Upload
others
View
44
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
qarTuli, rogorc meore ena
VII klasi
maswavleblis wigni
grifminiWebulia saqarTvelos ganaTlebisa da
mecnierebis saministros mier 2021 wels
eTer mestviriSvili, maia oRrapiSvili
gamomcemloba inteleqti
Tbilisi 2021
gamomcemloba inteleqtiTbilisi, ilia WavWavaZis gamziri #5225-05-22, 291-22-83, 5(99) 55-66-54elfosta: [email protected] vebgverdi: www.intelekti.ge
ISBN 978-9941-31-320-2
damkabadonebeli
lika sxirtlaZe
redaqtori
gvanca SubiTiZe
© eTer mestviriSvili, maia oRrapiSvili, 2021.
© gamomcemloba `inteleqti~, 2021.
eTer mestviriSvili, maia oRrapiSvili
qarTuli, rogorc meore ena
maswavleblis wigni
VII klasi
3
1. saxelmZRvanelos koncefcia ........................................................................................... 5
2. qarTulis, rogorc meore enis standarti .................................................................. 8
3. VII klasis (donis) qarTulis, rogorc meore enis wliuri programa ................. 21
4. meTodikuri rekomendaciebi .......................................................................................... 25
5. Tematuri matricebi ......................................................................................................... 33
6. globaluri miznebi mdgradi ganviTarebisaTvis .................................................. 154
7. Tanacxovreba kulturulad mravalferovan demokratiul
sazogadoebaSi .................................................................................................................. 156
8. aqtivobebi, romlebic iTvaliswinebs moswavleTa asakobriv
Taviseburebebs. diferencirebuli swavleba ...................................................... 160
9. Sefasebis sqemebi ............................................................................................................. 176
10. mosasmeni masala ............................................................................................................ 180
11. damxmare eleqtronuli resursebi da bmulebi .................................................... 186
12. gamoyenebuli literatura da internetresursebi ........................................... 187
sarCevi
4
pirobiTi niSnebi
waikiTxe Seqmeni Seni xeliT
upasuxekiTxvebs
მოისმინე დაწერე
ისაუბრეიმუშავე წყვილებში
dawere
მოისმინე დაწერე
ისაუბრეიმუშავე წყვილებში
moismine
მოისმინე დაწერე
ისაუბრეიმუშავე წყვილებში
imuSave wyvilSi
მოისმინე დაწერე
ისაუბრეიმუშავე წყვილებში
isaubre
daimaxsovre
5
1.saxelmZRvanelos koncefcia
saxelmZRvanelo gankuTvnilia araqarTulenovani skolis meSvide klasis
moswavleebisaTvis.
saxelmZRvanelos Sedgenisas avtorebis mier gaTvaliswinebulia:
• moswavleTa asakobrivi Taviseburebebi;
• moswavleTa moTxovnebi;
• moswavleTa motivacia (Sesabamisi asakis moswavlisaTvis saintereso
sfero/Tema, romliTac moswavleTa motivireba SeiZleba);
• moswavleebis swavlis stili (strategiebi da teqnikebi) da sxv.
saxelmZRvanelo Sedgeba Semdegi komponentebisagan:
1) moswavlis wigni – agebulia Temebis mixedviT. yoveli paragrafi erT
ganaSalzea warmodgenili. iwyeba imis mokle aRweriT, Tu ras gaarkvevs mos-
wavle paragrafze muSaobis dros. TiToeuli Tema aerTianebs im leqsikur er-
Teulebs, romlebic unda Seiswavlon moswavleebma winare codnaze dayrdno-
biT. codnis konstruirebaSi moswavles exmareba asakobrivi Taviseburebebis
gaTvaliswinebiT Sedgenili TxrobiTi xasiaTis ilustrirebuli teqstebi,
mcire zomis dialogebi, leqsebi, sainformacio da pragmatuli teqstebi. sxva-
dasxva sakiTxisa da Temis konteqstSi moswavleebi SeZleben samizne cnebasTan
dakavSirebuli mkvidri warmodgenebis damuSavebas (gageba, interpretireba,
gramatikuli kanonzomierebebis aRmoCena da gamoyeneba, gawafuli kiTxva,
Txro ba, aRwera, Sedareba, azris gamoxatva da dasabuTeba, Janrebi).
2) moswavlis rveuli – Seicavs mravalferovan savarjiSoebs da exmare-
ba moswavles im masalis aTvisebaSi, romelic moswavlis wigniT iswavleba.
TiToeuli Tematuri erTeulisaTvis Seicavs mravalferovan aqtivobebs.
davalebebi iZleva teqstebis mravalmxrivad damuSavebis SesaZleblobas, xels
uwyobs sxvadasxva unaris ganviTarebas. moicavs ama Tu im feriT moniSnuli
savarjiSoebis pakets. mocemulia davalebebi codnis gamoyenebaze (magaliT-
ad, sayofacxovrebo da saganTSorisi kavSirebis amsaxveli an Sidasagnobrivi,
romelic codnis transfers moiTxovs). moswavleebi Seasruleben kompleqsur
davalebas.
3) maswavleblis wigni – maswavleblis wignSi aRwerilia, rogor unda warm-
arTos maswavlebelma swavleba, rogor unda mivaRwioT moswavlis wignSi arse-
buli struqturuli erTeulis (Tema) farglebSi dasaxul mizans. warmodge-
nilia rekomendaciebi da damatebiTi cnobebi.
6
wignSi mocemuli rekomendaciebi da mravalferovani aqtivobebi daexmare-ba maswavlebels, sainteresod, Tanamedrove gamowvevebis Sesabamisad, dagegmos da warmarTos swavleba. mocemulia meToduri rekomendaciebi (moswavleTa mo-salodneli tipuri Secdomebisa da maTi prevenciis, agreTve ganmaviTarebeli SefasebisTvis saWiro aqtivobebisa da instrumentebis CaTvliT). gakveTilebis CatarebisTvis gankuTvnil rekomendaciebSi gamokveTilia struqtura, romlis mixedviTac maswavlebels miwodebuli aqvs gakveTilis miznebi, sakiTxis swav-lebis meTodika, Sefasebis kriteriumebi da gakveTilis Sejameba.
maswavleblis wignSi mocemulia yvela Tavis matrica, TiToeuli gakveTi-lis sarekomendacio scenari, romelic moicavs: a) gakveTilis Tema/miznebi, kavSiri esg-is standartis SedegTan/SedegebTan indikatorebis miTiTebiT;
b) winare codna da gamocdileba, romelsac unda flobdes moswavle Temis/masalis Sesaswavlad, maT Soris kavSirebi sxva sagnebTan Tematur WrilSi (sxva sagnebSi naswavl masalasTan) da praqtikul sakiTxebTan/yoveldRiur cxovre-basTan;
g) tipuri davalebebi, mravalferovani savarjiSoebi;d) sarekomendacio aqtivobebi diferencirebuli swavlebisTvis (sxvadasx-
va saWiroebis mqone moswavleebisaTvis);e) moswavlis aqtivobebis Sefasebis kriteriumebi da rubrikebi;v) damatebiTi saganmanaTleblo resursebi moswavlisa da maswavleblisaT-
vis;z) sxvadasxva saxis testuri davalebis nimuSebi.saxelmZRvanelo sarekomendacio xasiaTisaa da maswavlebels SeuZlia,
moswavleTa saWiroebebidan gamomdinare, Secvalos an daamatos aqtivobebi.4) audiodiski – Seicavs mosasmen teqstebs. mosmenis unaris gansaviTare-
blad gamoiyeneba didaqtizebuli da naxevrad avTentikuri audioCanawerebi, romlebSic teqstebi mkafiod da nela ismis.
enis srulyofilad asaTviseblad ucilebelia yvela am komponentis inte-grirebulad gamoyeneba.
cnebaTa matrica
cnebaTa matrica oTxi svetisgan Sedgeba:I svetSi – samizne cneba / cnebasTan dakavSirebuli mkvidri warmodgenebi
– gansazRvrulia samizne cnebebi, romelTa flobac aucilebeli winapirobaa erovnuli saswavlo gegmis swavla-swavlebis Sedegebis misaRwevad. maTi da-muSaveba SesaZlebelia sxvadasxva sakiTxisa da Temis konteqstSi.
TiToeul cnebas axlavs mkvidri warmodgenebi, romlebic gansazRvravs, konkretulad ra unda icodnen aRniSnul cnebebTan mimarTebiT moswavleebma.
pirvel svetSi warmodgenili cnebebisa da mkvidri warmodgenebis gaTa-visebas unda emsaxurebodes kompleqsuri davalebebi, romlebic meoTxe svet-Sia warmodgenili.
7
II svetSi – qvecnebebi / sakiTxebi / Temebi / transferis areali – CamoT-vlilia konteqstebi, romelTa farglebSic unda damuSavdes TiToeuli sam-izne cneba.
III sveti – Sefasebis kriteriumebi da IV sveti – kompleqsuri davalebebis nimuSebi.
moswavlis wigni 5 Temisagan Sedgeba. teqstebis Tematika Seesabameba mos-wavleTa interesebs, TiToeul teqstSi mocemuli mTavari sakiTxi moswavlee-bisTvis gasagebi da aRqmadia, dadebiTad zemoqmedebs moswavleTa cxovrebaze.
es Temebia:
1. zafxulis ardadegebi
2. giambobT Cemze
3. Tavisufali dro
4. Cemi momavali profesia
5. samzareulo
moswavlis wigns erTvis damatebiTi sakiTxavi masala, romelic SeuZlia maswavlebels survilisamebr daukavSiros saswavlo Temebs da gaamraval-
ferovnos swavleba.
8
2. qarTulis, rogorc meore enis standarti
ქქაარრთთუულლიი,, რროოგგოორრცც მმეეოორრეე ეენნაა სსააბბააზზოო სსააფფეეხხუურრიისს სსტტაანნდდაარრტტიი
შშეესსაავვაალლიი
საბაზო საფეხურის ქართულის, როგორც მეორე ენის სტანდარტი შედგება შემდეგი ნაწილებისაგან: ა) საგნის სწავლა-სწავლების მიზნები; ბ) სტანდარტის შედეგები და შინაარსი; გ) მეთოდიკური ორიენტირები; დ) შეფასება. საბაზო საფეხურზე ქართულის, როგორც მეორე ენის შესწავლისას მოსწავლეები სახელმწიფო ენას ფუნქციურად გამოიყენებენ კომუნიკაციური მიზნებისა თუ სასწავლო საქმიანობათა განსახორციელებლად; დაეუფლებიან ენის სწავლის უნარებსაც. საბაზო საფეხურზე ღრმავდება ის საგნობრივი ცოდნა და უნარ-ჩვევები, რომლებიც მოსწავლემ შეიძინა დაწყებით საფეხურზე. ქართულის, როგორც მეორე ენის, მთავარ გამოწვევას წარმოადგენს მოსწავლის მომზადება ისეთი მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილების მისაღებად, როგორიცაა კონკრეტული გეზის არჩევა (აქტიურ ცხოვრებაში ჩაბმა, პროფესიული განათლების მიღება, სკოლაში სწავლის გაგრძელება). ამის გათვალისწინებით, ქართულის, როგორც მეორე ენის, საბაზო საფეხურის სტანდარტი განსაზღვრავს მოსწავლის აღჭურვას იმგვარი ცოდნით, რომელმაც ხელი უნდა შეუწყოს მას - გზა გაიკვალოს თანამედროვე ცხოვრებაში. საგნის სწავლა-სწავლებისას მოსწავლე ჩართული იქნება აქტივობებში, რომლებიც მას შეძენილი ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების საშუალებას მისცემს. აა)) სსააგგნნიისს სსწწაავვლლაა--სსწწაავვლლეებბიისს მმიიზზნნეებბიი
ქართულის, როგორც მეორე ენის, სწავლა-სწავლება მიზნად ისახავს:
მოსწავლეს განუვითაროს ქართულ ენაზე წარმატებული კომუნიკაციის უნარი; მოსწავლეს განუვითაროს ქართული ენის მიზნობრივად და ფუნქციურად გამოყენების უნარი
სხვადასხვა სოციალურ კონტექსტში; მოსწავლეს განუვითაროს სხვა კულტურათა დაფასებისა და პატივისცემის უნარი; ხელი შეუწყოს სამოქალაქო საზოგადოებაში მოსწავლის სრულფასოვან ინტეგრირებას; მოსწავლეს განუვითაროს ენის დამოუკიდებლად სწავლის უნარი.
ამ მიზნებზე მიმართული მუშაობით საგანი „ქართული, როგორც მეორე ენა“ თავის წვლილს შეიტანს ეროვნული სასწავლო გეგმის მისიითა და მიზნებით გათვალისწინებული უნარებისა თუ ღირებულებების განვითარება-ჩამოყალიბებაში.
9
ბბ)) სსტტაანნდდაარრტტიისს შშეედდეეგგეებბიი დდაა შშიინნაააარრსსიი სტანდარტის შედეგები საგნის ცნებებზე დაფუძნებით განსაზღვრავს მიზნობრივ ორიენტირებს და პასუხობს შეკითხვას: რა უნდა შეეძლოს საბაზო საფეხურის მოსწავლეს ქართულის, როგორც მეორე ენის ლიტერატურის ფარგლებში.
სსტტაანნდდაარრტტიისს შშეედდეეგგეებბიი ჯჯგგუუფფდდეებბაა სსაამმ მმიიმმაარრთთუულლეებბაადდ:: კკოომმუუნნიიკკააცციიაა -- გულისხმობს საკომუნიკაციო უნარების განვითარების ხელშესაწყობად საჭირო და აუცილებელი სტრატეგიების დაუფლებას და კონკრეტული საკომუნიკაციო ამოცანების გადასაჭრელად მათ მიზნობრივ გამოყენებას; ზეპირი თუ წერილობითი ტექსტის გაგებასა და გაანალიზებას როგორც შინაარსის, ისე მისი სტრუქტურული და ენობრივი მახასიათებლების მიხედვით; მონაწილეობას მრავალფეროვან საკომუნიკაციო სიტუაციებში და ენობრივი მარაგის უფრო თავისუფლად გამოყენებას როგორც სიმულაციური, ისე რეალური კომუნიკაციის დროს; პიროვნული და შემოქმედებითი დამოკიდებულების გამოვლენას. სსოოცციიოოკკუულლტტუურრაა დდაა კკუულლტტუურრაა -- გულისხმობს განსხვავებული ენობრივ-კულტურული თვითმყოფადობის დაფასებასა და პატივისცემას; ზეპირი და წერილობითი ტექსტის გაანალიზებას, არა მხოლოდ ინტერკულტურული თვალსაზრისით, არამედ განსხვავებულ კულტურულ თუ სოციოკულტურულ კონტექსტებში ზეპირ და წერილობით ინტერაქციას; ცხოვრების განსხვავებული წესების, ტრადიციების, ღირებულებების აღმოჩენასა და გაგებას; საკუთარ კულტურულ გამოცდილებასა თუ გარემოსთან პარალელების გავლებას. სსწწაავვლლიისს სსწწაავვლლაა -- გულისხმობს სასწავლო საქმიანობის დამოუკიდებლად წარმართვასა და სწავლა-სწავლების პროცესში აქტიურ მონაწილეობას (სწავლის პროცესის დაგეგმვას, შეფასებასა და მონიტორინგს; სასწავლო მიზნებისა და ამოცანების გააზრებას; შედეგების დამოუკიდებლად შეფასებას; გარკვეულ საკითხებთან დაკავშირებით პასუხისმგებლობის საკუთარ თავზე აღებას; სხვებთან თანამშრომლობის პროცესში კონსტრუქციული დამოკიდებულებების გამოვლენას; რესურსების ეფექტურად მართვას; იმ ფაქტორებისა და მიზეზების გაცნობიერებას, რომლებიც აფერხებს ან, პირიქით, ხელს უწყობს სასწავლო პროცესის მსვლელობას და სხვა).
სსტტაანნდდაარრტტიისს შშიინნაააარრსსიი განსაზღვრავს, რა უნდა იცოდეს მოსწავლემ. შინაარსი აღიწერება სავალდებულო ცნებების, თემატური ბლოკებისა და საგნობრივი საკითხების სახით. სსტტაანნდდაარრტტიისს შშეედდეეგგეებბიისს იინნდდეექქსსეებბიისს გგაანნმმაარრტტეებბაა საბაზო საფეხურზე სტანდარტში გაწერილ თითოეულ შედეგს წინ უძღვის ინდექსი, რომელიც მიუთითებს საგანს, სწავლების ეტაპსა და სტანდარტის შედეგის ნომერს; მაგ., ქქ..მმ..სსააბბ.. 11.. „„ქქ..მმ..““ - მიუთითებს საგანს „ქართული, როგორც მეორე ენა“; „„სსააბბ..-- მიუთითებს საბაზო საფეხურის სტანდარტს; „„11““-- მიუთითებს სტანდარტის შედეგის ნომერს.
10
ქქაარრთთუულლიისს,, რროოგგოორრცც მმეეოორრეე ეენნიისს სსტტაანნდდაარრტტიისს შშეედდეეგგეებბიი ((VVIIII--IIXX კკლლაასსეებბიი))
მმიიმმაარრთთუულლეებბაა:: კკოომმუუნნიიკკააცციიაა ცცნნეებბეებბიი
შშეედდეეგგეებბიისს იინნდდეექქსსიი
მოსწავლემ უნდა შეძლოს:
ქქ..მმ..სსააბბ..11.. სათანადო სტრატეგიების შერჩევითა და გამოყენებით, ნაცნობ თემასა თუ საკითხზე სხვადასხვა ტიპის მოსასმენი და/ან წასაკითხი ტექსტის გაგება/გააზრება და ტექსტის ინფორმაციაზე დაყრდნობით დასკვნების გამოტანა;
ტექსტი, ტექსტის ტიპები; ტექსტის ჟანრები მეტყველების ფუნქციური ტიპები სტრატეგიები სამეტყველო აქტები ენობრივი საკითხები: მორფოლოგია, სინტაქსი, მართლწერისა და პუნქტუაციის საკითხები, ლექსიკა
ქქ..მმ..სსააბბ..22.. სათანადო სტრატეგიების შერჩევითა და გამოყენებით სხვადასხვა ტიპის ტექსტის ზეპირად ან წერილობით შექმნა კონკრეტული საყრდენების მიხედვით;
ქქ..მმ..სსააბბ..33.. სათანადო სტრატეგიების შერჩევითა და გამოყენებით, ნაცნობ თემებზე, აქტუალურ საკითხებსა თუ პრობლემებზე საუბარი, დიალოგის წარმართვა ან სხვების საუბარში ჩართვა;
ქქ..მმ..სსააბბ..44.. საკუთარ გამოცდილებაზე დაყრდნობით ტექსტის შეფასება, საკუთარი დამოკიდებულების ზეპირად და/ან წერილობით გამოხატვა და ახსნა-დასაბუთება;
ქქ..მმ..სსააბბ..55.. ნასწავლი ენობრივი საშუალებებისა და სტრუქტურული ელემენტების ამოცნობა და მათი ფუნქციური გამოყენება;
ქქ..მმ..სსააბბ..66.. ტექსტების შედგენა-გადმოცემის დროს შემოქმედებითი უნარ-ჩვევების გამოვლენა.
მმიიმმაარრთთუულლეებბაა:: სსოოცციიოოკკუულლტტუურრაა დდაა კკუულლტტუურრაა
მოსწავლემ უნდა შეძლოს: ქქ..მმ..სსააბბ..77.. სოციოკულტურული თვალსაზრისით კონკრეტული ინფორმაციის
ან მთლიანი ტექსტის გაანალიზება;
ქქ..მმ..სსააბბ..88.. განსხვავებული კულტურული ნორმებისა და ღირებულებების გაგება-გააზრება და კულტურული მრავალფეროვნების მიმართ პოზიტიური დამოკიდებულების გამოვლენა;
ქქ..მმ..სსააბბ..99.. 1. განსხვავებულ კულტურულ კონტექსტებში ინტერპერსონალური უნარების გამოვლენა, თავისუფლად ორიენტირება.
მმიიმმაარრთთუულლეებბაა:: სსწწაავვლლიისს სსწწაავვლლაა
მოსწავლემ უნდა შეძლოს: ქქ..მმ..სსააბბ..1100.. სასწავლო საქმიანობის მართვის უნარ-ჩვევების გამოვლენა
(დაგეგმვა, განხორციელება და მონიტორინგი);
ქქ..მმ..სსააბბ..1111.. სხვებთან თანამშრომლობა და ამ პროცესში კონსტრუქციული დამოკიდებულებების გამოვლენა;
ქქ..მმ..სსააბბ..1122.. სათანადო სტრატეგიებისა და საგანმანათლებლო რესურსების (ბეჭდვითი და მულტიმედია რესურსების, ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების) გააზრებულად გამოყენება.
11
შშიინნაააარრსსიი ცცნნეებბეებბიი დდაა სსააკკიითთხხეებბიი ტტეექქსსტტიი ტტიიპპეებბიი -- მხატვრული, არამხატვრული ჟჟაანნრრეებბიი მხატვრული ლიტერატურა: პროზაული და პოეტური ნაწარმოებები - ლექსები; ადაპტირებული
მოთხრობები, იგავ-არაკები, მითები და ლეგენდები; არამხატვრული ლიტერატურა: ა) პრაგმატული ტექსტები - ტელეპროგრამა, რეკლამა, აფიშა,
ანონსი, ანოტაცია, გამოხმაურება ბ) საქმიანი ქაღალდები - განცხადება, სამოტივაციო წერილი, რეზიუმე (CV); გ) კორესპონდენცია - პირადი და მარტივი ოფიციალური წერილები, ინტერვიუ; დ) საინფორმაციო და შემეცნებითი ტექსტები - სტატიები წიგნებიდან, ჟურნალებიდან და გაზეთებიდან; ე) ბიოგრაფიული ტექსტები - ავტობიოგრაფია, ბიოგრაფია, ბიოგრაფიული ცნობარი/პორტრეტები, დღიური, მოგონება;
მედია/მულტიმედია ტექსტები: მხატვრული და დოკუმენტური ფილმები, სპექტაკლები; გასართობ-შემეცნებითი გადაცემები; სტატიები ვებგვერდიდან, ვებპორტალიდან; საპროგრამო თემატიკაზე მორგებული აუდიო–ვიდეო სასწავლო რესურსები;
სასწავლო მიზნებით შედგენილი (დიდაქტიზებული) ტექსტები: თემატური დიალოგები, თხრობითი ან აღწერითი ტექსტები; კითხვარები, მინიკვლევები, ანგარიშები.
მმეეტტყყვვეელლეებბიისს ფფუუნნქქცციიუურრიი ტტიიპპეებბიი:: თხრობა აღწერა მსჯელობა
სსტტრრაატტეეგგიიეებბიი მოსმენის/კითხვის წინარე სტრატეგიები - ვარაუდების გამოთქმა; ცოდნის მობილიზება (წინარე
ცოდნის გააქტიურება); მოსმენის სტრატეგიები -- გაუგებარ მონაკვეთებთან მიბრუნება; დამაზუსტებელი კითხვების
დასმა; ინფორმაციის დაჯგუფება; კითხვის სტრატეგიები - გაცნობითი კითხვა: დაკვირვება ტექსტის აგებულებაზე, სათაურზე,
აბზაცებზე, ილუსტრაციებზე, წარწერებზე, გამოყოფილ სიტყვებზე და ა.შ.; შესწავლითი კითხვა: გაუგებარ მონაკვეთებთან მიბრუნება; შეკითხვების დასმა; ინფორმაციის დაჯგუფება; ძიებითი კითხვა კონკრეტული ამოცანების გადაჭრის მიზნით;
ლაპარაკის სტრატეგიები - ცოდნის მობილიზება, საჭირო რესურსების წინასწარ მომზადება; რეპეტიცია; გაუგებრობის შემთხვევაში განმარტების თხოვნა, შეკითხვების დასმა; საკომპენსაციო საშუალებების (არავერბალური ენა, პერიფრაზირება, სიტყვიერი განმარტება...) გამოყენება; მხედველობითი კონტაქტის დამყარება;
წერის წინარე სტრატეგიები - მიზნისა და ადრესატის განსაზღვრა; იდეებისა და ცოდნის მობილიზება; აუცილებელი რესურსების (ფოტოილუსტრაცია, სქემები და დიაგრამები და ა.შ.) თავმოყრა;
წერის სტრატეგიები - გეგმის შედგენა; პირველადი ვარიანტის შედგენა; პირველი ვერსიის გაუმჯობესება; ნაწერის გაფორმება და წარდგენა;
სტრატეგიები ლექსიკისა და გრამატიკის შესასწავლად - ენათშორისი პარალელების გავლება; დედუქცია, ინდუქცია, დამახსოვრების ხერხების გამოყენება; კონტექსტის, გამოცდილების ან ლექსიკონის დახმარებით უცხო სიტყვათა მნიშვნელობების დაზუსტება;
12
მეტაკოგნიტური სტრატეგიები - აქტივობის/დავალების ღირებულების განჭვრეტა, მეტაკოგნიტური პაუზა: სასწავლო აქტივობაში გამოყენებული სტრატეგიების გახსენება, გაანალიზება და შეფასება მიზანშეწონილობისა და ეფექტიანობის თვალსაზრისით. სწავლის პროცესზე დაფიქრება-რეფლექსია, ხელშემწყობი და შემაფერხებელი პირობების გაცნობიერება და წინსვლის ხელშეწყობა.
სსაამმეეტტყყვვეელლოო ააქქტტეებბიი::
ინტერაქცია სოციალურ რიტუალებში (კომუნიკაციის დაწყება/დასრულება, თავაზიანობის
გამოხატვა, დახმარების თხოვნა, დაპატიჟება, შეხვედრის დანიშვნა, წახალისება/შექება); ინტერაქცია ინფორმაციის მოსაპოვებლად (პირადი და სხვისი მონაცემების გაცვლა;
ადამიანის/ცხოველის/გარემოს, საქმიანობის აღწერა/დახასიათება; საჭიროებების / მოთხოვნილებების / სურვილების გაზიარება (თავისუფალი დრო, საქმიანობა, გეგმები/განზრახვა, მგზავრობა/მოგზაურობა და ა.შ.);
ინტერაქცია გრძნობა/ემოციისა და შეხედულებების/დამოკიდებულებების შესახებ (დადებითი და უარყოფითი გრძნობებისა და ემოციების, შთაბეჭდილების, შეფასების, პოზიციის გამოხატვა: კმაყოფილება / უკმაყოფილება, სინანული, გაკვირვება, ეჭვი, ვარაუდი, ინტერესი / ინდიფერენტულობა...);
ინტერაქცია დროისა და სივრცის შესახებ (დროში ლოკალიზება, მოქმედების ქრონოლოგია, სიხშირე და ხანგრძლივობა, თანადროულობა; ადგილმდებარეობისა და მიმართულების მითითება / განსაზღვრა: დანიშნულების ადგილი, მარშრუტი...).
ეენნოობბრრიივვიი სსააკკიითთხხეებბიი::
მორფოლოგია: არსებითი სახელი; ბრუნვები და ბრუნვათა ფუნქციები; ნაცვალსახელის ჯგუფები და მათი ფუნქციები; ზედსართავი და რიცხვითი სახელები; პირთა კომბინაციები სხვადასხვა ტიპის ზმნებში (სუბიექტური და ობიექტური პირების გამოხატვა); ზმნის აქტიური და პასიური ფორმები; სასურველი და სავარაუდო მოქმედების გამოხატვა (II კავშირებითი / ხოლმეობითი); აუცილებლად შესასრულებელი და აკრძალული მოქმედების გამოხატვა (წართქმითი და უკუთქმითი ბრძანებითი); შესრულებელი მოქმედების გამოხატვა წარსულში (ფორმა და შინაარსი - ერთგზისი და მრავალგზისი მოქმედება, შესრულებული მოქმედების პროცესი და შედეგი, უნახავი მოქმედების გამოხატვა - I თურმეობითი); ასპექტის წარმოება; თავისებური ზმნები; საწყისი და მიმღეობა და მათი ფუნქციები; სახელთა წარმოქმნა; ფორმაუცვლელი სიტყვები და მათი ფუნქციები (ზმნიზედა, თანდებული, კავშირი და ნაწილაკი);
სინტაქსი: წინადადება მოდალობის მიხედვით - თხრობითი, კითხვითი, ძახილისა და ბრძანებითი წინადადებები; რთული სინტაქსური კონსტრუქციები (კავშირიანი და უკავშირო შეერთება რთულ ქვეწყობილ წინადადებაში); აქტიური და პასიური კონსტრუქციები; ქვემდებარის ადგილი და ბრუნვა აქტიური და პასიური ზმნის კონსტრუქციაში; მსაზღვრელ-საზღვრული; პირობისა და შედეგის გამოხატვა და შესაბამისი სინტაქსური კონსტრუქციები (რა შემთხვევაში? რა პირობებში?);
მართლწერისა და პუნქტუაციის საკითხები: რიცხვითი სახელების მართლწერა (რთული რიცხვითი სახელები, რიგობითი რიცხვითი სახელების გამოხატვა არაბული და რომაული ციფრებით); ნაცვალსახელები და მათთან დაკავშირებული მართლწერის საკითხები (მისი/თავისი; ჩემს მეგობარს, შენს ქალაქში; თავისი/თავიანთი; რიცხვსა და ბრუნვაში შეთანხმების საკითხები; რთული სიტყვების (კომპოზიტების) მართლწერის საკითხები; სხვათა
13
სიტყვის ნაწილაკების მართლწერის საკითხები; სასვენი ნიშნების ხმარება პირდაპირ და ირიბ ნათქვამში, განკერძოებულ სიტყვებთან და გამოთქმებთან);
ლექსიკა: სინონიმი, ანტონიმი; კომპოზიტი; დანართი, ჩართული.
ძძიირრიითთაადდიი თთეემმაატტუურრიი ბბლლოოკკეებბიი დდაა სსაასსწწაავვლლოო თთეემმეებბიი საბაზო საფეხურის სტანდარტით განსაზღვრული შედეგები და ცნებები უნდა დამუშავდეს მოსწავლისთვის ნაცნობ კონტექსტებში. ეს კონტექსტები სავალდებულო თემების სახითაა განსაზღვრული და თავმოყრილია თემატურ ბლოკებში იმ ძირითად შინაარსობრივ საკითხებთან ერთად, რომლებიც ითვალისწინებს მოსწავლის ასაკობრივ ინტერესებსა და მოთხოვნებს და შეესაბამება ენობრივი ცოდნის მოცემულ დონეს. თთეემმაატტუურრიი ბბლლოოკკეებბიი
I. მე და სამყარო:
1. ყყვვეელლააფფეერრიი ჩჩეემმ შშეესსაახხეებბ (მონაცემები, უახლოესი გარემო, ყოველდღიური ყოფითი საქმიანობა,
ჯანმრთელობა, თავისუფალი დრო, ჰობი, ინტერესები, უახლოესი გეგმები, მომავლის დაგეგმვა/არჩევანის გაკეთება);
2. ფფიიზზიიკკუურრიი გგაარრეემმოო (დედამიწა, მსოფლიოს გარშემო - ქვეყნები და ქალაქები; ეკოლოგია, ბუნებრივი კატასტროფები, გეოგრაფიული გარემო, მხარეები, აღმოჩენები).
II. სოციოკულტურა და კულტურა:
1. ყყოოვვეელლდდღღიიუურრიი ცცხხოოვვრრეებბაა (ეტიკეტი, სოციალური ქცევის წესები, ქცევები ყოფით სიტუაციებში, კვებითი ჩვევები, თავისუფალი დროის გატარება);
2. პპიირროოვვნნეებბაათთშშოორრიისსიი უურრთთიიეერრთთოობბეებბიი (ოჯახური ურთიერთობები, თანატოლებს / თაობებს შორის ურთიერთობები);
3. ღღიირრეებბუულლეებბეებბიი დდაა ფფაასსეეუულლოობბეებბიი (კულტურა, ტრადიციები, დღესასწაულები და ფესტივალები, ღირსშესანიშნაობები; ისტორიული პიროვნებები და მოვლენები; უმცირესობები - ეთნიკური / რელიგიური, სხვა ქვეყნები და ხალხები).
სსააფფეეხხუურრეებბრრიივვიი სსააკკვვაანნძძოო შშეეკკიითთხხვვეებბიი საკვანძო შეკითხვები სტანდარტის ცნებებსა და საკითხებს უკავშირებს სტანდარტის შედეგებს და აჩვენებს თუ რისთვის, რა მიზნით უნდა გამოიყენოს მოსწავლემ შინაარსით განსაზღვრული ცოდნა.
რა მსგავსება და განსხვავება აქვს ტექსტში ასახულ კულტურულ-სოციალურ გარემოს ჩემს
მშობლიურ კულტურულ-სოციალურ გარემოსთან? შეიცვალა თუ არა ჩემი წარმოდგენები ამ გარემოსთან მიმართებით და რატომ?
როგორ გავიგო ტექსტი? რა ენობრივ ცოდნასა და სტრატეგიებს ვიყენებ ტექსტის (ინფორმაციის) გასაგებად? საკომუნიკაციო ამოცანების გადასაჭრელად?
რამ შემიშალა ხელი ტექსტის (ინფორმაციის) გაგებაში და რატომ?
14
როგორ შემიძლია გადმოვცე ჩემი ცოდნა, გამოვხატო აზრები, ფიქრები და დამოკიდებულებები ტექსტის, თემის, პრობლემის/საკითხის მიმართ? რა ენობრივ ცოდნასა და სტრატეგიებს ვიყენებ ამისთვის?
რას ვეყრდნობი საკუთარი აზრის გამოხატვისას / ჩემი შეფასებისას? რის საფუძველზე (რატომ) გამომაქვს ესა თუ ის დასკვნა?
როგორ შემიძლია თვითგამოხატვა? არის თუ არა ჩემი აზრი/იდეა ორიგინალური და სხვებისგან განსხვავებული და რით?
როგორ დავგეგმო საკუთარი სასწავლო საქმიანობა? მიჭირს თუ არა საკუთარი სწავლის (სასწავლო საქმიანობის) დაგეგმვა?
რა გავაკეთე ან არ/ვერ გავაკეთე იმისათვის, რომ მიზნისთვის მიმეღწია? რა სტრატეგიები და საგანმანათლებლო რესურსები გამოვიყენე ამისათვის?
მოვახერხე თუ არა თანამშრომლობა სხვებთან? რამ შემიწყო ან შემიშალა ხელი? რა გავაკეთე იმისათვის, რომ შეთანხმებისათვის მიმეღწია?
გგ)) მმეეთთოოდდიიკკუურრიი ოორრიიეენნტტიირრეებბიი
საგნის სწავლა-სწავლება უნდა წარიმართოს შემდეგი პრინციპების დაცვით:
ა) სწავლა-სწავლება ხელს უნდა უწყობდეს მოსწავლეთა მოტივირებას და შინაგანი ძალების გააქტიურებას. ბ) სწავლა-სწავლება ხელს უნდა უწყობდეს ცოდნის ეტაპობრივად კონსტრუირებას წინარე ცოდნაზე დაფუძნებით. გ) სწავლა-სწავლება ხელს უნდა უწყობდეს ცოდნათა ურთიერთდაკავშირებას და ორგანიზებას. დ) სწავლა-სწავლება უნდა უზრუნველყოფდეს სწავლის სტრატეგიების დაუფლებას (სწავლის სწავლას). ე) სწავლა-სწავლება უნდა მოიცავდეს ცოდნის სამივე კატეგორიას: დეკლარატიულს, პროცედურულსა და პირობისეულს. საგნობრივი შედეგების გარდა, ეროვნული სასწავლო გეგმის მიზნებიდან სწავლა-სწავლებისა და შეფასების სამიზნედ ასევე უნდა იქცეს შემდეგი გამჭოლი უნარები და ღირებულებები:
დროსა და სივრცეში ორიენტირება
თანამედროვე რეალობის სივრცულ-დროით ჭრილში გააზრება და ინტერპრეტირება;
ხედვის პერსპექტივა დროითი და სივრცული ფაქტორების გათვალისწინებით.
წიგნიერება ზეპირი და წერითი მეტყველების გზით ინფორმაციის მიღების, დამუშავების, გააზრების, სისტემაში მოყვანის, გაანალიზება-ინტერპრეტირებისა და წარდგენა-გაზიარების უნარი.
კვლევა კვლევითი ამოცანის, კვლევის პროცედურების, მონაცემების მოპოვების გზებისა და აღრიცხვის ფორმების განსაზღვრა; სათანადო რესურსების შერჩევა;
კვლევის ჩატარება, მონაცემების აღრიცხვა და სხვადასხვა ფორმით წარმოდგენა/ ორგანიზება;
მონაცემების ანალიზი, არგუმენტირებული მსჯელობის საფუძველზე დასკვნების გამოტანა; კვლევის შედეგების შეფასება;
კვლევითი სამუშაოების ჩატარების დროს ეთიკისა და უსაფრთხოების ნორმების დაცვა.
15
ეენნიისს სსწწაავვლლეებბიისს მმეეთთოოდდეებბიი სწავლების მეთოდები დიდად არის დამოკიდებული მოსწავლეთა სწავლების სტილსა და მათ ინდივიდუალურ შესაძლებლობებზე (ბუნებრივია, იმისთვის, რომ მოსწავლემ ეფექტიანად გამოიყენოს შეთავაზებული სწავლების მეთოდები, ის სწავლის ეფექტურ სტრატეგიებსაც უნდა ფლობდეს). მათი სწორად შერჩევა და გამოყენება უზრუნველყოფს სასწავლო პროცესის ეფექტურად წარმართვას და, შესაბამისად, იმ შედეგების მიღწევას, რომლებიც სტანდარტით არის განსაზღვრული. სწავლების მეთოდის შერჩევისას, მნიშვნელოვანია, მასწავლებელმა გაითვალისწინოს, მოსწავლეებში რა კომპეტენციის განვითარებას უწყობს ხელს ეს მეთოდი და რა არის მისი ძლიერი ან სუსტი მხარე. მეთოდის შერჩევისას ასევე უნდა დავფიქრდეთ:
დაგვეხმარება თუ არა ჩვენ მიერ შერჩეული მეთოდი დასახული შედეგის მიღწევაში; შეესაბამება თუ არა ჩვენ მიერ შერჩეული მეთოდი აქტივობას; შეესაბამება თუ არა ჩვენ მიერ შერჩეული მეთოდი მოსწავლეთა შესაძლებლობებსა და
გამოცდილებას; ტექნიკურად შესაძლებელია თუ არა მისი განხორციელება (ხელმისაწვდომია თუ არა რესურსები;
გვეყოფა თუ არა დრო, შესაძლებელია თუ არა ამ რაოდენობის მოსწავლით მეთოდის ეფექტიანად განხორციელება და ა.შ.).
ეენნიისს სსწწაავვლლეებბიისს ძძიირრიითთაადდიი პპრრიინნცციიპპეებბიი იმისათვის, რომ სწავლა-სწავლების პროცესი ეფექტურად წარიმართოს, მასწავლებელმა: კარგად უნდა შეისწავლოს თითოეული მოსწავლის ინდივიდუალური თავისებურებები
(მნიშვნელოვანია, სასწავლო პროცესში გარკვეული პერიოდულობით/სიხშირით ხდებოდეს მოსწავლეებზე ინდივიდუალური დაკვირვება და მათი სწავლის სტილის დადგენა / დიაგნოსტირება იმისათვის, რომ დაიგეგმოს ოპტიმალური სასწავლო სიტუაციები. მეორე მხრივ, მასწავლებელი აუცილებლად უნდა ეცადოს მოსწავლეთა შესაძლებლობების განვითარებასა და სწავლის სტილთა გამრავალფეროვნებას);
უნდა შეარჩიოს სწავლების მრავალფეროვანი სტრატეგიები, მეთოდები და მიდგომები, ვინაიდან არ არსებობს სწავლების თუ სწავლის ერთი უნივერსალური მეთოდი, რომელიც ყველა მოსწავლეს შეესაბამება;
მოსწავლეებს უნდა შესთავაზოს აქტივობათა და დავალებათა ასევე მრავალფეროვანი არჩევანი.
იმისათვის, რომ ავამაღლოთ მოსწავლეთა მოტივაცია, ყურადღება უნდა გავამახვილოთ მის განმაპირობებელ ფაქტორებზე, კერძოდ: მოსწავლეებს უნდა გავუღვიძოთ ცნობისმოყვარეობა შესასწავლი საკითხის/თემის, მიმართ;
გავამდიდროთ სასწავლო პროცესი მრავალფეროვანი და საინტერესო სასწავლო მასალითა და აქტივობებით, სწავლების ახალი მეთოდებითა და სტრატეგიებით.
უნდა დავარწმუნოთ ისინი საკუთარ შესაძლებლობებში. სწორედ ამისთვის არის საჭირო, რომ მასწავლებელი ფლობდეს ინფორმაციას მოსწავლეების ცოდნის დონისა და უნარების შესახებ. გამოვიყენოთ სხვადასხვა სირთულისა და ტიპის დავალებები.
უნდა შევქმნათ თანამშრომლობითი ატმოსფერო. ერთი მხრივ, ეს გულისხმობს მოსწავლეთა აქტიურ ჩართვას სასწავლო პროცესში და, მეორე მხრივ, მათში კონსტრუქციული დამოკიდებულებების ჩამოყალიბებას. ამისთვის, სასურველია:
16
მასწავლებელმა მოსწავლესთან ერთად დაგეგმოს კონკრეტული აქტივობები; განსაზღვროს შესასრულებელი სამუშაოს ეტაპები; განახორციელოს ჯგუფური სამუშაოები; ჩართოს მოსწავლეები ცოდნის შეფასების ინსტრუმენტების მომზადებაში. მათთან ერთად შეიმუშაოს შეფასების კრიტერიუმები და ინდიკატორები. დაეხმაროს მოსწავლეებს სწავლის სტრატეგიების გამომუშავებაში და სხვა.
მოსწავლეებს უნდა ჩამოუყალიბოს შეცდომებისადმი კონსტრუქციული დამოკიდებულება. მათ უნდა იცოდნენ, რომ შეცდომები სწავლის საუკეთესო საშუალებაა. გახადოს ისინი მიმტევებელნი / შემწყნარებელნი როგორც საკუთარი, ისე სხვისი შეცდომების მიმართ.
მმეეტტააკკოოგგნნიიტტუურრიი უუნნაარრეებბიისს გგაანნვვიითთაარრეებბაა
სწავლის უნარების გასაუმჯობესებლად მნიშვნელოვანია ზრუნვა მეტაკოგნიციის უნარების განვითარებაზე, რისთვისაც მასწავლებელმა პერიოდულად სამი ტიპის აქტივობა უნდა ჩაატაროს. ეს აქტივობებია:
სსტტრრაატტეეგგიიეებბიისს მმოოდდეელლიირრეებბაა: მასწავლებელი მოსწავლეებთან ერთად ასრულებს დავალებას და მისი შესრულებისას „ხმამაღლა ფიქრობს“ იმაზე, თუ როგორ შეასრულოს ეს აქტივობა (მაგ., კარგად გავეცნოთ პირობას და დავაკვირდეთ, რას მოითხოვს იგი; აქვს თუ არა პირობას თანხმლები მასალა, მაგ., სურათები? ამიტომ, სანამ ტექსტს წავიკითხავთ, ხომ არ სჯობს, ჯერ სურათებს გავეცნოთ და ვნახოთ, რა ინფორმაციის შემცველია ეს სურათები? და მისთ.
წწიინნმმსსწწრრეებბიი მმეეტტააკკოოგგნნიიტტუურრიი პპააუუზზაა,, აანნუუ დდაავვაალლეებბიისს შშეესსრრუულლეებბაამმდდეე დდააფფიიქქრრეებბაა დდაა მმსსჯჯეელლოობბაა გგაადდაასსაადდგგმმეელლ ნნააბბიიჯჯეებბზზეე -- მას შემდეგ, რაც მოსწავლეები გაეცნობიან დავალების პირობას, შევასრულებინებთ მეტაკოგნიტური ხასიათის ამგვარ აქტივობას: მათ ჯგუფურად უნდა განსაზღვრონ ის გზა, რომლითაც დავალებას შეასრულებენ, სახელდობრ: დეტალურად აღწერონ დავალების შესრულების ეტაპები (რას შეასრულებენ რის შემდეგ და სხვ.), ასევე სტრატეგიები, რომლებსაც გამოიყენებენ თითოეულ ეტაპზე. ჯგუფებმა უნდა წარმოადგინონ თავიანთი ნამუშევრები და იმსჯელონ შერჩეული გზებისა თუ სტრატეგიების მიზანშეწონილობაზე.
შშეემმდდგგოომმიი მმეეტტააკკოოგგნნიიტტუურრიი პპააუუზზაა,, აანნუუ დდაავვაალლეებბიისს შშეესსრრუულლეებბიისს შშეემმდდეეგგ დდააფფიიქქრრეებბაა დდაა მმსსჯჯეელლოობბაა გგაადდაადდგგმმუულლ ნნააბბიიჯჯეებბზზეე -- მას შემდეგ, რაც მოსწავლეები შეასრულებენ კონკრეტულ დავალებას, მათ უნდა გაიხსენონ და აღწერონ განვლილი გზა: რა გააკეთეს რის შემდეგ? რა ხერხები გამოიყენეს მუშაობისას? რა გაუჭირდათ ან რა გაუადვილდათ? შესრულებული მოქმედებების აღწერის შედეგად მოსწავლეები გააცნობიერებენ იმ ფაქტს, რომ მიზნის მისაღწევად არსებობს სხვადასხვა გზა და ხერხი, რომლებზეც დავალების შესრულებამდე უნდა დაფიქრდნენ (ოპტიმალური გადაწყვეტილების მისაღებად). მეტაკოგნიტური პაუზა მოსწავლეებს განუვითარებს სწავლის უნარებს და აუმაღლებს სწავლის ქმედობაუნარიანობას.
წწლლიიუურრიი პპრროოგგრრაამმიისსაა დდაა სსაასსწწაავვლლოო თთეემმიისს ააგგეებბიისს პპრრიინნცციიპპეებბიი
სტანდარტზე დაყრდნობით იგეგმება წლიური პროგრამები, რომლებიც გვიჩვენებს სტანდარტის მოთხოვნათა რეალიზების გზებს. წლიური პროგრამა სარეკომენდაციო ხასიათისაა. სკოლას შეუძლია გამოიყენოს რეკომენდებული წლიური პროგრამა ან თავად დასახოს სტანდარტის მიღწევის გზები. წლიური პროგრამები უნდა დაიგეგმოს სასწავლო თემების საშუალებით (შედეგი არ წარმოადგენს დამოუკიდებელ სასწავლო ერთეულს - თემას).
17
სსაასსწწაავვლლოო თთეემმაა იიგგეეგგმმეებბაა შშეემმდდეეგგიი კკოომმპპოონნეენნტტეებბიისს გგაამმოოყყეენნეებბიითთ::
სსაასსწწაავვლლოო თთეემმაა
სასწავლო თემა წარმოადგენს ფუნქციურ კონტექსტს, რომელიც სტანდარტის შედეგების, ცნებებისა თუ კონკრეტული საკითხების ინტეგრირებულად და ურთიერთდაკავშირებულად სწავლების საშუალებას იძლევა. თითოეული თემის ფარგლებში, შეძლებისდაგვარად, უნდა დამუშავდეს სტანდარტის ყველა შედეგი.
ცცნნეებბეებბიი,, ტტეექქსსტტეებბიი,, სსააკკიითთხხეებბიი
ტექსტებისა და საკითხების მეშვეობით მოსწავლე გაიაზრებს ცნების შინაარსს, ამუშავებს საკვანძო შეკითხვებს, ასრულებს კომპლექსურ დავალებებს.
სსააკკვვაანნძძოო შშეეკკიითთხხვვეებბიი
თემატური საკვანძო შეკითხვები გამომდინარეობს საფეხურებრივი საკვანძო შეკითხვებიდან და დაისმის თემის კონკრეტულ კონტექსტში. მათი ფუნქციაა: მოსწავლის წინარე ცოდნის გააქტიურება, ცნობისმოყვარეობის გაღვივება, პროვოცირება ახალი ცოდნის
შესაძენად; სასწავლო თემის შედეგზე ორიენტირებულად სწავლა-სწავლების უზრუნველყოფა; თემის სწავლა-სწავლების პროცესში შუალედური ბიჯების/ეტაპების განსაზღვრა. საკვანძო შეკითხვა
წარმოადგენს მაორგანიზებელ ელემენტს, რომელიც სასწავლო თემის ფარგლებში ასრულებს გაკვეთილ(ებ)ის მიზნის როლს.
ააქქტტიივვოობბეებბიი
მიმდინარე დავალებების ტიპების/ნიმუშების ჩამონათვალი, რომლებიც შეიძლება იყოს გამოყენებული გაგება-გააზრების პროცესების ხელშესაწყობად, ასევე ცოდნის ათვისების, განმტკიცებისა თუ შეჯამების მიზნით.
კკოომმპპლლეექქსსუურრ//პპრროოეექქტტუულლ დდაავვაალლეებბაათთაა იიდდეეეებბიისს ჩჩაამმოონნაათთვვაალლიი
კომპლექსური/პროექტული დავალებები წარმოადგენს იმგვარ აქტივობებს, რომელთა შესრულება მოითხოვს სხვადასხვა ცოდნათა ინტეგრირებულად გამოყენებას ფუნქციურ კონტექსტებში.
შშეეფფაასსეებბიისს იინნდდიიკკაატტოორრეებბიი
შეფასების ინდიკატორები სტანდარტის შედეგებიდან გამომდინარეობს და აჩვენებს, რა უნდა შეძლოს მოსწავლემ კონკრეტული თემის ფარგლებში. სხვა სიტყვებით, ინდიკატორები წარმოადგენს კონკრეტულ თემაში რეალიზებულ შედეგებს. ინდიკატორებში დაკონკრეტებულია ცოდნის ის სავალდებულო მინიმუმი, რომელსაც მოსწავლე თემის ფარგლებში უნდა დაეუფლოს. შეფასების ინდიკატორებზე დაყრდნობით ყალიბდება კრიტერიუმები შეფასების რუბრიკებისთვის.
მმკკვვიიდდრრიი წწაარრმმოოდდგგეენნეებბიი
მკვიდრი წარმოდგენები განისაზღვრება სტანდარტის შედეგებზე დაყრდნობით. ეს არის ზოგადი წარმოდგენები, რომლებიც თემის შესწავლისას უნდა ჩამოყალიბდეს მოსწავლის ხანგრძლივ მეხსიერებაში მის (მოსწავლის) წინარე წარმოდგენებზე დაყრდნობით, რათა მას თემის ფარგლებში დასახული მიზნების მიღწევა გაუადვილდეს. მკვიდრი წარმოდგენები აზროვნების საყრდენია გაგების აქტების განსახორციელებლად.
18
რროოგგოორრ ააიიგგეებბაა სსაასსწწაავვლლოო თთეემმაა??
სასწავლო თემის ასაგებად უმთავრესი ორიენტირებია სტანდარტის შედეგები. ისინი სტანდარტში სავალდებულო სახითაა განსაზღვრული. სტანდარტის ცნებებსა და შედეგებზე დაყრდნობით განისაზღვრება სსააკკვვაანნძძოო კკიითთხხვვეებბიი და შშეეფფაასსეებბიისს იინნდდიიკკაატტოორრეებბიი, შეირჩევა ტექსტები, შემუშავდება იიდდეეეებბიი შშეემმააჯჯაამმეებბეელლიი კკოომმპპლლეექქსსუურრიი დდაავვაალლეებბეებბიისსთთვვიისს.. ამის შემდეგ განისაზღვრება საგნობრივი საკითხები, რესურსები, დავალებების ტიპები/ნიმუშები. თითოეულ თემაზე მუშაობის პროცესი მოემსახურება ზოგადი მკვიდრი წარმოდგენების ჩამოყალიბებას.
ქვემოთ თემის ასაგებად გადასადგმელი ნაბიჯები წარმოდგენილია სქემატურად, ცხრილის სახით.
ცცხხრრიილლიი.. სსაასსწწაავვლლოო თთეემმიისს ააგგეებბიისს პპრროოცცეესსიი
ნაბიჯი 1. თთეემმაატტუურრიი სსააკკვვაანნძძოო შშეეკკიითთხხვვეებბიისს დდაასსმმაა ნაბიჯი 2. შშეეფფაასსეებბიისს იინნდდიიკკაატტოორრეებბიისს გგაანნსსააზზღღვვრრაა ნაბიჯი 3. თთეემმიისს ტტეექქსსტტეებბიისს შშეერრჩჩეევვაა ნაბიჯი 4. შშეემმააჯჯაამმეებბეელლიი კკოომმპპლლეექქსსუურრიი დდაავვაალლეებბეებბიისს იიდდეეეებბიისს შშეემმუუშშაავვეებბაა ნაბიჯი 5. ეენნოობბრრიივვიი დდაა სსოოცციიოოკკუულლტტუურრუულლიი სსააკკიითთხხეებბიისსაა გგაანნსსააზზღღვვრრაა ნაბიჯი 6. რრეესსუურრსსეებბიისს შშეერრჩჩეევვაა,, ააქქტტიივვოობბეებბიისსაა დდაა მმიიმმდდიინნაარრეე დდაავვაალლეებბეებბიისს გგაანნსსააზზღღვვრრაა დდაა დდააგგეეგგმმვვაა ნაბიჯი 7. მმკკვვიიდდრრიი წწაარრმმოოდდგგეენნეებბიისს გგაანნსსააზზღღვვრრაა
დდ)) შშეეფფაასსეებბაა საკლასო შეფასება უნდა შეესაბამებოდეს ეროვნული სასწავლო გეგმის პირველი კარის მე-7 თავში განსაზღვრულ შეფასების პრინციპებს, მიზნებსა და ამოცანებს. სწავლის ხარისხის გაუმჯობესების ხელშესაწყობად უპირატესობა უნდა მიენიჭოს განმავითარებელ შეფასებას, რომელიც აფასებს მოსწავლეს თავის წინარე შედეგებთან მიმართებით, ზომავს ინდივიდუალურ წინსვლას და, ამდენად, აძლევს მოსწავლეს ცოდნის ეტაპობრივი კონსტრუირების საშუალებას. მნიშვნელოვანია, მოსწავლე თავად იყოს ჩართული განმავითარებელ შეფასებაში. სწავლის პროცესის შეფასება მოსწავლეს გამოუმუშავებს დამოუკიდებლად სწავლის უნარ-ჩვევებს, დაეხმარება სწავლის სტრატეგიების ათვისებაში, საშუალებას მისცემს, გაცნობიერებულად შეუწყოს ხელი საკუთარ წინსვლასა და წარმატებას. შეფასებაში ჩართვის ძირითადი მიზანია მოსწავლის გათვითცნობიერება
19
სწავლის პროცესებში, რაც მას ამ პროცესების გააზრებულად და დამოუკიდებლად მართვას შეასწავლის.
შშეემმააჯჯაამმეებბეელლიი ((გგაანნმმაავვიითთაარრეებბეელლიი დდაა გგაანნმმსსააზზღღვვრრეელლიი)) შშეეფფაასსეებბაა შემაჯამებელი შეფასებისთვის გამოიყენება კომპლექსური, მოსწავლისთვის ნაცნობი კონტექსტის მქონე დავალებები, რომელთა შესრულება მოითხოვს სტანდარტით განსაზღვრული ცოდნისა და უნარების ინტეგრირებულად და ფუნქციურად გამოყენებას. შემაჯამებელი დავალებები ხელს უნდა უწყობდეს ეროვნული სასწავლო გეგმების საბაზო საფეხურის მისიის განხორციელებას, სახელდობრ, დინამიკური და ფუნქციური ცოდნის კონსტრუირებასა და მოსწავლის ცხოვრებისათვის მომზადებას. ამ დავალებათა შესაფასებლად გამოიყენება შეფასების რუბრიკები, ანუ კრიტერიუმების ბადე. მოსწავლეს თითოეული სასწავლო თემის დამუშავების შემდეგ ევალება შემაჯამებელი დავალების წარმოდგენა. შემაჯამებელი დავალებების მინიმალური რაოდენობა წლის განმავლობაში სავალდებულო სასწავლო თემების რაოდენობას ემთხვევა. ტტიიპპოობბრრიივვიი დდაავვაალლეებბეებბიი შშეემმააჯჯაამმეებბეელლიი შშეეფფაასსეებბიისსაათთვვიისს ქვემოთ შემოთავაზებულია ტიპობრივ დავალებათა ფართო არჩევანი. შემაჯამებელი შეფასებისათვის მასწავლებელი და/ან მოსწავლე შეარჩევს დავალების სასურველ ტიპს/ტიპებს:
კვლევითი პროექტების განხორციელება; ზეპირი ან წერილობითი ანგარიშის წარდგენა (მაგ., კვლევის მონაცემთა ანალიზი) აქტუალურ საკითხებზე დისკუსიების მოწყობა; ფილმის, ნახატის, ლიტერატურული ნაწარმოების განხილვა; შემოქმედებითი პროდუქტის შექმნა (მაგ., რეკლამა, ვიდეორგოლი, ვებგვერდი, გაზეთი...); წერილობითი ტექსტების შედგენა (დღიური, გამოხმაურება, რეპორტაჟი, გზამკვლევი...); როლურ თამაშებში მონაწილეობა (ინსცენირება; ინტერვიუს აღება, ვიქტორინის მოწყობა...).
მმოოთთხხოოვვნნეებბიი, რროომმლლეებბსსააცც უუნნდდაა ააკკმმააყყოოფფიილლეებბდდეესს გგაანნმმსსააზზღღვვრრეელლიი შშეეფფაასსეებბიისსაათთვვიისს გგაანნკკუუთთვვნნიილლიი შშეემმააჯჯაამმეებბეელლიი დდაავვაალლეებბაა
დავალების თითოეულ ტიპს უნდა ახლდეს შეფასების ზოგადი რუბრიკა; დავალების შეფასების რუბრიკა, შეფასების ინდიკატორების გარდა, უნდა ეფუძნებოდეს
ეროვნული სასწავლო გეგმის გამჭოლ უნარებსა და ღირებულებებს; ზოგადი რუბრიკა უნდა დაზუსტდეს კონკრეტული დავალების პირობისა და განვლილი მასალის
გათვალისწინებით; 10 ქულა უნდა გადანაწილდეს რუბრიკაში შემავალ კრიტერიუმებზე;
ნნიიმმუუშშიი.. შემაჯამებელი დავალება წერით მეტყველებაში
თთეემმაა - სტუმრად უცხო ქალაქში
20
დდაავვაალლეებბიისს პპიირროობბაა::
დააკვირდი სქემაზე მონიშნულ მარშრუტს და წერილობით აუხსენი შენს სტუმარს, როგორ მოვიდეს შენამდე.
ყურადღება მიაქციე!
1. რომელი გზით არის უკეთესი წამოსვლა, შენამდე ადვილად რომ მოვიდეს? 2. ურჩიე, რით ჯობია, რომ წამოვიდეს. 3. მიუთითე, როგორ მოვიდეს შენამდე. 4. შესთავაზე სხვა ვარიანტიც.
გამოიყენე!
1. გირჩევ, უნდა, შეგიძლია
2. თუ ... , მაშინ ...
სიტყვების მინიმალური რაოდენობა – 20
შეფასების კრიტერიუმები ქულები განმავითარებელი შეფასების კომენტარი
პპიირროობბაასსთთაანნ შშეესსააბბაამმიისსოობბაა
იცავს სიტყვების რაოდენობის ქვედა ზღვარს 0 - 1
იცავს პირობის შინაარსობრივ მოთხოვნებს (შეთავაზებულია გზის ორი ვარიანტი)
0 - 1
კკოომმუუნნიიკკააცციიუურრიი უუნნაარრ--ჩჩვვეევვეებბიი
სწორად არის ახსნილი პირველი გზა 0 - 1 - 2
სწორად არის ახსნილი მეორე გზა 0 – 1 – 2
ეენნოობბრრიივვიი უუნნაარრ--ჩჩვვეევვეებბიი
სწორად იყენებს ზმნის ფორმებს 0 – 1 – 2
სწორად იყენებს ნასწავლ ლექსიკას 0 - 1 - 2
ქქუულლაათთაა მმააქქსსიიმმაალლუურრიი რრააოოდდეენნოობბაა 1100
21
3. VII klasis (donis) qarTulis, rogorc meore enis wliuri programa
ქქაარრთთუულლიი,, რროოგგოორრცც მმეეოორრეე ეენნაა
სსააბბააზზოო სსააფფეეხხუურრიისს წწლლიიუურრიი პპრროოგგრრაამმეებბიი
VVIIII კკლლაასსიი
თთეემმაა:: მოგზაურობა უცხო ქვეყანაში
კავშირები თემატურ ბლოკებთან:
II.. მმეე დდაა სსაამმყყაარროო:: ა) ყველაფერი ჩემ შესახებ - პირადი მონაცემები, ჰობი, ინტერესები; ბ) ფიზიკური გარემო - ქვეყნები და ქალაქები; მხარეები
IIII.. სსოოცციიოოკკუულლტტუურრაა დდაა კკუულლტტუურრაა::
ა) ყოველდღიური ცხოვრება - ეტიკეტი, ქცევები ყოფით სიტუაციებში, კვებითი ჩვევები; ბ) პიროვნებათშორისი ურთიერთობები - ურთიერთობა უცხოელ თანატოლებთან; გ) ღირებულებები და ფასეულობები - ღირსშესანიშნაობები, დღესასწაულები, კულტურა და ტრადიციები
ტექსტები შეირჩევა და შეიქმნება თემატური მკვიდრი წარმოდგენებისა და საკვანძო შეკითხვების გათვალისწინებით.
სამეტყველო აქტები
იინნტტეერრააქქცციიაა სსოოცციიაალლუურრ რრიიტტუუაალლეებბშშიი -- კომუნიკაციის დაწყება / დასრულება, თავაზიანობის გამოხატვა, დახმარების თხოვნა, შეხვედრის დანიშვნა;
იინნტტეერრააქქცციიაა იინნფფოორრმმააცციიიისს მმოოსსააპპოოვვეებბლლაადდ -- პირადი და სხვისი მონაცემების გაცვლა; გარემოს აღწერა; გეგმები/განზრახვა, მგზავრობა/ მოგზაურობა და ა.შ.;
იინნტტეერრააქქცციიაა გგრრძძნნოობბაა//ეემმოოცციიიისსაა დდაა შშეეხხეედდუულლეებბეებბიისს// დდაამმოოკკიიდდეებბუულლეებბეებბიისს შშეესსაახხეებბ -- დადებითი და უარყოფითი გრძნობებისა და ემოციების, შთაბეჭდილების, შეფასების, პოზიციის გამოხატვა (კმაყოფილება / უკმაყოფილება, გაკვირვება, ინტერესი);
იინნტტეერრააქქცციიაა დდრროოიისსაა დდაა სსიივვრრცციისს შშეესსაახხეებბ:: დროში ლოკალიზება, მოქმედების ქრონოლოგია, სიხშირე და ხანგრძლივობა, თანადროულობა; ადგილმდებარეობისა და მიმართულების მითითება / განსაზღვრა (დანიშნულების ადგილი, მარშრუტი...).
ენობრივი საკითხები
თანდებული, ზმნისწინი;
აქტიური და პასიური კონსტრუქცია;
II კავშირებითი;
ფაქტი / ვარაუდი / სურვილი;
ქვემდებარის ადგილი და ბრუნვა აქტიური და პასიური ზმნის კონსტრუქციაში;
ნაცვალსახელები და მასთან დაკავშირებული მართლწერის საკითხები - მისი/თავისი; ჩემს მეგობარს, შენს ქალაქში; თავისი/თავიანთი;
რიცხვსა და ბრუნვაში შეთანხმება და მასთან დაკავშირებული მართლწერის საკითხები.
ცცნნეებბეებბიი სსააკკვვაანნძძოო შშეეკკიითთხხვვეებბიი
22
ტექსტის ტიპები
ბბიიოოგგრრააფფიიუულლიი:: დღიური, მოგონებები;
პპრრააგგმმაატტუულლიი:: რეკლამა, გზამკვლევი;
სსააიინნფფოორრმმააცციიოო დდაა შშეემმეეცცნნეებბიითთიი:: სტატიები წიგნებიდან, ჟურნალ-გაზეთებიდან;
ადაპტირებული მმხხაატტვვრრუულლიი ნაწარმოებები;
მმეედდიიაა//მმუულლტტიიმმეედდიიაა:: სტატიები საბავშვო ვებგვერდიდან, ვებპორტალიდან;
სსაასსწწაავვლლოო მმიიზზნნეებბიითთ შშეედდგგეენნიილლიი: თემატური დიალოგები, თხრობითი ან აღწერითი ტექსტები.
სტრატეგიები მოსმენის, კითხვის, ლაპარაკისა და წერის სტრატეგიები; სტრატეგიები ლექსიკისა და გრამატიკის შესასწავლად; მეტაკოგნიტური სტრატეგიები
რატომ მოგზაურობენ ადამიანები? რამდენად ეხმარება ადამიანს უცხო სამყაროს გაცნობა ნაცნობის / მშობლიურის უკეთ გაგებაში ან/და პირიქით?
რა მსგავსება და განსხვავება აქვს უცხო ქვეყნის კულტურულ-სოციალურ გარემოს ჩემს მშობლიურ კულტურულ-სოციალურ გარემოსთან? რითია განპირობებული განსხვავებული ფაქტორების არსებობა?
რატომ არის მნიშვნელოვანი სოციოკულტურული კონტექსტების გათვალისწინება? შეიცვალა თუ არა ჩემი წარმოდგენები და რატომ?
არგუმენტირებულად ვაყალიბებ თუ არა ჩემს პოზიციას უცხო სოციოკულტურულ კონტექსტებზე საუბრისას? რის საფუძველზე (რატომ) გამომაქვს ესა თუ ის დასკვნა?
სად, როგორ და ვისთან შემიძლია გამოვიყენო ქართული ენა მოცემული თემის ფარგლებში? რა ენობრივი ცოდნა და სტრატეგიები მეხმარება კონკრეტული საკომუნიკაციო ამოცანების გადასაჭრელად?
არის თუ არა მარტივად გასაგები და აღსაქმელი ჩემი საუბარი / ნაწერი და რატომ?
რას ვაკეთებ ან არ/ვერ ვაკეთებ იმისათვის, რომ მიზანს მივაღწიო? რა სტრატეგიებსა და საგანმანათლებლო რესურსებს ვიყენებ ამისათვის?
შშეეფფაასსეებბიისს იინნდდიიკკაატტოორრეებბიი -- მოსწავლემ უნდა შეძლოს:
საუბრის თემისა და მიზნის, ძირითადი საკითხების, მისთვის საინტერესო მნიშვნელოვანი დეტალების გაგება; თანამოსაუბრეთა თვალსაზრისებისა და დამოკიდებულებების, დადებითი და უარყოფითი შეფასებების, მათი განწყობისა და ემოციების ამოცნობა ((ქქ..მმ..სსააბბ.. 11.. 55));;
მოცემული კულტურულ-სოციალური გარემოსა და უცხო კულტურისათვის დამახასიათებელი ქცევის ეტიკეტის ამოცნობა; კონკრეტული სოციალურ-კულტურული ფასეულობების მიმართ საკუთარი / სხვების დამოკიდებულებების გააანალიზება; კულტურულ თავისებურებებზე საუბრისას საკუთარი შეხედულებებისა და დამოკიდებულების ტაქტიანად გამოხატვა ((ქქ..მმ..სსააბბ.. 11.. 77.. 88.. 99));;
კონკრეტული საკითხის / დასმული პრობლემის მიმართ საკუთარი პოზიციის დასაბუთებული ახსნა -რატომ ფიქრობს ასე; არგუმენტირებული კომენტარების გაკეთება; ცალკეული ქმედებების, ფაქტებისა თუ მოვლენების შეფასება და კონკრეტული დასკვნების გამოტანა; პირადი ან სხვისი გამოცდილებიდან სათანადო მაგალითების დამოწმება საკუთარი თვალსაზრისის გასამყარებლად ((ქქ..მმ..სსააბბ.. 11.. 22.. 33.. 44.. 66));;
ზეპირი და/ან წერითი მეტყველებისას ტექსტის ფორმალური მხარის დაცვა; საკომუნიკაციო სიტუაციის შესატყვისი სტრუქტურული და სტილური მახასიათებლების შერჩევა; ნასწავლი ენობრივ-გრამატიკული საშუალებების კონტექსტის შესაბამისად გამოყენება; აზრის თანამიმდევრულად, მკაფიოდ და გასაგებად ჩამოყალიბება ((ქქ..მმ..სსააბბ.. 22.. 44.. 55.. 66));;
სასწავლო საქმიანობის დაგეგმვისას შესასრულებელი სამუშაოს თანამიმდევრობისა და მისი განხორციელების ეტაპების შედგენა; საჭირო რესურსების შექმნა და გამოყენება; დავალების შესრულებისას საკომუნიკაციო ამოცანის შესატყვისი სტრატეგიების შერჩევა და გამოყენება; შედეგებზე დაკვირვებით გამოყენებული
23
სტრატეგიების შეფასება სათანადოობისა და ეფექტიანობის თვალსაზრისით; იმ მიზეზებისა და ფაქტორების გაანალიზება, რომლებიც ხელს უშლის წინსვლაში ((ქქ..მმ..სსააბბ.. 1100.. 1111.. 1122))..
მმკკვვიიდდრრიი წწაარრმმოოდდგგეენნეებბიი::
სხვადასხვა ქვეყნის (/კულტურის) ადამიანების ცხოვრებისეულ გამოცდილებას შორის არსებობს მსგავსება-განსხვავებები;
უცხო ქვეყნის კულტურულ-სოციალურ გარემოსთან შეხება და უცხო სოციოკულტურული კონტექსტების გათვალისწინება მეხმარება ადამიანების / საკუთარი თავის უკეთ შეცნობაში; პირადი გამოცდილების გამდიდრებაში; არსებული წარმოდგენების გადაფასებაში;
მოგზაურობაზე შექმნილი ტექსტების უკეთ გასაგებად შემიძლია გამოვიყენო ტექსტის ელემენტების, ენობრივი საშუალებებისა და კითხვის სტრატეგიების ცოდნა;
ნასწავლი ლიტერატურის, ტექსტის ელემენტების, ენობრივი საშუალებებისა და სტრატეგიების ცოდნა მნიშვნელოვანია იმისათვის, რათა შევძლო კონკრეტული საკომუნიკაციო ამოცანების გადაჭრა საქართველოს სხვადასხვა კუთხეში მოგზაურობისას და/ან საქართველოს შესახებ საუბრისას.
სსაამმეეტტყყვვეელლოო ააქქტტეებბიი ეენნოობბრრიივვ სსააკკიითთხხეებბთთაანნ მმიიმმაარრთთეებბიითთ::
პპრრიიოორრიიტტეეტტუულლიი სსაამმეეტტყყვვეელლოო ფფუუნნქქცციიეებბიი
ძძიირრიითთაადდიი ეენნოობბრრიივვიი კკოონნსსტტრრუუქქცციიეებბიი დდაა ფფოორრმმუულლეებბიი
ძძიირრიითთაადდიი ეენნოობბრრიივვიი სსააკკიითთხხეებბიი
11..11.. სსოოცციიაალლუურრიი უურრთთიიეერრთთოობბეებბიი:: მისალმება/დამშვიდობება, მოკითხვა, საკუთარი თავის / სხვისი წარდგენა, მილოცვა, თხოვნა, ნებართვის აღება, შეთავაზება, დაპატიჟება, შეხვედრის დანიშვნა, წახალისება/შექება, თავაზიანობის გამოხატვა, მადლობის გადახდა, მობოდიშება
საღამომდე! მომავალ შეხვედრამდე! მაპატიეთ! გაიცანით, ეს ჩემი . . . გიწვევ(თ) + ......--ზზეე//--თთაანნ//--შშიი
ფფოონნეეტტიიკკაა//მმოორრფფოოლლოოგგიიაა//სსიინნტტააქქსსიი 11.. აარრსსეებბიითთიი სსაახხეელლიი 22.. ჩჩვვეენნეებბიითთიი ნნააცცვვაალლსსაახხეელლიი::
ეს(ესენი) _ ეგ(ეგენი) _ ის(ისინი); 33.. კკიითთხხვვიითთიი ნნააცცვვაალლსსაახხეელლიი:: სადაური? საიდან? რანაირი? როდინდელი?... 44.. სსაახხეელლიისს წწაარრმმოოქქმმნნაა:: ხელობის, დანიშნულების, სადაურობის... 55..ზზმმნნაა:: რთული ზმნისწინები: გადა, გადმო... მწკრივები: მყოფადი, წყვეტილი, II კავშირებითი; წართქმითი და უკუთქმითი ბრძანებითის გამოხატვა; ქცევა: სათავისო, საარვისო, სასხვისო; 66.. ზზმმნნიიზზეედდაა:: დროის: უცებ, ჯერ, თავიდან, შემდეგ, მერე... ადგილის: აქეთ/იქით, პირას, შიგნით... 77.. მმიიმმღღეეოობბაა (წასაკითხი, დასაწერი, დასახატი, ასაშენებელი...); 88.. თთაანნდდეებბუულლიი:: ზე/ში/დან/მდე; ცალკე მდგომი:: გამო, შესახებ... 99.. კკაავვშშიირრიი:: და, ან, ხან, თუ, მაგრამ... 1100.. ნნააწწიილლააკკიი:: არ/ნუ; ...
11..22.. იინნფფოორრმმააცციიიისს გგააცცვვლლაა:: პირადი მონაცემები (ვინაობა, ასაკი, წარმომავლობა, სადაურობა, საცხოვრებელი ადგილი), ოჯახი / ნათესავები, პროფესია/ხელობა, საჭიროებები / მოთხოვნილებები /სურვილები, თავისუფალი დრო, საქმიანობა, კვებითი ჩვევები, ჯანმრთელობა, ამინდი, გეგმები / განზრახვა, მგზავრობა/მოგზაურობა, გემოვნება
ვარ + ......--დდაანნ (საქართველოდან); დავიბადე ...წლის ...-სს (მაგ., ხუთ მაისს); მინდა გავხდე/გამოვიდე...; რრიისსთთვვიისს?? რრაა მმიიზზნნიითთ?? _ად: წასაკითხაადდ, სსაანადიროდდ,, სსაამოგზაუროდდ...... მინდა/უნდა/აუცილებელია + II კავშირებითი; ვაპირებ/ვერ ვიტან წასვლას / მგზავრობას + ......--იითთ;; ბილეთი + რიისს ++ ......--ზზეე (მაგ., თბილისის მატარებელზე)
11..33.. ააღღწწეერრაა--დდაახხაასსიიაათთეებბაა:: ადამიანის გარეგნობა, ჩაცმულობა, ხასიათი, თვისებები; ცხოველის/საგნის აღწერა
...-თთაანნ შედარებით უფრო/ნაკლებად/უფრო მეტად/უფრო ნაკლებად ... ; მაცვია/აცვია + ზზეედდ.. სსაახხეელლიი ++ რრიითთ (მაგ., პატარა ჯიბით)
24
11..44.. გგრრძძნნოობბაა//ეემმოოცციიიისსაა დდაა შშეეფფაასსეებბაა//დდაამმოოკკიიდდეებბუულლეებბიისს გგაამმოოხხაატტვვაა:: დადებითი/უარყოფითი ემოციები (სახარული, კმაყოფილება, ბრაზი, სინანული, გაკვირვება, უკმაყოფილება, ეჭვი, ვარაუდი, შიში, ინტერესი, ინდიფერენტულობა), დადებითი / უარყოფითი შეფასება, შთაბეჭდილება, პოზიციის გამოხატვა
ჩემი აზრით, . . . როგორც ვფიქრობ, . . . მე მგონი,.../არა მგონია,... მეეჭვება, არ გეთანხმები. . . უკეთესად / უარესად + ზმნა
1111.. რრთთუულლიი თთაანნწწყყოობბიილლიი წწიინნაადდაადდეებბაა:: სტრუქტურა; კავშირიანი და უკავშირო შეერთება. ოორრთთოოგგრრააფფიიაა//პპუუნნქქტტუუააცციიაა 11.. მიმართვის ფორმები საკუთარ და საზოგადო სახელებთან და მასთან დაკავშირებული მართლწერის საკითხები; 22.. კომპოზიტების მართლწერა: შერწყმულად, დეფისით; 33.. სასვენი ნიშნების ხმარება პირდაპირ და ირიბ ნათქვამში; 44.. პუნქტუაცია და ინტონაცია. ლლეექქსსიიკკაა 11.. სინონიმები, ანტონიმები, ომონიმები. ტტეექქსსტტიისს ლლიინნგგვვიისსტტიიკკაა 11.. მმეეტტყყვვეელლეებბიისს ფფუუნნქქცციიუურრიი ტტიიპპეებბიი (თხრობა და მისი მახასიათებლები); 22..მმოონნოოლლოოგგიი,, დდიიაალლოოგგიი (I და II პირების მეტყველების თავისებურებები); 33.. პპიირრდდააპპიირრიი დდაა იირრიიბბიი ნნაათთქქვვაამმიი;; 44.. ტტეექქსსტტიისს კკოომმპპოოზზიიცციიაა (დასაწყისი, შუა ნაწილი, დასასრული).
11..55.. დდრროოშშიი ოორრიიეენნტტიირრეებბაა:: დროში ლოკალიზება, ქრონოლოგია, სიხშირე, თანადროულობა, ხანგრძლივობა
ორი + ...-იისს (წუთის/წლის...) განმავლობაში; აქამდე, ამ დრომდე... ორი/მთელი + ......--იითთ (საათით/ დღით...)
11..66.. სსიივვრრცცეეშშიი ოორრიიეენნტტიირრეებბაა:: ადგილ-მდებარეობის მითითება, მიმართუ-ლების განსაზღვრა (დანიშნულების ადგილი, მარშრუტი...)
გგაადდაახვალ ქუჩაზზეე, გგაადდააკვეთ ქუჩასს; ...--იისს ბოლოს/დასაწყისში/ კუთხეში..., წადი ...-მმდდეე .. .. ..
11..77.. იინნსსტტრრუუქქცციიიისს მმიიცცეემმაა:: რჩევა-დარიგება, მოთხოვნა, აკრძალვა, ნებართვის მიცემა, ვალდებულება
ააუუცციილლეებბლლოობბაა: (არ) უნდა + II კავშირებითი ნნეებბიისს დდაარრთთვვაა//რრჩჩეევვიისს მმიიცცეემმაა:: შეგიძლია (არ) + II კავშირებითი; გირჩევ (არ) + II კავშირებითი სსაასსუურრვვეელლოობბაა: იქნებ (არ) + II კავშირებითი
11..88.. ლლოოგგიიკკუურრიი კკაავვშშიირრეებბიისს გგაამმოოხხაატტვვაა:: მიზეზი, მიზანი, შედეგი, ოპოზიცია, პირობითობა
რრაატტოომმ?? რრიისს გგაამმოო?? _ ამიტომ / ამის გამო;
25
4. meTodikuri rekomendaciebi
meore enad iwodeba is ena, romelsac adamiani qronologiurad pirveli
enis Semdgom an pirveli enis paralelurad iTvisebs da eufleba. meore ena is
enaa, romelzec adamiani araformalur, yofiT garemoSi amyarebs kontaqts
amave enaze mosaubre sxva adamianebTan. rogorc wesi, meore ena figurirebs
im adamianebis cxovrebaSi, romlebic cxovroben im qveyanaSi, sadac mocemuli
ena warmoadgens mSobliur enas an misi erT-erTi mSobeli am enaze laparakobs.
ucxouri enis daufleba gansxvavdeba meore enis dauflebisagan imiT, rom meore
enis Semswavlelebs eZlevaT SesaZlebloba, rom Sesaswavli ena araformalur
garemoSi (mag., ezoSi TanatolebTan TamaSisas) gamoiyenon. ase euflebian,
magaliTad, germaniaSi mcxovrebi Turqi bavSvebi germanuls, an saqarTveloSi
mcxovrebi azerbaijanelebi qarTuls, rogorc meore enas, vinaidan maT es ena
esmiT yvelgan: quCebSi, sxvebTan TamaSisas da sxva. Sesabamisad, isini iyeneben
am enas, rogorc sakontaqto enas.
moswavleze orientirebuli swavleba
gakveTilze gadamwyvetia is faqti, rom yvelanairi aqtivoba da maT So-
ris, teqstze muSaoba moswavleze iyos orientirebuli. am mxriv Zalian
mniSvnelovania teqstze muSaobis qmedebasa da produqtze orientirebuli
formebi. teqstze muSaobis qmedebasa da produqtze orientirebul formebs
aqcenti teqstidan moswavleze da mis mier wakiTxulis gagebaze gadaaqvs.
aRniSnuli xerxi yuradRebas mxatvruli teqstis kiTxvisas moswavlis qme-
debaze amaxvilebs. es ki moswavles xels uwyobs teqstis gagebis procesSi.
qmede basa da produqtze orientirebuli meTodebi gansazRvravs moswav le Ta
kreatiuli qmedebebis or ZiriTad formas. terminiT „qmedebaze orientirebu-
li“ aRiniSneba mravalferovani ilustraciuli, musikaluri, gamomsaxvelo-
biTi reagiereba teqstze. termini „produqtze orientirebuli“ gulisxmobs
axali teqstebis Seqmnas anu „teqstebis daweras teqstebis Sesaxeb“. ganxilu-
li teqsti am SemTxvevaSi sakuTari teqstebis Seqmnis safuZvels qmnis. te-
qstze samuSaod maswavlebeli winaswar amzadebs davalebebis farTo speqtrs
(mosamzadebeli etapi) da gegmavs teqstis wakiTxvamde (teqstamdel), teqstis
wakiTxvis paralelurad mimdinare (teqstis paralelur) da teqstis wakiTxvis
Semdgom Sesasrulebel davalebebs (teqstis Semdgomi davalebebi).
gakveTilze gamoyenebuli samuSao formebi asaxaven TanamSromlobas
rogorc moswavleebsa da maswavleblebs Soris, aseve moswavleebs Soris.
ganasxvaveben swavlebis Semdeg ZiriTad socialur formebs:
• frontaluri gakveTili,
• muSaoba jgufebSi,
• muSaoba wyvilebSi,
• individualuri muSaoba.
26
imis mixedviT, Tu romeli forma gamoiyeneba gakveTilze, icvleba
maswavleblisa da moswavleebis rolebi da maTTan dakavSirebuli davalebebi.
swavlebis socialuri formebi ganapirobeben urTierTobebs, erTi mxriv,
maswavlebelsa da moswavleebs Soris da, meore mxriv, moswavleebs Soris. es
socialuri procesebi ki gavlenas axdenen meore enis aTvisebaze. empiriulad
dadgenilia, rom dadebiTi socialuri garemo efeqtiani gakveTilis sawin-
daria. am procesebis konstruqciuli gamoyeneba ki xels uwyobs enis aTvisebis
warmatebul swavlebas.
frontaluri gakveTili
frontalur muSaobaSi maswavlebelia saubris warmmarTveli da is, pirvel
yovlisa, saorientacio codnas gadascems moswavleebs. am samuSao formis
mniSvnelovani arsebiTi maxasiaTebeli maswav le belze orientirebaa da
codnis calmxrivi gadacema. fro n ta luri gakveTili gamoiyeneba, ZiriTadad,
axali masalis axsnis, mos wavleebis axal TemaSi Seyvanisa da masalis gan-
mtkicebis dros. fron taluri gakveTilis dadebiT mxares warmoadgens is,
rom SesaZlebelia:
◊ am samuSao formis sxvadasxva mizniT gamoyeneba.
◊ misi monacvleobiT gamoyeneba sxva meTodur fazebTan mimarTebaSi;
◊ informaciis mowavleebisaTvis mcire droSi miwodeba, rodesac misa-
wodebeli masala didi moculobisaa da saWiroa misi swrafad aTviseba;
◊ vizualurad saintereso masalis CvenebiT an masalis mosmeniT (Temis sa-
Tauri, suraTi, nawyveti filmidan, musika/melodia da sxv.) gakveTilis war-
marTva da sxv.
frontaluri gakveTilis uaryofiT mxares warmoadgens is, rom
◊ maswavlebelia informaciis erTaderTi wyaro da gakveTilis warm-
marTveli; yvela moqmedeba miskenaa mimarTuli da mis gareSe araferi xdeba;
◊ mxolod mcired ewyoba xeli moswavlis motivirebas;
◊ umniSvneloa meToduri, socialuri da moraluri kompetenciebis wa-
xaliseba;
◊ orientirebulia umeteswilad maswavlebelze da faqtebze.
◊ avtoritarulia da moswavleebi umeteswilad pasiurebi arian; naklebad
erTvebian sagakveTilo procesSi, ar aris gaTvaliswinebuli Semswavlelis
individualuri tipi da sxv.
didaqtikosebis didi nawili miiCnevs, rom swavlebis es forma xels uSlis
sagakveTilo procesis efeqturad warmarTvas da uaryofiT mxared asaxeleben,
upirvelesad, imas, rom am tipis gakveTili xels ar uwyobs moswavleTa
socialuri kompetenciis ganviTarebas, da rom is ar aris efeqtiani moswavleTa
azrovnebis unarebis ganviTarebis TvalsazrisiT.
27
jgufuri muSaoba
jgufuri muSaoba TanamSromlobiTi swavlebis erT-erTi formaa da
sagakveTilo procesSi moswavlis maqsimalur CarTulobas gulisxmobs. jgufSi
muSaobisas ikribeba ramdenime (rogorc wesi, samidan eqvsamde) moswavle da
Sinaarsobrivad winaswar Camoyalibebul davalebas urTierTdaxmarebiT
asrulebs. Tanamedrove gakveTili jgufuri muSaobis gareSe warmoudgenelia
da maswavleblebic aqtiurad iyeneben swavlebis am formas. jgufebSi muSaobiT
problemis erToblivad gadaWra da saboloo da saerTo miznis miRweva ufro
martivia da jgufis TiToeuli wevri pasuxs agebs rogorc sakuTar Tavze, ise
jgufis warmatebaze. jgufebSi muSaobisas moswavleebs uviTardebaT:
• jgufuri pasuxismgebloba (jgufi erToblivi muSaobiT aRwevs warma te-
bas);
• jgufis TiToeuli wevris pasuxismgebloba (TiToeul moswavles
Seaqvs wvlili mTliani jgufis warmatebisaTvis. jgufSi muSaobis dros
yoveli moswavlis CarTulobisaTvis saWiroa, maswavlebelma gamoiyenos e.
w. segmenturi meTodi, romelic maswavlebels saSualebas aZlevs, Seafasos
jgufis TiToeuli wevris wvlili da minimumamde daiyvanos aseTi SemTxvevebis
ricxvi).
jgufebSi muSaoba xels uwyobs iseTi unar-Cvevebis Camoyalibebas,
rogorebicaa: sxvisi azris mosmena da pativiscema, konfliqtis marTva,
sakuTari SesaZleblobebis sxvebTan Sedareba da maTi srulyofa. misi saswavlo
procesSi Setana SesaZlebelia iseTi davalebebis micemis dros,
• romlebSic komunikacia aris sasurveli (dialogebis gaTamaSeba, dawera
da sxv.);
• rodesac SesaZlebelia diskusiisa da inscenirebis mowyoba an romelime
sakiTxis damuSaveba (mag.: plakatis gakeTeba, kedlis gazeTis gamoSveba,
gamokiTxvis Catareba da a. S.);
• rodesac davaleba sakmaod rTulia da misi Sesrulebisas moswavleebs
uamravi SekiTxva uCndebaT (mag.: vrceli da rTuli teqstis wakiTxva da gageba)
da sxv.
jgufuri muSaobisaTvis damaxasiaTebeli dadebiTi mxareebia:
◊ moswavleebSi Tavdajerebulobis zrda;
◊ socialuri kompetenciebis ganviTareba;
◊ moswavleTa jgufSi socialuri urTierTobebis motivireba;
◊ gaubedavi moswavleebisaTvis kompleqsebis moxsna;
◊ problemebisa da amocanebis daZlevisaTvis saWiro damoukidebeli
azrovnebis motivireba;
◊ moswavleebis sakomunikacio kompetenciebis motivireba da gaumjobeseba.
jgufuri muSaobisaTvis damaxasiaTebeli uaryofiTi mxareebia:
◊ moswavleebisaTvis saWiro maRali donis socialuri kompetenciebis
arqona;
28
◊ maswavleblis mier gakveTilis dagegmvisa da momzadebisaTvis didi
drois daTmoba;
◊ jgufis wevrebis mier erTmaneTisaTvis yuradRebis sxva rameze gadatana;
◊ homogenur jgufebSi davalebebis Sesrulebisas mSobliur enaze
urTierToba;
◊ jgufSi romelime wevris dominantoba (lideroba), ramac SeiZleba
gamoiwvios sxva wevrebis masze damokidebuleba, misi azris ukritikod miReba
(an piriqiT, jgufSi susti wevris arseboba da misi „ufunqcioba“) da sxva.
wyvilebSi muSaoba
TanamSromlobiTi swavlis erT-erTi formaa mewyvilesTan erTad muSaoba.
swavlebis es forma gansakuTrebiT mosaxerxebelia calkeul monakveTebze
samuSaod. misi gamoyeneba aseve warmatebiT SeiZleba
• rTuli davalebebis Sesrulebisas, rodesac moswavleebs erTmaneTis
daxmareba SeuZliaT (mag.: mosasmeni savarjiSoebis gakeTeba; axal gramatikul
masalaze varjiSi da sxv.);
• iseTi davalebebis dros, rodesac maTi danawilebaa SesaZlebeli (mag.:
dialogebis rolebSi wakiTxva an gaTamaSeba; dialogebis dawera erToblivad
da sxv.);
• iseTi davalebebis dros, romlebic individualuri muSaobisTvis Zalian
rTulia, jgufuri muSaobisaTvis ki sakmaod iolia da Zalian cota dros
moiTxovs;
• diferencirebuli muSaobisaTvis (Zlieri exmareba susts, e. i. sustisa da
Zlieris wyvilebSi muSaoba da a. S.) da sxv. wyvilebSi muSaobis dadebiT mxareebs
miekuTvneba pirvel yovlisa is, rom
◊ gakveTilze wyvili bunebrivad erTveba komunikaciaSi;
◊ wyvili iZleva sakuTari aqtiurobis gazrdisa da warmoCenis saSualebas;
◊ mewyvileebi swavloben urTierTdaxmarebasa da urTierTTanamSromlobas;
◊ moswavleebi Tavs arideben individualur pasuxismgeblobas da amiT
saswavlo procesSi ufro aqtiurad erTvebian da sxv.
wyvilebSi muSaobis uaryofiT mxareebs warmoadgens is, rom
◊ SesaZloa, moswavleebma erTmaneTs yuradReba sxva rameze gadaataninon;
◊ mewyvileebis mier erTmaneTis Secdomebis Sesworebas SesaZloa sir-
Tuleebi mohyves;
◊ zogierTi maswavlebeli, nacvlad imisa, rom Sedegebi ganixilos, rogorc
erToblivi warmateba, calkeuli moswavlis damsaxurebis win wamowevas
Seecdeba.
individualuri muSaoba
individualuri muSaoba erT-erTi yvelaze ufro gavrcelebuli samuSao formaa da nebismieri periodis saswavlo procesis Tanamdevi momentia.
29
individualuri muSaobisaTvis damaxasiaTebelia davalebebis damouki deb-lad da individualurad Sesruleba moswavleebTan informaciebis gacvlis gareSe. skolis pirobebSi swavlebis es forma arc ise xelsayrelia, radgan maswavlebeli ver axerxebs TiToeuli moswavlis individualuri muSaobis Sefasebas, amas xels uSlis moswavleebis simravle da sagakveTilo procesis drois simcirec.
individualuri muSaoba ZiriTadad gamoiyeneba• axal masalaze varjiSisa da naswavli masalis gameorebis dros;• teqstebis detalurad damuSavebis dros;• iseTi davalebebis dros, rodesac enis Semswavlels ama Tu im sakiTxis
daswavla aqvs ganzraxuli (mag.: sityvebis, mniSvnelovani winadadebebis, leqsebis daswavla da sxv.);
• saSinao davalebebis Sesrulebis dros;• testebze muSaobis dros da sxv. individualuri muSaobis dadebiTi mxareebia:◊ garkveuli odenobiT „TviTswavla“ da „TviTganviTareba“;◊ gansxvavebuli sirTulis davalebebis ganawilebis SesaZleblobis micema
moswavleebisaTvis;◊ TiToeuli moswavlisaTvis sasurveli tempiT muSaobis SesaZleblobis
micema;◊ maswavleblisaTvis saSualebis micema, moswavleebs saTiTaod misces
rCevebi;◊ TiToeuli moswavlisagan SesaZlebeli aqtiuroba;◊ morcxvi moswavleebisaTvis SiSis moxsna, mTeli klasis winaSe pasuxis
gacemis kuTxiT;◊ saswavlo procesSi organizebisaTvis naklebi drois daTmoba da sxv.individualuri muSaobis uaryofiTi mxareebia:◊ socialur-aRmzrdelobiTi aspeqtebis nakleboba;◊ calkeuli moswavleebis SesaZlebeli izolacia;◊ konkurenciis xelSewyoba;◊ gaTvaliswinebulze meti drois saWiroeba.
proeqtebiT muSaoba
dargobriv literaturaSi proeqtirebis meTods xSirad proeqtmeTods, proeqtgakveTils, proeqtiT swavlas, proeqtiT muSaobas, proeqtze orientirebul gakveTils, proeqtirebis meTods, saswavlo proeqts an proeqtze dafuZnebul swavlebasac uwodeben. proeqtebiT muSaobas xSirad calke ar ganixilaven da mas jgufur muSaobas akuTvneben, radgan proeqtebis momzadeba, ZiriTadad, jgufebSi xorcieldeba.
proeqtiT muSaoba aris swavlebis socialuri forma, romlis daxmarebiTac◊ moswavleebs eZlevaT saSualeba, maswavlebelTan erTad erToblivi
diskusiebisa da garkveuli qmedebebis gziT gadaWran problemebi;◊ gansazRvron swavlebis Sinaarsi da gakveTilis Tema, gakveTilis mizani
da dasaxuli miznebis ganxorcielebis meTodebi;
30
◊ SeimuSaon problemebi, warmoadginon Sedegebi da Seafason Catarebuli muSaoba.
proeqtze muSaoba sami ZiriTadi fazisagan Sedgeba:• moswavleebisTvis sasurvel Temaze proeqtis dagegmva;• am gegmis realizeba da miRebuli Sedegebis prezentacia.proeqti SesaZlebelia iyos moklevadiani (mag.: ori gakveTili, erTi
kvira) da grZelvadiani (mag.: ori-sami Tve, mTeli semestri, mTeli weli). proeqtiT muSaobisas gakveTilze maswavleblebi da moswavleebi mimarTaven erToblivad formulirebul sasurvel Temas da mis dasamuSaveblad adgenen gegmas, monawileoben am gegmis SesrulebaSi da Sedegad warmoadgenen erT saerTo „produqts“.
teqstze muSaobis samfaziani modeli
teqstamdel fazaSi saWiroa, moswavleebs iseTi tipis davalebebi miewodos, romelTa daxmarebiTac maT gauioldebaT teqstisa da axali Temebis gageba. axali teqstis Setanamde sasurvelia moswavleTa daintereseba da maTi motivaciis amaRleba, rac, magaliTad, maTTvis iseT saintereso sakiTxebze saubriT an saintereso suraTisa Tu videoscenis CvenebiT aris SesaZlebeli, romlebic axal Temas ukavSirdeba (savarjiSoTa tipologia: teqstSi mocemul Tematikaze saubari, kiTxva-pasuxi, martivi diskusiis warmarTva, TemasTan dakavSirebuli suraTis aRwera an simReris mosmena da a. S.). amave fazaSi SesaZlebelia, rig SemTxvevebSi, teqstSi mocemuli axali gramatikuli struqturebis Seswavlis gasaioleblad naswavli masalis gameoreba an teqstSi axali leqsikuri erTeulebis Sexvedramde, maTze muSaoba (mag.: Sedgenili sityvebis SemTxvevaSi am sityvebis Semadgeneli martivi leqsikuri erTeulebis gameoreba winaswar momzadebuli baraTebiT, dafaze CvenebiT da a. S.). teqstamdel fazaSi gamoiyeneba rogorc Ria da naxevrad Ria, aseve daxuruli da naxevrad daxuruli tipis davalebebi. teqstis kiTxvis/mosmenis paralelur fazaSi ZiriTadad teqstis gacnobiTi kiTxva/mosmena xdeba, romlis tipur davalebas warmoadgens teqstis wakiTxva/mosmena da SekiTxva, razea teqstSi saubari. amave fazis tipur davalebas warmoadgens, magaliTad, teqstis wakiTxva/mosmena da teqstis calkeuli nawilebis dasaTaureba, an patar-patara teqstebis suraTebTan dakavSireba. teqstis pirveli wakiTxvisas/mosmenisas moswavleebi mis ZiriTad azrs igeben da teqstSi mocemuli axali informaciebis, leqsikuri Tu gramatikuli erTeulebis gasacnobad da Sesaswavlad emzadebian (teqstis detaluri gageba). amave fazaSi SesaZlebelia, moswavleebs teqstSi mxolod romelime informaciis/informaciebis amokrefa/moZebna daevaloT (savarjiSoTa tipologia: waikiTxeT/moismineT teqsti da upasuxeT kiTxvas, razea teqstSi laparaki; moZebneT teqstSi garkveuli informacia; daakavSireT teqstebi mocemul saTaurebTan; daakavSireT teqstebi mocemul suraTebTan da a. S.). am fazaSi gamoiyeneba umeteswilad daxuruli tipis davalebebi.
31
teqstze muSaobis Semdgomi faza eTmoba teqstis saSualebiT Seswavlili axali masalis gamoyenebas, rac moswavleebis mier naswavl masalaze dayrdnobiT axali teqstis producirebas ukavSirdeba. am fazaSi umeteswilad Ria da naxevrad Ria tipis davalebebi gamoiyeneba, kerZod: teqstis personaJebze saubari, teqstSi mocemuli kulturuli movlenebis sakuTar kulturasTan Sedareba.
imisaTvis, rom saswavlo procesi srulyofilad mimdinareobdes da moswavleTa Sedegebic efeqtiani iyos, saWiroa samfaziani modeli mas wav-le bels yuradRebis miRma ar darCes da saswavlo procesSi yvela detali gaiTvaliswinos, gansakuTrebiT ki moswavleTaTvis iolad xelmisawvdomi strategiebis gamoyeneba.
winaswar gansazRvruli (kiTxvis, mosmenis) miznebis misaRwevad kiTxvis strategiebi gamoiyeneba, romlebic mTel rig mizandasaxul qmedebebs gulisxmobs. kiTxvis Tu mosmenis strategiebs moswavleebi Segnebulad euflebian da damoukideblad iyeneben muSaobisas. sworad SerCeuli strategia moswavleebs exmareba:
• teqstis mizandasaxulad gageba-damuSavebaSi;• teqstis gagebasa da teqstis Sesaxeb SekiTxvebis dasmaSi;• teqstidan daskvnebis gamotanasa da miRebuli codnis Semdgom gamo-
yenebaSi da a. S.gakveTilis miznidan gamomdinare, SesaZlebelia, magaliTad, sakiTxav
teqstSi mocemuli yvela informaciis gageba an mxolod erTi patara informaciis amoReba. ucxouri enis gakveTilze dRes moswavleebi xSirad gamoiyeneben Semdeg strategiebs:
• teqstSi orientirebisaTvis saWiro strategiebi (magaliTad, teqstSi yvelafris gageba, teqstSi romelime mniSvnelovani informaciis moZiebiT an Tvalis erTi gadavlebiT kiTxva);
• teqstidan mTavari ideebis amokrefa (mag.: sakvanZo sityvebis baraTebze amowera, ZiriTadi Sinaarsis amoReba, gegmis Sedgena, grafikebis/cxrilebis Sedgena);
• teqstis ZiriTadi ideebis/mosazrebebis gverdiT miwera/sakvanZo sityvebis amowera;
• teqstSi rTulad gasagebi adgilebisaTvis damxmare saSualebebis gamoyeneba SekiTxvebis dasma, ucnobi sityvebis leqsikonSi moZebna, teqstis
danawevreba da a. S.
kiTxvis strategiebi1. kiTxvis winaswar dagegmva:• moswavleTa codnis gaaqtiureba, teqstis saTauris Sesaxeb ideebis Seg-
roveba, teqstis Sinaarsze varaudis gamoTqma da a. S.
2. teqstis zogadi/globaluri gagebis strategiebi:• Tvalis gadavlebiT teqstis wakiTxva, anu teqstis swrafad gadakiTxva;• kiTxvis procesis Semowmeba;
32
• varaudebis gadamowmeba;• teqstis gagebis sirTulis dadgena;• teqstSi eqsplicituri da implicituri informaciebis Sedareba mos wav-
le TaTvis aqamde nacnob informaciebTan da a. S.
3. teqstis damuSavebisa da gamoyenebis strategiebi:• teqstis Sesaxeb kiTxvebis dasma;• mniSvnelovani informaciebis moZieba;• sakvanZo sityvebis qveS xazis gasma;• mindorze CaniSvnebis gakeTeba;• teqstis monakveTebad dayofa;• qvesaTaurebis povna/gamoyofa;• wakiTxulis sakvanZo sityvebis daxmarebiT moyola da a. S.
4. teqstis gagebis dros wamoWrili problemebis gadasalaxavistrategiebi:• sityvebis axsna (konteqstis mixedviT, leqsikonis daxmarebiT);• teqstis Sinaarsis gagebis Semdeg laparaki ama Tu im Temaze;• sakuTar codnasa da teqstis erTi nawilis gagebaze dayrdnobiT mTli-ani teqstis gageba da am dros wamoWrili problemebis daZleva.
weris unar-Cvevaze muSaoba
weriTi kompetenciis Camoyalibebaze muSaobisas ganasxvaveben or moments: weras, rogorc mizans da weras, rogorc saSualebas miznis misaRwevad. wera, rogorc mizani – arsebobs weriTi aqtivobebi, romelTa drosac wera aris mizani. rodesac enis Semswavleli wers werils, misi moqmedebis Sedegs warmoadgens swored es werili, romlis gagzavnasac is isaxavs miznad.
weris aseTive magaliTebs warmoadgens• ucxoel megobrebTan socialuri qselis saSualebiT mimowera;• formularebis Sevseba;• safosto baraTebze mokle werilebis wera;• misaloci baraTebis wera;• saaplikacio formebis Sevseba da a. S.arsebobs uamravi weriTi aqtivoba, romelTa drosac wera warmoadgens ara
mizans, aramed romelime enobriv saSualebaze varjiSs, anu miznis miRwevis erT-erT saSualebas. magaliTad, gramatikuli savarjiSoebis werisas enis Semswavlelis mizans warmoadgens romelime konkretul gramatikul struqturaze varjiSi.
msgavsi tipis magaliTebia:• sakvanZo sityvebis CaniSvna raimes mosmenisas;• sityvebis amokrefa-dajgufeba satelefono saubrisas.weriT kompetenciaze muSaobas Tanamedrove gakveTilze erT-erTi
gadamwyveti adgili ukavia da rogorc moswavlisagan, aseve maswavleblisganac sakmaod did Zalisxmevas moiTxovs.
33
5. Tematuri matricebi
zafxulis ardadegebi
Tem
a: z
afxu
lis
ar
dad
egeb
i
sa
aTeb
is s
avar
aud
o r
aod
eno
ba −
30
Tem
atu
ri
sakv
anZo
Sek
iTxv
ebi::
1)
ro
gor
at
areb
en z
afxu
lis
ar
dad
egeb
s ba
vSve
bi? s
ad i
sven
eben
? ras
saq
mian
obe
n?
2)
ro
gor
uz
iar
eben
bav
Sveb
i er
Tma
neT
s z
afxu
lis
ST
abeW
dil
ebeb
s?
3)
argu
ment
ireb
ul
ad v
ayal
ibeb
Tu
ar
a Ce
ms p
oz
icia
s u
cxo
so
cio
kul
tu
ru
l k
ont
eqst
ebz
e s
aubr
isas
? ris
sa
fu
Zvel
ze
(rat
om)
gam
oma
qvs
esa
Tu
is
das
kvna
? 4)
sa
d,
ro
gor
da
visT
an S
emiZ
lia
gam
ovi
yeno
qar
Tu
li
ena
moc
emu
li
Tem
is f
argl
ebSi
? r
a en
obr
ivi
co
dna
da
str
ateg
iebi
mex
mar
eba
konk
ret
ul
i sa
komu
nika
cio
amo
can
ebis
gad
aWr
aSi?
5)
a
ris
Tu
ar
a ma
rt
ivad
gas
ageb
i d
a aR
saqm
eli
Cemi
sau
bar
i/na
wer
i d
a r
ato
m?
6)
ras
vak
eTeb
an
ar/v
er v
akeT
eb i
misa
Tvi
s, r
om
miz
ans
miva
Rwi
o? r
a st
rat
egie
bsa
da
saga
nman
aTl
ebl
o
res
ur
sebs
viy
eneb
? T
emis
far
gl
ebS
i d
asam
uS
aveb
eli
qvec
nebe
bi //s
akiT
xebi
1.
me d
a sa
myar
o: y
vel
afer
i Ce
m Se
saxe
b (m
ona
cem
ebi,
uax
lo
esi
gar
emo
, ho
bi, i
nter
eseb
i).
2.
soc
ioku
lt
ur
a d
a ku
lt
ur
a: p
iro
vneb
aTSo
ris
i u
rT
ier
To
bebi
(ur
Tie
rT
oba
uc
xoel
Tan
ato
leb
Tan
).
same
tyv
elo
aqt
ebi
int
eraq
cia
so
cia
lu
r
rit
ual
ebS
i −−
komu
nika
cii
s d
awye
ba/
das
ru
leb
a, T
avaz
iano
bis
gamo
xat
va,
dax
mar
ebis
T
xovn
a, S
exve
dr
is d
aniS
vna;
in
ter
aqc
ia
inf
or
mac
iis
mosa
pove
blad
−−
pir
adi
da
sxvi
si
mona
cem
ebis
ga
cvl
a;
adam
iani
s/ga
rem
os
aRwe
ra;
sa
Wir
oeb
ebis
/ mo
Txo
vnil
ebeb
is/s
ur
vil
ebis
ga
zia
reb
a (T
avis
uf
ali
dr
o,
saqm
iano
ba,
gegm
ebi/
ganz
rax
va,
mgz
avr
oba
/ mo
gzau
ro
ba d
a a.
S).;
int
eraq
cia
gr
Zno
ba//e
moc
iisa
da
Sex
edu
leb
ebis
//
eno
briv
i sa
kiT
xebi
T
and
ebu
leb
is: :
--Tan
,, --S
i,, --z
e −−
gam
oye
neba
xm
ova
nfu
Zian
da
Tan
xmo
vanf
uZi
an s
ityv
ebT
an;
Tan
deb
ul
ebi: :
--dan
//--id
an,, --
mde//
amd
e..
qal
aqid
an/q
alaq
amd
e, s
of
lid
an/s
of
lam
de;
ki
Txv
iTi
sit
yveb
i:: v
isT
an?? r
asT
an?? r
aSi??
raz
e??
Zmas
Tan
, meg
oba
rT
an, s
kamT
an, t
yesT
an, v
enec
iaz
e,
xez
e, i
tal
iaSi
, qo
bul
eTSi
; r
a?? s
ad?? s
aid
an?? k
iTxv
ebis
gaa
qtiu
reb
a:: i
tal
ia,
34
dam
oki
deb
ul
ebeb
is S
esax
eb −−
dad
ebiT
i d
a u
aryo
fiT
i
grZn
obe
bisa
da
emo
cie
bis,
ST
abeW
dil
ebis
, Sef
aseb
is,
poz
icii
s g
amo
xat
va (k
mayo
fil
eba/
ukm
ayo
fil
eba,
ga
kvir
veba
, int
eres
i);
int
eraq
cia
dr
ois
a d
a si
vrc
is S
esax
eb:: d
ro
Si
lo
kal
izeb
a, m
oqm
edeb
is q
ro
nol
ogi
a, s
ixSi
re
da
xang
rZl
ivo
ba, T
anad
ro
ul
oba
; ad
gil
mdeb
areo
bisa
da
mima
rT
ul
ebis
miT
iTeb
a/ga
nsaz
Rvr
a (d
aniS
nul
ebis
ad
gil
i,
mar
Sru
ti.
..).
ital
iaSi
, it
alii
dan
; ar
sebi
Ti
saxe
lis
jg
uf
ebi::
vin
da
ra
jg
uf
is
arse
biT
i sa
xel
ebi,
su
lie
ri
da
usu
lo
ar
sebi
Ti
saxe
leb
i;
zmn
is r
icxv
i;;
geo
gr
afiu
li
saxe
leb
isag
an m
iReb
ul
i sa
dau
ro
bis
aRmn
iSvn
eli
sit
yveb
i;;
kiT
xveb
i:: r
a?? s
adau
ri??
qar
Tve
li-
qar
Tu
li,
ev
ro
pel
i mo
cek
vave
(vin
?),
ev
ro
pul
i c
ekva
(ra?
); mi
mar
Tva
da
masT
an d
akav
Sir
ebu
li
mar
Tl
wer
is
saki
Txe
bi..
T
emat
ur
i l
eqsi
ka
mogz
aur
oba
, Sem
od
go
ma, s
of
eli,
mT
a, z
Rva
, Tav
isu
fal
i d
ro
, meg
oba
ri,
ar
dad
egeb
i, a
nsam
bli,
it
alia
, qo
bul
eTi,
ve
nec
ia, b
or
jo
mi, S
avi
zR
va, v
seir
nobd
i, v
Tam
aSo
bdi,
ver
To
bod
i, v
exma
reb
od
i, v
kiT
xul
obd
i, v
kref
di,
vT
evz
aobd
i,
vcu
rav
di,
dav
rbo
di
da
a.S.
t
eqst
is t
ipeb
i d
a J
anr
ebi::
sas
wavl
o m
izni
T S
eqmn
ili
teq
steb
i, a
Rwe
riT
i T
xro
biT
i t
eqst
i; T
emat
ur
i d
ial
oge
bi,
mono
lo
gi, m
xat
vru
li
nawa
rmo
ebi;
au
dio
− v
ideo
sas
wavl
o r
esu
rsi
. mo
swav
lis
wig
ni, p
irve
li
Tav
i. z
afxu
lis
ar
dad
egeb
i.
mosa
smen
i N
1 –
„dal
ila
da
lu
ka“ (
gv
9, m
osa
smen
i t
eqst
i gv
89)
mo
sasm
eni
N 2
–„m
aris
ar
dad
egeb
i“ (g
v 14
, mo
sasm
eni
teq
sti
gv 8
9)
mosa
smen
i N
3 –
„Sem
od
goma
“ (gv
22,
mo
sasm
eni
teq
sti
gv 9
0)
mosa
smen
i N
4 –
„eqs
kur
siaz
e“ (g
v 22
, mo
sasm
eni
teq
sti
gv 9
0)
„mxi
aru
li
zaf
xul
i“ −
sas
aubr
o (g
v 8)
, „d
alil
a d
a l
uka
“ − s
asau
bro
(gv
9), „
mxia
ru
li
zaf
xul
i“ (g
v 10
), -
leq
si,
„Sex
ved
ra
sko
lis
ez
oSi
“ − s
aswa
vlo
miz
niT
Seq
mnil
i d
ial
og
i (g
v 12
); „m
aris
ar
dad
egeb
i“ −
sas
aubr
o (g
v 14
), „r
a ma
le
gavi
da
zaf
xul
i“ −
mxa
tvr
ul
i t
eqst
i ni
no b
ezar
aSvi
lis
mix
edvi
T (g
v 15
), „w
eril
i me
go
bar
s“ −
sas
wavl
o m
izni
T
Seqm
nil
i mo
nol
og
i (g
v 17
); „d
Riu
ri“
− s
aswa
vlo
miz
niT
Seq
mnil
i t
eqst
i (g
v 19
); „S
exve
dr
a qu
CaSi
“ − s
aswa
vlo
miz
niT
Se
qmni
li
dia
lo
gi
(gv
20);
„sau
bar
i t
elef
oni
T“ −
sas
wavl
o m
izni
T S
eqmn
ili
dia
lo
gi (g
v 21
). sa
miz
ne
cne
bebi
d
a ma
TT
an
dak
avS
ireb
ul
i mk
vid
ri
etap
ebi
//// s
afex
ur
ebi
35
war
mod
gen
ebi
komu
nika
cia
((11,, 22
,, 33,, 44
,, 66))
• ko
muni
kac
ia
gul
isxm
obs
in
fo
rma
cii
s g
acvl
as
ind
ivid
ebs
Sor
is;
• ko
muni
kac
iis
fo
rma
sa
da
Sina
arsz
e ga
vlen
as
axd
ens
sit
uac
iur
i ma
xasi
aTeb
leb
i:
komu
nika
cii
s mi
zan
i,
komu
nika
cii
s mo
nawi
lee
bi
(ad
res
ant
i,
adr
esat
i),
komu
nika
cii
s ad
gil
i d
a d
ro
. •
war
mat
ebu
li
komu
nika
cii
sTvi
s,
auc
ileb
elia
si
tu
aciu
ri
maxa
siaT
ebl
ebis
ga
Tva
lis
wine
ba;
teq
stis
t
ipi
da
Jan
ri
((Sed
egeb
i 11,,
22,, 33
,, 44,, 55
)) •
teq
steb
i iy
of
a 2
Zir
iTad
t
ipad
: mxa
tvr
ul
da
aram
xat
vru
l t
eqst
ebad
. •
mxat
vru
li
lit
erat
ur
a mo
icav
s sx
vad
asxv
a mx
atvr
ul
Jan
rs,
ar
amxa
tvr
ul
i l
iter
atu
ra
− sx
vad
asxv
a ar
amxa
tvr
ul
J
anr
s.
• er
Ti
Jan
ris
teq
steb
s aq
vT
II et
apis
//// s
afex
ur
is S
ual
edu
ri
miz
nebi
sa
kiT
xi d
a qv
ecne
bebi
1)
saT
anad
o
str
ateg
iebi
s Se
rCe
viT
na
cno
b T
emaz
e sx
vad
asxv
a t
ipis
teq
stis
z
epir
ad/w
eril
obi
T S
eqmn
a.
2) s
auba
ri
moc
emu
li
Tem
is
Sesa
xeb.
3)
sak
uT
ar g
amo
cd
ileb
aze
day
rd
nobi
T t
eqst
is
Seqm
na, s
aku
Tar
i d
amo
kid
ebu
leb
is
gamo
xat
va.
4) t
eqst
is S
edge
na-
gad
moc
emis
dr
os
Semo
qmed
ebiT
i u
nar
-Cve
vis
gamo
vlen
a.
5) t
eqst
is s
tr
uqt
ur
a/
or
gani
zeb
a.
6) n
aswa
vli
eno
briv
i sa
Sual
ebeb
is f
unq
ciu
ri
gamo
yene
ba.
7) g
ram
atik
a:
Tan
deb
ul
ebis
: -T
an, -
Si, -
ze
− ga
moye
neba
xm
ova
nfu
Zian
da
Tan
xmo
vanf
uZi
an
sit
yveb
Tan
; T
and
ebu
leb
i: -d
an/-
idan
, -md
e/am
de.
qa
laq
idan
/qal
aqam
de,
sakv
anZo
Sek
iTxv
a //
Sek
iTxv
ebi
1) r
ogo
r a
tar
eben
z
afxu
lis
ar
dad
egeb
s ba
vSve
bi? s
ad
isve
nebe
n? r
as
saqm
iano
ben?
2)
ro
gor
uz
iar
eben
ba
vSve
bi e
rT
mane
Ts
zaf
xul
is
STab
eWd
ileb
ebs?
3)
ro
gor
mo
vemz
ado
au
dit
or
iis
wina
Se
gamo
sasv
lel
ad?
4)
ro
mel
i xe
rxe
bi
dam
exma
reb
a l
eqsi
kisa
d
a gr
amat
ikis
d
auf
leb
aSi?
5)
r
ogo
r
Seva
dgi
no
teq
sti?
6)
r
a d
amex
mar
eba
wer
is
miz
nis
miR
weva
Si?
7)
rat
om
aris
mn
iSvn
elo
vani
st
rat
egie
bis
gamo
yene
ba?
8) r
iT h
gavs
uc
xo e
na
da
kul
tu
ra
mSo
bliu
rs,
riT
komp
leq
sur
i d
aval
eba//
d
aval
ebeb
i d
aval
eba
11..
sami
zne
c
neba
:: z
epir
i ko
muni
kac
ia
komp
leq
sur
i d
aval
ebis
pi
ro
ba::
isau
bre
zaf
xul
is
ard
adeg
ebis
Ses
axeb
. na
muS
evar
Si::
im
isaT
vis,
ro
m sa
uba
ri
gagi
advi
ld
es, u
pasu
xe
kiT
xveb
s:
sad
gaa
tar
e z
afxu
lis
ar
dad
egeb
i?
ra
naxe
? vis
Tan
er
Tad
iya
vi?
ras
ake
Teb
di?
ga
dmo
eci
Seni
saT
qmel
i T
anmi
mdev
ru
lad
; ga
moiy
ene
Sesa
bami
si s
ityv
ebi
da
gamo
Tqm
ebi;
Se
giZl
ia s
aubr
isas
ga
moiy
eno
zaf
xul
is
ard
adeg
ebis
ams
axve
li
naxa
ti
an f
ot
oko
laJ
i.
dav
aleb
is w
ard
gen
is S
emd
eg
isau
bre::
36
saer
To
max
asia
Teb
leb
i (e
nobr
iv-s
til
ur
i,
str
uqt
ur
ul
-o
rga
niz
aciu
li,
sxv
. ms
gavs
ebeb
i).
• t
eqst
is
Jan
ro
briv
i ma
xasi
aTeb
leb
is
co
dna
me
xmar
eba
ro
gor
c
teq
stis
ga
geba
-gaa
zr
ebaS
i,
ise
konk
ret
ul
i mi
zni
T
Sesa
bami
si J
anr
is t
eqst
ebis
Se
dge
naSi
. t
eqst
is
str
uqt
ur
a,,
or
gan
izeb
a ((S
edeg
i 11
,, 44,, 55
,, 66))
• t
eqst
is
str
uqt
ur
as
qmni
s si
tyv
ier
i (m
ag.,
saT
aur
i,
qves
aTau
ri,
ab
zac
i ,
war
wer
a)
da
aras
ityv
ier
i (m
ag.,
ilu
str
acia
, sv
eti,
sq
ema,
sas
veni
niS
nebi
, z
epir
t
eqst
Si
− in
to
nac
ia)
elem
ent
ebis
er
To
blio
ba;
• t
eqst
is
sit
yvie
ri
da
aras
ityv
ier
i el
emen
teb
is
Tav
iseb
ur
i ga
nlag
eba
qmni
s
teq
stis
st
ru
qtu
ras
; •
teq
stis
st
ru
qtu
raz
e d
akvi
rve
ba
mexm
areb
a t
eqst
is g
ageb
aSi;
•
teq
stis
st
ru
qtu
ru
li
elem
ent
ebis
c
od
na
sof
lid
an/s
of
lam
de.
ki
Txv
iTi
sit
yveb
i: v
isT
an?
ras
Tan
? raS
i? r
aze?
Zm
asT
an, m
ego
bar
Tan
, sk
amT
an, t
yesT
an,
vene
cia
ze,
xez
e, i
tal
iaSi
, qo
bul
eTSi
; ra?
sad
? sa
idan
? kiT
xveb
is
gaaq
tiu
reb
a: i
tal
ia,
ital
iaSi
, it
alii
dan
. 8)
eno
briv
-ku
lt
ur
ul
i T
viT
myo
fad
oba
-qc
evis
a d
a me
tyv
eleb
is e
tik
eti.
gans
xvav
deb
a mi
sgan
?
• ax
seni
, r
a na
bij
ebi
gad
adg
i d
aval
ebis
Se
sasr
ul
ebl
ad.
• r
a d
agex
mar
a z
afxu
lis
mo
gone
bebi
s ga
xsen
ebaS
i.
• ga
ixse
ne,
ra
eno
briv
i sa
Sual
ebeb
i d
agex
mar
a sa
ubr
is d
ro
s.
• r
a si
Znel
eebi
Seg
eqmn
a sa
ubr
is d
ro
s.
• r
ogo
r g
go
nia,
siZ
nel
e sa
bol
oo
d d
aZl
ie,
Tu
mo
mava
lSi
kv
lav
Se
iZl
eba
gan
meo
rd
es?
Sef
aseb
is k
rit
eriu
mebi
:: mo
swav
les
Su
Zlia
:: sa
Tan
ado
st
rat
egie
bis
Ser
Cevi
Ta
da
gamo
yene
biT
mo
cem
ul
Tem
aze
sau
bar
i ko
nkr
etu
li
sayr
den
ebis
mi
xed
viT
; t
eqst
is S
edge
na −
ga
dmo
cem
is d
ro
s Se
moqm
edeb
iTi
una
r-C
veve
bis
gamo
vlen
a.
aqt
ivo
bebi
:: „„m
xiar
ul
i z
afxu
li““
aq
tiv
oba
11
gakv
eTil
i d
aiwy
eba
misa
lme
biT
a d
a ga
cno
biT
, mo
swav
leT
a mo
kiT
xviT
. mas
wavl
ebl
i mo
swav
lee
bs
usv
ams
kiT
xveb
s:
sad
gaa
tar
e z
afxu
lis
ar
dad
egeb
i?
ra
naxe
? vi
sTan
er
Tad
iya
vi?
ras
ake
Teb
di?
vi
sTan
er
Tad
isv
eneb
di?
r
as a
keT
ebd
i ar
dad
egeb
is d
ro
s?
daf
aze
gakr
ul
i iq
neba
il
ust
rac
iebi
sxv
adas
xva
peiz
aJiT
: zR
va, m
Ta,
md
inar
e, s
of
eli.
mas
wavl
ebel
i T
iTo
eul
i il
ust
rac
iis
qveS
wer
s im
mo
swav
lee
bis
saxe
leb
s, v
inc
am
adg
ilas
dai
sven
a. S
emd
eg
Seaj
ameb
en S
edeg
ebs,
gaa
rkv
even
, sad
isv
eneb
da
yvel
aze
met
i mo
swav
le.
37
mexm
areb
a ko
nkr
etu
li
miz
niT
Se
saba
misi
t
eqst
is
Sed
gena
Si.
int
erpr
etac
ia, , s
aku
Tar
i d
amo
kid
ebu
leb
is g
amo
xat
va
((Sed
egeb
i:: 11
,, 22,, 33
,, 44,, 55
,, 66))
• in
ter
pret
acii
s d
ro
s Se
miZl
ia g
amo
viye
no p
irad
i ga
moc
dil
eba,
na
swav
li/
nac
nobi
teq
steb
is,
cne
bebi
sa d
a sa
kiT
xebi
s c
od
na;
• pi
rad
i d
amo
kid
ebu
leb
is
gamo
xat
va m
exma
reb
a d
askv
nis
gamo
tan
aSi,
sa
kuT
ari
Tav
is u
keT
ga
geba
Si, t
eqst
is p
irad
ga
moc
dil
ebas
Tan
d
akav
Sir
ebaS
i d
a sa
Sual
ebas
ma
Zlev
s mo
vemz
ado
rea
lu
ri
cxo
vreb
isT
vis.
en
obr
iv- -k
ul
tu
ru
li
Tvi
Tmy
of
ado
ba
((Sed
egeb
i 77,,
88,,
99))
• qa
rT
ul
i en
is
Sesw
avl
isas
ga
nsxv
aveb
ul
so
cio
kul
tu
ru
l
da
kul
tu
ru
l
samy
aro
sac
aR
mova
CenT
(m
ag.,
Tav
iseb
ur
aqt
ivo
ba 22
ma
swav
leb
eli
mosw
avl
eebT
an e
rT
ad d
aaT
val
ier
ebs
saxe
lmZ
Rva
nel
os.
yu
rad
Reb
as g
aama
xvil
ebs
mis
str
uqt
ur
aze,
Tem
ebz
e. a
uxs
nis
mosw
avl
eebs
: ras
is
wavl
ian,
ra
res
ur
sebs
gam
oiy
eneb
en, r
a t
ipis
d
aval
ebeb
s Se
asr
ul
eben
da
ro
gor
Sef
asd
ebia
n.
aqt
ivo
ba 33
ga
nvl
ili
masa
lis
gax
sene
bisa
da
axal
i ma
sal
is
Sesw
avl
is m
izni
T, m
aswa
vleb
eli
mosw
avl
eebs
sT
xovs
, daa
kvir
dne
n mo
swav
lis
wig
nSi
fo
to
ebs.
ras
xe
dav
en? i
sau
bro
n, v
in r
as a
keT
ebs
zaf
xul
Si.
1.
biW
ebi
mind
or
Si f
exbu
rT
s T
amaS
obe
n.
2.
gogo
na w
igns
kiT
xul
obs
. 3.
bi
Wi
vel
osi
ped
iT s
eir
nobs
. 4.
ba
vSve
bi x
eebs
rga
ven.
5.
ba
vSve
bi n
aviT
sei
rno
ben
da
cu
rav
en.
6.
bavS
vebi
pik
nikz
e ar
ian.
7.
ba
vSve
bi t
yeSi
wav
idne
n.
mas
wavl
ebel
i mo
swav
lee
bs s
Txo
vs, m
osw
avl
is
rve
ul
Si S
easr
ul
on
sav.
N 1
− f
ot
oeb
is g
aswv
riv
d
awer
on
Sesa
bami
si w
inad
adeb
a.
1.
biW
ebi
mind
or
Si f
exbu
rT
s T
amaS
obe
n.
2.
gogo
na w
igns
kiT
xul
obs
. 3.
bi
Wi
vel
osi
ped
iT s
eir
nobs
. 4.
ba
vSve
bi x
eebs
rga
ven.
5.
ba
vSve
bi p
ikni
kze
aria
n.
„„dal
ila
da
lu
ka““
aqt
ivo
ba 11
wi
nar
e c
od
nis
gaaq
tiu
reb
is m
izni
T, m
aswa
vleb
eli
38
tr
adic
iebs
, zne
-Cve
ul
ebeb
s,
gans
xave
bul
qc
evis
we
sebs
, c
xovr
ebis
st
ils,
sa
myar
ose
ul
xed
vas)
; • g
ansx
vave
bul
i en
isa
da
kul
tu
ris
aR
moCe
na
da
saku
Tar
Tan
Se
dar
eba
mexm
areb
a sa
kuT
ari
enis
a d
a ku
lt
ur
is
uke
T
gac
nobi
ereb
aSi;
•
soc
ioku
lt
ur
ul
T
avis
ebu
reb
aTa
ga
geba
d
a ga
zia
reb
a am
did
reb
s c
od
na-
gamo
cd
ileb
as
da
xel
s u
wyo
bs
kul
tu
ru
l
Tvi
Tmy
of
ado
baT
a d
afas
ebas
.
gr
amat
ika
((Sed
egeb
i 55))
•
sit
yveb
s So
ris
az
ro
briv
i mi
mar
Teb
ebi
gram
atik
is
saSu
aleb
iT d
gind
eba.
•
gram
atik
ul
i sa
kiT
xebi
sa
da
teq
stis
en
obr
ivi
maxa
siaT
ebl
ebis
c
od
na
mniS
vnel
ova
nia
war
mat
ebu
li
komu
nika
cii
saT
vis
enis
s
wav
lis
st
rat
egie
bi
((ko
gni
tu
ri
str
ateg
iebi
)) ((S
edeg
ebi
11,, 22
,, 33,, 55
)) •
enis
swa
vlas
uke
T S
evZl
eb,
sTxo
vs m
osw
avl
eebs
daa
akvi
rd
nen
mosw
avl
is w
ignS
i mo
cem
ul
nax
ats
(gv
9), i
sau
bro
n, r
as x
edav
en, v
in
aria
n ma
sze
gamo
saxu
li?
ra
xdeb
a, r
is S
esax
eb
sau
bro
ben
bavS
vebi
? gam
oT
qvam
en v
arau
deb
s. Am
is
Semd
eg m
aswa
vleb
eli
asme
nine
bs m
osa
smen
N 1
-s.
Mmosw
avl
eebi
amo
wmeb
en T
avia
nT v
arau
deb
s.
Maswa
vleb
eli
kid
ev e
rT
xel
asm
enin
ebs
mosw
avl
eebs
mo
sasm
ens
da
sTxo
vs u
pasu
xon
kiT
xveb
ze:
6.
vi
n ar
ian
dal
ila
da
lu
ka?
7.
rat
om
uxa
ria
dal
ilas
swa
vlis
daw
yeba
? 8.
sa
d g
aat
ares
bav
Sveb
ma z
afxu
lis
ar
dad
egeb
i?
9.
ra
mosw
ons
lu
kas
gans
aku
Tr
ebiT
? 10
. ro
gor
at
areb
da
dal
ila
dr
os
sof
elSi
?
Mmosw
avl
is r
veu
lSi
Sea
sru
leb
en s
avar
jiS
o N
1-s
. wi
gnSi
zep
irad
ake
Teb
en d
aval
ebas
: „t
yuil
i T
u
mar
Tal
i“. S
emd
eg k
i r
veu
lSi
asr
ul
eben
sav
. N 2
-s.
Aqt
ivo
ba 55
masw
avl
ebel
i mo
swav
lee
bs s
Txo
vs, d
aakv
ird
nen
mosw
avl
is r
veu
lSi
mo
cem
ul
dav
aleb
a N
3-s
, wa
ikiT
xon
yur
adR
ebiT
, Caw
ero
n ga
mot
ove
bul
i z
mneb
is I
pir
is f
or
mebi
.
1.
sad
iya
vi z
afxu
lis
ar
dad
egeb
ze?
2.
z
afxu
lis
ar
dad
egeb
ze
viya
vi s
oxu
mSi.
3.
r
ogo
r d
aisv
ene
soxu
mSi?
4.
so
xumS
i ka
rga
d d
avis
vene
. 5.
vi
n ga
ican
i so
xumS
i?
39
Tu
gam
ovi
yene
b s
xvad
asxv
a go
nebr
iv
xer
xs,
anu
st
rat
egie
bs;
• T
iTo
eul
sa
met
yvel
o
aqt
ivo
baz
e (m
osm
ena-
gage
baz
e,
kiT
xva-
gag
ebaz
e,
zep
ir
da
wer
iT
met
yvel
ebaz
e)
muSa
oba
mo
iTxo
vs
gans
xvav
ebu
li
xer
xebi
s, a
nu s
tr
ateg
iebi
s ga
moye
neba
s;
• am
st
rat
egie
bis
aRmo
Cena
d
a ga
moye
neba
mi
advi
leb
s sw
avl
as
da
saSu
aleb
as
maZl
evs
mk
veT
rad
ga
vau
mjo
beso
Ce
mi
miR
weve
bi.
• l
eqsi
kisa
d
a gr
amat
ikis
aT
vise
bas
miad
vil
ebs
asev
e sa
Tan
ado
st
rat
egie
bis
gamo
yene
ba.
swav
lis
pr
oc
esis
g
acno
bier
ebu
lad
mar
Tva
((m
etak
og
nic
ia))
((S
edeg
ebi::
1100,,
1111
,, 1122))
•
str
ateg
iebi
s ka
rgi
mc
od
ne,
anu
mo
swav
le-
str
ateg
i
akvi
rd
eba
swav
lis
pr
oc
ess,
ac
nobi
ereb
s im
st
rat
egie
bs
da
im
pir
obe
bs,
ro
mleb
ic
xel
s
6.
soxu
mSi
gav
ican
i Ce
mi t
ol
i go
go-
biW
ebi.
7.
r
a mo
gewo
na y
vel
aze
met
ad i
q?
8.
yvel
aze
met
ad m
ome
wo
na s
oxu
mis
bot
anik
ur
i ba
Ri.
saSi
nao
dav
aleb
a: g
amo
iyen
on
pir
vel
i pi
ris
zmn
ebi
da
daw
ero
n 6
wina
dad
eba.
mxia
ru
li
zaf
xul
i aq
tiv
oba
11 ma
swav
leb
eli
saCv
eneb
eli
da
kome
ntir
ebu
li
kiT
xvis
gam
oye
nebi
T u
kiT
xavs
mo
swav
lee
bs l
eqss
„m
xiar
ul
i z
afxu
li“
. Sem
deg
sT
xovs
kiT
xvaS
i ga
waf
ul
mo
swav
lee
bs w
aiki
Txo
n l
eqsi
xma
maR
la.
mo
swav
lee
bi m
oni
Snav
en g
auge
bar
sit
yveb
s d
a kl
asel
is a
n ma
swav
leb
lis
dax
mar
ebiT
, gai
azr
eben
si
tyv
is m
niSv
nel
oba
s. m
aswa
vleb
eli
mosw
avl
eebs
u
svam
s l
eqsi
dan
gam
omd
inar
e ki
Txv
ebs.
mo
swav
lee
bi
cd
ilo
ben
Tav
ianT
i si
tyv
ebiT
gad
mosc
en l
eqsi
s Si
naar
si, S
emd
eg r
veu
lSi
wer
en s
av. N
1-s
: daw
ere
Seni
sit
yveb
iT, s
ad d
a r
ogo
r g
aat
ares
bav
Sveb
ma
ard
adeg
ebi.
ax
ali
leq
siki
s ga
aqt
iur
ebis
miz
niT
, mo
swav
lee
bi
asr
ul
eben
sav
. N 2
-sa
da
N 3
-s.
saSi
nao
dav
aleb
a: l
eqsi
s ga
mome
tyv
eleb
iTi
kiT
xva
da
rve
ul
Si s
av. N
4.
Sex
ved
ra
sko
lis
ez
oS
i aq
tiv
oba
11 ma
swav
leb
eli
saCv
eneb
eli
da
kome
ntir
ebu
li
40
uwy
obs
mis
win
svl
as,
gez
s aZ
lev
s s
wavl
is p
ro
ces
s d
a qm
nis
wins
vlis
xel
Semw
yob
pi
ro
bebs
; •
swav
laS
i wi
nsvl
a d
amo
kid
ebu
lia
Ce
ms
str
ateg
iul
oba
ze,
d
a ar
a
Cems
T
and
ayo
lil
u
nar
ebz
e.
kiT
xvis
gam
oye
nebi
T u
kiT
xavs
mo
swav
lee
bs d
ial
ogs
„S
exve
dr
a sk
ol
is e
zo
Si“.
Semd
eg s
Txo
vs k
iTxv
aSi
gawa
fu
l m
osw
avl
eebs
, dia
lo
gi w
yvil
Si w
aiki
Txo
n.
moni
Snav
en g
auge
bar
sit
yveb
s d
a kl
asel
is a
n ma
swav
leb
lis
dax
mar
ebiT
, gai
azr
eben
sit
yvis
mn
iSvn
elo
bas.
mas
wavl
ebel
i mo
swav
lee
bs u
svam
s d
ial
og
idan
gam
omd
inar
e ki
Txv
ebs:
1.
sa
d i
yo a
rd
adeg
ebz
e ar
tu
ri?
2.
sa
d i
yo a
rd
adeg
ebz
e l
izi?
3.
sa
d m
deb
areo
bs v
enec
ia?
4.
sad
md
ebar
eobs
qo
bul
eTi?
5.
vi
sTan
er
Tad
isv
eneb
da
art
ur
i qo
bul
eTSi
? 6.
vi
sTan
er
Tad
isv
eneb
da
liz
i ve
nec
iaSi
?
mosw
avl
eebi
mo
swav
lis
rve
ul
Si a
sru
leb
en s
av.N
1-s:
wa
ikiT
xave
n ki
Txv
ebsa
da
pasu
xebs
. ec
deb
ian,
swo
rad
d
aaka
vSir
on.
mo
swav
lee
bi d
aval
ebas
asr
ul
eben
in
div
idu
alu
rad
da
Semd
eg w
yvil
ebSi
amo
wmeb
en,
swo
rad
Sea
sru
les
Tu
ar
a.
aqt
ivo
ba 22
w
akiT
xul
is a
ud
ioCa
naw
eris
gak
eTeb
a::
masw
avl
ebel
i mo
swav
lee
bs w
yvil
ebSi
aki
Txe
bs
dia
lo
gs.
(am
dr
os
komp
iut
erSi
gax
snil
ia p
ro
gr
ama
V
oice
Rec
orde
r da
keT
deb
a au
dio
Cana
wer
i).
aqt
ivo
ba:: a
ud
ioCa
naw
eri
res
ur
sebi
:: ko
mpiu
ter
i, a
dam
ianu
ri
res
ur
si.
mosw
avl
eebi
ak
eTeb
en
dia
lo
gis
Cana
wer
s.
jer
d
amo
uki
deb
lad
var
jiS
obe
n r
epl
ikeb
is w
akiT
xvaS
i,
Semd
eg x
mama
Rl
a ki
Txu
lo
ben
da
Tan
, ma
swav
leb
lis
41
dax
mar
ebiT
, ake
Teb
en a
ud
ioCa
nawe
rs
Voi
ceR
ecor
der-
is
saSu
aleb
iT.
am
aqt
ivo
bis
gamo
yene
biT
mo
swav
lee
bs
ganu
viT
ard
ebaT
: zep
irme
tyv
eleb
is u
nar
i, s
aku
Tar
i d
a sx
vis
mier
xma
maR
la
waki
Txu
lis
Sef
aseb
is u
nar
i,
xmam
aRl
a ki
Txv
isas
sxv
adas
xva
aspe
qtz
e yu
rad
Reb
is
gama
xvil
ebis
una
ri.
ma
swav
leb
eli
acno
bs m
osw
avl
eebs
Tvi
TSe
fas
ebis
/u
rT
ier
TSe
fas
ebis
ru
brik
as.
Sef
aseb
is r
ubr
ika
mosw
avl
is
saxe
li
da
gvar
i
pir
vel
ad
waki
Txu
li
meo
red
wa
kiT
xul
i bo
lo
s wa
kiT
xul
i
sit
yveb
is
gar
kvev
iT
gamo
Tqm
a
mimi
kisa
da
Jes
teb
is
gamo
yene
ba
daS
vebu
li
Sec
do
mebi
s r
aod
eno
ba
masw
avl
ebel
i mo
asme
nine
bs m
osw
avl
eebs
Can
awer
s d
a sT
xovs
Sea
fas
on
aud
ioCa
nawe
ri.
Sem
deg
ima
ve
mosw
avl
eebs
xel
axl
a ak
iTxe
bs t
eqst
s d
a mo
swav
lee
bi a
keT
eben
au
dio
Cana
wer
s. S
emd
eg i
smen
en
or
ive
Cana
wer
s d
a ak
vir
deb
ian,
ra
gau
mjo
besd
a an
ra
aris
das
axve
wi.
masw
avl
ebel
i d
aava
leb
s mo
swav
lee
bs k
las
Si n
anax
i ni
muSi
s mi
xed
viT
mo
amz
ado
n au
dio
Cana
wer
ebi
da
Seav
son
Tvi
TSe
fas
ebis
ru
brik
a.
42
aqt
ivo
ba 33
mo
swav
lee
bi m
ois
mene
n mo
sasm
en N
2-s
„zaf
xul
is
ard
adeg
ebi“
da
mosw
avl
is r
veu
lSi
Sea
sru
leb
en
sava
rj
iSo
N 2
-s −
gaa
rkv
even
raz
e ar
aa s
auba
ri
teq
stSi
. aq
tiv
oba
44
masw
avl
ebel
i mo
swav
lee
bs g
aaxs
eneb
s u
wyve
tel
is
fo
rme
bs d
a mo
swav
lee
bi, w
inar
e c
od
naz
e d
ayr
dno
biT
, Sea
vseb
en c
xril
s (m
osw
avl
is r
veu
li,
sa
v. N
3).
aqt
ivo
ba 55
ma
swav
leb
eli
mosw
avl
eebs
gaa
xsen
ebs
Tan
deb
ul
ebs:
Si
,-Tan
, -z
e, r
aTa
maT
SeZ
lo
n ma
Ti
wina
dad
ebaS
i sw
or
ad g
amo
yene
ba. m
osw
avl
eebi
akv
ird
ebia
n gr
amat
ikis
gz
amkv
lev
s (g
v 13
). ga
nixi
lav
en i
q mo
cem
ul
Sem
Txv
eveb
s. S
emd
eg r
veu
lSi
daw
eren
sav
. N
4-s
a d
a sa
v. N
6-s
. aq
tiv
oba
66
masw
avl
ebel
i mo
swav
lee
bs s
Txo
vs, d
aasa
xel
on
sit
yveb
i, r
ome
lT
ac d
aesm
is k
iTxv
a: v
in?
das
axel
ebu
l s
ityv
ebs
Camo
wer
en d
afaz
e d
a Se
mdeg
am
sit
yveb
s d
aur
Tav
en T
and
ebu
ls:
-Tan
da
gver
diT
mi
uwe
ren
Ses
abam
is s
ityv
as.
mag
. ded
a −
ded
asT
an.
am s
ityv
ebis
gam
oye
nebi
T S
ead
gene
n wi
nad
adeb
ebs.
d
eda
muz
eumS
i wa
vid
a. d
edas
Tan
er
Tad
mu
zeu
mSi
wave
di.
mer
e r
veu
lSi
Sea
sru
leb
en s
av. N
5-s
.
43
aqt
ivo
ba 77
T
and
ebu
leb
is p
raq
tik
aSi
swo
rad
gam
oye
nebi
s mi
zni
T, m
osw
avl
eebi
mo
swav
lis
rve
ul
Si a
sru
leb
en
sav.
N 7
-s, N
8-s
a d
a N
9-s
. aq
tiv
oba
88
mosw
avl
eebi
kiT
xviT
i si
tyv
ebis
swo
rad
das
mis
miz
niT
, mo
swav
lis
rve
ul
Si a
sru
leb
en s
avar
jiS
o N
10
-s.
ma
ris
ar
dad
egeb
i aq
tiv
oba
11
mosw
avl
eebi
mo
isme
nen
mosa
smen
N 2
-s, i
muSa
vebe
n wy
vil
Si d
a ga
arkv
even
, vin
sad
isv
eneb
da
zaf
xul
Si.
isau
breb
en.
nimu
Si:
- lia
, sad
gaa
tar
e z
afxu
lis
ar
dad
egeb
i?
- me
zaf
xul
i bo
rj
omS
i ga
vat
are.
- r
a na
xe?
- bo
rj
omi
s pa
rki
. - v
isT
an e
rT
ad i
yavi
? - m
Sobl
ebT
an d
a Ce
ms d
a-Zm
asT
an e
rT
ad.
- ras
ake
Teb
di?
- s
axl
Tan
axl
os
tye
iyo
da
bevr
s vs
eir
nobd
iT
suf
Ta
haer
ze.
aq
tiv
oba
22
mosw
avl
eebi
aR
wer
en s
ur
aTeb
s: „t
yeSi
“, „k
oc
onT
an“
da
„tye
Si s
oko
ze“
. Se
mdeg
am
saT
aur
ebis
mix
edvi
T m
oif
iqr
eben
pat
ara
amba
vs d
a u
ambo
ben
klas
eleb
s.
44
ra
mal
e g
avid
a z
afxu
li
aqt
ivo
ba 11
ma
swav
leb
eli
saCv
eneb
eli
da
kome
ntir
ebu
li
kiT
xvis
saS
ual
ebiT
mo
swav
lee
bs a
cno
bs t
eqst
s „r
a ma
le
gavi
da
zaf
xul
i“.
yove
li
epiz
od
is
waki
Txv
amd
e mo
swav
lee
bi a
vseb
en v
arau
deb
is
cxr
ilis
pir
vel
or
mo
nac
ems,
bo
lo
mo
nac
ems
− wa
kiT
xvis
Sem
deg
; msj
elo
ben
mini
Sneb
ebz
e,
ro
mleb
sac
mia
qcie
s/ar
mia
qcie
s yu
rad
Reb
a;
epiz
od
i 11..
1.
ro
gor
fiq
ro
b, r
a mo
xdeb
a?
2.
rat
om
fiq
ro
b as
e? r
a mi
niSn
ebeb
s ey
rd
nobi
? 3.
si
namd
vil
eSi
ra
moxd
a?
epiz
od
i 22..
1.
r
ogo
r f
iqr
ob,
ra
moxd
eba?
2.
r
ato
m f
iqr
ob
ase?
ra
mini
Sneb
ebs
eyr
dno
bi?
3.
sina
mdvi
leS
i r
a mo
xda?
aq
tiv
oba
22
imis
gas
arkv
evad
, ro
go
r g
aige
s t
eqst
i, m
osw
avl
eebi
pa
suxo
ben
kiT
xveb
s:
1.
ra
ukv
ird
a sa
lo
me b
ebia
s? r
a em
oc
ia i
gr
Zno
ba
mis
sit
yveb
Si?
2.
„mT
eli
ezo
dac
arie
leb
ul
iyo
“, r
aze
amax
vil
ebs
am s
ityv
ebiT
avt
or
i yu
rad
Reb
as?
3.
Seni
az
riT
, rat
om
fiq
ro
bs b
ebia
-Svi
liS
vil
i,
ro
m z
afxu
li
mal
e ga
vid
a?
4.
Sen
ro
dis
geC
vene
ba, r
om
dr
o g
ansa
kuT
reb
iT
swr
afad
gad
is?
mosw
avl
is r
veu
lSi
asr
ul
eben
sav
. N 1
-sa
da
N 2
-s.
45
aqt
ivo
ba 33
ma
swav
leb
eli
muSa
obs
leq
sika
ze.
mo
swav
lee
bi
iniS
nave
n u
cno
b si
tyv
ebsa
da
gamo
Tqm
ebs
da
erT
mane
Tis
an
masw
avl
ebl
is d
axma
reb
iT
ganm
art
aven
. mas
wavl
ebel
i d
afaz
e we
rs
aseT
si
tyv
ebs
da
mosw
avl
eebs
sT
xovs
am
sit
yveb
is
gamo
yene
biT
Sea
dgi
non
wina
dad
ebeb
i an
aag
on
„sit
yvis
pir
amid
a“. m
uSa
obe
n er
To
bliv
ad, k
las
Si.
Se
mdeg
mo
swav
lis
rve
ul
Si a
sru
leb
en s
av. 3
-s.
aqt
ivo
ba 44
-d
an, -
idan
, -md
e, -a
mde
Tan
deb
ul
ebis
gaa
qtiu
reb
is
miz
niT
, mas
wavl
ebel
i mo
swav
lee
bs s
Txo
vs, r
veu
lSi
Se
asr
ul
on
sav.
N 4
, sav
. N 5
da
sav.
N 6
. aq
tiv
oba
55
masw
avl
ebel
i sT
xovs
mo
swav
lee
bs,
teq
stis
mi
xed
viT
mo
ifiq
ro
n mo
qmed
ebaT
a
jaW
vi
(geg
ma).
Semd
eg
daw
eren
d
afaz
e d
a mi
si
dax
mar
ebiT
mo
hyve
bian
teq
stis
mo
kle
Sina
arss
. sa
Sina
o d
aval
eba:
isa
ubr
e „z
afxu
lis
ar
dad
egeb
ze“
, su
rvi
lis
mix
edvi
T, S
egiZ
lia
gaa
fo
rmo
nax
atiT
an
dau
rT
o f
ot
oko
laJ
i. a
seve
, Seg
iZl
ia n
amu
Seva
ri
moam
zad
o e
leq
tr
onu
lad
, po
ver
po
int
is
pro
gr
amaS
i. p
rez
ent
acia
war
adgi
ne k
las
Si.
46
res
ur
sebi
:: mo
swav
lis
wig
ni, m
osw
avl
is r
veu
li,
au
dio
dis
ki.
IIII
et
apis
//// s
afex
ur
is S
ual
edu
ri
miz
nebi
sa
kiT
xi d
a qv
ecne
bebi
1)
sa
met
yvel
o
aqt
ebi:
ko
muni
kac
iis
daw
yeba
/ d
asr
ul
eba,
T
avaz
iano
bis
gamo
xat
va;
gar
emo
s/
saqm
iano
bis
aRwe
ra;
su
rvi
leb
is
gaz
iar
eba
−
gegm
ebi;
2)
teq
stis
tip
ebi
da
Jan
reb
i −
kor
espo
nden
cia
(p
irad
i we
ril
i); T
emat
ur
i d
ial
oge
bi;
3) t
eqst
is
str
uqt
ur
a/o
rga
niz
eba
− pi
rad
i we
ril
i;
4) g
ram
atik
a −
geo
graf
iul
i sa
xel
ebis
agan
miR
ebu
li
sad
aur
obi
s aR
mniS
vnel
i si
tyv
ebi.
kiT
xveb
i: r
a?
sad
aur
i?
qar
Tve
li/
qar
Tu
li.
5)
wer
ilis
Car
Co-
kons
tr
uqc
iis
gaxs
eneb
a.
wina
re
co
dni
s ga
aqt
iur
eba.
6)
eno
briv
-ku
lt
ur
ul
i
sakv
anZo
S
ekiT
xva//
Sek
iTxv
ebi
1)
ro
gor
mo
vemz
ado
au
dit
or
iis
wina
Se
gamo
sasv
lel
ad?
2)
ro
mel
i xe
rxe
bi
dam
exma
reb
a l
eqsi
kisa
d
a gr
amat
ikis
d
auf
leb
aSi?
3)
r
ogo
r
dav
wer
o
wer
ili?
4)
r
a d
amex
mar
eba
wer
is
miz
nis
miR
weva
Si?
5)
rat
om
aris
mn
iSvn
elo
vani
st
rat
egie
bis
gamo
yene
ba?
6) r
iT h
gavs
uc
xo e
na
da
kul
tu
ra
mSo
bliu
rs,
riT
ga
nsxv
avd
eba
misg
an?
komp
leq
sur
i d
aval
eba//
dav
aleb
ebi
dav
aleb
a 22..
sa
miz
ne
cne
ba::
wer
iTi
komu
nika
cia
,, t
eqst
is
tip
i d
a J
anr
i,,
kul
tu
raT
a d
ial
og
i..
komp
leq
sur
i d
aval
ebis
pi
ro
ba::
misw
ere
Sens
meg
oba
rs
wer
ili,
sad
dai
sven
e z
afxu
lis
ar
dad
egeb
ze.
na
muS
evar
Si: :
ga
ecan
i we
ril
is
fo
rma
/st
ru
qtu
ras
, r
ome
lic
au
cil
ebl
ad u
nda
gaiT
val
iswi
no.
gaam
axvi
le
yur
adR
eba
wer
ilis
st
ru
qtu
ru
l
elem
ent
ebz
e (m
imar
Tva
/mis
alme
ba,
Zir
iTad
i na
wil
i,
dam
Svid
obe
ba).
47
Tvi
Tmy
of
ado
ba −
qc
evis
a d
a me
tyv
eleb
is e
tik
eti.
gamo
iyen
e we
ril
is C
arCo
:
mima
rT
va
gama
rj
oba
----
----
----
-!
Zir
iTad
i t
eqst
i mo
kiT
xva
(ro
gor
xar
?)
amba
vi (s
ad a
ris
, ras
ak
eTeb
s...)
d
asas
ru
li
Seni
----
----
----
----
---.
namu
Sevr
is w
ard
geni
sas:
•
wer
ilSi
daw
ere:
sad
d
a r
og
or
dai
sven
e,
ras
ake
Teb
di
zaf
xul
is
ard
adeg
ebz
e, r
ome
li
wign
i wa
ikiT
xe d
a a.
S.
• sa
ubr
is d
ro
s yu
rad
Reb
a mi
aqc
ie
eno
briv
ga
mar
Tu
lo
bas
(Ses
abam
isi
gram
atik
ul
i c
od
na d
a na
swav
li
leq
siki
s ma
rT
ebu
li
gamo
yene
ba);
• is
aubr
e mk
afio
d d
a ga
sage
bad
; swo
rad
da
gar
kvev
iT w
armo
Tqv
i
aqt
ivo
bebi
:: w
eril
i me
go
bar
s aq
tiv
oba
11
masw
avl
ebel
i, s
aCve
nebe
li
da
kome
ntir
ebu
li
kiT
xvis
saS
ual
ebiT
, mo
swav
lee
bs a
cno
bs t
eqst
s „w
eril
i me
goba
rs!
“ Sea
xsen
ebs
wer
ilis
st
ru
qtu
ras
d
a sT
xovs
, amo
icno
n we
ril
is S
emad
gene
li
nawi
leb
i:
misa
lme
ba, Z
iriT
adi
teq
sti,
dam
Svid
obe
ba. i
mis
Sesa
mowm
ebl
ad, T
u r
amd
enad
SeZ
les
mo
swav
lee
bma
waki
Txu
lis
Sin
aar
sis
gaaz
reb
a, m
aswa
vleb
eli
svam
s ki
Txv
ebs:
1.
vi
n ar
is w
eril
is a
vto
ri?
2.
vi
n ar
is a
dr
esat
i, a
nu v
is s
wer
s we
ril
s?
3.
sad
dai
sven
a we
ril
is a
vto
rma
? 4.
r
ogo
ria
saq
arT
vel
o?
5.
sad
ar
is w
eril
Si m
isal
meba
, mo
kiT
xva,
d
amSv
ido
beba
?
mosw
avl
eebi
mo
swav
lis
rve
ul
Si w
eren
sav
. N 2
-s.
aqt
ivo
ba 22
ma
swav
leb
eli
muSa
obs
leq
sika
ze.
mo
swav
lee
bi
iniS
nave
n u
cno
b si
tyv
ebsa
da
gamo
Tqm
ebs
da
erT
mane
Tis
an
masw
avl
ebl
is d
axma
reb
iT
ganm
art
aven
. mas
wavl
ebel
i d
afaz
e we
rs
aseT
si
tyv
ebs
da
mosw
avl
eebs
sT
xovs
am
sit
yveb
is
gamo
yene
biT
Sea
dgi
non
wina
dad
ebeb
i an
aag
on
„sit
yvis
pir
amid
a“.
48
aqt
ivo
ba 33
m
osw
avl
is r
veu
lSi
asr
ul
eben
sav
. N1-
s. -S
i d
a -d
an
Tan
deb
ul
ebis
pr
aqt
ikaS
i sw
or
ad g
amo
yene
bis
miz
niT
, rve
ul
Si a
sru
leb
en s
av. N
3-s
− m
oc
emu
li
sit
yveb
idan
und
a ai
rCi
on
swo
ri
fo
rma
da
Cawe
ro
n ga
mot
ove
bul
ad
gil
as.
aqt
ivo
ba 44
ma
swav
leb
eli
mosw
avl
eebs
sT
xovs
daa
kvir
dne
n mo
swav
lis
wig
nSi
moc
emu
l g
ram
atik
ul
gz
amkv
lev
s (g
v 18
) da
gaix
seno
n ki
Txv
ebi:
ra?
sad
aur
i?
geo
graf
iul
i sa
xel
ebis
gan
sad
aur
obi
s aR
mniS
vnel
i si
tyv
ebis
war
moeb
a. a
mis
Semd
eg m
osw
avl
is r
veu
lSi
Se
asr
ul
eben
sav
. N 4
-s. g
anvl
ili
masa
lis
ga
nmt
kic
ebis
miz
niT
, wer
en s
av. N
5-s
. aq
tiv
oba
55
mosw
avl
is
rve
ul
Si
wer
en
sav.
N
6-
s:
gamo
yavi
ab
zac
ebi,
sw
or
ad
das
vi
sasv
eni
niSn
ebi
da
ise
gad
aiwe
re
teq
sti.
nim
uSi
: ga
mar
jo
ba n
ika!
r
ogo
r x
ar?
me k
arga
d v
ar.
zaf
xul
is a
rd
adeg
ebi
sof
elSi
gav
atar
e Ce
ms b
ebo
sTan
da
papa
sTan
er
Tad
. me
so
fel
Si
bevr
i me
goba
ri
myav
s.
maT
Tan
d
ro
s mx
iar
ul
ad v
atar
eb. S
emd
eg m
Sobl
ebT
n er
Tad
viy
avi
zR
vaz
e.
iq
dav
aTva
lie
re
bot
anik
ur
i ba
Ri,
d
elf
inar
iumi
, Se
mdeg
T
bil
isSi
d
avbr
und
i d
a sk
ol
isT
vis
move
mzad
e. S
en s
ad d
a r
og
or
gaa
tar
e z
afxu
lis
ar
dad
egeb
i?
kar
gad
iya
vi. v
elo
deb
i Se
ns w
eril
s.
S
eni
mego
bar
i el
ene
qar
Tu
li
enis
aTvi
s d
amax
asia
Teb
eli
bger
ebi,
sit
yveb
i d
a f
raz
ebi.
dav
aleb
is w
ard
gen
is S
emd
eg
isau
bre::
• ax
seni
, r
a na
bij
ebi
gad
adg
i we
ril
is
daw
eris
as.
• ga
ixse
ne,
ra
eno
briv
i sa
Sual
ebeb
i d
agex
mar
a we
ris
dr
os.
•
ra
siZn
elee
bi S
egeq
mna
wer
is d
ro
s.
• Se
ni
pir
adi
gamo
cd
ileb
idan
r
aze
und
a ga
maxv
ild
es
yur
adR
eba
wer
ilis
we
ris
as d
a r
ato
m?
S
efas
ebis
kr
iter
iume
bi
mosw
avl
es S
euZl
ia::
wer
ilis
st
ru
qtu
ru
li
elem
ent
ebis
gamo
yene
biT
we
ra;
Se
saba
misi
en
obr
iv-
gram
atik
ul
i d
a st
ilis
tu
ri
nor
mebi
s d
acva
wer
is d
ro
s;
49
saS
inao
dav
aleb
a mo
swav
lis
rve
ul
Si d
awer
e sa
v. N
7.
misw
ere
Sens
meg
oba
rs
wer
ili;
aR
wer
e, s
ad d
aisv
ene
zaf
xul
is a
rd
adeg
ebz
e. d
aic
avi
wer
ilis
st
ru
qtu
ra:
mis
alme
ba, m
oki
Txv
a, w
eril
is S
inaa
rsi
d
a d
amSv
ido
beba
.
mima
rT
va
g
amar
jo
ba --
----
----
---!
Zir
iTad
i t
eqst
i
mo
kiT
xva
(ro
gor
xar
?)
amba
vi (s
ad a
ris
, ras
a
keT
ebs.
..)
das
asr
ul
i
Seni
----
----
----
----
---
prez
ent
acia
s wa
rad
gen
en k
las
Si.
cxo
vreb
iseu
li
gamo
cd
ileb
is
wer
ilo
biT
ga
dmo
cem
a;
Tvi
Tga
moxa
tva
.
res
ur
sebi
:: mo
swav
lis
wig
ni, m
osw
avl
is r
veu
li,
au
dio
dis
ki.
IIII
II et
apis
//// s
afex
ur
is S
ual
edu
ri
miz
nebi
sa
kiT
xi d
a qv
ecne
bebi
1)
sa
met
yvel
o
aqt
ebi:
ko
muni
kac
iis
daw
yeba
/
das
ru
leb
a,
Tav
azia
nobi
s ga
moxa
tva
; ga
rem
os
/ sa
qmia
nobi
s aR
wer
a;
sur
vil
ebis
ga
zia
reb
a −
ge
gmeb
i;
2) t
eqst
is t
ipeb
i d
a
sakv
anZo
S
ekiT
xva//
Sek
iTxv
ebi
1)
ro
gor
mo
vemz
ado
au
dit
or
iis
wina
Se
gamo
sasv
lel
ad?
2)
ro
mel
i xe
rxe
bi
dam
exma
reb
a l
eqsi
kisa
d
a gr
amat
ikis
d
auf
leb
aSi?
3)
r
ogo
r
dav
wer
o
dR
iur
i?
komp
leq
sur
i d
aval
eba//
dav
aleb
ebi
dav
aleb
a 33..
sa
miz
ne
cne
ba::
zep
iri
komu
nika
cia
,, w
eriT
i ko
muni
kac
ia..
komp
leq
sur
i d
aval
ebis
pi
ro
ba::
50
Jan
reb
i −
kor
espo
nden
cia
(d
Riu
ri)
; Tem
atu
ri
dia
lo
gebi
; 3)
teq
stis
st
ru
qtu
ra
/ o
rga
niz
eba
− d
Riu
ri;
4)
gr
amat
ika
− w
inar
e c
od
nis
gaaq
tiu
reb
a,
arse
biT
i sa
xel
is j
gu
feb
i:
vin
jgu
fi
da
ra
jgu
fi,
su
lie
ri
da
usu
lo
ar
sebi
Ti
saxe
leb
i;
zmn
is m
xol
obi
Ti
da
mrav
lo
biT
i r
icxv
i;
mima
rT
va w
inad
adeb
aSi,
ma
sTan
dak
avSi
reb
ul
i ma
rT
lwe
ris
sak
iTxe
bi.
5) d
Riu
ris
Car
Co-
kons
tr
uqc
iis
gaxs
eneb
a.
wina
re
co
dni
s ga
aqt
iur
eba.
6)
eno
briv
-ku
lt
ur
ul
i T
viT
myo
fad
oba
− q
cev
isa
da
met
yvel
ebis
et
iket
i.
4)
ra
dam
exma
reb
a we
ris
mi
zni
s mi
Rwe
vaSi
? 5)
r
ato
m ar
is
mniS
vnel
ova
ni
str
ateg
iebi
s ga
moye
neba
? 6)
riT
hga
vs u
cxo
ena
d
a ku
lt
ur
a mS
obl
iur
s, r
iT
gans
xvav
deb
a mi
sgan
?
Cemi
dR
iur
is e
rT
i f
ur
cel
i.
namu
Sev
arS
i::
aRwe
re
da
gaac
oc
xle
zaf
xul
is e
rT
i d
Re.
im
isaT
vis,
ro
m we
ra
gagi
advi
ld
es, g
amo
iyen
e ki
Txv
ebi:
r
a mo
xda
mniS
vnel
ova
ni
zaf
xul
is e
rT
dR
es?
ra
gavl
ena
moax
din
a am
an
Cemz
e?
ram
gam
abed
nier
a?
sur
vil
is m
ixed
viT
, naw
eri
Segi
Zlia
gaa
fo
rmo
nax
atiT
an
dau
rT
o f
ot
oko
laJ
i.
gai
Tva
lis
win
e: :
saT
aur
is n
acvl
ad d
Riu
rSi
d
asax
eleb
ul
ia d
Ree
bi
(ric
xveb
i d
a z
og
jer
sa
aTeb
ic k
i), g
admo
cem
ul
ia
sain
ter
eso
mo
vlen
ebi,
f
aqt
ebi,
pir
adi
STab
eWd
ileb
ebi.
d
Riu
ri
SeiZ
leb
a sa
ndo
me
gobr
ad g
eqc
es. m
Tav
aria
, gu
lwr
fel
i iy
o d
a u
bral
o
sit
yveb
iT g
admo
sce
is, r
asac
im
wu
TSi
fiq
ro
b. d
awer
e im
den
i, r
amd
enic
gin
da.
Se
nzea
dam
oki
deb
ul
i, x
Sir
ad
daw
er T
u i
Svia
Tad
.
aqt
ivo
bebi
:: d
Riu
ri
aqt
ivo
ba 11
ma
swav
leb
eli
mosw
avl
eebs
usv
ams
mapr
ovo
cir
ebel
ki
Txv
ebs:
ra
aris
dR
iur
i? T
qven
Tu
gaq
vT d
Riu
ri?
r
as v
wer
T d
Riu
rSi
? rat
om
uCn
deb
a ad
amia
ns
sur
vil
i, r
om
dR
iur
i aw
armo
os?
Se
mdeg
mas
wavl
ebel
i sa
Cven
ebel
i d
a ko
ment
ireb
ul
i ki
Txv
is g
amo
yene
biT
ac
nobs
mo
swav
lee
bs t
eqst
s,
akiT
xebs
maT
ac d
a pa
suxo
ben
teq
stid
an k
iTxv
ebs:
51
1.
wel
iwad
is r
ome
l d
ro
s ga
akeT
a Ca
nawe
ri
avt
or
ma?
2.
ro
mel
faq
tz
e sa
ubr
obs
avt
or
i?
3.
ra
emo
cia
ze
sau
bro
bs a
vto
ri?
ram
gam
oiw
via
es e
moc
ia?
4.
ro
mel
win
adad
ebaS
ia g
admo
cem
ul
i su
rvi
li?
Se
fas
eba?
ix
sene
ben
zaf
xul
is e
rT
ro
mel
ime
sama
xso
vro
dR
es
da
sau
bro
ben
imis
Ses
axeb
, ra
moxd
a im
dR
es, r
ato
m d
aama
xso
vrd
aT, r
a g
rZn
obe
bi a
kavS
ireb
T a
m d
Res
Tan
, rat
om
gam
oar
Cies
. mo
swav
lis
rve
ul
Si w
eren
sav
. N 1
-s. t
eqst
idan
am
oiw
eren
: faq
ts,
su
rvi
ls,
Sef
aseb
as.
aqt
ivo
ba 22
ga
nvl
ili
masa
lis
gaa
qtir
ebis
miz
niT
, mo
swav
lee
bi
rve
ul
Si w
eren
sav
. N 2
-sa
da
sav.
N 3
-s. g
aixs
eneb
en
arse
biT
i sa
xel
is j
gu
feb
s: v
in j
guf
i d
a r
a j
guf
i,
sul
ier
i d
a u
sul
o.
aqt
ivo
ba 33
na
swav
li
leq
siku
ri
mar
agis
gaa
qtiu
reb
is m
izni
T,
mosw
avl
is r
veu
lSi
wer
en s
av. N
4-s
. aR
wer
en d
a ga
aco
cxl
eben
zaf
xul
is e
rT
dR
es. a
Rni
Snav
en
Tar
iRs.
naw
eri
Seu
Zlia
T g
aaf
or
mon
ilu
str
acii
T
an d
aur
Tan
fo
to
masa
la.
Seu
Zlia
T m
oam
zad
on
fo
to
kol
aJi.
aq
tiv
oba
33
mosw
avl
eebi
akv
ird
ebia
n wi
gnSi
mo
cem
ul
lo
goeb
s d
a as
ru
leb
en s
axal
iso
dav
aleb
as, s
av. N
5.
msme
nel
is d
Riu
ris
g
acno
ba::
(ur
Tie
rT
Sef
aseb
is s
qema
) r
a mo
mewo
na y
vel
aze
met
ad?
ro
mel
i si
tyv
a an
win
adad
eba
iyo
yve
laz
e sa
int
eres
o/S
Tam
beW
dav
i d
a r
ato
m?
erT
obl
ivi
muS
aoba
:: na
muSe
vreb
is w
ard
gena
, u
kuge
ba m
smen
elis
dR
iur
ze
day
rd
nobi
T.
dav
aleb
is w
ard
gen
is S
emd
eg
isau
bre::
• ax
seni
, r
a na
bij
ebi
gad
adg
i d
aval
ebis
Se
sasr
ul
ebl
ad.
• r
a d
agex
mar
a d
Riu
ris
d
awer
aSi.
•
ra
eno
briv
i sa
Sual
ebeb
is
co
dna
ga
moiy
ene
dR
iur
is
wer
is d
ro
s.
Sef
aseb
is k
rit
eriu
mebi
:: mo
swav
les
Su
Zlia
::
52
Sex
ved
ra
quCa
Si
aqt
ivo
ba 11
ma
swav
leb
eli
sTxo
vs m
osw
avl
eebs
, wyv
ileb
Si C
uma
d
waik
iTxo
n t
eqst
i d
a ga
inaw
ilo
n r
ol
ebi.
Sem
deg
xm
amaR
la
akiT
xebs
dia
lo
gs w
yvil
Si. i
mis
gasa
geba
d,
Tu
ro
gor
gai
azr
es m
osw
avl
eebm
a d
ial
og
i,
masw
avl
ebel
i sv
ams
kiT
xveb
s:
1.
rat
om
Cqar
obs
lei
la?
sad
mid
is? v
in
elo
deb
a?
2.
ris
Tvi
s mi
dis
mT
awmi
ndaz
e l
eil
a?
3.
Seni
az
riT
, sai
nter
eso
iqn
eba
mTaw
mind
aze
eqsk
ur
sia?
rat
om
fiq
ro
b as
e?
mosw
avl
eebs
Seu
Zlia
T, d
amat
ebiT
i in
fo
rma
cia
mo
iZio
n mT
awmi
ndaz
e d
a is
aubr
on
mis
Sesa
xeb,
an
war
moid
gin
on,
ro
m eq
sku
rsi
amZR
ol
ebi
(gid
ebi)
ar
ian
da
moaw
yon
vir
tu
alu
ri
eqsk
ur
sia
fo
to
kol
aJis
dax
mar
ebiT
. aq
tiv
oba
22
mosw
avl
is r
veu
lSi
asr
ul
eben
sav
. N 1
-s. S
emd
eg
muSa
obe
n wy
vil
Si. e
rT
i u
svam
s ki
Txv
as: s
ad i
yavi
z
afxu
lis
ar
dad
egeb
ze?
meo
re
pasu
xobs
. Sem
deg
ga
cvl
ian
ro
leb
s.
aqt
ivo
ba 33
mo
swav
lis
wig
nSi
akvi
rd
ebia
n gr
amat
ikis
gz
amkv
lev
s (g
v 20
). ga
ixse
nebe
n mi
mar
Tva
sa d
a sa
sven
ni
Sneb
s mi
mar
Tva
sTan
. rve
ul
Si S
easr
ul
eben
sav
. N 2
-s.
mo
Zebn
ian
wina
dad
ebeb
Si m
imar
Tva
s d
a ga
xaz
aven
. ma
swav
leb
els
Seu
Zlia
mo
swav
lee
bi a
muSa
os
jgu
fu
rad
. mo
ifiq
ro
n d
ial
ogi
, gam
oiy
eno
n mi
mar
Tve
bi, C
awer
on
sasv
eni
niSn
ebis
gar
eSe
da
saT
anad
o s
tr
ateg
iebi
s Se
rCe
viT
a d
a ga
moye
nebi
T
sxva
das
xva
tip
is t
eqst
is
wer
ilo
biT
Seq
mna
konk
ret
ul
i sa
yrd
eneb
is
mixe
dvi
T;
teq
stis
Sed
gena
−
gad
moc
emis
dr
os
Semo
qmed
ebiT
i u
nar
−
Cvev
ebis
gam
ovl
ena.
53
gac
val
on
jgu
feb
Si. d
asva
n sa
sven
i ni
Sneb
i mi
mar
Tva
sTan
da
uka
n d
aabr
uno
n na
wer
i. S
eamo
wmo
n d
a Se
deg
ebi
war
adgi
non
klas
Si.
sa
uba
ri
tel
efo
niT
aq
tiv
oba
11
masw
avl
ebel
i sT
xovs
mo
swav
lee
bs, w
yvil
ebSi
Cu
mad
wa
ikiT
xon
teq
sti
da
gain
awil
on
ro
leb
i. S
emd
eg
xmam
aRl
a ak
iTxe
bs d
ial
ogs
wyv
ilSi
. imi
s ga
sage
bad
, T
u r
ogo
r g
aiaz
res
mo
swav
lee
bma
dia
lo
gi,
ma
swav
leb
eli
svam
s ki
Txv
ebs:
1.
r
as a
keT
eben
zaz
a d
a ma
ia T
avis
uf
al d
ro
s?
2.
wel
iwad
is r
ome
li
dr
oa?
3.
r
isi
gak
eTeb
a d
aava
les
mas
wavl
ebl
ebma
ba
vSve
bs?
4.
sad
api
reb
en b
avSv
ebi
wasv
las
? vis
Tan
er
Tad
? aq
tiv
oba
22
nasw
avl
i ma
sal
is g
anmt
kic
ebis
miz
niT
, mo
swav
lee
bi
yur
adR
ebiT
kiT
xul
obe
n t
eqst
s, e
Zebe
n mi
mar
Tvi
s f
or
mebs
, akv
ird
ebia
n ma
sTan
gam
oye
nebu
l s
asve
n ni
Sneb
s d
a mo
swav
lis
rve
ul
Si a
sru
leb
en s
av. N
1-s
. aq
tiv
oba
33
rad
gan
swav
la
dai
wyo
, mo
swav
lee
bi d
abr
und
nen
sko
laS
i, s
asu
rve
lia
isa
ubr
on
wel
iwad
is i
m d
ro
ze,
r
ome
lic
axl
aa. m
osw
avl
is w
ignS
i ak
vir
deb
ian
gv. 8
-sa
da
gv. 2
2-z
e mo
cem
ul
zaf
xul
isa
da
Semo
dgo
mis
fo
to
ebs
da
adar
eben
er
Tma
neT
s. s
aubr
obe
n T
iTo
eul
isT
vis
dam
axas
iaT
ebel
niS
nebz
e.
masw
avl
ebel
i mo
asme
nine
bs m
osa
smen
N 3
-s d
a as
ru
leb
en s
av. N
2-s
.
54
gaix
sene
ben
zmn
is m
xol
obi
Tsa
da
mrav
lo
biT
ric
xvs.
z
nmne
bi m
xol
obi
Ti
ric
xvid
an g
adah
yavT
mr
avl
obi
T
ric
xvSi
.
mxo
lo
biT
i r
icxv
i mr
avl
obi
Ti
ric
xvi
iReb
s iR
eben
em
zad
eba
emz
adeb
ian
kref
s kr
efen
wu
rav
s wu
rav
en
adu
Reb
s ad
uR
eben
av
leb
s av
leb
en
mif
rin
avs
mif
rin
aven
aq
tiv
oba
44
nasw
avl
i l
eqsi
kur
i ma
rag
is g
aaqt
iur
ebis
a d
a pr
aqt
ikaS
i sw
or
ad g
amo
yene
bis
miz
niT
, mo
swav
lee
bi
kid
ev e
rT
xel
ism
enen
mo
sasm
en N
3-s
da
rve
ul
Si
asr
ul
eben
sav
. N 3
-s: S
eavs
eben
cxr
ils
nimu
Sis
mixe
dvi
T. m
osw
avl
is r
veu
lSi
wer
en s
av. N
3-s
.
ras
Svr
ebia
n??
iR
ebs
mosa
val
s Emz
adeb
a z
amT
ris
Tvi
s Kr
efs
yur
Zens
W
ur
avs
Rvi
nos
adu
Reb
s T
aTar
as
Aavl
ebs
Cur
Cxel
as
Mmif
rin
avs
Tbi
l q
veyn
ebSi
sa
Sin
ao d
aval
eba
mois
mine
mo
sasm
eni
N 4
, gai
xsen
e sa
d y
of
ilxa
r
eqsk
ur
siaz
e d
a d
awer
e. S
egiZ
lia
mo
amz
ado
po
ster
i
55
da
esau
bro
kl
asel
ebs.
we
ra
ro
m g
auad
vil
deT
, au
cil
ebel
ia m
aswa
vleb
elma
mi
sceT
miT
iTeb
ebi:
•
sad
da
ro
dis
iya
vi e
qsku
rsi
aze?
vis
Tan
er
Tad
? •
aRwe
re
is a
dgi
li,
sad
ac i
yavi
eqs
kur
siaz
e;
• r
a mo
gewo
na?
• r
a ar
mo
gewo
na?
• r
ato
m u
rCe
v sx
vebs
das
axel
ebu
l a
dgi
las
wa
svl
as?
• f
aqt
ebi
gad
moec
i T
anmi
mdev
ro
biT
; •
rad
gan
Sen
Sesa
xeb
sau
bro
b, a
mbav
i ga
dmo
eci
pir
vel
pir
Si;
• am
bavi
gad
moec
i wa
rsu
l d
ro
Si.
mosw
avl
is r
veu
li,
sav
arj
iSo
N 4
r
esu
rse
bi::
mosw
avl
is w
igni
, mo
swav
lis
rve
ul
i, a
ud
iod
iski
. mk
vid
ri
war
mod
gen
ebi,,
ro
mleb
ic m
osw
avl
es T
emis
swa
vlis
Sem
deg
und
a Ca
mou
yal
ibd
es:
• z
afxu
lis
ar
dad
egeb
ze
sau
bris
as,
saku
Tar
i ST
abeW
dil
ebis
gad
moc
emis
as,
Semi
Zlia
gam
ovi
yeno
teq
stis
el
emen
teb
is, e
nobr
ivi
saSu
aleb
ebis
a d
a ki
Txv
is s
tr
ateg
iebi
s c
od
na;
• na
swav
li
lit
erat
ur
is,
teq
stis
el
emen
teb
is,
eno
briv
i sa
Sual
ebeb
isa
da
str
ateg
iebi
s c
od
na
mniS
vnel
ova
nia
imis
aTvi
s,
raT
a Se
vZl
o
konk
ret
ul
i sa
komu
nika
cio
am
oc
aneb
is
gad
aWr
a T
anat
ol
ebT
an
ur
Tie
rT
obi
s d
ro
s.
• sx
vad
asxv
a qv
eyni
s (k
ul
tu
ris
) ad
amia
nebi
s c
xovr
ebis
eul
ga
moc
dil
ebas
So
ris
ar
sebo
bs
msga
vseb
a-ga
nsxv
aveb
ebi;
•
soc
ioku
lt
ur
ul
Tav
iseb
ur
ebaT
a g
ageb
a d
a ga
zia
reb
a am
did
reb
s c
od
na-g
amo
cd
ileb
as d
a xe
ls
uwy
obs
ku
lt
ur
ul
Tvi
Tmy
of
ado
baT
a d
afas
ebas
.
56
giambobT Cemze
qarTuli,
rogo
rc
meo
re ena
klasi::
meSvide
Tema:
giambobT
Cemze
saaTebis
savaraudo
raodenoba
− 3
0 Temat
uri sakvanZo
SekiT
xvebi::
1)
rogo
r movemzad
o da gavacno
audit
orias Tavi?
2)
romeli st
rat
egiebi
damexmareba miznis miRwevaSi
? 3)
rogo
r Sevad
gino
teqst
i?
4) rogo
r gamoviyeno
Janruli maxasiaT
eblebis
codna
kiT
xvis
an weris
dros?
5)
rogo
r ganvasxvavo
bio
graf
iuli da avtobiograf
iuli teqst
ebi er
TmaneTisgan?
6)
romeli xerxebi
Semiwyo
bs xel
s leqsikisa
da gr
amat
ikis
dauflebaSi?
7)
riT
hgavs
konkret
uli Janris
teqst
ebi er
TmaneTs?
Temis
far
glebSi dasamuSavebel
i qvec
nebebi
//sakiT
xebi
1. me
da samyar
o: yvelaf
eri Cem Sesaxeb
(monacemebi,
uaxloesi garemo
, hobi
, int
eresebi)
. 2.
so
cio
kultura da kultura:
pir
ovnebaT
Sorisi urTierTobebi
(urTierToba
ucxo
el Tanat
olebTan
).
sametyvel
o aqt
ebi
inter
aqcia
socialur
rit
ual
ebSi
−− ko
munikaciis
dawyeba
/dasruleba,
Tavaziano
bis
gamo
xatva
, daxmarebis
Txo
vna,
Sexvedris
daniSvna;
inter
aqcia
inf
ormaciis mo
sapo
vebl
ad −−
pir
adi da
sxvisi
monacemebis
gacvl
a; adamianis/garemos aR
wera;
saWir
oebebis
/moTxo
vnil
ebebis
/survilebis
gaziareba
(Tavisufal
i dro
, saqmiano
ba,
enobr
ivi sakiTxebi
ar
sebiTi saxelebis
kiT
xvebi::
vin
?? ra??
mravlobiTi ric
xvi
-- ganvl
ili masalis
ganmt
kiceba;
zed
sarTavi saxeli
− kiTxva rogo
ri?
ganvl
ili masalis
ganmtkiceba;
Tanxmovanf
uZiani da xmovanf
uZiani ar
sebiTi saxelis
br
uneba
mxo
lobiTsa
da mr
avlobiT
ric
xvSi;;
Tanxmovanf
uZiani da xmovanf
uZiani zed
sarTavi saxelis
br
uneba
mxo
lobiTsa
da mr
avlobiT
ric
xvSi;;
57
gegmebi/ganzraxva
, mgzavroba
/mogz
auroba
da a.S)
.; inter
aqcia
grZnoba
//emo
ciisa
da Sexed
ulebebis
// damokidebulebebis
Sesaxeb
−−
STabeWdil
ebis
, Sefasebis
, po
zic
iis
gamo
xatva
(kmayo
fil
eba/ukmayofil
eba,
gakvirveba
, int
eresi)
; inter
aqcia
droisa
da
sivr
cis
Sesaxeb
:: droSi
lokalizeba,
mo
qmed
ebis
qr
ono
logia,
sixSir
e da
xangrZl
ivoba
, Tanad
rouloba
; ad
gilmd
ebareo
bisa
da
mimarTulebis
miTiT
eba/gansazRvr
a (daniSnu
lebis
adgil
i, marSr
uti.
..).
arsebiTi saxelisa da zed
sarTavi saxelis
erTad
bruneba
(msazRvr
el-sazRvr
ulis
bruneba
); ric
xviT
i saxelis
bruneba
cal
ke da ar
sebiT
saxel
Tn
erTad
;; rTuli ric
xviT
i saxelebis
mar
Tlwer
a;
ric
xviT
i saxelis
,, arsebiTi saxelisa da zmnis
SeT
anxmeba
ric
xvSi..
Temat
uri leqsika
biograf
ia, avt
obiograf
ia, anket
a, dRiuri,
davibad
e, vcxo
vrob,
vswavlob,
maint
eresebs,,
saint
ereso
, mzrunvel
i,
mosiyvar
ule,
keT
ili,
mxiaruli,
gulCaTxr
obili,
gulaxdil
i...
teqst
is tipebi da Janrebi::
saswavl
o mizniT
Seqmnil
i teqst
ebi,
kiT
xvar
ebi,
bio
graf
iuli da avtobiograf
iuli
teqst
ebi,
adaptir
ebuli mxat
vruli teqst
i, sainf
ormacio
teqst
i, audio
-vid
eo saswavl
o resursi
. mo
swavlis
wigni
, meo
re Tavi.
„giambobT
Cemze“
. mo
sasmeni
N 1
− soinis
ojaxi
(moswavlis
wigni
gv.
28,
mosasmeni teqst
i gv
90)
mo
sasmeni
N 2
-ali mamedovis biogr
afia
(mo
swavlis
wigni
gv
34, moswavlis
wigni
, mosasmeni teqst
i gv
91)
„buler
biel
i bavSvebi
“ ast
rid
lindgr
eni
− ad
aptir
ebuli mxat
vruli nawarmo
ebi
(gv
24);
„anas ojaxi“
− saswavl
o mizniT
Seqmnil
i aR
weriT
i xasiaT
is teqst
i (gv
27);
„goder
Zi Coxeli“
− avt
obiograf
ia (gv
30);
„niko
fir
osmani“
− bio
graf
iuli teqst
i (gv
32);
„anket
a“ −
saswavl
o mizniT
Seqmnil
i teqst
i (gv
34).
58
samizne
cnebebi
da
maTTan
dakavSir
ebuli
mkvidri
war
modgenebi
etapebi
//// safexurebi
komu
nikacia
((11,,
22,,
33,, 44
,, 66))
• ko
munikacia
gu
lisxmobs
informaciis
gacvl
as individ
ebs
Soris
; • ko
munikaciis
formasa
da
Sinaarsze
gavl
enas
axdens
situaciuri
maxasiaT
eblebi:
ko
munikaciis
mizani,
ko
munikaciis
monawileebi
(adresanti,
ad
resat
i),
komu
nikaciis ad
gil
i da dro
. • warmatebuli
komu
nikaciisT
vis,
aucil
ebel
ia
situaciuri
maxasiaT
eblebis
gaTvaliswineba
; teqst
is tipi da Janri
((Sed
egebi
11,, 22
,, 33,, 44
,, 55))
II etapis
//// saf
exuris
Sual
eduri miznebi
sakiTxi
da qvec
nebebi
1)saTanad
o
strat
egiebis
SerCeviT
nacno
b Temaze
sxvadasxva tipis
teqst
is
zepir
ad/wer
ilobiT
Seqmna.
2)
teqst
is Seqmna
konkret
uli sayr
denebis
gamo
yenebiT
. 3)
sakuTar
gamocdil
ebaze
dayrdno
biT
teqst
is
Sefaseba,
sakuTar
i damokidebulebis
gamoxatva
, axsna/dasabuTeba.
4)
teqst
is Sed
gena
-gadmo
cemis
dros
Semo
qmed
ebiT
i unar
-Cvevis
gamo
vlena.
5)
teqst
is struqt
ura/
organizeba.
6)
naswavl
i enobr
ivi
saSu
alebebis
funqciuri
gamo
yeneba
. 7)gr
amat
ika:
arsebiTi
saxelebis
kiT
xvebi::
vin
?? ra??
mr
avlobiTi ric
xvi
− ganvlil
i masalis
sakvanZo
SekiT
xva
// SekiT
xvebi
1)
rogo
r
movemzad
o
audit
oriis
winaSe
gamo
sasvlel
ad?
2) romeli
xerxebi
damexmareba
leqsikisa
da
gramat
ikis
dauflebaSi?
3)
rogo
r
ganvasxvavo
mT
avar
i da aramTavar
i?
4) rogo
r
davaxasiaTo
perso
naJi?
5)
ramdenad
da
rogo
r
axasiaTebs
perso
naJs
misi
sityvebi,
azrebi,
emociebi
, qmed
ebebi
da
damokidebulebebi?
6)
rogo
r da rat
om
Seicvala perso
naJi
Txr
obis
ganviT
arebasTan
erTad
? riT
pasuxo
bs
perso
naJi ko
nfliqts an
rogo
r icvl
eba
kompleqsu
ri daval
eba//
daval
ebebi
daval
eba
11..
samizne
cneba
:: zepir
i da
wer
iTi ko
munikacia
ko
mpleqsu
ri daval
ebis
piroba
:: kiTxvebze dayrdno
biT
gadmo
eci ambavi
Sen
Sesaxeb,
gaaforme
naxatebiT
da akinZe
wignad
. namu
Sevar
Si::
gaiT
valiswine
kiT
xvebi:
gyavs Tu
ara da-Zma,
Tanat
oli mego
brebi?
rogo
ria
Tqveni
urTierToba
? gaixsene
, SemTxveva,
rodesac
raR
ac
gaugebr
oba
moxd
a Tqven
So
ris
. ra iyo
amis mizezi?
rogo
r mogvarda
probl
ema?
Seni
gamocdil
ebis
gaTvaliswinebiT
, ras
59
• teqst
ebi iyofa
2 ZiriT
ad tipad
: mxat
vrul
da
aramxatvr
ul
teqst
ebad
. • mxat
vruli
lit
erat
ura mo
icavs
sxvadasxva mxat
vrul
Janrs,
aramxatvr
uli
lit
erat
ura
− sxvadasxva
aramxatvr
ul
Janrs.
• er
Ti Janris
teqst
ebs aqvT
saer
To
maxasiaT
eblebi
(eno
briv
-stil
uri,
st
ruqt
urul
-organizaciuli,
sxv
. msgavsebebi)
. • teqst
is Janrobr
ivi
maxasiaT
eblebis
codna
mexmareba
rogo
rc
teqst
is
gageba
-gaazrebaSi,
ise
konkret
uli
mizniT
Sesabamisi
Janris
teqst
ebis
SedgenaSi
.
ganmtkiceba;
Tanxmovanf
uZiani da
xmovanf
uZiani ar
sebiTi
saxelis
bruneba
;; zed
sarTavi saxeli
− kiTxva
rogo
ri?
ganvlil
i masalis
ganmtkiceba;
8)mT
avari id
ea/ded
aazri,
miniSneba;
mTavari da
aramTavari informacia
; 9)siuJet
is ganviTarebis
safexurebi
(dasawyisi
, Sua
nawili,
dasasruli)
, Tanamimdevruloba
, epizodi,
dialogi;
10
)per
sonaJi
− qc
eva,
mo
tivacia
, Sinagani
samyaro
− faseulobebi
, damokidebulebebi;
pirovnuli maxasiaT
eblebi,
emociebi
, urTierTobebi
sxva
per
sonaJebT
an;
konf
liqtis
Sed
egad
?
7) riT
mgavs
es perso
naJi
me,
riT
hgavs
misi
cxo
vreba
Cems
cxo
vrebas
, riT
gansxvavdeba?
8)
romeli wigni
, mu
ltfil
mi an fil
mi
gamaxsena am
per
sonaJma
? rat
om?
9)
ra und
a mo
vimo
qmed
o,
Tuki
ar
mesmis sityvis
mniSvnel
oba
?
urCevd
i Tanat
olebs?
TanamimdevrobiT
gad
moec
i ambavi
Sen
Sesaxeb
. gaamdid
re mo
naTxr
obi
det
alebiT
. gansazRvr
e mkiT
xvel
Ta
audit
oria
, anu
vin
waikiT
xavs
nawer
s. daicavi
abzacebi,
gamoiyene sasveni
niSnebi.
namu
Sevris
war
dgenis
Semdeg
isau
bre::
• ra nabijebi gadad
gi
daval
ebis
Sesasr
uleblad
; •
ras
Sec
vlid
i,
Tavid
an rom iwyebd
e daval
ebis
Sesr
ulebas
. Sef
asebis
krit
eriu
mebi
:: mo
swavles
SuZl
ia::
saTanad
o strat
egiebis
SerCeviTa da gamo
yenebiT
sxvadasxva tipis
teqst
is
Seqmna
konkret
uli
sayr
denebis
mixed
viT
; teqst
is Sed
gena
−
gadmo
cemis
dros
Semo
qmed
ebiT
i unar
-Cvevebis
gamovl
ena.
aqtivobebi
:: astrid
lindgreni
„„buler
biel
i bavSvebi
““ aqtivoba
11
maswavlebel
i sT
xovs
moswavleebs
, saT
aursa
da
ilust
raciaze dakvirvebiT
gamoTqvan
var
audebi raze an
visze iqneba
saubari teqst
Si.
60
teqst
is st
ruqt
ura,,
organizeba
((Sed
egi
11,,
44,, 55
,, 66))
• teqst
is struqt
uras
qmnis sityvieri
(mag
., saTauri,
qvesaTauri,
abzaci,
warwera)
da
arasit
yvieri
(mag
., il
ust
racia
, svet
i,
sqema,
sasveni
niSnebi
, zepir
teqst
Si
− intonacia
) el
ementebis
er
Tobl
ioba
; • teqst
is sit
yvieri da
arasit
yvieri
elementebis
Taviseburi
ganl
ageba
qmnis
teqst
is
struqt
uras
; • teqst
is
struqt
uraze
dakvirveba
mexmareba
teqst
is gagebaSi;
• teqst
is
struqt
uruli
elementebis
codna
mexmareba
konkret
uli
mizniT
Sesabamisi
teqst
is
SedgenaSi
.
waikiT
xon avtoris
saxel
i da gvari,
gaixsenon ra ician mis
Sesaxeb,
misi romeli nawarmo
ebebi waukiTxavT
an misi
nawarmo
ebebis
mixed
viT
Seqmnil
i romeli kino
fil
mi Tu
mu
ltfil
mi unaxavT
. aqtivoba
22
maswavlebel
i ko
ment
irebuli da saCvenebel
i kiTxvis
gamo
yenebiT
acno
bs moswavleebs
teqst
s. moswavleebs
usvams
kiTxvebs:
1.
vis Sesaxeb saubr
obs
SvedeT
is sofel
buler
biSi
mc
xovr
ebi go
gona
? 2.
ra kiTxva gauCnda lizis
? ra ar
is amis mizezi?
3.
daakvir
di il
ust
racias.
lizis
monaTxr
obis romel
epizods Seesabameba es
ilust
racia
? 4.
gamo
Tqvi varaudi,
rat
om cxo
vrobs
buler
biSi
ase
cota bavSvi
? 5.
isaubr
e, rogo
ri bavSvia lizi?
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N1-s.
aqtivoba
33
maswavlebel
i sT
xovs
moswavleebs
naxon mo
swavlis
rveulSi
sav.
N 2
: gad
moec
i ambavi
mesame pirSi
. moswavleebi
daval
ebas
dawer
en damoukideblad
da waikiT
xaven kl
asSi
. gaiT
valiswineben maswavleblis
ganmaviTarebel
koment
ars.
aqtivoba
44
maswavlebel
i aaqt
iurebs ganvlil
masal
as. moswavleebs
Seaxsenebs
zed
sarTavi saxelis
kiT
xvas
− rogo
ri?
da sT
xovs
daaxasiaT
on lizi asociaciuri rukis saSu
alebiT
.
61
inter
pret
acia
,, saku
Tar
i damokidebulebis
gamoxatva
((Sed
egebi::
11,,
22,, 33
,, 44,, 55
,, 66))
• inter
pret
aciis
dros SemiZl
ia
gamo
viyeno
pir
adi
gamo
cdil
eba,
naswavli/nacno
bi
teqst
ebis
, cnebebisa
da sakiTxebis codna
; • pirad
i damokidebulebis
gamo
xatva
mexmareba
daskvnis gamo
tanaSi,
sakuTar
i Tavis
ukeT
gagebaSi
, teqst
is
pirad
gamo
cdil
ebasTan
dakavSirebaSi da
saSu
alebas
maZlevs
movemzad
o realuri
cxo
vrebisTvis.
enobr
iv- -kulturuli
TviTmyofad
oba
((Sed
egebi
77,, 88
,, 99))
• qarTuli
enis
maswavlebel
i daf
is centrSi
wer
s „l
izis
“ da mo
swavleT
a varaudebs wers mis garSemo
. Semdeg
am mo
nacemebis
mixed
viT
axasiaTeben
lizis
, msj
eloben,
rat
om Seaf
ases
is amgvarad
.
aqtivoba
55
moswavleebi
axasiaT
eben
lizis
mocemuli sqemis
mixed
viT
. mo
swavlis
rveulSi
wer
en sav
. N 3
-s:
perso
naJi
mizani
akeT
ebs
ambo
bs
fiqrobs
ras
grZnobs
, ganicdis
ra Sedegi miiR
o
Seni
azriT
, rogo
ri gogo
naa lizi?
aqtivoba
55
moswavleebi
jgu
furad
Seqmenian
lizis
ilust
raciebs
da
akinZaven wignad
. TiT
oeuli jgu
fi zepir
ad daaxasiaT
ebs
lizis
.
aqtivoba
66
maswavlebel
i mo
swavleebs
Seaxsenebs arsebiTi saxelis
kiTxvebs,
dausaxelebs sagnebs da mo
swavleebi
dausvamen
62
Seswavlisas
gansxvavebul
so
cio
kulturul
da
kulturul
samyarosac
aR
movaCenT
(mag
., Tavisebur
trad
iciebs
, zne
-Cveulebebs,
gansxavebu
l
qcevis
wesebs
, cxo
vrebis
st
ils,
samyaroseul
xedvas)
; • g
ansxvavebu
li
enisa
da
kulturis
aR
moCena
da
sakuTarTan
Sed
areba
mexmareba
sakuTar
i enisa
da
kulturis
ukeT
gacno
bier
ebaSi;
• so
cio
kulturul
TaviseburebaT
a
gageba
da
gaziareba
amdid
rebs
codna
-gamo
cdil
ebas
da
xels
uwyobs
kulturul
TviTmyofad
obaTa
daf
asebas
.
gramat
ika
((Sed
egebi
55))
• sityvebs So
ris
kiTxvebs .
SesaZloa daf
aze daxazos cxr
ili da mo
swavleebma
dasaxel
ebuli sityvebi vin?
da ra?
kiT
xvebis
Sesabamisad
gaanawil
on cxr
ilSi
. Semdeg
maswavl
ebel
i daf
aze gaakravs
Tanxmovanf
uZiani arsebiTi saxelis
brunebis nimu
Ss
mxolobiTsa
da mr
avlobiT
ricxvSi
. dausaxelebs sityvebs da
moswavleebi
zepir
ad abr
uneben.
maswavl
ebel
ma yurad
Reba
und
a miaqcio
s, rom SerCeuli sityvebi ar
iyo
s kumSvadi an
kvec
adi.
moswavlis
wignSi waikiT
xaven gr
amat
ikul
gz
amkvlevSi
mocemul
inf
ormacias da rveulSi
Seasr
uleben
sav.
N 4
-s.
aqtivoba
77
maswavlebel
i mo
swavleebs
gaukr
avs xmovanf
uZiani ar
sebiTi
saxelis
brunebis nimu
Ss mxo
lobiTsa
da mr
avlobiT
ricxvSi
. mo
swavleebi
akvir
debian da saubr
oben,
ra mo
vlenaa
kveca,
rogo
r ibr
uneba
a-ze daboloebuli sityvebi,
ra
Taviseburebas
avl
enen
. dausaxelebs sityvebs da mo
swavleebi
zepir
ad abr
uneben.
Semdeg
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N
5-s
.
aqtivoba
88
maswavlebel
i mo
swavleebs
gaukr
avs xmovanf
uZiani ar
sebiTi
saxelis
brunebis nimu
Ss mxo
lobiTsa
da mr
avlobiT
ricxvSi
. mo
swavleebi
akvir
debian da saubr
oben,
ra mo
vlenaa
kveca,
rogo
r ibr
uneba
e-ze daboloebuli sityvebi,
ra
Taviseburebas
avl
enen
. dausaxelebs sityvebs da mo
swavleebi
zepir
ad abr
uneben.
Semdeg
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N
6-s
. adareben
a-ze da e-ze daboloebuli ar
sebiTi saxelebis
br
unebas da TavianT
Sexed
ulebebs Tamamad
gamoTqvamen
63
azrobr
ivi
mimarTebebi
gramat
ikis
saSu
alebiT
dgind
eba.
•
gramat
ikuli
sakiTxebisa
da
teqst
is
enobr
ivi
maxasiaT
eblebis
codna
mniSvnel
ovania
warmatebuli
komu
nikaciisaTvis
enis
swavlis
st
rat
egiebi
((kognituri
strat
egiebi
)) ((Sed
egebi
11,, 22
,, 33,, 55
)) •
enis
swavlas
ukeT
SevZleb
, Tu
gamo
viyeneb
sxvadasxva go
nebr
iv
xerxs
, anu
st
rat
egiebs
; •
TiT
oeul
sametyvel
o
aqtivobaze
(mosmena-gagebaze,
kiTxva-gagebaze,
zepir
da
weriT
metyvel
ebaze)
mu
Saoba
mo
iTxo
vs
klasSi
. ismenen
maswavl
eblis
ukukavSir
s.
aqtivoba
99
naswavli gramat
ikuli masalis
praqtikaSi sworad
gamo
yenebis mizniT
, rveulSi
asr
uleben
sav
. N 7
-sa da
N 8
-s.
kiTxu
loben kl
asSi
da amowmeben
ramdenad
swo
rad
Seasr
ules
daval
eba.
aqtivoba
1100
naswavli gramat
ikuli masalis
ganmt
kicebis
mizniT
, rveulSi
asruleben
sav
. N 9
-s, N
10-sa
da
N 1
1-s.
kiT
xuloben kl
asSi
da
amowmeben
, ramdenad
swo
rad
Seasr
ules
daval
eba.
aqtivoba
1111
maswavlebel
i mo
swavleebs
yofs jgu
febad
, isini
erTad
asruleben
sav
. N 1
2-s,
Semdeg
prezentacias warad
genen
klasSi
. kiT
xuloben TiT
oeul
winad
adebas
da xsnian
, ra
Secdoma
ipo
ves,
rogo
r gaaswores
da rat
om.
aqtivoba
1122
maswavlebel
i cdil
obs
moswavleebma naswavli teqst
i daukavSir
on pirad
gamocdil
ebas
, amitom rveulSi
asruleben
sav
. N 1
3-s da pr
ezentaciebs
war
adgenen kl
asSi
.
iTvaliswineben miTiT
ebebs:
gyavs Tu
ara da-Zma,
Tanat
oli mego
brebi?
rogo
ria
Tqveni urTierToba
? gaixsene
SemTxveva,
rodesac
raR
ac gaugebr
oba
moxd
a Tqven
So
ris
. ra iyo
amis mizezi?
rogor
mogvar
da pr
obl
ema?
Seni
gamocdil
ebis
gaT
valiswinebiT
, ras
urCevd
i
64
gansxvavebuli
xerxebis,
anu
st
rat
egiebis
gamo
yenebas;
•
am
strat
egiebis
aRmo
Cena
da
gamo
yeneba
miad
vilebs swavlas
da
saSu
alebas
maZl
evs
mkveTrad
gavaumj
obeso
Cemi
miRwevebi
. •
leqsikisa
da
gramat
ikis
aT
visebas
miad
vilebs
aseve
saTanad
o
strat
egiebis
gamo
yeneba
. swavlis
pr
ocesis
gac
nobier
ebulad
marTva
((met
akognicia
)) ((Sed
egebi::
1100,,
1111,,
1122))
•
strat
egiebis kargi
mc
odne
, anu
mo
swavle-st
rat
egi
akvirdeba
swavlis
pr
ocess,
acno
bier
ebs
im
strat
egiebs
da
im
pirobebs
, roml
ebic
xels
uwyobs
mis
Tanat
olebs?
kiT
xvebze dayrdno
biT
gad
moec
i ambavi
Sen
Sesaxeb,
gaaforme
naxat
ebiT
da akinZe
wignad
. resursebi
:: mo
swavlis
wigni
, moswavlis
rveuli,
audio
diski
.
IIII etapis
//// saf
exuris
Sual
eduri miznebi
sakiTxi
da qvec
nebebi
1)sametyvel
o
aqtebi:
ko
munikaciis
dawyeba
/ dasruleba,
Tavaziano
bis
gamo
xatva
; garemos/
saqmiano
bis
aRwera;
su
rvilebis
gaziareba
−
gegmebi;
2)
teqst
is tipebi da Janrebi
− Temat
uri dialogebi
; 3)
teqst
is
struqt
ura/organizeba;
4)
gramat
ika
− zed
sarTavi
saxeli
− kiTxva rogori?
ganvlil
i masalis
ganmtkiceba;
Tanxmovanf
uZiani da
xmovanf
uZiani zed
sarTavi
saxelis
bruneba
mxolobiTsa
da mr
avlobiT
sakvanZo
SekiT
xva
// SekiT
xvebi
1)
rogo
r
movemzad
o
audit
oriis
winaSe
gamo
sasvlel
ad?
2) romeli xerxebi
damexmareba
leqsikisa
da
gramat
ikis
dauflebaSi?
3)
rogo
r
visaubr
o
Cems
ojaxze?
4)
ra damexmareba weris
miznis
miRwevaSi
? 5)
rat
om
aris
mniSvnel
ovani
st
rat
egiebis gamo
yeneba
? 6)
rat
om/ra mizniT
vwer
? 7)rogo
r gavaumj
obeso
naweris
pir
velad
i variant
i?
8)rogo
r
davaxasiaTo
Cemi
ojaxi?
ojaxis
wevrebi?
9)rogo
r gad
movc
e ambavi
ise
, rom Cemi
Txr
oba
gasagebi iyos
mkiT
xvel
isTvis?
kompleqsu
ri daval
eba//
daval
ebebi
daval
eba
22..
samizne
cneba
:: weriT
i ko
munikacia
,, teqst
is
tipi
da
Janri,,
ku
lturaT
a dialogi..
ko
mpleqsu
ri daval
ebis
piroba
:: Cemi
ojaxi
SegiZl
ia ojaxuri
fotoal
bomic
daixmar
o.
naSr
omSi:
•
gansazRvr
e mkiT
xvel
Ta
audit
oria
, anu
vin
waikiT
xavs
nawer
s;
• gaamdid
re
65
winsvl
as,
gezs
aZlevs
swavlis
pr
ocess
da
qmnis
winsvl
is
xelSemwyo
b
pirobebs
; •
swavlaSi
winsvl
a damokidebulia
Cems
st
rat
egiulobaze,
da
ara
Cems
Tandayolil
unarebze.
ric
xvS
i;;
6)ko
nkret
uli
aramxatvr
uli da mxat
vruli
Janris
teqst
ebis
Sinaarso
brivi mxare:
Tema,
id
eebi
, sakiT
xebi
, mTavari da
meorexarisxo
vani
informacia
; xed
vis kuTxe
.
7)st
ruqt
ura,
agebu
leba
(tipebis
mixed
viT
) : aRweris
Semadgeneli
nawilebi/el
ementebi
(atributebi/niSan-
Tvisebebis kategoriebi
da
maTi Sesabamisi
magal
iTebi)
;
10)rat
om da rogo
r gad
movc
e emociebi
Txr
obis dros?
11
)rogo
r gad
movc
e saTqmel
i ise,
rom ST
abeWdil
eba
movaxd
ino
mkiT
xvel
ze/msmenelze?
monaTxr
obi
det
alebiT
; •
warmo
aCine
ojaxis
wevrebis
Tvisebebi
da
saqmiano
ba;
• gamo
iyene
Sesabamisi
sit
yvebi
da gamo
Tqmebi,
mr
aval
fer
ovani
winadad
ebebi;
•
daicavi
abzacebi,
gamo
iyene
sasveni niSnebi.
ms
mene
lis
dR
iur
is
gac
noba
:: (urTierTSefasebis
sqema
) ra mo
mewo
na yvelaze
metad
? romeli sityva an
winadad
eba iyo
yvelaze
sainter
eso
/STambeWdavi
da rat
om?
er
To
bliv
i mu
Sao
ba::
namu
Sevr
ebis
wardgena
, ukugeba
msmenel
is
dRiurze dayrdno
biT
. namu
Sevris
war
dgenis
aqt
ivo
bebi
::
an
as o
jax
i aq
tiv
oba
1 1 maswavlebel
i mo
swavleebs
usvams kiTxvebs:
ramdeni wevr
ia Sens ojaxSi
? vin arian Seni
ojaxis
wevrebi?
sad
muSaoben an
swavl
oben isini?
aq
tiv
oba
2 2 maswavlebel
i saCvenebel
i da ko
ment
irebuli kiTxvis
gamo
yenebiT
ukiTxavs
moswavleebs
saswavl
o mizniT
Seqmnil
teqst
s „anas ojaxi“
. moswavleebi
moniSnaven
gaugebar
sityvebs da kl
asel
ebis
an maswavleblis
daxmarebiT
gaiazreben
sit
yvis
mniSvnelobas.
maswavl
ebel
i mo
swavleebs
66
usvams teqst
idan
gamomd
inare kiTxvebs:
1.
vin gviambobs
Tavisi ojaxis
Sesaxeb
? 2.
ramdeni wevr
ia ojaxSi
? 3.
ramdeni wl
isaa
da ra uyvars anas
? 4.
ras
saqmianoben anas
ojaxis
wevrebi?
5.
vin arian anas
bebia
da babu
a? ras
saqmianoben isini?
6.
rogo
ri urTierTobaa anas
ojaxis
wevrebs So
ris
? daasaxele magaliT
ebi.
7.
ra mo
gewo
na am teqst
Si? r
a ar
mogewo
na?
moswavleebi
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 1
-s.
moswavleebi
daval
ebas
asr
uleben
ind
ivid
ual
urad
da
Semd
eg wyvil
ebSi
amo
wmeben
, swo
rad
Seasr
ules
Tu
ara.
aqtivoba
33
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N
2-s
. ipovian
Sec
domebs
da gaaswo
reben
. waikiTxaven kl
asSi
da Seamowmeben
, ramdenad
sworad
Seasr
ules
savarjiSo
. aqtivoba
44
maswavlebel
i mo
swavleebs
sTxo
vs rveulSi
Seasr
ulon
daval
eba
N 3
da
N 4
. Semdeg
waikiTxaven kl
asSi
da imsj
eleben
rogo
r Seasr
ules
daval
eba,
rat
om daawyviles
mocemuli
sityvebi.
aqtivoba
55
maswavlebel
i mo
swavleebs
yo
fs
jgu
febad
. TiT
oeulma
flipCartze
und
a dawer
os
xmovanf
uZiani
zed
sarTavi
saxelis
br
uneba
mxolobiTsa
da
mravlobiT
ricxvSi
, warmo
adginos pr
ezentacia
klasSi
. namu
Sevr
ebs Seamowmeben
da TvalsaCino
d gaakr
aven
. aqtivoba
66
maswavlebel
i mo
swavleebs
moasmeninebs
mosasmen
N 1
-s da
upasu
xeben mo
sasmenid
an gamomd
inar
e kiTxvebs.
Semdeg
isaubr
e::
• ra
xerxebi
gamo
iyene,
ra
nabijebi gadad
gi
daval
ebis
Sesr
ulebisas
; •
ras
Secvl
idi,
Tavid
an
rom
iwyebd
e daval
ebis
Sesr
ulebas
da
rat
om.
Sef
asebis
krit
eriu
mebi
:: mo
swavles
SuZl
ia::
saTanad
o strat
egiebis
SerCeviTa da gamo
yenebiT
sxvadasxva tipis
teqst
is
weril
obiT
Seqmna
konkret
uli sayr
denebis
mixedviT
; teqst
is Sed
gena
-gadmo
cemis
dros
Semo
qmed
ebiT
i unar
- Cvevebis
gamovl
ena.
67
Semd
eg kvl
av moismenen am
mosasmens da rveulSi
dawer
en sav
. N
5-s
. Semdeg
kvl
av ismenen
mosasmens da amowmeben
sakuTar
namu
Sevars.
ris
Semdegac
mewyvil
eebi
amo
wmeben
erTmaneTis
namu
Sevars da waikiT
xaven kl
asSi
. aqtivoba
77
maswavlebel
i mo
swavleebs
Seaxsenebs
, rom
zed
sarTavi
saxelebi iseve ibrunvian,
rogorc
msgavsi
fuZis arsebiTi
saxelebi.
mo
swavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N
6-s
, nimu
Sis mixedviT
abruneben
mxolobiTsa
da
mravlobiT
ricxvSi
Tanxmovanf
uZian
sit
yvebs.
aqtivoba
88
maswavlebel
i mo
swavleebs
Seaxsenebs Tanxmovanf
uZiani da
xovanf
uZiani sityvebis
garCevis wess
. is asaxel
ebs sityvebs
da mo
swavleebi
amboben,
rogo
rfuZiania
, rogo
r mixvd
nen.
Semd
eg rveulSi
asr
uleben
sav
. N 7
-s.
aqtivoba
99
maswavlebel
i mo
swavleebs
Seaxsenebs antonimebs
da rveulSi
asruleben
sav
. N 8
-s. mocemuli antonimebiT
Seadgenen
winadad
ebebs da dawer
en sav
. N 9
-s mocemuli nimu
Sis
mixedviT
. maswavl
ebel
i uxsnis,
rom tir
e iwer
eba
gamo
tovebu
li sityvis
nacvl
ad.
saSinao
daval
eba::
gviambe
Seni ojaxis
Sesaxeb
. SegiZlia
ojaxuri fotoal
bomic
daixmar
o. moswavlis
rveuli,
sav
. N
10. prezentaciebs
war
adgenen kl
asSi
. resursebi
:: mo
swavlis
wigni
, moswavlis
rveuli,
audio
diski
.
68
IIIIII etapis
//// saf
exuris
Sual
eduri miznebi
sakiTxi
da qvec
nebebi
1)sametyvel
o
aqtebi:
ko
munikaciis
dawyeba
/ dasruleba,
Tavaziano
bis
gamo
xatva
; garemos/
saqmiano
bis
aRwera;
su
rvilebis
gaziareba
−
gegmebi;
2)
teqst
is tipebi da Janrebi
− biogr
afia
; Temat
uri
dialogebi
; 3)
teqst
is
struqt
ura/organizeba
− biograf
ia;
4) gramat
ika
− ar
sebiTi
saxelisa da zed
sarTavi
saxelis
erTad
bruneba
(msazRvr
el-sazRvr
ulis
br
uneba
); ric
xviT
i saxelis
bruneba
cal
ke da ar
sebiT
saxel
Tn
erTad
;; rTuli ric
xviT
i saxelebis
mar
Tlwer
a;
ric
xviT
i saxelis
,, ar
sebiTi saxelisa da zmnis
SeT
anxmeba ric
xvSi..
sakvanZo
SekiT
xva
// SekiT
xvebi
1)rogo
r
movemzad
o
audit
oriis
winaSe
gamo
sasvlel
ad?
2) romeli xerxebi
damexmareba
leqsikisa
da
gramat
ikis
dauflebaSi?
3)rogo
r/ra
maxasiaT
eblebis
mixedviT
aR
vwer
o
sagani
, mo
vlena?
4)rat
omaa mniSvnel
ovani
ko
nkret
uli det
alebis
gamo
yeneba
aRweris
dros?
5)rogo
r movaxd
ino
ST
abeWdil
eba
msmenelze/mkiT
xvel
ze
aRweris
dros?
6)
ra damexmareba weris
miznis
miRwevaSi
? 7)
rat
om
aris
mniSvnel
ovani
st
rat
egiebis gamo
yeneba
?
kompleqsu
ri daval
eba//
daval
ebebi
daval
eba
33..
samizne
cneba
:: zepir
i ko
munikacia
,, weriT
i ko
munikacia
.. ko
mpleqsu
ri
daval
ebis
piroba
:: Tanaklasel
is bio
graf
ia
Sens
mewyvil
es dausvi
kiTxvebi:
rodis
da sad
daibada,
sad
cxo
vrobs
, sad
swavlobs
, ra aint
eresebs,
ra uyvars,
spo
rtis
, mecnier
ebis
an xelovnebis
romeli saxeoba
moswons
da
dawer
e misi
bio
graf
ia.
waikiT
xeT
Tanaklasel
ebis
biograf
iebi
klasSi
ise
, rom ar
daasaxeloT
misi
vinaoba
da kl
asSive
amoicaniT
, viszea
saubari.
msmenelis
dRiu
ris
gac
noba
:: (urTierTSefasebis
sqema
) ra mo
mewo
na yvelaze
metad
? romeli sityva an
winadad
eba iyo
yvelaze
sainter
eso
/ ST
ambeWdavi
da rat
om?
69
5) winare codnis
gaaqtiureba
− biograf
iis
zepir
i da weril
obiTi
gadmo
cema.
6)ko
munikaciis mizani,
Tema.
7)inter
aqcia
inf
ormaciis
mosapo
vebl
ad.
8)funqciuri sametyvel
o
qmed
ebis
tipebi:
Txr
oba
, aR
wera.
9)biogr
afiuli cno
bari,
kiTxvari.
erTobl
ivi mu
Sao
ba::
namu
Sevr
ebis
wardgena
, ukugeba
msmenel
is
dRiurze dayrdno
biT
. daval
ebis
war
dgenis
Semdeg
isaubr
e::
•
axseni
, ra
nabijebi
gadad
gi
daval
ebis
Sesasr
uleblad
. •
ra
dagexmara
daval
ebis
Sesr
ulebaSi.
•
ra
enobr
ivi
saSu
alebebis
codna
dagexmara
weris
dros?
. •
ra
siZnel
eebi
Segeqmna
wer
is dros?
•
rogo
r
ggonia,
siZnel
e sabo
lood
daZlie
, Tu
mo
mavalSi
kvlav
SeiZleba
ganmeo
rdes
? •
rogo
r
SeZl
eb
Seqmnili
aqtivobebi
:: goder
Zi Coxeli
aqtivoba
11
maswavlebel
i saCvenebel
i da ko
ment
irebuli kiTxvis
saSu
alebiT
moswavleebs
acno
bs avt
obiograf
iul
teqst
s „goder
Zi Coxeli“
. imis Sesamo
wmeblad
, Tu
ramdenad
SeZles
mo
swavleebma teqst
is gaazreba,
maswavl
ebel
i usvams
gakveT
ilis
bolos mo
cemul
kiT
xvebs.
maswavl
ebel
i mo
swavleebs
esaubr
eba da uxsnis,
Tu
ra aris
bio
graf
ia da
avtobiograf
ia. r
ogoria
mocemuli teqst
i.
moswavleebi
moswavlis
rveulSi
wer
en sav
. N 1
-s.
aqtivoba
22
maswavlebel
i mu
Saobs
leqsikaze.
moswavleebi
iniSnaven
ucno
b sityvebsa
da gamo
Tqmebs da er
TmaneTis
an
maswavleblis
daxmarebiT
ganmartaven
. maswavl
ebel
i daf
aze
wers aseT
sit
yvebs da mo
swavleebs
sTxo
vs am sityvebis
gamo
yenebiT
Seadgino
n winadad
ebebi an
aagon
„sit
yvis
piramid
a“. d
awer
on pl
ipCartze da gamo
akran
klasSi
. aqtivoba
33
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 2
-sa da
N 3
-s.
70
maswavlebel
i amowmebs,
rogo
r gaiges mo
swavleebma teqst
i.
aqtivoba
44
maswavlebel
i uxsnis,
rodis
iwereba sityvebi br
WyalebSi
. mo
hyavs magaliT
ebi.
mo
swavleebi
damoukideblad
asr
uleben
sav
. N 4
-s. Semdeg
wyvilebSi
amo
wmeben
, ramdenad
swo
rad
Seasr
ules
daval
eba.
aqtivoba
55
moswavleebi
kiT
xuloben gz
amkvlevSi
mocemul
inf
ormacias.
zed
sarTavi saxelisa da ar
sebiTi saxelis
erTad
bruneba
zed
sarTavi axlavs im
saxel
s, romelsac
is axasiaTebs.
aseTi
zed
sarTavi msazRvr
elia
, saxel
i ki
– sazRvr
uli.
daakvir
di
zed
sarTavisa
da
arsebiTis
(msazRvr
el-
sazRvr
ulis
) erTad
brunebis nimuSs
da gaaanalize.
sa
xelobiTi
cno
bil
-i mweral
-i
sainter
eso
adamian-i
moTxr
obiTi
cno
bil
-ma
mwer
al-
ma
sainter
eso
ad
amian-
ma
micemiT
i cno
bil
mweral
-s
sainter
eso
adamian-s
naTesao
biTi
cno
bil
-i mwerl
-is
sainter
eso
ad
amian-
is
moqmed
ebiT
i cno
bil
-i mwerl
-iT
sainter
eso
ad
amian-
iT
viTar
ebiT
i cno
bil
mwerl
-ad
sainter
eso
ad
amian-
ad
wodebiT
i cno
bil
-o mweral
-o
sainter
eso
adamian-o
rogo
rc
xed
av, T
u zed
sarTavi xmovanf
uZiania
, is br
unebisas
saer
Tod
ar
icvl
is formas,
Tanxmovanf
uZiani zed
sarTavi ki
nawilobr
iv icvl
is formas.
siZnel
eebis
daZlevas
?
Sef
asebis
krit
eriu
mebi
:: mo
swavles
SuZl
ia::
saTanad
o strat
egiebis
SerCeviTa da gamo
yenebiT
sxvadasxva tipis
teqst
is
weril
obiT
Seqmna
konkret
uli sayr
denebis
mixedviT
; teqst
is Sed
gena
-gadmo
cemis
dros
Semo
qmed
ebiT
i unar
-Cvevebis
gamovl
ena.
71
daimaxsovr
e:: mr
avlobiT
ricxvSi
msazRvr
el-sazRvr
elis
br
unebisas zed
sarTavi saxeli mxolobiT
ricxvSi
rCeba
. magal
iTad
:: cno
bili mwer
lebi,
cno
bilma
mwerlebma
, cno
bil
mwer
lebs da a.S.
daval
eba..
abr
une
: mokl
e biogr
afia
, axali fil
mi.
ramdenime
brunvis
formis
gamo
yenebiT
Sead
gine
winadad
ebebi.
nimu
Si::
am wignis
avt
ori cno
bili mwer
ali go
der
Zi
Coxelia
. (sax.
brunva)
cno
bili mwer
lis
moTxr
obebis kr
ebuli viyide.
(naT
. brunva)
cno
bilma
mweral
ma axalo
wigni
dabeWda.
(mo
Txr
. brunva)
aqtivoba
66
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 5
-sa da
N 6
-s. abr
uneben
zed
sarTav
saxel
s arsebiT
saxel
Tan
erTad
da pr
ezentacias
warad
genen kl
asSi
. aqtivoba
77
naswavli gramat
ikuli masalis
praqtikaSi sworad
gamo
yenebis mizniT
, moswavleebi
wer
en rveulSi
sav
. N 7
-sa da
N 8
-s. mewyvil
eebi
amo
wmeben
erTmaneTis
namuSevars da
prezentacias warad
genen
klasSi
.
saSinao
daval
eba
maswavlebel
i mo
swavleebs
acno
bs ko
mpleqsu
ri daval
ebis
pirobas:
dawer
e Tanaklasel
is bio
graf
ia
Sens
mewyvil
es dausvi kiTxvebi:
rodis
da sad
daibada,
sad
cxo
vrobs
, sad
swavl
obs
, ra aint
eresebs,
ra uyvars,
spo
rtis
, mecnier
ebis
an xelovnebis
romeli saxeoba
moswons
da dawer
e misi
bio
graf
ia. waikiTxeT
Tanaklasel
ebis
bio
graf
iebi
kl
asSi
ise
, rom ar
daasaxeloT
misi vinaoba
da kl
asSive
amoicaniT
viszea
saubari.
72
niko
fir
osmani
aqtivoba
11
maswavlebel
i mo
swavleebs
aCvenebs fir
osmanis
namuSevr
ebis
il
ust
raciebs
da hkiT
xavs
, Tu
ician vin ar
is avt
ori,
Tu
unaxavT
misi namu
Sevr
ebi.
Semdeg
sTxo
vs, T
ioToeuli fotos
mixedviT
moif
iqron raime
ambavi da gaacocxl
on
ilust
racia
. Semdeg
saCvenebeli da ko
ment
irebuli kiTxvis
gamo
yenebiT
kiT
xulobs
teqst
s „niko
fir
osmaniSvili“
. Semd
eg maswavl
ebel
i dasvams
kiT
xvebs:
ras
niSnavs
TviTnaswavli mxat
vari?
1.
vis cxo
vrebaze mo
gviT
xrobs
moyvanil
i biogr
afiuli
teqst
i?
2. vin iyo
niko
fir
osmani?
3.
rogo
ri emocia
Cans fir
osmanis
bio
graf
iis
mTxr
obl
is teqst
Si? r
am ganapir
oba
es emocia
? 4.
waikiT
xe winad
adeba,
romelSic
daxasiaTebulia
mxat
vari.
5.
teqst
Si CamoTvl
ilia
fir
osmanis
naxat
ebis
saxelwo
debebi.
6.
Seusabame
isini
naxat
ebis
fotoebs.
mo
swavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 1
-s.
aqtivoba
22
maswavlebel
i aaqt
iurebs mesame
pir
is nacvalsaxelebs.
mo
swavlis
rveulSi
wer
en sav
. N 2
-s.
maswavlebel
i mo
swavleebs
sTxo
vs, d
aakvir
dnen mo
swavlis
wignSi
mocemul
gzamkvlevs
(gv
34). maswavlebel
s winaswar
aqvs
momzad
ebuli po
ster
i, sad
ac wer
ia arabuli ricxvebi da
gver
dze aqvs
miwer
ili asoebiT
Cawer
ili am
ricxvis
saxelwo
deba.
moswavleebs
sTxo
vs daakvir
dnen da Tu
SeZl
eben
, Tavad
aRmo
aCinon kano
nzomier
eba,
rogo
r Cawer
on
arabuli cif
rebi asoebiT
. Semdeg
erTad
avseben
cxr
ilSi
73
gamo
tovebu
l adgilebs.
saSinao
daval
eba::
moiZie
damat
ebiT
i informacia
mxatvr
is
Sesaxeb da pr
ezentacia
war
adgine kl
asSi
. (rveuli,
sav
. N 3
)
anketa
aqtivoba
11
maswavlebel
i sT
xovs
moswavleebs
wyvil
ebSi
gaecno
n anketas
. Semd
eg moswavlis
rveulSi
naxon sav.
N 1
. gaecno
n maria
Sipilovas pirad
monacemebs da am
monacemebze dayrdno
biT
dawer
on misi
bio
graf
ia. prezentacia
war
moad
ginon kl
asSi
. aqtivoba
22
moswavlis
rveulSi
wer
en sav
. N 2
-s: d
awer
e Seni
pir
adi
monacemebi.
mo
ismine
teqst
i „ali mamedovis biogr
afia
“ (mosasmeni
N 2
). teqst
is mixed
viT
Seavse rveulSi
mocemuli kiTxvari anu
anketa.
anketa
1. saxeli,
gvari
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
--
2. dabad
ebis
wel
i, Tve
, ricxvi
----
----
----
----
----
----
----
----
---
3. ganaTleba
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
--
4. inter
esebi
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
- 5.
ko
nkursebi
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
- 6.
enebis
codna
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
----
---
7. ojaxis
wevrebis
saqmianoba
----
----
----
----
----
----
----
----
----
aqtivoba
33
maswavlebel
i mo
swavleebs
Seaxsenebs ricxviT
i saxelis
raobasa
da marTlweras
. adareben
raodenobiT
da rigobiT
ricxviT
saxel
ebs er
TmaneTs.
svamen Sesabamis kiTxvebs.
mag
. ramdeni skamia
? ramdeni magid
aa? mer
amdenea
lizis
magid
a.
meramdene merxze zis
arturi?
da sxva
. daf
aze wers ricxvebs
74
da mo
swavleebi
aso
ebiT
Cawer
en maT
saxel
wodebebs.
gaixseneben,
rom ricxviT
i saxelebi er
Tid
an 1
00-is CaTvl
iT,
aseu
lebi,
iwereba er
Tad
. ganmtkicebis
mizniT
, rveulSi
wer
en sav
. N 3
-s: d
awer
e ricxviT
i saxelebi sityvebiT
. aqtivoba
44
maswavlebel
i mo
swavleebs
sTxo
vs, d
aakvir
dnen gr
amat
ikis
gz
amkvlevs
(gv
34). mo
swavleebi
kiT
xuloben,
akvir
debian da
und
a mividnen daskvnamd
e, rom ricxviT
i saxeli iseve
ibrunvis
, rogo
rc
msgavsi
fuZis arsebiTi saxeli,
xolo
ricxviT
i saxeli arsebiTTan
iseve
ibr
unvis
, rogo
rc
msgavsi
fuZis zed
sarTavi saxeli arsebiT
saxel
Tan
erTad
. daf
aze weren
xmo
vanf
uZiani da Tanxmovanf
uZiani ricxviT
i saxelebis
brunebas,
aseve
abr
uneben ricxviT
saxel
s arsebiT
saxelTan
erTad
. Semdeg
rveulSi
wer
en sav
. N 4
-s.
aqtivoba
55
gramat
ikuli masalis
ganmt
kicebis
mizniT
, rveulSi
asruleben
sav
. N 5
-sa da
N 6
-s.
aqtivoba
66
moswavleebi
akvir
debian gzamkvlevs:
Sead
are da daakvir
di arsebiTi saxelis
ricxvs.
magid
aze wignebi awyvia
.
magidaze xu
Ti wigni awyvia
. bavSvebi TamaSoben.
ramdenime bavSvi
TamaSobs
. mo
swavleebi
daimaxsovr
eben
: raodenobis
aRmniSvnel
msazRvr
elTan
arsebiTi
saxeli
mxolobiT
ricxvSi
und
a id
ges.
aqtivoba
77
mewyvileebi
maria
Sipil
ovas pirad
monacemebsa
da mo
swavlis
wignSi
mocemul
anket
aze dakvirvebiT
, Tavad
ac cdil
oben
anketis
Seqmnas
. mewyvileebi
erTmaneTs gaucvl
ian anketebs
da damoukideblad
Seavseben
. gaacno
ben kl
asel
ebs.
75
rveulSi
wer
en sav
. N 7
-s.
resursebi
:: mo
swavlis
wigni
, moswavlis
rveuli,
audio
diski
.
mkvidri war
modgenebi,,
roml
ebic
moswavles
Temis
swavl
is Semdeg
und
a Camo
uyalibdes
:
• Cemze saubr
isas
SemiZlia
gamoviyeno
teqst
is elementebis
, eno
brivi saSu
alebebisa da kiTxvis
strat
egiebis
codna
; •
SemiZl
ia konkret
uli teqst
ebis
gageba-gaazreba da Sedgena
-gaazreba.
•
teqst
ebis
Sed
gena
-gad
mocemis
dros vavl
en Semoqmed
ebiT
unar
-Cvevebs
. •
SemiZl
ia inf
ormaciis sakuTar
gamocdil
ebasTan
dakavSireba.
•
gramat
ikuli sakiTxebis codna
mexmareba ukeT
gad
movc
e saTqmel
i.
• SemiZl
ia sakuTar
socio
kulturul
garemosT
an msgavseba
-gansxvavebebis gansazRvr
a.
76
Tavisufali droTema:
Tavisufal
i dro
saaT
ebis
savaraudo
raodenoba
− 3
0 Temat
uri sakvanZo
SekiT
xvebi::
1)
rogo
r movemzad
o da gavacno
audit
orias Tavi?
ra inter
esebi maqvs?
2)
romeli st
rat
egiebi
damexmareba miznis miRwevaSi
? 3)
rogo
r Sevad
gino
teqst
i?
4) rogo
r gamoviyeno
Janruli maxasiaT
eblebis
codna
kiT
xvis
an weris
dros?
5)
rogo
r/ra maxasiaT
eblebis
mixed
viT
Sevqmna
komiqsi?
6)
rat
omaa mniSvnel
ovani
konkret
uli det
alebis
gamoyeneba
epizodis
aRweris
dros?
7)
romeli xerxebi
Semiwyo
bs xel
s leqsikisa
da gr
amat
ikis
dauflebaSi?
8)
rogo
r davwero
stat
ia?
9) ra st
rat
egiebi
gamoviyeno
daval
ebaze mu
Saobis sxvadasxva et
apze?
10
) ra damexmareba,
rom ukeT
war
movaCino
Cemi codna
? Temis
far
glebSi dasamuSavebel
i qvec
nebebi
//sakiT
xebi
so
cio
kultura da kultura:
1.
yo
veldRiuri cxo
vreba
(Tavisufal
i drois
gat
areba)
. 2 2..
pirovnebaT
Sorisi urTierTobebi
. sametyvel
o aqt
ebi::
inter
aqcia
socialur
rit
ual
ebSi
−− ko
munikaciis
dawyeba
/dasruleba,
Tavaziano
bis
gamo
xatva
, daxmarebis
Txo
vna,
Sexvedris
daniSvna;
inter
aqcia
inf
ormaciis mo
sapo
vebl
ad −−
pir
adi
da sxvisi
mo
nacemebis
gacvl
a; ad
amianis/garemos
aRwera;
saWir
oebebis
/moTxo
vnil
ebebis
/survilebis
gaziareba
(Tavisufal
i dro
, saqmiano
ba,
gegmebi/ganzraxva
, mgzavroba
/mogz
auroba
da a.S)
.; inter
aqcia
grZnoba
//emo
ciisa
da Sexed
ulebebis
// damokidebulebebis
Sesaxeb
−−
STabeWdil
ebis
,
enobr
ivi sakiTxebi
:: piris
nacvalsaxelebi;;
piris
nacvalsaxelebis
bruneba
;; Tandebuliani
pir
is nacvalsaxelebi;;
CvenebiT
i nacvalsaxelis
bruneba
arsebiT
saxel
Tan
er
Tad
;; zmnis
war
suli dro
:: wyvet
ili da uwyvet
eli;;
zmnis
momavali dro
((myo
fad
i));;
drois
zmnized
ebi;;
ku
Tvnil
ebiT
i nacvalsaxeli;;
77
Sefasebis
, po
zic
iis
gamo
xatva
(kmayo
fil
eba/ukmayofil
eba,
gakvirveba
, int
eresi)
; inter
aqcia
droisa da sivr
cis
Sesaxeb
:: droSi
lokalizeba,
moqmed
ebis
qrono
logia,
sixSire da
xangrZl
ivoba
, Tanad
rouloba
; ad
gilmd
ebareo
bisa
da
mimarTulebis
miTiT
eba/gansazRvr
a (daniSnu
lebis
adgil
i, marSr
uti.
..).
kuTvnil
ebiT
i nacvalsaxelebis
bruneba
arsebiT
saxel
Tan
er
Tad
;; er
Tgzisi da mr
aval
gzisi mo
qmed
ebis
gamoxatva
,, wyvet
ili, ,
uwyvet
eli,,
ra vqeni?
ras
vSvrebodi?
msazRvr
el--sazRvr
ulis
bruneba
,, ric
xvSi mo
nacvl
e zmna,,
meSveli zmnis
gamoyeba
:: var
, xar
, aris
, var
T, xarT
, arian;
Taviseburi zmnebis
uRleba::
miyvars,
minda.
Temat
uri leqsika
Tavisufal
i dro
, ekr
ani,
afiSa,
gamoxmaureba,
stat
ia, d
rama,
niWi,
premiera,
blogi
, cif
ruli fotoaparat
i,
arCevani
, arad
ani.
.. teqst
is tipebi da Janrebi::
saswavl
o mizniT
Seqmnil
i teqst
ebi,
kiT
xvar
ebi,
bio
graf
iuli da avtobiograf
iuli
teqst
ebi,
adaptir
ebuli mxat
vruli teqst
i, audio
-vid
eo saswavl
o resursi
. mo
swavlis
wigni
, mesame Tavi.
Tavisufal
i dro
mo
sasmeni
N 1
– alia
da amini
(moswavlis
wigni
gv
36, mosasmeni teqst
i gv
91)
mo
sasmeni
N 2
− maris
Set
yobineba
tel
efonSi
(moswavlis
wigni
gv
37, mosasmeni teqst
i gv
91)
mo
sasmeni
N 3
− Tavisufal
i dro
(moswavlis
wigni
gv
41, mosasmeni teqst
i gv
92)
mo
sasmeni
N 4
− and
ria
dad
iani
(moswavlis
wigni
gv
46, mosasmeni teqst
i gv
92)
mo
sasmeni
N 5
− aid
as sayvarel
i wigni
(moswavlis
wigni
gv
49, mosasmeni teqst
i gv
92)
„dal
ila da leila“
− saswavlo
mizniT
Seqmnil
i dialogi
(gv
38), kino
fil
mi „saocreba“
− gamo
xmaureba
(gv
39),
„pat
ara
fexbu
rTel
ebi“
− saswavl
o mizniT
Sed
genili teqst
i (gv
41),
„drois
fasi“
− adaptir
ebuli mxat
vruli nawarmo
ebi
Wabua amir
ejibis
mixed
viT
(gv
43), st
atia
gazeT
idan
− mcir
e zomis sainformacio
teqst
ebi
( gv
45), andria
dad
iani
−
sasaubr
o (gv
46), wigni Tu
kompiuter
i − sadiskusio
Tema
(gv
47), aidas
sayvarel
i wigni
− sasaubr
o (gv
49),
„Cemi
sayvarel
i wigni“
− saswavl
o mizniT
Sed
genili aramxatvr
uli teqst
i (gv
49), Cemi
sayvarel
i wignis
prezentacia
−
sasaubr
o (gv
52).
78
samizne
cnebebi
da maTTan
dakavSir
ebuli
mkvidri
war
modgenebi
etapebi
//// safexurebi
komu
nikacia
((11,, 22
,, 33,, 44
,, 66))
• ko
munikacia
gu
lisxmobs
informaciis
gacvl
as
individ
ebs So
ris
; • ko
munikaciis formasa
da
Sinaarsze
gavl
enas
axdens
situaciuri
maxasiaT
eblebi:
ko
munikaciis
mizani ,
ko
munikaciis
monawileebi
(adresanti,
ad
resat
i), ko
munikaciis
adgili da dro
. • warmatebuli
komu
nikaciisT
vis,
aucil
ebel
ia
situaciuri
maxasiaT
eblebis
gaTvaliswineba
; teqst
is tipi
da
Janri
((Sed
egebi
11,, 22
,, 33,, 44
,, 55))
• teqst
ebi iyofa
2 ZiriT
ad tipad
: mxat
vrul
da
aramxatvr
ul
teqst
ebad
. • mxat
vruli lit
erat
ura
moicavs sxvadasxva
mxat
vrul
Janrs,
II etapis
//// saf
exuris
Sual
eduri miznebi
sakiTxi
da qvec
nebebi
1)saTanad
o
strat
egiebis SerCeviT
nacno
b Temaze
sxvadasxva
tipis
teqst
is
zepir
ad/wer
ilobiT
Seqmna
. 2)
teqst
is Seqmna
konkret
uli
sayr
denebis
gamo
yenebiT
. 3)
sakuTar
gamo
cdil
ebaze
dayrdno
biT
teqst
is
Sefaseba,
sakuTar
i damokidebulebis
gamo
xatva
, axsna/dasabuTeba.
4)
teqst
is Sed
gena
-gadmo
cemis
dros
Semo
qmed
ebiT
i unar
-Cvevis
gamovl
ena.
5)
teqst
is struqt
ura/
organizeba.
6)
naswavl
i enobr
ivi
saSu
alebebis
funqciuri gamo
yeneba
.
sakvanZo
SekiT
xva
// SekiT
xvebi
1)
rogo
r
movemzad
o
audit
oriis
winaSe
gamo
sasvlel
ad?
2) romeli
xerxebi
damexmareba
leqsikisa
da
gramat
ikis
dauflebaSi?
3)
rogo
r
ganvasxvavo
mT
avar
i da aramTavar
i?
4) ra und
a mo
vimo
qmed
o,
Tuki
ar
mesmis sityvis
mniSvnel
oba
?
5) rogo
r gad
movc
e saTqmel
i ise,
rom
STabeWdil
eba
movaxd
ino
mkiT
xvel
ze/msmenelze?
6)
rogo
r/ra
maxasiaT
eblebis
mixedviT
aRvwer
o
sagani
, movl
ena?
7)
rat
omaa mniSvnel
ovani
ko
nkret
uli
det
alebis
gamoyeneba
aR
weris
dros?
kompleqsu
ri daval
eba//
daval
ebebi
daval
eba
11..
samizne
cneba
:: ko
munikacia
,, teqst
is
struqt
ura--
organizeba
kompleqsu
ri daval
ebis
piroba
:: dawer
e gamo
xmaureba
sayvarel
i kino
fil
mis
Sesaxeb.
gamoxmau
rebis
dawer
isas
gaiTvaliswine::
1.
mniSvnelovania mc
ire
cno
bebis mo
wodeba fil
mze
(reJisori,
saT
auri,
Seqmnis
perio
di)
. 2.
dawer
eT rogo
ri
STabeWdil
eba dat
ova
Tqvenze fil
mma.
ST
abeWdil
ebis
dawer
isas
SegiZl
ia gamoiyeno
frazebi:
Zalian mo
mewo
na
......
......
......
......
.....
SevamCnie,
rom.
......
......
......
. gamiCnda SekiTxva.
......
....
gamakvir
va ..
......
......
......
.....
79
aramxatvr
uli
lit
erat
ura
− sxvadasxva
aramxatvr
ul
Janrs.
• er
Ti Janris
teqst
ebs
aqvT
saerTo
maxasiaT
eblebi
(eno
briv
-st
iluri,
struqt
urul
-organizaciuli,
sxv
. msgavsebebi)
. • teqst
is
Janrobr
ivi
maxasiaT
eblebis
codna
mexmareba
rogo
rc
teqst
is
gageba
-gaazrebaSi,
ise
konkret
uli
mizniT
Sesabamisi
Janris
teqst
ebis
Sed
genaSi
. teqst
is
struqt
ura,,
organizeba
((Sed
egi
11,, 44
,, 55,,
66))
• teqst
is
struqt
uras
qmnis
sityvieri
(mag
., saTauri,
qvesaT
auri,
abzaci,
warwera)
da
arasit
yvieri
(mag
., il
ust
racia
, sveti,
sqema
, sasveni
niSnebi,
zepir
teqst
Si
− intonacia
) el
ementebis
er
Tobl
ioba
;
7) gramat
ika:
pir
is
nacvalsaxelebi;
piris
nacvalsaxelebis
br
uneba
; Tandebuliani
pir
is
nacvalsaxelebi;
CvenebiT
i nacvalsaxelis
bruneba
arsebiT
saxel
Tan
er
Tad
; ricxvSi
monacvl
e zmna,
meSvel
i zmnis
gamoyeba
: var
, xar
, aris
, varT
, xarT
, arian;
Taviseburi zmnebis
uRleba:
miyvars,
minda.
8)
funqciuri
sametyvel
o qmedebis
tipebi:
Txr
oba
, aRwera,
dasabuTeba.
9)
dasabuTebis
Semadgeneli
nawilebi/el
ementebi
(mosazreba,
axsna/argument
i,
gamamyarebel
i magaliT
(eb)i.
8) ra und
a gaviTvaliswino
imisTvis,
rom Cemi
mo
sazreba
damaj
erebel
i iyos?
9)
ra st
rat
egiebi
gamo
viyeno
daval
ebaze
muSaobis sxvadasxva
etapze?
3. rat
om urCevd
iT
Tanat
olebs am
fil
mis
yurebas
.
namu
Sevris
war
dgenis
Semdeg
isaubr
e::
ra xerxebi
gamoiyene,
ra
nabijebi
gadad
gi
daval
ebis
Sesr
ulebisas
; ras
Secvl
idi,
Tavid
an rom
iwyebd
e daval
ebis
Sesr
ulebas
da rat
om.
Sef
asebis
krit
eriu
mebi
:: mo
swavles
SuZl
ia:
saTanad
o strat
egiebis
SerCeviTa da gamo
yenebiT
sxvadasxva tipis
teqst
is
weril
obiT
Seqmna
konkret
uli sayr
denebis
mixedviT
; teqst
is Sed
gena
-gad
mocemis
dros Semo
qmed
ebiT
i unar
-Cvevebis
gamovl
ena.
80
• teqst
is
sityvieri
da
arasit
yvieri
elementebis
Taviseburi
ganl
ageba qmnis
teqst
is
struqt
uras
; • teqst
is
struqt
uraze
dakvirveba
mexmareba
teqst
is gagebaSi;
• teqst
is
struqt
uruli
elementebis
codna
mexmareba
konkret
uli
mizniT
Sesabamisi
teqst
is Sed
genaSi
. inter
pret
acia
, , sakuTar
i damokidebulebis
gamoxatva
((Sed
egebi::
11,, 22
,, 33,,
44,, 55
,, 66))
• inter
pret
aciis dros
SemiZl
ia gamoviyeno
pirad
i gamocdil
eba,
naswavli/nacno
bi
teqst
ebis
, cnebebisa
da
sakiTxebis codna
; • pirad
i damokidebulebis
gamo
xatva
mexmareba
daskvnis gamo
tanaSi,
sakuTar
i Tavis
ukeT
gagebaSi
, teqst
is pir
ad
gamo
cdil
ebasTan
dakavSirebaSi da
aqtivobebi
:: Tavisufal
i dro
aqtivoba
11
maswavlebel
i cdil
obs
, gaaqt
iuros mo
swavleT
aTvis
nacno
bi leqsika
. moswavleebi
daakvir
debian fotoebs
da isaubr
eben
vin
ras
akeTebs Tavisufal
dros:
gogo
na
kiTxu
lobs
wigns
, gogo
na xat
avs,
biWi aseirnebs
ZaR
ls,
bavSvebi
TamaSoben kalaT
burTs,
biWi TamaSobs
Co
gburTs,
...
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 1
-s: d
aakvir
di
fotoebs da Cawere vin ras
akeTebs Tavisufal
dros.
mag
. biWi wigns
kiT
xulobs
. aqtivoba
22
nacno
bi leqsikis gaxsenebis
Semdeg
moswavleebi
Seec
debian isaubr
on TavianT
Tavisufal
droze,
upasu
xon kiTxvas
: ras
akeTeb
Tavisufal
dros?
aqtivoba
33
moswavleebi
moismenen mo
sasmen
N 1
-s da gaarkveven
ris
Sesaxeb ar
aris
saubari teqst
Si.
1. Tavisufal
i drois
Sesaxeb
. 2.
Teatris
Sesaxeb
. 3.
dasvenebis dRis
Sesaxeb
.
aqtivoba
44
moswavleebi
moismenen mo
sasmen
N 1
-s da aR
niSnaven
swor
pasuxebs
. moswavlis
rveulSi
Seasr
uleben
sav
. N
2-s.
aqtivoba
55
moswavleebisT
vis Zalian sainter
esoa wyvilebSi
mu
Saoba
, Jurnalistis
rolis
morgeba
. swavl
ebis
81
saSu
alebas
maZlevs
movemzad
o realuri
cxo
vrebisTvis.
enobr
iv--kulturuli
TviTmyofad
oba
((Sed
egebi
77,, 88
,, 99))
• qarTuli
enis
Seswavlisas
gansxvavebul
so
cio
kulturul
da
kulturul
samyar
osac
aR
movaCenT
(mag
., Tavisebur
trad
iciebs
, zne
-Cveulebebs,
gansxavebu
l
qcevis
wesebs
, cxo
vrebis
stil
s,
samyaroseul
xed
vas)
; • g
ansxvavebu
li
enisa
da
kulturis
aR
moCena
da
sakuTarTan
Sedar
eba
mexmareba sakuTar
i enisa
da
kulturis
ukeT
gacno
bier
ebaSi;
• so
cio
kulturul
TaviseburebaT
a gageba
da gaziareba amdid
rebs
codna
-gamocdil
ebas
da
xels uwyobs
kulturul
TviTmyofad
obaTa
daf
asebas
.
gamr
aval
fer
ovnebis
, moswavleT
a mo
tivaciis gazrdisa
da urTierTanamSr
oml
obis unarebis
ganviTarebis
mizniT
, SevTavazoT
aqt
ivoba
: moir
ge Jurnalistis
roli da SeekiT
xe mewyvil
es, r
ogo
r atarebs
Tavisufal
dros.
moswavlis
rveulSi
Seasr
uleben
sav
. N
3-s
: Cawer
e kiTxvebze pasu
xi.
kino
Si
aqtivoba
11
maswavlebel
i mo
swavleebs
ekiTxeba
Tu
yofil
an
kino
Si, r
a fil
mi naxes
, isaubr
eben
sakuTar
ST
abeWdil
ebebze.
tel
eviziiT
an inter
netiT
Tu
naxu
loben fil
mebs
, rogo
ri fil
mebi
uyvar
T, r
atom.
romeli fil
mi und
aT naxon did
ekr
anze,
visTan
erTad
, rat
om.
maswavlebel
i mo
asmeninebs
mosasmen
N 2
-s, r
is Semdegac
daakvir
debian af
iSebs da gamo
icno
ben,
romeli
kino
fil
mis Cvenebaze dapat
iJebda mari laSas
, rat
om
fiqroben ase.
kvlav
ismenen
mosasmen
N 2
-s da mo
swavlis
rveulSi
asruleben
sav
. N 1
-s, wer
en gamotovebu
l sit
yvebs.
aqtivoba
22
moswavleebs
saubr
is dros xSir
ad sWir
debaT
arawesieri zmna
„mindas
“ gamoyeneba
, amitom
moswavleebi
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 2
-s: swo
ri
formiT
wer
en zmnas
„minda“
. aqtivoba
33
moswavleebi
akvir
debian mo
swavlis
wignSi mo
cemul
af
iSebs,
daf
iqrdebian,
romelia
maT
i sayvar
eli fil
mi,
Seqmnian
mis
afiSas
da pr
ezentacias warad
genen kl
asSi
. isaubr
eben
romeli fil
mi uyvarT
, rat
om,
sad
, rodis
82
gramat
ika
((Sed
egebi
55))
• sityvebs So
ris
azrobr
ivi mimarTebebi
gramat
ikis
saSual
ebiT
dgind
eba.
•
gramat
ikuli
sakiTxebisa
da teqst
is
enobr
ivi
maxasiaT
eblebis
codna
mniSvnel
ovania
warmatebuli
komu
nikaciisaTvis
enis
swavlis
st
rat
egiebi
((kognituri
strat
egiebi
)) ((Sed
egebi
11,, 22
,, 33,, 55
)) •
enis
swavlas
ukeT
SevZleb
, Tu
gamoviyeneb
sxvadasxva
gonebr
iv
xerxs
, anu
strat
egiebs
; •
TiT
oeul
sametyvel
o
aqtivobaze
(mosmena-
gagebaze,
kiTxva-
gagebaze,
zepir
da
weriT
metyvel
ebaze)
mu
Saoba
mo
iTxo
vs
gansxvavebuli xerxebis,
anu
st
rat
egiebis
gamo
yenebas;
•
am
strat
egiebis
aRmo
Cena
da gamo
yeneba
da visT
an erTad
naxes
, rat
om mo
swonT
es fil
mi, T
u
urCeven mego
brebs mis naxvas
, rat
om.
dal
ila da leila
aqtivoba
11
maswavlebel
i mo
swavleebs
sTxo
vs damoukideblad
waikiT
xon mo
swavlis
wignSi mo
cemuli dialogi
: „dal
ila da leila“
, Semdeg
wyvil
Si gainawilon rolebi
da waikiT
xon teqst
i. maswavl
ebel
i exmareba
moswavleebs
teqst
is gaazrebaSi,
ucno
bi sit
yvebis
axsnaSi.
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 1
-s,
pasu
xoben kiTxvebs.
maswavl
ebel
i mo
swavleebs
axsenebs
mimarTvasT
an sasveni
niSnebis gamoyenebis wesebs
. isini
akvirdebian da saubr
oben,
sad
aris
teqst
Si
gamo
yenebu
li mimarTva
da romeli sasveni niSnebia
masT
an gamoyenebu
li.
moswavleebi
wyvil
Si var
jiSoben
dialogis
rolebSi
wakiT
xvaze,
ris
Semdegac
gaiT
amaSeneben
rolur
TamaSs.
amave
dros
voise
reco
rder
-is
saSual
ebiT
Caiweren
, Semdeg
moismenen da imuSaveben
xarvezebis
gaswo
rebaze.
aqtivoba
22
dialogSi
saubari fil
mze
„sao
creba“
, romelSic
erT
-er
Ti mo
swavlis
Tavgadasaval
ia aRweril
i. is
dabad
ebid
an usaxu
ria
. Tavis
gar
egnu
l nakls Zalian
ganicdis
, uWir
s sazogadoebaSi integrir
eba.
mo
swavleebSi empaTiis unaris
ganviTarebis
mizniT
, kargi iqneba
, Tu
am fil
ms erTad
naxaven
da mo
awyo
ben
mis ganxil
vas kl
asSi
. saubari rom gauad
vildeT
, saWir
oa gaiTvaliswino
n kiTxvebi:
1.
vin aris
mTavari perso
naJi?
2.
ra pr
obl
emis
winaSe dgas is
? 3.
rogo
r ganviTarda mo
vlenebi?
83
miad
vilebs swavlas
da
saSu
alebas
maZl
evs
mkveTrad
gavaumj
obeso
Cemi
miR
wevebi
. •
leqsikisa
da gr
amat
ikis
aT
visebas
miad
vilebs
aseve
saTanad
o
strat
egiebis
gamo
yeneba
. swavlis
pr
ocesis
gacno
bier
ebulad
mar
Tva
((met
akognicia
)) ((Sed
egebi::
1100
,, 1111,,
1122))
•
strat
egiebis
kargi
mc
odne
, anu
mo
swavle-
strat
egi
akvirdeba
swavlis
pr
ocess,
acno
bier
ebs
im
strat
egiebs
da
im
pirobebs
, roml
ebic
xels
uwyobs
mis
winsvl
as,
gezs aZlevs
swavlis
pr
ocess
da
qmnis
winsvl
is
xelSemwyo
b pir
obebs
; •
swavlaSi
winsvl
a damokidebulia
Cems
st
rat
egiulobaze,
da
ara
Cems Tandayolil
unarebze.
4. ra gamo
savali naxa
da vin daexmar
nen mas
probl
emis
gad
aWraSi?
5.
Sen rogo
r moiqceo
di mT
avari gmiris
adgilas
? 6.
ra aris
am fil
mis mT
avari saTqmel
i?
aqtivoba
33
fil
mis naxvis
Semdeg
moswavlis
rveulSi
Seasr
uleben
sav.
N 2
-s. Seavseben
per
sonaJis
rukas:
pe
rso
naJi
sad
xdeba mo
qmed
eba?
ra pr
obl
ema aqvs
per
sonaJs?
rogo
r ganviTarda mo
vlenebi?
rogo
r gad
aiWra pr
obl
ema?
Sen rogo
r moiqceo
di mT
avari
perso
naJis
adgilas
?
aqtivoba
44
moswavleebi
waikiTxaven fil
mis gamo
xmaurebas
da
upasu
xeben kiTxvebs:
1.
vin aris
fil
mis mT
avar
i perso
naJi?
84
2. ra uyvars mas?
3.
rogo
r eqc
evian mas Tanat
olebi?
rat
om?
4.
ra daumt
kica biWma
megobr
ebs?
moswavlis
rveulSi
Seasr
uleben
sav
N 3
-s.
aqtivoba
55
moswavleebi
gramat
ikis
gzamkvlevSi
ecno
bian
pir
is
nacvalsaxelebs.
daakvir
debian dialogSi xazgasmul
sit
yvebs.
–
nino
, Sen
xar
? –
diax,
me var
. –
rogo
r xar
, nino
? dRes
, Cven
, kl
asel
ebs,
Zal
ian
gvindoda Seni
naxva
. –
mec
momenatreT
. Tqven
Tu
dro
gaqvT
, SegiZliaT
dRes
mestumr
oT
. –
kargi.
saR
amos mo
valT
. maswavlebel
i uxsnis,
rom xazgasmu
li sityvebi piris
nacvalsaxelebia
.. TiT
oeuli
ukavSir
deba
zmnas
da
aRniSnavs,
romeli piri asrulebs mo
qmed
ebas
. me
var
, Cven gvaqvs
(moqmed
ebs
I piri)
Sen xar
, Tqven
gaqvT
(moqmed
ebs
II pir
i)
gaecani piris
nacvalsaxelebs..
piri
mxolobiTi
ric
xvi
mravlobiTi
ric
xvi
II me
Cven
IIII
Sen
Tqven
IIII
II is
isini
85
aqtivoba
66
moswavlis
rveulSi
, naswavlis
ganmtkicebis
mizniT
, asruleben
sav
. N 4
-s: SeurCie zmnis
formebs
Sesabamisi
piris
nacvalsaxelebi da dawer
e, da sav.
N 5
-s: miuwere
zmnebs
Sesabamisi
piris
nacvalsaxelebi
nimuSis
mixedviT
.
aqtivoba
77
moswavlis
rveulSi
, naswavlis
praqtikaSi gamo
yenebis
mizniT
, asruleben
sav.
N
6-s:
gamu
qebu
li
arsebiTi
saxelebi Secvale Sesabamisi
pir
is nacvalsaxeliT
da
ise dawer
e winadad
ebebi nimu
Sis mixedviT
, da sav.
N 7
-s:
dawer
e gamo
tovebu
li piris
nacvalsaxelebi nimu
Sis
mixedviT
. aqtivoba
88
moswavleebs
saubr
is dros dasWir
debaT
erTgz
isi da
mraval
gzisi mo
qmed
ebis
gamoxatva
, wyvetil
isa da
uwyvetel
is formebis gamo
yeneba
, amitom maswavlebel
i axsenebs
zmnis
am formebs
da mo
swavlis
rveulSi
asruleben
sav
. N 8
-s.
Semd
eg rveulSi
wer
en sav
. N 9
-s.
aqtivoba
99
moswavleebi
gramat
ikis
gzamkvlevSi
ecno
bian
pir
is
nacvalsaxelebis
brunebis Taviseburebebs:
sa
xelobiTi
me
/ Cven
Sen/Tqven
is
isini
moTxr
obiTi
me/Cven
Sen/Tqven
ma
-n
maT
micemiT
i me
/Cven
Sen/Tqven
ma
-s
maT
naTesao
biTi
– –
m-is
maT
86
moqmed
ebiT
i –
– m-iT
–
viTar
ebiT
i –
– m-ad
–
wodebiT
i –
Sen/Tqven
–
– mo
swavleebi
imu
Saveben jgu
furad
, pir
is
nacvalsaxelebis
gamoyenebiT
Seadgenen winadad
ebebs
da pr
ezentacias warad
genen kl
asSi
. aqt
ivoba
1100
naswavli masalis
Sej
amebis
mizniT
, moswavleebi
dawer
en gamoxmaurebas
sayvarel
i kino
fil
mis Sesaxeb.
(kompleqsu
ri daval
eba
N 1
). mo
swavlis
rveulSi
wer
en
sav.
N 1
0-s.
gaiT
valiswineben miTiT
ebebs:
1.
daasaxele fil
mis saxelwo
deba,
reJisori,
msaxio
bebi
...
2. isaubr
e: vin
aris
mTavari perso
naJi;
ra
probl
emis
winaSe dgas
igi
; ra gamo
savali naxa
da
vin daexmara pr
obl
emis
gad
aWraSi.
3.
mo
sazrebebis
wer
isas
gamoiyene frazebi:
Zalian mo
mewo
na...
SevamCnie,
rom.
.. gamiCnda SekiTxva.
.. gamikvir
da.
.. 4.
aR
niSne,
rat
om urCevd
iT Tanat
olebs am
fil
mis
naxvas
(yurad
Reba gaamaxvile mT
avar
saT
qmel
ze)
.
resursebi
:: mo
swavlis
wigni
, moswavlis
rveuli,
audio
diski
.
87
IIII etapis
//// saf
exuris
Sual
eduri miznebi
sakiTxi
da qvec
nebebi
1)sametyvel
o
aqtebi:
ko
munikaciis
dawyeba
/ dasruleba,
Tavaziano
bis
gamo
xatva
; garemos/
saqmiano
bis
aRwera;
su
rvilebis
gaziareba
−
gegmebi;
2)
teqst
is tipebi da
Janrebi
− Temat
uri
dialogebi
; 3)
mxatvr
uli Janris
teqst
ebis
Sinaarso
brivi mxare:
Tema,
ideebi
, sakiT
xebi
, mT
avar
i da
meorexarisxo
vani
informacia
; xed
vis
kuTxe
.
4) komiqsis
struqt
ura,
agebuleba
(saerTo
maxasiaT
eblebi)
: aR
weris
Semad
geneli
nawilebi/el
ementebi
sakvanZo
SekiT
xva
// SekiT
xvebi
1)
rogo
r
movemzad
o
audit
oriis
winaSe
gamo
sasvlel
ad?
2) romeli xerxebi
damexmareba
leqsikisa
da
gramat
ikis
dauflebaSi?
3)
ra damexmareba weris
miznis
miRwevaSi
? 4)
rat
om aris
mniSvnelovani
st
rat
egiebis gamo
yeneba
? 5)
rat
om/ra mizniT
vwer
? 6)rogo
r gavaumj
obeso
naweris
pir
velad
i variant
i?
7)rogo
r gad
movc
e ambavi
ise
, rom Cemi
Txr
oba
gasagebi
iyos mkiT
xvel
isTvis?
8)rogo
r gad
movc
e saTqmel
i ise,
rom ST
abeWdil
eba
kompleqsu
ri daval
eba//
daval
ebebi
daval
eba
22..
samizne
cneba
:: wer
iTi
komu
nikacia
,, teqst
is tipi
da
Janri,,
teqst
is
struqt
ura--organizeba..
ko
mpleqsu
ri daval
ebis
piroba
:: ko
miqsis
stil
Si daxat
e WriWinas
da Tagunias
st
umr
obis epizodi.
TiT
oeul
per
sonaJTan
, sityvebis
RrubelSi
Cawer
e perso
naJebis
replikebi.
namu
Sevar
Si ::
•
ambavi
mohyevi
naxatebiT
da
,,R
rubl
ebSi
“ Casmuli sityvebiT
;
• ambis gadmo
sacemad
gamo
iyene
dialogebi
gmirebs
Soris
; •
komiqsi
daasaTaure;
88
(atributebi/niSan-
Tvisebebis
kategoriebi
da maTi
Sesabamisi
magal
iTebi)
;
5) gramat
ika
− zmnis
warsu
li dro
: wyvetil
i da
uwyvetel
i;
6)ko
nkret
uli
aramxatvr
uli da
mxat
vruli Janris
teqst
ebis
Sinaarso
brivi mxare:
Tema,
ideebi
, sakiT
xebi
, mT
avar
i da
meorexarisxo
vani
informacia
; xed
vis
kuTxe
.
7) struqt
ura,
agebuleba
(tipebis
mixedviT
): aR
weris
Semadgeneli
nawilebi/el
ementebi
(atributebi/niSan-
Tvisebebis
kategoriebi
da maTi
Sesabamisi
magal
iTebi)
;
movaxd
ino
mkiT
xvel
ze/msmenelze?
9) rogo
r/ra maxasiaT
eblebis
mixedviT
Sevqmna
komiqsi?
10
) rat
omaa mniSvnel
ovani
ko
nkret
uli det
alebis
gamo
yeneba
epizodis
aRweris
dros?
11
) ra st
rat
egiebi
gamo
viyeno
daval
ebaze
muSaobis sxvadasxva et
apze?
12
) ra damexmareba,
rom ukeT
warmo
vaCino
Cemi codna
?
• Rrubl
ebSi
Cawer
e is
sit
yvebi,
roml
iTac
perso
naJebi
el
aparakebian
erTmaneTs;
namu
Sevris
war
dgenis
Semdeg
:: • isaubr
e,
ra
nabijebi
gadad
gi
daval
ebis
Sesr
ulebisas
; •
rat
om SeurCie
ko
miqss
es
saTauri?
•
ra
Seicvala
Sen
mier
Sedgenil
mo
Txr
obis
SinaarsSi
komiqsze
mu
Saobis Semd
eg?
praqtikuli
rCevebi
,, rekomend
acibi
maswavleblisaT
vis
➢ sasu
rvelia
, daval
ebis
Sesr
ulebamde bavSvebs
gavaxsenoT
ra
ar
is
komiqsi,
yurad
Reba
gaamaxvilebineT
mis
Janrul
maxasiaT
eblebze;
89
aqtivobebi
::
patar
a fexbu
rTel
ebi
aqtivoba
11
maswavlebel
i sT
xovs
moswavleebs
daakvir
dnen
dialogis
saT
aurs,
ilust
racias da gamo
Tqvan
varaudi,
ris
Sesaxeb
SeiZl
eba iyos saubari teqst
Si?
Sen Tu
erTobi
bavSvebTan
erTad
ezoSi
? rogor
? visTan
er
Tad
?
maswavlebel
i saCvenebel
i da ko
ment
irebuli kiTxvis
gamo
yenebiT
moswavleebs
acno
bs dialogs
, Semdeg
gadaamo
wmeben
varaudebs.
imis
dasad
genad
, Tu
ramdenad
kargad
gaiazres
mo
swavleebma teqst
i da maTi
pir
adi gamocdil
ebis
gasaaqtiureblad
, usvams SekiTxvebs:
1. ramdeni bavSvi
saubr
obs
? 2.
rogo
r apireben
bavSvebi Tavisufal
i drois
gatarebas
? 3.
rat
om ar
aris
kargi ko
mpiuter
Tan
did
xans
jdoma
? 4.
rat
om gadawyvit
es bavSvebma
fotoaparat
is
waReba?
mo
swavlis
rveulSi
Seasr
uleben
sav
. N 1
-s. Semdeg
sav
. N
3-s
.
aqtivoba
22
maswavlebel
i gaunawilebs mo
swavleebs
rolebs da
waikiT
xaven dialogs
rolebSi
. Semdeg
Tavad
ac
➢
kargi
iqneba
pr
aqtikuli
rCevebis
micema
daval
ebaze
muSaobisaTvis.
mag
: vidre
komiqsze
muSaobas
daiwyebde,
daf
iqrdi,
ramdensu
raT
iani
iqneba
Seni
ko
miqsi,
SegiZl
iaT
Tezisebis
saxiT
Camo
wero
mo
qmed
ebaT
a
is
Tanmimd
evroba
, romelic
und
a
warmo
adgino
ko
miqsSi
da sxva
. naSromis
war
dgenis
Semdeg
isau
bre::
• ramdenad
sworad
Seasrule
daval
eba?
rat
om
fiqrob ase?
•
ris
saf
uZvel
ze
Sead
gine
ko
miqsi,
ra
miniSnebebs
daeyr
deni ?
ra codna
-gamo
cdil
eba
gamo
iyene?
90
ecdebian msgavsi dialogis mo
fiqrebasa da kl
asSi
gaTamaSebas
. sasurvelia
, moswavleebma dialogSi
aRweril
i ambavi
daukavSir
on sakuTar
gamocdil
ebasa
da pirad
cxo
vrebas
.
aqtivoba
33
maswavlebel
i mo
swavleebs
yofs jgu
febad
da sT
xovs
naxatis
mixed
viT
moif
iqron raime
ambavi.
SeurCion
perso
naJebs saxelebi,
vin
arian,
sad
cxo
vroben,
ras
akeT
eben
. daasaTauron teqst
i. ambavi gaacno
n mego
brebs.
aqtivoba
44
moswavleebi
moismenen mo
sasmen
N 3
-s da rveulSi
dawer
en sav
. N 2
-s: mosasmeni teqst
is mixed
viT
Semo
xazaven
winad
adebebs,
roml
ebic
Seesabameba
teqst
is Sinaarss
.
aqtivoba
55
moswavleebi
gramat
ikis
gzamkvlevSi
ecno
bian
CvenebiT
i nacvalsaxelis
brunebas arsebiT
saxel
Tan
er
Tad
. maswavl
ebel
i acno
bT, r
om CvenebiT
i nacvalsaxeli es
gviCvenebs imas
, rac
I pirTan
axl
os
aris
, is gviCvenebs
imas,
rac
I pirid
an Sors aris
.
• Tavid
an rom
akeT
ebde
daval
ebas
, riT
gaaumj
obesebd
i?
• raze
dagaf
iqra
Sen
mier
Sesr
ulebulma
daval
ebam
?
91
saxelobiTi
es
wign-i/wigneb-i
is rveul
-i/rveuleb
-i
moTxr
.. am
wign-ma
/wigneb-ma
im
rveul
-ma
/rveuleb
-ma
mic
.. am
wign-s/wigneb-s
im rveul
-s/rveuleb
-s
naT
.. am
wign-is
/wigneb-is
im
rveul
-is
/rveuleb
-is
moqm
.. am
wign-iT
/wigneb-
iT
im rveul
-iT
/rveuleb
-iT
viT
.. am
wign-ad
/wigneb-ad
im
rveul
-ad
/rveuleb
-ad
wod
.. –
–
– –
nimu
Sis mixedviT
moswavleebi
abr
uneben:
es magida,
es
suraT
ebi,
is oTaxi,
is fanqr
ebi.
mo
swavleebi
imuSaveben jgu
furad
da teqst
Si „patar
a fexbu
rTel
ebi“
ipovian
nacvalsaxelebs.
gaarkveven
, Tandebuliani
formebia Tu
uTandebulo
.
aqtivoba
66
moswavleebi
gramat
ikis
gzamkvlevSi
ecno
bian
Tandebulian piris
nacvalsaxelebs.
daakvir
debian da daimaxsovr
eben
. pi
ri
mxolobiTi ric
xvi
mr
avlobiTi ric
xvi
II me
– CemTan
, CemTvis,
Cemze
Cven
– CvenT
vis,
CvenT
an,
Cvenze
IIII
Sen
– SenT
an,
SenT
vis,
Senze
Tqven
– TqvenTvis,
TqvenTan
, Tqvenze
IIIIII
is –
misTvis,
masTan
, masze
isini
– maTTvis,
maT
Tan
, maTze
92
daakvir
debian da daimaxsovr
eben
, rogo
r iwereba piris
nacvalsaxelebi da cal
ke mdgo
mi Tandebulebi
(gamo
, Sesaxeb)
. pi
ri
mxolobiTi ric
xvi
mr
avlobiTi ric
xvi
II me
– Cem
gamo
, Cem
Sesaxeb
Cven
– Cven gamo
, Cven
Sesaxeb
IIII
Sen
– Sen gamo
, Sen
Sesaxeb
Tqven
– Tqven
gamo
, Tqven
Sesaxeb
IIII
II is
– mis
gamo
, mis
Sesaxeb
isini
– maT
gamo
, maT
Sesaxeb
moswavleebi
imuSaveben
jgu
furad
, Sead
genen
winadad
ebebs,
gamoiyeneben
: CemTan
, Sengan,
Cvenamd
e, maT
Sesaxeb,
Tqven
gamo
. prezentacias warad
genen kl
asSi
. mo
swavlis
rveulSi
Seasr
uleben
sav
. N
4-s
: daurTe
-Tvis Tandebuli da Cawere nimu
Sis mixedviT
, da sav.
N 5
-s:
Sec
vale gamu
qebu
li sityvebi nacvalsaxelebiT
da
Cawere frCxil
ebSi
. aqtivoba
77
naswavlis
ganmt
kicebis
mizniT
, rveulSi
dawer
en sav
. N
6-s:
Seadgine
winad
adebebi,
gamoiyene:
CemTan
, Sengan,
Cvenamde,
maT
Sesaxeb
, Tqven
gamo
. moswavleebi
imuSaveben individ
ual
urad
da kl
asSi
war
adgenen
namu
Sevr
ebis
prezentacias.
93
aqtivoba
88
sworad
wer
isa da metyvel
ebisTvis mo
swavleebs
sWir
debaT
ricxvSi
monacvl
e zmnebis
formebis
gacno
ba. maswavl
ebel
i daf
aze akravs winaswar
mo
mzad
ebul
post
ers,
sad
ac aRniSnuli zmnebis
mxolobiTis
formebia mo
cemuli da sT
xovs
mo
swavleebs
daasaxelon maTi mr
avlobiTis
formebi
. Semd
eg, naswavl
is ganmt
kicebis
mizniT
, moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 7
-sa da sav.
N 8
-s.
aqtivoba
66
maswavlebel
i mo
swavleebs
naswavl
i masalis
gaxsenebis
mizniT
, flipCartze dawer
s Taviseburi zmnis
− miyvars
− uRlebas
:
me miyvars
Cven gviyvars
Sen giyvars
Tqven
giyvarT
mas uyvars
maT
uyvarT
da mo
swavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 9
-s. aseve
Seaxsenebs
damxmare zmnis
uRlebas
. flipCartze
dawer
s:
me var
Cven varT
Sen xar
T
qven
xarT
is aris
isini
arian
moswavlis
rveulSi
wer
en sav
. N 1
0-s.
Seaxsenebs aris
zmnis
Semokl
ebuli formis gamo
yenebas.
moswavleebi
94
Sead
genen Sesabamis winadad
ebebs.
mag
. Cemi ZaRli Savia.
Cemi
ZaR
li aris
Savi.
drois
fasi
aqtivoba
11
maswavlebel
i sT
xovs
moswavleebs
daakvir
dnen
dialogis
saT
aurs,
ilust
racias da gamo
Tqvan
varaudi,
ris
Sesaxeb
SeiZl
eba iyos saubari teqst
Si?
maswavlebel
i saCvenebel
i da ko
ment
irebuli kiTxvis
gamo
yenebiT
moswavleebs
acno
bs teqst
s, Semdeg
gadaamo
wmeben
varaudebs.
imis
dasad
genad
, Tu
ramdenad
kargad
gaiazres
mo
swavleebma teqst
i, maswavl
ebel
i usvams kiTxvebs:
1.
dRis
romel
monakveT
s ewodeba al
ioni
? 2.
rat
om ad
ga ciyvi
alio
nze?
3.
rogo
r moeqca ciyvi
WriWinas
? 4.
rogo
ria
ciyvi
am igavis
mixed
viT
? 5.
rogo
r Searcxvina Tagvma WriWina?
6.
eT
anxmebiT
Tagvs
? samarTliani
iyo
misi SeniSvna
? 7.
daaxasiaT
eT ciyvi
pir
veli abzacis
mixed
viT
. 8.
rogo
r fiqrobT
, saWir
oa Tu
ara dRis
dagegmva?
Tavisufal
i drois
dagegmva?
ra gavakeToT
, rogo
r gamoviyeno
T es dro
? mo
swavlis
rveulSi
Seasr
uleben
sav
. N 1
-s, sav
. N 2
-sa da
sav.
N 4
-s.
aqtivoba
22
maswavlebel
i sT
xovs
moswavleebs
, dayon teqst
i mo
nakveT
ebad
da TiT
oeuli mo
nakveT
idan
amo
iwer
on
TiT
o mniSvnelovani
sit
yva
(5an
7). imsj
elon,
rat
om
miiCnies
esa
Tu
is sityva mniSvnel
ovnad
.
95
gaenon wignSi gakveT
ilis
bolos mo
cemul
leqsikas da
maTi gamo
yenebiT
Seadgino
n winadad
ebebi.
sasurvelia
, amoiwer
on maTTvis gaugebari sityvebi,
Seecad
on
mewyvilesTan
erTad
maT
axsnas ko
nteqst
ze
dayrdno
biT
da gaacno
n TavianT
i varaudebi
maswavlebel
s, klass,
erTad
daazust
on am
sit
yvebis
mniSvnel
obebi
, Semdeg
maT
i gamo
yenebiTac
Seadginon
winadad
ebebi.
aqtivoba
33
maswavlebel
i sT
xovs
moswavleebs
, teqst
i dayon
ramdenime mo
nakveT
ad, Cawer
on mo
qmed
ebaT
a jaWvi
, anu
TiT
oeuli mo
nakveT
idan
amo
iwer
on sakvanZo
frazebi.
Semd
eg am frazebze dayrdno
biT
gad
mosc
en teqst
is
Sinaarsi
. Seecad
on mo
vlenebi gad
mosc
en
Tanmimd
evrulad
. mkiTxvel
ze ST
abeWdil
ebis
mo
saxd
enad
, SearCion Txr
obis Sesabamisi
stil
i,
intonacia
, pauzebi.
mo
swavlis
rveulSi
dawer
en sav
. N 6
-s.
aqtivoba
44
moswavleT
a leqsikuri maragis
gaaqt
iurebis
mizniT
, rveulSi
asr
uleben
sav
. N 3
-s: d
aakavSir
eben
antonimebs
, da sav.
N 5
-s: Seadgenen winadad
ebebs
mocemuli sityvebis
mixed
viT
. aqtivoba
55
maswavlebel
i sT
xovs
moswavleebs
upasu
xon kiTxvebs:
1.
moZebnon teqst
Si WriWinas
da Tagunias
Tvisebebi
da
imsj
elon,
maT
Tvis romeli Tvisebaa misaRebi da
rat
om?
2.
risi Tqma su
rs avtors am
igaviT
?
96
rogo
r adamianebs
gaxsenebT
Tagvi
, WriWina,
Tagunia?
3.rogo
r und
a gamo
iyenos ad
amianma dro
? 4.
ras
gvaswavlis
es igavi,
anu
ra aris
am igavis
ded
aazri,
mTavar
i saTqmel
i?
5. rogo
r gamoiyenebT
gakveTil
ze miRebul
gamo
cdil
ebas
cxo
vrebaSi?
6.
imsjel
e, riT
iyo
es nawarmo
ebi SenT
vis
gansakuTrebulad
mniSvnelovani
? daasabu
Te Seni
mo
sazreba.
7.
moiyvane
mosazrebis
damad
asturebel
i ar
gument
ebi,
gaamyare ko
nkret
uli magaliT
ebiT
. aqtivoba
66
moswavleebi
akvir
debian gramat
ikis
gzamkvlevSi
zmnis
warsu
li dros:
wyvet
ilsa
da uwyvetel
s.
WriWina wamo
wva da WriWini daiwyo
. c
iyvi
ijda da
Tavazianad
usmenda.
wamo
wva
(is)
, daiwyo
(man)
– r
a qna?
mocemuli zmnebi
gamo
xatavs
iseT
mo
qmed
ebas
, romelic
warsu
lSi
dasrulda.
zmnis
am formas wyvet
ili hqvia.
ij
da
(is)
, u
smenda
(is)
– ras
Svr
eboda?
es zmnebi
gamo
xatavs iseT
moqmed
ebas
, romelic
war
sulSi
drois
garkveu
l perio
dSi
mimd
inar
eobd
a. zmnis
am
formas
uwyvet
eli hqvia.
97
moswavleebi
daakvir
debian cxr
ils da Sead
areben
. uwyvet
eli
kiTxvebi
wyvet
ili
kiTxvebi
me
vusmendi
ras
vSvrebi?
me
davkarge
ra vqeni?
Sen
usmendi
ras
Svr
ebi?
Sen
dakarge
ra qeni
?
is
usmenda
ras
Svreboda?
man
dakarga
ra qna?
Cven
vusmendiT
ras
vSvr
ebodiT
? Cven
davkargeT
ra
vqeniT
? Tqven
usmendiT
ras
SvrebodiT
? Tqven
dakargeT
ra qeniT
?
isini
usmendinen
ras
Svrebodnen?
maT
dakarges
ra qnes
?
moswavleebi
Sec
valian
pir
isa da ricxvis
mixed
viT
(auRleben
) zmnebs:
vbr
und
ebi,
movitane.
aqtivoba
77
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 7
-s, sav
. N 8
-sa da
N
9-s.
saSinao
daval
eba
komiqsis
stil
Si daxat
e WriWinas
da Tagunias
st
umr
obis epizodi.
TiT
oeul
per
sonaJTan
, sit
yvebis
RrubelSi
Cawer
e perso
naJebis
replikebi.
namu
Sevar
Si ::
•
ambavi
mohyevi naxatebiT
da
,,Rrubl
ebSi
“ Casmuli sityvebiT
;
98
• ambis gadmo
sacemad
gamoiyene
dialogebi
gmir
ebs So
ris
; •
komiqsi
daasaTaure;
•
Rrubl
ebSi
Cawer
e is
sit
yvebi,
roml
ebiT
ac
perso
naJebi
elaparakebian er
TmaneTs;
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 1
0-s.
resursebi
:: mo
swavlis
wigni
, moswavlis
rveuli,
audio
diski
.
IIIIII etapis
//// saf
exuris
Sual
eduri miznebi
sakiTxi
da qvec
nebebi
1)sametyvel
o
aqtebi:
ko
munikaciis
dawyeba
/ dasruleba,
Tavaziano
bis
gamo
xatva
; garemos/
saqmiano
bis
aRwera;
su
rvilebis
gaziareba
−
gegmebi;
2)
teqst
is tipebi da
Janrebi
− biogr
afia
; Temat
uri dialogebi
; 3)
teqst
is
struqt
ura/organizeba
− biogr
afia
;
sakvanZo
SekiT
xva
// SekiT
xvebi
1)rogo
r
movemzad
o
audit
oriis
winaSe
gamo
sasvlel
ad?
2) romeli xerxebi
damexmareba
leqsikisa
da
gramat
ikis
dauflebaSi?
3)rogo
r/ra
maxasiaT
eblebis
mixedviT
aR
vwer
o
sagani
, mo
vlena?
4)rat
omaa mniSvnel
ovani
ko
nkret
uli det
alebis
gamo
yeneba
aRweris
dros?
kompleqsu
ri daval
eba//
daval
ebebi
daval
eba
33..
samizne
cneba
:: zepir
i ko
munikacia
,, weriT
i ko
munikacia
.. ko
mpleqsu
ri
daval
ebis
piroba
.. mo
irge
Jurnalistis
roli da
dawer
e st
atia
cno
bili
sportsmenis
Sesaxeb
. namu
Sevar
Si: :
daicavi weril
obiTi teqst
is
struqt
ura;
99
4) gramat
ika
−
zmnis
droebi:
uwyvetel
i da
wyvetil
i; msazRvr
el
sazRvr
ulis
bruneba
. 5)
winare codnis
gaaqtiureba
− biograf
iis zepir
i da
weril
obiTi ad
mocema.
6)ko
munikaciis mizani,
Tema.
7)inter
aqcia
informaciis
mosapo
vebl
ad.
8)funqciuri
sametyvel
o qmedebis
tipebi:
Txr
oba
, aRwera.
9)biogr
afiuli
cno
bari,
kiT
xvari.
5)rogo
r movaxd
ino
ST
abeWdil
eba
msmenelze/mkiT
xvel
ze
aRweris
dros?
6)
ra damexmareba weris
miznis
miRwevaSi
? 7)
rat
om aris
mniSvnelovani
st
rat
egiebis gamo
yeneba
?
gansazRvr
e mkiT
xvel
Ta
audit
oria
, anu
vin
waikiT
xavs
stat
ias;
Sead
gine
gegma
-monaxazi
stat
iis organizebisTvis;
daaxarisxe
mopo
vebu
li
masala.
gamoiyene kiTxvebi:
romeli informacia
aris
yvel
aze mniSvnel
ovani
? kidev
romeli informacia
aris
mkiTxvel
isTvis
aucil
eblad
gad
asacemi?
daxarisxebu
li informacia
dawer
e logikuri
Tanmimd
evrobiT
. pr
aqtikuli
rCevebi
,, rekomend
acibi
maswavleblisaT
vis..
SegviZlia
moswavleebs
SevT
avazoT
msmenel
is
dRiuri,
romelsac
gamo
iyeneben
namuSevr
is
wardgenis dros da
miscems
saSu
alebas
, Seafason
rogo
rc
sakuTar
i, ise
er
TmaneTis
namuSevr
ebi.
namu
Sevris
war
dgenis
Semdeg
isaubr
e::
aqtivobebi
::
stat
ia gazeT
idan
Wad
raki
aqtivoba
11
maswavlebel
i mo
swavleebs
esaubr
eba da usvams
kiTxvebs:
1.
Tavisufal
dros vin ar
is dakavebuli sportiT
? 2.
sportis
romel
saxeo
baze dad
ixarT
? 3.
sportis
romeli saxeoba
mogwonT
? rat
om?
4.
Tqveni azriT
, ra daniSnu
leba aqvs
spo
rts
adamianis cxo
vrebaSi?
5.
vin dad
is Wad
rakze?
100
6. ra iciT
Wad
rakis
Sesaxeb
? 7.
sad
gamoigones?
8.
romel
cno
bil
moWad
rakeebs
icno
bT?
daasaxeleT
. maswavlebel
i cdil
obs
gakveTil
is dawyebisas
gaaaqt
iuros mo
swavleT
a codna
, nacno
bi leqsikuri
maragi,
Semdeg
acno
bs stat
ias gazeT
idan
„Wad
raki“
. sasu
rvelia
maswavl
ebel
s Tan
hqo
ndes
saWad
rako
daf
a da aCveno
s mo
swavleebs
. upasu
xeben kiTxvebze da imsj
eleben
:
1. intel
eqti ad
amianis go
nebr
iv ganviTarebas
, azrovnebas
niSnavs
. Seni azriT
, rat
om aris
Wad
raki intel
eqtual
uri TamaSi?
2.
rogo
r fiqrob,
rat
om aris
Wad
raki garTobis
erT
-erTi saukeTeso
saSual
eba?
aqtivoba
22
moswavleebi
moismenen mo
sasmen
teqst
s: „and
ria
dad
iani
“ (N
4) d
a upasu
xeben kiTxvebs:
1.
vin iyo
and
ria
dad
iani
? 2.
ramdeni ena icoda man?
3.
sad
inaxeba
and
ria
dad
ianis saWad
rako
daf
a?
4. risganaa gakeTebuli Wad
rakis
figurebi?
aqtivoba
33
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 1
-s:
moiZie
inf
ormacia
romelime cno
bil
moWad
rakeze,
mo
amzad
e pr
ezentacia
da warad
gine
klasSi
. mo
swavleebi
damoukideblad
an gu
ndurad
muSaoben da
moiZieben mc
ire informacias.
ra
xerxebi
gamoiyene,
ra
nabijebi
gadad
gi
stat
iis
dawer
isas
. ras
Sec
vlid
i, Tavid
an rom
iwyebd
e daval
ebis
Sesr
ulebas
da rat
om.
msmenl
is dRiu
ris
gacno
ba::
(urTierTSefasebis
sqema
) ra mo
mewo
na yvelaze metad
? romeli sityva an
winad
adeba
iyo
yvelaze sainter
eso
/ ST
ambeWdavi da rat
om?
er
Tobl
ivi mu
Sao
ba::
namu
Sevr
ebis
wardgena
, ukugeba
msmenel
is dRiurze
dayrdno
biT
. Sef
asebis
krit
eriu
mebi
mo
swavles
Seu
Zlia
:: Sesabamisi
enobr
iv-
gramat
ikuli da st
ilisturi
normebis dacva
wer
is dros.
101
aqtivoba
44
winare gr
amat
ikuli masalis
ganmt
kicebis
mizniT
, rveulSi
wer
en sav
. N 2
-sa da sav.
N 3
-s.
aqtivoba
55
moswavleebs
saubr
is dros dasWir
debaT
msazRvr
el-
sazRvr
ulis
bruneba
. amitom maswavlebel
i daf
aze
gaakravs flipCarts,
moswavleebi
daakvir
debian
rogo
r ibr
uneba
: „qarTveli mo
Wad
rake“
, imsjel
eben
da
Semd
eg moswavlis
rveulSi
dawer
en sav
. N 4
-s.
aqtivoba
66
maswavlebel
i mo
swavleebs
yofs jgu
febad
. SeTanxmdebian romelia
maT
Tvis sainter
eso
TamaSi,
riT
ac erTobian
Tavisufal
dros,
aRweren
am TamaSs da
warudgenen kl
asel
ebs.
aqtivoba
77
maswavlebel
i mo
swavleebs
sTxo
vs, moir
gon
Jurnalistis
roli da dawer
on st
atia
cno
bili
sportsmenis
Sesaxeb
. aZl
evs dawvr
ilebiT
miT
iTebebs.
rveulSi
wer
en sav
. N 5
-s. moswavleebi
namuSevr
ebs
warad
genen kl
asSi
.
IIVV
etapis
//// saf
exuris
Sual
eduri miznebi
sakiTxi
da qvec
nebebi
1)funqciuri sametyvel
o qmedebis
tipebi:
Txr
oba
, aR
wera,
dasabuTeba,
Sed
areba.
2)Txr
obis samnawil
iani
struqt
ura
(dasawyisi
, Sua
nawili,
dasasruli)
; 3)aR
weris
Semad
geneli nawilebi/el
ementebi
(atributebi/niSan-Tvisebebis kategoriebi
da maTi
Sesabamisi
magal
iTebi)
;
kompleqsu
ri daval
eba//
daval
ebebi
daval
eba
44..
samizne
cneba
:: zepir
i ko
munikacia
,, weriT
i ko
munikacia
.. ko
mpleqsu
ri daval
ebis
piroba
::
102
4)dasabuTebis
Semad
genel
i nawilebi/el
ementebi
(mosazreba,
axsna
/argument
i, gamamyarebel
i magaliT
(eb)i)
. 5)
gramat
ika:
zmnis
momavali dro
(myo
fad
i);
drois
zmnized
ebi;
kuTvnil
ebiT
i nacvalsaxeli;
kuTvnil
ebiT
i nacvalsaxelebis
bruneba
arsebiT
saxelTan
erTad
; sakvanZo
SekiT
xva
// SekiT
xvebi
1) rogo
r gad
movc
e ambavi
ise
, rom Cemi
Txr
oba
gasagebi
iyos mkiT
xvel
isTvis?
2)
rat
om da rogo
r gad
movc
e emociebi
Txr
obis dros?
3)
rogo
r gad
movc
e saTqmel
i ise,
rom ST
abeWdil
eba
movaxd
ino
mkiTxvel
ze/msmenelze?
4)
rogo
r/ra maxasiaT
eblebis
mixed
viT
aRvwer
o sagani,
mo
vlena?
5)
rat
omaa mniSvnel
ovani
konkret
uli det
alebis
gamo
yeneba
aRweris
dros?
6)
rogo
r movaxd
ino
STabeWdil
eba
msmenelze/mkiT
xvel
ze aR
weris
dros?
7)
ra st
rat
egiebi
gamoviyeno
daval
ebaze mu
Saobis
sxvadasxva et
apze?
8)
ra damexmareba,
rom ukeT
warmo
vaCino
Cemi codna
.
wigni
Tu
kompiu
ter
i?
disku
sia
aqtivoba
11
maswavlebel
i sT
xovs
moswavleebs
, Caataron kl
asSi
gamo
kiTxva da mo
agrovo
n, daaxarisxo
n mo
nacemebi.
prezentacia
sayvarel
i wignis
Sesaxeb
. naSromSi
:: pr
ezentacia
rom
gagiadvildes
,, mihyevi
gegmas::
1.
wignis
avt
ori;
2.
wignis
saT
auri;
3.
sad
xdeba mo
qmed
eba;
4.
vin
arian
moqmed
i gmir
ebi;
5.
dad
ebiT
i perso
naJi,
misi
Tvisebebi
; 6.
rat
om urCev mego
brebs
am wignis wakiTxvas
? SegiZl
ia warmo
adgino
il
ust
raciac
, an
aCveno
po
verpo
intis
pr
ogramaSi
awyo
bili
prezentacia
. naSromis war
dgenisas
::
• gansazRvr
e msmenelTa
audit
oria
; •
warmatebuli
komu
nikaciisT
vis
gamo
iyene gr
amat
ikuli
sakiTxebis codna
.
103
1. wignis
kiT
xva girCevnia
Tu
kompiuter
is
gamo
yeneba
? mo
swavleebi
war
moad
genen mo
nacemebs svet
ovani
diagramis
saxiT
. SeuZl
iaT
daxmareba sT
xovo
n maTemat
ikis
maswavl
ebel
s. daadgenen ramden
moswavles
urCevnia
wignis kiTxva,
ramdens ko
mpiuter
is
gamo
yeneba
. Semd
eg gamoikiT
xaven:
1.
dRis
ganmavl
obaSi
ra dros uTmo
b wignis kiTxvas
? 2.
dRis
ganmavl
obaSi
ra dros uTmo
b ko
mpiuter
s?
3. risTvis iyeneb
kompiuter
s?
aqtivoba
22
maswavlebel
i mo
swavleebs
acno
bs diskusiis
Cat
arebis
wesebs
. moswavleebi
Tavad
ac kiT
xuloben mo
swavlis
wignSi
. kenWisyr
is saSual
ebiT
irCeven wamyvans
. at
areben
diskusias
Temaze:
„wigni
Tu
kompiuter
i“.
moswavleebi
gamoTqvamen
mosazrebebs da cdil
oben
sakuTar
i azris
dasabuTebas
. mo
swavlis
rveulSi
asruleben
sav
. N 3
-s.
aqtivoba
33
maswavlebel
i mo
swavleebs
acno
bs eses weris
princips
da sT
xovs
moswavlis
rveulSi
Seasr
ulon sav.
N 1
: dawer
e mc
ire mo
culobis teqst
i, imsjel
e raime
mniSvnel
ovan sakiTxze.
daadasture an
uar
yavi
raime
debuleba.
mag
. Tanamed
rove
bavSvis
int
eleqtual
ur
ganviT
arebas
yvelaze metad
xel
s uwyobs
kompiuter
i.
prezentacia
war
adgine kl
asSi
. moswavleebi
rveulSic
ec
nobian
eses weris
princips da amzad
eben
daval
ebas
. maswavlebel
i akiT
xebs
klasSi
da aZlevs miTiT
ebebs.
sasu
rvelia
, Tavad
bavSvebi Caer
Ton Sefasebis
pr
ocesSi
da misc
en rekomend
aciebi
Tanaklasel
s.
naSromis war
dgenis
Semdeg
:: •
ra xerxebi
gamoiyene,
ra nabijebi gadad
gi
prezentaciis
mosamzad
eblad
; •
ras
gaakeT
ebdi
gansxvavebulad
, Tavid
an rom
iwyebd
e daval
ebis
Sesrulebas
. Sef
asebis
krit
eriu
mebi
mo
swavles
Seu
Zlia
:: Sesabamisi
enobr
iv-
gramat
ikuli da st
ilisturi
normebis
dacva
werisa
da
saubr
is dros.
104
aqtivoba
44
eses
wer
is dros,
savar
audod
, gamoiT
qmeba
gansxvavebuli azrebi da kargi iqneba
, rom mo
swavleebs
davexmaroT
ster
eotipis
damsxvr
evaSi,
TiT
qos qalebs
ar SeuZl
iaT
teqnikur
sfer
oSi
warmatebis
miR
weva
. amit
om maswavlebel
i mo
swavleebs
sTxo
vs moiZio
n informacia
qal
i gamo
mgonebl
ebis
, maT
emat
ikosebis,
teqnikur
sfer
oSi
qal
ebis
rolis
Sesaxeb
, da
prezentacia
war
adginon kl
asSi
. prezentaciebi
akinZon
da gaamdid
ron kl
asis
biblio
Teka.
rveuli,
sav
. N 2
. aqtivoba
55
ganvlil
i gr
amat
ikuli masalis
ganmt
kicebis
mizniT
, gr
amat
ikis
gzamkvlevSi
ecno
bian
zmnis
momaval
dros
(myo
fad
i). d
aakvir
debian winadad
ebebs:
1.
xval
bibl
ioTekaSi
waval
da
axal
wigns
gamo
vitan
. gu
Sin
bibl
ioTekaSi
viyavi
da
axal
i wigni
gamo
vitane.
2.
mo
maval
wels
monawileo
bas
miviReb
SejibrebaSi.
gasu
l wel
s mo
nawileo
ba miviR
e SejibrebaSi.
zmnebi:
waval
, gamo
vitan
, miviReb
–
gviCvenebs
, rom
moqmed
eba
moxd
eba
saubr
is mo
ment
is Semd
eg
(xval
, mo
maval
wel
s).
zmnebi:
waved
i, g
amovitane,
miviR
e – warsu
li drois
formebia da gviCvenebs
, rom
moqmed
eba mo
xda saubr
is
moment
amde.
105
Sead
areben
: ax
landel
i
kiTxvebi
momavali
((myo
fad
i))
kiTxvebi
vxat
av
ras
vSvr
ebi?
davxatav
ras
vizam
?
xatav
ras
Svr
ebi?
daxat
av
ras
izam
? xatavs
ras
Svr
eba?
daxat
avs
ras
izams?
vxat
avT
ras
vSvr
ebiT
? davxatavT
ras
vizamT
? xatavT
ras
SvrebiT
? daxat
avT
ras
izamT
?
xataven
ras
Svrebian?
daxat
aven
ras
izamen
? Sec
valian pirisa da ricxvis
mixed
viT
momavali drois
zmnebs:
gaver
Tobi
, wavikiT
xav.
rveulSi
wer
en sav
. N 4
-s, N
6-sa da
N 7
-s.
aqtivoba
66
gramat
ikis
gzamkvlevSi
ecno
bian
drois
zmnized
ebs.
sityvebi:
axla,,
xval
,, zeg
,, guSin
,, Sar
San
,, mo
maval
wel
s...... drois
zmnized
ebia
. drois
zmnized
a gviCvenebs
moqmed
ebis
dros anu
rodis
xd
eba,
xdeboda an
moxd
eba mo
qmed
eba da daesmis
kiT
xva
– rodis
? magal
iTad
: : axla
vsaubr
ob,
gu
Sin
visaubr
e, xval
visaubr
eb.
Sead
genen winadad
ebebs,
gamoiyeneben
zmnized
ebs:
xval
, gu
Sin,
axl
a, or
saaTSi
, kviras
. rveulSi
dawer
en sav
. N 5
-s.
aqtivoba
77
naswavli masalis
praqtikaSi sworad
gamoyenebis
mizniT
, moswavlis
rveulSi
wer
en sav
. N 8
. moif
iqreben
106
mcir
e zomis teqst
s zmnis
momavali drois
formebis
gamo
yenebiT
.
aidas
sayvarel
i wigni
aqtivoba
11
moswavleebi
moismenen mo
sasmen
teqst
s „aid
as
sayvarel
i wigni“
da upasu
xeben wignSi
mocemul
kiTxvebs.
mo
swavlis
rveulSi
wer
en sav
. N 1
-s: moismenen mo
sasmen
N
5-s
, amo
iwer
en nacvalsaxelebs da miuweren
, romeli
jgu
fisaa
. aqtivoba
22
moswavleebi
gramat
ikis
gzamkvlevSi
gaecno
bian
kuTvnil
ebiT
nacvalsaxelebs.
daakvir
debian
winadad
ebebs:
es
Cemi megobr
is wignia.
man
Tavisi wigni guSin maTxo
va
wasakiTxad
. mo
swavleebi
und
a mividnen daskvnamd
e, rom sityva
„Cemi“
gamo
xatavs
I piris
kuTvnil
ebas
, sityva
„Tavisi“
ki
gamo
xatavs,
rom wigni
ekuTvnis
III pir
s (megobars)
. Cemi
, Tavisi
– nacvalsaxelebia
da daesmis
kiT
xva visi
? daimaxsovr
eben
kuTvnil
ebiT
nacvalsaxelebs.
mxolobiTi ric
xvi
mravlobiTi ric
xvi
II Cemi
Cveni
IIII
Seni
Tqveni
IIIIII
misi
, Tavisi
maTi,
TavianT
i maswavlebel
i sT
xovs
daasaxelon,
romeli
piris
mo
qmed
ebas
gamoxatavs nacvalsaxelebi winadad
ebebSi
: 1.
bavSvebma
konc
ertze TavianT
i mSobl
ebi dapat
iJes
. 2
. misi
gad
awyvet
ileba me
Zal
ian mo
mewo
na.
3.
Tqveni
weril
i guSin
miviRe.
4.
Cveni
azriT
, es
daval
eba
advilia
. 5.
me kalami damekarga da nanam Tavisi kalami maTxo
va.
Semd
eg ecno
bian
kuTvnil
ebiT
i nacvalsaxelebis
br
unebas ar
sebiT
saxel
Tan
erTad
. daakvir
debian da daimaxsovr
eben
: sa
xelobiTi
Cem-i
mego
bar
-i
Tqven
-i
mo
sazreba
mis-i
ojax
-i
moTxr
obiTi
Cem-ma
mego
bar
-ma
Tqven
-ma
mo
sazreba-m
mis-ma
ojax
-i
micemiT
i Cem-s
mego
bar
-s
Tqven
-s
mo
sazreba-s
mis
ojax
-s
naTesao
biTi
Cem-i
mego
br-is
Tqven
-i
mo
sazreb
-is
mis-i
ojax
-is
moqmed
ebiT
i Cem-i
mego
br-iT
Tqven
-i
mo
sazreb
-iT
mis-i
ojax
-iT
viTar
ebiT
i Cem-s
mego
br-ad
Tqven
-s
mo
sazreba-d
mis
ojax
-ad
wodebiT
i Cem-o
mego
bar
-o
– –
–
–
moswavleebi
daimaxsovr
eben
: nacvalsaxelebs:
Cemi
, Seni
, Cveni,
Tqveni,
maTi
– micemiT
Si da viTar
ebiT
Si daerTvis br
unvis
niSani
--s..
Cem-s
(Cven-s,
Sen-s,
Tqven
-s,
maT
-s)
maswavlebel
s/
maswavleblad
.
107
maswavlebel
i sT
xovs
daasaxelon,
romeli
piris
mo
qmed
ebas
gamoxatavs nacvalsaxelebi winadad
ebebSi
: 1.
bavSvebma
konc
ertze TavianT
i mSobl
ebi dapat
iJes
. 2
. misi
gad
awyvet
ileba me
Zal
ian mo
mewo
na.
3.
Tqveni
weril
i guSin
miviRe.
4.
Cveni
azriT
, es
daval
eba
advilia
. 5.
me kalami damekarga da nanam Tavisi kalami maTxo
va.
Semd
eg ecno
bian
kuTvnil
ebiT
i nacvalsaxelebis
br
unebas ar
sebiT
saxel
Tan
erTad
. daakvir
debian da daimaxsovr
eben
: sa
xelobiTi
Cem-i
mego
bar
-i
Tqven
-i
mo
sazreba
mis-i
ojax
-i
moTxr
obiTi
Cem-ma
mego
bar
-ma
Tqven
-ma
mo
sazreba-m
mis-ma
ojax
-i
micemiT
i Cem-s
mego
bar
-s
Tqven
-s
mo
sazreba-s
mis
ojax
-s
naTesao
biTi
Cem-i
mego
br-is
Tqven
-i
mo
sazreb
-is
mis-i
ojax
-is
moqmed
ebiT
i Cem-i
mego
br-iT
Tqven
-i
mo
sazreb
-iT
mis-i
ojax
-iT
viTar
ebiT
i Cem-s
mego
br-ad
Tqven
-s
mo
sazreba-d
mis
ojax
-ad
wodebiT
i Cem-o
mego
bar
-o
– –
–
–
moswavleebi
daimaxsovr
eben
: nacvalsaxelebs:
Cemi
, Seni
, Cveni,
Tqveni,
maTi
– micemiT
Si da viTar
ebiT
Si daerTvis br
unvis
niSani
--s..
Cem-s
(Cven-s,
Sen-s,
Tqven
-s,
maT
-s)
maswavlebel
s/
maswavleblad
.
108
maswavlebel
i sT
xovs
abruno
n: Seni
ocneba
, maTi
survili,
Cveni
ded
aqal
aqi.
aqtivoba
33
naswavli gramat
ikuli masalis
ganmt
kicebisa da
praqtikaSi sworad
gamoyenebis mizniT
, moswavlis
rveulSi
wer
en sav
. N 2
-s, N
3-s
, N 4
-s, N
5-sa da
N 6
-s.
prezentaciebs
warad
genen kl
asSi
.
Cemi
sayvarel
i wignis pr
ezentacia
aqtivoba
11
moswavleebi
Cumad
kiT
xuloben wignSi
mocemul
teqst
s, ecno
bian
Tanat
olebis
mosazrebebs.
Semdeg
TiT
oeul
mosazrebas
kiT
xuloben cal
cal
ke da
msjel
oben dasaxel
ebuli wignebis
Sesaxeb
.
sayvar
eli wignis pr
ezentacia
aqtivoba
11
moswavleebi
asaxeleben
maT
Tvis sayvarel
wignebs
da
msjel
oben rat
om uyvarT
esa
Tu
is wigni,
urCeven Tu
ara sxvebs
maT
wakiT
xvas
? rat
om?
maswavleblisa da mo
swavleebis su
rvilisamebr
, SesaZl
oa,
moawyo
n zRapris
dRe.
SeuZl
iaT
gaacocxl
on
perso
naJebi:
gaiTamaSon zRaprebid
an pat
ara
insc
enir
eba an
warmo
adgino
n il
ust
raciebi
. vfiqrobT
, mo
swavleebisaTvis samaxsovr
o da sainter
eso
iqneba.
saSinao
daval
eba
gaec
aniT
eleqtronu
l wignebs
da Tavad
ac moamzad
eT
Tqveni sayvarel
i wignis
prezentacia
. SegiZliaT
109
moamzad
oT
eleqtronu
li versiac
. prezentacia
warad
gineT
klasSi
. (ko
mpleqsu
ri daval
eba
4).
1. mefis
asu
li cer
cvis marcvalze
http
s://w
ww
.you
tube
.com
/wat
ch?v
=22Y
P5eW
tTe0
2.
Tovl
is ded
ofal
i
http
s://w
ww
.you
tube
.com
/wat
ch?v
=Qp8
ZhJq
zABs
resursebi
:: mo
swavlis
wigni
, moswavlis
rveuli,
audio
diski
.
mkvidri war
modgenebi,,
roml
ebic
moswavles
Temis
swavl
is Semdeg
und
a Camo
uyalibdes
:
• Tavisufal
droze saubr
isas
SemiZlia
gamoviyeno
teqst
is elementebis
, enobr
ivi saSu
alebebisa da kiTxvis
st
rat
egiebis codna
; •
SemiZl
ia konkret
uli teqst
ebis
gageba-gaazreba da Sedgena
-gaazreba.
•
teqst
ebis
Sed
gena
-gad
mocemis
dros vavl
en Semoqmed
ebiT
unar
-Cvevebs
. •
SemiZl
ia inf
ormaciis sakuTar
gamocdil
ebasTan
dakavSireba.
•
gramat
ikuli sakiTxebis codna
mexmareba ukeT
gad
movc
e saTqmel
i.
• mo
smenis
, kiTxvis
, werisa da laparakis
strat
egiebis gamo
yenebiT
SemiZlia
teqst
ebis
gageba-gaazreba da
Seqmna
-gaziareba.
110
Tema::
,,,,Tavisufal
i dro
““ pr
oeqtgakveTil
i ((eTmo
ba erTi gakveTil
i))
proeqtis
saxel
wodeba::
,,,,Cemi
sayvarel
i kino
fil
mis afiSa““
pr
oeqtis
mizani::
mo
swavleebi
ganiviT
areben
vizual
uri wignier
ebis
unar
- Cvevebs.
proeqtis
fargl
ebSi
SemoTavazebuli jgu
furi saqmiano
bebi
xels uwyobs
urTierTdaxmarebis
, pasuxismgebl
obis,
aRebuli mo
valeo
bis bo
lomd
e Sesr
ulebisa da sxva
socialuri unarebis
ganviT
arebas
. pr
oeqtis
amo
canebi::
mo
swavleebi
jgu
febSi
moamzad
eben
sayvarel
i kino
fil
mis af
iSas
. mizno
brivi jgufi
// ebi
((jgufebi,,
roml
ebic
miiReben
sargebel
s pr
oeqtis
ganxo
rcielebis
SemTxvevaSi))
:: meSvid
e kl
asis
moswavleebi
. pr
oeqtis
mimdinareo
ba::
maswavlebel
i mo
swavleebis karnaxiT
daf
aze Camo
wers mo
swavleebis sayvarel
i kino
fil
mebis saTaurebs.
klasi iyofa
jgu
febad
(moswavleebi
kenWisyr
iT nawil
debian jgu
febSi
). jgufi ir
Cevs
erT
kinofil
ms da qmnis af
iSas
. maswavlebel
i winaswar
ganumartavs mo
swavleebs
, rom af
iSaze miTiT
ebuli und
a iyos sad
iqneba dad
gmuli,
an naCvenebi
kino
fil
mi. afiSis
SuaSi did
i asoebiT
, gamokveT
ilad
, und
a ewer
os saTauri,
miniSnebu
li und
a iyos avtori.
warmo
dgenili
und
a iyos foto
, dawyebis dro
(SesaZloa,
maswavl
ebel
ma nimuSebis dasaxat
ad daf
a gamoiyenos)
. jgu
fs hyavs xelmZRvaneli,
romelic
daval
ebebs anawil
ebs jgu
fSi
. mo
swavleebi
gansazRvr
ul
droSi
amzad
eben
afiSas
. af
iSis
damzad
ebis
Semdeg
saklaso
oTaxSi
ewyoba
afiSebis
gamofena.
moswavleebi
aTvaliereben
erTmaneTis
namuSevr
ebs da
maswavleblis
mier
gamzad
ebul
STbeWdil
ebebis
wignSi Caweren
, romeli af
iSa mo
ewonaT
.
moswavleT
a kiTxvari pr
oeqtgakveTil
isa da TviTSef
asebisTvis
1. sainter
eso
iyo
Tu
ara pr
oeqtgakveT
ili?
rat
om?
2.
romeli aqtivoba
mogewonaT
yvelaze metad
da rat
om?
3.
raSi da rogo
r gamoiyeneben
miR
ebul
codnas
?
111
Cemi momavali profesiaთთema:
Cemi mo
mavali pr
ofesia
saaTebis
savar
audo
raodenoba
− 3
0 Tematuri sakvanZo
SekiT
xvebi::
1) rogo
r da rat
om ir
Ceven ad
amianebi
profesias?
2)
romel
profesiebs
vicno
b?
3) ra aris
damaxasiaTebel
i TiT
oeu
li pr
ofesiisT
vis?
4)
rogo
r/ra maxasiaT
eblebis
mixed
viT
aRvwer
o sagani,
movl
ena?
5)
rat
omaa mniSvnel
ovani
konkret
uli det
alebis
gamoyeneba
aRweris
dros?
6)
rogo
r movaxd
ino
STabeWdil
eba msmenelze/mkiT
xvel
ze aR
weris
dros?
7)
ra st
rat
egiebi
gamoviyeno
daval
ebaze mu
Saobis sxvadasxva et
apze?
8)
ra damexmareba,
rom ukeT
warmo
vaCino
Cemi codna
?
Temis
farglebSi dasamuSavebel
i qvecnebebi
//sakiT
xebi
1. yvel
afer
i Cem Sesaxeb
(int
eresebi,
uaxloesi gegmebi,
momavl
is dagegmva/ar
Cevanis gakeTeba)
. 2 2..
socio
kultura da kultura:
pir
ovnebaT
Sorisi urTierTobebi
. sametyvel
o aqt
ebi::
inter
aqcia
so
cialur
rit
ual
ebSi
−− ko
munikaciis
dawyeba
/ dasruleba,
Tavaziano
bis gamo
xatva
, daxmarebis
Txo
vna,
Sexvedris
daniSvna;
inter
aqcia
inf
ormaciis mo
sapo
vebl
ad −−
pir
adi da sxvisi
mo
nacemebis
gacvl
a;
adamianis/garemos
aRwera;
saWir
oebebis
/
moTxo
vnil
ebebis
/survilebis
gaziareba
(Tavisufal
i dro
, saqmianoba
, gegmebi
/ganzraxva
, mgz
avroba
/ mo
gzauroba
da a.S)
.; inter
aqcia
grZnoba
//emo
ciisa
da
Sexed
ulebebis
// damokidebulebebis
Sesaxeb
−−
dad
ebiT
i da
uaryo
fiT
i
grZnobebisa
da
emociebis,
ST
abeWdil
ebis
, Sefasebis
,
enobr
ivi sakiTxebi
pr
ofesiis
aRmniSvnel
i sityvebi da maTi warmo
eba..
sityvaTwarmo
eba
(mawarmo
ebel
i af
iqsebi
: -os,
-el
, me-e,
-oba
). TemasTan
Sesatyvisi zmnis
formebis gaaqt
iureba::
minda
gamovide//gavxd
e..
zmnis
uRleba::
mexer
xeba
, gexer
xeba
, exerxeba
. pirdapir
i da ir
ibi naTqvami;;
zmniswini da misi
funqciebi
;; rTuli sityvebi da masT
an dakavSir
ebuli marTlwer
is
sakiTxebi
;; rTuli winadadeba,,
kavSir
iani
da ukavSir
o SeerTeba;;
rTuli ric
xviT
i saxelebis
marTlwer
a;;
nacvalsaxelebi da maTTan
dakavSir
ebuli marTlwer
is
sakiTxebi
misi//Tavisi;;
112
pozic
iis
gamo
xatva
(kmayo
fil
eba/ukmayofil
eba,
gakvir
veba
, int
eresi)
; inter
aqcia
droisa
da
sivr
cis
Sesaxeb
:: droSi
lokalizeba,
mo
qmed
ebis
qr
ono
logia,
sixSir
e da
xangrZl
ivoba
, Tanad
rouloba
; ad
gilmd
ebareo
bisa
da
mimarTulebis
miT
iTeba/gansazRvr
a (daniSnu
lebis
adgili,
marSr
uti.
..).
zmnisgan
nawarmo
ebi sityvebi--mimR
eoba
,, bruneba
cal
ke da
arsebiT
saxel
Tan
erTad
..
Tematuri leqsika
pr
ofesia
, xel
ovneba,
dizaineri,
scena,
scenar
i, debiuti,
komiko
si, eskizi,
xel
ovani
, msaxiobi
, reJisori,
msaxiobi
, mxatvari,
meigave,
olimpiad
a, foneindoskopi
, fizikosi
, musiko
si, CogburTel
i, meT
evze,
mebaR
e, mzareu
loba
, maswavl
ebloba
, fizikoso
ba, qimikoso
ba da a.S.
teqst
is tipebi da Janrebi::
saswavl
o mizniT
Seqmnil
i teqst
ebi,
aRweriT
i Txr
obiTi teqst
i; Temat
uri dialogebi
, mo
nologi
; adaptir
ebuli mxat
vruli teqst
ebi;
audio
/vid
eo saswavl
o resursi
. mo
swavlis
wigni
, meo
Txe
Tavi.
Cemi mo
mavali pr
ofesia
mo
sasmeni
N 1
– „o
limpiad
aze“
int
erviu
1 (r
espo
denti lukა
WumburiZe)
int
erviu
2 (r
espo
denti nazli al
ieva
)
int
erviu
3 (r
espo
denti salome
danel
ia)
(moswavlis
wigni
gv
55, mosasmeni teqst
i gv
93)
„Cemi mo
mavali pr
ofesia
“ – sas
აubr
o (gv
54),
„olimpiad
aze“
− sasubr
o (gv
55),
„anas ocneba
“ − saswavl
o mizniT
Seqmnil
i teqst
i (gv
55);
„ser
Carlz
spenser
Caplini“
− bio
graf
iuli teqst
i (gv
57);
„damnaSave
dasjil
ia“ −
mxatvr
uli nawarmo
ebi merab
berZeniSvil
is mixed
viT
(gv
58),
„xel
ovnebis
dargebi
“ − sainf
ormacio
teqst
i (gv
60),
„mef
e da mxat
vari“
− sulxan-saba
orbelianis mixedviT
(gv
63),
„tyismcvelebi“
− nodar
kekel
iZis
mixed
viT
(gv
64).
Temat
ikas
morgebu
li bmulebi:
htt
ps://
ww
w.y
outu
be.c
om/w
atch
?v=U
Y7G
ovG
_w1c
− „biWuna
− Carli Capl
ini“
http
s://w
ww
.you
tube
.com
/wat
ch?v
=6n9
ESFJ
TnH
s − Carli Capl
inis
monawileo
biT
h
ttps
://w
ww
.you
tube
.com
/wat
ch?v
=28F
Lbvo
ND
jA −
suxiSvil
ebis
cekva
h
ttps
://w
ww
.you
tube
.com
/wat
ch?v
=cR
cD40
mi-
iA −
nawyvet
i fil
midan
„mze Semo
dgomisa
“
113
samizne
cnebebi
da
maTTan
dakavSir
ebuli
mkvidri
warmo
dgenebi
etapebi
//// safexurebi
komu
nikacia
((11,, 22
,, 33,, 44
,, 66))
• ko
munikacia
gu
lisxmobs
informaciis
gacvl
as ind
ivid
ebs
Soris
; • ko
munikaciis
formasa
da
Sinaarsze
gavl
enas
axdens
situaciuri
maxasiaT
eblebi:
ko
munikaciis
mizani,
ko
munikaciis
monawileebi
(adresanti,
ad
resat
i),
komu
nikaciis
adgili da dro
. • warmatebuli
komu
nikaciisT
vis,
aucil
ebel
ia
situaciuri
maxasiaT
eblebis
gaTvaliswineba
;
II etapis
//// safexuris
Sual
eduri miznebi
sakiTxi
da qvecnebebi
1)saTanad
o st
rat
egiebis
SerCeviT
nacno
b Temaze
sxvadasxva
tipis
teqst
is
zepir
ad/wer
ilobiT
Seqmna.
2)
teqst
is Seqmna ko
nkret
uli
sayr
denebis
gamoyenebiT
. 3)
sakuTar
gamocdil
ebaze
dayrdno
biT
teqst
is Sef
aseba,
sakuTar
i damokidebulebis
gamo
xatva
, axsna
/ dasabuTeba.
4)
teqst
is Sed
gena
-gad
mocemis
dros Semo
qmed
ebiT
i unar
-Cvevis
gamo
vlena.
5)
teqst
is struqt
ura/
organizeba.
6)
naswavl
i enobr
ivi saSu
alebebis
funqciuri gamo
yeneba
. 7)
gramat
ika:
profesiis aR
mniSvnel
i sityvebi da maTi warmo
eba.
sityvaT
warmo
eba
(mawarmo
ebel
i af
iqsebi
: -os,
-el
, me-e,
-oba
). TemasTan
Sesat
yvisi zmnis
formebis
gaaqtiureba:
minda gamo
vide/gavxd
e.
zmnis
uRleba:
mexer
xeba
, gexer
xeba
, exer
xeba
. 8)
TemasTan
Sesat
yvisi leqsika
.
sakvanZo
SekiT
xva//SekiT
xvebi
•
rogo
r gad
movc
e ambavi
ise,
rom Cemi
Txr
oba
gasagebi
iyo
s mkiT
xvel
isTvis?
•
rat
om da rogo
r
gadmo
vce emociebi
Txr
obis dros?
•
rogo
r gad
movc
e saTqmel
i ise,
rom
STabeWdil
eba mo
vaxd
ino
mkiT
xvel
ze/msmenelze?
•
rogo
r/ra
maxasiaT
eblebis
mixed
viT
aR
vwer
o sagani,
movl
ena?
•
rat
omaa mniSvnel
ovani
ko
nkret
uli det
alebis
gamo
yeneba
aRweris
dros?
•
rogo
r movaxd
ino
ST
abeWdil
eba
msmenelze/mkiT
xvel
ze
aRweris
dros?
•
ra st
rat
egiebi
gamo
viyeno
daval
ebaze
kompleqsu
ri daval
eba//
daval
ebebi
daval
eba
11..
samizne
cneba
:: weriT
i ko
munikacia
ko
mpleqsu
ri daval
ebis
piroba
:: Cemi
mer
xis megobari
nawer
Si::
imisaT
vis,
rom wera
gagiad
vildes
, gaiT
valiswine
instruqc
ia:
Sens
mewyvil
es dausvi
kiTxvebi:
ra hqvia da ramdeni wl
is
aris
?
ra uyvars da ra exer
xeba
? ra
und
a, rom gamo
vides
? romeli sagnebi uyvar
s?
romeli cxo
velebi hyavs?
romeli pr
ofesiebi
mo
swons
?
114
teqst
is
tipi
da
Janri
((Sed
egebi
11,, 22
,, 33,,
44,, 55
)) • teqst
ebi iyofa
2 ZiriT
ad tipad
: mxat
vrul
da
aramxatvr
ul
teqst
ebad
. • mxat
vruli
lit
erat
ura
moicavs sxvadasxva
mxat
vrul
Janrs,
aramxatvr
uli
lit
erat
ura
− sxvadasxva
aramxatvr
ul
Janrs.
• er
Ti Janris
teqst
ebs aqvT
saer
To
maxasiaT
eblebi
(eno
briv
-stil
uri,
st
ruqt
urul
-organizaciuli,
sxv.
msgavsebebi
). • teqst
is Janrobr
ivi
maxasiaT
eblebis
codna
mexmareba
rogo
rc
teqst
is
gageba
-gaazrebaSi,
ise
konkret
uli
mizniT
Sesabamisi
mu
Saobis sxvadasxva
etapze?
•
ra damexmareba,
rom ukeT
warmo
vaCino
Cemi codna
.
kiTxvebis
daxmarebiT
dawer
e teqst
i da
Tanmimd
evrulad
gadmo
eci informacia
Seni
mego
bris
int
eresebis
Sesaxeb.
msmenelis
dRiu
ris
gacno
ba::
(urTierTSefasebis
sqema
) ra mo
mewo
na yvelaze metad
? romeli sityva an
winad
adeba
iyo
yvelaze
sainter
eso
/STambeWdavi
da rat
om?
er
Tobl
ivi mu
Saoba
:: namu
Sevr
ebis
wardgena
, ukugeba
msmenelis
dRiurze
dayrdno
biT
. daval
ebis
wardgenis
Semdeg
isaubr
e::
• axseni
, ra
nabijebi
gadad
gi
daval
ebis
Sesasr
uleblad
. •
ra
dagexmara
daval
ebis
Sesr
ulebaSi.
•
ra
enobr
ivi
saSu
alebebis
codna
aqtivobebi
:: Cemi
momavali pr
ofesia
aqtivoba
11
maswavlebel
i cdil
obs
gaaqt
iuros mo
swavleT
aTvis nacno
bi leqsika
. mo
swavleebi
daakvir
debian fotoebs da isaubr
eben
, romeli pr
ofesiiis
ad
amianebis fotoebia
gamosaxu
li,
rogo
r mixvd
nen.
mag
. fotograf
i, mzareuli,
maswavl
ebel
i, eqimi
, mkeravi,
Jurnalisti.
.. mo
swavlis
rveulSi
asr
uleben
სav
. N 1
-s: d
aukavSir
e naxati warweras
, mo
ifiqre am
sit
yvis
gamoyenebiT
winad
adeba da Cawere.
aqtivoba
22
maswavlebel
i exmareba mo
swavleebs
saswavl
o masal
a daukavSir
on
pirad
gamocdil
ebas
. moswavleebi
pasuxo
ben kiTxvebs:
1.
ra ici am
profesiebis Sesaxeb?
2.
Camo
Tvl
ilTagan
romeli pr
ofesia
mogwons
? rat
om?
3.
ra pr
ofesiis aris
ded
aSeni?
mamaSeni?
Seni ojaxis
sxva wevr
ebi?
4.
Sen romeli pr
ofesia
mogwons
? rat
om?
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 2
-s. aRniSnaven
swo
r pasuxs
. aqtivoba
33
moswavleebi
pasuxo
ben kiTxvebs:
romeli pr
ofesiis ad
amians
sWir
deba funj
i da saRebavebi?
daf
a da
kompiuter
i? nemsi
da Zafi?
saxanZr
o manqana
? mikrofoni
? foneindoskopi
? pianino
? fotoaparat
i? qviSa
da cementi?
115
Janris
teqst
ebis
SedgenaSi
. teqst
is struqt
ura,,
organizeba
((Sed
egi
11,,
44,, 55
,, 66))
• teqst
is
struqt
uras
qmnis
sityvieri
(mag
., saTauri,
qvesaT
auri,
abz
aci ,
warwera)
da
arasit
yvieri
(mag
., il
ust
racia
, svet
i,
sqema,
sasveni
niSnebi,
zepir
teqst
Si
− intonacia
) el
ementebis
er
Tobl
ioba
; • teqst
is sityvieri
da
arasit
yvieri
elementebis
Taviseburi
ganl
ageba
qmnis
teqst
is
struqt
uras
; • teqst
is
struqt
uraze
dakvirveba
mexmareba
teqst
is
gagebaSi
;
aqtivoba
44
moswavleebs
profesiebze saubr
isas
aucil
eblad
dasWir
debaT
minda
gamo
vide,
minda gavxd
e zmnebis
uRleba.
amitom maswavlebel
i gaaqtiurebs am
masal
as. isini
air
Ceven pr
ofesias da auRleben
. mag
., me
mind
a gamo
vide maswavlebel
i, Sen
ginda gamo
xvid
e maswavlebel
i ...
me
minda gamo
vide
/ gavxd
e Cven
gvind
a gamo
videT
/ gavxdeT
Sen gind
a gamoxvid
e / gaxde
Tqven
gindaT
gamoxvid
eT / gaxd
eT
mas und
a gamo
vides
/ gaxdes
maT
und
aT gamovidnen
/gaxdnen
aqtivoba
55
moswavleebs
profesiebze saubr
isas
aucil
eblad
dasWir
debaT
pr
ofesiis aR
mniSvnel
i sityvebis
warmo
eba.
amitom maswavlebel
i nimu
Sis mixedviT
aswavlis
maT
warmo
ebas
Sesabamisi af
iqsebis darTviT
. SeiZleba dausvas
kiT
xvebi da mo
swavleebma daasr
ulon.
vinc
musikas
wers aris
..., vinc
fexbu
rTs TamaSobs
aris
..., vinc
kal
aTbu
rTs TamaSobs
aris
..., vinc
Tevzs iWer
s aris
...
musika
----
----
----
----
musik-os-i
fizika
----
----
----
---fizik
-os-i
fexbu
rTi-
----
----
----
---fexbu
rT
-el
-i
CogburTi-
----
----
----
----
--Co
gburT
-el
-i
kalaT
burTi-
----
----
----
--kalaT
burT
-el
-i
baRi-
----
----
----
----
----
----me
-baR
- -e
Tevzi-
----
----
----
----
----
- -me-Tevz
-e
xanZar
i---
----
----
----
----
---me-xanZr
-e
mocemul
sit
yvebs sxvadasxva fer
is markeriT
Camoweren
flipCartze
da amoiwer
en mawarmo
ebel
afiqsebs
. mo
swavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 3
-s, N
4-sa da
N 5
-s.
dagexmara
weris
dros.
•
ra
siZnel
eebi
Segeqmna
wer
is dros.
•
rogo
r
ggonia,
siZnel
e
sabo
lood
daZlie
, Tu
mo
mavalSi
kvlav
SeiZleba ganmeordes
? •
rogo
r
SeZl
eb
Seqmnili
sirTuleebis
daZlevas
. Sef
asebis
krit
eriu
mebi
:: mo
swavles
SuZl
ia::
saTanad
o strat
egiebis
SerCeviTa da gamo
yenebiT
sxvadasxva tipis
teqst
is
weril
obiT
Seqmna
ko
nkret
uli sayr
denebis
mixedviT
; teqst
is Sed
gena
-gad
mocemis
dros Semo
qmed
ebiT
i unar
-Cvevebis
gamovl
ena.
116
• teqst
is
struqt
uruli
elementebis
codna
mexmareba
konkret
uli mizniT
Sesabamisi
teqst
is
SedgenaSi
. inter
pret
acia
,, saku
Tari
damokidebulebis
gamoxatva
((Sed
egebi::
11,,
22,, 33
,, 44,, 55
,, 66))
• inter
pret
aciis
dros SemiZl
ia
gamo
viyeno
pir
adi
gamo
cdil
eba,
naswavli/nacno
bi
teqst
ebis
, cnebebisa
da
sakiTxebis codna
; • pirad
i damokidebulebis
gamo
xatva
mexmareba
daskvnis
gamo
tanaSi,
sakuTar
i Tavis
ukeT
gagebaSi,
teqst
is pir
ad
gamo
cdil
ebasTan
aqtivoba
66
moswavleebi
naswavl
is ganmt
kicebis
mizniT
, rveulSi
asr
uleben
sav
. N
6-s:
winad
adebis
Sinaarsidan
gamomd
inare,
und
a Casvan
gamotovebu
li
profesiis aR
mniSvnel
i sityva.
naswavli masalis
praqtikaSi sworad
gamoyenebis mizniT
, rveulSi
wer
en
sav.
N 7
-s.
aqtivoba
77
moswavleebi
muSaoben wyvilebSi
, raT
a naswavli masala maT
mkvid
r
warmo
dgenebSi
gad
avid
es.
dausvi SekiTxva mewyviles
, ra und
a gamo
vides
/gaxdes
da gaacani kl
ass.
aqtivoba
88
profesiebze saubr
isas
saWir
o zmnebis
gaaqt
iurebis
mizniT
, mo
swavleebi
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 8
-s nimuSis mixedviT
.
olimpiadaze
aqtivoba
11
moswavleebi
ismenen
mosasmen
N 1
-s da pasu
xoben kiTxvebs.
1.
romel
saganSi
aiR
o maR
ali qula lukam?
2. romeli pr
ofesia
moswons
lukas?
rat
om?
3. romel
saganSi
aiR
o maR
ali qula nazlim
?
4. romeli pr
ofesia
moswons
nazlis
? rat
om?
5. romel
saganSi
aiR
o maR
ali qula salomem?
6. romeli pr
ofesia
moswons
sal
omes?
rat
om?
moswavleebi
ganmeorebiT
, pauzebiT
, moismenen mo
sasmen
N 1
-s (int
erviu
1)
, rveulSi
asr
uleben
sav
. N 1
-s. aRniSnaven
swo
r pasuxebs
.
117
dakavSirebaSi da
saSu
alebas
maZlevs
movemzad
o realuri
cxo
vrebisTvis.
enobr
iv- -
kulturuli
TviTmyofadoba
((Sed
egebi
77,, 88
,, 99))
• qarTuli
enis
Seswavlisas
gansxvavebul
so
cio
kulturul
da
kulturul
samyarosac
aR
movaCenT
(mag
., Tavisebur
trad
iciebs
, zne
-Cveulebebs,
gansxavebu
l qc
evis
wesebs
, cxo
vrebis
st
ils,
samyaroseul
xedvas)
; • g
ansxvavebu
li enisa
da
kulturis
aR
moCena
da
sakuTarTan
Sedareba
mexmareba
sakuTar
i enisa
da
kulturis
ukeT
gacno
bier
ebaSi;
• so
cio
kulturul
TaviseburebaT
a
gageba
da gaziareba
Semd
eg gaagr
Zeleben
mosmenas
(int
erviu
2) da rveulSi
asr
uleben
sav
. N
2-s
. gaagr
Zeleben
mosmenas
(int
erviu
3) da rveulSi
asr
uleben
sav
. N 3
-s.
aqtivoba
22
moswavleebi
wignSi akvirdebian gr
amat
ikis
gzamkvlevs.
mi
nda gamo
vide dizaineri
// mind
a dizaineroba
. mind
a gavxde pr
ogr
amisti
// mind
a pr
ogramistoba
. mo
swavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 4
-sa da
N 5
-s. maswavl
ebel
i yurad
Rebas
amaxvil
ebs sityvebze:
dizaineri-dizaineroba
, pr
ogramisti-pr
ogr
amistoba
. gamoyo
fen
mawarmo
ebel
afiqss
-oba
. Seec
debian am
afiqsis darTviT
sxva sityvebis
warmo
ebasac
. mag
. sportsmeni-spotsmenoba
, mwvrTneli-mwvr
Tneloba
, mekare-mekareo
ba...
anas
ocneba
aqtivoba
11
maswavlebel
i sT
xovs
moswavleebs
, daakvir
dnen teqst
is saT
aurs,
il
ust
racias da gamo
Tqvan
varaudi,
ris
Sesaxeb
SeiZl
eba iyos saubari?
maswavlebel
i, saCvenebeli da ko
ment
irebuli kiTxvis
gamoyenebiT
, mo
swavleebs
acno
bs teqst
s, Semdeg
gad
aamo
wmeben
var
audebs.
imis
dasad
genad
, Tu
ramdenad
kargad
gaiazres
moswavleebma teqst
i,
maswavlebel
i usvams kiTxvebs.
1. ra hqvia da ramdeni wl
is aris
anas Zma?
2.
ra uyvars da ra exer
xeba
anas Zmas
? 3.
ra und
a Tornikes,
rom gamo
vides
? 4.
romeli sagnebi uyvars anas
?
118
amdid
rebs
codna
-gamo
cdil
ebas
da
xels
uwyobs
kulturul
TviTmyofad
obaTa
daf
asebas
.
gramatika
((Sed
egebi
55))
• sityvebs So
ris
azrobr
ivi
mimarTebebi
gramat
ikis
saSu
alebiT
dgind
eba.
•
gramat
ikuli
sakiTxebisa
da
teqst
is enobr
ivi
maxasiaT
eblebis
codna
mniSvnel
ovania
warmatebuli
komu
nikaciisaTvis
enis
swavlis
st
rategiebi
((kognituri
strategiebi
)) ((Sed
egebi
11,, 22
,, 33,, 55
)) •
enis
swavl
as u
keT
SevZleb
, Tu
gamo
viyeneb
sxvadasxva
5. romeli cxo
velebi hyavs anas
? 6.
romeli pr
ofesiebi
moswons
anas?
7.
ra aris
anas ocneba
? aqtivoba
22
moswavlis
rveulSi
akvir
debian cxr
ils.
awarmo
eben
sit
yvebs
-oba
af
iqsis gamo
yenebiT
.
mzareuli
mzareul
-oba
msaxio
bi
msaxio
b-oba
maswavlebel
i maswavlebl
-oba
mZRoli
mZRol
-oba
fizikosi
fizikos-oba
fexbu
rTel
i fexbu
rTel
-oba
moswavleebi
kiT
xuloben mc
ire dialogs
: lia
: − romeli saqmiano
ba gexer
xeba
? gia:
− me mexerxeba
mzareuloba
. Sen
? lia
: − me mexerxeba
msaxiobo
ba. mas
? gia:
− mas
exerxeba
mZR
oloba
.
Semd
eg maswavl
ebel
i gaakravs cxr
ils.
akvir
debian cxr
ils,
ecno
bian
mexerxeba
zmnis
uRlebas
. da zmnis
sxvad
asxva formis gamo
yenebiT
ad
genen winadad
ebebs.
me
mexer
xeba
Cven
gvexerxeba
Sen gexerxeba
Tqven
gexer
xebaT
mas exer
xeba
maT
exerxebaT
mo
swavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N. 2
-s.
119
gonebr
iv
xerxs
, anu
strat
egiebs
; •
TiT
oeul
sametyvel
o
aqtivobaze
(mosmena-gagebaze,
kiTxva-gagebaze,
zepir
da
weriT
metyvel
ebaze)
mu
Saoba
mo
iTxo
vs
gansxvavebuli
xerxebis,
anu
st
rat
egiebis
gamo
yenebas;
•
am
strat
egiebis
aRmo
Cena
da
gamo
yeneba
miad
vilebs
swavlas
da
saSu
alebas
maZl
evs
mkveT
rad
gavaumj
obeso
Cemi
miRwevebi
. •
leqsikisa
da
gramat
ikis
aT
visebas
miad
vilebs
aseve
saTanad
o
strat
egiebis
gamo
yeneba
. swavlis
pr
ocesis
gacno
bier
ebulad
marTva
aqtivoba
33
maswavlebel
i cdil
obs
gaaqt
iuros mo
swavleebis pirad
i gamo
cdil
eba,
amit
om,
sTxo
vs mocemuli teqst
idan
(„anas
ocneba
“) gamomd
inar
e,
msgavsi SekiTxvebi dausvan
TavianT
mewyvil
eebs
(vin
? ra?
rodis
? romeli?
rat
om?
rogor
?) da pasu
xebi
Caiweron.
pasuxebis mixedviT
dawer
on teqst
i mewyvileze da gaacno
n kl
ass.
moswavlis
rveulSi
asruleben
sav
. N 1
-s. prezentacias warad
genen
klasSi
.
resursebi
:: mo
swavlis
wigni
, moswavlis
rveuli,
audio
diski
.
IIII etapis
//// safexuris
Sual
eduri miznebi
sakiTxi
da qvecnebebi
1)
funqciuri sametyvel
o qmedebis
tipebi:
Txr
oba
, aRwera,
dasabuTeba.
2)
dasabuTebis
Semad
geneli
nawilebi/el
ementebi
(mosazreba,
axsna/argument
i, gamamyarebel
i magaliT
(eb)i)
. 3)
teqst
is struqt
ura/organizeba
4)
gramat
ika
− pirdapir
i da ir
ibi
naTqvami;
zmniswini
da misi
funqciebi
; rTuli sityvebi da masT
an
dakavSirebuli marTlweris
sakiTxebi
;
sakvanZo
SekiT
xva
// SekiT
xvebi
• rogo
r gad
movc
e saTqmel
i ise,
rom ST
abeWdil
eba
movaxd
ino
mkiT
xvel
ze/msmenelze?
•
rogo
r/ra maxasiaT
eblebis
mixedviT
aRvwer
o sagani,
mo
vlena?
•
rat
omaa mniSvnel
ovani
ko
nkret
uli det
alebis
gamo
yeneba
aRweris
dros?
•
rogo
r movaxd
ino
ST
abeWdil
eba
kompleqsu
ri daval
eba//
daval
ebebi
daval
eba
22..
samizne
cneba
:: komu
nikacia
da saku
Tari
damokidebulebis
gamoxatva
.. ko
mpleqsu
ri daval
ebis
piroba
:: disku
sia::
daf
iqrdi,
swo
rad
mo
eqcnen biWebi damnaSaves?
gamarTlebulia
Tu
ara,
biWebis
qceva?
gamoxate Seni
120
((met
akognicia
)) ((Sed
egebi::
1100,,
1111,,
1122))
•
strat
egiebis
kargi mc
odne
, anu
mo
swavle-
strat
egi
akvirdeba swavlis
pr
ocess,
acno
bier
ebs
im
strat
egiebs
da im
pirobebs
, roml
ebic
xels
uwyobs
mis
winsvl
as,
gezs
aZlevs
swavlis
pr
ocess
da
qmnis
winsvl
is
xelSemwyo
b
pirobebs
; •
swavlaSi
winsvl
a damokidebulia
Cems
st
rat
egiulobaze,
da
ara
Cems
Tandayolil
unarebze.
rTuli winadad
eba,
kavSiriani
da
ukavSir
o SeerTeba;
rTuli ricxviT
i saxelebis
marTlwera;
nacvalsaxelebi da maTTan
dakavSirebuli marTlweris
sakiTxebi
− misi/Tavisi.
5)
dasabuTebis
Semadgenelinawil
ebi/el
ementebi
(mosazreba,
axsna
/argument
i,
gamamyarebel
i magaliT
(eb)i)
.
msmenelze /mkiT
xvel
ze
aRweris
dros?
•
rogo
r davasabuTo
Cemi
mosazreba?
•
ra und
a gaviTvaliswino
imisTvis,
rom Cemi
mosazreba
damaj
erebel
i iyos?
•
ra st
rat
egiebi
gamoviyeno
daval
ebaze mu
Saobis
sxvadasxva et
apze?
Tvalsazrisi.
moiyvane
erTi
magaliT
i pirad
i cxo
vrebid
an.
Tvalsazrisis
gamoxatvisas:
➢
gamo
kveT
e Seni
mo
sazreba;
➢
axseni
, rat
om
fiqrob ase;
➢
mo
iyvane
mo
sazrebis
damad
asturebel
i magal
iTebi;
➢
gamo
iyene
mizez
-Sed
egobr
iobis
aRmniSvnel
i sityvebi da
winadad
ebebi.
➢
su
bieqturi
damokidebulebis
gamo
mxat
veli sityvebi
(Cemi
azriT
, vfiqrob,
rom.
..,
mgoni
). namu
Sevr
is wardgenis
Semd
eg
isaubr
e:
• ra
nabijebi
gadad
gi
daval
ebis
Sesr
ulebisas
; rat
om?
•
ras
Secvl
idi,
Tavid
an
rom
aqtivobebi
::
ser
Carlz
spenser
Caplini
aqtivoba
11
maswavlebel
i cdil
obs
moswavleT
a pr
ovo
cir
ebas
. aCvenebs maT
nawyvets mu
nji kino
dan
Carli Capl
inis
monawileo
biT
: ht
tps:/
/ww
w.y
outu
be.c
om/w
atch
?v=6
n9ES
FJTn
Hs
ekiT
xeba
, Tu
ecno
baT
msaxiobi
, ra ician mis Sesaxeb,
ra ician mu
nji
kino
s Sesaxeb.
Semdeg
maswavl
ebel
i mo
swavlis
wignidan
acno
bs mcir
e teqst
s Carli Capl
inis
Sesaxeb
. teqst
is gageba-gaazrebis
Sesamo
wmeblad
, usvams mo
swavleebs
kiT
xvebs.
moswavlis
rveulSi
asruleben
sav
. N 1
-s.
aqtivoba
22
maswavlebel
i teqst
ze mu
Saobis dros yurad
Rebas
amaxvil
ebs rTul
sityvaze:
sicil
-xarxari.
moswavleebi
gamoTqvamen
varaudebs,
rogo
raa
miRebuli aR
niSnuli ko
mpozit
i. maswavl
ebel
Tan
erTad
askvnian,
rom
SesaZl
oa rTuli ricxviT
i saxelebi miiR
on sino
nimT
a gaer
TianebiT
. aseT
i sityvebi und
a daiweros def
isiT
. maswavl
ebel
i sT
xovs
Tavad
ac
121
moif
iqron msgavsi sino
nimebi
. maT
dasaxel
ebul
sit
yvebs maswavlebel
i wers daf
aze da er
Tad
msj
eloben ramdenad
swo
rad
awarmo
es axali
sityva,
an sworad
Cawer
es Tu
ara.
aqtivoba
33
maswavlebel
i teqst
ze mu
Saobis dros mo
swavleebs
Seaxsenebs ganvlil
masalas
. sTxo
vs teqst
Si moZebnon ricxvSi
monacvl
e zmna.
moswavleebi
daasaxeleben
sit
yvas
-cviva
. Semdeg
asaxeleben
mis
mxo
lobiTis
formas-
vardeba.
maswavl
ebel
i sT
xovs
moswavleebs
gaixsenon msgavsi sityvebi
da daasaxelon maTi mxolobiTisa da mr
avlobiTis
formebi
. aqtivoba
44
teqst
Si gvxvd
eba rTuli ricxviT
i saxelebi.
moswavleebs
ukve naswavli
aqvT
maT
i marTlwera.
amitom maswavlebel
i, ganvl
ili masalis
gameorebisa da ganmtkicebis
mizniT
, Seaxsenebs da Seasruleben
Sesabamis savarjiSoebs.
maswavl
ebel
i daf
aze akravs winaswar
mo
mzad
ebul
flipCarts,
romelzec
aso
ebiT
wer
ia rTuli ricxviT
i saxelebi.
moswavleebma und
a waikiT
xon da gver
diT
miuweron Sesabamisi
ricxvi nimu
Sis mixedviT
. mag
. aTas
rvaas
oTxmocdaaTi
−189
0.
sasu
rvelia
gamoiyenos teqst
Si mocemuli ricxviT
i saxelebi.
Semdeg
, piriqiT
, arabuli ricxvebiT
wer
ia rTuli ricxviT
i saxelebi da
moswavleebma Caweron asoebiT
. maswavl
ebel
ma yurad
Reba miaqcio
s marTlweras
. moswavleebma,
maswavl
eblis
daxmarebiT
, gaixsenon da
Camo
ayal
ibon is
miT
iTebebi,
romelTa Sesr
ulebac
aucil
ebel
ia
rTuli ricxviT
i saxelebis
marTlwerisas
. sasurvelia
, moamzad
on
post
eri da TvalsaCino
d gamoakran
klasSi
. mo
swavlis
rveulSi
Seasr
uleben
sav
. N 2
-sa da sav.
N 3
-s.
aqtivoba
55
teqst
Si gvxvd
eba kuTvnil
ebiT
i nacvalsaxeli
− Tavisi.
am sityvis
nacvl
ad moswavleebi
xSirad
iyeneben sityvas
misi,
an piriqiT
. maswavlebel
i gaakravs kl
asSi
winaswar
momzad
ebul
flipCarts,
iwyebd
e daval
ebis
Sesr
ulebas
da
rat
om?
praqtikulir
Cevebi,,
rekomend
aciebi
maswavleblisaTvis
• msgavsi daval
ebis
Sesasr
uleblad
mo
swavleebi
sasu
rvelia
amu
SaoT
mizez
-Sed
egobr
iobis
gamo
mxat
veli
enobr
ivi
saSu
alebebis
(imitom,
rom,
rad
gan)
swo
rad
gamo
yenebaze.
•
SeaxseneT
mo
swavleebs
, rom
dasabuTebuli azris
gamo
saxatavad
mis
samive
maxasiaTebel
s viyenebT
. •
gamo
gadgebaT
,,ki
“ da
,,ara“
magal
iTebze
muSaoba
, sad
ac isini
TavianT
mosazrebebs
daasabu
Teben
da
enobr
iv
122
romelzed
ac wer
ia sxvad
asxva winadad
eba,
sad
ac moswavleebma und
a Caweron misi
, an Tavisi.
maswavl
ebel
i uxsniT
maT
, rom Sesamo
wmeblad
sasu
rvelia
gamoviyeno
T sit
yva sxvisi
, Tu
es sityva Seesabameba
kont
eqst
s, maSin
und
a davweroT
misi,
Tu
sit
yva sxvisi
kont
eqst
is
Sinaarss
cvl
is, maSin
und
a davweroT
sit
yva Tavisi.
mo
swavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 4
-s.
aqtivoba
66
naswavli gramat
ikuli masalis
ganmt
kicebis
mizniT
, rveulSi
wer
en sav
. N
6-s
: amo
iwer
e teqst
idan
winad
adebebi,
roml
ebSic
gamoyenebu
lia
pirisa da kuTvnil
ebiT
i nacvalsaxelebi.
aqtivoba
77
moswavleebi
gramat
ikis
gzamkvlevSi
ecno
bian
pir
dapir
da ir
ib
naTqvams.
Seadareben
winad
adebebs:
1.
Caplini ixsenebs
: „er
Txel
ded
aCemi speqtaklSi
monawileo
bda“
. 2.
Caplini ixsenebs
, rom er
Txel
ded
amisi speqtaklSi
monawileo
bda.
3.
– Carli,
rodis
Sed
ga Seni debiuti?
– maxso
vs, maSin
bavSvi viyavi
...
pirvel
winad
adebaSi avtoris
mier
ucvl
elad
gad
mocemul
sxvis
sityvebs pirdapir
i naTqvami hqvia.
meo
re winadad
ebaSi igive azri
mesame
pir
Sia gadmo
cemuli,
odnav Secvl
ilia
da mas ir
ibi naTqvami
hqvia.
mesame
winad
adebaSi pirdapir
i naTqvami dialogis saxiT
aris
mocemuli.
mo
swavleebi
waikiTxaven teqst
idan
pir
dapir
naT
qvams.
imsjel
eben
romel
pir
Sia gadmo
cemuli es
sit
yvebi.
rveulSi
wer
en sav
. N 7
-sa da
N 8
-s. namuSevr
ebis
prezentacias
warad
genen kl
asSi
.
saSu
alebebsac
gamo
iyeneben
.
123
aqtivoba
88
maswavlebel
i mo
swavleebs
aCvenebs Carli Capl
inis
fotoebs
(moiZieben
gugl
is saSual
ebiT
) da sT
xovs
daakvir
dnen mis garegno
bas,
aCvenebs
patara fil
ms: h
ttps
://w
ww
.you
tube
.com
/wat
ch?v
=UY
7Gov
G_w
1c
wignSi
gaafer
adeben
mis
karikat
uras
. Semdeg
moswavleebi
Seecdebian
gaaacocxl
on Carli Capl
inis
per
sonaJi.
SesaZloa daixmar
on
xelovnebis
maswavl
ebel
i. moswavleebi
moiZieben informacias
msaxio
bze,
moamzad
eben
prezentaciebs
da warad
genen kl
asSi
. rveulSi
Seasruleben
sav
. N 5
-s.
damnaSave dasjil
ia
aqtivoba
11
kiTxva-pasu
xi saT
aursa
da il
ust
raciaze dayrdno
biT
•
Seni
azriT
, ris
Sesaxeb
und
a mo
gviTxr
obd
es teqst
i?
• ra aris
gamosaxu
li il
ust
racic
iaze?
•
rogo
r fiqrob,
sad
viT
ardeba teqst
Si moqmed
eba?
•
moif
iqre ambavi
saT
aurisa da il
ust
raciis mixedviT
da gaacani
klasel
ebs.
Semdeg
waikiTxeT
teqst
i da Sead
areT
Sen
mier
mo
fiqrebul
ambavs.
aqtivoba
22
maswavlebel
i waukiTxavs
moswavleebs
moTxr
obas pauzebiT
. drodad
ro
SeCerdeba da mo
swavleebi
gamoTqvamen
varaudebs,
rogo
r gagrZeldeba
Txr
oba
, ra mo
xdeba Semd
eg.
tipobr
ivi SekiTxvebi:
•
rogo
r fiqrob,
ra mo
xdeba?
•
rat
om fiqrob ase?
ra miniSnebebs eyrdno
bi?
• sinamd
vileSi ra mo
xda?
maswavlebel
i mTlianad
ukiTxavs
moswavleebs
teqst
s da gezismimc
emi
kiTxvebiT
exmareba
maT
mTliani
siuJet
is aRdgenaSi
, gezis
mimcemi
kiTxvebiT
a da gansxvavebul
kont
eqst
ebSi
gamoyenebiT
daamu
Savebs
124
axal
sit
yvebs,
Sesit
yvebebs;
daexmareba
moswavleebs
maT
i mniSvnel
obebis gagebaSi
, Seadgeninebs
winad
adebebs.
aqtivoba
33
maswavlebel
i yo
fs teqst
s ramdenime mo
nakveT
ad da mo
swavleebs
sTxo
vs
cal
keuli epizodebis
wakiT
xvas
maT
i dasaT
aurebis
mizniT
. moswavleebi
asaT
aureben
. daf
aze
iwer
eba yvel
a SesaZl
o variant
i. mo
swavleebi
variant
ebs ganixilaven
da msjel
oben,
romeli ufro
moswonT
da rat
om.
mag
. rogo
r d
aasaTaurebdiT
am epizods?
am
orid
an r
omeli ukeT
gamo
xatavs epizodis
Sinaarss
? rat
om fiqrob ase?
gansxvavebu
li azri
aqvs
vinmes?
mo
swavleebi
epizodebis
mixed
viT
kiT
xuloben teqst
s.
rveulSi
wer
en sav
. N 2
-s.
aqtivoba
44
moswavleebi
pasuxo
ben kiTxvebs:
vin gviambobs
ambavs?
vin aris
avt
ori?
sad
iwyeba teqst
Si aRweril
i mo
qmed
eba?
risTvis emzad
ebian biWebi?
ra mo
xda er
T dRes
? ra gamo
savali ipova
avt
orma
? rogo
r fiqrob,
swo
rad
moiqcnen biWebi?
Seni mo
sazreba daasabu
Te.
rogo
r gamoiyeneb
gakveTil
ze miRebul
gamocdil
ebas
cxo
vrebaSi?
mo
swavlis
rveulSi
dawer
en sav
. N 1
-s.
aqtivoba
55
moswavleebi
ecno
bian
gramat
ikis
gzamkvlevSi
zmniswinebs
.
Sead
areben
zmnis
formebs
.
125
mimarTuleba aqed
an ((Cemgan
)) iqiT
•
mimarTuleba iqid
an aqeT
((Cemken))
•
midis
((iqiT
)) mo
dis
((aqeT
)) gadis
((iqiT
)) gamodis
((aqeT
))
moswavleebi
daakvir
debian,
imsjel
eben
da und
a mividnen im
daskvnamd
e,
rom mi
--,, mo
-- da ga--
,, gamo
-- zmniswinebia da er
TmaneTis
sapir
ispiro
mimarTulebaze miuTiT
ebs.
Sead
areben
zmniswiniani zmnebis
formebs
.
mimarTuleba aqed
an iqiT
•
Cemgan
mimarTuleba iqid
an aqeT
•
Cemken
mi--itana
mo--itana
ga--it
ana
gamo
--itana
a--it
ana
amo
--itana
Se--it
ana
Semo
--itana
Ca--itana
Camo
--itana
gada--it
ana
gadmo
--itana
daakvir
debian:
me
saxlSi
var
. mal
e CemT
an T
anaklasel
i mo
-va.
xu
T saaTze mego
bari Cemgan
Tavis
saxlSi
wa-va
. Citi gal
iidan
gamo
-frinda.
Cit
i galiasT
an mi-frinda.
mo
swavleebi
mixvd
ebian,
rom zogj
er zmniswini
: a)
awarmo
ebs mo
mavl
dros:
wer
s – dawer
s, xat
avs
– daxat
avs.
b)miuTiT
ebs dasrulebul
moqmed
ebas
: wer
da
– dawer
a, xat
avda
– daxat
a.mo
swavleebi
imu
Saveben jgu
furad
, amo
iwer
en teqst
idan
xuT
zmniswinian
zmnas
. miuTiT
eben
, ras
gamoxatavs zmniswini
.mo
swavlis
rveulSi
Seasr
uleben
sav
. N 3
-s, N
4-sa da
N 5
-s.
126
aqtivoba
66
moswavlis
rveulSi
dawer
en sav
. N 6
-s. Seavseben
cxr
ils,
mocemuli
zmnebis
gamoyenebiT
Seadgenen winadad
ebebs,
daakvir
debian zmniswinian
da uzmniswino
formebs
, zmnis
droebs.
aqtivoba
77
rveulSi
Seasr
uleben
sav
. N 7
-s, gaasworeben
sit
yvebis
marTlweraSi
daSvebu
l Sec
domebs
.
aqtivoba
88
rveulSi
wer
en sav
. N 8
-s: warmo
idgine
, rom maswavlebel
ma dagaval
a kedlis
gazeT
is momzad
eba.
ra
Temas
SearCevd
i? moif
iqre kedlis
gazeT
is saT
auri.
dawer
e gazeT
isTvis mo
kle st
atia
am Temaze.
xelovnebis
dargebi
aqtivoba
11
moswavleebi
gaecno
bian
sainf
ormacio
teqst
s. waikiTxaven mc
ire
informacias xelovnebis
dargebis Sesaxeb.
gaecno
bian
axal
leqsikas,
Sead
genen winadad
ebebs.
moswavleebi
isaubr
eben
sayvarel
i xelovnebis
dargis Sesaxeb,
vinaa
maT
Tvis sayvarel
i xelovani
, visi namu
Sevr
ebi
moswonT
, rat
om,
romeli naxati mo
swonT
, rogo
r musikas usmenen
, romeli kino
fil
mi uyvarT
da sxva
. moswavlis
rveulSi
Seasr
uleben
sav.
N 1
-s.
aqtivoba
22
moswavleebi
gaecno
bian
gramat
ikis
gzamkvlevSi
rTul
sit
yvebsa
da
masT
an dakavSirebul
marTlweris
sakiT
xebs
. daakvir
debian xazgasmu
l
sityvebs.
127
qal
-vaJi ko
conT
an Tbebo
da.
fotograf
ia xel
ovnebis
erT
-erTi dargia
. qal
-vaJi,
fotograf
ia, erT
-erTi
–– rTuli sityvebia
.. isini
ori sityvis
Seer
TebiT
aris
miR
ebuli.
qal
--vaJi def
isiT
iwereba,
rad
gan am
rTul
sit
yvaSi igulisxmeba ori
adamiani
: qal
i da vaJi.
erT
--erTi def
isiT
iwereba,
rad
gan sityvis
gameorebiT
aris
miR
ebuli.
mo
swavleebi
Seadgenen winadad
ebebs,
gamoiyeneben
rTul
sit
yvebs:
ded
a-Svil
i, qar
Tl
-kaxeT
i, mTa-bari,
fer
wera,
fotograf
ia, sxvad
asxva,
nel
-nela.
rveulSi
Seasr
uleben
sav
. N 2
-sa da
N 3
-s.
aqtivoba
33
moswavleebi
gramat
ikis
gzamkvlevSi
gaecno
bian
rTul
winad
adebebs.
Sead
areben
erTmaneTs winadad
ebebs:
1.
Tavisufal
dros me
wigns
vkiTxu
lob.
2. Cems mego
bars
musikis mo
smena
urCevnia
. 3.
Tavisufal
dros me
wigns
vkiTxu
lob,
magram
Cems mego
bars mu
sikis
mosmena urCevnia
. 4.
gaT
enda da Citebi aWikWikdnen.
daimaxsovr
e.. mesame da meoTxe
winad
adebebi rTulia
, rad
gan isini ori
winadad
ebis
SeerTebiT
aris
miR
ebuli.
winad
adebebi SeiZleba Seer
Tdes
kavSir
iT
(magal
iTad
, magr
am),
an ukavSir
od
. rTuli
winadad
ebis
nawilebi er
TmaneTisagan
mZimiT
gamoiyofa.
da
kavSir
Tan
mZime
ar daismis
. mo
swavleebi
waikiT
xaven
rTul
winadad
ebebs.
gaarkveven
, rogor
ar
is dakavSirebuli
erTmaneTTan
winadad
ebebi:
kavSiriT
Tu
ukavSir
od
. 1.
qal
-vaJi
cekvavs
, sxvebi
uyu
reben
. 2.
nino
ukr
avda
da
sxvebi
yurad
RebiT
usmendnen.
3.
mwer
ali Tavisi Canafiqris
gadmo
sacemad
sityvebs mimarTavs,
mu
siko
si am
mizniT
bger
ebs
iyenebs.
4.
Teatri
sinT
ezuri
xelovnebaa
, rad
gan
speqtaklis
dasad
gmel
ad saWir
oa
sxvadasxva spec
ialistis
erTobl
ivad
muSaoba
.
128
moswavleebi
Tavad
ac moif
iqreben
msgavs winadad
ebebs,
dawer
en daf
aze
da imsj
eleben
. aqtivoba
44
moswavlis
rveulSi
wer
en sav
. N 4
-s: d
awer
e Txzuleba,
romeli pr
ofesia
mo
mwons
da rat
om?
wera rom gauad
vildeT
, maswavl
ebel
i awvd
is zust
miT
iTebebs,
gezis
mimc
em kiT
xvebs:
romel
profesiebs
vicno
b? romeli pr
ofesiis
warmo
madgenlebi arian Cemi
axl
obl
ebi?
romeli pr
ofesia
momwons
? rat
om?
vin mind
a gamovide mo
mavalSi
? rat
om?
am
profesiaSi
romel
cno
bil
adamianebs
vic
nob?
ras
gavakeT
eb am
profesiis dauflebis
Semdeg
? mo
swavleebi
namuSevr
ebs warad
genen kl
asSi
.
aqtivoba
55
naswavli masalis
Sej
amebis
mizniT
, moswavleebi
moawyo
ben diskusias
: daf
iqrdi,
swo
rad
moeqcnen biWebi damnaSaves?
gamarTlebulia
Tu
ara,
biWebis
qceva?
gamoxate Seni
Tvalsazrisi.
moiyvane
erTi magal
iTi
pirad
i cxo
vrebid
an.
sasu
rvelia
diskusias
daeswron paral
eluri kl
asebis
moswavleebic
, an
moiwvion sxva
klasid
an bavSvebi.
amisT
vis isinic
winaswar
gaecno
bian
teqst
s da Semd
eg erTad
imsjel
eben
mocemul
Temaze.
resursebi
:: mo
swavlis
wigni
, moswavlis
rveuli,
audio
diski
.
129
IIII
II etapis
//// safexuris
Sual
eduri miznebi
sakiTxi
da qvecnebebi
1)Txr
obis samnawil
iani
struqt
ura
(dasawyisi
, Sua nawili,
dasasruli)
; 2)aR
weris
Semad
geneli
nawilebi/el
ementebi
(atributebi/niSan-Tvisebebis
kategoriebi
da maTi Sesabamisi
magaliT
ebi)
;
3)saTanad
o st
rat
egiebis
SerCeviT
nacno
b Temaze
sxvadasxva
tipis
teqst
is zepir
ad/wer
ilobiT
Seqmna.
4)
teqst
is Seqmna ko
nkret
uli
sayr
denebis
gamoyenebiT
. 5)
sakuTar
gamocdil
ebaze
dayrdno
biT
teqst
is Sef
aseba,
sakuTar
i damokidebulebis
gamo
xatva
, axsna
/dasabuTeba.
6)
teqst
is Sed
gena
-gad
mocemis
dros Semo
qmed
ebiT
i unar
-Cvevis
gamo
vlena.
7)
gramat
ika
− zmnisgan miRebuli
nawarmo
ebi sityvebi.
8)
naswavl
i enobr
ivi saSu
alebebis
funqciuri gamo
yeneba
.
sakvanZo
SekiT
xva
// SekiT
xvebi
•
ra Janruli
Taviseburebebi axasiaTebs
igavs?
•
rogo
r gad
movc
e ambavi
ise,
rom Cemi
Txr
oba
gasagebi
iyo
s mkiT
xvel
isTvis?
•
rat
om da rogo
r gad
movc
e emociebi
Txr
obis dros?
•
rogo
r gad
movc
e saTqmel
i ise,
rom ST
abeWdil
eba
movaxd
ino
mkiT
xvel
ze/msmenelze?
•
rogo
r/ra maxasiaT
eblebis
mixedviT
aRvwer
o sagani,
mo
vlena?
•
rat
omaa mniSvnel
ovani
ko
nkret
uli det
alebis
gamo
yeneba
aRweris
dros?
•
rogo
r movaxd
ino
ST
abeWdil
eba
msmenelze/mkiT
xvel
ze
aRweris
dros?
•
ra st
rat
egiebi
gamo
viyeno
daval
ebaze
kompleqsu
ri daval
eba//
daval
ebebi
daval
eba
33..
samizne
cneba
:: zepir
i ko
munikacia
,, wer
iTi
komu
nikacia
,, Janri
kompleqsu
ri daval
ebis
piroba
:: dawer
e igavi.
SeurCie igavs
saTauri,
gaaforme
naxatebiT
an su
raT
ebiT
. namu
Sevar
Si ::
•
gadmo
eci ambavi
Tanamimdevrulad
− warmo
aCine
dasawyisi
, Sua
nawili,
dasasruli;
•
Txr
obisas
gamo
iyene
xatovani
sityvebi;
•
igavi daasr
ule
Sego
nebiT
;
130
muSaobis sxvadasxva
etapze?
•
ra damexmareba,
rom ukeT
warmo
vaCino
Cemi codna
.
• daicavi abzacebi,
gamo
iyene sasveni
niSnebi.
daval
ebis
war
dgenis Semd
eg
isau
bre:
• rat
om fiqrob,
rom Sen mier
Sesr
ulebuli
daval
eba igavis
magaliT
ia.
• Tavid
an rom
akeT
ebde
daval
ebas
, riT
gaaumj
obesebd
i.
msmenelis
dRiu
ris
gacno
ba::
(urTierTSefasebis
sqema
) ra mo
mewo
na yvelaze metad
? romeli sityva an
winad
adeba
iyo
yvelaze
sainter
eso
/STambeWdavi da
rat
om?
Sef
asebis
krit
eriu
mebi
:: mo
swavles
SuZl
ia::
saTanad
o strat
egiebis
SerCeviTa da gamo
yenebiT
sxvadasxva tipis
teqst
is
weril
obiT
Seqmna
aqtivobebi
:: mefe da mxatvari
aqtivoba
11
maswavlebel
i sT
xovs
moswavleebs
, daakvir
dnen igavis
saT
aurs,
il
ust
racias da gamo
Tqvan
varaudi,
ris
Sesaxeb
SeiZl
eba iyos saubari
teqst
Si?
maswavlebel
i saCvenebel
i da ko
ment
irebuli kiTxvis
gamoyenebiT
, pauzebiT
acno
bs moswavleebs
teqst
s, Semdeg
gad
aamo
wmeben
var
audebs.
imis
dasad
genad
, Tu
ramdenad
kargad
gaiazres
moswavleebma teqst
i,
maswavlebel
i usvams kiTxvebs:
1.
rogo
r fiqrob,
rat
om daavala mefem
mxatvars Tavisi po
rtret
is
daxat
va?
2. rat
om Sewu
xda mxat
vari mefis
daval
ebis
gamo
? 3.
rogo
r gad
airCina
Tavi mxat
varma
? 4.
andazis
mixed
viT
(„xerxi
sjobia Ronesa
, Tu
kaci mo
igonebsa“
) imsj
eleT
, rat
om sj
obs
xer
xi Rones?
aqtivoba
22
naswavli gramat
ikuli masalis
ganmt
kicebis
mizniT
, moswavleebi
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 2
-s: akavSir
eben
rTuli winadad
ebis
nawil
ebs.
aqtivoba
33
moswavleebi
asr
uleben
kompleqsu
r daval
ebas
(moswavlis
rveuli,
sav
. N
1). maswavlebel
i maT
aZl
evs det
alur
miT
iTebas
: dawer
e igavi.
SeurCie igavs saTauri,
gaaforme
naxat
ebiT
an su
raT
ebiT
. namu
SevarSi
:
131
• gadmo
eci ambavi
Tanamimdevrulad
-warmo
aCine dasawyisi
, Sua
nawili,
dasasruli;
•
Txr
obisas
gamoiyene xatovani
sit
yvebi;
•
igavi daasr
ule Sego
nebiT
; •
daicavi abzacebi,
gamoiyene sasveni niSnebi.
daval
ebis
wardgenis Semd
eg isaubr
e:
• rat
om fiqrob,
rom Sen mier
Sesrulebuli daval
eba igavis
magaliT
ia?
• Tavid
an rom akeT
ebde daval
ebas
, riT
gaaumj
obesebd
i?
tyismcvelebi
aqtivoba
11
kiTxva-pasu
xi saT
aursa
da il
ust
raciaze dayrdno
biT
•
Seni
azriT
, ris
Sesaxeb
und
a mo
gviTxr
obd
es teqst
i?
• ra aris
gamosaxu
li il
ust
racic
iaze?
•
rogo
r fiqrob,
sad
viT
ardeba teqst
Si moqmed
eba?
•
moif
iqre ambavi
saT
aurisa da il
ust
raciis mixedviT
da gaacani
klasel
ebs.
Semdeg
waikiTxeT
teqst
i da Sead
areT
Sen
mier
mo
fiqrebul
ambavs.
aqtivoba
22
maswavlebel
i waukiTxavs
moswavleebs
moTxr
obas saCvenebel
i kiTxvis
gamo
yenebiT
, pauzebiT
. drodad
ro
SeCer
deba da mo
swavleebi
gamo
Tqvamen
varaudebs rogo
r gagrZeldeba Txr
oba
, ra mo
xdeba Semd
eg.
tipobr
ivi SekiTxvebi:
•
rogo
r fiqrob,
ra mo
xdeba?
•
rat
om fiqrob ase?
ra miniSnebebs eyrdno
bi?
• sinamd
vileSi ra mo
xda?
maswavlebel
i mTlianad
ukiTxavs
moswavleebs
teqst
s da gezis
mimcemi
kiTxvebiT
exmareba
maT
mTliani
siuJet
is aRdgenaSi
, kiT
xvebiT
a da
gansxvavebul
kont
eqst
ebSi
gamoyenebiT
daamu
Savebs
axal
sit
yvebs,
Sesityvebebs;
daexmareba
moswavleebs
maT
i mniSvnel
obebis gagebaSi
. Sead
genen winadad
ebebs.
konkret
uli sayr
denebis
mixedviT
; teqst
is Sed
gena
-gad
mocemis
dros Semo
qmed
ebiT
i unar
- Cvevebis
gamovl
ena.
132
rveulSi
wer
en sav
. N 3
-s.
aqtivoba
33
maswavlebel
i yo
fs teqst
s ramdenime mo
nakveT
ad da mo
swavleebs
sTxo
vs
cal
keuli epizodebis
wakiT
xvas
maT
i dasaT
aurebis
mizniT
. moswavleebi
asaT
aureben
. daf
aze
iwer
eba yvel
a SesaZl
o variant
i. mo
swavleebi
variant
ebs ganixilaven
da msjel
oben,
romeli ufro
moswonT
da rat
om.
mag
. rogo
r d
aasaTaurebdiT
am epizods?
am
orid
an r
omeli ukeT
gamo
xatavs epizodis
Sinaarss
? rat
om fiqrob ase?
gansxvavebu
li azri
aqvs
vinmes?
mo
swavleebi
epizodebis
mixed
viT
kiT
xuloben teqst
s.
aqtivoba
44
moswavleebi
zepir
ad pasuxo
ben teqst
is bolos mo
cemul
kiT
xvebs da
rveulSi
wer
en sav
. N 1
-sa da
N 2
-s.
aqtivoba
55
moswavleebi
gramat
ikis
gzamkvlevSi
ecno
bian
zmnisagan
miR
ebul
sityvebs
− mimR
eobebs
. daakvir
debian:
ic
avs
metyeve
tyes icavs.
daculi
– is
, rac
daicves
(warsu
li
dro
) es
daculi ter
itoriaa.
dasacavi
– is,
rac
und
a daicvan(mo
mavali dro
) es
tye
dasacavia
.
mosaWrel
i, moWril
i – zmnisagan
nawarmo
ebi sityvebia
. aseT
sit
yvebs
mimR
eoba
hqvia
. mimR
eoba
iseve
SegviZl
ia vabruno
T, r
ogo
rc
zed
sarTavi saxeli,
cal
kec
da arsebiT
saxel
Tan
erTad
ac.
saxelobiTi
wakiTxu
l-i
wakiTxu
l-i
wign-i
moTxr
obiTi
wakiTxu
l-ma
wakiTxu
l-ma
wign-ma
micemiT
i wakiTxu
l-s
wakiTxu
l
wign-s
naTesaobiTi
wakiTxu
l-is
wakiTxu
l-i
wign-is
mo
qmed
ebiT
i wakiTxu
l-iT
wakiTxu
l-i
wign-iT
133
viTarebiT
i
wakiTxu
l-ad
wakiTxu
l
wign-ad
wodebiT
i wakiTxu
l-o
wakiTxu
l-o
wign-o
mo
swavleebi
nimuSis mixedviT
ganmartaven
mocemul
sit
yvebs:
nimu
Si::
SeSinebuli
– is
, vinc
SeSinda;
SesaSinebel
i – is
, vinc
und
a SeaSinon.
1.
gaSlil
i.
2. gasaSlel
i.
3. daWer
ili.
4.
dasaWer
i. 5
. nanaxi.
6.
sanaxavi
. rveulSi
Seasr
uleben
sav
. N 4
-sa da
N 5
-s.
aqtivoba
66
naswavli masalis
ganmt
kicebis
mizniT
, rveulSi
dawer
en sav
. N 6
-s.
aqtivoba
77
naswavli gramat
ikuli masalis
praqtikaSi sworad
gamoyenebis mizniT
, rveulSi
wer
en sav
. N 7
-s, N
8-sa da
N 9
-s.
aqtivoba
88
naswavli masalis
Sej
amebis
mizniT
, moswavleebi
rveulSi
dawer
en sav
. N
10-s
: dawer
e, romeli pr
ofesiis ad
amiani
migaCnia yvel
aze gabedulad
. rat
om?
resursebi
:: mo
swavlis
wigni
, moswavlis
rveuli,
audio
diski
. mkvidri warmo
dgenebi,,
roml
ebic
moswavles
Temis
swavl
is Semdeg
und
a Camo
uyalibdes
:
• mo
cemul
Temat
ikaze Seqmnili mr
aval
fer
ovani
teqst
ebis
ukeT
gasagebad
SemiZlia
gamoviyeno
teqst
is elementebis
enobr
ivi saSu
alebebisa da kiTxvis
strat
egiebis codna
; •
naswavli lit
erat
uris
, teqst
is elementebis
, eno
brivi saSu
alebebisa da st
rat
egiebis codna
mniSvnelovania imisaT
vis,
raT
a SevZlo
konkret
uli sako
munikacio
amo
canebis
gad
aWra pr
ofesiebze saubr
is dros.
•
teqst
Si asaxu
li Temis
, probl
emis
, cal
keuli sakiTxebis mimarT
SemiZlia
sakuTar
i damokidebulebis
gamoxatva
, axsna
-dasabuTeba da daskvnebis gamo
tana.
•
naswavli gramat
ikuli sakiTxebis codnis gamo
yenebiT
SemiZlia
konkret
uli sametyvel
o aqt
ebis
Sesruleba.
•
mosmenis
, kiTxvis
, werisa da laparakis
strat
egiebis gamo
yeneba
mexmareba teqst
ebis
gageba-gaazrebasa da Seqmna
-gaziarebaSi.
134
samzareuloTema:
samzar
eulo
saaTebis
savar
audo
rao
denoba
− 3
0 Temat
uri sakvanZo
SekiT
xvebi::
1) romelia
Tqveni ojaxis
trad
iciu
li kerZi
? 2)
riT
gansxvavd
eba qarTuli samz
areu
lo
ucxo
uri samz
areu
losg
an?
3) ra vici qarTuli samz
areu
los Sesaxeb?
4)
ra vici ucxo
uri samz
areu
los Sesaxeb?
5)
rogo
r gavac
no Cemi ojaxis
trad
iciu
li kerZi
Cems Tanat
olebs?
6)
rogo
r gavukeTo
reklama Cemi
qveynis
samzar
eulos?
7)
ra st
rat
egiebi
gamoviyeno
daval
ebaz
e mu
Saobis sxvadasxva et
apze?
8)
ra damexmareba,
rom ukeT
war
movaCino
Cemi codna
?
Temis
far
glebSi dasamuSavebel
i qvec
nebebi
//sakiT
xebi
socio
kultura da ku
ltura:
pir
ovnebaT
Sorisi urTierTobebi
, me da Cemi
Tanat
olebi.
sametyvel
o aqt
ebi::
inter
aqcia
socialur
rit
ual
ebSi
−− ko
munikaciis
dawyeba
/dasruleba,
Tavaz
iano
bis
gamo
xatva
, daxmarebis
Txo
vna,
Sexvedris
daniSvna;
inter
aqcia
inf
ormaciis mo
sapo
vebl
ad −−
pir
adi
da
sxvisi
mo
nacemebis
gacvl
a; ad
amianis/garemos
aRwera;
saWir
oebebis
/moTxo
vnil
ebebis
/survilebis
gaziareba
(Tavisufal
i dro
, saqmiano
ba,
gegmebi/ganz
raxva
, mgzavroba
/ mogz
auroba
da a.S)
.; inter
aqcia
grZnoba
//emo
ciisa
da Sexed
ulebebis
// damokidebulebebis
Sesaxeb
−−
dad
ebiT
i da
uar
yofiT
i
grZnobebisa
da
emociebis,
ST
abeWdil
ebis
, Sefasebis
, po
zic
iis
gamo
xatva
(kmayo
fil
eba/ukmayofil
eba,
gakvirveba
, int
eresi)
;
enobr
ivi sakiTxebi
ad
amianis
saku
Tar
i saxelis
br
uneba
cal
ke da gvarTan
er
Tad
;; Txr
obiTi da kiTxviT
i winad
adebebi;;
faqti,,
var
audi,,
survili;;
br
ZanebiTi winad
adeba;;
marTlwer
isa da pu
nqtuac
iis sakiTxebi
−− sasveni
niSnebis
xmar
eba mimarTvasT
an..
kiTxviT
i sityvebis
gaaqt
iureba::
sad
? sad
auri?
saidan
? zed
sarTavi saxelebi
− kiTxva rogo
ri?
winare codnis gaaqtiu
reba:
ar
sebiTi saxelis
bruneba
,, zmnis
uRleba,,
ar
sebiTi saxelis
jgufebi::
sulieri da usu
lo
, arsebiTi
saxelis
ric
xvi::
mxo
lobiTi da mr
avlobiTi.
sityvaT
war
moeba
− sa
-o: sixar
uli-sasixarulo
.
135
inter
aqcia
droisa
da sivr
cis
Sesaxeb
:: d
ro
Si
lo
kal
izeb
a, m
oqm
edeb
is q
ro
nol
ogi
a, s
ixSi
re
da
xang
rZl
ivo
ba,
Tan
adr
ou
lo
ba;
adgi
lmd
ebar
eobi
sa
da
mima
rT
ul
ebis
mi
TiT
eba/
gan
saz
Rvr
a (d
aniS
nul
ebis
ad
gil
i, m
arSr
ut
i...)
.
Temat
uri leqsika
sa
mzar
eul
o, r
ecep
ti,
xaW
apu
ri,
nam
cxv
ari,
So
kol
adi,
Jel
e, n
ayin
i, d
Res
aswa
ul
i, t
rad
iciu
li
ker
Zi, t
kbil
eul
i,
lim
ona
Ti,
wve
ni, k
anf
eti,
nax
arSi
, Jel
atin
i, k
eci,
air
Ru
mel
i, q
vabi
, kar
aqi,
co
mi, n
amc
xvr
is f
or
ma d
a a.
S.
teqst
is tipebi da Janrebi::
sas
wavl
o m
izni
T S
eqmn
ili
teq
steb
i, a
Rwe
riT
i T
xro
biT
i t
eqst
i; T
emat
ur
i d
ial
oge
bi,
mono
lo
gi; a
ud
io −
vid
eo s
aswa
vlo
res
ur
si.
mosw
avl
is w
igni
, mex
uT
e T
avi.
„sam
zar
eul
o“
mosa
smen
i N
1 –
„fel
amu
Sis
momz
adeb
is w
esi“
(mo
swav
lis
wig
ni g
v 74
, mo
sasm
eni
teq
sti
gv 9
4)
„man
ana
da
mer
abi“
− s
aswa
vlo
miz
niT
Seq
mnil
i t
eqst
i (g
v 68
); „m
anan
a im
ereT
Si“ −
sas
wavl
o m
izni
T S
eqmn
ili
teq
sti
(gv
70);
„man
anas
st
umr
ebi
sko
laS
i“ −
sas
wavl
o m
izni
T S
eqmn
ili
teq
sti
(gv
71),
„So
kol
adi“
- sai
nfo
rma
cio
teq
sti
(gv
73),
„mar
wyvi
s na
yini
“ − a
ram
xat
vru
li
teq
sti
(gv
74),
„fo
rT
oxl
is J
ele“
− a
ram
xat
vru
li
teq
sti
(gv
75),
„qvi
sgan
mo
mzad
ebu
li
wvni
ani“
- e
vro
pul
i ig
avi
(gv
78).
samizne
cnebebi
da maTTan
dakavSir
ebuli
mkvidri
war
modgenebi
etapebi
//// saf
exurebi
komu
nikacia
((11,, 22
,, 33,, 44
,, 66))
• ko
muni
kac
ia
gul
isxm
obs
in
fo
rma
cii
s ga
cvl
as
ind
ivid
ebs
Sor
is;
• ko
muni
kac
iis
fo
rma
sa d
a Si
naar
sze
gavl
enas
axd
ens
sit
uac
iur
i ma
xasi
aTeb
leb
i:
komu
nika
cii
s mi
zan
i,
II etapis
//// saf
exuris
Sual
eduri miznebi
sakiTxi
da qvec
nebebi
1)
saT
anad
o
str
ateg
iebi
s Se
rCe
viT
na
cno
b T
emaz
e sx
vad
asxv
a t
ipis
t
eqst
is
zep
irad
/wer
ilo
biT
Se
qmna
.
sakvanZo
SekiT
xva//SekiT
xvebi
•
ra
Jan
ru
li
Tav
iseb
ur
ebeb
i ax
asia
Teb
s r
ekl
amas
?
kompleqsu
ri daval
eba//
daval
ebebi
daval
eba
11..
kompleqsu
ri daval
ebis
piroba
::
136
komu
nikaciis mo
nawileebi
(adresanti,
ad
resat
i),
komu
nikaciis
adgil
i da
dro
. • warmatebuli
komu
nikaciisT
vis,
au
cil
ebel
ia sit
uac
iuri
maxasiaT
eblebis
gaTvaliswineba
; teqst
is tipi
da
Janri
((Sed
egebi
11,, 22
,, 33,, 44
,, 55))
• teqst
ebi iyofa
2 ZiriT
ad
tipad
: mxatvr
ul
da
aramxatvr
ul
teqst
ebad
. • mxat
vruli lit
erat
ura
moic
avs sxvadasxva
mxat
vrul
Janrs,
ar
amxatvr
uli
lit
erat
ura
− sxvadasxva
aramxatvr
ul
Janrs.
• er
Ti Janris
teqst
ebs
aqvT
saerTo
maxasiaT
eblebi
(eno
briv
-st
iluri,
struqt
urul
-organizac
iuli,
sxv
. msgavsebebi)
. • teqst
is
Janrobr
ivi
maxasiaT
eblebis
codna
mexmar
eba
rogo
rc
teqst
is
gageba
-
2) teqst
is Seqmna
konkret
uli
sayr
denebis
gamo
yenebiT
. 3)
sakuTar
gamo
cdil
ebaz
e dayrdno
biT
teqst
is
Sefaseba,
sakuTar
i damokidebulebis
gamo
xatva
, axsna
/ dasabuTeba.
4)
teqst
is Sed
gena
-gadmo
cemis
dros
Semo
qmed
ebiT
i unar
-Cvevis
gamovl
ena.
5)
teqst
is struqt
ura/
organizeba.
6)
naswavl
i enobr
ivi
saSu
alebebis
funqciu
ri gamo
yeneba
. 7)
gramat
ika:
ad
amianis
saku
Tar
i saxelis
br
uneba
cal
ke
da
gvarTan
er
Tad
;; Txr
obiTi da
kiTxviT
i winad
adebebi;;
faqti,,
var
audi,,
su
rvili;;
br
ZanebiTi
winad
adeba;;
marTlwer
isa da
punqtuac
iis
• rogo
r gad
movc
e saTqmel
i ise,
rom
STabeWdil
eba
movaxd
ino
mkiT
xvel
ze/msmenelze?
•
rogo
r/ra
maxasiaT
eblebis
mixedviT
aRvwer
o
sagani
, movl
ena?
•
rat
omaa mniSvnel
ovani
ko
nkret
uli
det
alebis
gamoyeneba
aR
weris
dros?
•
rogo
r movaxd
ino
ST
abeWdil
eba
msmenelze/mkiT
xvel
ze
aRweris
dros?
•
ra st
rat
egiebi
gamo
viyeno
daval
ebaz
e mu
Saobis sxvadasxva
etapze?
•
ra damexmareba,
rom
ukeT
war
movaCino
Cemi
codna
.
Seqmeni
Seni sayvar
eli
kerZis reklama;
samizne
cneba
:: komu
nikacia
;; Janri..
namu
Sevar
Si::
gaiT
valiswine
reklamis
agebu
leba,
st
ruqt
ura:
➢
zogier
Ti
sityva/winadad
eba SeiZleba
dawer
ili iyos mu
qad
, did
i zomis asoebiT
, sxvad
asxva
fer
iT.
➢ gamo
iyene mo
kle
winadad
ebebi;
➢
dawer
e Tabaxis
furcel
ze
an SeiZl
eba iyos
eleqtronu
li,
mu
ltimed
iuri.
(multimed
iur
reklamaSi
gamo
iyene mu
sika
, simRer
a).
namu
Sevris
war
dgenis
Semdeg
isaubr
e::
• ra xerxebi
gamoiyene,
ra
nabijebi
gadad
gi
reklamis
Sesrulebisas
; •
ras
Sec
vlid
i, T
avid
an
rom
iwyebd
e daval
ebis
Sesr
ulebas
da rat
om.
137
gaaz
reb
aSi,
is
e ko
nkr
etu
li
miz
niT
Se
saba
misi
J
anr
is
teq
steb
is S
edge
naSi
. t
eqst
is
str
uqt
ur
a,,
or
gan
izeb
a ((S
edeg
i 11
,, 44,, 55
,, 66))
•
teq
stis
st
ru
qtu
ras
qm
nis
sit
yvie
ri
(mag
., sa
Tau
ri,
qv
esaT
aur
i,
abz
aci,
war
wer
a)
da
aras
ityv
ier
i (m
ag.,
ilu
str
acia
, sve
ti,
sqe
ma,
sasv
eni
niSn
ebi,
z
epir
t
eqst
Si
− in
to
nac
ia)
elem
ent
ebis
er
To
blio
ba;
• t
eqst
is
sit
yvie
ri
da
aras
ityv
ier
i el
emen
teb
is
Tav
iseb
ur
i ga
nlag
eba
qmni
s t
eqst
is
str
uqt
ur
as;
• t
eqst
is
str
uqt
ur
aze
dak
vir
veba
me
xmar
eba
teq
stis
gag
ebaS
i;
• t
eqst
is
str
uqt
ur
ul
i el
emen
teb
is
co
dna
me
xmar
eba
konk
ret
ul
i mi
zni
T S
esab
amis
i t
eqst
is
Sed
gena
Si.
saki
Txe
bi--s
asve
ni
niS
nebi
s xm
areb
a mi
mar
Tva
sTan
.. ki
Txv
iTi
sit
yveb
is
gaa
qtiu
reb
a:: s
ad?
sad
aur
i? s
aid
an?
zed
sar
Tav
i sa
xel
ebi
− ki
Txv
a r
ogo
ri?
wi
nar
e c
od
nis
gaaq
tiu
reb
a:
arse
biT
i sa
xel
is
bru
neba
,, z
mnis
uR
leb
a,,
arse
biT
i sa
xel
is
jg
uf
ebi::
su
lie
ri
da
usu
lo
, ar
sebi
Ti
saxe
lis
ric
xvi::
mx
ol
obi
Ti
da
mrav
lo
biT
i.
sit
yvaT
war
moeb
a −
sa-
o s
ixar
ul
i-sa
sixa
ru
lo
. mo
qmed
ebis
miz
ezis
g
amo
xat
va
win
adad
ebaS
i.
8) a
ram
xat
vru
li
Jan
ris
teq
stis
Si
naar
sobr
ivi
mxar
e:
Tem
a, i
dee
bi,
saki
Txe
bi, m
Tav
ari
da
meo
rex
aris
xova
ni
inf
or
mac
ia;
praq
tik
ul
i r
Ceve
bi,,
rek
ome
ndac
iebi
ma
swav
leb
leb
isT
vis
.. Sinaarsi
➢
r
ekl
ama
adam
iane
bs
mou
wod
ebs
raR
acis
ga
keT
ebis
ken
(mag
., mo
gviw
od
ebs
gavu
fr
Txi
ld
eT g
arem
os)
; c
dil
obs
ad
amia
nebi
s d
aint
eres
ebas
raR
aciT
(m
ag.,
(w
igni
T, s
peqt
akl
iT,
saT
amaS
oT
i);
➢
rek
lam
a ga
Tva
le
adam
iane
bis
konk
ret
ul
jgu
fz
e (m
ag.,
bavS
vebz
e,
uf
ro
sebz
e).
agebuleba,
struqt
ura
➢
zo
gie
rT
i si
tyv
a/wi
nad
adeb
a Se
iZl
eba
daw
eril
i iy
os
muqa
d, d
idi
zo
mis
aso
ebiT
, sxv
adas
xva
fer
iT.
➢
moc
emu
lia
inf
or
mac
ia a
n mi
niSn
eba
rek
lam
is
gama
vrc
eleb
elz
e (m
ag.,
lo
go, s
avaW
ro
niS
ani,
ko
ntaq
teb
i).
ena
138
inter
pret
acia
,, sakuTar
i damokidebulebis
gamoxatva
((Sed
egebi::
11,, 22
,, 33,,
44,, 55
,, 66))
• inter
pret
aciis dros
SemiZl
ia gamoviyeno
pirad
i gamocdil
eba,
naswavli/nacno
bi
teqst
ebis
, cnebebisa
da
sakiTxebis codna
; • pirad
i damokidebulebis
gamo
xatva
mexmareba
daskvnis gamo
tanaSi,
saku
Tar
i Tavis
ukeT
gagebaSi
, teqst
is pir
ad
gamo
cdil
ebasTan
dakavSirebaSi da
saSu
alebas
maZlevs
movemz
ado
realuri
cxo
vrebisTvis.
enobr
iv- -kulturuli
TviTmyofad
oba
((Sed
egebi
77,, 88
,, 99))
• qarTuli enis
Seswavl
isas
gansxvavebul
so
cio
kulturul
da
kulturul
samyar
osac
aR
movaCenT
(mag
., Tavisebur
trad
iciebs
, zne
-Cveulebebs,
9)ucno
bi sit
yvebi;
dar
gobr
ivi leqsika
;
10)struqt
uruli
mxar
e: mao
rganizebel
i verbaluri da
araver
baluri
elementebi da maTi
ganl
ageba;
mag
., saTau
ri,
abz
aci,
rubr
ika,
ilust
rac
ia,
sqema,
logo
.
➢ gamo
yenebu
lia
mokl
e winadad
ebebi;
➢
gamo
yenebu
lia
sit
yvebi da
winadad
ebebi,
roml
ebic
daainter
esebs ko
nkret
ul
ad
amianebs
(im jgu
fs,
visT
visac
Seqmnil
ia
reklama)
. formati
➢ SeiZleba iyos qaRal
dze
naweri,
eleqtronu
li,
mu
ltimed
iuri.
SeiZl
eba gamo
yenebu
li
iyos mu
sika
, simRer
a (multimed
iur
reklamaSi)
.
aqtivobebi
: manana
da merabi
aqtivoba
11
maswavlebel
i cdil
obs
, gaaqt
iuros mo
swavleT
aTvis
nacno
bi l
eqsika
. moswavleebs
usvams kiTvebs
: romeli
kerZi
giyvarT
? romeli tkbil
euli an
xil
i giyvar
T?
romeli kerZis mo
mzad
eba ic
iT? r
omelia
Tqveni
ojaxis
trad
iciu
li kerZi
? vin
amz
adebs Tqvens ojaxSi
kerZebs
? maswavl
ebel
i exmareba mo
swavleebs
saswavl
o
masala
dau
kavSir
on pirad
gamocdil
ebas
. aqtivoba
22
maswavlebel
i saCvenebel
i da ko
ment
irebuli kiTxvis
saSu
alebiT
moswavleebs
acno
bs teqst
s. exmar
eba maT
Sinaar
sis gagebasa da ucno
bi sit
yvebis
axsnaSi
. maswavlebel
i mo
swavleebs
usvams teqst
idan
gamo
mdinar
e kiTxvebs:
1.
vin ar
ian perso
nJebi?
2.
sadau
ri st
umr
ebi hyavs mananas?
139
gansxavebu
l
qcevis
wesebs
, cxo
vrebis
stil
s,
samyar
oseul
xed
vas)
; • g
ansxvavebu
li
enisa
da
kulturis
aR
moCena
da
saku
Tar
Tan
Sedar
eba
mexmar
eba saku
Tar
i enisa
da
kulturis
ukeT
gacno
bier
ebaSi;
• so
cio
kulturul
TaviseburebaT
a gageba da
gaziareba
amdid
rebs
codna
-gamocdil
ebas
da
xels
uwyobs
kulturul
TviTmyofad
obaTa
daf
asebas
.
gramat
ika
((Sed
egebi
55))
• sityvebs So
ris
az
robr
ivi mimarTebebi
gramat
ikis
saSual
ebiT
dgind
eba.
•
gramat
ikuli
sakiTxebisa
da
teqst
is
enobr
ivi
maxasiaT
eblebis
codna
mniSvnel
ovania
warmatebuli
komu
nikaciisaTvis
3. romeli svanuri kerZi
moewona
mer
abs?
mo
swavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 1
-s.
aqtivoba
33
dakvirveba
sakuTar
met
yvel
ebaz
e.
moswavleebi
inawileben
rolebs da ise kiTxu
loben
teqst
s. am dros sasu
rveli gaakeT
on Canaweri
voise
re
cord
er-is saSu
alebiT
. Semdeg
daakvir
dnen saku
Tar
metyvel
ebas
. aqtivoba
44
maswavlebel
i mo
swavleebs
aswavlis
rogo
r dasvan
sasveni niSnebi mimarTvasT
an. t
eqst
Si akiTxebs
mimarTvebs
da asaxel
eben
romeli sasveni niSania
mimarTvasT
an dasmu
li.
maswavl
ebel
s winaswar
eqneba
momz
adebuli flipCarti,
romelzed
ac dawer
ili
iqneba
winad
adebebi.
moswavleebi
mimar
TvebT
an wer
en
sasven
niSnebs
da xsnian
rat
om dawer
es esa
Tu
is
sasveni niSani
.
rveulSi
wer
en sav
. N 4
-s.
aqtivoba
55
maswavlebel
i aaqt
iurebs kiTxviT
sit
yvebs:
sad
? sadau
ri?
saidan
? mo
swavleebs
sTxo
vs moif
iqron teqst
idan
gamo
mdinar
e kiTxvebi mo
cemuli kiTxviT
i sityvebis
gamo
yenebiT
. moswavleebi
muSaoben wyvilebSi
. erTi
svams kiTxvas
, meo
re pasu
xobs
. Semdeg
gac
vlian
rolebs.
rveulSi
wer
en sav
. N 2
-s.
aqtivoba
66
maswavlebel
i cdil
obs
gaaqt
iuros mo
swavleT
a leqsiku
ri maragi da sT
xovs
dasaxel
ebul
arsebiT
140
enis
swavlis
st
rat
egiebi
((kognituri
strat
egiebi
)) ((Sed
egebi
11,, 22
,, 33,, 55
)) •
enis
swavlas
ukeT
SevZleb
, Tu
gamoviyeneb
sxvadasxva
gonebr
iv
xerxs
, anu
strat
egiebs
; •
TiT
oeu
l
sametyvel
o
aqtivobaze
(mosmena-
gagebaze,
kiTxva-
gagebaze,
zepir
da weriT
metyvel
ebaz
e)
muSaoba
mo
iTxo
vs gansxvavebu
li
xerxebis,
anu
st
rat
egiebis
gamo
yenebas;
•
am
strat
egiebis
aRmo
Cena
da
gamo
yeneba
miad
vilebs
swavlas
da
saSu
alebas
maZl
evs
mkveTrad
gavau
mjobeso
Cemi
miR
wevebi
. •
leqsikisa
da gr
amat
ikis
aT
visebas
miad
vilebs
aseve
saTanad
o
strat
egiebis
gamo
yeneba
. swavlis
pr
ocesis
gac
nobier
ebulad
marTva
saxelebs SeurCion rac
SeiZl
eba meti zed
sarTavi
saxeli.
mag
. CurCxel
a-tkbil
i, gemrieli,
qar
Tuli,
Txiliani
, nigvzini,
yavisfer
i, Cir
iani
, CamiCiani
...
rveulSi
wer
en sav
. N 5
-sa da
N 6
-s.
aqtivoba
77
rveulSi
wer
en sav
. N 3
-s, ganvl
ili masalis
ganmtkicebis
miz
niT
. aqtivoba
88
moswavleebi
akvir
debian gramat
rikis
gzamkvlevs
adamianis saku
Tar
i saxelis
brunebas cal
ke da gvar
Tan
er
Tad
. daakvir
debian cxr
ils:
brunvebi
Tanxmovanf
uZiani
xmovanf
uZiani
saxelobiTi
merab
-i
merab
iaSvil
-i
ali
ali
mamedov-
i mo
Txr
obiTi
merab
-ma
merab
iaSvil
-ma
ali-
m al
i
mamedov-
ma
micemiT
i merab
-s
merab
iaSvil
-s
ali-
s al
i
mamedov-
s naTesao
biTi
merab
-is
merab
iaSvil
-is
ali-
s al
i
mamedov-
is
moqmed
ebiT
i merab
-iT
merab
iaSvil
-iT
ali-
T
ali
mamedov-
iT
141
((met
akognicia
)) ((Sed
egebi::
1100
,, 1111,,
1122))
•
strat
egiebis
kargi
mcodne
, anu
mo
swavle-
strat
egi
akvirdeba
swavlis
pr
ocess,
ac
nobier
ebs
im
strat
egiebs
da
im
pirobebs
, roml
ebic
xels
uwyobs
mis
winsvl
as,
gezs
aZlevs
swavlis
pr
ocess
da
qmnis
winsvl
is
xelSemwyo
b pir
obebs
; •
swavlaSi
winsvl
a damokidebulia
Cems
st
rat
egiu
lobaze,
da
ara
Cems Tandayolil
unarebze.
adamianis saku
Tar
saxel
s wodebiT
brunvaSi
ar
daerTvis br
unvis
niSani.
saxel
isa da gvar
is erTad
br
unebisas saxeli ar
cer
T brunvaSi ar
dairTavs
brunvis
niSans.
wo
debiT
brunvaSi dasmu
li saxeli mimarTvaa.
magaliT
ad: 1
. manana,
sad
iyavi
? 2
. artur
, Caiwere Cemi
misamar
Ti.
mo
swavleebi
abr
uneben Tavis
saxel
s cal
ke da gvar
Tan
er
Tad
, Cawer
en rveulSi
, Semdeg
abr
uneben da dawer
en
mewyvilis
saxel
sa da gvar
s, gac
vlian mewyvilesTan
rveuls da Seamowmeben
. waikiTxaven daval
ebas
klasSi
.
manana
imereT
Si
aqtivoba
11
maswavlebel
i ko
ment
irebuli da gamo
metyvel
ebiT
i kiTxvis
saSual
ebiT
moswavleebs
acno
bs dialogs
: „manana imer
eTSi
“. mo
swavleebi
muSaoben ucxo
sityvebze,
iweren
rveulSi
da uweren
sakuTar
var
auds
ras
und
a niSnavdes
es sityva.
Semdeg
var
auds
gadaamo
wmeben
mewyvil
esTan
, maswavl
ebel
Tan
. maswavlebel
i dialogs beWdavs cal
ke furcel
ze,
Wris
nawilebad
da urigebs mo
swavleebs
jgu
febSi
. maT
und
a aawyon dialogi
swo
rad
da daawebo
n furcel
ze.
Semdeg
viTar
ebiT
i merab
-ad
merab
iaSvil
-ad
ali -
d
ali
mamedov-
ad
wodebiT
i merab
merab
iaSvil
-o
ali
ali
mamedov-
o
142
warad
genen pr
ezentac
iebs
. amo
wmeben
romelma
jgu
fma
Seasrula daval
eba sworad
. aqtivoba
22
moswavleebi
pasuxo
ben teqst
idan
kiT
xvebs:
1.
sad
waiyvana mananas ojaxma
stumr
ebi?
2.
ra mo
ewonaT
stumr
ebs?
3.
riT
gau
maspinZl
dnen imer
eTSi
stumr
ebs?
4.
risi rec
epti Caiwer
es stumr
ebma
? rat
om?
5.
Sen rom gewvio
n ucxo
eli st
umr
ebi riT
i gaumaspinZl
debi?
6.
rogo
r mzad
deba imer
uli xaWapuri?
7.
Sen romeli kerZis rec
epti ic
i?
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 1
-s : Casvi
gamo
tovebu
li sityva teqst
is mixed
viT
. Semd
eg kar
naxiT
wer
en imeruli xaWapuris
rec
epts.
aqtivoba
33
moswavleebs
dasWir
debaT
arsebiTi saxelis
sxvad
asxva
brunvis
formiT
gamoyeneba
, amitom akvirdebian
arsebiTi saxelis
brunebis nimu
Ss da mo
swavlis
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 2
-s: abr
uneben mo
cemul
ar
sebiT
saxel
s.
aqtivoba
44
maswavlebel
i cdil
obs
, moswavleebs
gaaxsenos zmnis
uRleba.
daf
aze akravs winaswar
momz
adebul
flipCarts,
sad
ac mocemulia
zmna mo
vxar
Ses uRleba:
me
movxar
Se
Sen mo
xarSe
man mo
xarSa
Cven
movxar
SeT
Tqven
moxarSeT
maT
moxarSes
da sT
xovs
moswavleebs
mocemuli nimu
Sis mixedviT
wyvilebSi
Seasr
ulon sav.
N 3
, auRlon zmnebi.
143
mananas st
umr
ebi skolaSi
aqtivoba
11
moswavleebi
akvir
debian fotos,
kiT
xuloben saTau
rs
da gamo
Tqvamen
var
audebs,
Tu
raz
e iqneba
sau
bari
teqst
Si. maswavl
ebel
i saCvenebel
i da ko
ment
irebuli
kiTxvis
saSual
ebiT
teqst
s ac
nobs
moswavleebs
. mo
swavleebi
iniSnaven
maT
Tvis ucno
b sityvebsa
da
gamo
Tqmebs da mewyvilesTan
erTad
cdil
oben axsnan
maTi mniSvnel
oba
, Semdeg
maswavl
ebel
Tan
gadaamo
wmeben
. moswavleebi
pasuxo
ben teqst
idan
gamo
mdinar
e kiTxvebze.
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
sav.
N 1
-s.
aqtivoba
22
maswavlebel
i yu
rad
Rebas
amaxvil
ebs sityvebze:
sixaruli
− sasixarulo
, TamaSi
− saTamaSo
, saxel
i −
sasaxelo
. maswavl
ebel
i daf
aze gaakravs winaswar
mo
mzad
ebul
flipCarts,
romelzed
ac war
modgenilia
mo
cemuli sityvebi,
gamoyo
fil
ia mawar
moebel
i af
iqsebi
. moswavleebi
Seecdebian Tavad
ac moif
iqron
msgavsi sityvebi mo
cemuli af
iqsebis gamo
yenebiT
. aqtivoba
33
moswavleebi
gramat
ikis
gzamkvlevSi
ecno
bian
Txr
obiT
da kiTxviT
winad
adebebs
(gv
72).
Sead
areben
Txr
obiT
da
kiTxviT
winadad
ebebs.
isau
breben
ra gansxvavebaa
maT
Soris
. 1.
ded
as moewona
Svilis
momz
adebuli kerZi
. 2.
ded
as moewona
Svilis
momz
adebuli kerZi
? waikiT
xaven Txr
obiT
winad
adebebs iseT
i intonaciiT
, rom
isini
kiTxviT
winadad
ebad
gadakeT
des
. ar
gamo
iyeneben
kiTxviT
sityvas
. isau
breben
, romel
sasven
niSans dawer
en kiT
xviT
i winadad
ebis
bolos.
144
1. es Seni
STabeWdil
ebebia
. 2
. Tqven
imereT
Si iyaviT
st
umr
ad.
3. S
eni mego
brebi kaxelebi ar
ian.
4
. Tqven
SejibrebisTvis mz
ad xar
T.
kiTxviT
winadad
ebebSi
xSir
ad kiTxviT
i sityvebia
gamo
yenebu
li.
es sityvebia
: vin
? ra?
rogo
ri?
romeli?
ramdeni?
sad
? rodis
? rogo
r? d
a sxva
. mo
swavleebi
Sead
genen
xuT
kiTxviT
winadad
ebas
nebismieri kiTxviT
i sityvis
gamoyenebiT
. maswavlebel
i mo
swavleebs
sTxo
vs moswavlis
rveulSi
Seasrulon sav.
N 2
, waikiTxo
n Txr
obiTi winadad
ebebi,
gadaakeTon kiTxviT
ad (d
asvan kiTxvis
niSani)
da
Sesabamisi
int
onaciiT
waikiTxo
n.
aqtivoba
44
moswavlis
rveulSi
wer
en sav
. N 3
-s: kiT
xviT
i sityvebis
gamo
yenebiT
und
a Sead
gino
n winadad
ebebi da Caweron.
Semd
eg waikiTxaven kl
asSi
da Seamowmeben
. aqtivoba
55
moswavleebi
swavl
oben kiTxvis
swo
rad
dasmas.
rveulSi
asr
uleben
sav
. N 4
-s: gamuqebu
l sit
yvebs
dau
svamen
kiT
xvebs nimu
Sis mixedviT
da Caweren
. aqtivoba
66
rveulSi
wer
en sav
. N
5-s
: kiTxvebis
mixed
viT
teqst
Si
Caweren
gamotovebu
l sit
yvebs.
aqtivoba
77
moswavleebi
gaixseneben
arsebiTi saxelis
mxo
lobiTsa
da
mravlobiT
ric
xvs,
mis
jgu
febs:
su
liersa
da
usu
los
da
rveulSi
dawer
en sav.
N
6-s:
Seavseben
cxr
ils.
145
aqtivoba
88
moswavleebi
sau
broben TavianT
sayvarel
ker
Zze da
weren
saSinao
daval
ebas
: gagvacani Seni
sayvarel
i kerZis rec
epti.
gamoiyene sityvebi:
jer
, Semdeg
, bo
los.
Soko
lad
i
aqtivoba
11
maswavlebel
i sT
xovs
moswavleebs
daakvir
dnen
teqst
is saT
aurs,
ilust
rac
ias da gamo
Tqvan
var
audi,
ris
Sesaxeb
SeiZl
eba iyos saubari teqst
Si?
maswavlebel
i saCvenebel
i da ko
ment
irebuli kiTxvis
gamo
yenebiT
, pau
zebiT
, acno
bs moswavleebs
teqst
s,
Semd
eg gad
aamo
wmeben
var
audebs.
imis
dasad
genad
, Tu
ramdenad
kar
gad
gaiaz
res
mo
swavleebma teqst
i, maswavl
ebel
i usvams kiTxvebs:
1.
ra gaige axal
i So
kolad
is Sesaxeb
? 2.
Sen rogo
ri So
kolad
i giyvar
s? rat
om?
mo
swavlis
rveulSi
Seasr
uleben
sav
. N 1
-sa da
N 3
-s.
aqtivoba
22
moswavleebi
teqsSi eZeben
Soko
lad
is damaxasiaTebel
zed
sarTav
saxel
ebs da amoiwer
en Tabaxis
furcel
ze.
mag
.: mwar
e, gemrieli,
civi,
cxeli,
tkbil
i, myari,
Txevadi,
yavisfer
i, Savi,
TeT
ri.
Semdeg
gaixseneben
iseT
sakvebs
, romelic
SeiZl
eba msgavsi zed
sarTavi
saxeliT
davaxasiaToT
. TiT
o zed
sarTavs TiT
o ker
Zs
Seusabameben,
an SeiZleba,
romelime kerZi
aq mo
cemuli
ramdenime zed
sarTaviT
daaxasiaT
on.
miu
weren
Tabaxze
dawer
il zed
sarTav
saxel
ebs da waikiT
xaven kl
asSi
.
146
aqtivoba
33
moswavleebi
muSaoben wyvilebSi
, kiT
xuloben teqst
is
bolos mo
cemul
testur
daval
ebas
, kiT
xuloben
xmamaR
la,
asaxeleben
, maT
i az
riT
, swo
r pasuxs
da
msjel
oben,
rat
om miiCnies
swo
rad
. aqtivoba
44
moswavleebi
gaixseneben
kuTvnil
ebiT
i nacvalsaxelebis
mar
Tlweras
TandebulTan
erTad
da
weren
sav
. N 2
-s.
aqtivoba
55
moswavleebi
moismenen mo
sasmen
N 1
-s da
upasu
xeben
kiTxvebs:
1.
romeli tkbil
eulis
momz
adeba uyvar
s anas
? 2.
sad
amz
adeben
TaT
aras
? fel
amuSs
? 3.
ra gansxvavebaa
TaT
arasa da fel
amuSs
Soris
? 4.
rogo
r und
a davamzad
oT
fel
amuSi
? aqtivoba
66
moswavlis
rveulSi
wer
en sav
. N 4
-s: d
ausvamen
xazgasmul
sit
yvebs kiTxvebs da nimu
Sis mixedviT
Caweren
kiT
xviT
winad
adebebs.
aqtivoba
77
leqsiku
ri maragis
gaaqt
iurebis
miz
niT
, rveulSi
weren
sav
. N 5
-s, N
6-s
, N 7
-sa da
N 8
-s.
aqtivoba
88
-gan
da
-dan
Tandebulebis
praqtikaSi sworad
gamo
yenebis mizniT
, rveulSi
wer
en sav
. N 9
-s.
aqtivoba
99
moswavleebi
ixseneben
mimReo
bis warmo
ebas
da rveulSi
nimu
Sis mixedviT
wer
en sav
. N 1
0-s.
aqtivoba
1100
msjel
obis unaris
ganviTar
ebis
miz
niT
, rveulSi
wer
en
sav.
N 1
1-s da pr
ezentac
ias warad
genen kl
asSi
.
147
aqtivoba
1111
mosasmeni teqst
is (mosasmeni
N 1
) mosmenis
Semdeg
mo
swavleebi
Seecdebian kl
asel
ebs aswavl
on
sayvar
eli tkbil
eulis
momz
adeba.
SesaZloa mo
awyo
n „sayvarel
i tkbil
eulis
dRe“
da kl
asSi
daagemo
vnon
erTmaneTis
naxel
avi,
Caiweron rec
eptebi.
marwyvis
nayini
aqtivoba
11
moswavleebi
damoukideblad
kiT
xuloben teqst
s „mar
wyvis nayini
“. ec
nobian
nayinis
momz
adebis
wess.
mo
iZieben informacias,
rogo
r moamzad
on nayini
da
saxl
Si moamzad
eben
. klasSi
war
adgenen saku
Tar
rec
epts da gamo
cdil
ebas
gau
ziareben
klasel
ebs.
SesaZl
oa nayini
moamzad
on sxvadasxva xilis
gamo
yenebiT
. aqtivoba
22
moswavlis
rveulSi
asr
uleben
savar
jiSoebs:
N 1
, 2, 3
, 4
aqtivoba
33
moswavlis
rveulSi
wer
en sav
. N 5
-s: r
omelia
Seni
sayvar
eli saWmeli?
dawer
e misi
rec
epti.
gaaforme
Seni
namuSevari naxatiT
.
forToxl
is Jel
e aqtivoba
11
moswavleebi
wignSi ec
nobian
forToxl
is Jel
es
momz
adebis
wess.
msj
eloben,
ked
ev risgan SeiZleba
Jel
es damzad
eba,
rogo
ri ar
omati da gemo
eqneba
sxvadasxva xilisgan mo
mzad
ebul
Jel
es. Seecdebian
saxl
Si daamz
adon da meore gakveT
ilze gaasinjon
klasel
ebs.
148
aqtivoba
22
maswavlebel
i yu
rad
Rebas
amaxvil
ebs sityvebis
marTlweraz
e: l
imoni
da Jel
e, rad
gan es
sit
yvebi
brunebisas Taviseburebas
iCens
. sit
yva limoni
gamo
nakl
isia
, is ar
c erT
brunvaSi ar
iku
mSeba.
Jel
e ki
ucxo
enidan
Semosu
li sityvaa
da ar
Seikvec
eba.
aqtivoba
33
kiTxu
loben teqst
is bolos mo
cemul
testur
daval
ebas
, asaxeleben
swo
r pasuxs
da msjel
oben,
rat
om miiCnies
es pasu
xi swo
rad
. teqst
is l
eqsikaze mu
Saobisas rveulSi
Seasr
uleben
sav.
N 2
-s. r
veulSi
asr
uleben
savar
jiSoebs:
N 3
-s, N
4-
s, N
5-sa da
N 6
-s.
aqtivoba
44
ganvlil
i masalis
ganmt
kicebis
miz
niT
, rveulSi
wer
en
sav.
N 6
-s: auRleben
zmnebs myofad
sa da wyvetil
Si da
Seavseben cxr
ils.
aqtivoba
55
maswavlebel
i ac
nobT
brZanebiT
winad
adebas
. daakvir
debian,
romeli winadad
eba gamo
xatavs,
rom:
a)
moqmed
eba au
cil
eblad
und
a Sesr
uldes
; b) moqmed
eba
ar und
a Sesr
uldes
. 1.
axl
ave wadi da iyid
e So
kolad
i!
2. ar
iyido
Soko
lad
i!
3.
nu
iyidi So
kolad
s!
aseT
i Sinaar
sis winadad
ebebs br
ZanebiTi hqvia.
ar
, , nu
nawilakebia
. Seadar
e:: nel
im wigni
Seinaxa
. T
xrobiTi
winad
adeba.
nel
im wigni
ar
Seinaxa
. Txr
obiTi winadad
eba.
149
nelim
wigni
Seinaxa
? − kiT
xviT
i winadad
eba.
neli,
Seinaxe
wigni
! −
brZanebiTi winadad
eba.
neli,
ar
Seinaxo
wigni
! −
brZanebiTi winadad
eba.
neli,
nu
Seinaxav wigns
! − br
ZanebiTi winadad
eba.
br
ZanebiTi winadad
ebis
bolos und
a davweroT
Zaxil
is
niSani
(!).
moswavleebma
sworad
und
a gamo
iyenon
br
ZanebiT
winadad
ebebSi
ar
an nu
nawil
aki da ise waikiT
xon.
1.
bavSvebo
, ---
----
----
-- xmaurobT
! 2
. bavSvebo
, ---
----
----
-- ixmau
roT
! 3.
Tamaz
, --
----
----
--- Caaqro
Suqi
.
4.
Tamaz
, --
----
----
- Caaqrob Su
qs!
rveulSi
dawer
en sav
. N 7
-s, N
8-s
, N 9
-sa da
N 1
0-s.
aqtivoba
66
rveulSi
wer
en sav
. N 1
1-s.
warsu
li drois
zmnebi gadaჰyavT
momaval
droSi
. aqtivoba
77
moswavleebi
gramat
ikis
gzamkvlevSi
gaecno
bian
faqts,
varau
ds,
survils.
Seadar
eben
winad
adebebs.
1.
Jel
es kanf
eti
Zalian
gemr
ielia
. gad
mocemulia
faqti..
2. me mgoni
, Jel
es momz
adebas
SevZl
eb. g
admo
cemulia
varau
di..
3.
rogo
r
mind
a Jel
es
momz
adeba
viswavlo
. gad
mocemulia
survili..
maswavlebel
i daf
aze gaakravs flipCarts,
moswavleebi
waikiT
xaven
winadad
ebebs
da
gaar
kveven
, romel
winadad
ebaSia
gad
mocemuli
faqti,
varau
di
da
survili.
150
1. J
eles
asa
du
Reb
lad
sak
mar
isia
er
Ti
wuT
i.
2. a
m r
ecep
tiT
al
baT
ad
vil
ad m
ova
mzad
eb J
eles
. 3.
kar
gi i
qneb
a, T
u m
aswa
vli
Jel
es m
omz
adeb
as.
mosw
avl
eebi
Tav
adac
mo
ifiq
reb
en m
sgav
s wi
nad
adeb
ebs
da
daw
eren
daf
aze.
aqtivoba
88
masw
avl
ebel
i mo
swav
lee
bs a
swav
lis
win
adad
ebis
ga
vrc
oba
s. S
ead
areb
en m
art
iv w
inad
adeb
ebs.
1.
gav
iRvi
Ze.
dil
iT a
dr
e ga
viR
viZe
. 2.
Jel
e mo
vamz
ade.
f
or
To
xlis
Jel
e mo
vamz
ade.
d
edaC
emis
rec
ept
iT f
or
To
xlis
Jel
e mo
vamz
ade.
d
aakv
ird
ebia
n, r
om
sit
yveb
is d
amat
ebiT
win
adad
ebeb
i in
fo
rma
cii
T
ivse
ba.
maga
liT
ad:
r
od
is
xdeb
a mo
qmed
eba?
–
dil
iT
adr
e;
ris
J
ele
mova
mzad
e? –
fo
rT
oxl
is;
visi
rec
ept
iT m
ova
mzad
e? –
ded
aCem
is.
mosw
avl
eebi
ga
navr
co
ben
wina
dad
ebeb
s.
yur
adR
ebas
mi
aqc
even
kiT
xviT
sit
yveb
s.
1.ga
kveT
ili
visw
avl
e.(rodis
? rogo
r?)
2.
samu
Sao
Se
vasr
ul
e.(r
ogo
ri?
ro
gor
?)
3. w
avik
iTxe
.(ra?
vis
Tan
er
Tad
? ro
dis
?) 4
. mam
am d
aur
eka.
(r
od
is? v
is? s
aid
an?)
r
veu
lSi
wer
en s
av. N
12-ს,
სავ
. N 1
3-სა
და სავ.
N 1
4-ს.
151
qvis
gan
mo
mzad
ebu
li
wvn
iani
aq
tiv
oba
11
kiTxva-pasu
xi saT
aursa
da il
ust
rac
iaze dayrdno
biT
•
Seni
azriT
, ris
Sesaxeb
und
a mo
gviTxr
obd
es
teqst
i?
• ra ar
is gamosaxu
li il
ust
rac
iciaze?
•
rogo
r fiqrob,
sad
viT
ardeba teqst
Si
moqmed
eba?
•
moif
iqre ambavi
saT
aurisa da il
ust
rac
iis
mixedviT
da gaac
ani kl
asel
ebs.
Semdeg
waikiTxe
teqst
i da Sead
are Sen mier
mofiqrebul
ambavs.
aq
tiv
oba
22
maswavlebel
i waukiTxavs
moswavleebs
moTxr
obas
saCvenebel
i kiTxvis
gamoyenebiT
, pau
zebiT
. drodad
ro
SeCerdeba da mo
swavleebi
gamoTqvamen
var
audebs
rogo
r gagrZeldeba Txr
oba
, ra mo
xdeba Semd
eg.
tipobr
ivi SekiTxvebi:
•
rogo
r fiqrob,
ra mo
xdeba?
•
rat
om fiqrob ase?
ra miniSnebebs eyrdno
bi?
• sinamd
vileSi ra mo
xda?
maswavlebel
i mTlianad
ukiTxavs
moswavleebs
teqst
s da gezis
mimcemi kiTxvebiT
exmar
eba
maT
mTliani
siuJet
is aRdgenaSi
, kiT
xvebiT
a da gansxvavebul
ko
nteqst
ebSi
gamoyenebiT
daamu
Savebs
axal
sit
yvebs,
Sesityvebebs;
daexmar
eba
moswavleebs
maT
i mniSvnel
obebis gagebaSi
. რვე
ულ
ში წერ
ენ სავ
. N 1
-ს, N
2-სა და
N 3
-ს.
aqt
ivo
ba 33
maswavlebel
i yo
fs
teqst
s ramdenime mo
nakveT
ad d
a mo
swavleebs
sTxo
vs c
alkeuli epiz
odebis
wakiT
xvas
maTi dasaT
aurebis
miz
niT
. mo
swavleebi
asaTau
reben
. daf
aze iwer
eba yvel
a SesaZl
o var
iant
i. moswavleebi
variant
ebs ganixilaven
da msjel
oben,
romeli ufro
152
mosw
onT
d
a r
ato
m.
mag
. r
ogo
r
daa
saT
aur
ebd
iT
am
epiz
od
s? a
m o
rid
an r
ome
li
uke
T g
amo
xat
avs
epiz
od
is
Sina
arss
? r
ato
m f
iqr
ob
ase?
gan
sxva
vebu
li
azr
i aq
vs
vinm
es?
mosw
avl
eebi
epi
zo
deb
is m
ixed
viT
kiT
xul
obe
n t
eqst
s.
aqtivoba
44
mosw
avl
eebi
wig
nSi
akvi
rd
ebia
n gr
amat
ikis
gz
amkv
lev
s,
ecno
bian
mo
qmed
ebis
miz
ezis
gam
oxa
tva
s wi
nad
adeb
aSi.
ma
swav
leb
lis
dak
vir
vebi
T, z
epir
ad a
sru
leb
en
sava
rj
iSo
ebs.
rve
ul
Si w
eren
sav
. ###N 4-
sa d
a N 5
-s.
aqtivoba
55
imuSaveT
jgufSi..
mo
amz
adeT
pr
ezen
tac
ia s
akiT
xze:
mn
iSvn
elo
vani
ram
, rac
me-
7 kl
asSi
vis
wavl
eT q
arT
ul
i en
is g
akve
Til
ze.
ga
nixi
leT
sa
xel
mZR
vane
lo
Si
Set
anil
i ma
sal
idan
mi
Reb
ul
i in
fo
rma
cia
, d
amat
ebiT
i sa
muSa
o,
prez
ent
acie
bi, k
omp
leq
sur
i d
aval
ebeb
i d
a sx
va.
aqtivoba
66
Seqm
eni
Seni
say
var
eli
ker
Zis
rek
lam
a;
masw
avl
ebel
i mi
scem
T m
iTiT
ebeb
s:
• ga
iTva
lis
wine
rek
lam
is a
gebu
leb
a, s
tr
uqt
ur
a:
• z
ogi
erT
i si
tyv
a/wi
nad
adeb
a Se
iZl
eba
daw
eril
i iy
os
muqa
d, d
idi
zo
mis
aso
ebiT
, sxv
adas
xva
fer
iT.
• ga
moiy
ene
mokl
e wi
nad
adeb
ebi;
•
daw
ere
Tab
axis
fu
rc
elz
e an
Sei
Zleb
a iy
os
eleq
tr
onu
li,
mu
lt
imed
iur
i.
• (m
ul
tim
ediu
r r
ekl
amaS
i ga
moiy
ene
musi
ka,
simR
era)
. pr
ezen
tac
ias
war
adg
enen
kl
asSi
.
153
resursebi
: mo
swavlis
wigni
, moswavlis
rveuli,
audio
diski
. mkvidri war
modgenebi,,
roml
ebic
moswavles
Temis
swavl
is Semdeg
und
a Camo
uyalibdes
:
• ku
lturuli gansxvavebebis
mimar
T SemiZlia
int
eresis
gamoCena
. •
gansxvavebul
ku
lturebs
Soris
SemiZl
ia paral
elebis
gavl
eba,
saku
Tar
so
cio
kulturul
gar
emosT
an msg
avseba
-gansxvavebebis gansaz
Rvr
a.
• SemiZl
ia kulturaT
a dialogisTvis xelis
Sewyo
ba Semoqmed
ebiT
i pr
oduqt
ebis
Seqmnis,
int
erpr
etir
ebisa da gaziarebis
gziT
. SemiZl
ia arsebu
li informaciis saku
Tar
gamocdil
ebasTan
dakavSireba.
gansxvavebuli Tvalsazrisebis
Sef
aseba.
154
6. globaluri miznebi mdgradi ganviTarebisaTvis
sasurvelia, maswavlebelma swavlebis dros gaiTvaliswinos mdgradi
ganviTarebis miznebi.
2015 wlis 25 seqtembers gaeros 193 wevri qveyana SeTanxmda mdgradi
ganviTarebis dRis wesrigis dokumentze, saTauriT – „Cveni samyaros
gardaqmna: 2030 wlis dRis wesrigi mdgradi ganviTarebisaTvis“. es dRis
wesrigi moicavs 17 mizans da 169 amocanas.
axali miznebi warmoadgenen gabeduli mdgradi ganviTarebis dRis
wesrigis nawils, da orientirebulni arian mdgradi ganviTarebis sam
urTierTdakavSirebul elementze: ekonomikuri zrda, socialuri inkluzia
da garemos dacva. mdgradi ganviTarebis miznebi da amocanebi globaluri bunebisa da
universaluri gamoyenebisani arian, radgan iTvaliswineben gansxvavebul
erovnul Tvisebebs, SesaZleblobebsa da ganviTarebis dones da pativs scemen
erovnul politikasa da prioritetebs. isini erTmaneTisgan damoukidebelni
ar arian – maTi ganxorcieleba integrirebulad unda moxdes. mdgradi ganviTarebis miznebia
mizani 1: siRaribis yvela formis aRmofxvra.
mizani 2: SimSilis aRmofxvra, sasursaTo usafrTxoebisa da gaumjo bese-
buli kvebis miRweva da mdgradi soflis meurneobis xelSewyoba.mizani 3: jansaRi cxovrebisa da keTildReobis uzrunvleyofa yvela
asakis adamianisaTvis.
mizani 4: inkluziuri da Tanaswori ganaTlebis uzrunvelyofa da uw-
yveti swavlis SesaZleblobis Seqmna yvelasaTvis.
155
mizani 5: genderuli Tanasworobis miRweva da yvela qalisa da gogonas SesaZleblobebis gaumjobeseba.
mizani 6: wylis mdgradi marTvisa da sanitaruli normebis dacvis sayovelTao uzrunvelyofa.
mizani 7: xelmisawvdomi, saimedo, stabiluri da Tanamedrove ener-giis sayovelTao xelmisawvdomoba.
mizani 8: stabiluri, inkluziuri da mdgradi ekonomikuri zrdis xel-Sewyoba, sruli da produqtuli dasaqmeba da Rirseuli samuSao yvelasaTvis
mizani 9: mdgradi infrastruqturis Seqmna, inkluziuri da ganvi-Tarebuli industrializaciisa da inovaciebis xelSewyoba.
mizani 10: uTanasworobis Semcireba qveynebSi da qveynebs Soris. mizani 11: qalaqebisa da dasaxlebebis inkluziuri, usafrTxo da mdgra-
di ganviTareba.mizani 12: mdgradi moxmareba da warmoeba.mizani 13: klimatis cvlilebisa da misi zegavlenis winaaRmdeg ga dau-
debeli zomebis gatareba.mizani 14: okeanisa da zRvis resursebis konservacia da mudmivi gamo-
yeneba ganviTarebisaTvis.mizani 15: dedamiwis ekosistemebis dacva, aRdgena da mdgradi gamoyeneba,
tyeebis gonivruli marTva, gaudaburebis aRkveTa, niadagis degradaciis SeCereba da aRdgena-gaumjobeseba, biomravalferovnebis SenarCuneba
mizani 16: mSvidobiani da inkluziuri sazogadoebis Camoyalibebis xelSewyoba mdgradi ganviTarebisaTvis, marTlmsajulebis xelmisawvdomoba yvelasaTvis, efeqturi, angariSvaldebuli da inkluziuri instituciebis mSenebloba yvela doneze.
mizani 17: partnioroba mdgradi ganviTarebis miznebis misaRwevad. http://www.ungeorgia.ge/geo/sutainable–development–goals#.XJUQtygzbIU
156
7. Tanacxovreba kulturulad mravalferovan demokratiul sazogadoebaSi
aseve, sasurvelia, maswavlebelma swavlebis dros gaiTvaliswinos de-
mok ratiuli kulturis kompetenciebi, raTa aRvzardoT srulfasovani
moqalaqe.
demokratiuli kulturis kompetenciaTa modelis 20 kompetencia
kom petenciaTa Sejamebuli CamonaTvali, romelTa dauflebac SesaZ-
leblobas aZlevs pirs, qmediTad da saTanadod miiRos monawileoba
demokratiis kulturaSi.
Rirebulebebi
adamianuri Rirsebisa da adamianis uflebaTa dafaseba.
es Rirebuleba efuZneba zogad rwmenas, rom TiToeuli adamiani
Tanasworia, Tanaswori Rirseba aqvs, Tanaswor pativiscemas imsaxurebs
da adamianis uflebaTa da fundamentur TavisuflebaTa erTnairi nakrebi
esadageba – aqedan gamomdinare, TiToeul adamians am principTa Sesabamisad
unda epyrobodnen.
157
kulturuli mravalferovnebis dafaseba.
es Rirebuleba efuZneba zogad rwmenas, rom pozitiurad unda
aRiqvamdnen, afasebdnen da saTuTad epyrobodnen sxva kulturul kuTv-
nilebas, kulturul gansxvavebulobasa da mravalferovnebas.
demokratiis, marTlmsajulebis, samarTlianobis, Tanasworobisa da
kanonis uzenaesobis dafaseba.
RirebulebaTa es nakrebi efuZneba zogad rwmenas, rom sazogadoeba
unda moqmedebdes da imarTebodes demokratiuli procesebis gziT,
marTlmsajulebis, samarTlianobis, Tanasworobisa da kanonis uzenaesobis
pativiscemiT.
damokidebulebebi
gaxsniloba kulturuli sxvadasxvaobis, sxva rwmenebis, msoflmxed
velobisa da Cveulebebis mimarT
gaxsniloba es aris damokidebuleba adamianebis mimarT, romlebic
sxva kulturis warmomadgenlebad aRiqmebian, an gansxvavebuli rwmenis,
Sexedulebebisa da Cveulebebis mimarT. es gulisxmobs aseve mgrZnobiarobas,
cnobismoyvareobasa da survils sxva adamianebTan saerTo enis gamonaxvis
mimarT da dainteresebas msoflios sxva perspeqtivebiT.
pativiscema
pativiscema moicavs dadebiT damokidebulebasa da mowiwebas vinmes an
raimes mimarT im daskvnis safuZvelze, rom mas aqvs WeSmariti faseuloba,
Rirseba da Rirebuleba. qmediTi kulturaTaSorisi dialogisa da de-
mokratiis kulturisaTvis sasicocxlo mniSvneloba aqvs pativiscemas sxva
adamianebis mimarT, romlebsac gansxvavebuli kulturuli kuTvnileba an
gansxvavebuli rwmena, Sexedulebebi da Cveulebebi aqvs.
moqalaqeobrivi TviTSegneba
moqalaqobrivi TviTSegneba aris damokidebuleba sazogadoebis an
socialuri jgufebis mimarT, romelsac esa Tu is piri ekuTvnis da
romelic misi ojaxis wevrebisa da megobrebis uSualo wreze ufro farToa.
igi moicavs sazogadoebisadmi kuTvnilebis gancdas, am sazogadoebis sxva
wevrebis Sesaxeb informaciis flobas, ama Tu im moqmedebis gavlenas misi
sazogadoebis wevrebze, solidarobas maT mimarT da sazogadoebis mimarT
samoqalaqo valdebulebis SegrZnebas.
pasuxismgebloba
pasuxismgebloba aris damokidebuleba sakuTari moqmedebis mimarT.
igi gulisxmobs sakuTari qmedebis gaazrebas, winaswar dafiqrebas,
158
rogor imoqmedos, rom moralurad gamarTlebuli iyos, am moqmedebaTa
Tanmimdevrulad ganxorcielebas da angariSvaldebulebas sakuTari qme-
debebis Sedegebze.
Tavdajereba
Tavdajereba aris damokidebuleba sakuTari Tavis mimarT. igi gulisxmobs
sakuTari SesaZleblobebis rwmenas, rom pirs ZaluZs saWiro moqmedebaTa
ganxorcieleba konkretuli miznis misaRwevad, aseve imis dajerebas, rom
pirs SeuZlia sakiTxis gaazreba, Sesabamisi meTodebis SerCeva amocanaTa
gansaxorcieleblad, winaaRmdegobaTa warmatebiT gadalaxva da raimes
Secvla msoflioSi.
gaurkvevlobisadmi tolerantoba
gaurkvevlobisadmi tolerantoba aris damokidebuleba gaurkveveli
situaciebis mimarT, roca bevri urTierTsawinaaRmdego interpretacia
arsebobs. igi gulisxmobs amgvar situaciaTa dadebiTad Sefasebas da maT
konstruqciulad gamklavebas.
unarCvevebi
damoukideblad swavlis unarCveva
damoukideblad swavlis unar-Cveva aris sakuTari swavlis saWiroebaTa
Sesabamisad, swavlis procesis Tanmimdevruli midevnebis, organizebisa da
Sefasebis unari, Tanac mizanmimarTulad, sxvisi daZalebis gareSe.
analitikuri da kritikuli azrovnebis unarCveva
analitikuri da kritikuli azrovnebis unar-Cveva aris nebismieri saxis
masalis (mag.: teqstis, argumentaciis, ganmartebebis, sakiTxebis, movlenebis,
gamocdilebis da sxv.) sistemurad da logikurad gaanalizebis, Sefasebisa
da daskvnebis gamotanis unari.
mosmenisa da dakvirvebis unarCveva
mosmenisa da dakvirvebis unar-Cveva aris naTqvamis SemCnevisa da gagebis
unari – ra iTqva da rogor iTqva, agreTve adamianTa araverbaluri qcevis
SemCnevisa da gagebis SesaZlebloba.
empaTia
empaTia aris unar-Cveva, romelic saWiroa sxva adamianTa fiqrebis,
rwmenisa da grZnobebis gasagebad Tu gasaziareblad, samyaros dasanaxad
sxva adamianis perspeqtividan.
159
moqniloba da adaptacia
moqniloba da adaptacia aris unar-Cveva, sakuTari fiqrebis, grZnobebisa Tu qcevis regulirebisa da mowesrigebisaTvis, raTa adamiani qmediTad da saTanadod Seewyos axal konteqstsa da garemoebebs.
lingvisturi SesaZleblobebi, komunikaciisa da sxvadasxva enaze urTierTobis unarCveva
lingvisturi SesaZleblobebi, komunikaciisa da sxvadasxva enaze urTierTobis unar-Cveva saWiroa im adamianebTan qmediTi da saTanado komunikaciisaTvis, vinc imave an sxva enaze laparakobs, aseve sxvadasxva enaze molaparake adamianebs Soris mediatorobisTvis.
TanamSromlobis unarCveva TanamSromlobis unar-Cveva saWiroa saerTo aqtivobebSi, saqmianobebsa da
axal wamowyebebSi sxva adamianebTan erTad warmatebuli monawileobisTvis, aseve sxvaTa wasaxaliseblad TanamSromlobisaken, saerTo miznebis gundurad misaRwevad.
konfliqtis gadawyvetis unarCveva konfliqtis gadawyvetis unar-Cveva saWiroa dapirispirebul mxareTa
Soris konfliqtze reagirebisaTvis, misi marTvisa da gadawyvetisTvis mSvidobiani gziT, optimaluri gamosavlis gamoZebniT, romelic misaRebi iqneba yvela mxarisaTvis.
codna da kritikuli azrovneba sakuTari Tavis Semecneba da kritikuli gaazrebaes moicavs piris fiqrebis, rwmenis, grZnobebisa da motivaciis, aseve
kulturuli kuTvnilebisa da samyaroSi misi perspeqtivis Semecnebas da kritikul gaazrebas.
enisa da urTierTobebis codna da kritikuli gaazreba es gulisxmobs socialurad misaRebi verbaluri da araverbaluri
komunikaciis codnasa da kritikul gaazrebas, imis gagebas, Tu ra gavlena SeiZleba moaxdinos adamianebze komunikaciis sxvadasxva stilma da rogor gamoxatavs sxvadasxva ena kulturulad saerTo Rirebulebebs.
msoflios Secnoba da kritikuli gaazreba es gulisxmobs sruliad gansxvavebul sferoTa farTo da kompleqsur
codnasa da kritikul gaazrebas, romelTa Sorisaa politika, samarTali, adamianis uflebebi, kultura, kulturebi, religiebi, istoria, media, ekonomika, garemo da mdgradoba.
https://rm.coe.int/-/1680743642
160
8. aqtivobebi, romlebic iTvaliswinebs moswavleTa asakobriv Taviseburebebs. diferencirebuli swavleba
diferencirebuli swavleba
Tanamedrove standartebi farTodaa mimarTuli ganaTlebis humanizaciaze
da swavlebis indiviualizaciaze, romelic xels uwyobs TiToeuli
moswavlis realizacias. am moTxovnis Sesrulebis efeqturi saSualebaa
swavlebis diferencirebuli midgomebi. msgavs midgomebs xSirad viyenebT
praqtikaSi, magaliTad, rodesac vgegmavT gakveTils, vcdilobT, vupasuxoT
kiTxvas: rogor gavakeToT ise, rom moswavlem ubralod ki ar daizepiros
codnis garkveuli raodenoba, aramed iswavlos imisda miuxedavad, rogori
saSualebebi da risi potenciali aqvs mas.
saswavlo procesis centrSi dgas moswavlis pirovneba (rac dama-
xasiaTebelia swavlebaSi diferencirebuli midgomebisTvis);saswavlo procesis organizeba aqcentirebulia individualizaciasa (rac
warmoadgens diferencirebuli swavlebis meTodur safuZvels) da davale-
bebis diferencirebaze (gakveTilis Catarebis meTodikaze).diferencireba niSnavs dayofas, danawilebas, mTelis gayofas nawile-
bad, formisa da safexurebis mixedviT danawilebas da TiToeulis Seswav-
las cal-calke. diferencirebuli swavlebisas maswavlebeli muSaobs mTel jgufTan, romlis TiToeul wevrs sxvadasxva xarisxis codna aqvs, magram pro-
cesi mimarTulia „gaTanabrebaze“ – davalebebi daxarisxebulia TiToeulis SesaZleblobis mixedviT, rac erTianobaSi xels uwyobs TiToeulis motiva-
cias da SesaZleblobebisa da interesebis maqsimalurad gamovlenas, erTmane-
Tis saSualebiT swavlasa da TviTswavlas.didaqtikis kuTxiT diferencirebuli swavleba Tavis TavSi moicavs ga-
naTlebis mizans, Sinaarss, swavla/swavlebis saSualebebis organizacias da saganmanaTleblo procesis efeqturobis TiTqmis yvela kriteriums. is eZebs gzas – ufro metad daakmayofilos mozardis SemecnebiTi interesi, gaaRvivos da gamoiwvios kidec is da mxardaWera aRmouCinos moswavles ganviTarebisa da pirovnul zrdis procesSi.
diferencirebuli midgomis variantebia:
• moswavleTa dayofa inteleqtualuri ganviTarebis mxriv maTi momava-
li ganviTarebisa da Semdgomi gaerTianebis mizniT;• sruli Tavisufleba saswavlo masalis arCevaSi, masalis SeswavlaSi;• TviTSefaseba;• integrirebuli swavlebisa da zogadad saganTaSorisi kavSirebis
aqtiuri gamoyeneba codnis gaRrmavebisaTvis.diferencirebuli midgomebis sxvadasxva saxis gamoyenebisas Sedegebic
sxvadasxvanairia, kerZod:
161
• simZimis centri gadatanilia swavlebidan moswavleze, romelic da-
moukideblad gadaamuSavebs da aiTvisebs informacias;• maswavlebeli calsaxad orientirebulia samuSaos Sinaarsze;• klasi obieqturadaa dayofili mikrojgufebad – moswavle TviTon ver
airCevs samizne dones, romelic Seesabameba mis SesaZleblobebsa da moTxovnilebebs;
• klasSi gamefebulia urTierTndobisa da Tanxmobis atmosfero, mos-
wavleebs uyvarT jgufuri samuSao, romlis drosac uviTardebaT moT-
minebis, jgufurobis, mxardaWeris, komunikabelurobis unarebi.diferencirebuli midgomebis dros mniSvnelovan faqtors warmoadgens
moswavlis moswrebis done. moswavleebi am mxriv ZiriTadad iyofian 3 doned:
susti, saSualo da Zlieri moswavleebi. Cveulebrivi gakveTili SesaZlebelia,
CavataroT moswavleTa doneebis gaTvaliswinebiT:
I done – Zlieri SesaZleblobebis mqone moswavleebi, romlebic da mou-
kideblad asruleben rTul savarjiSoebs, SeuZliaT codnis gamoyeneba ucnob
situaciaSi da aqvT SemoqmedebiTi unarebi, gamoyofen sakiTxidan arsebiTs,
ZiriTads, kanonzomiers, aRweven maRal Sefasebebs;
II done – SedarebiT ganviTarebuli unaris mqone moswavleebi, maT uWirT,
erTbaSad aRiqvan sakiTxis ZiriTadi arsi, gamoyon kanonzomierebebi, amisTvis
sWirdebaT garkveuli dro, magram SeuZliaT, dainaxon zogadSi kerZo da
kerZoSi – zogadi elementebi. saTanado daxmarebis pirobebSi am jgufis
moswavleebs SeuZliaT, gaumklavdnen I jgufis moTxovnebsac.
III done – susti, arasakmarisad momzadebuli moswavleebi, anu isini,
romlebic did interess ar avlenen istoriis sagnis mimarT da TiTqmis
ar floben istoriul masalasTan damoukideblad muSaobis unars. maT ar
SeuZliaT istoriuli masalis aRqma, warmosaxva, gadamuSaveba, emociuri
damokidebulebis gamovlena, ar SeuZliaT damoukideblad analizi da Sedareba.
isini masalas iTviseben mravaljeradi ganmeorebis gziT da yovelTvis srulad
ver aRweven amas, davalebebis Sesrulebas andomeben did dros.
rac Seexeba jgufebis Sedgenas – diferencirebuli muSaobis dros
jgufebi mudmivi araa, is icvleba ara marto droTa ganmavlobaSi, aramed
SeiZleba Seicvalos erTi gakveTilis farglebSic ki.
diferenciaciis saSualebebi:
• davalebis Sinaarsi erTnairia mTeli klasisTvis, magram Zlier moswav-
leebs naklebi dro eZlevaT davalebis SesrulebisTvis;• davalebis Sinaarsi erTnairia yvelasTvis, magram Zlieri moswavleebi-
sTvis davalebis moculoba gacilebiT didia sxvebTan SedarebiT;• davaleba saerToa mTeli klasisTvis, magram sust moswavleebs eZlevaT
damxmare masala, romelic gauadvilebT samuSaos (sayrdeni sqemebi, cx-
rilebi, nimuSi da a. S.);• sxvadasxva donis moswavleebisTvis gakveTilis erT-erT etapze gamoi-
162
yeneba sxvadasxva Sinaarsis da sirTulis amocana;• moswavleebi TviTon irCeven davalebebis variantebs;• xSirad gamoiyeneba masalis gamtkiceba.
diferenciaciis dros mimdinare, Tematuri da Semajamebeli davalebebi sxvadasxva donisaa da gansxvavebulia unar-Cvevebis kuTxiTac, magaliTad:
• damoukidebeli muSaobis dros diferencirebuli davalebebi mimarTulia codnis gamWvirvalobaze, moqnilobaze, konkretulobaze, gacnobierebze. maTi SesrulebisTvis gamoiyofa 10-15 wuTi;
• sxvadasxva donis davalebebis dros moswavleebs urigdebaT sxvadasxva feris baraTi sxvadasxva davalebiT: mwvane – I done, lurji – II done, wiTeli – III done. davalebebis raodenoba damokidebulia Sesaswavl saganze, sirTuleze, moswavleTa individualur Tvisebebsa da damoukidebeli muSaobis droze;
diferencirebul davalebebs Soris gvxvdeba adaptirebuli (SedarebiT advili) davalebebic, romelic
• Seicavs davalebis Sinaarss, algoriTms da mis mixedviT Sesrulebul nimuSs;
• davalebas, romelic unda Sesruldes wyvilSi;• sxvadasxva donis daxuruli tipis testur davalebas, romlis Ses-
rulebisTvis (TiToeuls) dasWirdeba 7-10 wuTi.
suraTis aRwera da misi dasaTaureba; Sefasebadamokidebulebis
gamoxatva
a) suraTis ukeT aRsaqmelad moswavleebs dausviT konkretuli SekiTxvebi,
mag., ras xedavT suraTze? hkiTxeT, moswonT Tu ara suraTi?konkretulad
ra moswonT da ratom?yuradReba gaamaxvileT ferTa Sexamebaze.
im SemTxvevaSi, Tuki moswavles gauWirda suraTis aRwera kiTxvebis mixedviT,
SesaZlebelia, jer Tqven aRweroT is. Tqveni an Tanaklaselis mosmeniT moxdeba
Sesabamisi leqsikis aqtualizacia, ris safuZvelzec moswavle momdevno
etapze ukeT SeZlebs verbaluri pasuxebis formulirebas. amavdroulad,
SesaZlebelia, saWiro gaxdes SekiTxvebis adaptacia moswavlis SesaZleblobis
gaTvaliswinebiT. moerideT SekiTxvebis spontanur formulirebas,
CamoayalibeT isini moswavlis SesaZleblobisa da Tqveni miznebis
gaTvaliswinebiT, mag., Tuki gsurT, rom moswavlisgan erT an orsityviani pasuxi
miiRoT (imitom rom es aris Tqveni mizani an es aris moswavlis SesaZleblobis
farglebi), kiTxvac Sesabamisad unda SearCioT.
b) amis Semdeg sTxoveT moswavleebs, werilobiT aRweron suraTi; daweron,
ras xedaven suraTze. saWiroebisamebr, mieciT sayrdeni sityvebi, mag.:
suraTze gamosaxulia..........................
Zalian lamazia ..........................
gansakuTrebiT momwons ..........................
163
saWiroebis SemTxvevaSi, SekiTxvebiT daexmareT moswavleebs, romlebic
werilobiT warmoadgenen pasuxebs. im SemTxvevaSi, Tu moswavles gauWirda
pasuxis damoukideblad formulireba, mieciT ori varianti da daexmareT
swori arCevnis gakeTebaSi, ris Semdegac is Cawers swor pasuxs. Tu moswavles
aqvs werasTan dakavSirebuli sirTuleebi, miawodeT mas baraTebze dawerili
calkeuli sityvebi da baraTebis sworad dalagebiT sTxoveT SekiTxvis
Sesabamisi winadadebis formulireba.
g) naxatis dasaTaureba SedarebiT rTulia, amitom wasaxaliseblad
moswavleebs SesTavazeT Tqveneuli variantebic.
2. martivi teqstis Seqmna.
a) pirvel yovlisa, imuSaveT naxatis aRweraze. daexmareT moswavleebs
SekiTxvebiT. yuradReba gaamaxvilebineT iseT detalebze, romlebic dasWir-
debaT martivi teqstis Sesaqmnelad. im SemTxvevSi, Tu moswavle pasiurobs,
piradad mimarTeT SekiTxviT, mieciT dro pasuxis mosafiqreblad. saWiroe-
bis SemTxvevaSi axlos miutaneT naxati, mieciT dro dasaTvaliereblad.
darwmundiT, rom man aRiqva mocemuli gamosaxulebebi da amis Semdeg waaxaliseT
naxatis aRwera. SekiTxvebi dausviT misi SesaZleblobis gaTvaliswinebiT.
b) amis Semdeg SeajameT moswavleebis gamoTqmuli mosazrebebi da maTze
dayrdnobiT dafaze dawereT Sesaqmneli ambis ZiriTadi qarga (qargis daxve-
waSi daexmareT moswavleebs da SeavseT maTi informacia). g) SesTavazeT Tqveneuli varianti:saTauri riT daiwyo? ra moxda? riT damTavrda?
misaloci/mosawvevi baraTebis Sedgena
baraTis Sedgenamde moswavleebis yuradReba kidev erTxel gaamaxvileT baraTisstruqturaze: risgan Sedgeba igi, sad iwereba mimarTva, sad aris ZiriTadi teqsti da sad dasasruli. amis Semdeg gaaxseneT Sesabamisi baraTebis Sinaarsi (ra iwereba misaloc baraTSi? _ milocva, survili; ra iwereba mosawvev baraTSi?_ mopatiJeba/mowveva konkretul RonisZiebaze, RonisZiebis gamarTvis dro da adgili) da sametyvelo situaciis Sesabamisi enobrivi formulebi. baraTis struqturis gasaanalizeblad miawodeT moswavles realuri baraTebi (da ara maTi sqematuri gamosaxulebebi); dialogi warmarTeT realur, gaformebul da Sevsebul baraTebze dayrdnobiT. sTxoveT moswavles, miuTiTos, romelia mimarTva, ZiriTadi teqsti, dasasruli. SesaZlebelia, erT-erT baraTze Sesabamisi miniSnebebic daamatoT. miawodeT moswavles ramdenime baraTi da sTxoveT, daajgufos isini Sinaarsis gaTvaliswinebiT _
cal-calke ganaTavsos misaloci da mosawvevi baraTebi.
164
ras vulocavT? vis vulocavT? ras vusurvebT? enobrivi formulebi
axal wels
megobars, maswavlebels, naTesavebs, bebias/babuas da a. S.
kargad yofnas, warmatebebs, janmrTelobas, sixaruls, bednierebas...
Cemo... sayvarelo... Zvirfaso... gilocav.../gilocavT... gisurveb.../gisurvebT... Seni/Tqveni... siyvaruliT... pativiscemiT...
dabadebis dRes
da a. S.
imisaTvis, rom moswavles gauadvildes misaloci baraTis Sinaarsis
gansazRvra, SesaZlebelia cxrilSi warwerebTan erTad an maT nacvlad
Sesabamisi gamosaxulebebis moTavseba. es mizanSewonili iqneba Semdegi
svetebisTvis _ ras vulocavT? vis vulocavT?
raze vepatiJebiT?
vis vepatiJebiT? sad da rodis vepatiJebiT?
enobrivi formulebi
axali wlis RonisZiebaze
megobrebs, maswavleblebs, ojaxis wevrebs, sabavSvo mwerlebs da a. S.
klasSi, skolis biblioTekaSi, gasarTob centrSi... konkretuli TariRi da saaTi
Cemo... Zvirfaso... batono/qalbatono... gepatiJebiT... gTxovT, mobrZandeT... pativiscemiT...
dabadebis dReze
da a. S.
baraTebis Seqmnamde moswavleebi jer calkeuli winadadebebis Sedgenaze
amuSaveT (mag., ras da rogor vulocavT Tanatols, ufross; raze, sad da
rodis vepatiJebiT/ viwvevT Tanatolebs, ufrosebs, nacnobebs/ucnobebs da a.
S.). SeavsebineT winadadebebi:
giorgi, -------------------------------------------- dabadebis dRes!
naTia, ---------------------------------------------- dabadebis dReze!
gTxovT, ------------------------------------------ Cveni klasis RonisZiebaze!
da a. S. im SemTxvevaSi, Tu moswavles gauWirdeba nakluli winadadebis
damoukideblad Sevseba, miawodeT mas Casasmeli sityvebis variantebi,
romelTa Soris unda gaakeTos swori arCevani. SesaZlebelia, gamoiyenoT
baraTebi, romlebze cal-calke sityvebia mocemuli da sTxovoT moswavles
baraTebis swori TanmimdevrobiT dalageba. calke imuSaveT sasveni niSnebis
saTanadod gamoyenebaze. im SemTxvevaSi, Tu moswavles gauWirda baraTebis
damoukideblad Sevseba, Tavdapirvelad miawodeT ukve Sevsebuli analogiuri
baraTi. sTxoveT, waikiTxos igi, misi Sinarsis gasaazreblad (gadmosacemad)
dausviT Sesabamisi SekiTxvebi. amis Semdeg miawodeT nakluli baraTebi da
sTxoveT misi Sevseba. SesaZlebelia, aseve or moswavles sTxovoT situaciuri
dialogis gaTamaSeba baraTze mocemuli Sinaarsis gaTvaliswinebiT, mesames ki
165
daavaloT, Tvalyuri adevnos dialogs da Sesabamisad Seavsos baraTi.
muSaoba ucnob leqsikaze.
daurigeT moswavleebs amobeWdili teqstebi (leqsikonis gareSe),
markerebi da amuSaveT teqstSi arsebul maTTvis ucnob leqsikaze Semdegi
TanmimdevrobiT: a) waakiTxeT teqsti Tavidan da markeriT moaniSnineT an
gaaxazvineT maTTvis ucnobi/gaugebari sityvebi; b) daurigeT qvemoT mocemuli
cxrili da sTxoveT misi pirveli sami svetis Sevseba moniSnuli sityvebis
gamoyenebiT (erTi nimuSi gaakeTeT moswavleebTan erTad):
ucnobi sityva
konteqsti Cemi ganmarteba (rogor mesmis me)
saleqsikono ganmarteba
waakiTxeT moswavleebs da SeadareT maTi namuSevari erTmaneTs _ vin
romeli sityva amowera da rogor ganmarta, daemTxva Tu ara ganmartebebi, ra
daemTxva da ra _ ara. amis Semdeg mieciT leqsikoni (SegiZliaT, gamoiyenoT
rogorc mocemuli saxelmZRvanelo, ise ucxo sityvaTa da ganmartebiTi
leqsikonebi) da misi daxmarebiT SeavsebineT cxrilis bolo sveti.
• im SemTxvevaSi, Tu moswavles uWirs cxrilebTan muSaoba, mieciT ufleba, imuSaos teqstSi. gaxazos ucnobi sityva, Semdeg ki winadadeba, romelSic xvdeba es sityva; verbalurad gamoTqvas Tavisi varaudi da ganmartos ucnobi sityva;
• SesaZlebelia sityvis saleqsikono ganmartebis aRmosaCenad misTvis adaptirebuli, Tqven mier SemuSavebuli leqsikonis miwodeba, romelSic mas daevaleba mocemuli sityvis moZieba;
• aseve SesaZlebelia verbalur ganmartebiT leqsikonTan erTad ucxo sityvebis ganmarteba gamosaxulebebis, ilustraciebis saSualebiTac.
aqtivoba: TamaSi `gamoZieba“
resursebi: es TamaSi saWiroebs mxolod adamianur resurss.
aqtivobis aRwera: maswavlebeli sTavazobs erT-erT moswavles, moifiqros
romelime sagnis aRmniSvneli saxeli. danarCenebma unda moifiqron SekiTxvebi
imisTvis, rom gamoiZion, romeli saxeli Caifiqra maTma Tanaklaselma. SekiTx-
vebis savaraudo variantebia: adamiania? cxovelia? frinvelia? ra ferisaa?
pataraa? romeli bgeriT iwyeba misi saxeli? da a. S.
166
momdevno sityvis mofiqrebis ufleba eniWeba imas, vinc gamoicnobs saxels.meToduri miTiTeba: imisaTvis, rom moswavleebma moifiqron SekiTxvebi,
maswavlebelma winaswar unda avarjiSos isini SekiTxvebis dasmaSi. amisaTvis erTi moTamaSe gadis klasidan da Sedis mxolod mas Semdeg, rodesac dauZax-eben. danarCenebi irCeven klasidan erT-erTs. Semdeg eZaxian gareT gamosul moTamaSes, romelic iwyebs misaxvedri kiTxvebis dasmas. mag., biWia? qera Tma aqvs? es nikaa. axla klasidan gadis nika da TamaSi iwyeba Tavidan.
aqtivoba: audioCanaweri
resursebi: kompiuteri, adamianuri resursi.moswavleebi akeTeben sakuTari wakiTxulis Canawers. jer damoukideb-
lad varjiSoben SerCeuli teqstis wakiTxvaSi, Semdeg xmamaRla kiTxuloben
da Tan, maswavleblis daxmarebiT, akeTeben audioCanawers Voice Recorder-is sa-SualebiT.
am aqtivobis gamoyenebiT moswavleebs ganuviTardebaT iseTi unarebi, ro-goricaa: gawafuli kiTxvis unari, sakuTari da sxvis mier xmamaRla wakiTxu-lis Sefasebis unari, xmamaRla wakiTxulis sxvadasxva aspeqtze yuradRebis gamaxvilebis unari.
aqtivoba: `gafuWebuli telefoni“
resursebi: es TamaSi saWiroebs mxolod adamianur resurss.aqtivobis aRwera: moswavleebi sxdebian wreSi. wamyvani (maswavlebeli)
gverdSi mjdoms yurSi uCurCulebs frazas/frazebs, enis gasatexebs an raime informacias (magaliTad, ̀ guSin spilos nayini aWames, ris gamoc spilo anginiT daavadda“), teqsti gadaecema monawileebs TanamimdevrobiT. roca jeri midge-ba ukanasknelze, is xmamaRla ambobs mosmenils. Tu is zustad ityvis imas, rac Tavidan CasCurCula pirvel moTamaSes wamyvanma, telefoni kargad muSaobs, Tu naTqvami iqneba Secvlili, maSin wamyvani yvelas TanamimdevrobiT ekiTxeba, Tu ra gaiges maT. wamyvani xdeba is moTamaSe, romelmac daarRvia satelefono kavSiri (anu daamaxinja fraza/azri) da is gadascems axal informacias.
meToduri miTiTeba: maswavlebelma moswavleebs yuradReba unda miaqcev-inos imaze, rom maT sityvebi, frazebi warmoTqvan mkafiod, damaxinjebis ga-reSe, radgan isini pasuxismgeblebi arian erTmaneTis winaSe. sasurvelia am TamaSis dawyeba martivi fraziT da Semdeg nel-nela garTuleba.
aqtivoba: `ase ambobs suraTi“
resursebi: ilustraciebi da teqsti.aqtivobis aRwera: maswavlebeli moswavleebs aCvenebs teqstis ilustra-
ciebs da sTxovs aRweron, ras xedaven naxatebze. maT unda gamoTqvan varaude-bi, ra SeiZleba iyos moTxrobili am teqstSi, ratom fiqroben ase, ra miniSne-bas/miniSnebebs eyrdnobian. Semdeg maswavlebeli klass ukiTxavs teqsts. mos-
wavleebi adareben mosmenils sakuTar varaudebs.
167
Sefasdeba warmosaxvisa da dakvirvebis, naxatis wakiTxvis unari, teqstis
Sinaarsis gagebisa da vizualur masalasTan misi dakavSirebis unari.
meToduri miTiTeba: ilustracia ar unda iyos orze meti da gadatvirTu-
li, raTa moswavleebs ar gauWirdeT misi aRqma.
kavSiri sxva sagnebTan: saxviTi xelovneba.
aqtivobaTamaSi `suraTis aRwera“
moswavleebi iyofian wyvilebad da inawileben funqciebs. maswavlebeli
wyvilidan erT-erTs aZlevs siuJeturi (ar unda iyos rTuli da mravalfig-
uriani) namuSevris ilustracias. ilustraciis mflobelma moswavlem ise
detalurad unda aRweros ilustracia, rom mewyvilem (romelic ver xedavs
ilustracias) SeZlos naxatis Sesruleba. bolos wyvilebi adareben origi-
nals da moswavlis namuSevars. moigebs is wyvili, romlis namuSevaric yvelaze
metad emsgavseba originals.
resursebi
raime nawarmoebebis reproduqciebi, nebismieri saxatavi masala
SeniSvna
maswavlebels SeuZlia aqtivobaSi monawile wyvilebs daurigos rogorc
erTnairi, ise gansxvavebuli reproduqciebi. maswavlebelma unda urCios mos-
wavleebs, wyvilebad danawildnen Semdegi principiT – erTi ukeT xatavs, meo-
re ukeT yveba
aqtivoba: `jadosnuri niSnebi“
resursebi: es aqtivoba saWiroebs mxolod adamianur resurss.
aqtivobis aRwera: maswavlebeli Camowers ramdenime sasven niSans: wer-
tils, mZimes, kiTxvisa da Zaxilis niSnebs. aZlevs moswavleebs erT winadade-
bas, magaliTad, `diliT mze amovida“. isini amboben winadadebas im intonaciiT,
romel niSanzec mianiSnebs maswavlebeli. sasveni niSnis Secvlis SemTxvevaSi
SeuZliaT erTi aucilebeli sityvis damateba.
fasdeba, ramdenad esmis moswavles ZiriTadi sasveni niSnebis daniSnuleba
da warmoTqvams Tu ara winadadebas Sesabamisi intonaciiT.
meToduri miTiTeba: maswavlebelma moswavleebs jer Tavad unda misces
winadadebebis Sesabamisi intonaciiT warmoTqmis nimuSi.
aqtivoba: `mkiTxvelis Teatri“
resursebi: wasakiTxi teqstis qseroaslebi.
aqtivobis aRwera: mkiTxvelis Teatri gulisxmobs nawarmoebis xmamaRal
rolur kiTxvaSi moswavleebis CarTvas. mkiTxvelis Teatri ar moiTxovs de-
koraciebs, kostiumebs an moqmedebas. moswavleebi gadmoscemen ganwyobilebas,
tons, emociebs da moqmed pirTa xasiaTs xmis, mimikisa da Jestebis meSveobiT.
168
mkiTxvelis Teatri moswavleebs aZlevs saSualebas, erTdroulad ivarjiSon
kiTxvisa da metyvelebis unarebis ganviTarebaSi. moswavleebi swavloben ga-
momsaxvelobiT kiTxvas.
mkiTxvelis Teatris Catarebamde unda ganawildes teqsti da ganisazRvros
rolebi (mag., mTxrobeli, moqmedi pirebi). yovelma moswavlem ramdenjerme
unda waikiTxos teqsti Cumad. isini imdenjer kiTxuloben teqsts, ramdenjer-
ac saWiro iqneba sakuTar SesaZleblobaSi dasarwmuneblad, rolis `Sesague-
blad“, Tavisuflad wasakiTxad. kargi iqneba, Tu moswavleebi sakuTar rols
moniSnaven markerebiT. maswavlebelma unda auxsnas maT yvela gaugebari sity-
va Tu fraza. monawileTa erTi nawili ganlagdeba naxevarwred, meore mayure-
belia. Semdeg rolebi icvleba.
Sefaseba SeiZleba moxdes Semdegi kriteriumebis mixedviT: iyo Tu ara yve-
la sityva mkafiod warmoTqmuli; iyo Tu ara gaTvaliswinebuli personaJis xa-
siaTi tonis, Jestebisa da mimikis gamoyenebisas; iyo Tu ara sworad gagebuli
punqtuacia; iyo Tu ara mxedvelobiTi kontaqti auditoriasTan.
meToduri miTiTeba: am etapze mkiTxvelTa TeatrisaTvis unda SeirCes
mcire zomis teqsti, romelSic, sasurvelia, iyos sul mcire sami roli.
aqtivoba 321
aqtivobis Sesaxeb
aramxatvruli teqstebis gamarTulad kiTxva warmatebuli, gawafuli
mkiTxvelis erT-erTi ZiriTadi maxasiaTebelia. es aqtivoba saSualebas mis-
cems maswavlebels, darwmundes, gaigo da gaiazra Tu ara moswavlem wakiTxuli
teqsti. garda amisa, es aqtivoba kiTxvis strategiebis dauflebasac gulisx-
mobs da xels uwyobs moswavles wakiTxulis gaazrebaSi.
aqtivobis mizani
moswavleebi
1. warmoaCenen, gaiges Tu ara wakiTxuli teqsti;
2. daeuflebian kiTxvis konkretul strategias wakiTxulis gasaazreblad.
resursebi
dafa, carci/markeri, fanqari.
aqtivobis aRwera
1. maswavlebeli dafaze wers, ra Temas exeba sainformacio teqsti (mag.,
CrdiloeTis daTvi) da sTxovs moswavleebs, isaubron, ra ician mis Sesaxeb, ra-
sac iqve Camowers moswavleebis karnaxiT (mag., isini TeTri daTvebi arian; isini
cxovroben Tovlsa da yinulSi).
2. kiTxuloben teqsts, amuSaveben mas leqsikurad da Sinaarsobrivad.
3. amis Semdeg maswavlebeli wers dafaze saTaurs: ̀ 3 ram, rac aRmovaCineT“
da avalebs moswavleebs, jer fanqriT gaxazon an markeriT moniSnon teqstSi
sami aseTi adgili, xolo Semdeg rveulebSi gadaiweron isini. maswavlebeli sa-
169
Sualebas aZlevs moswavleebs, daasaxelon, romeli adgilebi amoiweres teqs-
tidan. maswavlebeli SearCevs maTgan sams da Camowers dafaze (mag., Crdiloe-
Tis daTvi cxovrobs arqtikaSi; CrdiloeTis daTvebi, ZiriTadad, selapebiT
ikvebebian; CrdiloeTis daTvma SeiZleba erTdroulad sami beli dabados).
4. amis Semdeg maswavlebeli dafaze wers saTaurs `2 ram, riTac davin
teresdiT“. meordeba igive procedura (dafaze iwereba, mag.: arqtikaSi binad-
robs 25-dan 40 aTasamde CrdiloeTis daTvi; CrdiloeTis daTvs SeuZlia
sruliad SeumCnevlad mieparos da Tavs daesxas Tavis msxverpls).
5. dabolos, maswavlebeli sTxovs moswavleebs, dafiqrdnen, ra kiTxva dar-
CaT mocemul TemasTan dakavSirebiT. maswavlebeli dafaze wers saTaurs:
`1 kiTxva, romelic dagvrCa“ (mag., ramden xans cocxloben CrdiloeTis
daTvebi?) .
Sefaseba
am aqtivobiT Sefasdeba
• gaiges Tu ara moswavleebma wakiTxuli teqstis Sinaarsi;
• ramdenad gaazrebulad SeuZliaT moswavleebs teqstis wakiTxva;
• SeuZliaT Tu ara moswavleebs Sesabamisi adgilebis povna da amowera
wakiTxuli teqstidan.
meToduri miTiTeba
1. am aqtivobis modificireba da gamoyeneba Tavisuflad aris SesaZlebeli
ufro maRal klasebSic kiTxvis strategiebis dauflebasa da gamoyenebasTan
dakavSirebuli Sedegebis misaRwevad. es Sedegebia: IV.10, V.12 da VI.13;
2. moswavleTa asakisa da unarebis gaTvaliswinebiT, maswavlebelma winas-
war unda gansazRvros, ra saxiT moiTxovs igi weriTi davalebis Sesrulebas.
am etapze albaT sakmarisi iqneba, Tu moswavleebi teqstidan pirdapir gadaiw-
eren sam aRmoCenas da or saintereso adgils. ufro maRal klasebSi ki SesaZle-
belia maT movTxovoT wakiTxulis Sejameba da/an perefrazireba.
kavSiri sxva sagnebTan
amgvari aqtivobebi karg saSualebas iZleva interdisciplinaruli kav-
Sirebis dasamyareblad. sainformacio, SemecnebiTi Tu sxva tipis aramxatvru-
li teqstebis SerCeva SesaZlebelia nebismieri sferodan, moswavleTa asako-
brivi SesaZleblobebis, interesebisa da momijnave sagnebis programebis gaT-
valiswinebiT.
dioramis Seqmna
aqtivobis Sesaxeb
diorama aris istoriuli movlenis (mag., bataluri scenebis), interieris,
peizaJis, qalaqis xedis samganzomilebiani miniaturuli modeli, romelsac
qmnian gasarTobi, SemecnebiTi an saswavlo miznebisaTvis. maT yvelaze xSirad
vxvdebiT muzeumebSi.
dioramis nimuSebi:
170
garda imisa, rom am tipis aqtivoba Zalian moswonT bavSvebs, kiTxvis
swavlebisas igi didad uwyobs xels teqstis Sinaarsis safuZvlianad gagebas,
aaqtiurebs moswavlis warmosaxvasa da SemoqmedebiT unarebs.
aqtivobis mizani
moswavleebi
1. safuZvlianad gaigeben wakiTxuli teqstis Sinaarss;
2. iswavlian detalebze dakvirvebas;
3. gamoavlenen warmosaxvisa da SemoqmedebiT unarebs;
4. ivarjiSeben xelnakeTi nivTebis SeqmnaSi;
5. imuSaveben jgufebSi.
resursebi
dioramis Sesaqmnelad saWiro sxvadasxva masala. aseT masalad gamodgeba,
magaliTad, fexsacmlis kolofi an mcire zomis yuTi, webo, plastilini, fe-
radi furclebi, muyaos naWrebi, qsovilebi, feradi fanqrebi/flomasterebi,
Tojinebi, girCebi, gamxmari foTlebi, totebi, asanTis Rerebi, saTamaSo Wur-
Weli da a. S.
aqtivobis aRwera
aqtivoba unda daigegmos erTi an ori dRiT adre.
1. teqstis wakiTxvisa da damuSavebis Semdeg maswavlebeli uxsnis moswav-
leebs, ra aris maTi amocana da sTxovs, SearCion scenebi nawarmoebidan, ro-
melTa dioramis Seqmnasac isini isurvebdnen. SeniSvna: dasaSvebia, rom mos-
wavleebma dioramis Sesaqmnelad SearCion, magaliTad, interieri (romelime
personaJis oTaxi), peizaJi, qalaqis/soflis xedi. metad sasurvelia, rom Ti-
Toeuli scena naTlad asaxavdes teqstis Sinaarsis gagebis xarisxs. ar aris
mizanSewonili masobrivi an bataluri scenebis SerCeva, radganac maTi Seqmna
SeiZleba dauZleveli amocana aRmoCndes moswavleebisTvis.
2. ramdenime scenis SerCevis Semdeg maswavlebeli yofs klass jgufebad da
avalebs, erTad moifiqron da SearCion masala am scenis amsaxveli dioramis
Sesaqmnelad. SeniSvna: masala aucileblad unda iyos martivi da advilad xel-
misawvdomi.
3. SeTanxmebul dRes moswavleebs moaqvT saWiro masala skolaSi da iwye-
ben muSaobas. maswavlebeli zedamxedvelobas uwevs am process da, saWiroebis
SemTxvevaSi, exmareba maT zogierTi operaciis SesrulebaSi.
4. muSaobis dasrulebis Semdeg klasSi ganixilaven TiToeul namuSevars.
moswavleebi gamoTqvamen azrs TavianTi Tanaklaselebis mier Seqmnili dio-
ramebis Sesaxeb, afaseben, ra aris zedmeti, ra aklia (mag., nawarmoebSi weria,
rom babua buxars miujda, dioramaze ki buxari ar aris...) da a. S.
5. kargi iqneba, Tu moswavleTa namuSevrebi klasis an skolis muzeumSi ga-
moifineba.
Sefaseba
am aqtivobiT Sefasdeba
171
• gaigo Tu ara moswavlem wakiTxuli teqstis Sinaarsi;• SeuZlia Tu ara moswavles kiTxvisas yuradRebis gamaxvileba detalebze;• SeuZlia Tu ara moswavles nawarmoebSi aRwerili adgilebis, scenebis,
personaJebis warmosaxvaSi gacocxleba;• SeuZlia Tu ara moswavles sakuTari warmosaxvis mixedviT namuSevris
Seqmna;• SeuZlia Tu ara moswavles sxvisi namuSevris Sefaseba. meToduri miTiTebasasurvelia, maswavlebeli Caerios masalis SerCevis procesSi, raTa mos-
wavleebma saxlidan ar wamoiRon da ar gamoiyenon ojaxisTvis saWiro an Zvir-fasi nivTebi.
kavSiri sxva sagnebTansaxviTi da gamoyenebiTi xelovneba(http://ncp.ge/ge/dioramis-sheqmna)
`Cemi winadadeba“
moswavleebi sxedan wreSi. maswavlebeli usaxelebs Temis saTaurs, romel-zec Semdeg maT unda Seqmnan ambavi nacnob Temaze. pirveli moswavle ambobs winadadebas, meore agrZelebs da a. S. TiTo moswavle TiTo winadadebas ambobs. grZeldeba manamde, vidre ambavi dasrulebul saxes ar miiRebs. maswavlebels SeuZlia Tavad Tqvas pirveli winadadeba.
`dauviwyari ambebi“
maswavlebeli wina dRes abarebs moswavleebs, moitanon fotoebi, Zveli mo-sawvevebi, afiSebi da sxva nivTebi, romlebic maT raRac mniSvnelovan ambavs axsenebs. TiToeuli warmoadgens mis mier motanil nivTs/nivTebs da hyveba am-bavs, romelic am nivTs ukavSirdeba.
saklaso gamofena
moswavleebi qmnian nacnobi teqstis ilustraciebs; amateben ganmartebiT warwerebs, sadac miTiTebuli iqneba, Tu romeli epizodi, personaJia asaxuli suraTze, aseve nawarmoebis saTauri da avtoris saxeli. saklaso oTaxSi ewyo-ba gamofena. moswavleebi aTvaliereben erTmaneTis namuSevrebs da special-urad gamzadebul STabeWdilebebis wignSi Caweren, romeli naxati moewonaT
(SeuZliaT iqve axsnan, Tu ratom moewonaT es naxati.
roluri TamaSi
sxvadasxva damxmare saSualebis (qudebi, TavSali, mosasxami, gvirgvinebi
da a. S.) gamoyenebiT bavSvebi warmoadgenen sayvarel gmirs da qmnian zRaprul
samyaros, sadac sxvadasxva zRapris gmirebi xvdebian erTmaneTs.
172
gmiris ruka
gmiris rukis Sedgenisas moswavleebi kiTxuloben teqsts da avseben sqemis
grafebs. msjeloben: Tu ras fiqrobs, rogor moqmedebs, ras grZnobs moTxrobis
gmiri; ra Sedegi mohyveba mis qmedebas. gamoTqvamen sakuTar varaudebs.
axasiaTeben da afaseben gmiris saqciels teqstis Sinaarsze dayrdnobiT.
SedarebiT vrceli teqstis SemTxvevaSic sasurvelia, teqsti dayoT azrobriv
monakveTebad / epizodebad (situaciebad) da calkeul monakveTze dayrdnobiT
SeadgeninoT moswavleebs gmiris ruka. garda imisa, rom calkeuli epizodebis
mixedviT rukis Sedgena samuSaod martivia, amas aqvs sxva dadebiTi mxarec:
moswavleebs, romlebic calkeul situaciebSi ganixilaven personaJs (ras
fiqrobs, ras grZnobs, ras ambobs da ras akeTebs, ra aris misi mizani da ra
Sedegi mohyveba mis moqmedebas), Semdeg mTliani teqstis farglebSi ufro
metad uadvildebaT aRqma da gaanalizeba imisa, rodis da rogor Seicvala
gmiri, rogori iyo is teqstis dasawyisSi da rogori gaxda teqstis bolos; ram
ganapiroba misi transformacia, raSi gamovlinda misi cvlileba da ra mohyva
amas sabolood. muSaobis dawyebamde moswavleebs gaacaniT sqema, Semdeg
mieciT konkretuli monakveTebi da ganusazRvreT saTanado dro. davalebis
Sesrulebis Semdeg gadadiT Semdeg monakveTze da gaagrZeleT ase, vidre ar
daasrulebT teqstis srul damuSavebas am kuTxiT.
gmiris ruka
epizodi/situacia
moqmedi gmiri:
ras fiqrobs:
ras akeTebs:
ras ambobs:
ras grZnobs:
gmiris mizani:
moqmedebis Sedegi:
ambis ruka kargi saSualebaa moTxrobis efeqturi aRqmisa da analizisTvis.
sqemis Sevseba SeiZleba rogorc kiTxvis procesSi, aseve teqstis bolomde
wakiTxvis Semdegac. ambis rukis mizania: personaJebis, garemoebebis,
problemebis, movlenaTa Tanmimdevrobis gamoyofa. teqstis kiTxvis dros am
meTodis gamoyenebisas moswavleebi gansazRvraven movlenaTa Tanamimdevrobas,
akeTeben daskvnebs da asabuTeben, ajameben saTqmels teqstze dayrdnobiT.
ambis ruka
saTauri
personaJebi:
garemoebebi:
problemebi:
movlena 1:
movlena 2:
173
movlena 3:
Sejameba: riT daiwyo da riT damTavrda? aqtivobebi maswavlebels SeuZlia gamoiyenos saitidan: http://ncp.ge/
files/subjects/saxelmwifo%20enebi/qartuli%20ena%20da%20literatura/qartuli%20ena%20da%20literatura%20I-VI.pdf, sadac mocemulia mravalferovani aqtivobebi da maswavlebeli Tavad SearCevs saswavlo miznebidan, moswavleTa codnis donis, interesebisa da saWiroebebidan gamomdinare.
„kimagaliTebi“ da „aramagaliTebi“
maswavlebeli winmswrebad moamzadebs sxva klasis/skolis moswavleTa namuSevrebs: gamoarCevs, erTi mxriv, Sedarebis gamarTul versiebs (an TviTon gamarTavs) da maT uwodebs „ki-magaliTebs“; meore mxriv, gadaarCevs Sedarebis gaumarTav magaliTebs da maT uwodebs „ara-magaliTebs“. moswavleebma unda moiZion, ra saerTo aqvs „ki-magaliTebs“ da am gziT daadginon Sedarebis arsebiTi maxasiaTeblebi. „ara-magaliTebze“ dakvirveba maT aseve daexmareba „ki- magaliTebis“ saerTo Tvisebebis povnaSi; bolos dafaze daiwereba arsebiTi maxasiaTeblebis saboloo varianti.
TamaSis wesis Secvla: moswavleebs vaZlevT magaliTebs da ar vazustebT, „ki-magaliTia“ Tu „ara-magaliTi“. axali codniT aRWurvili moswavleebi Tavad daaskvnian, SeTavazebuli variantebidan romeli warmoadgens „ki-magaliTs“, romeli – „ara-magaliTs“. pasuxebs asabuTeben.
„Cemi winadadeba“
moswavleebi sxedan wreSi. maswavlebeli usaxelebs maT im istoriis sa-Taurs (magaliTad, „Tavgadasavali tyeSi“), romelzedac maT unda Seqmnan ambavi (nacnob Teamze). pirveli moswavle ambobs pirvel winadadebas (mag., saRamo xani iyo...), meore agrZelebs da a.S. TiTo moswavles mxolod erTi winadadebis Tqmis ufleba aqvs. Tu erT wreze istoria ar damTavrdeba, pirveli moswavle iwyebs meore wres manam, sanam istoria dasrulebul saxes ar miiRebs. maswavlebels SeuZlia Tavad Tqvas pirveli winadadeba.
venis diagramebis Seqmna
moswavleebi daawyvileben I da II obieqtis identur kategoriebs (kate-goria a, kategoria b, kategoria g); Seavseben TiToeuli kategoriisTvis ve-nis diagramas, raTa daadginon, ra msgavseba-gansxvavebaa Sewyvilebul kate-goriebs Soris; amasTanave cdiloben, moifiqron damatebiTi magaliTebi da gaamdidron arsebuli masala.
imaves imeoreben Semdgomi dawyvilebuli kategoriebisTvisac. saboloo jamSi, miviRebT 2 an met venis diagramas. TiToeul maTganze mocemuli iqne-ba ori konkretuli kategoriis Sedarebis Sedegebi.
174
teqstis Sedgena venis diagramebze dayrdnobiT
moswavleebi Seudgebian SedarebiTi teqstis weras - calkeul venis diagramaze mocemuli informacia warmoadgens masalas erTi abzacisTvis. konkretuli kategoriis aRmniSvneli sityvis gamoyenebiT moswavleebi daw-eren Tematur winadadebas, romelSic asaxuli iqneba abzacis Tema. venis diagramaze mocemuli konkretuli magaliTebis gamoyenebiT ki moswavleebi daweren Tematuri winadadebis damxmare, anu damazustebel winadadebebs da Seadgenen abzacs.
amave gziT moswavleebi qmnian danarCen abzacebsac - kategoriis aRmniS-vnel sityvas iyeneben meore abzacis Tematuri winadadebisTvis, xolo konk-retul magaliTebs - damxmare winadadebebisTvis da a.S.
dasasrul, moswavleebi daweren mokle Sesavals, romelSic ganmartaven, ras exeba teqstis (es iqneba namuSevris 1-li abzaci). sul bolos ki daur-Taven daskvnas, romelSic gamoxataven sakuTar damokidebulebas/Sexedule-bas (es iqneba namuSevris bolo abzaci).
sabolood naSromis struqtura amgvar saxes miiRebs:
Sesavali
abzaci 1.abzaci 2.daskvna
metakognituri aqtivoba - TviTSefaseba
Semswavlelebi winare codnaze dafuZnebiT gaixseneben da dafaze Camow-eren marTebuli Sedarebis maxasiaTeblebs:
a. orive obieqti Sedarebulia erTi da imave kriteriumis mixedviT (mag., ori Sinauri oTxfexa cxovelis - cxenisa da Zroxis - Sedarebis kri-teriumebi: kveba, sacxovrisi, sxeulis nawilebi; sargebeli, romelic moaqvs adamianisTvis).
b. TiToeuli kriteriumis farglebSi orive obieqtisTvis moyvanilia magaliTebi (mag., sargebeli: Zroxa adamians aZlevs rZes; cxens SeuZlia mZime tvirTis gadatana erTi adgilidan meoremde).
g. yovel jerze aRiniSneba, ganxvavebasTan gvaqvs saqme Tu msgavsebas-Tan (mag., orives moaqvs sargebeli, magram gansxvavebulad. . . ).
am kriterimebis gamoyenebiT Sefaseben sakuTar naSromebs, an sxva pire-bis anonimur namuSevrebs.
175
erToblivi wera
maswavlebeli acnobs weris mizans.maswavlebeli dafaze/didi formatis furcelze wers teqsts da, amave
dros, Semswavlelbs rTavs rogorc uSualod weris procesSi, ise teqstis SedgenasTan dakavSirebul diskusiaSi.
safexuri 1. saweri Temis erToblivad SerCeva;safexuri 2. maswavlebeli wers teqsts da sTxovs Semswavlelebs, miiRon
monawileoba (mag., zogs wertils asmevinebs, zogs ekiTxeba, sad daweros saTauri, momdevno sityva, zogs asos awerinebs, zogs - mTlian sityvas da misT.).
safexuri 3. teqstis wakiTxva d Secdomebis Casworeba (weris modelire-ba) - weris procesSi periodulad gadaikiTxavs teqsts da ekiTxeba, ramde-nad gamarTulia, ramdenad gasagebadaa gadmocemuli, ra unda daiweros da misT. miniSnebebiT da SekiTxvebiT exmareba Secdomis gasworebaSi.
safexuri 4. Sejameba - maswavlebeli ukiTxavs dasrulebul teqsts, Semswavlelebi Seajameben, ra iswavles weris procesSi.
sasurvelia teqsti darCes klasSi gamofenili da Semswavlelbs hqondeT saSualeba, Semdegi kviris ganmavlobaSi ikiTxon igi.
„winadadebebis CarCo“
maswavlebeli qmnis martivi winadadebebis dasawyisebs, romlebsac da-faze Camowers.. mag., „mqvia...~, „maqvs...~, „miyvars...~, „myavs...~ , „mainteresebs...~, „vocnebob...~, „veZeb...~ da a.S. (nimuSis saCveneblad pirvels Tavad Seavsebs). Semswavlelebi gadaiweren CarCo-konstruqciebs da daasaruleben TavianTi Sexedulebisamebr (mag., „me miyvars Tevazaoba~, da a.S). amgvari CarCo-kon-struqciebis gamoyenebiT Semswavlelebs SeuZliaT daweron mcire zomis te-qstebi maTTvis nacnob Temebze (mag., misaloci baraTi, anketa, gancxadeba, avtobiografiuli teqstebi).
„mcire prozis CarCo“
maswavlebeli sTavazobs Semswavlelebs, warmoidginon Tavi namdvil mwerlebad da daweron moTxroba TavianTi sayvareli nivTis/cxovelis/ saqmianobis Sesaxeb; is dafaze Camowers SekiTxvebs da sTxovs maT, upasux-on am SekiTxvebs werilobiT, yoveli pasuxis/winadadebis bolos ki dasvan wertili (savaraudo pasuxebi Tavdapirvelad aucileblad unda damuSavdes zepirmetyvelebis doneze). Camoweril SekiTxvebze pasuxebis gacemis gziT Semswavlelebi qmnian mcire zomis moTxrobas (mag., „Cemi ZaRli“. kiTxvebi: ra hqvia Sens ZaRls? ra ferisaa? risi gakeTeba SeuZlia? ra uyvars? ras fiqrob Sens ZaRlze? is ras „fiqrobs“ Senze?
176
9. Sefasebis sarekomendacio sqemebi
Sefasebis sqema zepirmetyvelebisTvis
icavs pirobis Sinaarsobriv moTxovnebs 0-0,5-1
gasagebad saubrobs da ayalibebs azrs 0-0,5-1
adekvaturad iyenebs zepiri msjelobisTvis damaxasiaTebel
araverbalur saSualebebs
0-0,5-1
iyenebs teqstisTvis damaxasiaTebel enobriv-gramatikul formebsa da
enobriv konstruqciebs
0-0,5-1
icavs drois limits 0-0,5-1
msjeloba logikuri da Tanmimdevrulia 0-0,5-1
iyenebs saWiro intonacias 0-0,5-1
SeuZlia sakuTari mosazrebis dasabuTeba 0-0,5-1
SeuZlia teqstis Sesaxeb sakuTari mosazrebis Camoyalibeba 0-0,5-1
svams/pasuxobs SekiTxvebs 0-0,5-1
Sefasebis sqema kiTxvaSi:
kriteriumebi moswavlis
saxeli da gvari
moswavlis saxeli
da gvari
moswavlis
saxeli da gvari
mkafiod da garkveviT
warmoTqvams sityvebs –
ki/ara
aqcents akeTebs sakvanZo
sityvebze – ki/ara
adekvaturad iyenebs
logikur pauzebs – ki/ara
intonacias iyenebs
sasveni niSnebis funqciiT
– ki/ara
cdilobs auditoriasTan
mxedvelobiTi kontaqtis
damyarebas – ki/ara
177
weris unaris Sefaseba:
kriteriumebi srulad nawilobriv ver axerxebs
pirobasTan
Sesabamisoba
icavs pirobis
Sinaarsobriv
moTxovnebs
komunikaciis unar –
Cvevebi
mkafiod da gasagebad
ayalibebs azrs
enobrivi unar – Cvevebi
sworad iyenebs naswavl
gramatikul sakiTxebs
SemoqmedebiTi unar –
Cvevebi
avlens
fantaziis unars,
originalurobas
weriTi davalebis Sefasebis sqema (10 qula)
I. davalebis pirobis adekvaturi gageba da
gaazreba
qula
1 davalebis piroba adekvaturadaa gagebuli da gaazrebuli. 2
2 davalebis piroba nawilobriv araadekvaturadaa gagebuli. 1
3 davaleba mTlianobaSi araadekvaturadaa gagebuli. 0 naweri
aRar
swordeba
II. naSromis ageba qula
1 davaleba kargadaa organizebuli, monakveTebi Tana mim dev-
rulad da logikurad enacvleba erTmaneTs, abzacebi swo-
radaa gamoyofili.
2
2 davalebaSi nawilobriv darRveulia teqstis logika da
abzacebi arasworadaa gamoyofili.
1
3 naSromSi darRveulia teqstis logika; igi organizebuli ar
aris.
0
178
III. msjeloba qula
1 msjeloba logikuri da Tanamimdevrulia. 2
2 msjeloba logikuri da Tanamimdevrulia nawilobriv. 1
3 msjeloba aralogikuri da araTanamimdevrulia. 0
IV. leqsika qula
1 sityvebi ZiriTadad konteqstis Sesabamisad sworad aris
gamoyenebuli.
2
2 sityvebi 3-4 SemTxvevaSi arasworad aris gamoyenebuli. 1
3 leqsika ZiriTadad araadekvaturia. 0
V. gramatika qula1 ar aris daSvebuli 2 Secdomaze meti. 22 ar aris daSvebuli 4 Secdomaze meti. 13 daSvebulia 5 da meti Secdoma. 0
Sefasebis kriteriumebi laparakis nawilisaTvis (10 qula)
I. davalebasTan Sesabamisoba qula
1 laparakobs Tavisuflad, pauzebis gareSe. 2
2 laparakobs gamarTulad, Tumca zog SemTxvevaSi mokle, wyvetili frazebiT, pauzebis gareSe.
1
3 laparakobs gaugebrad an dums. 0
II. leqsika da stili qula
1 aqvs sakmarisi leqsikuri maragi; iyenebs TemaSi Seswavlil
leqsikas.
2
2 aqvs erTferovani, mwiri leqsika; xSirad leqsikuri
erTeulebi araadekvaturadaa gamoyenebuli.
1
3 azris gageba Wirs, radgan leqsika araadekvaturia. 0
III. gramatikuli siswore qula
1 sworad iyenebs naswavl gramatikul formebs; ar uSvebs gramatikul Secdomebs.
3
2 iyenebs naswavl gramatikul formebs, Tumca uSvebs 1 an 2 gramatikul Secdomas.
2
3 iyenebs erTferovan gramatikul struqturebs. 1
179
4 metyveleba gramatikulad imdenad gaumarTavia, rom azris gageba Wirs.
0
IV. warmoTqma qula1 saubrobs garkveviT, bgerebs sworad warmoTqvams. 32 zogierT bgeras sworad ver warmoTqvams, Tumca es ar uSlis
azris gagebas.2
3 bgerebs sworad ver warmoTqvams, naTqvamis gageba Wirs. 14 naTqvami gaugebaria. 0
TviTSefasebis rubrika N1
Sefasebis kriteriumebi yovelTvis xSirad iSviaTad
1 vigeb maswavleblis miTiTebebs.
2 mosasmeni teqstebidan vigeb saWiro informacias.
3 vsvam/vpasuxob mocemul Temaze kiTxvebs.
4 vcdilob, qarTulad visaubro.
5 teqstis gasagebad vakvirdebi ilustracias, saTaurs, nacnob sityvebs.
6 ucnobi sityvebis gasagebad viSvelieb konteqsts, sityvis nacnob fuZes, naswavl strategiebs.
7 nimuSze dayrdnobiT vasruleb werilobiT davalebebs.
8 vvarjiSob axali sityvebis damaxsovrebaSi
9 vTanamSromlob mewyvilesTan.
10 vmonawileob jgufur aqtivobebSi.
urTierTSefasebis rubrika N2
gasaumjobesebeli saukeTeso
uSecdomod kiTxva
gamometyvelebiTi kiTxva
mimikisa da Jestebis gamoyeneba
180
10. mosasmeni masala:
merve klasSi sasurvelia maswavlebelma aqtiurad gamoiyenos aqtivoba:
audioCanaweri, raTa moswavleebs ganuviTardeT gawafulad kiTxvis unari.
saWiroebis SemTxvevaSi maswavlebels SeuZlia Canawerebi gaakeTos Voice Recorder-is saSualebiT.
Tavi 1
mosasmeni N#1
dalila da luka
– gamarjoba, dalila!
– gamarjoba, luka!
– ra kargia, swavla rom daiwyo da isev SevxvdiT erTmaneTs. dalila, sad
gaatare zafxulis ardadegebi?
– zafxulSi sofelSi viyavi, bebiasTan. iq Zalian lamazi bunebaa. Sen sad
gaatare zafxuli?
– me zRvaze viyavi, baTumSi. es qalaqi Zalian lamazia. gansakuTrebiT
momwons baTumis bulvari. iq yoveldRe vseirnobdi Cems megobrebTan erTad.
Sen rogor erTobodi?
– sofelSi bevri saqmea. diliT bebos vexmarebodi, SuadRisiT wigns
vkiTxulobdi an mdinareSi vbanaobdi, saRamos megobrebTan erTad vTamaSobdi.
– ai, zaric daireka.
– Cqara, gakveTilze ar dagvagviandes.
mosasmeni N#2
maris ardadegebi
gamarjoba! me var mari. minda mogiyveT rogor davisvene zafxulis
ardadegebze.
1 ivniss mamam me da Cemi Zma soini wagviyvana sofelSi bebiasTan. iq
bevri bavSvi gavicani. Cven Zalian kargad verTobodiT. bevrs vseirnobdiT
velosipedebiT, davdiodiT mdinareze sabanaod, saTevzaod, ufrosebTan
erTad davdiodiT tyeSi sokos sakrefad. sofelSi bavSvebma bevri axali
TamaSi maswavles.
erTxel sofelSi axalgazrda poetebi gvestumrnen. Cven koconi davanTeT
da vkiTxulobdiT CvenTvis sayvarel leqsebs, vukravdiT gitaraze da
vmRerodiT. sofelSi gatarebuli zafxuli arasdros damaviwydeba.
181
mosasmeni N#3
Semodgoma
Semodgoma wlis erT-erTi ulamazesi droa. am dros amindi icvleba.
zafxulis sicxes Semodgomis sigrile cvlis. iwyeba foTolcvena. am
dros buneba Zalian lamazia. soflebSi mosavals iReben da zamTrisTvis
emzadebian: krefen yurZens, xils, wuraven Rvinos, aduReben TaTaras,
avleben CurCxelebs. Citebi mifrinaven Tbil qveynebSi. iwyeba swavla.
mosasmeni N#4
eqskursiaze
me var nika. me da Cemi megobrebi marim eqskursiaze wagviyvana saTaf -
liaSi. saTaflia imereTSia. iq vnaxeT dinozavrebis nakvalevi. mamam bevri ram
gviambo dinozavrebsa da im epoqaze, rodesac isini cxovrobdnen. Cven didi
interesiT vusmendiT. Semdeg davaTvaliereT promeTes mRvime. is quTaisidan
40 kilometriT aris daSorebuli. iq miwisqveSa wyali moedineboda. saocarad
lamazi iyo aTasferad ganaTebuli stalaqtitebi da stalagmitebi. es erT-
erTi ulamazesi mRvimea msoflioSi. es eqskursia arasdros damaviwydeba.
Tavi 2
mosasmeni #1
soinis ojaxi
gamarjoba, me var soini. Cemi ojaxi xuTi wevrisgan Sedgeba. ara, ojax-
is meeqvse da usayvarlesi wevri damaviwyda. mas muria hqvia. albaT mixvdi,
es Cemi lekvia. Cven erTad vTamaSobT da vseirnobT ezoSi. mama bankis Ta-
namSromelia, deda sabavSvo baRis maswavlebeli. babua da bebia sofelSi
cxovroben. Cven dasvenebis dReebs maTTan erTad vatarebT. bebia gemrie-
li CurCxelebiTa da qadebiT gvimaspinZldeba. babuas yovelTvis aqvs CemT-
vis Senaxuli Cemi sayvareli xili. me me-7 klasSi vswavlob. Zalian miyvars
sporti. 6 wlidan fexburTze davdivar. xSirad gvaqvs sportuli Sejibrebe-
bi. Cems gundTan erTad bevrs vmogzaurob, rac Zalian sasiamovnoa. deda da
mama yvelaferSi mexmarebian. mec vcdilob gavaxaro isini Cemi kargi swavl-
iTa da saqcieliT. ojaxi Zalian Zvirfasia CemTvis. Cven vzrunavT da vu-
frTxildebiT erTmaneTs. me Zalian miyvars Cemi ojaxis wevrebi. miambe Seni
ojaxis Sesaxeb.
182
mosasmeni #2
avtobiografia
me, ali mamedovi, davibade 2008 wlis 9 marts marneulSi.
2014 wels Sevedi marneulis me-2 azerbaijanulenovan sajaro skolaSi.
var meSvideklaseli.
2015 wlidan dRemde davdivar cekvaze. var ansambl „mercxlis“ wevri.
2018 wels daviwye gitaraze dakvris Semswavlel wreze siaruli. 2019-
2020 wlebSi monawileoba miviRe ramdenime konkursSi.
2021 wlis maTematikis olimpiadaSi gavimarjve da miviRe pirveli
xarisxis diplomi.
kargad vflob saxelmwifo enasa da inglisurs.
myavs mSoblebi da Zma. deda sabavSvo baRis pedagogia, mama marneulis
saavadmyofos eqimia. Zma me-10 klasis moswavlea.
ali mamedovi
10. 05. 2021
Tavi 3
mosasmeni #1
alia da amini
alia da amini megobrebi arian. isini erT klasSi swavloben. SabaT-kviras
alia da amini isveneben. maT bevri Tavisufali dro aqvT. SabaTs aliam amini
saxlSi dapatiJa. megobrebma mTeli dRe erTad gaatares. aliam da aminma
jer televizors uyures, Semdeg revaz inaniSvilis biografia waikiTxes.
aliam da aminma feradi fanqrebiT Zveli Tbilisis xedebi daxates. saRamos
bavSvebma Wadraki iTamaSes.
mosasmeni #2
maris Setyobineba
gamarjoba, laSa! rogor xar? Seni warmatebebis ambavi gavige. Zalian
mixaria. albaT, sul varjiSob. vici, fexburTi Seni hobia. dedam kinos ori
bileTi momitana. minda kinoSi did ekranze erTad vnaxoT filmi. me mgoni
Zalian mogewoneba.
laSa, vici SabaTs Tavisufali dro gaqvs. filmis Cveneba saRamos Svid
saaTzea. pasuxi Sematyobine. droebiT.
183
mosasmeni #3Tavisufali dro
– bavSvebo, rogor atarebT Tavisufal dros?
– me var nazli. saSinao davalebis momzadebas did dros vandomeb.
ris gamoc didxans miwevs jdoma. amitom miyvars saRamos gaseirneba Cems
megobrebTan erTad. seirnobis dros bevrs vsaubrobT, viciniT da vxumrobT.
– me nika var. Tavisufal dros sportiT var dakavebuli. me da Cemi
megobrebi sportul darbazSi davdivarT da vvarjiSobT.
– me nia var. me da Cems Zmas Zalian gviyvars wignis kiTxva. Cven
saTavgadasavlo da istoriuli wignebi mogvwons. Tavisufal dros xSirad
vTamaSobT Wadraks. amitom dros yovelTvis sainteresod da mxiarulad
vatarebT.
mosasmeni #4
andria dadiani
saqarTveloSi Wadraks uZvelesi droidan TamaSoben. pirveli qarTveli
moWadrake iyo andria dadiani, romelic me-19 saukuneSi cxovrobda. is
warmatebiT monawileobda sxvadasxva turnirSi. man Tavisuflad icoda 6 ena.
es TamaSi andrias bavSvobaSi aswavles. zugdidis muzeumSi dResac inaxeba
andria dadianis saWadrako dafa, romlis figurebic spilos Zvlisganaa
gakeTebuli.
mosasmeni #5
aidas sayvareli wigni
aida – me miyvars wigni „Tevzi xeze“. is mogviTxrobs elize, romelsac
kiTxvis swavla Zalian uWirda. elis wera-kiTxvis unaris darRveva, anu
disleqsia aqvs, magram, samwuxarod, maswavleblebsa da Tanaklaselebs misi
ar esmiT. misi daxmareba mxolod axalma maswavlebelma mister denielsma
SeZlo. is daexmara elis sakuTari Tavis povnaSi. mTelma skolam aRiara,
rom eli niWieri mxatvaria. am nawarmoebma maswavla, rom SezRuduli
SesaZleblobebi mxolod pirobiTi cnebaa. ar SeiZleba naCqarevi da
stereotipuli daskvnebis gamotana. Tevzs Tu xeze asvlas mosTxov, is
CaTvlis, rom mas araferi SeuZlia.
184
Tavi 4
mosasmeni #1
olimpiadaze
interviu N1 (respondenti luka WumburiZe)
korespondenti: – luka, gilocav gamarjvebas. romel saganSi aiRe maRali
qula?
luka: – qarTulSi.
korespondenti: – vici, ginda qarTulis maswavlebeli gamoxvide. ratom
airCie es profesia?
luka: – me Zalian miyvars wignebis kiTxva. momwons qarTveli mwerlebis
nawarmoebebi.
interviu N2 (respondenti nazli alieva)
korespondenti: – nazli, gilocav gamarjvebas. romel saganSi aiRe
maRali qula?
nazli: – maTematikaSi.
korespondenti: – maTematikosi ginda gaxde?
nazli: – ara. Zalian momwons lamazi saxlebi. minda dizaineri gamovide.
korespondenti: – gisurveb warmatebebs.
interviu N3 (respondenti salome danelia)
korespondenti: – salome, gilocav gamarjvebas. romel saganSi aiRe
maRali qula?
salome: – qimiaSi.
korespondenti: – vici, ginda eqimi gamoxvide. ratom airCie es profesia?
salome: – me Zalian momwons eqimoba, radgan minda avadmyofebs da-
vexmaro.
185
Tavi 5
mosasmeni #1
felamuSis momzadebis wesi
me var ana. me Zalian miyvars bebiasTan erTad tkbileulis momzadeba.
gansakuTrebiT miyvars felamuSi. minda Senc gaswavlo misi momzadeba.
amisTvis dagWirdeba badagi, romelsac yurZnis wvenisgan amzadeben.
yurZens gamowuraven wvens da aduReben manam, sanam ar ganaxevrdeba. aR-
mosavleT saqarTveloSi badagisgan amzadeben TaTaras, xolo dasavleT
saqarTveloSi – felamuSs. gansxvaveba mxolod fqvilSia. aRmosavleT saqa-
rTveloSi badags puris fqvils umateben, xolo dasavleT saqarTveloSi –
simindis fqvils.
felamuSis mosamzadeblad dagWirdeba:
1 litri badagi;
160 grami simindis fqvili;
40 grami puris fqvili;
nigozi mosarTavad.
momzadebis wesi: badagi Caasxi qvabSi, dadgi dabal cecxlze, nel-nela
Caumate fqvili da xis kovziT gamudmebiT urie, rom kargad gaixsnas. aduRe
8-10 wuTi. gasinje, rom fqvilis gemo ar hqondes. gamzadebuli felamuSi
gadmodgi cecxlidan da maSinve daasxi TefSebze. zemodan morTe nigvziT.
Senc maswavle Seni sayvareli tkbileulis momzadeba.
186
12. damxmare eleqtronuli resursebi da bmulebi 1. https://naec.ge/uploads/postData/PED-2017/efeqtiani–swavleba.pdf – efeqtiani
swavleba, Teoria da praqtika
2. saswavlo \ – https://www.youtube.com/watch?v=-tGCmpjCsKI https://www.youtube.com/watch?v=Q3beNxXgn7A
3. power point – saswavlo video https://www.youtube.com/watch?v=XU4MdA-7RaYs).
4. gzamkvlevi maswavleblebisTvis – qarTuli ena da literatura http://ncp.ge/files/subjects/saxelmwifo%20enebi/qartuli%20ena%20da%20literatura/qartuli%20ena%20da%20literatura%20I-VI.pdf
5. kiTxvisa da weris efeqturi meTodebi – orientirebuli kiTxva https://www.youtube.com/watch?v=VtlqfWAFYrA
6. kiTxvisa da weris efeqturi meTodebi – kiTxva da gageba wyvilebSi https://www.youtube.com/watch?v=vmbMBXdHzfc
7. kiTxvisa da weris efeqturi meTodebi – brilianti
https://www.youtube.com/watch?v=L1m0ZoRYdhM8. kiTxvisa da weris efeqturi meTodebi – komiqsebi
https://www.youtube.com/watch?v=KkFbywUTVDQ&t=629s9. afiSis/wignis ydis/wignis damzadeba – „kiTxvis efeqturi meTodebi“
https://www.youtube.com/watch?v=GozbgfrJ1qI10. gmiris daxasiaTeba – „kiTxvis efeqturi meTodebi“
https://www.youtube.com/watch?v=aWr6cqQezYA11. aqtivoba 3-2-1 ncp.ge/ge/3-2-1?resid=11612. meToduri videofilmebi
http://kargiskola.ge/teacherintro/teacher-metoduri-videoebi.php13. mefis asuli cercvis marcvalze
https://www.youtube.com/watch?v=22YP5eWtTe0
14. Tovlis dedofali
https://www.youtube.com/watch?v=Qp8ZhJqzABs
15. rogor SevqmnaT eleqtronuli wigni:
https://www.youtube.com/watch?v=2nYgO8o1DZs
https://www.youtube.com/watch?v=AmWob-qluc4
16. https://www.youtube.com/watch?v=UY7GovG_w1c - „biWuna - Carli Caplini“
https://www.youtube.com/watch?v=6n9ESFJTnHs – Carli Caplinis monawileobiT
17. https://www.youtube.com/watch?v=28FLbvoNDjA - suxiSvilebis cekva
18. https://www.youtube.com/watch?v=cRcD40mi-iA - nawyveti filmidan „mze
Semodgomisa“
187
13. gamoyenebuli literatura da internetresursebi
1. Kargiskola.ge – saqarTvelos dawyebiTi ganaTlebis portali; (resurs wig-
nebi, meToduri filmebi, xmovani wignebi)
2. erovnuli saswavlo gegma, 2018-2024 wlebi;
3. http://ncp.ge/ge/curriculum/satesto-seqtsia/a 4. http://kargiskola.ge/SC/sakintro.php diagnostikuri Sefaseba
5. http://ncp.ge/ge/preschool-education/general-part/damkhmare-sakhelmdzgh-vaneloebi – damxmare saxelmZRvaneloebi
6. http://www.ungeorgia.ge/geo/sutainable–development–goals#.XJUQtygzbIU mdgra-
di ganviTarebis miznebi
7. https://rm.coe.int/-/1680743642 Tanacxovreba demokratiul sazogadoebaSi
8. resurswigni http://www.kargiskola.ge/9. meToduri filmi
http://kargiskola.ge/teacherintro/teacher-metoduri-videoebi.php10. .„kiTxvis efeqturi meTodebi“ – damxmare meToduri masala maswav-
leblebisTvis http://www.etaloni.ge/geo/main/index/1186711. maswavleblis wigni – gamWoli kompetenciebi
http://mastsavlebeli.ge/?p=1274312. https://www.wvi.org/sites/default/files/Qartuli–Print–HQ–2mm–bleed.pdf
swavlebis meTodebi inkluziur ganaTlebaSi
13. https://www.living-democracy.ge/textbooks/volume-2/unit-2/ vizrdebiT
demokratiul sazogadoebaSi
14. http://mastsavlebeli.ge/wp-content/uploads/2015/12/lobjanidze.pdf `rogor davgegmoT moqnili da SemoqmedebiTi gakveTili?“, sofiko lob-
JaniZe
19. gzamkvlevi maswavleblebisTvis – qarTuli ena da literatura http://ncp.ge/files/subjects/saxelmwifo%20enebi/qartuli%20ena%20da%20literatura/qartuli%20ena%20da%20literatura%20I-VI.pdf
20. http://www.reading.ge/ka/books-by-level/328-saakhaltslo-traditsiebi-msoplios-skh-vadaskhva-qvekhanashi