Click here to load reader

Radical Collaboration - självkännedom, problemlösning och samarbete

  • View
    53

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Radical Collaboration - självkännedom, problemlösning och samarbete. 00.00-00.03 Presentation av Mixed Minds/Landscape Lab Presentation av värden Presentation av deltagarna (om de inte är för många). - PowerPoint PPT Presentation

Text of Radical Collaboration - självkännedom, problemlösning och samarbete

  • Radical Collaboration- sjlvknnedom, problemlsning och samarbete

  • 00.00-00.03Presentation av Mixed Minds/Landscape LabPresentation av vrdenPresentation av deltagarna (om de inte r fr mnga)

  • 00.03-00.10Inledning

    Radical Collaboration r ett utbildningsprogram som kar din frmga att skapa lngsiktiga relationer och bra samarbete.

    Utbildningen r vetenskapligt utvrderad. Utvrderingarna visar entydigt att det gr att lra sig att samarbeta och skapa frtroende. Och utbildningen behver inte vara speciellt lng.

  • 00.03-00.10Inledning

    Bilder, diagram som redovisar resultat.

    Programmet kar deltagarnas frmga att:- frst sina knslor i konflikter- tillvarata sina egna intressen i konflikter- lsa problem- skapa lngsiktiga relationer

  • 00.03-00.10Inledning

    Radical Collaboration utvecklades i Kalifornien under 80- och 90-talet av Jim W. Tamm, f d domare i arbetsdomstol och Ronald J. Luyet, terapeut och organisationskonsult.

    Radical Collaboration sammanfr teori och teknik kring gruppdynamik Fundamental Interpersonal Relations Orientation FIRO med konflikthantering och problemlsning.

  • 00.03-00.10Inledning

    Radical Collaboration r uppdelad i tv huvudomrden:

    A.Ett omrde som vnder sig int, mot varje enskild persons inre liv, och handlar om att bli medvetenhet om egna intentioner, om att vara rlig, vilja att ta eget ansvar, om sjlvknnedom och empati.

    B.Ett omrde vnder sig utt, mot omvrlden, och handlar om enskilda personers frmga att skapa relationer med andra, att samarbeta, att lsa problem tillsammans med andra.

  • 00.03-00.10Inledning

    Vi ska kort illustrera de bgge huvudomrdena.

    Vi brjar med att se int p vr egen instllning infr mten, vr attityd infr mten. Vi kommer att prata om rd och grn zon.

    Sedan ser vi utt mot omvrlden och beskriver en metod fr att frhandla och lsa problem. Vi beskriver pongen med att skilja mellan stndpunkt och intresse.

  • 00.10-00.20Rd zon och grn zon

    Vi ska kort visa hur vi kan bli mer medvetna om vr attityd infr mten och samarbeten.

  • 00.10-00.20Rd zon och grn zon

    Instruktioner fr tumbrottning:1. Ha papper och penna till hands. Stt er tv och tv och greppa om er partners fingerspetsar i hger eller vnster hand. Era tummar r nu fria att brottas med varandra.

    2. Nr vi sger Brja gller det fr er att f ihop s mnga pong som mjligt. Pong fr ni nr ngon av er brottat ner den andres tumme, lst den andres tumme.

    3. Omgng pgr i tre minuter. Nr omgngen r ver skriver ni snabbt ner vad som for genom ert huvud, hur ni knde er och vad som hnde i er kropp!

  • 00.10-00.20Rd zon och grn zon

    1.Stt dig bekvmt. Slut dina gon om du vill. Ta ett djupt andetag och knn hur du slappnar av.

    Lt dina tankar och knslor fara som de vill. Passa p att ta det lugnt. Lgg mrke till vad du tnker p. Var uppmrksam p vad du knner och hur kroppen knns.

    Nr du ppnar gonen vill jag att du ska stanna kvar i ditt lugn. Jag vill ocks att du ska stt dig in i de andras perspektiv och stlla frgor som hur kom de till jobbet idag?, vad tnker de p?, vad knner de?

    2.ppna gonen och se dig omkring. Skriv snabbt ner p ett papper vad som far genom ditt huvud, vad du knner och hur kroppen knns!

  • 00.10-00.20Rd zon och grn zon

    1.Kolla listorna ver rd och grn zon (se fljande sidor)

    2.Vad stmmer p dig just nu?

    3.Vad stmmer p dig en typisk arbetsdag?

  • 00.20-00.30 Runda, gemensam reflektion

    Vldigt mycket avgrs beroende p vilken instllning vi har nr vi gr in i samarbete!

    Vi avslutar den hr vningen genom att du fr vlja dina 10 favoriter i listan p nsta sida!

  • 00.30-00.40PAUS fr att lta tankar sjunka in

  • 00.40-00.42Intressebaserad problemlsning

    Vi skiljer p stndpunkt och intresse i problemlsning.En stndpunkt innehller en lsning p problemet.Intresse r viljor, behov och nskningar kring problemet.

    Vi visar vad vi menar genom att spela upp en kort scen mellan Bo och Sara.

  • 00.42-00.44Intressebaserad problemlsning

    Bo:Jag funderar p att kpa en begagnad lastbil. Jag hrde att du funderade p att slja din fr ett tag sedan. Vill du slja till mig? Jag ger dig 50.000 och hmtar den p fredag.

    Sara:Ja, jag kan tnka mig att slja till dig. Men jag vill ha minst 55.000 och jag behver den mnaden ut.

    Bo:Ok, jag gr med p 55.000 men jag mste ha den p fredag.

    Sara:Tyvrr, det gr inte.

  • 00.44-00.46Intressebaserad problemlsning

    Bos stndpunkt:stndpunkt 1: 50.000, leverans p fredagstndpunkt 2: 55.000, leverans p fredag

    Saras stndpunkt:stndpunkt 1: 55.000, leverans i brjan av nsta mnad

  • 00.46-00.50Intressebaserad problemlsning

    Eftersom vi knner bde Bo och Sara vet vi vilka intressen som ligger bakom deras stndpunkter:

    Bo behver lastbilen fr han skulle starta en budfirma nsta mnad, han behver alla lastbilar han kan komma verBo har ocks planerat att flytta in i ett nytt kontor under helgen och behver drfr lastbilen redan p fredag

    Sara behver 55.000 fr att betala terminsavgiften fr en son som just skulle brja en utbildningHon behver ocks lastbilen fr att hjlpa sonen att flytta i mnadsskiftet

  • 00.50-00.52Intressebaserad problemlsning

    Innan vi gr vidare i resonemanget; vinster med att utg ifrn intressen istllet fr stndpunkter:

    A.Varje problem rymmer mnga intressen, bde ppna och dolda. Genom att analysera intressen kommer man t ocks de dolda

    B.Ibland r stndpunkter ofrenliga, men intressen frenliga

    C.Det finns en mngd olika stt att tillmtesg intressen. Genom att inte rusa in i lsningar kan man ibland finna lsningar som r bttre n man frst kunde se

  • 00.52-00.53Intressebaserad problemlsning

    S vad blir lsningen fr Bo och Sara?

  • 00.53-00.55Intressebaserad problemlsning

    Mjliga lsningar:De gr affr p fredagen och Sara fr lna lastbilen ver helgen fr att hjlpa sin son att flytta.

    Eller

    De vntar med affren till nsta mnad och Bo lnar lastbilen ver helgen fr att flytta in i det nya kontoret.

    Eller

    Bo lgger p 3000 kr p priset fr att kompensera vad det kostar Sara att hyra en annan bil fr att hjlpa sonen att flytta.

  • 00.55-00.57Intressebaserad problemlsning

    Nu har vi en mngd frslag till lsningar.Nr vi slutgiltigt bestmmer oss fr ngon av lsningarna gr vi det med avsikten att tillmtesg s mnga intressen som mjligt.

  • 00.57-00.60Intressebaserad problemlsning

    Avslutande runda

  • 00.60-00.90Intressebaserad problemlsning 2

    Om vi har tid gnar vi en halvtimme t att analysera vilket problem (alternativt vilken mjlighet) som sammanfrt oss som trffas just hr och just nu.

    Hur ser vra intressen ut?

    Vilka mjliga gemensamma lsningar ser vi?