Rancangan Pengajaran HarianRANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tahun               :  4 Nilam

Bilangan murid  :  30 orang

Masa                :  7.30-8.30 pagi

Tema                :  Keluargaku sayang

Tajuk               :  Keluarga Bahagia

Fokus utama      :  5.1       Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan

intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

                       Aras 1 (i) Membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera

dengan intonasi yang betul

Fokus sampingan  :  8.1     Membina dan menulis perkataan ayat tunggal dan ayat

majmuk.

                     Aras 1 (i)   Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan

topik yang diberikan.

Objektif  :

Akhir pembelajaran, murid dapat :

        i)    membaca kuat teks “Keluarga Bahagia” dengan sebutan dan intonasi yang             betul.        ii)   menggunakan kata  panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai              mengikut situasi dalam perbualan.        iii)   membina ayat tunggal  berdasarkan kata kerja dengan betul.

SISTEM BAHASA

1. Tatabahasa – Kata panggilan dan kata ganti nama diri

Pengisian kurikulum

1. Ilmu : Pendidikan Moral2. Nilai : Kasih sayang

Kemahiran bernilai tambah

1. Kemahiran berfikir - menjana idea, mengkategori

ALAT BANTU MENGAJAR

1. Video “Lagu Keluarga Bahagia-Saujana”2. Teks cerita “ Keluarga Bahagia”3. Komputer4. LCD

PENGETAHUAN SEDIA ADA

1. Murid mampu bercerita tentang keluarga mereka.2. Murid telah dapat menguasai kemahiran membaca berdasarkan

pembelajaran sebelumnya.

ISI PELAJARANAktiviti  pengajaran  dan pembelajaran

Catatan

Video “Lagu Keluarga Bahagia- Saujana”.

Soalan :

1. Apakah keluarga?

2. Keluarga terdiri daripada?

Set Induksi (5 minit)

 Murid  menonton tayangan video “Lagu Keluarga Bahagia”

  Murid bersoal jawab dengan guru berdasarkan video dan lirik lagu tersebut.

Kemahiran  berfikir

Nilai  : Kasih sayang

BBM  :

Klik di bawah untuk paparan video "Lagu Keluarga Bahagia"

Video "Lagu Keluarga Bahagia"

Rujuk LAMPIRAN 1

Teks “Keluarga Bahagia”

Soalan :

1. Apakah peranan ayah?

2. Apakah sifat ibu?

Langkah 1 (20 min):

Murid membaca kuat teks tentang “Keluarga Bahagia” secara kelas, kumpulan dan individu.

Murid dan guru bersoal jawab tentang petikan yang dibaca.

Kemahiran membaca

BBM

Klik di bawah untuk paparan teks "Keluarga Bahagia"

   Teks “Keluarga Bahagia”

Penggunaan kata panggilan dan kata ganti nama diri

Langkah 2 (20 min):

 Guru menerangkan kegunaan kata panggilan dan kata ganti nama diri.

Murid mengeluarkan kata panggilan dan kata ganti nama yang terdapat dalam petikan.

Kemahiran lisan