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E. E. E. FUNDAMENTAL E MÉDIO AUZANIR LACERDA DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROF. ROBERTO ALVES ALUNO(A): ............................................................ ........ 9º ANO TURNO: MANHÃ PATOS PB, ..... / ..... / .......... AVALIAÇÃO DO 1º BIMESTRE (1.0 ponto) 01) São dados dois segmentos: o primeiro mede 3 m e o segundo mede 90 cm. Qual é a razão do primeiro para o segundo? (1.0 ponto) 02) Na figura abaixo, cada espaçamento é uma unidade de medida A B C D Determine as razões: a) = b) = (1.0 ponto) 03) Verifique se os segmentos, nessa ordem, são proporcionais, colocando S para sim ou N para não: a) 2cm, 4cm, 5cm e 10m ( ) b) 3cm, 30cm, 7cm e 70cm ( ) (1.0 ponto) 04) Na situação abaixo, sendo r // s // t, determine o valor da medida de x: x+1 x 12cm 10cm (2.0 pontos) 05) Na figura seguinte, temos que a // b // c, qual é o valor de y? 5 x 36 13 y (2.0 pontos) 06) No triângulo da figura abaixo, as medidas são consideradas em centímetros. Se AE = 30 cm, calcule o valor da medida y. 7 B 3 C A x D y E (2.0 pontos) 07) Seja o triângulo retângulo abaixo: Simule uma situação convincente e indique duas relações métricas deste triângulo retângulo. Porque em esperança fomos salvos. Ora a esperança que se vê não é esperança; porque o que alguém vê como o esperará? Romanos 8.24

Prova do 9º ano

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Page 1: Prova do 9º ano

E. E. E. FUNDAMENTAL E MÉDIO AUZANIR LACERDA

DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROF. ROBERTO ALVES

ALUNO(A): ............................................................ Nº ........

9º ANO TURNO: MANHÃ PATOS PB, ..... / ..... / ..........

AVALIAÇÃO DO 1º BIMESTRE

(1.0 ponto)

01) São dados dois segmentos: o primeiro mede

3 m e o segundo mede 90 cm. Qual é a razão

do primeiro para o segundo?

(1.0 ponto)

02) Na figura abaixo, cada espaçamento é uma

unidade de medida

A B C D

Determine as razões:

a) = b) =

(1.0 ponto)

03) Verifique se os segmentos, nessa ordem,

são proporcionais, colocando S para sim ou N

para não:

a) 2cm, 4cm, 5cm e 10m ( )

b) 3cm, 30cm, 7cm e 70cm ( )

(1.0 ponto)

04) Na situação abaixo, sendo r // s // t,

determine o valor da medida de x:

x+1 x

12cm 10cm

(2.0 pontos)

05) Na figura seguinte, temos que a // b // c,

qual é o valor de y?

5 x 36

13 y

(2.0 pontos)

06) No triângulo da figura abaixo, as medidas

são consideradas em centímetros. Se AE = 30

cm, calcule o valor da medida y.

7 B 3 C A

x

D y

E

(2.0 pontos)

07) Seja o triângulo retângulo abaixo:

Simule uma situação convincente e indique

duas relações métricas deste triângulo

retângulo.

Porque em esperança fomos salvos.

Ora a esperança que se vê não é esperança;

porque o que alguém vê

como o esperará?

Romanos 8.24