PROMES PKn KELAS 4-6 - Web viewMemahami peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara. ... mempererat hubungan ... hasil politik bebas aktif RI di forum internasional

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN

)KELAS IV (4) SEMESTER 1

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)153


PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010

MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan Pemerintahan kecamatan

Menjelaskan lingkungan desa.

Menyebutkan perangkat desa.

Menyebutkan sumber keuangan desa

Menjelaskan lingkungan kelurahan.

Menyebutkan perangkat kelurahan.

Menyebutkan sumber keuangan kelurahan.

Menjelaskan lingkungan kecamatan dan menyebutkan perangkatnya.

- Lembaga dan susunan pemerintah desa

- Lembaga pemerintah kecamatan

4 JP

1.2. Menggambar-kan struktur organisasi desa dan pemerintahan Kecamatan

Memahami gambar struktur pemerintahan desa,

Memahami gambar struktur pemerintahan kelurahan,

Memahami gambar

- Struktur organisasi pemerintah desa dan Kecamatan

4 JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

struktur pemerintahan kecamatan.

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui,Kepala SD/MI

........................................................NIP / NIK .........................

................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................NIP / NIK .........................




MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Memahami sistem pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1. Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten, kota dan provinsi

Menjelaskan pemerintahan kabupaten/kota.

Menyebutkan kewenangan pemerintah kabupaten/kota.

Menjelaskan pemerintahan provinsi.

Menyebutkan kewenangan pemerintah provinsi.

Memahami tugas, wewenang, hak, dan kewajiban DPRD.

Lembaga dan susunan pemerintahan kabupaten/ kota dan provinsi

4 JP

2.2. Menggambarkan struktur organisasi kabupaten, kota, dan provinsi

Memahami gambar struktur pemerintahan kabupaten/kota dan provinsi.

Struktur organisasi pemerintah

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Akhir 2JP


........................................................NIP / NIK .........................


........................................................NIP / NIK .........................



)KELAS IV (4) SEMESTER 2





MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 3. Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat

Tema : Sistem Pemerintahan Tingkat Pusat


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Mengenal lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat, seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, BPK, dan lain-lain

Menjelaskan pengertian pemerintah dan sistem pemerintahan

Menjelaskan lembaga legislatif

Menjelaskan lembaga eksekutif

Menjelaskan lembaga yudikatif

Menjelaskan Badan Pemeriksa Keuangan

Menjelaskan Komisi Pemilihan Umum

Lembaga pemerintah tingkat pusat seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, BPK , dll

4 JP

3.2. Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat seperti Presiden, wakil presiden dan para menteri

Memahami lembaga eksekutif (presiden).

4 JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP


........................................................NIP / NIK .........................


........................................................NIP / NIK .........................




MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 4. Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya

Tem a : Globalisasi


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya

Menceritakan proses globalisasi.

Menyebutkan pengaruh globalisasi pada makanan, permainan, dan kebudayaan.

Menjelaskan sikap terhadap pengaruh globalisasi.

4 JP

4.2 Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional

Menjelaskan globalisasi kebudayaan.

4 JP

4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di lingkungannya

Menjelaskan sikap kita terhadap globalisasi.




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP



........................................................NIP / NIK .........................


........................................................NIP / NIK .........................



)KELAS V (5) SEMESTER 1





MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mendiskripsikan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Menjelaskan pengertian NKRI

Menyebutkan dasar hukum NKRI.

Menjelaskan satuan daerah otonom dalam NKRI.

Menjelaskan tentang hubungan luar negeri yang dilakukan NKRI

Menjelaskan fungsi pemilihan umum dan pengaruhnya terhadap NKRI.

Berdirinya Negara Kesatuan RI

4 JP

1.2.Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Menunjukkan sisi utara selatan, timur, dan barat NKRI, serta menyebutkan nama negara atau perairan yang menjadi batas NKRI.

Menyebutkan posisi lintang dan bujur NKRI.

Memahami tujuan penetapan batas-batas

Wilayah Negara Kesatuan RI

4 JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

fisik NKRI.

Menjelaskan fungsi wilayah daratan NKRI.

Menjelaskan fungsi wilayah laut NKRI.

Menjelaskan fungsi wilayah udara NKRI.

1.3.Menunjukkan contoh-contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Memahami arti penting keutuhan NKRI.

Mampu menjelaskan fungsi Pancasila sebagai perekat persatuan bangsa.

Mampu menjelaskan makna kesatuan wilayah Indonesia dari keempat segi kehidupan bernegara (politik, sosial budaya, ekonomi, pertahanan-keamanan).

Memahami prinsip-prinsip sikap memelihara keutuhan NKRI.

Memelihara keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan 2JP


........................................................NIP / NIK .........................


........................................................NIP / NIK .........................




MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Memahami perundang-undangan tingkat pusat dan daerah


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Menjelaskan pengertian dan pentingnya peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah

Menjelaskan pengertian perundang-undanan pusat dan daerah.

Memahami perbedaan fungsi tiap peraturan yang berlaku di tingkat pusat dan daerah.

Mengetahui berbagai hal yang perlu diatur dengan undang-undang.

Memahami sebab dan asas pembuatan undang-undang

Peraturan perundang-undangan

4 JP

2.2 Memberikan contoh peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah, seperti pajak, anti korupsi, lalu lintas, larangan merokok

Mengetahui tata urutan perundang-undangan di Indonesia.

Memahami kandungan dan fungsi peraturan-peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia berdasarkan hierarkinya.

Mengetahui akibat mematuhi peraturan dan

Peraturan perundang-undangan di Indonesia

6 JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

undang-undang bagi individu dan masyarakat.

Mengetahui akibat melanggar peraturan dan undang-undang bagi individu dan masyarakat

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP



........................................................NIP / NIK .........................


........................................................NIP / NIK .........................



)KELAS V (5) SEMESTER 2





MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 3. Memahami kebebasan berorganisasi


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Mendeskripsikan pengertian organisasi

Mendeskripsikan pengertian organisasi.

Menyebutkan contoh-contoh tujuan organisasi.

Menyebutkan contoh-contoh anggota organisasi.

Merumuskan contoh struktur organisasi.

Merumuskan contoh tata tertib organisasi.

Kebebasan berorganisasi

4 JP

3.2 Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat

Menjelaskan tujuan, anggota, struktur, dan tata tertib berbagai organisasi di sekolah dan masyarakat.

Organisasi di lingkungan sekolah

4 JP

3.3 Menampilkan peran serta dalam memilih organisasi di sekolah

Memahami prinsip-prinsip mengenal organisasi, serta sikap dalam memilih dan memanfaatkan organisasi.

Organisasi di lingkungan sekolah

4 JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP


........................................................NIP / NIK .........................


........................................................NIP / NIK .........................




MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 4. Menghargai keputusan bersama


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama

Memahami definisi keputusan bersama.

Memahami bentuk-bentuk keputusan bersama.

Memahami prinsip-prinsip musyawarah dan mufakat.

4 JP

4.2 Mematuhi keputusan bersama

Memahami definisi dan bentuk-bentuk keputusan bersama, serta musyawarah dan mufakat..

Menentukan sikap yang tepat terhadap keputusan bersama.

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP





........................................................NIP / NIK .........................


........................................................NIP / NIK .........................



)KELAS VI (6) SEMESTER 1





MATA PELAJARAN : PKn KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

mendiskripsi-kan nilai-nilai juang para pahlawan

Menceritakanarti dan nilai Kebangkitan Nasional.

Menceritakan arti dan nilai Sumpah Pemuda

Menyebutkan isi Pancasila

Memahami nilai tiap-tiap butir Pancasila

Makna nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

6 JP

1.2. Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila

Menceritakan nilai kebersamaan dalam proses Perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.

Menyebutkan isi perumusan Negara

Nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar negara

5 JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sebagai Dasar Negara.

RI.

Menyebutkan isi Piagam Jakarta

Menyebutkan isi Pancasila

Memahami nilai tiap-tiap butir Pancasila

1.3. Meneladani nilai-nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan sehari-hari.

Menerapkan nila-nilai juang para tokoh perumus Pancasila dalam kehidupan seharí-hari.

Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai nila-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.

6 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan 2JP


........................................................NIP / NIK .........................


........................................................NIP / NIK .........................




MATA PELAJARAN : PKn KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia.


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1. Menjelaskan proses Pemilu dan Pilkada

Menceritakan proses Pemilu di Indonesia.

Menyebutkan arti dan asas Pemilihan Umum di Indonesia.

Menyebutkan tahun-tahun pemilihan umum di Indonesia.

Menyebutkan tiga tahapan dalam pemilu tahun 2004.

Menyebutkan persyaratan calon presiden dan wakil presiden.

Menyebutkan daftar presiden RI.

Menyebutkan tugas dan wewenang KPU Pemilu Presiden dan Wakil Presiden

Mengetahui larangan-larangan pada pelaksanaan

Proses pemilu dan Pilkada

6 JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kampanye.

Menyebutkan aturan-aturan pemilihan Kepala Daerah.

Menyebutkan aturan Peraturan Pemerintah (PP).

2.2 Mendeskripsikan lembaga-lembaga negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen

-Menyebut-kan lembaga-lembaga negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen.

Menyebutkan wewenang MPR.

Menyebutkan tugas, fungsi, dan hak-hak DPR.

Menyebutkan tugas-tugas DPD.

Menyebutkan tugas-tugas legislatif Presiden bersama DPR.

Menyebutkan tugas BPK

Menyebutkan tugas Mahkamah Agung (MA).

Menyebutkan kewenangan MK.

Lembaga-lembaga negara menurut UUD 1945 hasil amandemen

6 JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyebutkan fungsi Komisi Yudisial.

2.3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah.

Menyebutkan tugas dan fungsi pemerintah pusat.

Menyebutkan tugas masing-masing antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah.

Menyebutkan tugas dan fungsi pemerintah daerah.

Menyebutkan perangkat daerah

Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai Pemilihan Umum di Indonesia, proses Pemilu Presiden/ Wakil Presiden dan Pilkada, lembaga-lembaga negara serta pemerintah pusat dan pemerintah daerah.

Tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah

5 JP

Uji Kompetensi 2JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP



........................................................NIP / NIK .........................


........................................................NIP / NIK .........................



)KELAS VI (6) SEMESTER 2





MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 3. Memahami peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Menjelaskan pengertian kerjasama negara-negara Asia Tenggara.

Menyebutkan pengertian kerja sama negara-negara ASEAN.

Menyebutkan nama para tokoh pendiri ASEAN.

Menyebutkan negara-negara anggota ASEAN.

Menjelaskan arti lambang ASEAN

Menyebutkan nama-nama yang pernah menjabat sebagai sekjen ASEAN.

Menyebutkan tugas pokok sekretariat Nasional ASEAN

Menyebutkan langkah-langkah konkret yang telah dicapai ASEAN dalam bidang politik.

Menyebutkan contoh bentuk kerja sama

Kerjasama negara-negara Asia Tenggara

4 JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

ASEAN yang telah tercapai di bidang ekonomi

Menyebutkan upaya-upaya ASEAN dalam mempererat hubungan sosial satu sama lain.

Menyebutkan upaya-upaya ASEAN dalam melestarikan kebudayaan negara anggotanya

3.2. Memberikan contoh peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.

Menyebutkan hasil peran aktif Indoneisa dalam ASEAN.

Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai kerja sama Negara-negara ASEAN dan peran Indonesia dalam lingkungan negara ASEAN

Peranan Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara

4 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




........................................................NIP / NIK .........................


........................................................NIP / NIK .........................




MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 4. Memahami peranan politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi.


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif.

Menyebutkan arti kebijakan Bebas-aktif.

Menyebutkan tujuan politik luar negeri.

Menyebutkan faktor yang menentukan perumusan politik luar negeri.

Politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif

4 JP

4.2 Memberikan contoh peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional

Menyebutkan hasil politik bebas aktif RI di forum internasional.

Menyebutkan isi Dasasila Bandung.

Menjelaskan tujuan dibentuknya gerakan Non Blok.

Menyebutkan syarat untuk menghadiri KTT Non Blok.

Menjelaskan tujuan terbentuknya OKI.

Menyebutkan tujuan terbentuknya APEC.

Mengerjakan soal dengan baik berkaitan

Peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional

4 JP




3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dengan materi mengenai politik luar negeri bebas aktif dan peranan politik luar negeri RI dalam percaturan internasional.

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP


........................................................NIP / NIK .........................


........................................................NIP / NIK .........................


Documents

PROMES PKn KELAS 4-6 - Web viewMemahami peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara. ... mempererat hubungan ... hasil politik bebas aktif RI di forum internasional