELEVILOR , PRINILOR /

REPREZENTANILOR LEGALI i PERSONALULUI

ANGAJAT

COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU


2/52


2

CAPITOLUL I Dispoziii generale

CAPITOLUL II Structura anului colar

CAPITOLUL III Organizarea unitii de nvmnt COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU

CAPITOLUL IV Sigurana colar i climatul colar optim.

CAPITOLUL IV Consiliul clasei

CAPITOLUL V PRINIICAPITOLUL VI Comitetul de prini al clasei

CAPITOLUL VII Evaluarea

Seciunea 1 Evaluarea rezultatelor elevilor

Seciunea a 2-a ncheierea situaiei colare

Seciunea a 3-a Examenele organizate de colegiu

CAPITOLUL VIII ELEVII

Seciunea 1 Dobndirea calitii de elevSeciunea a 2 -aExercitarea calitii de elev

Seciunea a 3 -a Drepturile elevilor

Seciunea a 4 -a ndatoririle elevilor

Seciunea a 5 -a Recompensarea elevilor

Seciunea a 6 -a Sanciunile aplicate elevilor

Seciunea a 7 -a Transferul elevilor

Seciunea a 8 -a ncetarea calitii de elevCAPITOLUL IX PERSONALUL DIDACTIC, didactic auxiliar i nedidactic

CAPITOLUL X-PROTECIA, IGIENA I SECURITATEA MUNCII

CAPITOLUL XI Dispoziii finale


3/52


3

CAPITOLUL I

DISPOZIII GENERALE

Art.1 Prezentul Regulament intern (RI) reprezint cadrul legal organizatoric n care se desfoaractivitile din coala cu clasele pregtitoare - aXII-a, COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU.

Art.2Prezentul regulament este ntocmit n concordan cu Constituia Romniei, Legea nvmntuluinr.1/04.01.2011, Legea 87/2006 privind asigurarea calitii educaiei, Regulamentul cadru de ordineinterioar a unitilor de nvmnt preuniversitar din municipiul Bucureti elaborat potrivit prevederilorart. 2 din Ordinul comun al MAP nr.4703, MI nr.349 si MECT nr. 5016 / 20.11.2002; al Ordinului 5619 din11 noiembrie 2010 privind modificarea Ordinului ministrului educaiei i cercetrii nr. 4925/2005 pentruaprobarea Regulamentului de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar; dinProiectul de dezvoltare instituional al colegiului;

Art.3(1) COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU, ca unitate de nvmnt, funcioneaz n bazalegislaiei n vigoare, a actelor normative elaborate de OMECTS/2011, a deciziilor inspectoratului colar ia Regulamentului intern.(2) Regulamentul intern adoptat de ctre Consiliul Profesoral, a fost aprobat n Consiliul de Administraie,fapt ce i confer caracter obligatoriu pentru elevii nscrii la CN ,,Mihai Eminescu, prin ii / tutorii legaliai acestora, personalul didactic, didactic auxiliar i nedidactic . (3) Att personalul de conducere, didactic de predare, didactic auxiliar, nedidactic, ct i elevii i priniivor lua cunotin, sub semntur(proces-verbal) de obligativitatea respectrii normelor cuprinse nprezentul regulament. Necunoaterea coninutului sau ignorarea deliberat nu absolv de rspundere inu poate fi invocat drept scuz de ctre personalul de conducere, didactic de predare , didactic auxiliar,nedidactic, elevi sau prini .(4) Prezentul regulament poate fi modificat, dac situaia o impune, cu acordul Consiliului deAdministraie i al Consiliului Profesoral o dat pe an -nainte de nceperea anului colar, sau conformLEN la apariia statutului elaborat de MECTS, statut ce prevede drepturile i ndatoririle elevilor.(5) Acest regulament se aplic n cazul tuturor activitilor organizate de coal, att n incinta instituieicolare ct i n locaiile n care au loc vizite, excursii, tabere, serbri etc.(6) Prezentul Regulament intern se va aduce la cunotina cadrelor didactice, personalului didacticauxiliar, personalului nedidactic, elevilor i prinilor sau reprezentanilor legali ai elevilor nscrii laCOLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU, prin prezentarea acestuia n cadrul edinelor Consiliuluiprofesoral, prin prezentarea coninutului acestuia n cadrul edinelor cu prinii, prin afiarea lui la avizierprin transmiterea acestuia pe e-mail i prin postarea pe site-ul colii .


4/52


4

(7) Cadrele didactice., personalul didactic auxiliar, personalul nedidactic, elevii i prinii / tutorii legali vorsemna procese-verbale, conform modelelor prevzute n Anexa nr. 1, Anexa nr.2 i Anexa nr. 3, din cares rezulte c au luat cunotin de coninutul Regulamentului i recunosc faptul c acesta le este pedeplin aplicabil.

Art.4Principiile care stau la baza prezentului regulament sunt urmtoarele:(1) Respectarea drepturilor constituionale precum i a celor prevzute de alte norme legale de ctretoate persoanele ale cror activiti n cadrul colii sunt reglementate de prezentul document; (2) Respectarea demnitii persoanei, a principiilor morale i etice;(3) Considerarea instituiei colare drept o organizaie al crui principal obiectiv l constituie instruirea,educarea, formarea i dobndirea competenelor de ctre elevi, n vederea integrrii rapide i reuite nsocietate.

Art.5 Prinii sunt responsabili pentru abaterile comportamentale ale propriului copil i trebuie scunoasc i s accepte regulile de disciplin ale colii. Elevii care au mplinit vrsta de 18 ani suntresponsabili pentru faptele lor.

Art.6(1) Anul colar ncepe la 1 septembrie i se ncheie la 31 august din anul calendaristic urmtor.(2) Structura anului colar, respectiv perioadele de desfurare a cursurilor, a vacanelor i a sesiunilorde examene se stabilesc prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.(3) n situaii obiective (ca de exemplu: epidemii, calamiti naturale etc.), suspendarea cursurilor colarese poate face, dup caz:a) la nivelul unitii de nvmnt, la cererea directorului, dup consultarea Consiliului profesoral iaprobarea Consiliului de administraie;b) la nivelul grupurilor de uniti din municipiul Bucureti, la cererea Inspectoratului colar General, cuaprobarea MECTS;c) la nivel regional sau naional, prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului; d) la nivelul unitii de nvmnt COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU prin decizia Consiliului deAdministraie, cu consultarea n prealabil a prinilor / tutorilor legali ai elevilor, cursurile colare pot fisuspendate pe o perioad determinat;(4) Suspendarea cursurilor este urmat de msuri privind parcurgerea integral a programei colarepn la sfritul semestrului, respectiv al anului colar. Aceste msuri se stabilesc prin decizie adirectorului unitii de nvmnt.


5/52


5

CAPITOLUL II

STRUCTURA ANULUI COLAR 2013 - 2014Art.7(1) Anul colar se cuprinde n intervalul 1 septembrie 2013 - 31 august 2014 i va avea aceeaistructur cu cea aprobata de MECTS , care va fi comunicat prinilor la nceputul anului colar . Art.8(1)Anul colar 2013-2014 are 36 de sptmni de cursuri,nsumnd 176 de zile lucrtoare.(2) Prin excepie de la prevederile alin. (1), se stabilesc urmtoarele:a) pentru clasele terminale din nvmntul liceal, anul colar are 37 de sptmni din care duratacursurilor este de 33 de sptmni, 4 sptmni fiind dedicate desfurrii examenului naional debacalaureat. Cursurile claselor terminale se ncheie n data de 30 mai 2014;b) pentru clasa a VIII-a, anul colar are 36 de sptmni din care durata cursurilor este de 35 desptmni, o sptmn fiind dedicat desfurrii evalurii naionale. Cursurile claselor a VIII-a se

ncheie n data de 13 iunie 2014;Art.9 Anul colar se structureaz pe dou semestre, dup cum urmeaz:

Semestrul ICursuri luni, 16 septembrie 2013 vineri, 20 decembrie 2013

n perioada 2 - 10 noiembrie 2013, clasele din nvmntul primar i grupele din nvmntul precolarsunt n vacan.Vacana de iarn smbt, 21 decembrie 2013duminic, 5 ianuarie 2014Cursuri luni, 6 ianuarie 2014 vineri, 31 ianuarie 2014Vacana intersemestrial smbt, 1 februarie 2014duminic, 9 februarie 2014

Semestrul al II-leaCursuri luni, 10 februarie 2014 vineri, 11 aprilie 2014Vacana de primvar smbt, 12 aprilie 2014 mari, 22 aprilie 2014Cursuri miercuri, 23 aprilie 2014 vineri, 20 iunie 2014Vacana de var smbt, 21 iunie 2014duminic, 14 septembrie 2014

Art.10(1)n zilele libere prevzute de lege nu se organizeaz cursuri:(2) Unitile de nvmnt i inspectoratele colare vor marca prin manifestri specifice ziua de 5octombrie Ziua internaional a educaiei i ziua de 5 iunie Ziua nvtorului.Art.11 (1) Sptmna 711 aprilie 2014 din semestrul al doilea este sptmn dedicat activitilorextracurriculare i extracolare, n cadrul programului numit coala altfel: S tii mai multe, s fii maibun!, avnd un orar specific.(2) Tipurile de activiti care se organizeaz n sptmna menionat la alin. (1), modalitile deorganizare i responsabilitile se stabilesc n cadrul Consiliului Profesoral, cu aprobarea Consiliului de


6/52


6

Administraie al COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU i se aduc la cunotin prinilor, nconformitate cu prevederile anexei ordinului ministrului nr. 3818/2013., publicat n Monitorul oficial,partea I, nr 430, 15 iulie, 2013 .(3) n perioada 7 11 aprilie 2014 Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului organizeazetapele naionale ale olimpiadelor colare pe discipline de nvmnt i, dup caz, ale concursurilorcolare.(4) Elevii au obligaia de a participa la activitile propuse de ctre coal, absenele fiind nregistrate ncatalog la rubrica purtare.

Art.12 (1) Tezele din semestrul I al anului colar 2013-2014 se susin, de regul, pn la data de 20decembrie 2013.(2) Tezele din semestrul al II-lea al anului colar 2013-2014 se susin, de regul, pn la data de 23 mai2014.

Art.13 (1)n situaii deosebite, bine fundamentate, n funcie de condiiile climaterice locale speciale i despecificul colii, inspectoratele colare pot aproba, la cererea conducerii unitilor de nvmnt,modificri ale structurii anului colar stabilite prin prezentul ordin.(2) Solicitarea de modificare a structurii anului colar se face dup consultarea consiliului reprezentativ alprinilor din unitatea/unitile de nvmnt respectiv/respective.(3) Aprobarea modificrii structurii anului colar,menionat la alin. (1), se acord n condiiile asigurriiunui numr de zile de cursuri cel puin egal cu cel stabilit la art. 1, precum i a posibilitii ca toi elevii sparticipe, fr restricii, la examenele i evalurile naionale: evaluarea naional a absolvenilor clasei aVIII-a, examenul de bacalaureat, examenele de certificare a competenelor profesionale, examenele deatestare a competenelor, examenele de absolvire.

Art.14Intervalul educaional efectiv demareaz la data de 16 septembrie 2013 i se ncheie la data de 20iunie 2014.


7/52


7

CAPITOLUL III

ORGANIZAREA UNITII DE NVMNT COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU

Art.15n cadrul COLEGIULUI NAIONAL MIHAI EMINESCU, funciile de conducere sunt asigurate de:

DIRECTOR Data numirii Funct ii

Prof. UDREA NICUSOR 15.11.2012 preedintele Consiliului deadministraie (CA) si alConsiliului profesoral (CP)

-reprezint instituia n relaiile cu forurile superioare i n relaiile de parteneriat; ndeplinete toateatribuiile prevzute n fia postului, respect i duce la ndeplinire prevederile contractului demanagement semnat mpreun cu ISMB.

DIRECTORI ADJUNCTIProf . VISESCU FLORENTIN

Data numirii: 1.09.2013Prof . SOTIRIU DOINAData numirii: 1.09.2013

-ndeplinesc atribuiile din fia postului i pe cele delegate de director pe perioade determinate;coordoneaz activitatea educativ colar i extracurricular, activitatea coordonatorului de programe iproiecte i a activitii diriginilor; sunt membri de drept n CA i reprezint conducerea colii la edineleConsiliului Reprezentativ al Prinilor (CRP) i la cele ale Consiliului colar al Elevilor (CE).

- Consiliul de Administraie (CA) (conform OMECTS aprobat prin HG nr. 81/2010),Consiliul deAdministraie este organul de decizie n domeniul organizatoric; membrii C.A. sunt propui i alei deConsiliul Profesoral. Consiliul de Administraie are urmtoarele atribuii i competene: selecteazpropunerile cadrelor didactice, elevilor i prinilor n legtur cu oferta educaional; dezbate acestepropuneri i stabilete oferta colii; studiaz problemele specifice ale unitii i aprob RI; ine evidenaactivitii cadrelor didactice, a personalului didactic auxiliar i personalului nedidacticpentru acordarea

gradaiei de merit, a altor sporuri salariale, precum i acordarea calificativelor anuale; studiazposibilitile de dezvoltare a colii n vederea elaborrii proiectului managerial, a fielor posturilor i aproiectului de buget; n CA se dezbat i se iau hotrri n urmtoarele probleme: realizarea curriculumuluicolar; aprobarea transferurilor de elevi n acord cu ROFUIP cu precizri suplimentare din prezentulregulament; organizarea i desfurarea activitilor extracurriculare i extracolare; dezvoltarea unitiicolare; legtura cu comunitatea local; aprobarea perioadelor concediilor de odihn. CA se ntrunete odat pe lun i ori de cte ori este necesar.


8/52


8

- Consiliul Profesoral (CP) este organul de decizie n domeniul instructiv-educativ(functioneaz conformcapitolului III, seciunea 3, art. 27-29 din Regulamentul de Organizare i Funcionare a Unitilor denvmnt Preuniversitar)- i este format din totalitatea cadrelor didactice; la edinele CP particip ipersonalul didactic auxiliar atunci cnd se discut probleme referitoare la activitatea acestuia;participarea la CP este obligatorie pentru toate cadrele didactice; absenele nemotivate de la edineleCP se consider abatere disciplinar i se sancioneaz pot rivit prevederilor Statutului PersonaluluiDidactic.Secretarul CP este un profesor ales de catre CP i numit prin decizia directorului pe perioadaanului colar n curs.Doamna profesor SILVIA TACHE este secretarul CP n anul colar 2012-2013.edinele Consiliului Profesoral se desfoar dup reguli democratice, n mod civilizat, avnd n vederetolerana n comunicare; abaterea de la aceast prevedere atrage dup sine eliminarea din edin apersoanei care nu respect principiile de mai sus, la iniiativa persoanei care o conduce edina. Consiliu Profesoral se ntrunete de cel puin 2 ori pe semestru (C.P. se poate ntruni n situaii deurgen , la solicitarea a 2/3 din numrul membrilor C.A.

- Consiliul Reprezentativ al Elevilor(C.R.E.) -membrii Consiliului Reprezentativ al Elevilor se aleg nmod democratic, cu majoritatea voturilor exprimate de membrii fiecrei formaiuni de elevi.Se alege cteun reprezentant pentru fiecare clas, conform unor criterii de valoare n raport cu rezultatele la nvturi de comportament.CRE funcioneaz n baza unui regulament propriu, care este anex a prezentuluiRegulament. CRE analizeaz problemele elevilor i propune msuri privind mbuntirea activitiicolare i extracolare; problemele i msurile propuse vor fi aduse la cunotin a Consiliului deAdministraie, care va lua msuri de soluionare a acestora, ce vor fi transmise celor interesai; dacpreedintele Consiliului Elevilor nu va aduce la cunotinta Consiliului de Administratie problemele imsurile naintate de efii claselor, acesta va fi schimbat dup un semestru; CRE i desfoaractivitatea pe baza unui plan semestrial realizat sub ndrumarea coordonatorului pentru proiecte iprograme educative colare i extracolare, i a unui grafic de ntruniri (aciune / dat); acestedocumente vor fi transmise n copie Consiliului de Administraie al liceului; la edinele ConsiliuluiReprezentativ al Elevilor i ale birouluiexecutiv se ntocmesc procese verbale; un exemplar se depunela mapa coordonatorului pe proiecte i programe educative;

- Catedrele / Comisia Metodic a profesorilor de la nvmntul primar/Comisiile de lucru suntconstituite n conformitate cu regulamentele colare n vigoare;-activitatea din Catedre/ Comisii este coordonat de cte un profesor responsabil, numit prin deciziadirectorului.

n anul colar 2013-2014, n Colegiul Naional ,,Mihai Eminescu, funcioneaz urmtoarele Comisii:


9/52


9

1. COMISIA METODIC a profesorilor de la nvmntul primar: responsabil prof..GraielaDumitrescu.2. CATEDRA DE LIMBA I LITERATURA ROMN: responsabilprof .Vanda Codreanu3. CATEDRA DE LIMBI ROMANICE responsabilprof.dr. Mihaela Cosma4. CATEDRA DE LIMBI GERMANICE: responsabilprof.Luciana Muat5. CATEDRA DE MATEMATIC: responsabilprof.Anca Negulescu6. CATEDRA DE BIOLOGIE-CHIMIE: responsabilprof. Emilia Popescu7. CATEDRA DE GEOGRAFIE-ISTORIE responsabil-prof.Anca Sandu8. CATEDRA DETIINE SOCIO-UMANE I RELIGIE: responsabilprof .Daniela Popa9. CATEDRA DE EDUCATIE FIZIC I ARTE:responsabilprof. Doina Maria Sotiriu10.CATEDRA DE .INFORMATIC-TEHNOLOGII-responsabil-prof.Elena Rdulea11.COMISIA METODIC A DIRIGINILOR coordonat de Consilierul educativ (coordonatorul peproiecte i programe educative colare i extracolare) responsabil comisie-prof.Catrinel Negur,responsabil nivel gimnazial: prof.Jugureanu Dorinai responsabil nivel liceal: prof.Sotiriu Doina Maria

Toate colectivele de catedr funcioneaz conform prevederilor din capitolul III, seciunea 5 dinRegulamentul de Organizare i Funcionare a Unitilor de nvmnt Preuniversitar;12. Consiliul pentru Curriculum i ntocmirea oraruluiresponsabil prof. Vasile Trifu.13. Comisia pentru Evaluarea i Asigurarea Calitii (CEAC):responsabil prof.Doina Calimachi.Funcioneaz conform cap. IV art. 43-44 din Regulamentul de Organizare i Funcionare aUnitilor de nvmnt Preuniversitar;14. Comisia de prevenire a absenteismului i de monitorizare a absenelor elevilor: Responsabilprof.Liana Brndua;15. Comisia pentru organizarea concursurilor colare- responsabil prof.Teodora Badea;16. Comisia pentru prevenirea i combaterea violenein mediul colar- responsabil prof.VasileTrifu;17. Comisia de organizare i monitorizare a serviciului pe coalal cadrelor didactice; responsabil-prof.Nicuor Udrea;18. Comisia de aprare mpotriva incendiilor, pentru aprare civil ide intervenii n caz denecesitate: responsabilprof.tefan Leu;19. Comisia de acordare a burselor colare- responsabil- prof.Rodica Paliga;20. Comisia de perfecionare i formare continua personalului: responsabilprof.Liana Nedieanu-Mic21 Comisia pentru controlul cataloagelor colare- responsabili pe nivele:- prof.Lucica Mutafei(I- IV)prof.Anca Venera Sandu(V-VIII), prof.dr.Dumitru Savulescu(IX-X), prof.Nicoleta Mariana Popa(XI-XII);22.Comisia pentru recepie i casare a bunurilor: responsabilprof.Mioara Gavrili;23. Comisia de inventariere: responsabilprof.Elena Rdulea;24.Comisia pentru pstrarea patrimoniului: responsabil- administrator de patrimoniu Nicoleta Cristea25. Comisia de monitorizare a evalurii colare a elevilor: responsabilprof..Florentin Viescu;26. Comitetul de securitate i sntate n munc: responsabilprof.Geta Manolescu;


10/52


10

27. Comisia de acordare a rechizitelor colare i ajutorare a elevilor aflai n dificulti materiale:responsabilprof.- Andreea Marinescu;28.Comisia pentru recensmntul populaiei colaredin circa colar-responsabilprof.Despina Daoud;29.Comisia pentru programul ,,Bani de liceu-responsabil prof.Rodica Paliga;30.Comisia pentru amenajarea estetic a spaiului colar-responsabil prof.Claudia Ilui;31.Comisia pentru administ rarea paginii weba colii-responsabil prof.Luminia Popescu;32.Comisia pentru monitorizarea aplicaiei, catalog electronic colar- responsabilprof.Luminia Popescu;

33.Comisia pentru programul ,,Euro 200- responsabil prof.Rodica Paliga;34.Comisia pentru implementarea de proiecte i programe educativecolare iextracolare:responsabil prof. Catrinel Negur;35.Comisia metodica consilierilor(nvtori i dirigini) i pentru OSP-responsabilprof.Catrinel Negur36.Comisia paritar37.Comisia de ncadrare i salarizare a personalului

Art. 16(1) Directorii exercit conducerea executiv a unitii de nvmnt. (2) Unitatea de nvmnt COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU este condus de Consiliul deAdministraie i de Directori. n exercitarea atribuiilor ce le revin, acetia conlucreaz cu : ConsiliulProfesoral,Consiliile claselor,reprezentanii prinilor i autoritile administraiei publice locale;(3) Consiliul profesoral al unitii de nvmnt este format din totalitatea cadrelor didactice ce idesfoar activitatea n aceast instituie de nvmnt;(4) a)Consiliul clasei este constituit din totalitatea profesorilor care predau la clas;

b) Preedintele Consiliului clasei este nvtorul / dirigintele.Art.17 COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU are o singur form de nvmnt curs de zi, cu 2schimburi, coninnd activiti curriculare i extracurriculare pentru elevii claselor I XII.Art .18 (1) Formaiunilede studiu cuprind 51 de clase, formate din 1394 de elevi. Repartizarea elevilor peclase,dup admiterea n clasa a IX-a se face de ctre conducerea colii, cu respectarea tuturorregulamentelor n vigoare, funcie de filier, profiluri, specializri aprobate prin planul de colarizare si delimbile strine studiate de elevi pe parcursul gimnaziului i opiunile acestora. Art.19(1) n COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU programul colar se desfoar cu respectareaPlanurilor cadru n vigoare, aprobate prin Ordinul Ministrului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.(2) coala construiete schema orar proprie pe baza planurilor cadru de nvmnt elaborate deMECTS, pe baza Proiectului de dezvoltare instituional i a Ofertei educaionale a colii.(3) Coninuturile studiate i competenele vizate sunt n conformitate cu Programele naionale.


11/52


11

Art.20(1) Planurile-cadru ale nvmntului primar, gimnazial, liceal i profesional inc lud religia cadisciplin colar, parte a trunchiului comun. Elevilor aparinnd cultelor recunoscute de stat, indiferentde numrul lor, li se asigur dreptul constituional de a participa la ora de religie, conform confesiuniiproprii.

(2) La solicitarea scris a elevului major, respectiv a prinilor sau a tutorelui legal instituit pentru elevulminor, elevul poate s nu frecventeze orele de religie. n acest caz, situaia colar se ncheie frdisciplina Religie. n mod similar se procedeaz i pentru elevul cruia, din motive obiective, nu i s-auasigurat condiiile pentru frecventarea orelor la aceast disciplin.( conform Legii Educaiei Naionale).Art.21 (1)Studiului limbilor moderne se asigur n funcie de oferta educaional a COLEGIULUINAIONAL MIHAI EMINESCU: limba francez/limba german/limba englez ca limb strin 1 sau 2,sau intensiv.(2) n COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU oferta de tip CDS (curriculum la decizia colii) seaxeaz pe o gam variat de cursuri opionale alese de ctre elevi i prini, cursuri ce se desfoar pebaza unor programe elaborate de profesorii colii, aprobate ulterior de consiliul de administraie iavizate de inspectorul de specialitate al ISMB, sau programe elaborate de M.E.C.T.S.programe extrracuriculare,n cadrul unor parteneriate.Art.23 (1) Programul de funcionare al instituiei de nvmnt COLEGIUL NAIONAL MIHAIEMINESCU este ntre orele 7.30-19.20; cursurile se desfoar n douschimburi de luni pn vineri,dupcum urmeaz:pentru clasele XI-XII cursurile ncep la ora 7.30 i se termin la ora 13.30/14.30 ;pentru nivelul primar cursurile ncep la ora 8.30 i se termin la ora 12.20/13.20; pentru clasele V-VIII; IX-X cursurile ncep la ora 12.30/13.30 i se termin la ora 18.20/19.20 .(2) Orele de curs au durata de 50 de minute, cu pauze ntre ele de 10 minute, cu excepia situaiilorspeciale aprobate de ISMB.(3) La clasa pregtitoare ora de curs are o durat de 45 de minute fiind urmat de o pauz de 15 minute;(4) Cadrele didactice i elevii se prezint cu cel puin 10 minute nainte de nceperea programului;intrareaelevilor se face pe poarta din spatele colii, pe baza carnetului de elevi/legitimaiei.Elevii cu problememedicale dovedite de acte medicale, pot intra pe ua de acces din strada G.Georgescu; n acest cazprinii elevului vor face cerere ctre consiliul de administraie al colii pentru aprobare. (5) Personalul didactic auxiliar, administrativ, personalul de ngrijire i de paz, lucreaz conform unuiprogrm ntocmit de comun acord cu efii de compartimente i avizat de conducerea colii; - Serviciul Secretariat-Arhiv i desfoar programul cu publicul i cu elevii zilnic ntre orele 11.20-

13.30 cu excepia zilei de vineri.- Personalul de ngrijire lucreaz ntre orele 6.30-14.30 (schimbul 1) i 13.30-21.30( schimbul 2)-Biblioteca funcioneaz ntre orele 9.00-17.00.- Cabinetul medical; luni,mari,miercuri: 14.30-19.30.; Cabinetul dentar-luni,miercuri:13-20;mari,joi ivineri:7.30-14.30.n funcie de nevoile colii, programul personalului de ntreinere i de ngrijire poate fi uor modificat i seva stabili un program adecvat, cu respectarea legislaiei n vigoare;


12/52


12

Art. 24 Ieirea elevilor din coal este permis numai dup ncheierea orelor de curs.n situaii deosebite, elevii minori pot iei cu bilet de voie avnd semntura profesorului de serviciu saua directorului, numai dac prinii vin s-i preia de la coal. Elevii care au mplinit vrsta de 18 aniisolicit s plece n timpul programului n baza unor motive bine ntemeiate, se adreseaz directorului sauprofesorului de serviciu care le d bilet de voie, lundu-se n prealabil legtura cu prinii acestora. ncazul elevilor minori care sunt preluaide la coal n mod constant de ctre prini, printele anunnvtorul / dirigintele cnd preluarea copilului de la coal va fi fcut de alt persoan; printele va fiobligat s furnizeze datele de identificare ale persoanei respective, iar aceasta se va legitima la intrarean coal.Art. 25(1)Absenele de la program ale personalului colii trebuie s fie nsoite de certificatul medical(concediul medical) prezentat pn n ziua de 30 ( luna respectiv). n caz de boal se anunconducerea colii, secretariatul i eful de catedr pentru asigurarea suplinirii sau se adreseaz o cererede nvoire conducerii care va fi ulterior avizat de director. n cerea de nvoire se specific numeleprofesorului care va suplini orele i semntura acestuia pentru confirmare.(2)Cererile scrise adresate Conducerii colii pentru concediile fr plat, se depun la direciune de regulcu cel puin 24 de ore nainte de data nvoirii; n cazul cadrelor didactice care solicit concediu fr platpe termen scurt (1-2 zile) n cerere se va numi persoana care asigur suplinirea solicitantului.

CAPITOLUL IV SIGURANA COLAR i CLIMATUL COLAR OPTIM

Art.1 Drepturi, reguli, msuri i sanciuni pentru sigurant i un climat colar optim;1.1 C.N.M.E, ca unitate de nvmnt,funcioneaz i aplic n mod activ prevederile regulamentului deordine interioar i are dreptul s aplice sanciuni n conformitate cu prevederile acestuia.

1.2 Dreptul colii de a lua msuri i de a aplica sanciuni prin ROI si prin Planul de Aciune, estelegitim, numai dac aceste msuri i sanciunivizeaz simultan (prin toate consecintele individuale sisociale pe care le pot avea) aprarea, promovarea i dezvoltarea la elevii si, a urmtoarele VALORI I

ATITUDINI:1.) sigurana fizic si psihica elevului implicat si a celorlalti (a colectivelor de elevi ).

2.) empatie, toleran i nelegere.3.) rezolvare panic a conflictelor.4.) atitudine pozitiv fa de persoane i grupuri, care susinvalori, opinii i credine diferite;5.) respect fa de demnitatea i drepturile omului;6.) respect pentru dreptate, corectitudine, performan intelectuali creativitate.

1.3 Msurilei sanciuniletrebuie luate astfel nct:


13/52


13

a.) prin ele nsele, scontribuie la dezvoltarea la elevii implicate, a unor competene:- de a rezolva situaiisociale-problem, precum i de a analiza posibilitile personale de dezvoltare, de acooperarea cu ceilali n rezolvarean rezolvarea unor probleme teoretice ipractice n cadrul diferitelorgrupuri, de a manifesta un comportament social activ i responsabil, de a participa la luarea deciziilor ila rezolvarea problemelor C.N.M.E.

b.)s nu conduc la lezarea stimei de sine i a unei anumite stri de bine personal i social aelevilor.c.) s previnexcluderea elevilor implicai din coal.

Art. 2 Reguli colare generale: (vezidetalierea lor la cap. ELEVII) pentru siguran i climat optim

2.1Att personalul colii, ct i elevii i prinii acestora vor contribui la asigurarea unui climat colar deordine, de confort i siguran;

2.2Cldirea colii va fi meninut n condiii de curenie pentru meninerea sntii elevilor; 2.3Comportamentul elevilor va fi ntotdeauna corect, politicos, att n relaiile cu ceilali elevi i

personalul colii, dar i cu restul cetenilor, pentru a contribui la bunul renume al C.N.M.E. ncomunitate.

2.4Deinerea, pstrarea si/sau utilizarea instrumentelor prin care o alta persoana poate fi vtmata ,alcool, droguri si/sau brichete este interzis n coal.

2.5 Insultarea i/sau hruirea persoanelor este interzis n coal.2.6Fumatul este interzis n incinta colii.2.7n interiorul colii este interzis utilizarea mijloacelor sonore (de exemplu, walkman, telefon mobil).2.8 Elevii trebuie s respecte inuta vestimentar propus/acceptat de coal.2.9Elevii poart rspunderea pentru bunurile lor pe parcursul ntregii zile colare.

Art. 3 Autoritatea conducerii colii

ConducereaC.N.M.E. este autorizatn orice moments controleze respectarea prevederilor referitoarela interdicii (controalele se vor realiza de cel puin 2 persoane numite de ctre conducerea colii si, daceste posibil, se vor realiza n prezena elevului n cauz).Aceasta poate:3.1 Solicita elevilor s-si goleasc genile i hainele iar atunci cnd existsuspiciuni ntemeiate poaterecurge la percheziie.3.2 Controla obiectele aduse de elevi, pentru a constata dac exista obiecte interzise.3.3 Controla pe baze non-selective, iar acolo unde exist, s controleze dulpioarele puse la dispoziiaelevilor n ceea ce privete prezenta obiectelor interzise.n plus, conducerea colii mai are i autoritatea:3.4 S decid asupra msurilor disciplinare care trebuie luate mpotriva elevului n cauz.3.5 S ia msurile corespunztoare i decizia final n cazul calamitilor/incidentelor pentru care nuexist prevederi n regulamentul colar.


14/52


14

Art.4 Msuri pentru siguran i climat colar optim

4.1 Dac sigurana personalului ori a elevilordevine o problema, conducerea colii va transmite aceastainformaie poliiei, prinilor /tutorilor i inspectoratului.

4.2 coalavantocmi periodic rapoarte ctre poliie referitoare la faptele sancionabile i va oferi i datelepersonale ale persoanelor implicate. De asemenea, se va raporta la cine i ce fel de obiecte si/sau bunuri

au fost identificate, precum i modul n care coal a obinut posesie asupra acestor bunuri.4.3n cazul posesiunii de arme, droguri, alcool, artificii interzise, coal va aciona conform legilor nvigoare, va informa politia si, n funcie de circumstane va ntocmi un raport adresat poliiei.

4,4coal informeaz prinii/tutorii elevilor n cazul n care acetia au nclcat regulamentul colar.

4.5coal asigura gestionarea cazurilor n care exista nclcri ale regulamentului intern.

Art. 5Msuri disciplinare:

mpotriva unui elev care acioneaz contrar regulilor de comportament decent, ori contrar regulilorprevzute prin regulamentul colar i regulamentul de ordine interioar a colii se vor lua msuriadministrative, educative si, n caz extrem, eliminarea ori exmatricularea n conformitate curegulamentele n vigoare. Prinii/tutorii elevilor vor fi informai nemijlocit.5.1 Elevului care nu dcurs regulilor aplicabile n coal i se pot aplica msuri disciplinare. Autoritatea dea aplica o sanciune elevului revine exclusiv conducerii colii, profesorilor, consiliului profesoral al colii iconsiliului de administaie al colii.5.2 Personalul administrativ/tehnic nu este autorizat s aplice o sanciune, dar aredreptul s pun ndiscuie comportamentul unui elev.5.3 Dac unelev este de prere ca fost sancionat n mod nedrept, el poate nainta aceasta obieciepentru luarea unei decizii dirigintelui, conducerii colii etc.

5.4 Msuri disciplinare pot fi considerate, printre altele:

- efectuarea unor teme drept pedeaps- exmatricularea de la ora- recuperarea leciilor pierdute- curarea mizeriei fcute- munca de ntreinere a cureniei obligatorie


15/52


15

- munca n folosul comunitii colare- avertisment/mustrare- exmatriculare- eliminare definitivdin coal

5.5 n ceea ce privete stabilirea unei msuri disciplinare, trebuie s existe o relaie de proporionalitatentre cauza care a dus la stabilirea msurii i severitatea msurii. Evaluarea acesteia rmne lalatitudinea conducerii colii.5.6 Elevul care mpiedicdesfurarea n bune condiii a orei, ori o ntrerupe, poate s fie obligat dectre profesor s prseasc ora de clasa. Cine este exclus de la or, se anun la diriginte, psihologulcolar sau la persoana desemnat responsabilde ctre conducerea colii pentru asemenea cazuri.Profesorul care a exclus un elev de la ora de clas va ntocmi n aceeai zi o informare pentru diriginte.

Art. 6 Exmatricularea i eliminareaUn elev este luat n discuie pentru eliminare sau exmatriculare :6.1dac reprezint o ameninare pentru sigurana celorlali elevi i/sau a personalului colii.6.2 are un comportament de intimidare, discriminare ori jignitor.6.3 sustrage bunurile altor persoane.6.4 aduce daune ori distruge bunurile altor persoane.6.5 recurge la utilizarea, ori deine alcool, droguri .a.m.d.6.6 aprinde artificii, ori are la el artificii (este aplicabil i dac se afln mprejurimile colii)6.7 are la sine arme i/sau face uz de arme.6.8 acumuleaz numrul de absene nemotivate respective motivate prevzute n regulamentul colarpentru exmatriculare.6.9 Procedura de exmatriculare se va facen conformitate cu dispoziiilen vigoare.6.10 Nici un elev nu va fi exmatriculat fr audierea lui (elevului n cauz) i a prinilor acestuia.

Art. 7: nregistrarea incidentelor care afecteaz sigurana i climatul colar(Prevederile coninute de legea referitoare la protecia datelor personale vor fi luate n consideraie.) 7.1 Vor fi nregistrate toate incidentele care se produc n coal ori n vecintatea acesteia. Sunt definitedrept incidente: toate comportamentele care pot avea urmri juridice penale, aa cumse prevede prin

codul penal.7.2 Pentru fiecare incident se vor meniona msurile corespunztoare, precum i sanciunile. Acestemsuri i sanciuni sunt nregistrate n protocolul incidentelor din coal. Acest protocol va servi n cadrulinspeciilor din coal i poate fi regsit pe site-ul de internet al colii.7.3 n cazul unor incidente, aa cum sunt menionate acestea n articolul 7.1, se va realiza i o raportare,iar informaii despre elev i incident vor fi transmise i schimbate ntre poliie, jandarmerie i, eventual,colile implicate.


16/52


16

Art.8: Prevederi legate de inuta vestimentar pentru sigurant i climat colar optim5.1 Fiecare elev se va mbrca n funcie de regulamentul de ordine interioar a colii.(vezi art. 55)5.2 Sunt interzise textele discriminatorii imprimate pe haine, ori referitoare la acestea, iar vestimentaiaofensatoare nu este permis n interiorul colii.5.3 coala poate prevedea un cod vestimentar obligatoriu pe motive de uzan i siguran. Aceasta estecu referire la mijloacele de asigurare a siguranei, aa cum sunt prevzute acestea n legea condiiilor demunc, ori prin prevederi specifice ale domeniului, cum ar fi ochelarii de protecie, costumul pentru

laboratoare, echipament de protecie, halat, cizme de protecie etc.

Art. 8: Activiti colare intr-un climat de siguran colar8.1 Toate activitile colare (de exemplu concursuri sportive, srbtori colare etc.) aflate nresponsabilitatea colii se desfoarn conformitate cu regulile colii.8.2 Toate activitile colare organizate de coal, ori care sunt n responsabilitatea colii,vor fi aduse lacunotina prinilor/tutorilor(ex. prin intermediul site-ului internet al colii).8.3 Invitarea persoanelor din afara colii la aceste activiti, va fi permis pentru fiecare dintre activitilecolare de ctre conducerea colii.8.4 n timpul activitilor colare sunt valabile regulile standard de comportament impuse de regulament.Armele i deinerea de droguri, ca i consumul acestora, sunt pe cale de consecin interzise n

permanen. Consumul i deinerea de alcool este interzis elevilor.Art. 9: Accesul v izitatorilor i sigurana colar9.1 coalapermite accesul numai personalului i elevilor colii.9.2 Toate persoanele care nu sunt nregistrate ca aparinnd de coal,trebuie s se anune la poart.9.3 Pentru prinii elevilor colii este, de asemenea, valabil cerina de a se anuna la poart (intrare) nmomentul ptrunderii n coal.9.4 Conducerea colii poate interzice accesul n coal celor care nu si-au anunat prezena.9.5 Dac sigurana colii este periclitat, ceea ce urmeaz s fie apreciat de conducerea colii, atunciconducerea colii poate interzice accesul n interiorul colii pentru persoanele respective.

Art. 10: Lipsa de la ore, absenele i ntrziatul la orePentru a preveni lipsa nepermis de la ore, precum i parsirea colii nainte de ncheierea cursurilor,coaladispune de o politic i un protocol n privina absenelor (vezi Cap. ELEVII, sectiunea 6. Art.59)Protocolulindicmodul n care se acioneaz pentru a deine controlul asupra absenelor, pentru a reducenumrul acestora i/sau pentru a le preveni, astfel nct s se menin un climat de siguran colaroptim.

Art. 11 Libertatea de exprimare a opiniei i necesitatea de a asigura un climat colar optim.


17/52


17

11.1 Libertatea de exprimare a opiniei prevzut de Constituie este respectat de toi cetenii. Dar,aceasta nu nseamn ca oricine i poate exprima opinia n orice circumstane i folosind un limbaj vulgari ofensator fr a ine cont de regulile de politee.11.2 Persoana care se simte ofensat de o alt persoan prin cuvintele, comportamentul ori cele scrisede aceasta altei persoane, poate nainta o plngere n conformitate cu regulamentul aplicabil deformulare a reclamaiilor n coal.

CAPITOLUL IV -CONSILIUL CLASEIArt. 26(1) nvtorul/dirigintele este preedintele consiliului clasei;(2) Consiliul clasei este constituit din totalitatea cadrelor didactice care predau la o anumit clas, unprinte (membru al comitetului de prini) i liderul elevilor la clasele gimnaziale/liceale .Art. 27 Consiliul clasei are urmtoarele atribuii:

a) analizeaz semestrial progresul colar i comportamentul fiecrui elev;b) stabilete msuri de asisten educaional att pentru elevii cu probleme de nvare sau de

comportament ct i pentru elevii cu rezultate deosebite (capabili de performan);c) propune notele la purtare pentru fiecare elev al clasei funcie de comportarea acestora n

unitatea de nvmnt i propune consiliului profesoral validarea mediilor mai mici de calificativul

Bine (B) sau mai mici de nota 7(apte);d) propune recompense pentru elevii cu rezultate deosebite;e) particip la solicitarea nvtorului / dirigintelui la ntlniri cu prinii ori de cte ori este nevoie; f) propune nvtorului / dirigintelui, directorului sau consiliului profesoral sanciunile disciplinare

prevzute pentruelevi de prezentul regulament i de ROFUIP;Art. 28 nvtorul / dirigintele are urmtoarele atribuii- conform ROFUIP i Procedurii privind atribuiiledirigintelui (PO nr.5):

a) coordoneaz activitatea consiliului clasei;b) numete, prin consultarea elevilor, liderul clasei cruia i repartizeaz sarcini. Liderul clasei este

ales de ctre toi elevii clasei prin vot secret ;c) colaboreaz cu toi profesorii clasei i dup caz, cu consilierul colar, n vederea armonizrii

influenelor educative i pentru a asigura coeziunea colectivului de elevi;

d) prezint elevilor i prinilor prevederile Regulamentului intern;e) organizeaz, mpreun cu consilierul colar aciuni de orientare colar i profesional;f) informeaz elevii i prinii acestora cu privire la prevederile legale referitoare la examenele

naionale;g) urmrete frecvena elevilor, cerceteaz cauzele absenelor unor elevi;


18/52


18

h) motiveaz absenele elevilor pe baza certificatelor medicale eliberate de medicul de familie i nbaza cererilor motivate ale prinilor, aprobate de director; n cazul elevilor de liceu care prezintcerere de nvoire formulat de prini, dirigintele va verifica autenticitatea acestui document.

i) analizeaz periodic situaia la nvtur a elevilor i iniiaz n colaborare cu consiliul claseiprograme de consultaii cu prinii;

j) informeaz n scris familiile elevilor n legtur cu situaiile de corigen, nencheierea situaieicolare sau repetenie i sancionrile disciplinare.

k) stabilete mpreun cu consiliul clasei nota lapurtare a fiecrui elev i prezint n scris consiliuluiprofesoral propunerile de notare mai mici dect calificativul Bine (B) sau mai mici dect 7(apte)pentru elevii care au svrit abateri disciplinare;

l) organizeaz ntlniri i discuii cu prinii,care se pot desfura pe grupe, individual sau n plen,prezentnd acestora posibilele cauze i msurile care vizeaz progresul colar al copiilor lor;

m) aplic elevilor, pe baza consultrii cu directorul, sanciunile prevzute n ROFUIP i n prezentulregulament;

n) completeaz catalogul propriu-zis i noteaz n catalogul electronic al clasei; rspunde deexactitatea datelor nscrise precum i de starea fizic a catalogului;

o) calculeaz media general semestrial i anual a fiecrui elev, stabilete clasificarea elevilor lasfritul anului colar i propune acordarea premiilor, recompenselor;

p) consemneaz sptmnal notele elevilor n carnetele de note i verific postarea acestora ncatalogul electronic.

q) proiecteaz, organizeaz i desfoar activiti educative, de consiliere i orientare colar,funcie de particularitile colectivului de elevi;

r) prezint consiliului profesoral, spre validare, raportul scris asupra situaiei colare icomportamentale a elevilor la sfritul semestrului / anului colar.

s) dirigintele poate afla stiulul de invatare al elevilor prin completarea de ctre acetia a unuichestionar.- vezi Procedura privind stilul de nvare al elevilor (PO 26).

t) diriginii/nvtorii i asum responsabilitatea ntocmirii unei baze de date ncare vor fi inclusedate personale ale fiecrui elev, inclusiv date de contact ale prin ilor/tutorilor legali.

CAPITOLUL V: PRINII

Art. 29 COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU, ncheie cu prinii un contract educaional numitAcord de parteneriat pentru educaie n care sunt nscrise drepturile i obligaiile reciproce ale prilor. Art. 30(1) Prinii / tutorii legali au dreptul i obligaia de a colabora cu COLEGIUL NAIONAL MIHAIEMINESCU, n vederea realizrii obiectivelor educaionale;(2) Prinii / tutorii legali au obligaia ca cel puin o dat pe lun s ia legtura cu nvtorul / dirigintelepentru a cunoate evoluia copilului lor;


19/52


19

(3) Printele, tutorele legal instituit sau susintorul legal este obligat, conform legii, s asigure frecvenacolar a elevului (a se vedea Procedura IMPLICAREA PRINILOR N EDUCAIAINSTITUIONAL- nr.29):(4) n cadrul sedinei de la nceputul fiecarui an colar, profesorul diriginte va prezenta Regulamentulde Organizare i Funcionare a Unitilor din nvmntul Preuniversitar, i cel trziu, la a doua edindin luna Octombrie va prezenta i ROI (dup ce Regulamentul de Ordine Interioar a fost aprobat nConsiliul Profesoral). Cu aceste ocazii se va ntocmi un proces- verbal de luare la cunostin, care va fisemnat de ctre fiecare printe la nceputul fiecrui ciclu de nvmnt.(5) Profesorii dirigini au obligaia organizrii de edine cu prinii elevilor de dou ori pe semestru;

graficul de edine va fi prezentat i conducerii colii, directorul avnd drept de a participa la acesteedine. Dirigintele va anuna agentul de paz ef de tur ori de cte ori organizeaz edin i i vanmna lista cu numele prinilor elevilor participani ( cu scopul supravegherii identitii persoanelor careintr n coal n aceste situaii). Organizarea edinelor cu prinii implic parcurgerea urmtoareloretape:- Stabilirea agendei de lucru de ctre profesorul diriginte;- Desfurarea ntlnirii cu respectarea punctelor de pe agenda de lucru;- Stabilirea unui plan comun de aciune (diriginte-prini) ce urmeaz a fi desfurate i care au ca scopcreterea calitii educaiei elevilor;- ntocmirea unui proces - verbal n care vor fi consemnate coninuturile i rezultatele discuiilor purtatecu prinii.

Procesele- verbale ncheiate cu aceast ocazie vor fi predate responsabilului Comisiei diriginilor..(6) Pentru o bun cunoatere psihopedagogic a elevilor, prinii vor completa Fia de evaluare anevoilor elevului, pus la dispoziie de diriginte; fiele completate vor fi puse la dispoziia consilieruluipsihopedagog al colii.(7) coala va organiza de minimum 2 ori pe an edina cu prinii pe coal, la care este obligatorieprezena Comitetului de prini al fiecrei clase. Pentru aceasta, prinii vor fi informai de ctreprofesorii dirigini n scris/telefonic cu minimum 3 zile nainte.

edina cu prinii pe coal va fi prezidat de director sau preedintele Asociaiei ColegiulNaional ,,Mihai Eminescu iar etapele parcurse vor fi aceleai ca n cazul edinei cu prinii elevilor peclas.(8) coala are obligaia de a organiza periodic lectorate cu prinii elevilor unui anumit nivel, profil etc.pe teme de interes general, realizate de ctre Consilierul psihopedagog al colii. n cadrul acestor lectorate se pot include:- Diseminri pe diferite teme viznd prevenirea delincvenei juvenile, consumul de droguri,sigurana spaiului colar etc;- Diseminarea exemplelor de bun practic privind asigurarea calitii educaiei oferite de coal;- Clarificarea modului n care se realizeaz autoevaluarea colii.


20/52


20

(9) Contestarea unei decizii sau atitudini a profesorului diriginte sau a altui profesor, se realizeaz nscris de ctre printe i este adresat Consiliului de administraie al colii. Contestaia va fi semnat deprinte i depus la secretariatul unitii de nvmnt, unde va fi nregistrat. Contestaia va fisoluionat n termen de 30 de zile de la depunere.Contestatarul va primi un rspuns scris.(10) Distribuirea sumelor donate de prini ctre coal ,a sumelor rezultate din cotizaii la AsociaiaCNME, vor fi distribuite de Comitetul director al Asociaiei, n scopul modernizrii i ntreinerii bazeimateriale a unitii de nvmnt, al asigurrii serviciului de paz ,sau pentru alte necesiti stipulate nstatutul Asociaiei.(11) n cazul prinilor care nu vor lua n niciun fel legatura cu coala pe parcursul unui semestru,fiecare diriginte va parcurge 5 etape : apel telefonic,ntiinare scris, vizit la domiciliu, adres ctreAutoritatea Tutelar a sectorului 4..(12) Hotrrile care vor fi luate prin vot cu ocazia desfurrii edinelor cu prinii pe coal, se voraplica tuturor elevilor din unitatea de nvmnt.(13) Diriginii acelor elevi care svresc abateri, ai cror prini sunt anunai despre respectivele faptei nu se prezint la coal, vor contacta organele de poliie de pe raza de domiciliu a elevului pentruanunarea situaiilor.(14) Diriginii vor implica n activiti extracurriculare pe acei prini care manifest disponibilitatea de aparticipa.

Art. 31 (1)Cadrele didactice nu pot fi perturbate n timpul desfurrii activitii didactice de niciunprinte;(2) Prinii pot asista la orele de curs numai pe baza invitaiei transmise de ctre nvtor/diriginte;(3) Fotografierea/nregistrarea activitii didactice i a oricror alte activiti desfurate n spaiile colareale colegiului, poate fi fcut numai cu acordul directorului i al cadrului didactic care susine activitatearespectiv;

Art. 32(1) Prinii sau reprezentanii legali ai elevilor au urmtoarele obligaii: a) prin semnarea declaraiei prin care accept coninutul prezentului Regulament declar c au luat lacunotin de regulile de disciplin ale instituiei de nvmnt COLEGIUL NAIONAL MIHAIEMINESCU i i asum obligaia de a supraveghea n mod activ i diligent asupra aplicrii prezentelornorme de ctre copiii pe care i reprezint;b) rspund direct pentru distrugerile materiale din patrimoniul colii cauzate de ctre copiii pe care ireprezint, prin plata bunurilor deteriorate;c) sunt reponsabili pentru comportamentul negativ al copiilor pe care i reprezint; d) se vor prezenta la fiecare edin cu prinii sau discuie cu nvtorul/dirigintele, la care sunt solicitai; e) vor verifica sptmnal pe catalogul on-line absenele/evalurile transmise de cadrele didacticeprecum i carnetul de note al elevilor ; n cazul informrilor on -line vor transmite mail de confirmare;(f) au obligaia de a prezenta toate documentele solicitate de coal;


21/52


21

(g) prinii vor respecta programul colii;(h) prinii nu trebuie sa ntrerup programul colar, mesajele urgente se vor transmite prin profesorul deserviciu atunci cnd profesorul / invtorul responsabil al clasei este implicat n activitatea educaionalde la clas;(i) prinii vor folosi un limbaj formal, civilizat , n dialogul cu personalul didactic i nedidactic al colii;(j) coala i rezerv dreptul de a anuna autoritile competente dac un printe nu i exercit corectdreptul printesc de cretere a elevului;(k) Printelui aflat n stare de ebrietate sau n orice alt stare fizic care ar pericliteaza sigurana fizic aelevilor nu i se va permite preluarea elevului sau intrarea n coal. n aceast situaie coala va solicitaprezena celuilalt printe/ susintor legal, sau n absena acestuia, va sesiza Direcia General deAsisten Social i Protecia Copilului .Art. 33Prinii sau reprezentaniilegali ai elevilor au urmtoarele drepturi:a) s solicite ntrevederi cu nvtorul / dirigintele clasei pentru discuii despre evoluia / comportamentulelevilor;(b) pot face propuneri privind mbuntirea activitii colii; (c) prinii au dreptul de a sesiza oricare aspect pe care l consider incorectn activitatea desfuratn coal, n scris, printr-o sesizare nregistrat la secretariat i adresat conducerii colii.

CAPITOLUL VI - COMITETUL DE PRINI AL CLASEI

Art. 34 (1) Comitetul de prini al clasei se alege n fiecare an n Adunarea General a Prinilor elevilorclasei din luna septembrie, convocat de nvtor / diriginte care prezideaz edina; (2) Comitetul de prini al clasei se compune din trei persoane: un preedinte i doi membri; (3) nvtorul / dirigintele clasei convoac adunarea general a prinilor o dat pe lun sau ori de cteori este nevoie;(4) Comitetul de prini al clasei reprezint interesele prinilor elevilor clasei n Asocia ia CNME.Art. 35 Comitetul de prini al clasei are urmtoarele atribuii:

a) sprijin nvtorul / dirigintele n activitatea de consiliere i orientare socio profesional sau deintegrare social a absolvenilor;

b) sprijin nvtorul / dirigintele n organizarea i desfurarea unor activiti extracolare;c) sprijin activitile din cadrul Asociaiei CNMEd) respect statutul Asociaiei CNME.

Art. 36 Comitetul de prini al clasei ine legtura cu direciunea COLEGIULUI NAIONAL MIHAIEMINESCU prin nvtorul / dirigintele clasei.

CAPITOLUL VII - EVALUAREA


22/52


22

Seciunea 1 evaluarea rezul tatelor elevi lorArt. 37 (1) Scopul evalurii este acela de a orienta i de a optimiza nvarea;(a) La nivelul fiecrei comisii metodice se elaboreaz teste iniiale la nceputul ciclului colar (cls.a V-a,a-IX-a) Rezultatele vor fi analizate i discutate la nivelul comisiilor metodice. Notele nu se trec n catalog.Comisiile vor propune planuri de remediere care vor fi dezbtute i aprobate n Consiliul profesoral.(b) Subiectele la lucrrile scrise semestriale vor fi elaborate de fiecare profesor pentru clasele la carepred, funcie de profilul acestora; ele vor avea un nivel de dificultate gradat i vor avea nscris punctajulcorespunztor fiecrei cerine. Profesorul are obligaia de a da toate detaliile cu privire la modul deacordare a punctajului sau a modului de corectare, atunci cnd elevul sau printele acestuia solicitacest lucru.(c) Lucrrile curente (extemporale) se corecteaz de ctre profesor n cel mult 3 sptmni din ziua ncare au fost date, apoi le prezint elevilor pentru ca acetia s poat vedea greelile care justific nota.Profesorul este obligat s dea toate lmuririle solicitate de elevi sau de prinii acestora. (d) Pentru a preveni pierderea sau falsificarea unor lucrri, profesorul poate decide pstrarea acestora lacoal, ns este obligat s le arate elevilor, prinilor, efului de catedr sau directorului, dac sesolicit acest lucru.(e) Evaluarea rezultatelor elevilor se realizeaz n mod ritmic pe parcursul fiecrui semestru. Seconsider abatere inerea notelor de ctre cadrele didactice n caietele personale; trecerea notelor iabsenelor n catalogul electronic este obligatorie;(f) fiecare comisie metodic poate utiliza instrumente alternative de evaluare a performanelor elevilor,numai dac acestea au fost dezbtute n cadrul comisiei, acceptate de toi membrii ei i avizate de efulcomisiei ;(g) toate testele date de profesori trebuie s se regseasc n mapa profesorului sau a comisieimetodice, pentru a putea fi consultate n cazul unor contestaii. (2) toate evalurile se realizeaz pe baza standardelor naionale de evaluare pentru fiecare disciplin,domeniu de studiu;(3) rezultatele evalurii se exprim, dup caz, prin calificative - foarte bine, bine, suficient sau insuficient

n nvmntul primar, respectiv prin note de la 1 la 10 n nvmntul secundar/liceal;(4) notele / calificativele acordate se comunic n mod obligatoriu elevilor, se trec n catalogul propriu -zis,catalogul electronic i n carnetul de elev de ctre profesor/ nvtor / diriginte; consemnarea notelor ndocumentele menionate anterior se realizeaz imediat dup acordarea acestora;(5) numrul de calificative / note acordate fiecrui elev, la fiecare disciplin de studiu, exclusiv nota de latez trebuie s fie cel puin egal cu numrul de ore de curs pe saptmn prevzut n planul denvmnt. Fac excepie disciplinele cu o or de curs pe sptmn la care numrul minim de note /calificative este de dou;(6) Elevii aflai n situaie de corigen vor avea cu cel puin o not / un calificativ n plus (in ultimele dousaptmni ale semestrului) fa de numrul prevzut la alin. (5) al prezentului articol;(7) Disciplinele la care se susin teze se stabilesc de MECTS.


23/52


23

(a) Tezele se susin ncepnd cu a doua jumtate a semestrului n perioada prevzut de structuraanului colar;(b) notele la tez se analizeaz cu elevii ntr-o or destinat special.(c)Tezele sunt documente oficiale i se pstreaz n coal. Printele poate solicita vizualizarea tezelorprintr-o ntlnire stabilit de comun acord cu profesorii disciplinelor respective i poate discuta / contestarezultatul obinut la tez numai n prezena profesorului care pred disciplina de studiu respectiv i carea acordat nota.Art. 38(1) Evaluarea rezultatelor la nvtur se realizeaz n mod ritmic, pe parcursul semestrelor sau

n cazuri excepionale n vacanele colare, conform prevederilor MECTS.(2) Funcie de rezultatele evalurilor, la sfritul anului colar elevii sunt premiai dup cum urmeaz:a) n nvmntul primar primesc diploma de excelen elevii din clasele I i a II -a care au toatecalificativele obinute pe parcursul anului colar i toate mediile de Foarte Bine ( FB ), precum i elevii dinclasele a III-a i a IV-a care au obinut maxim 2-3 calificative de Bine (B ) pe parcursul anului colar i autoate mediile de Foarte Bine ( FB ). Ceilali elevi primesc diplome pe domenii n funcie de rezultateleobinute la clas i n afara acesteia;b) n nvmntul gimnazial/liceal , funcie de media general anual obinut, elevii sunt recompensain ordine descresctoare, cu premiul I, premiul al II-lea, premiul al III-lea i meniune, cu condiia caacesti elevi s fi avut media zece la purtare. Nu se acord mai multe premii de aceea i valoare dactdac elevii respectivi nu au mediile generale egale;Art. 39Instrumentele de evaluare pot fi:

a) lucrri scrise predictive / iniiale (aplicate la nceputul anului colar), formative ( aplicate peparcursul semestrelor), sumative (aplicate la finalul unitilor de nvare), sumative finale(aplicate la finalul semestrelor / anului colar);

b) activiti practice;c) referate tiinifice i proiecte;d) interviuri;e) portofolii- conform Procedurii privind realizarea portofoliilor de ctre elevi (PO 27);f) alte instrumente de evaluare stabilite de catedrele/ comisiile metodice i aprobate de director

sau elaborate de MECTS.Art . 40 a) Elevul sau, dup caz, reprezentantul su legal, are dreptul de a contesta rezultatele evalurii.b) Contestaia se adreseaz n scris conducerii colii, care are obligaia de a analiza situaia pentrusoluionarea contestaiei; directorul va desemna o comisie de reevaluare a competenelor elevuluicompus din nvtori / profesori de specialitate care nu predau la clasa respectiv.d) probele orale i probele practice nu se contest.Art. 41 Eleviisusin n cadrul colii urmtoarele tipuri de evaluare naional:

a) la finalul clasei a II-a MECTS organizeaz i realizeaz evaluarea competenelor fundamentale:scris citit i matematic. Rezultatele evalurilor sunt folosite pentru elaborarea planurilor


24/52


24

individualizate de nvare ale elevilor. Rezultatele evalurii i planurile individualizate secomunic prinilor/ elevilor i constituie documente din portofoliul educaionalal elevului;

b) la finalul clasei a VI-a toate colile organizeaz i realizeaz evaluarea elevilor prin dou probetransdisciplinare: limb i comunicare (va cuprinde limba romn i limba modern 1 limbaenglez), matematic i tiine. Rezultatele evalurilor sunt folosite pentru elaborarea planurilorindividualizate de nvare ale elevilor. Rezultatele evalurii i planurile individualizate secomunic prinilor elevilor i constituie documente din portofoliul educaional al elevului;

c) la finalul clasei a VIII-a, se realizeaz o evaluare naional obligatorie a tuturor elevilor avndurmtoarele probe: o prob scris la limba i literatura romn; o prob scris la matematic i oprob scris i oral la o limb de circulaie internaional (numai pentru acei elevi care dorescs se nscrie n cadrul repartizrii computerizate la licee cu predare bilingv a respectivei limbimoderne). Rezultatele evalurii naionale se nscriu n portofoliul educaional al elevului.

d) la finalul clasei a XII-a, se realizeaz o evaluare naional- examen de bacalaureat- a tuturorelevilor care se nscriu , avnd de susinut probele de competene/atestate la limba i literaturaromn, la o limb de circulaie internaional, la informatic i 3 probe scrise, diferite funcie deprofil.

e) Profesorii efectueaz ore de pregtire suplimentar/consultaii, pentru aceste examene (a sevedea Procedura de pregtire suplimentar pentru Bacalaureat a elevilor nr.PO 23)Pasii:a. realizarea unei edine la nivelul fiecrei catedre pentru stabilirea unei tematici n conformitatecu tematica pentru examenul de bacalaureat, respectiv pentru certificarea competenelor;b. informarea elevilor din clasele terminale, privind posibilitatea pregtirii suplimentare;c. stabilirea zilei depregatire i a orei funcie de orarul elevilor i al cadrelor didactice respective;d. afiarea tematicii la fiecare disciplin, n cancelarie i n sala de clas ;e.realizarea unei condici n care fiecare profesor noteaz data, ora, clasa i tema pregt irii;f. ntocmirea unui proces -verbal cu semntura elevilor dup fiecare edinde pregtire.

Art. 42 (1) Portofoliul educaional al elevului cuprinde totalitatea diplomelor, a certificatelor sau a altornscrisuri obinute n urma evalurii competenelor dobndite sau a participrii la activiti de nvare, ndiferite contexte, precum i produse sau rezultate ale acestor activiti n contexte de nvare formale,nonformale i informale;

(2) Portofoliul educaional este elementul central al evalurii pe ntregul parcurs al educaieiformale a elevului; formarea lui debuteaz ncepnd cu clasa pregtitoare i reprezintcartea de identitate educaional a elevului.

Seciunea a 2-a ncheierea situaiei colareArt . 43 (1) La sfritul fiecrui semestrui la ncheierea anului colar, nvtorii i profesorii au obligaias ncheie situaia colar a elevilor care nu sunt declarai amnai semestrial sau anual;


25/52


25

(2) La sfritul fiecrui semestru nvtorul / dirigintele consult consiliul clasei pentru elaborareaaprecierii asupra situaiei colare a fiecrui elev;(3) mediile semestriale i anuale se calculeaz conform legislaiei n vigoare (art.59 din ROFUIP / 2005); Art. 44 (1)Prinii elevilor scutii de efort fizic au obligaia de a anuna n scris dirigintele clasei sauprofesorul de educaie fizic despre acest lucru i s transmit acestora actele doveditoare procurate dela medicul specialist nainte de nceperea orei de educaie fizic;(2) Elevii scutii de efort fizic au obligaia de a fi prezeni la orele de educaie fizic i sport. Acestor elevinu li se acord note i nu li se ncheie media la aceast disciplin, n semestrul sau n anul n care suntscutii medical;(3) n caz de boal, la cererea scris a printelui i numai n condii ile n care se poate asigurasupravegherea elevilor, acetia pot s rmn n sala de clas i, dac starea de sntate le permite, sefectueze diverse sarcini lectur, exerciii de consolidare, sarcini administrative organizarea,ordonarea slii de clas;(4) Elevii scutii medical nu sunt obligai s vin n echipament sportiv la orele de educaie fizic isport,avnd ins nclminte adecvat pentru sala de sport. Absenele lor de la aceste ore seconsemneaz n catalog i genereaz efectele prevzute de legislaia n vigoare;Art.45 (1) Sunt declarai ,,amnai elevii care au acumulat un numr mare de absene motivate, dacacestea depesc 50% din numrul de ore de curs prevzut ntr-un semestru la disciplinele respectivesau elevii care au fost scutii de frecven de ctre director pe o perioad ce depete jumtate dindurata unui semestru / an colar, n urma unor solicitri oficiale pentru perioada participrii la festivaluri iconcursuri profesionale, cultural-artistice i sportive, cantonamente;(2) ncheierea situaiei colare a elevilor amnai se face ntr-o perioad stabilit de ctre conducereacolii, naintea sesiunii de corigene;(3) Sunt declarai ,,corigeni elevii care obin medii anuale mai mici de cinci/ calificativul insuficient la celmult dou discipline de studiu;(4) Sunt declarai ,,repeteni:a) elevii care au obinut medii anuale mai mici de cinci la mai mult de dou discipline de nvmnt;b) elevii care au obinut la purtare media anual mai mic de ase;c) elevii corigeni care nu au promovat examenele de corigen;d) elevii amnai care nu se prezint la sesiunea de ncheiere a situaiei colare;(5) n ciclul primar repetenia apare numai dup clasa a II-a.(este introdus ncepnd cu clasa a II-a)Art. 46 Consiliul profesoral valideaz situaia colar a elevilor, pe clase, la edina de ncheiere acursurilor semestriale i anuale (promovai, corigeni, repeteni, amnai, elevi cu note sczute la purtaremai mici de apte sau cu un calificativ maimic dect B (bine).

Seciunea a 3-a Examenele organizate de COLEGIULUI NAIONAL MIHAI EMINESCUArt. 47 (1)Examenele organizate sunt:

a) examene de corigen;


26/52


26

b) examene de ncheierea situaiei colare pentru elevii amnai;c) examene de diferen pentru elevii care se transfer de la instituii colare ce au funcionat dup

un alt tip de curriculum i nu au parcurs discipline de studiu care sunt prevzute n trunchiulcomun al curriculumului naional. Nu se susin examene de diferen pentru disciplinele dincurriculum la decizia colii;

d) examen de admitere n clasa a V- a cu predare intensiv a unei limbi moderne de circulaieinternaional (limba englez/german/francez), a tuturor absolvenilor de clasa a IV-a caredoresc nscrierea n clasa a V-a. Examenul const n evaluarea competenelor elevilor la limbaenglez /german /francez i se compune din prob scris i prob oral.

e) examen de admitere n clasa a IX a la clasa de profil informatic- intensiv , care const dinprob scris (teste de lgic i creativitate)

f) examen de admitere n clasa a IX a la clasa cu predare intensiv a unei limbi strine, careconst din prob scris i prob oral la limba respectiv;

CAPITOLUL VIII - ELEVII

Seciunea 1 - Dobndirea calitii de elev

Art.48 (1) nscrierea la COLEGIULUI NAIONAL MIHAI EMINESCU este necondiionat de

naionalitate, gen, religie, sau alt criteriu discriminatoriu.(2) Calitatea de elev se dobndete prin:

a) depunerea la secretariat a cererii de nscriere completat de ctre printe/ susintorul legal la nivelulprimari gimnazial i prin examen de admitere la nivelul liceal;b) semnarea contractului acord de parteneriat pentru educaie ulterior aprobrii nscrierii;c) completarea fiei de nscriere;d) depunerea la secretariatul colii a unei copii dup certificatul de natere al elevului; e) depunerea la cabinetul medical al colii a fiei / dosarului medical al elevului;(3) Este aprobat nscrierea sau transferul la COLEGIULUI NAIONAL MIHAI EMINESCU innd contde urmtoarele (excepie la clasa a IX-a):- limita maxim a efectivelor la clase 30 elevi/clas (respectnd limita maxim admis de prezentul

regulament a numrului de elevi la clas), respectnd prevederile LEN i metodologiile elaborate deMECTS;- se realizeaz ncepnd cu luna ianuarie i se finalizeaz n momentul ocuprii tuturor locurilor; - situaia colar ncheiat i promovat la toate disciplinele;- nota la purtare 10-pentru transfer;- media pe anul colar trecut/n curs mai mare sau egal cu ultima medie de admiteren liceu.


27/52


27

(4) La solicitarea de transfer de la COLEGIULUI NAIONAL MIHAI EMINESCUprinii vor depune lasecretariatul colii cererea de transfer cu 30 de zile nainte de efectuarea propriu-zis a transferului i sevor achita obligaiile contractuale restante dac ele exist.

Seciunea a 2-a - Exercitarea calitii de elev

Art. 49(1) Calitatea de elev se exercit prin frecventarea cursurilor i prin participarea la toate activitilecolare i extracolare ale colii;(2) Evidena prezenei elevilor se face la fiecare or de curs de ctre fiecare nvtor/profesor careconsemneaz obligatoriu, fiecare absen n catalogul clasei.(3) Elevii sunt obligai s participe la sesiunile de examene ale evalurilor naionale stipulate n LegeaEducaiei Naionale.

Art. 50 (1) Absenele datorate mbolnvirii elevilor sau altor cazuri de for major, dovedite cu actelegale, sunt considerate motvate;(2) Motivarea absenelor se efectueaz pe baza urmtoareloracte:a) adeverin eliberat de medicul de familie i avizat de medicul colar; b) adeverin sau certificat medical eliberat de unitatea sanitar, n cazul n care elevul a fost internat nspital, avizat() de medicul colar;c) cererea scris a printelui / tutorelui legal al elevului, adresat directorului i aprobat de acesta, nurma consultrii cu nvtorul / dirigintele clasei. Printele / tutorele legal poate solicita motivareaabsenelor pentru cel mult 5 zile pe semestru.(3) Motivarea absenelor se face doar de ctre nvtor sau diriginte n ziua prezentrii actelor

justificative de ctre parintele/tutorele legal.(4) Printele / tutorele legal are obligaia de a prezenta personal nvtorului / dirigintelui actele

justificative pentru absenele copilului lor.(5) Actele pe baza crora se face motivarea absenelor vor fi prezentate n termen de maxim 7 zile de la

reluarea activitii elevului i vor fi pstrate de ctre nvtor, diriginte pe tot parcursul anului colar. (6) Toate adeverinele medicale trebuie s aib viza medicului de la cabinetul colar care are n evidenfiele medicale/carnetele de sntate ale elevilor.(7) Nerespectarea termenului prevzut la alin. 5 din prezentul articol atrage, de regul, declararea

absenelor ca nemotivate.(8) Directorul/dirigintele motiveaz absenele elevilor care particip la diverse competiii sau concursuricolare prevazute n Calendarul MECTS.

Seciunea a 3-a - Dreptur ile elevilor


28/52


28

Art. 51(1) Nicio activitate organizat de, sau n colegiu, nu poate leza demnitatea sau personalitateaelevilor;(2) n timpul colarizrii, elevii beneficiaz de asisten psihopedagogic i medical gratuit.(3) Elevii au dreptul s participe la activitileextracolare organizate de ctre liceu.(4) Elevii pot participa la concursurile colare organizate de ctre coal.(5) Elevii pot utiliza gratuit, sub ndrumarea profesorilor, baza material i didactic din coal. (6) Elevii pot fi evideniai, au dreptul s primeasc premii i recompense pentru rezultatele deosebite laactivitile colare i extracolare, precum i pentru atitudine civic exemplar;(7) Elevii pot redacta i difuza publicaii colare proprii; n cazul n care acestea afecteaz sigurananaional, ordinea public, sntatea, moralitatea, drepturile i libertile ceteneti,prestigiul colii,directorul colii suspend editarea i difuzarea acestor publicaii.(8) n coal se constituie Consiliul reprezentativ al elevilor, format din liderii elevilor de la fiecare clasi care funcioneaz dup un regulament propriu avizat de conducerea unitii de nvmnt.(9) Elevilor le este garantat, conform legii, libertatea de asociere n cercuri i n asociaii tiinifice,culturale, artistice, sportive sau civice, care se organizeaz i funcioneaz pe baza unui statut propriu,aprobat de directorul colii.(10) Dreptul la reuniune se exercit n afara orarului zilnic, iar activitile pot fi susinute n coal lacererea grupului de iniiativ, numai cu aprobarea directorului.(11) n cazul n care coninutul activitilor care se desfoar n coal contravine principiilor statutareale colii, directorul poate suspenda sau interzice desfurarea acestor activiti.

Seciunea a 4-a ndatoririle elevilor

Art. 52(1) Elevii din COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU au datoria de a frecventa cursurile, de ase pregti corespunztor pentru fiecare disciplin de studiu, de a respecta recomandrile primite peparcursul orelor de la cadrele didactice de specialitate i de a-i nsui cunotintele prevzute deprogramele colare.(2) Elevii au obligaia de a avea la ore caiete, cri i orice alt material de lucru solicitat de profesor inecesar desfurrii n bune condiii a actului de predare / nvare; lipsa nejustificat repetat a acestormateriale necesare orelor de curs se aduce la cunotina prinilor i poate atrage dup sine scdereanotei la purtare.(3) Elevii au obligaia de a intra la timp la ore i de a nu prsiclasa fr permisiunea profesorului.Art. 53(1) Elevii au obligaia s poarte asupra lor carnetul de elev, vizat pe anul n curs, s-l prezinteprofesorului/ nvtorului pentru consemnarea notelor, precum i prinilor pentru informare privindsituaiacolar.(2) Elevii au obligaia de a prezenta prinilor testele de evaluare susinute n cadrul orelor de curs pentruinformarea acestora i de a le returna colii cu semntura prinilor.


29/52


29

Art. 54Elevii trebuie s cunoasc i s respecte:a) legile statului;b) prezentul regulament;c) regulile de circulaie i cele cu privire la aprarea sntii;d) normele de tehnica securitii muncii, de prevenire i stingere a incendiilor;e) normele de protecie civil;f) normele de protecie a mediului;g) legile interne elaborate i aprobate n cadrul Consiliului reprezentativ al Elevilor. Art. 55 (1) Elevii trebuie s aib un comportament civilizat att n coal, ct i n afara ei i o inutcolar decent n timpul cursurilor.(2) Elevii sunt obligai s poarte zilnic inuta obligatorie:(3) Referitor la vestimentaia elevilor,inuta colar obligatorieeste compus,n funcie de anotimp,din:

a) Vara:-cma/tricou alb() sau bleu sau gri deschis, ntr-o singur culoare, cu mnec scurt;-biei: pantalon/ jeans (gri,albastru,negru- lung).-fete: fust midi ntr-o singur culoare din estur tip stof sau jeans(gri albastru,negru)

b) Iarna:-cma/tricou alb(),bleu sau gri deschis, ntr-o singur culoare, cu mnec lung;-biei: pantalon/jeans( gri,albastru,negru- lung)-fete: fust midi ntr-o singur culoare din estur tip stof sau jeans(gri albastru,negru)

- peste cma/tricou se poate purta un pulover/hanorac de culoare bleumarin sau gri . (4) nclmintea elevilor trebuie s fie sobr, fr toc mai mare de 10 cm, s nu aib design strlucitor.Este exclus nclmintea tip papuc sau tip sport cu role.(5) Este interzis elevilor s poarte obiecte de podoab (cercei la biei, mai muli cercei sau cerceivoluminoi lafete, gablonuri), piercing-uri.(6) Sunt interzise tatuajele corporale.(7)Este interzis oja pe unghii i fardul cosmetic la elevele claselor I-VIII ; la elevele claselor de liceueste interzis machiajul n exces.(8) Prul elevilor trebuie s aib o dimensiune care s permit fie prinderea n coad, fie s nu mpiedicevederea prin acoperirea ochilor.(9)Este interzis ca elevii s poarte pantaloni tip jeans cu tieturi,crpturi,guri (10)Este interzis purtarea de colani (considerai ca pantaloni).(11)Este interzis purtarea pantalonilor cu talie joas (care expun la vedere lenjeria). (12)Referitor la efectuarea serviciului pe coal,eleviiclaselor IX-XI au urmtoarele obligaii:

a.S ia temele de la colegi n ziua n care au fost de serviciu i s se pregteasc pentrucursurile de a doua zi;b.S vin la serviciul pe coal cu 10-15 minute nainte de nceperea cursurilor;c. S poarte inuta vestimentar regulamentar;


30/52


30

d. S completeze tabelului zilnic cu absenii fiecrei clase,e.S informeze profesorul de serviciu sau directorul asupra unor nereguli care ar putea afectadesfurarea cursurilor .f.Elevii de serviciu nu au voie s dispun msuri proprii i nici nu poart rspund erea n cazulunor situaii speciale, ei fiind doar observatori cu rolul de a ine legtura permanent cuprofesorii, agentii de paz i conducerea colii; Punctul de serviciu pentru elevi este situat laparter .g.Elevii de serviciu nu au voie s prseasc postul fr acordul profesorului de serviciu;

Art. 56 Obligaiile elevilor.Se interzice elevilor:a) S deterioreze bunurile din patrimoniul colii (s trnteasc sau s foreze uile claselor i ale

toaletelor, s distrug tencuiala i zugrveala pereilor, s se urce pe scaune, s se urce pebnci, s le mzgleasc sau s le produc daune, s deterioreze perdelele etc.) , s distrugmaterialele didactice;

b) S intervin n reeaua electric indiferent de tipul manevrei;c) S alerge, s sar n clas,pe coridor sau pe scrile colii, s se aplece peste geamuri atunci

cnd acestea sunt deschise, s urce pe pervazuri;d) S prseasc clasa fr permisiunea nvtorului/profesorului;e) S prseasc incinta instituiei de nvmnt n timpul programului colar ,dect n situaiile

menionate la art.24f) S aduc i s difuzeze n coal materiale care, prin coninutul lor lezeaz moral sau contravin

principiilor statutare ale colii cri, reviste, filme sau alte materiale neadecvate vrstei,materiale care cultiv violena i intolerana;

g) S vizioneze n timpul orelor la care se acceseaz reeaua informatic, materiale cu coninutneadecvat vrstei sau care nu au legatur cu ora respectiv.

h) S blocheze cile de acces n spaiile de nvmnt;i) S aduc n incinta colii orice tipuri de arme sau alte instrumente, precum muniie, petarde,

obiecte tioase, ascuite sau materiale inflamabile, jucrii cu potenial de rnire; j) S adreseze cuvinte jignitoare elevilor,profesorilor, prinilor sau angajailor scolii;k) S utilizeze un limbaj injurios n incinta instituiei de nvmnt sau n alte locaii unde colegiul

organizeaz activiti educative;l) S aib un comportament provocator i indecent;m) S insulte i/sau s hruiasc colegii, cadrele didactice sau altepersoane n incinta sau n

afara perimetrului colar;n) S aib o atitudine de ameninare pentru sigurana celorlali elevi i/sau personalului colii; o) S mping sau s loveasc vreun elev al colii sau orice alt persoan aflat n instituie;p) S utilizeze bunuri ale colegilor fr permisiunea acestora;


31/52


31

q) S organizeze aciuni ce mpiedic desfurarea activitii colii sau s produc panic nrndul elevilor i cadrelor didactice;

r) S utilizeze telefoane celulare n timpul orelor.s) S deranjeze bunul mers al procesului de nvare prin comportamente neadecvate;t) S practice jocuri de noroc, s dein i s consume droguri, buturi alcoolice i igri n

perimetrul colii; n coal fumatul este interzis!u) S distrug documente colare precum cataloage, carnete de elev, foi matricole, condica clasei,

etc.Se interzice accesul elevilor la cataloage.v) S introduc n instituie sprayuri colorante, lacrimogene, paralizante, materiale pirotehnice

(petarde, pocnitori, artificii), .a. care ar pune n pericol sntatea celorlali; w) Este interzis elevilor s aduc persoane strine n clas sau n coal;x) S lipseasc de la efectuarea serviciului pe coal, conform planificrii;sunt exceptate situaiile

motivate medical.

Seciunea a 5-a Recompensarea elevilor

Art. 57 (1)Elevii care obin rezultate remarcabile n activitatea colar i extracolar pot primiurmtoarele recompense:(a) evidenierea n faa colegilor clasei;(b) evidenierea n cadrul paginii web a colii;(c) premii, diplome, medalii, cupe;(d) Elevii care obin rezultate remarcabile n activitatea colar i extracolar vor fi recompensaiconform articolelor 115, 116, 117 din R.O.F.U.I.P.;(e) Se acord titlul de ef de promoie absolventului clasei a XII-a cu cea mai mare medie a tuturor anilorde liceu, cu condiia s aib media 10 (zece) la purtare n to i cei 4 ani de liceu;

Seciunea a 6-a Sanciunile aplicate elevilor

Art. 58(1) Regulile colii au la baz considerente legate de sigurana individului, de respectul acestuiapentru semeni i proprietate; ele sunt stabilite mpreun cu elevii, explicate i discutate cu acetia, nscopul nelegerii, acceptrii i adoptrii acestora.(2) Orice sanciune acordat elevului este proporional cu greeala comis. Elevul va fi ntotdeauna

informat cu privire la sanciunea primit. Sanciunile sunt orientate ctre aspecte pozitive ale convieuirii.(3) Nu este admis n coal nicio form de pedeaps corporal. Violena fizic, hruirea, furtul,

minciuna sau limbajul vulgar nu sunt acceptate, indiferent cine le produce: elev, printe sau personal alcolii.(4) n situaia n care un elev este implicat ntr-un incident foarte serios sau s-a observat n timp o

deteriorare general a comportamentului, coala va informa i invita imediat familia la o discuie de


32/52


32

analiz. Se vor stabili de comun acord cu prinii i n conformitate cu regulamentul colii, msuri pentruameliorarea situaiei .Art. 59 (1) Sanciunile care se pot aplica elevilor sunt urmtoarele-conform ROFUIP si Procedurii deaplicare eficienta a sanctiunii elevilor (PO 16):(2) Sanciunile nsoite de mustrare scris i scderea notei la purtare se consemneaz n regis trul deprocese-verbale ale Consiliului Profesoral, n dosarul Consiliului Clasei i n catalogul clasei (cuprecizarea documentului care a stat la baza scderii calificativului/notei la purtare).(3) Sanciunile vor fi aplicate de ctre diriginte/nvtor sau director, dup analizarea evenimentelor istabilirea modalitii de sancionare a elevului/elevilor n cauz.(4) n cazul distrugerii bazei materiale a colii, prinii elevilor vinovai vor suporta costurile bunuluideteriorat, iar n cazul n care vinovatul nu se cunoate, rspunderea material devine colectiv (revinentregii clase); elevii care pierd cartea/cri mprumutate de la biblioteca colii, vor cumpra cartea sauvor plti de trei ori valoarea crii;ei i pierd dreptul de a mprumuta cri pn la recuperarea celorpierdute.(5) Elevii care svresc fapte prin care se ncalc R.O.I sunt sancionai cu:

a) observaia individualObservaia individual const n dojenirea elevului.Sanciunea se aplic de diriginte/nvtor saudirector.Sanciunea nu atrage i alte msuri disciplinare.

b) mustrare n faa claseii/ sau n faa consiliului clasei/ consiliului profesoral.Mustrarea n faa clasei i/sau n faa consiliului clasei/consiliului profesoral const n dojenirea

elevului i sftuirea acestuia s se poarte n aa fel nct s dea dovad de ndreptare,atrgndu-i-se totodat atenia c, dac nu i schimb comportamentul, i se va aplica o sanciunemai sever. Sanciunea se aplic de ctre diriginte/ nvtor sau director. Sanciunea este nsoit descderea notei la purtare.directorul emite decizie de aplicare a sanciunii;contestaiile privind sanciunea se vor adresa conducerii liceului n termen de 5 zile de la comunicare.Rspunsul la contestaie va fidat n termen de 30 de zile. n cazul n care sanciunea se menine,contestaia va fi adresat pe cale ierarhic instituiilor supraordonate colii; Dac elevul cruia i s-a aplicat sanciunea, da dovad de un comportament ireproabil pe o perioad

de cel puin 8 sptmni de coal pn la ncheierea semestrului/anului colar, prevederea privindscderea notei la purtare, asociat sanciunii, se poate anula. Anularea este decis de cel care a aplicatsanciunea.

c) mustrare scrisMustrarea scris const n dojenirea elevului, n scris, la propunerea consiliului clasei sau a directorului,de ctre diriginte/nvtor i director i nmnarea documentului prinilor/tutorilor legali, personal, subsemntur.Sanciunea se nregistreaz n catalogul clasei, precizndu-se numruldocumentului.Sanciunea se consemneaz n raportul consiliului clasei prezentat consiliului profesoral lasfritul semestrului sau al anului colar.


33/52


33

Sanciunea este nsoit de scderea notei la purtare.directorul emite decizie de aplicare a sanciunii;contestaiile privind sanciunea se vor adresa conducerii liceului n termen de 5 zile de la comunicare.Rspunsul la contestaie va fi dat n termen de 30 de zile. n cazul n care sanciunea se menine,contestaia va fi adresat pe cale ierarhic instituiilor supraordonate colii; Dac elevul cruia i s-a aplicat sanciunea, d dovad de un comportament ireproabil pe o perioad


d) retragerea temporar sau definitiv a burseiRetragerea temporar sau definitiv a bursei se aplic de ctre director, la propun erea consiliului claseisau a directorului.Sanciunea este nsoit de scderea notei la purtare.

directorul emite decizie de aplicare a sanciunii;contestaiile privind sanciunea se vor adresa conducerii liceului n termen de 5 zile dela comunicare.Rspunsul la contestaie va fi dat n termen de 30 de zile. Hotrrea conducerii liceului este definitiv. ncazul n care sanciunea se menine, contestaia va fi adresat pe cale ierarhic instituiilor supraordonatecolii;Dac elevul cruia i s-a aplicat sanciunea, da dovad de un comportament ireproabil pe o perioad


e) eliminarea de la cursuri pe o perioad de 3-5 zileEliminarea de la cursuri pe o perioad de 3-5 zile const n nlocuirea activitii obinuite a elevului,pentru perioada aplicrii sanciunii, cu un alt tip de activitate, desfurat, de regul, n cadrul unitii denvmnt, n conformitate cu prevederile regulamentului intern i stabilit, de ctre director, lapropunerea consiliului clasei. Dac elevul refuz s participe la aceste activiti, absenele suntconsiderate nemotivate i se consemneaz n catalogul clasei, precizndu-se numrul i datadocumentului, n raportul consiliului clasei la sfritul semestrului sau al anului colar.Aceast sanciune nu se aplic elevilor din clasele I- a IV-a. Sanciunea este nsoit de scderea notei

la purtare. directorul emite decizie de aplicare a sanciunii contestaiile privind sanciunea se vor adresa conducerii liceului n termen de 5 zile de la

comunicare. Hotrrea conducerii liceului estedefinitiv. Rspunsul la contestaie va fi dat ntermen de 30 de zile. n cazul n care sanciunea se menine, contestaia va fi adresat pe caleierarhic instituiilor supraordonate colii; Dac elevul cruia i s-a aplicat sanciunea, da dovadde un comportament ireproabil pe o perioad de cel puin 8 sptmni de coal pn la


34/52


34

ncheierea semestrului/anului colar, prevederea privind scderea notei la purtare, asociatsanciunii, se poate anula. Anularea este decis de cel care a aplicat sanciunea.

f) mutarea disciplinar la o clas paralel, din aceeai coalMutarea disciplinar la o clas paralel se aplic prin nmnarea, n scris, a sanciunii, de ctre

diriginte/nvtor i director printelui/tutorelui legal sau elevului,iar dac acesta a mplinit 18 ani, subsemntur proprie. Sanciunea se consemneaz n registrul de eviden a elevilor, n

Documents

Regulament Ordine Interioara