14
Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych ma obowiązek kierowania się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej ucznia. USTAWA O SYSTEMIE OŚWIATY Założenia do SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO Szkoły Podstawowej nr 3 w Markach im. Pomnik Zwycięstwa 1920 roku ul. Pomnikowa 21 na rok szkolny 2015/2016 WRZESIEŃ 2015

PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych,

wychowawczych i opiekuńczych ma obowiązek

kierowania się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie,

postawę moralną i obywatelską

z poszanowaniem godności osobistej ucznia.

USTAWA O SYSTEMIE OŚWIATY

Założenia do

SZKOLNEGO

PROGRAMU

WYCHOWAWCZEGO

Szkoły Podstawowej nr 3 w Markach

im. Pomnik Zwycięstwa 1920 roku

ul. Pomnikowa 21

na rok szkolny 2015/2016

WRZESIEŃ 2015

Page 2: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

1. Założenia programowe

Założenia do programu wychowawczego szkoły na rok szkolny 2015/2016 zostały

opracowane w oparciu m.in. o Rozporządzenie MEN z dnia 18 sierpnia 2015 roku

w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu oświaty

działalności wychowawczej, edukacyjnej, informacyjnej i profilaktycznej w celu

przeciwdziałania narkomanii. (Dz.U.poz.1249)

Zadaniem programu jest wspomaganie pracy wychowawczej szkoły w zakresie profilaktyki ,

bezpieczeństwa i zapobiegania uzależnieniom. Uczniowie naszej szkoły nie są grupą

wysokiego ryzyka zagrożeń. Dlatego program szkoły opiera się na profilaktyce

pierwszorzędnej ( uprzedzającej) , w której większy nacisk położony został na czynniki

chroniące i promujące zdrowy styl życia.

Chcemy, aby nasza szkoła była bezpieczna, panował w niej klimat sprzyjający pracy

uczniów i nauczycieli. Dążymy do tego, aby nasi uczniowie byli kulturalni, odpowiedzialni,

komunikatywni, kreatywni i empatyczni, aby panowało poczucie przynależności do grupy

(klasy, szkoły), którą łączą więzi koleżeństwa i przyjaźni.

Pragniemy stworzyć w szkole bezpiecznej i przyjaznej dzieciom możliwości

wszechstronnego rozwoju.

Nasza szkoła jest :

Bezpieczna

Twórcza

Kreatywna

Opiekuńcza

Nowoczesna

Zdrowa

Page 3: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

2. Zadania wychowawcze i formy realizacji

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE I SPOŁECZEŃSTWIE l.p. Zadania Cele Formy realizacji

I. Przygotowanie uczniów do świadomego, aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym

1. Rozwijanie samorządności uczniów.

Uczenie zasad demokracji.

2. Rozwijanie tolerancji wobec innych. Kształtowanie właściwych postaw w stosunku do osób niepełnosprawnych i starszych.

3. Poznanie i respektowanie praw i obowiązków ucznia.

Udział w pracach Samorządu Szkolnego i klasowego.

Wybory przewodniczących - w kl.1-6 –do 22 IX/2015

Wybory Przewodniczącego Samorządu Szkolnego spośród przedstawicieli kl. 1-6 – do 30 IX/2015

Udział uczniów w procesie planowania pracy klasy, szkoły.

Reprezentowanie szkoły w czasie uroczystości lokalnych.

Spotkanie z seniorami z okazji Święta Szkoły 10 maja 2016 r.

Kodeks Postępowania Ucznia

Omówienie zasad Szkolnego Kodeksu Postępowania na godz. wychowawczych.

Konkurs w klasach 1-6 na opracowanie Regulaminu klasowego – do 25 IX/2015

Konkurs na Gazetkę klasową- do 30 IX/2015

Konkurs na wystrój klasy – od X/2015 do V/2015. Co dwa miesiące w terminach: XI, I, III, V komisja będzie oceniała wystrój klas.

Konkurs „UCZEŃ Z KLASĄ” X/2015-VI/2016. Hanna Polkowska i Katarzyna Karczmarczyk

W ramach tego konkursu comiesięczna karta zachowania uczniów. Każdy uczeń otrzymuje kredyt zaufania- 100 pkt. W każdym miesiącu zdobywa punkty dodatnie i ujemne za swoje zachowanie-

Page 4: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

4. Rozwijanie zainteresowań uczniów, rozbudzanie pasji.

Udział uczniów w konkursach, zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy.

5. Kształtowanie bezpiecznych zachowań uczniów

Internet

Droga

Szkoła

6. Uczestnictwo w organizacji uroczystości szkolnych, imprez itp.

Kształtowanie umiejętności bycia członkiem zespołu klasowego, szkolnego.

7. Udział uczniów w akcjach organizowanych przez szkołę.

zgodnie z regulaminem.

Stworzenie tablicy prezentującej ilość zdobywanych w miesiącu pkt przez uczniów.

KARTY SAMOOCENY

TABLICA INFORMACYJNA PREZENTUJĄCA TALENTY, PASJE I ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW „Nasze sprawy, sukcesy i talenty” prezentującej najwyższe osiągnięcia i sukcesy naukowe i sportowe uczniów- Katarzyna Karczmarczyk

Zajęcia informatyczne, zajęcia komunikacyjne, pogadanki z wychowawcą.

Karta rowerowa

Imprezy integracyjne, uroczystości, wyjazdy, spotkania klasowe, itp.

ŚLUBOWANIE KLAS PIERWSZYCH – 14 października 2015 r -wychowawcy klas I

DZIEŃ NAUCZYCIELA-ŚWIĘTO KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ

Andrzejki – 26 listopada 2015 (organizuje Samorząd Szkolny)

Mikołajki – 5 grudnia 2015-rodzice

Wieczór Wigilijny – 21 grudnia 2015 roku

Dzień Babci i Dziadka – 21 stycznia 2016 roku- kl.2

Bal karnawałowy- 28 stycznia 2016- Samorząd Szkolny

POWITANIE WIOSNY- 21 marca 2016 r. Konkurs klasowy na wykonanie biodegradowalnej Marzanny-prezentacja prac na apelu.

Page 5: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

18 maja 2016 roku SZKOLNY KONKURS MATEMATYCZNY dla klas 2-6

Mały Pitagoras- kl.2-3

Duży Pitagoras- kl.4-6

Zadaniem uczniów będzie rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych poziomach.

Zawody w tabliczce mnożenia.

Odpowiedzialna Katarzyna Karczmarczyk

II. Dążenie do uzyskania wysokiego poziomu kultury osobistej

1. Wdrażanie do uważnego słuchania, rozmawiania, zawierania kompromisów.

2. Zwracanie uwagi na kulturę osobistą.

3. Egzekwowanie właściwego zachowania uczniów wobec osób dorosłych, rówieśników.

4. Praca na rzecz innej osoby, klasy, szkoły.

Rozwijanie zachowań empatycznych.

5. Wdrażanie uczniów do poszanowania

Zajęcia WDŻWR, godz. wych.

Prowadzenie zajęć ukazujących wzorce osobowe w literaturze, historii, współczesności.

Pogadanki z wychowawcą i nauczycielami na godz. wych.

Miesięczna karta samooceny uczniów.

Akcje charytatywne:

Góra Grosza- M.Waszelewska

Pomoc Mierzona Kilometrami-M.Waszelewska

Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy-M.Waszelewska, I.Szczygielska

Szlachetna Paczka-B.Szubertowicz, D.Chartowska, A.Łukaszewicz

Ozdoby świąteczne-E.Czerwińska, siostra Hanna

Page 6: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

mienia szkoły, własności innych osób.

6. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych w ramach ogólnopolskiej akcji” Cała Polska czyta dzieciom”.

Zachęcanie uczniów do samopomocy.

Konkursy pięknego czytania:

kl.4-6 styczeń 2016

kl.1-3 V/VI 2016

Akcja starsze dzieci czytają młodszym

Odpowiedzialny-zespół wychowawczy

III. Rozwijanie zachowań asertywnych i empatycznych

1. Ćwiczenie prawidłowych postaw i

zachowań uczniów w grupie

rówieśniczej: uczeń umie uszanować

zdanie innych oraz potrafi bronić

własnego zdania; uczeń umie

powiedzieć nie na niewłaściwe

propozycje, dokonuje trafnego

wyboru.

2. Rozwijanie umiejętności słuchania i

zabierania głosu.

3. Przeciwdziałanie przejawom

niedostosowania społecznego.

Przekazanie wiedzy na temat

szkodliwego działania używek,

narkotyków, Internetu, gier

komputerowych również

negatywnego oddziaływania

nieodpowiedniego towarzystwa.

Stawianie uczniów w hipotetycznych sytuacjach wymagających zajęcia określonego stanowiska, pogadanki na lekcjach, prelekcje specjalistów.

Realizacja programów profilaktycznych, opieka pedagoga, psychologa, współpraca z PPP, Sądem dla nieletnich, Komendą Policji itp.

Działania uprzedzające mające na celu przeciwdziałanie pojawianiu się zachowań ryzykownych:

pogadanki w klasach

szkolenia i prelekcje dla uczniów, rodziców i nauczycieli

warsztaty

Odpowiedzialne- p.B.Szubertowicz,M.Pisarska,E.Trefon

IV. Integracja działań wychowawczych szkoły i rodziców

1. Zapoznanie rodziców z programem

wychowawczym oraz innymi

prawnymi aktami Szkoły.

2. Precyzowanie wymagań stawianych

uczniom.

3. Włączenie rodziców do pracy przy

realizacji zamierzeń wychowawczych i

Na spotkaniach rodziców z wychowawcami klas.

Udostępnienie wymagań edukacyjnych w bibliotece szkolnej i w zeszytach przedmiotowych uczniów.

Wychowawcy klas konsultują z rodzicami ich oczekiwania odnośnie

Page 7: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

profilaktycznych:

Udział rodziców w tworzeniu

Programu Wychowawczego i

Profilaktycznego, WSO.

Udział w uroczystościach i

imprezach szkolnych,

klasowych;

Współpraca z rodzicami w

planowaniu działań

wychowawczych oraz pomoc

w rozwiązywaniu

problemów dziecka.

4. Organizowanie imprez z udziałem

rodziców.

pracy wychowawczej.

Współpraca z Radą Rodziców.

Zebrania i dni otwarte.

Przekazywanie miesięcznych kart samooceny ucznia podczas zebrań.

Angażowanie rodziców do uczestnictwa i współorganizowania uroczystości i wyjazdów klasowych, szkolnych, np.

Mikołajki – 5 XII 2015

Dzień Dziecka - 1VI 2016 Festyn Rodzinny „TRÓJKA BIEGNIE PO ZDROWIE”

Odpowiedzialni- zespół wychowawczy, nauczyciele w-f

WYCHOWANIE PATRIOTYCZNE I OBYWATELSKIE l.p. Zadania Cele Formy realizacji

I. Rozwijanie postaw patriotycznych- miłości do ojczyzny, kultywowania tradycji

1. Znajomość symboli państwowych. Kształtowanie postawy szacunku wobec nich.

2. Kulturalne zachowanie się w miejscach Pamięci Narodowej, w czasie uroczystości

Godziny wychowawcze, zajęcia lekcyjne i pozalekcyjne, uroczystości szkolne i klasowe, wycieczki i wyjścia.

Nauka Hymnu Państwowego i Hymnu Szkoły- kl.1 do 14 X 2015

Częste odwiedzanie miejsc Pamięci Narodowej przez klasy wracające z wycieczek

Page 8: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

szkolnych, w kościele i na cmentarzu.

3. Dbanie o odpowiedni strój w czasie świąt szkolnych, akademii.

4. Poznanie sylwetki Patrona Szkoły i troska o pamiątki po Nim.

5. Utrzymywanie kontaktów z kombatantami.

autokarowych.

10 listopada 2015 r.- apel z okazji 97 rocznicy Odzyskania Niepodległości – Ewelina Stryjecka-Doliwa

Działalność Koła historycznego- Hanna Polkowska

Święto Szkoły

Zapraszanie na akademie.

II. Wprowadzenie w życie kulturalne Szkoły wspólnoty lokalnej

1. Zdobywanie, pogłębianie wiedzy o :

szkole,

własnej miejscowości,

regionie, kraju.

2. Moje miasto, dawniej i dziś.

Najstarsze ślady historii.

Wycieczki lokalne, wystawki, gazetki, zajęcia dydaktyczne.

Prowadzenie Kroniki Szkoły- Hanna Polkowska

ŚWIĘTO SZKOŁY -10 maja 2016-

A.Torenc, K.Goławska, J.Augustyniak, E.Łoniewska

Wycieczki lokalne, wystawki, gazetki, zajęcia dydaktyczne

Współpraca z Towarzystwem Przyjaciół Marek – K.Karczmarczyk

Konkurs fotograficzny „Kadr z Marek”- luty 2016 M.Małkiewicz

Wystawa prac fotograficznych II-III/2016

Organizowanie wycieczek krajoznawczych, tematycznych i Zielonych Szkół.

Page 9: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

WYCHOWANIE PROZDROWOTNE l.p. Zadania Cele Formy realizacji

I. Kształtowanie zachowań sprzyjających zdrowiu

1. Kształtowanie nawyku dbania o własne zdrowie.

Propagowanie zdrowego stylu życia.

Utrwalanie odpowiednich nawyków, umiejętności i sprawności służących zdrowiu.

2. Nauka efektywnego uczenia się.

3. Korygowanie wad wymowy.

4. Kształtowanie sprawności fizycznej, odporności. Uświadomienie roli i znaczenia sportu. Wpajanie nawyku rozwijania własnych predyspozycji w zakresie dyscyplin sportu.

systematyczne treningi w ramach lekcji w-f przygotowujące do maratonu szkolnego 1 VI

Program promujący zdrowe nawyki żywieniowe.

Program „Zdrowa Trójka” R.Reterska

Pogadanki w klasach, spotkania z pielęgniarką szkolną i lekarzem stomatologiem.

Akcje: „ Szklanka mleka” od 1 X 2015

„ Warzywa i owoce” od 1 X 2015

Warsztaty dla kl.4-6 p. Anna Zwierzyńska- psycholog szkolny

Lekcje przedmiotowe i zajęcia realizujące edukację zdrowotną.

soki owocowe w klasach

sklepik szkolny

Realizacja zajęć logopedycznych Małgorzata Sosnowska, Iwona Szczygielska

Pogadanki na godzinach wychowawczych, organizacja czynnego wypoczynku w czasie wolnym, konkursy/działania dotyczące zdrowego stylu życia. Organizowanie kół zainteresowań.

Korektywa- od IX/2015 M.Waszelewska, kl.1

Zajęcia na basenie – klasy II

1 CZERWCA – DZIEŃ DZIECKA na sportowo dla uczniów i nauczycieli.

„TRÓJKA BIEGNIE PO ZDROWIE”- maraton dla rodziców, uczniów i nauczycieli.

Page 10: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

5. Zachowanie zasad bezpiecznego poruszania się po drogach i ulicach ze szczególnym zwróceniem uwagi na bezpieczną drogę do szkoły.

Organizowanie zajęć w terenie, wycieczek pieszych, rowerowych.

Prowadzenie zajęć wychowania komunikacyjnego. Przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową. Spotkania z policjantami.

WYCHOWANIE EKOLOGICZNE l.p. Zadania Cele Formy realizacji

I. Rozwijanie wrażliwości na problemy środowiska

1. Przybliżenie uczniom problematyki konieczności ochrony środowiska naturalnego.

2. Ukazanie wpływu codziennych czynności i zachowań na stan środowiska naturalnego.

3. Uwrażliwienie na związek degradacji środowiska ze zdrowiem człowieka.

4. Wskazanie na sposoby dbania o przyrodę ożywioną i nieożywioną.

Realizacja programów ekologicznych.

Udział w akcjach np. Sprzątanie Świata- 21 września 2015 r.- J.Ślepowrońska, M.Banaszczyk, wychowawcy klas 1-6

Dzień Ziemi – 22 kwietnia 2016r.

Konkurs plastyczny dla kl.4-6- praca przestrzenna- początek IV/2016, wystawa 22IV 2016- M.Domolewska.

Zbiórka surowców wtórnych – baterie, korki - Jolanta Ślepowrońska, Maja Banaszczyk, D.Mondrzycka, E.Czerwińska

Akcja „Segregujemy śmieci”, porządkowanie terenu przyszkolnego w ramach godzin wychowawczych.

Praca koła ekologicznego- Jolanta Ślepowrońska.

Page 11: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH W ROKU SZKOLNYM

2015/2016

L.P. DATA FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI

1. do 22 IX

2015

Wybory przewodniczących w kl. 1-6 Wychowawcy klas

2. do 25 IX

2015

Konkurs w kl.1-6 na opracowanie

Regulaminu Klasowego

Wychowawcy klas

3. do 30 IX

2015

Wybory Przewodniczącego

Samorządu Szkolnego spośród

przedstawicieli kl.1-6

Opiekun Samorządu Szkolnego,

p.D.Chyliński

4. do 30 IX

2015

Konkurs na Gazetkę klasową Zespół wychowawczy

5. od X/15 do

V/16

Konkurs na estetyczny i pomysłowy

wystrój sali lekcyjnej. Co dwa

miesiące ocena sal: XI, I, III, V

Komisja w składzie:

v-ce dyr. M.Sosnowska,

N.Małaszewicz, E.Stryjecka-

Doliwa, wytypowani

uczniowie

6. od X/15 do

VI/16

Konkurs „Uczeń z klasą”.

Każdy uczeń kl.1-6 otrzymuje tzw.

kredyt zaufania 100 pkt. na cały rok

szkolny. Za swoje aktywności

otrzymuje zgodnie z regulaminem

dodatkowe punkty dodatnie lub

ujemne. Co miesiąc następuje

zliczenie pkt. i umieszczenie

najlepszych wyników na tablicy

zachowania. Karty zachowania

znajdują się w zeszytach

wychowawczych każdej klasy.

Hanna Polkowska

Katarzyna Karczmarczyk

7. IX-X/2015 Akcja „Pomoc Mierzona

Kilometrami”

M.Waszelewska

8. IX/15-VI/16 Tablica prezentująca talenty, pasje i

zainteresowania uczniów.

K.Karczmarczyk

Page 12: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

9. IX/15-VI/16 Comiesięczne karty samooceny Wychowawcy klas

10. 14 X 2015 Ślubowanie klas pierwszych Wychowawcy kl.1

11. 26 XI 2015 Bal Andrzejkowy Samorząd Szkolny

12. 5 XII 2015 Mikołajki Rodzice

13. 21 XII 2015 Wieczór Wigilijny E.Czerwińska, K.Goławska,

siostra Hanna

14. XII/2015 Szlachetna Paczka B.Szubertowicz,

D.Chartowska, A.Łukaszewicz

15. XII/15, III/16 Ozdoby świąteczne E.Czerwińska, siostra Hanna

16. XII/15 - I/16 Akcja „Góra Grosza” M.Waszelewska

17. Styczeń 2016 Wielka Orkiestra Świątecznej

Pomocy

M.Waszelewska,I.Szczygielska

18. 21 I 2016 Dzień Babci i Dziadka Uczniowie kl.2

19. Styczeń 2016 Konkurs pięknego czytania dla kl.4-6

Akcja – starsze dzieci czytają

młodszym ( cały rok szkolny)

N.Małaszewicz, A.Danielak,

E.Stryjecka-Doliwa

20. X/15-VI/16 Realizacja programów

profilaktycznych, przekazywanie

wiedzy na temat szkodliwego

działania używek itp. (szkolenia,

prelekcje, warsztaty)

B.Szubertowicz, M.Pisarska,

E.Trefon, J.Augustyniak

21. do 14 X 2015 Nauka Hymnu Państwowego i

Hymnu Szkoły- kl.1

Wychowawcy kl.1

22. 10 XI 2015 Apel z okazji 97 rocznicy Odzyskania

Niepodległości

Ewelina Stryjecka-Doliwa

23. IX/15-VI/16 Prowadzenie Kroniki Szkoły i

działalność Koła Historycznego

Hanna Polkowska

24. 28 I 2016 Bal karnawałowy Samorząd Szkolny

25. IX/15-VI/16 Współpraca z Towarzystwem

Przyjaciół Marek

K.Karczmarczyk

Page 13: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

26. Luty 2016

II-III/2016

21 IX 2

Konkurs fotograficzny „Kadr z

Marek”- moje miasto dawniej i dziś.

Wystawa prac fotograficznych

M.Małkiewicz

27. 21 IX 2015 Akcja „ Sprzątanie Świata” J.Ślepowrońska,

M.Banaszczyk, wychowawcy

kl.1-6

28. IX/15-VI/16 Propagowanie zdrowego stylu życia

„Zdrowa Trójka”

R.Reterska i zespół

29. IX/15-VI/16 Akcje „Szklanka mleka”, „ Warzywa i

owoce w szkole”

Wychowawcy klas

30. IX/15-VI/16 Nauka efektywnego uczenia się

- warsztaty dla kl. 4-6

A.Zwierzyńska- psycholog

szkolny

31. IX/15-VI/16 Realizacja zajęć logopedycznych M.Sosnowska, I.Szczygielska

32. IX/15-VI/16 Kształtowanie sprawności fizycznej i

korygowanie wad postawy- zajęcia z

gimnastyki korekcyjnej

M.Waszelewska

33. IX/15-VI/16 Zajęcia na basenie dla kl.2 Wychowawcy kl.2

34. 21 III 2016 Powitanie Wiosny

Konkurs klasowy na wykonanie

biodegradowalnej Marzanny-

prezentacja prac na apelu

N.Małaszewicz,

A.Zwierzyńska, A.Samolińska

Wychowawcy klas

35. do 18 IV

2016

Konkurs plastyczny dla kl.4-6- praca

przestrzenna „ Nasza Ziemia”

Wystawa prac 22 IV 2016

M.Domolewska

36. 22 IV 2016 Obchody Światowego Dnia Ziemi J.Ślepowrońska,

M.Banaszczyk

37. IX/15-VI/16 Zbiórka surowców wtórnych- korki E.Czerwińska

38. 10 maja

2016

Święto Szkoły A.Torenc, K.Goławska,

J.Augustyniak, E.Łoniewska

Page 14: PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO - sp3marki.edupage.org · zawodach sportowych i innych formach prezentacji własnych umiejętności, wiedzy. ... rozwiązanie zagadki matematycznej na poszczególnych

39. 18 maja

2016

SZKOLNY KONKURS

MATEMATYCZNY dla kl.2-6

Mały Pitagoras kl.2-3

Duży Pitagoras kl.4-6

Zadaniem ucz. będzie rozwiązanie

zagadki matematycznej oraz zawody

w tabliczce mnożenia.

K.Karczmarczyk

40. 24 V 2016 Konkurs pięknego czytania dla kl.1-3 A.Samolińska, D.Gawryluk

41. 1 VI 2016 DZIEŃ DZIECKA – festyn i maraton

rodzinny dla uczniów, rodziców i

nauczycieli „TRÓJECZKA BIEGNIE PO

ZDROWIE”

Zespół wychowawczy,

nauczyciele w-f

42. V-VI/2016 Zasady bezpiecznego poruszania się

po drogach- egzamin na kartę

rowerową

J.Wiśniewska

Opracował Zespół Wychowawczy w składzie:

Zatwierdził :