60
Reading Guide Lire le français !

Reading Guide

  • Upload
    alia

  • View
    22

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Reading Guide. Lire le français !. What is reading ?. What is reading ?. Reading is a comprehension issue Read and understand the meaning. What is reading ?. Reading is a comprehension issue Read and understand the meaning 2. Reading is a pronunciation issue - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Reading Guide

Reading Guide

Lire le français !

Page 2: Reading Guide

What is reading ?

Page 3: Reading Guide

What is reading ?

1. Reading is a comprehension issueRead and understand the meaning

Page 4: Reading Guide

What is reading ?

1. Reading is a comprehension issueRead and understand the meaning

2. Reading is a pronunciation issueRead and know how to pronounce

Page 5: Reading Guide

Let’s try to read some French! Meaning ? Pronunciation ?

L’AIT est un institut de technologie international dont la mission est de former des professionnels qualifiés capables de participer activement au développement de la région Asie-Pacifique et à son intégration à l'économie globale.

Page 6: Reading Guide

L’AIT est un institut de technologie international dont la mission est de former des professionnels qualifiés capables de participer activement au développement de la région Asie-Pacifique et à son intégration dans l'économie globale.

l’ = theest = isun = an

de = of todont= whose

la = thedes = someau = to theet = andà = to

son = itsdans = into

Page 7: Reading Guide

L’AIT est un institut de technologie international dont la mission est de former des professionnels qualifiés capables de participer activement au développement de la région Asie-Pacifique et à son intégration dans l'économie globale.

l’ = theest = isun = an

de = of todont= whose

la = thedes = someau = to theet = andà = to

son = itsdans = into

Page 8: Reading Guide

L’AIT est un institut de technologie international dont la mission est de former des professionnels qualifiés capables de participer activement au développement de la région Asie-Pacifique et à son intégration dans l'économie globale.

l’ = theest = isun = an

de = of todont= whose

la = thedes = someau = to theet = andà = to

son = itsdans = into

Page 9: Reading Guide

L’AIT est un institut de technologie international dont la mission est de former des professionnels qualifiés capables de participer activement au développement de la région Asie-Pacifique et à son intégration dans l'économie globale.

l’ = theest = isun = an

de = of todont= whose

la = thedes = someau = to theet = andà = to

son = itsdans = into

Page 10: Reading Guide

L’AIT est un institut de technologie international dont la mission est de former des professionnels qualifiés capables de participer activement au développement de la région Asie-Pacifique et à son intégration dans l'économie globale.

l’ = theest = isun = an

de = of todont= whose

la = thedes = someau = to theet = andà = to

son = itsdans = into

Page 11: Reading Guide

L’AIT est un institut de technologie international dont la mission est de former des professionnels qualifiés capables de participer activement au développement de la région Asie-Pacifique et à son intégration dans l'économie globale.

l’ = theest = isun = an

de = of todont= whose

la = thedes = someau = to theet = andà = to

son = itsdans = into

Page 12: Reading Guide

L’AIT est un institut de technologie international dont la mission est de former des professionnels qualifiés capables de participer activement au développement de la région Asie-Pacifique et à son intégration dans l'économie globale.

l’ = theest = isun = an

de = of todont= whose

la = thedes = someau = to theet = andà = to

son = itsdans = into

Page 13: Reading Guide

L’AIT est un institut de technologie international dont la mission est de former des professionnels qualifiés capables de participer activement au développement de la région Asie-Pacifique et à son intégration dans l'économie globale.

l’ = theest = isun = an

de = of todont= whose

la = thedes = someau = to theet = andà = to

son = itsdans = into

Page 14: Reading Guide

L’AIT est un institut de technologie international dont la mission est de former des professionnels qualifiés capables de participer activement au développement de la région Asie-Pacifique et à son intégration dans l'économie globale.

l’ = theest = isun = an

de = of todont= whose

la = thedes = someau = to theet = andà = to

son = itsdans = into

Page 15: Reading Guide

L’AIT est un institut de technologie international dont la mission est de former des professionnels qualifiés capables de participer activement au développement de la région Asie-Pacifique et à son intégration dans l'économie globale.

l’ = theest = isun = an

de = of todont= whose

la = thedes = someau = to theet = andà = to

son = itsdans = into

Page 16: Reading Guide

L’AIT est un institut de technologie international dont la mission est de former des professionnels qualifiés capables de participer activement au développement de la région Asie-Pacifique et à son intégration dans l'économie globale.

l’ = theest = isun = an

de = of todont= whose

la = thedes = someau = to theet = andà = to

son = itsdans = into

Page 17: Reading Guide

Your teacher’s advice

Try to focus on mastering grammatical words because they are the most frequent words in the language and provide the link between the vocabulary words. Due to their complexity, you need a teacher to guide you.

Don’t focus too much on vocabulary words because those words can be easily find in dictionaries. You don’t need a teacher to increase your vocabulary.

Page 18: Reading Guide

French LanguageLe français

Pronunciation issue

Page 19: Reading Guide

French pronunciation

Page 20: Reading Guide

Some differences with English

1. Intonation or word stress doesn’t matter

2. Length of vowels doesn’t matter3. French vowels makes no voice

variation4. French consonants are harder

Page 21: Reading Guide

Most final consonants are silent

raParilon

blan

tsgc

Page 22: Reading Guide

Except –r , –l and sometimes -s

bartour

chauffeur

civiltotalhôtel

busatlasplus

Page 23: Reading Guide

Final –e is silentIt is there to pronounce the final consonant

problèmtourist

ThaïlandItali

eeee

Page 24: Reading Guide

VOWELS

Page 25: Reading Guide

6 vowels from the alphabet

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

Page 26: Reading Guide

5 basic sounds

English example

A [a] apple Canada

E [e] the menu

I = Y [i] physics Italie

O [o] opera moto

U [u] Lips as a kiss culture

Page 27: Reading Guide

The 5 basic vowels can go through 4 types of transformations

1 2 3 4

+ i / u + n/m + accents + il(le)a ai - au an/am à â ail(le)

e ei - eu en/em é è ê ë eil(le)euil(le)

o oi - ou on/om ô ouil(le)

i x in/im î ï ille

u x un/um û ü ù

Page 28: Reading Guide

1st transformationIf you add i or u to a/e/o you get a new sound

+ i + u

a [a] ai [è] paire au [o] audio

e [e] ei [è] beige eu [eu] feu

o [o] oi [wa] loi ou [ou] coup

Page 29: Reading Guide

2nd transformation add accents on top of the vowel

Λ \ / ¨

No effect

on sounds

a [a] â à - - - -o [o] ô - - -u [u] û ù - üi [i] î - - ï

Page 30: Reading Guide

2nd transformation add accents on top of the vowel

- / Λ \ ¨the [e] medal [é] may [è]

Affects sound

e é ê è ë

Accents are not apostrophe!

Page 31: Reading Guide

Summery

a [a] i [i] u [u]

ou [u]

é [é]

è [è]

place [plas] Chine [chin] vu [vu] route [rout] thé [té] mètre [mètr]

Page 32: Reading Guide

open vowels

closed open

e [e] / [è] menu [me.nu] gel [jèl]

eu [eu]/[EU] bleu [bleu] fleur [flEUr]

o [o]/[O] moto [mo.to] forme [fOrm]

Page 33: Reading Guide

1 sound / many forms

è [è] crêpe[krèp]

paire[pèr]

beige[bèj]

o [o] pôle [pol]

auto [o.to]

beau [bo]

Page 34: Reading Guide

3rd transformation add n/m to get a «nose sound»

+n+C +m (p,b,m)

ae

[ã] [want]

[ã]

France [frãs]

entre [ãtr]

ambulance [ã.bu.lãs]

ensemble [ã.sãbl]

i[ĩ] [went] instinct [ĩs.tĩ] Impossible [ĩ.po.sibl]

o [õ] [won’t] long [lõ] bombe [bõb]

u [ũ] [undo] jungle [jũgl] humble [ũbl]

Page 35: Reading Guide

Nasal + C or + Ø

Not nasal + V or + ng

ancêtre [ã.sètr]

sombre [sõbr]

prince [prĩs]

animal [a.ni.mal]

inaction [i.nak.syõ]

bonnet [bo.nè]

camp [kã]

parfum [par.fũ]

pigeon [pi.jõ]

Tintin [tĩ.tĩ]

shopping [cho.ping]

ng ≠ n

Page 36: Reading Guide

4th transformation add il/ille to get a «y» sound

il ill- ill-

a [a]

e [e]

eu [eu]

ou [ou]

i [i]

ail aill- [ay]

eil eill- [èy]

euil euill- [euy]

ouil ouill-[ouy]

ill- [iy]

paille [pay]

soleil [so.lèy]

deuil [seuy]

nouille [nouy]

sillon [si.yõ]

Page 37: Reading Guide

3 semi-vowels

+ V

i [i][y] or [i.y] bière [byèr]

client [kli.yã]

u [u][ɥ] cuisine [kɥ i.zin]

ou [ou] [w] ouest [wèst]

Page 38: Reading Guide

Finals are silent

fau =

cou =

sau =

mon =

Except

faute

coupe

saute

monte

barre

balle

fauté (fo-té)

coupé (kou-pé)

sauté (so-té)

monté (mõ-té)

barré (ba-ré)

ballet (ba-lè)

faut

coup

saut

mont

bar

bal

Page 39: Reading Guide
Page 40: Reading Guide

Finals are silent

pa =

mi =

ban =

lon =

por =

passe

mite

banque

bance

longe

longue

porte

passé [pa.sé]

mité [mi.té]

banquet [bã.kè]

longé [lõ.jé]

longuet [lõ.gè]

porté [por.té]

pas

mit

banc

long

port

Page 41: Reading Guide

Finals are silent

rou = rouge

route

roule

rousse

rouble

rougi

routé

roulé

roussi

roupie

roue roux

Page 42: Reading Guide

+ u / i + n / m + accent

a au / ai an/am

e eu / ei en/em é / è ê

o ou / oi on/om

i in/im

u un/um

Page 43: Reading Guide

Consonants

Page 44: Reading Guide

Alphabet (letters similar to English)

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

Page 45: Reading Guide

Alphabet (letters with the sound -é)

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

Page 46: Reading Guide

Alphabet (letters with the sound -a)

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

Page 47: Reading Guide

Alphabet (letters with the sound -i)

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

Page 48: Reading Guide

Alphabet (letters with the sound -u)

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

Page 49: Reading Guide

Alphabet (others)

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

Page 50: Reading Guide

Acronymes et sigles

ADN - AIT – BMW - CIA CDRom - CV - DVD - VIH ONG – OGM – QI - SOS TVA – USA – VHS – OTAN RSVP – IBM - TIC – ISO http – .fr - .be - .ca

Page 51: Reading Guide

Spelling names : A comme Animal

A - AnimalB - BananeC - CanadaD - DinosaureE - ÉléphantF - FamilleG - GénéralH - HôpitalI – Image

J - JournalK - KaratéL - LionM - MadameN - NationO - OccasionP - PacifiqueQ - QuestionR - Rapide

S - SystèmeT - TéléphoneU - UniversitéV - VitamineW - double VX - XylophoneY - i grecZ - Zéro

Page 52: Reading Guide

Consonants with 2 sounds

Like in English

C S cigare K café

G J girafe G garage

S S stop Z rose

Page 53: Reading Guide

H is silent

HôpitalHôtel HumbleHarmonie

Page 54: Reading Guide

Other specific letters

ch sh

charme - riche

gn compagnie - champagne

ç s

français - leçon

Page 55: Reading Guide

Rare consonants

K W X Y Z

Page 56: Reading Guide

French likes to haveDouble consonants + e

ette - esse – elle – enne - erre

trompette – cigarette – toilette omelette – baguette – squelette

presse – adresse - femelleguerre – terre - antenne - italienne

Page 57: Reading Guide

2 phenomenon in front of a vowel

- Liaison (links)

- Apostrophe

Page 58: Reading Guide

Liaisons (sound link)In front of a word starting by a vowel

excellent / article

excellent_article Read: excellen-tar-ticle

Page 59: Reading Guide

Apostrophe(to replace final -e)

Gramatical words le / je / de / te / me / quedrop their -e in front of a vowel

je + arrive = j’arrive (I arrive)le + éléphant = l’éléphant (the elephant)

de + Italie = d’Italie (from Italy)

Page 60: Reading Guide

exercices de lecture

a + m + ou + r = amour (a-mour)I + m + a + ge = image (i-mage)