RPH BAHASA MALAYSIAApril 5, 2014

Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Malaysia KSSR

Mata pelajaran : Bahasa Malaysia

Tema : Kasih Sayang

Tajuk : Kawan Baik

Kelas : 2 Bestari

Masa : 60 Minit.

Standard Kandungan : 1.2. Mendengar,mengecam,dan menyebut bunyi bahasa,iaitu abjad,suku kata,perkataan,frasa dan ayat yang betul.

Standard Pembelajaran : 1.2.6. Mendengar,memahami,dan menyebut frasa, ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid akan dapat; i.mendengar,memahami, dan menyebut bunyi bahasa iaitu

abjad,perkataan,frasa dan ayat dengan betul. ii.membaca pelbagai perkataan,frasa dan ayat secara

mekanis dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Sistem Bahasa : Tatabahasa-Ayat tunggal Kosa kata-Perkataan sinonim

Pengisian kurikulum : i.Ilmu-Pendidikan Sivik ii:Nilai murni-kasih sayang ,tolong-menolong iii.Peraturan social budaya-Kesantunan

Bahan Bantu Mengajar : i.Buku cerita bergambar ii.Lembaran kerja

Pengetahuan Sedia ada : Murid telah mahir membaca.dan memahami jenis ayat.

RPH BAHASA MALAYSIAApril 5, 2014

Langkah Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran/Pembelajaran Catatan

Set Induksi 5 minit

Memanggil seorang tampilDi hadapan kelas

1.Guru bertanya kepada murid siapakah kawannya.

2.Murid menjawab pertanyaan.

1.Guru berbual-bual tentang Kawan

2.Guru bersoal jawab dengan Murid.

3.Guru mengaitkan dengan tajuk Pada hari ini

BBM

Murid

Langkah 115 minit

Membaca buku cerita bergrafik

1.Guru membaca ayat-ayat pendek dalam buku cerita sambil murid mengajuk dengan penekan kepada suku kata

1 Guru memilih seorang murid membaca dengan sebutan.

2.Guru membimbing murid terhadap sebutan yang kurang tepat.3.Murid mengajuk sebutan

BBM

Buku ceritabergrafik

Langkah 215 minit

1.Guru memberi penerangan suku kata terbuka kepada murid-murid.

2.Murid mencari perkataan yang Mengandungi suku kata terbuka.

3.Menyenaraikan perkataan sinonim

1.Guru menunjukkan contoh Perkataan yang suka kata Terbuka melalui kad imbasan.

2.Guru membimbing murid-murid

3.Murid membentang di hadapan Kelas.4.Menerangkan perkataan Sinonim.

Kata imbasan

Papanputih

Langkah 310 minit

1.Guru menerang jenis ayat yang Terdapat dalam buku cerita.

2.Guru menerang kepada murid- Murid tentang ayat tunggal

3.Guru meminta murid membina Ayat tunggal sendiri.

1.Guru menyuruh murid membaca Salah satu ayat yang terdapat Dalam buku cerita2.Murid mencari contoh ayat Selain daripada contoh yang Dijelaskan tadi.

3.Guru membimbing murid jika Jika perlu

BBM

Buku cerita

RPH BAHASA MALAYSIAApril 5, 2014

Langkah Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran/Pembelajaran Catatan

Langkah 410 minit

1.Menerangkan kepada murid ayat majmuk yang terdapat dalam buku cerita.

2.Meminta murid membina ayat Majmuk

3.Meminta murid menjawab soalan Kefahaman. Cerita.4.Murid menjawab soalan dalam Lembaran kerja.

1.Murid mencari contoh ayat majmuk Yang terdapat dalam buku cerita.

2.Guru membimbing murid-murid.

3.Guru mengedarkan lembaran kerja.

3.Murid membaca cerita bagi mencari Jawapan

4.Guru membimbing murid jika perlu.

BBM

Buku cerita

Lembarankerja

Penutup5 minit

.Guru membuat rumusan

1.Mengulang semula isi pelajaran

2.Menyatakan nilai murni/moral

1.Murid menyatakan pengajaran

2.Murid Menjawab

Nilai

Prihatin

Tolongmenolong

Refleksi :

Ditulis selepas sesi pengajaran dan pembelajaran dijalankan.