Put the following into Spanish:1)I wash the dishes2)I wash myself3)I washed the dishes4)I am going to wash the dishes5)My sister washes the dishes6)My brother washed the dishes

Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts

lunes, 9 de mayo

Put the following into Spanish:1)Lavo los platos2)I wash myself3)I washed the dishes4)I am going to wash the dishes5)My sister washes the dishes6)My brother washed the dishes

Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a written summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts

Put the following into Spanish:1)Lavo los platos2)Me lavo3)I washed the dishes4)I am going to wash the dishes5)My sister washes the dishes6)My brother washed the dishes

Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a written summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts

Put the following into Spanish:1)Lavo los platos2)Me lavo3)Lavé los platos4)I am going to wash the dishes5)My sister washes the dishes6)My brother washed the dishes

Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a written summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts

Put the following into Spanish:1)Lavo los platos2)Me lavo3)Lavé los platos4)Voy a lavar los platos5)My sister washes the dishes6)My brother washed the dishes

Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a written summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts

Put the following into Spanish:1)Lavo los platos2)Me lavo3)Lavé los platos4)Voy a lavar los platos5)Mi hermana lava los platos6)My brother washed the dishes

Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a written summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts

Put the following into Spanish:1)Lavo los platos2)Me lavo3)Lavé los platos4)Voy a lavar los platos5)Mi hermana lava los platos6)Mi hermano lavó los platos

Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a written summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts

Objetivos • To apply the rules of grammar in new contexts•To produce a summary using the past tense

I can produce a “predicted” summary using memory techniques + repetition

I can pick out detail using reference materials where necessary.

I can adapt verbs to create the past tense in order to produce a summary of what happened

Vamos a ver un cortometraje. Este cortometraje fue nominado a los óscars y ha recibido muchos premios, entre ellos un premio Goya (un permio Goya es un óscar español).

un dramaun musicaluna comedia

Creo que el cortometraje es

en una biblioteca.una iglesia.una cafetería.

en

Llega un hombre misterioso que

ArgentinaMéjicoEspaña

. En el cortometraje una mujerdesayunalee un librosaca fotos

leer el periódico.cantar y bailar.hablar con ella.

.

que transcurre

empieza a

un cortometraje = short filmtranscurre = takes placeempieza = starts toel periódico = the newspaper

Predicción

El desayuno en EspañaEn España, muchas personas toman el desayuno en una cafetería o un bar antes del trabajo. Para desayunar es normal tomar un café con leche o leche con Cola Cao acompañado de tostadas, bollos por ejemplo una ensaimada o galletas. También es frecuente beber un zumo de naranja.

El desayuno en EspañaEn España, muchas personas toman el desayuno en una cafetería o un bar antes del trabajo. Para desayunar es normal tomar un café con leche o leche con Cola Cao acompañado de tostadas, bollos por ejemplo una ensaimada o galletas. También es frecuente beber un zumo de naranja.

galletasCola Cao

¿Qué diferencias hay entre el desayuno en Inglaterra y España?

una ensaimadacafé con leche leche zumo de naranja

Las 7:35 de la mañana – un cortometraje

entrar = to enter pedir = to ask forpercibir = to notice extraño = strangeempezar = to start llamar = to callterminar = to finish, end explotar = to explode

Put the verbs in brackets into the preterite tense

The preterite tense is the one indicates what you DID in the past e.g. I lived, I ate, I washed, I woke up, etc.

un personaje = a characterla historia = the storyla canción = the songcorto = short

EUSKADI.-Bi lagun atxilotu dituzte Eibarren 60.000 euroko balioa zuten altzairuzko piezak eta trokelak lapurtzeagatik

Euskal gazteriak independentziaren aldeko grina erakutsi du beste behin ere Donostiako kaleetan zehar. Milaka lagunek gazteriaren aurkako "kriminalizazioa" salatu dute, "Faxismoaren gainetik, independentzia!!!" lelopean.

Plenary

Deberes