EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA TRABAJO FINAL

LUISA FERNANDA MARTINEZ GOMEZ

UNIVERSIDAD DEL QUINDIOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS

ARTESCIENCIA DE LA INFORMACION Y LA

DOCUMENTACIONBIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

BOGOTA 2012

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA TRABAJO FINAL

LUISA FERNANDA MARTINEZ GOMEZ

TUTORAMARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ

UNIVERSIDAD DEL QUINDIOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS

ARTESCIENCIA DE LA INFORMACION Y LA

DOCUMENTACIONBIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

BOGOTA 2012

INTRODUCCIÓN

EN MUCHAS OCASIONES SE DICE QUE LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA NO LEEN, YA SEA POR QUE LES PAREZCA ALGO ABURRIDO Y MONÓTONO, POR OTRA PARTE SE DICE QUE LA LECTURA ES BUENA, PERO DEBERÍAMOS PREGUNTARNOS POR QUE ES BUENA.

¿COMO SE DEBE HACER PARA PROMOVER ALGO ASÍ CON ARGUMENTOS VERDADEROS?

SE PUEDE DECIR QUE LA LECTURA DESARROLLA LA CAPACIDAD DE CONCENTRACIÓN HASTA LLEVAR A LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.SIN EMBARGO NO SE PUEDE PASAR POR ALTO QUE TODO A CAMBIADO RESULTANDO DIFÍCIL ENTUSIASMAR A LA NUEVA GENERACIÓN DE LECTORES.

OBJETIVOS

HACERLE CAER EN CUENTA A LOS JÓVENES LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y DESPERTARLES EL INTERÉS POR LA MISMA.

DAR A CONOCER PROPUESTAS DE LA UTILIZACIÓN DE LA LECTURA EN LA VIDA COTIDIANA.

INCENTIVAR A LOS JÓVENES SOBRE EL USO DE LAS BIBLIOTECAS Y EL MANEJO CORRECTO EN ESTE ENTORNO.

OBJETIVOS

CREAR EL HABITO, DÁNDOLES A CONOCER QUE LA LECTURA ES LA BASE FUNDAMENTAL Y LA HERRAMIENTA PARA CRECER COMO PERSONA.

DEMOSTRAR QUE LOS LECTORES TIENEN UN BUEN VOCABULARIO, BUENA ORTOGRAFÍA Y FACILIDAD DE EXPRESIÓN.

¿QUE ES LA LECTURA?

LA LECTURA ES UNA PRÁCTICA IMPORTANTE PARA EL ESTUDIO, POR QUE MEDIANTE ESTA, SE ADQUIERE LA MAYOR PARTE DEL CONOCIMIENTO Y POR LO TANTO INFLUYE MUCHO EN LA FORMACIÓN INTELECTUAL.

MEDIANTE LA LECTURA SE RECONOCEN LAS PALABRAS, SE CAPTA EL  PENSAMIENTO DEL AUTOR Y SE CONTRASTA CON EL PROPIO PENSAMIENTO DE  FORMA  CRÍTICA, DE IGUAL FORMA SE ESTABLECE UN DIÁLOGO CON EL AUTOR.

¿QUE ES UNA LECTURA ADECUADA?

NO TODOS TENEMOS LOS MISMOS GUSTOS, PERO NO HAY QUE OLVIDAR QUE EL CONTENIDO ES CLAVE.YA QUE HAY LECTURAS ADECUADAS Y CLASIFICADAS PARA CADA EDAD, DEPENDIENDO DE LA EXTENSIÓN DEL TEXTO, VOCABULARIO, TEMÁTICA E INTERESES DE CADA JOVEN LECTOR.

PARA LOS MAS JÓVENES SE PUEDE EMPEZAR CON LA LECTURA DE HISTORIETAS YA QUE ESTAS CON LAS ILUSTRACIONES AYUDAN A LA COMPRENSIÓN Y FACILITAN EL INICIO COMO LECTORES.

UN LIBRO MUY COMPLEJO PARA UN NIVEL INADECUADO DE UN JOVEN EL CUAL REQUIERA ASISTENCIA DE UN ADULTO PARA SU COMPRENSIÓN, NO ES BUENA IDEA YA QUE SENTIRÁN QUE EL LIBRO ES DIFÍCIL Y ABURRIDO, SIEMPRE DEBEN SER ACCESIBLES DE MANERA AUTÓNOMA SIGUIENDO SUS GUSTOS.

¿...?

CREAR EL HABITO

EN VARIAS OCASIONES LOS JÓVENES RELACIONAN EL HÁBITO DE LA LECTURA CON LA OBLIGACIÓN ESCOLAR. ¿CÓMO HACER Y CONVENCER A LOS JÓVENES DE QUE LA LECTURA ENTRE OTRAS COSAS ES UNA FUENTE DE PLACER Y ENTRETENIMIENTO?ES MUY DIFÍCIL INSTALAR UN HÁBITO SIN ALGO DE ESFUERZO Y DE LA VOLUNTAD, SOBRE TODO SI ESTO SUPONE QUE LOS JÓVENES VEAN MENOS TELEVISIÓN O PASE MENOS TIEMPO EN EL COMPUTADOR.ES IMPORTANTE ENCONTRAR EL MOMENTO JUSTO, LA IDEA ES ENCONTRAR EL MOMENTO PROPICIO PARA LEER SIN QUE ESTO SE SIENTA COMO UNA PÉRDIDA, UNA EXIGENCIA O UN CASTIGO.

UNA MANERA BUENA  CREAR HÁBITOS DEDICADOS A LECTURA ES:

MEDIA HORA ANTES DE DORMIR. LOS PERÍODOS DE VACACIONES, POR LA MAYOR

DISPONIBILIDAD DE TIEMPO LIBRE, SON MUY BUENOS MOMENTOS PARA TRABAJAR EN ESTE SENTIDO.

A MEDIDA QUE LOS JÓVENES COMIENCEN A SER ATRAPADOS POR LAS HISTORIAS, DESCUBRIRÁN ENTONCES QUE PUEDEN ENTRETENERSE CON LA LECTURA Y LA BUSCARÁ ESPONTÁNEAMENTE.

LA LECTURA PUEDE VERSE

COMO UN EJERCICIO. COMO UNA FORMA DE ADQUIRIR CONOCIMIENTOS. COMO UN CULTIVO DEL CUAL SE ADQUIERE UN BUEN

LENGUAJE Y LA FORMA DE EXPRESARSE CORRECTAMENTE.

COMO LA AYUDA PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL SER. COMO UNA FORMA DE ADQUIRIR EXPERIENCIA.

ENSAYO

LOS LIBROS SON UNA REUNIÓN ORDENADA DE HOJAS MANUSCRITAS O IMPRESAS, LAS CUALES HAN SIDO COCIDAS O ENCUADERNADAS FORMANDO UN VOLUMEN, LOS CUALES TIENE INFORMACIÓN VALIOSA Y LA QUE SOLICITEMOS, QUE COMO SERES HUMANOS NECESITAMOS PARA COMPLEMENTAR NUESTRO CONOCIMIENTO.

EL LEER UN LIBRO NOS PERMITE DESARROLLAR LA IMAGINACIÓN MANTENERNOS EN LA HISTORIA O CUENTO EL CUAL ESTAMOS LEYENDO, SE CONVIERTE EN UN MUNDO IMAGINARIO EL CUAL PODEMOS DISFRUTAR.

TAMBIÉN PODEMOS VER QUE LOS LIBROS NOS GENERAN INFORMACIÓN DE CUALQUIER CLASE , GRACIAS A ESTOS AMPLIAMOS NUESTROS CONOCIMIENTOS SOBRE NUESTROS ANTEPASADOS .

LOS LIBROS SIEMPRE SERAN INDISPENSABLES, NO SÓLO PARA LA LITERATURA, SINO TAMBIÉN PARA PENSAR Y REFLEXIONAR SOBRE EL TEMA.

ACTUALMENTE EL INTERNET ES MUY UTILIZADO YA QUE TIENE PROGRAMAS LOS CUALES SE MANEJAN FACILMENTE A LA COMODIDAD DE LAS PERSONAS, NOS DA LAS RESPUESTA DE CUALQUIER INQUIETUD QUE TENGAMOS O SIMPLEMENTE LA LECTURA DE UN LIBRO PERO DESTACO QUE GRACIAS A LOS LIBROS OBTENEMOS INFORMACIÓN POR MEDIO DEL INTERNET, YA QUE SI NO EXISTIERAN LAS LECTURAS, EL INTERNET NO TENDRÍA INFORMACIÓN PARA GENERARA A LAS PERSONAS.

A SI PODEMOS VER LA IMPORTANCIA DE LEER UN LIBRO Y ESTE NUNCA PASARA A UNA HISTORIA, YA QUE ES FUENTE INICIAL DE INFORMACIÓN PARA LA COMUNIDAD, TANTO INFANTIL COMO MAYOR.

CONCLUSIONES

LA LECTURA ES MUY IMPORTANTE YA QUE NOS AYUDA AMPLIAR NUESTROS CONOCIMIENTOS DE SENTIR LAS DIFERENTES EMISIONES QUE LOS ESCRITORES PLASMAN EN SUS LIBROS, NOS DAN LA CAPACIDAD DE CRITICA, DE EXPRESAR CON LIBERTAD LO QUE SE SIENTE.

LA LECTURA ES EL PRODUCTO QUE FOMENTA LA CREATIVIDAD Y EL ARTE, LA CONVIVENCIA CON DEMÁS PERSONAS, LA IMAGINACIÓN Y LO IRREAL, NOS AYUDA CON LA FORMACIÓN DEL CARÁCTER, Y LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, NOS DA HERRAMIENTAS PARA RAZONAR Y REFLEXIONAR.

BIBLIOGRAFIA

• http://es.wikipedia.org/wiki/Lectura• http://www.youtube.com/watch?v=CndQ-CxwnNY&feature=related• http://www.guiainfantil.com/libros/Lectura/habitoleer.htm• http://www.youtube.com/watch?v=80-XPK_O-Yw&feature=related• http://www.youtube.com/watch?v=0ibXy6qY-WQ