Programa No. Graduandos - uptc.edu.co · Fotos: Profesor Jorge duarte Acero – coordinador Maestría Gerencia Educacional Fotos: Nidia Marcela García Gómez – Profesional Posgrados

ISSN: 2619-5224 UPTC- Tunja (Boyacá). N° 7 23 de Junio al 27 de Julio de 2018 16 4

N° 3 27 de febrero al 16 de marzo de 2018 16

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El periódico informativo de la Facultad de Ciencias de la Educación “El

Licenci@do” lleva una trayectoria de dos años dando a conocer las diferentes

noticias y eventos, que se originan en la Facultad o que tienen relación con la

misma. Este medio ha ofrecido una gran visibilidad a la Facultad, y a partir de

este número, el informativo contará con el ISSN: 2619-5224, otorgado por

Biblioteca Nacional de Colombia. De esta manera este órgano informativo

llevara las normas de publicación de Publindex. Comprenderá 6 apartados,

donde se dará cuenta de las principales actividades que realizaremos

quincenalmente.

Índice Pág. 1 Presentación 1

2. Eventos académicos 1

3. Investigación, Publicaciones 5

4. Internacionalización 8

5. Extensión 9

6. Varios 12

7. Normas 19

Ceremonia de graduación programas de pregrado

2. EVENTOS ACADÉMICOS

1. PRESENTACIÓN

El día 12 de julio de 2018, en el Auditorio de Sala de Proyecciones

de la UPTC, se realizaron 3 Ceremonias de graduación de los

nuevos licenciados. La Facultad de Ciencias de la Educación le

aporta al país en este primer semestre del año 2018, 589 nuevos

profesionales, de los cuales 252 corresponden a Licenciados de

Programa No. GraduandosLic. Artes Plásticas 8

Lic. Ciencias Naturales y Edu. Amb. 23

Lic. Ciencias Sociales 19

Lic. Educación Física Rec. y Dep. 16

Lic. Educación Preescolar 36

Lic. en Idiomas Modernos Esp. Ing. 37

Lic. Filosofía 8

Lic. Informática y Tecnología 9

Lic. Lenguas Extranjeras 30

Lic. Matemáticas 15

Lic. Música 3

Lic. Psicopedagogía 23

TOTAL 227

Fotos: Angélica Morales – Decanatura Faculta Educación (UPTC, Tunja - Boyacá)

Equipo de redacción: Editora: Dra. Diana Elvira Soto Arango. Asistente editorial: Angélica Maritza Morales Soto,

Revisor de Estilo. Dr. Antonio Galvis. Comisión de Ética. Sandra Liliana Bernal Villate: Diego Eduardo Naranjo Equipo estadístico-normativo: Angélica Maritza Morales Soto, Claudia Maritza Pérez Rosas y Johanna Galvis Mojica

ÍNDICE

los 13 programas de esta de esta Facultad. Por otra parte, se titulará a

337 profesionales de los 22 posgrados Estos títulos corresponden a los

programas de doctorados, maestrías y especializaciones. Agradecemos,

a la Licenciatura en Música, en la voz a Camilo Alejandro García y en el

Piano Jorge Luis Alfonso, por la presentación musical.




El pasado 18 de julio a las 9:00 a.m., se realizaron las Ceremonias

de Graduación de los programas de Doctorados, Maestrías y la

Especialización en Necesidades del Aprendizaje en Lectura, Escritura

y Matemáticas, en el Auditorio Paraninfo de la UPTC, a las y 2:00

pm, se realizaron las ceremonias de las Especializaciones en

Archivística y Gerencia Educacional.

El 19 de julio se realizó la Ceremonia de graduación del programa

de Maestría en Educación con énfasis en Profundización del convenio

de Becas para la Excelencia Docente a las 2:00 p.m., en la Cámara

de Comercio de Tunja.

Fotos: Diana Elvira Soto – Decana Faculta Educación (UPTC, Tunja - Boyacá)

Ceremonia de graduación programas de Posgrado



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2

Fotos: Nidia Marcela García Gómez – Profesional Posgrados Ciencias de la Educación Fotos: Nidia Marcela García Gómez – Profesional Posgrados Ciencias de la Educación

Archivística y Gerencia Educacional.

El 19 de julio se realizó la Ceremonia de graduación del programa de

Maestría en Educación con énfasis en Profundización del convenio de

Becas para la Excelencia Docente a las 2:00 p.m., en la Cámara de

Comercio de Tunja.

Una cordial Felicitación al Dr. José Humberto Motta Ávila,

Graduado del Programa Doctorado en Lenguaje y Cultura

de la UPTC, Docente catalogado por su Excelencia

Pedagógica e Investigativa de la UPTC por más de 12

años.



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Fotos: Profesor Jorge duarte Acero – coordinador Maestría Gerencia Educacional

Fotos: Nidia Marcela García Gómez – Profesional Posgrados Ciencias de la Educación

Fotos: Nidia Marcela García Gómez – Profesional Posgrados Ciencias de la Educación

PROGRAMAS POSGRADOS TOTAL

Doctorado en Educación 1

Doctorado en Geografía 2

Doctorado en lenguaje y cultura 1

Esp. en Archivística 13

Esp. en Gerencia Educacional Bgtá 11

Esp. en Gerencia Educacional Tunja 45

Esp. en Gerencia Educacional Yopal 10

Esp. en Necesidades del Aprendizaje 47

Maestría en Ambientes Edu. mediados TIC 5

Maestría en Educación 153

Maestría en Educación Matemática 5

Maestría en Gestión Educativa 29

Maestría en Geografía 4

Maestría en Historia 2

Maestría en Literatura 5

Maestría Pedagogía de la Cultura Física 4

TOTAL 337

GRADUADOS I SEMESTRE 2018

2° Conversatorio de Pedagogía y 9° Jornada de Investigación

Se llevó a cabo el 2° Conversatorio de Pedagogía y 9° Jornada de

Investigación, realizada por la Escuela de Educación Física, Recreación y

Deporte Extensión Chiquinquirá el pasado 20 de junio de 2018, en el

Auditorio Reinaldo Pedraza Chaparro, UPTC Chiquinquirá, que tiene como

propósito socializar e intercambiar pensamientos, saberes y reflexiones de

estudiantes que son producto de los trabajos realizados en las asignaturas

de proyecto pedagógico investigativo en la seccional Chiquinquirá, por tanto,

se abre un espacio para compartir pensamientos en torno a pedagogía,

educación y el currículo.

Esta intención, genera un encuentro entre docentes, estudiantes e

investigadores bajo el mismo interés de intercambiar experiencias como

forma de socialización de procesos académicos que se llevan en escenarios

educativos, donde la experiencia refleja unas maneras de ser maestro desde

la práctica y la teoría unida a una postura que permita re-significar el rol de

ser maestro dentro de la sociedad, para mayor información el Link del evento

se encuentra http://www.uptc.edu.co/eventos/2018/sf/esf_061



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Fotos: Profesora Liliana Andrea Mariño Díaz – Lic. Edu. Física Rec. Y Deporte



Se recomienda la lectura del Libro: “La Universidad como proyecto Modernizador

Ilusiones y Desencantos” Autor Óscar Pulido Cortés, Libro Producto de la

Investigación Pedagógica y Científica, Subcomité de Publicaciones CIEFED Colección

80 años.

“El libro que el lector tiene en sus manos representa el resultado de un proyecto de

investigación en el marco de los estudios de doctorado en Ciencias de la Educación

de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Escribir sobre la

universidad y su modernización ha producido no solo una posibilidad de comprender

ciertos procesos por los cuales la educación en Colombia ha sido constituida, sino

también reconocer los espacios, los fantasmas y los entramados relacionales que

esta institución suscita en mi: respeto, temor, autoridad, cuestionamiento, saber,

poder, y sujetos que la habitan.” Oscar pulido Cortés.

Libro Recomendado

3. INVESTIGACIÓN, PUBLICACIONES



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5

De acuerdo con el Ranking Global de SCImago Institutions Rankings 2018,

clasificó las Universidades e Instituciones de investigación, teniendo en

cuenta investigación científica, innovación e impacto social, la UPTC, se

ubicó en la posición No. 14 de las 29 Instituciones en Colombia

clasificadas. Los indicadores evaluados corresponden a:

1) Investigación 50%

2) Innovación 30%

3) Social 20%

Metodología de Evaluación

Fuente: https://www.scimagoir.com/methodology.php

Fuente: https://www.scimagoir.com/rankings.php?sector=&country=COL

UPTC Ranking SCImago Institutions Rankings UPTC Ranking ASC-Sapiens Rankings

De acuerdo con el Ranking ASC- Sapiens 2018, realizó una

clasificación de las mejores Instituciones de Educación Superior

Colombianas según indicadores de apropiación social del

conocimiento.

La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, se ubicó

en la posición No. 7.

Los Grupos por Instituciones de Educación Superior en Mejores

Grupos ASC 2018, se encuentra la Universidad Pedagógica y

Tecnológica de Colombia, que se ubicó en la posición No. 2.

https://www.scimagoir.com/methodology.php

INDICADORES EN LOS CUALES CLASIFICARON GRUPOS DE INVESTIGACIÓN ADSCRITOS

A LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UPTC- TUNJA

En sombreado Grupos de investigación adscritos a la Facultad de Educación

UPTC Ranking ASC-Sapiens 2018-1 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

El Ranking ASC-Sapiens clasificó los Mejores Grupos de

Investigación, en las siguientes variables:

1. PCI: Participación de la ciudadanía en ciencia, tecnología e

innovación (CTI). Aquí se analizan productos que dan cuenta de

dinámicas investigativas que benefician a las comunidades.

2. EPF: Estrategias pedagógicas para el fomento de la CTI.

Productos que dan cuenta de dinámicas investigativas de

intercambio y transferencia de conocimiento con las comunidades.

3. CCO: Comunicación social del conocimiento. Productos

comunicativos que dan cuenta de las distintas formas en que se

construye conocimiento.

4. CCE: Circulación de conocimiento especializado. Procesos que

permiten el flujo de conocimiento especializado entre comunidades

de especialistas.

Fuente: https://www.srg.com.co/noticias/reporte-mejores-grupos-

asc-2018/

La UPTC se destacó por clasificar en el segundo puesto junto con

la Universidad Nacional Abierta y a distancia UNAD, con 20 Grupos

Calcificados en éste Rannking, dentro de los cuales se encuentran

los Grupos de Investigación adscritos a la Facultad de Ciencias de

la Educación:

Grupo de Investigación Filosofía, Sociedad y Educación GIFSE y

Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad

Latinoamericana HISULA.

La UPTC se destacó por clasificar en el segundo puesto junto con

la Universidad Nacional Abierta y a distancia UNAD, con 20 Grupos

Calcificados en éste Rannking, dentro de los cuales se encuentran

los Grupos de Investigación adscritos a la Facultad de Ciencias de

la Educación:

Grupo de Investigación Filosofía, Sociedad y Educación

GIFSE

Grupo de Investigación Filosofía, Investigación y

Pedagogía

Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la

Universidad Latinoamericana HISULA.

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6

RK Grupo de Investigación CAT Universidad Puntaje

1

Filosofía, educación y

pedagogía B

Universidad Pedagógica y Tecnológica de

Colombia / Universidad Pedagógica

Nacional / Universidad Autónoma de

Colombia-Tunja 25,00

4 Gigass B


Colombia / Universidad Nacional Abierta y

a Distancia-Tunja / Bogotá 23,40

Indicador: Circulación de conocimiento especializado


4

Filosofía, educación y

pedagogía B



Nacional / Universidad Autónoma de


10 Gigass B


Colombia / Universidad Nacional Abierta y

a Distancia-Tunja / Bogotá 19,09

13

Grupo de investigación en

diseño "taller 11" B


Colombia-Duitama 18,24

18

Grupo de investigación

filosofía, sociedad y

educación - gifse B



Nacional-Tunja / Bogotá 17,03

33

Grupo de investigación en

bioquímica y nutrición

animal gibna B



Indicador: Comunicación social del conocimiento

https://www.srg.com.co/noticias/reporte-mejores-grupos-asc-2018/

https://www.srg.com.co/noticias/reporte-mejores-grupos-asc-2018/


1 Filosofía, educación y pedagogía B

UPTC / Universidad Pedagógica

Nacional / Universidad Autónoma

de Colombia-Tunja 25,00

27

Historia y prospectiva de la universidad

latinoamericana. hisula. A UPTC-Tunja 9,45

35

Grupo de investigación para la animación

cultural muisuata C UPTC-Duitama 7,77

41 Grupo de investigación en diseño "taller 11" B UPTC-Duitama 7,24

51 Sistemática biológica A1 UPTC-Tunja 6,20

61 Crepib A UPTC-Tunja 4,97

65 Gigass B

UPTC / Universidad Nacional

Abierta y a Distancia-Tunja /

Bogotá 4,58

65 Gidimevetz A1 UPTC-Tunja 4,58

83 Desarrollo humano, cognición y educación C UPTC-Tunja 3,31

94 Educación, salud y desarrollo rural C UPTC-Tunja 2,62

94 Siek saberes interdisciplinares en construcción C UPTC-Tunja 2,62

Indicador: Participación de la ciudadanía en Ciencia, Tecnología e Innovación

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7



RK Grupo de Investigación Categoría Universidad Puntaje

11 Filosofía, educación y pedagogía B

UPTC / Universidad Pedagógica

Nacional / Universidad Autónoma

de Colombia-Tunja 18,85

29 Grupo de investigación en diseño "taller 11" B UPTC-Duitama 14,45

48

Grupo de investigación para la animación

cultural muisuata C UPTC-Duitama 11,78

58

Proyectos organizacionales para el desarrollo

empresarial de la región - poder B UPTC-Duitama 9,94

60

Grupo de investigación en epidemiología

clínica de Colombia C UPTC-Tunja 9,79

62 Sistemática biológica A1 UPTC-Tunja 9,61

67 Desarrollo humano, cognición y educación C UPTC-Tunja 8,90

78

Gica grupo de investigación en ingeniería

civil y ambiental A UPTC-Tunja 7,60

84 Salud trabajo y calidad de vida satracavi C UPTC-Tunja 6,57

86

Grupo de investigación en robótica y

automatización industrial gira B UPTC-Sogamoso 6,41

94

Grupo universitario de investigación en

administración - guia C UPTC-Duitama 5,22

94

Historia y prospectiva de la universidad

latinoamericana. hisula. A UPTC-Tunja 5,22

94 Siek saberes interdisciplinares en construcción C UPTC-Tunja 5,22

95

Grupo de investigación en materiales

siderúrgicos B UPTC-Tunja 5,09

Indicador: Estrategias pedagógicas para el fomento de la Ciencia, Tecnología e Innovación

Invitación para Inscripciones para la realización de ponencias “IV Coloquio internacional

Historias de Vida Maestras Indígenas, africanas y afrodescendientes, rurales y en

condiciones de trabajo precario y barrial”

Se invita para las inscripciones para la realización de ponencias “IV COLOQUIO

INTERNACIONAL HISTORIAS DE VIDA DE MAESTRAS INDÍGENAS, AFRICANAS

Y AFRODESCENDIENTES, RURALES Y EN CONDICIONES DE TRABAJO

PRECARIO Y BARRIAL”, que se llevara a cabo en la Universidad Católica de

Temuco – Chile el próximo 17, 18, 19 de octubre de 2018. Inscripción con

resumen de ponencia hasta el 30 de Julio de 2018. Información:

[email protected]. www.xiicongresouctemuco.wordpress.com

4. INTERNACIONALIZACIÓN

Invitación para Inscripciones para la realización de ponencias XII Congreso de la

Sociedad de Historia de la Educación Latinioamericana –SHELA “En la Mesa

Temática 14 “La TIC En la Educación, Memoria y Prospectiva” y “II Encuentro de

Revistas en Historia y Educación en Iberoamérica”

Desde el grupo de investigación Historia y Prospectiva de la Universidad

Latinoamericana – HISULA y Ilustración en américa colonial, hacen una cordial

invitación a participar como ponentes en el XII Congreso de la Sociedad de

Historia de la Educación Latinioamericana –SHELA

En la Mesa Temática 14 “La TIC En la Educación. Memoria y Prospectiva”, que

tendrá lugar en la Universidad Católica de Temuco, Chile los días 17, 18, 19 de

octubre de 2018.

Envío de resumen: 30 de julio

Envío de ponencia completa: 30 de agosto

Formulario de inscripción:

https://xiicongresouctemuco.wordpress.com/



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8

mailto:[email protected]

Invitación para Inscripciones Diplomado: “Formación de Educadores.

Pedagogías, Conflictos y Poblaciones Resilentes”

Desde los grupos de investigación Hisula e Ilac, adscritos al Doctorado de

Ciencias de la Educación, se invita a la inscripción de este diplomado, sustentado

en un proyecto de investigación y en un trabajo de grado de Maestría, doctorado

y posdoctorado y en la experiencia recogida con la comunidad U’wa. Reconocido

como programa de formación permanente válido para la inscripción y ascenso

en el escalafón nacional, en el Departamento de Boyacá Resolución 005441 del

27 de junio de 2018 de la Secretaría de Educación de Boyacá. Contacto CIEFED

7405626 EXT 2461 Edificio Central UPTC Tunja [email protected]

[email protected]

5. EXTENSIÓN

Desde el grupo de investigación Historia y Prospectiva de la Universidad

Latinoamericana – HISULA y Ilustración en américa colonial ILAC, hacen una

cordial invitación a participar como ponentes en el XII Congreso de la Sociedad

de Historia de la Educación Latinoamericana –SHELA

Invitan a participar como ponentes en el “II Encuentro de Revistas en Historia

y Educación en Iberoamérica” el 17,18 y 19 de octubre de 2018 en la

Universidad Católica de Temuco – Chile

Inscripción con resumen de ponencia: 30 de julio

Información: [email protected]

https://xiicongresouctemuco.wordpress.com/



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I Jornada Pedagógica Rural – Regional. Región de Lengupá- Boyacá

El pasado 03 y 04 de julio de 2018, en los municipios de Miraflores y Páez, se realizó una jornada pedagógica aprobada por el Consejo de

Facultad de Ciencias de la Educación, coordinada desde el CIEFED. Esta actividad se desarrolló desde grupos de investigación con

actividades y propuestas que permitieron intercambiar experiencias pedagógicas con maestros de zonas urbanas y rurales, recuperación

de memoria histórica de maestras y concretar un plan de Cooperación con las Instituciones Educativas y los entes públicos locales.

Participaron en la Jornada Pedagógica 6 docentes investigadores de los programas de Escuelas Normales, Licenciaturas Ciencias Sociales,

Psicopedagogía, Informática y Tecnología, Doctorado en Educación, ÇIEFED y Decana de la Facultad de Educación.

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=mG3Mu_IgMQ0&feature=youtu.be

Fotos: Diana Elvira Soto – Decana Faculta Educación (UPTC, Tunja - Boyacá) 03 Y 04 julio 2018


Oferta Diplomados de ascenso al escalafón Docente de Preescolar, Básica y Media de Instituciones Educativas del Departamento de Boyacá Mayor información al correo: [email protected] Teléfono 7447075 o al 7405626 Ext. 2461. A continuación, se relacionan las opciones temáticas:

1. Diplomado en: Fundamentos Básicos de la Educación Artística y Cultural. Propuesta para docentes del área artística del Departamento de Boyacá

2. Diplomado en: La Pronunciación de las Vocales. La clave a la hora de leer literatura infantil en clase.

3. Diplomado en: Pedagogías, Investigación e Interculturalidad.

4. Diplomado en: Redacción Académico- científica para docentes del departamento de Boyacá.

5. Diplomado en: Formación de Educadores, pedagogías, conflictos y población resilientes.

6. Diplomado en: Arte, Cultura y Territorio.

7. Diplomado: Enseñanza de las matemáticas.

8. Diplomado: Enseñanza del Lenguaje.

9. Diplomado: Construcción, convivencia y Paz.

Cordialmente,

CIEFED: CENTRO DE INVESTIGACIONES Y EXTENSIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UPTC [email protected] Teléfono 7447075 o al 7405626 Ext. 2461

Invitación para Inscripciones Diplomados CIEFED

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10

El 19 de julio de 2018 la Decana de la Facultad de Educación asistió al ICFES como

comisionada de prueba en el Comité Técnico de Área de los Módulos Enseñar, Formar

y Evaluar para el Examen Saber PRO. Los 5 módulos del examen de estado de Saber

PRO son, 1. lectura crítica, 2. Razonamiento cuantitativo, 3. Competencias ciudadanas,

4. Comunicación escrita y 5. inglés. El campo profesional de los Licenciados se

denomina Educación y en estas pruebas, en el contexto nacional, presentan el más

bajo índice. Se destaca, el puntaje más bajo en lectura crítica. Por otra parte, en las

pruebas específicas de educación, es decir para los Licenciados, comprende tres áreas:

1° enseñar; 2o evaluar y 3o formar. El número total de preguntas es de 40 y a partir

del 2016 se modificó la escala de saber Pro. Anteriormente era de 0 a 10 puntos y

ahora de 0 a 300 puntos, siendo la media 150. El análisis se realiza en tres niveles: por

institución; por sede; por programa académico. Lo anterior, se establece para cada

estudiante. Se acordó revisar los niveles de desempeño de los licenciados; realizar

talleres de trabajo; revisar documentos, y la construcción de las preguntas.

La Facultad de Ciencias de la Educación de la UPTC, a través del CIEFED, y

concretando los productos de la Jornada Pedagógica de los días 3 y 4 de julio,

coordinó la reunión para la firma del convenio marco entre la Alcaldía de

Miraflores con el señor Alcalde Willinthon Jaime Alfonso Prieto y el señor Rector

de la UPTC Alfonso López Díaz. Éste acto de colaboración académica se llevó a

cabo, el viernes 13 de julio, en el salón de Juntas de la Rectoría de la UPTC. Así

mismo, se concretó un cronograma para la elaboración del convenio específico

que se firmará el día 31 de julio de 2018. La señora decana de la Facultad de

Educación propuso la institucionalización de la colaboración con la región de

Lengupá, partiendo de unas becas que otorgaría la alcaldía de Miraflores para la

realización de prácticas profesionales y pedagógicas en esta provincia. Por otra

parte, se incluyó a diferentes facultades de la UPTC y se decidirá y cristalizará la

oferta académica según las necesidades específicas del municipio de Miraflores.

Firma de Convenio Alcaldía de Miraflores

Asistencia Comité Técnico Examen Saber PRO

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6. VARIOS

Mediante Resolución 3929 de 2018 se repite el proceso de votación

para la elección del Representante de los profesores (Área Disciplinar),

ante el Comité de Currículo de la Licenciatura en Educación Física,

Recreación y Deporte, cuyos candidatos aspirantes son los docentes:

Orlando Guerrero Castro y Jairo Alberto Flórez Villamizar.

Se recuerda la Fecha de Elección: miércoles 15 de agosto de 2018

Renovación de la Acreditación de Alta Calidad

Licenciatura en Música y Licenciatura en Filosofía

La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia recibió

notificación de las Resoluciones de la Renovación de la

Acreditación de Alta Calidad de los Programas de Licenciatura en

Música y Licenciatura en Filosofía adscritos a la Facultad de

Ciencias de la Educación, Mediante Resolución expedida por el

Ministerio de Educación Nacional No. 11553 del 17 de julio de

2018, se aprobó la Renovación de la Acreditación de Alta Calidad,

por el término de ocho (8) años a la Licenciatura en Música y

Mediante Resolución No. 11579 del 17 de julio de 2018 se aprobó

la Renovación de la Acreditación de Alta Calidad, por el término

de seis (6) años a la Licenciatura en Filosofía. El Consejo de la

Facultad de Educación del día 25 de julio de 2018, reconoció

la labor Pedagógica e Investigativa de los Directivos, Docentes,

Comunidad Estudiantil y Egresados, de éstos dos programas

académicos, que lograron con su trabajo continuo de auto-

evaluación, estos resultados académicos.



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12

El día 25 de julio de 2018, ante el Consejo de Facultad, la Sra.

Decana presentó el balance de los 2 años en la Dirección de esta

facultad. Evidenció logros destacables, del trabajo colectivo, en

investigación, internacionalización, extensión y reformas

académicas, especialmente en lo referente a la práctica pedagógica,

del periodo comprendido del II semestre 2016 al primer semestre

de 2018, entre otros se destacaron los siguientes aspectos:

Estudiantes Matriculados periodo 2016 al 2018-I

Programas de Pregrado: 22.335

Programas de Posgrado: 5.167

Estudiantes Egresados periodo 2016 al 2018-I

Programas de Pregrado: 1.332

Programas de Posgrado: 1.317

Docentes adscritos a la Facultad periodo 2016 al 2018-I

I-2016: 339 II-2016: 336 I-2017: 346 II-2017:336 I-2018:296

Reconocimiento del Consejo de Facultad de Ciencias de la Educación

El día 25 de julio de 2018, El Consejo de Facultad de

Ciencias de la Educación expidió Resolución 02 de

2018 a la Señora Decana Diana E. Soto Arango, de la

Facultad de Educación, donde resuelve:

“ARTÍCULO PRIMERO: Otorgar un reconocimiento a la

doctora DIANA ELVIRA SOTO ARANGO, identificada

con cédula de ciudadanía 41.492.651 de Bogotá, por

sus servicios como Decana de la Facultad de Ciencias

de la Educación, la cual, pretende expresar el

agradecimiento y admiración a su invaluable

trayectoria y apoyo a nuestra Facultad.

ARTÍCULO SEGUNDO: La presente distinción será

entregada en sesión 20 del Consejo de Facultad de

Ciencias de la Educación, el día 25 de julio de 2018.”

Reconocimiento del Consejo de Facultad de Ciencias de la Educación



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Estudiantes que recibieron Becas por investigación periodo 2016 al 2018-I: 26

Estudiantes que recibieron Estímulos jóvenes investigadores periodo 2016 al 2018-I: 20

13



INVESTIGACIÓN FINANCIACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

AÑO 2017: 34 Proyectos y artículos aprobados con Financiación por VIE

AÑO 2018: 87 Proyectos y artículos aprobados con Financiación por VIE

3 Libros producto Subcomité Editorial CIEFED

3 Libros producto Investigación Comité Editorial UPTC

14

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

GRUPOS CLASIFICADOS: Convocatoria Colciencias 2015: 26 Convocatoria Colciencias 2017: 30

REVISTAS INDEXADAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

INVESTIGADORES COLCIENCIAS

2015 2017

A1 0 1

A 4 4

B 3 2

C 4 13

D/RECONOCIDOS 15 10

TOTAL GRUPOS 26 30

CONVOCATORIAS CATEGORÍA

Aumento del

13%respecto a

Convocatoria del 2015

5

1 1

7

1

3

4

A2 B C Total

REVISTAS INDEXADAS FACULTAD2015 2017

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Aumento del 42% respecto a

Convocatoria del 2015



15

EVENTOS REALIZADOS

AÑO 2017: 55 Eventos de Pregrado y 34 eventos de Posgrados

AÑO 2018: 13 Eventos de Pregrado y 8 eventos de Posgrados

FORMACIÓN Y DOCENCIA 2017

LOGRO: MODELO PEDAGÓGICO FACULTAD DE

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN APORTES EN LA CONSTRUCCIÓN FINAL

MODELO PEDAGÓGICO DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA INSTITUCIONAL

RADICACIÓN ANTE EL CONSEJO ACADÉMICO PROYECTO DE ACUERDO DE CREACIÓN DEL INSTITUTO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA RENOVACIÓN REGISTROS CALIFICADOS

5 PROGRAMAS DE PREGRADO AÑO 2017

5 PROGRAMAS DE POSGRADOS AÑO 2017

RENOVACIÓN DE ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD



LOGRO: RADICACIÓN ANTE EL CONSEJO

ACADÉMICO PROYECTO DE ACUERDO DE CREACIÓN DEL INSTITUTO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA

9 PLANES CURRICULARES AJUSTADOS

RESOLUCIÓN MEN 2041 2016 RENOVACIÓN REGISTROS CALIFICADOS

2 PROGRAMAS DE POSGRADOS AÑO 2018

RENOVACIÓN DE ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD


4 PROGRAMAS DE POSGRADOS EN PROCESO DE

VERIFICACIÓN DE CONDICIONES MÍNIMAS PARA LA

ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD AÑO 2018

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PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS INVESTIGATIVAS

ESTUDIANTES QUE REALIZARON PRÁCTICAS

PEDAGÓGICAS: 2017-II: 314

76 INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN 6

DEPARTAMENTOS, Y 19 MUNICIPIOS

ESCUELAS NORMALES SUPERIORES

11 Convenios en: 4 Departamentos y 10 Municipios

Internacionalización en casa: Se realizó visita de

docentes Internacionales a:

Escuela Normal Rural de Saboya-Boyacá

Escuela Normal Superior “Marcelino Eduardo

Canyes Santacana” en Leticia


PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS INVESTIGATIVAS

ESTUDIANTES QUE REALIZARON PRÁCTICAS

PEDAGÓGICAS: 2018-2: 252

95 INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN 3

DEPARTAMENTOS, Y 16 MUNICIPIOS

ESCUELAS NORMALES SUPERIORES

16 Convenios en: 5 Departamentos y 15 Municipios

764 Estudiantes Programa de Formación

Complementaria

193 Docentes que apoyan el Programa

Logro 2018-I: 16 procesos de acreditación radicados en

la plataforma SACES del Ministerio de Educación

Nacional se esperan Visita de los Pares Académicos

asignados por el MEN.

Firma de la carta de intención que se concretará en un

convenio de colaboración académica, se firmó entre el

Dr. Alfonso López, Rector UPTC y el Dr. Eduardo Cortés

Trujillo, Presidente de la Asociación Nacional de

Escuelas Normales Superiores (ASONEN).

Reunión Escuela Normal Superior de La Palma con el

fin de gestionar un convenio con la UPTC.

Internacionalización en casa: Se realizó visita de

docentes Internacionales a:

Escuela Normal Superior de Villapinzón -

Cundinamarca

Escuela Normal Superior Antonio Santos de

Puente Nacional – Santander

Escuela Normal Superior de Saboya-Boyacá

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16

INTERNACIONALIZACIÓN 2017

AÑO 2017: 85 Convenios en 19 Países

MOVILIDAD ESTUDIANTIL ENTRANTE

Estudiantes de Pregrado 25

Estudiantes de Posgrado 3

MOVILIDAD ESTUDIANTIL SALIENTE

Estudiantes de Pregrado 30

Estudiantes de Posgrado 18

MOVILIDAD DOCENTE ENTRANTE

Docentes: 94 Docentes en 16 Países

MOVILIDAD DOCENTE SALIENTE


INTERNACIONALIZACIÓN 2018

Logro 2018: 4 Convenios en proceso de legalización:

Universidad Católica de Temuco – Chile

Convenio Universidad de la Frontera Norte –

Temuco-Chile

Convenio Universidad del Salvador

Universidad de San Carlos – Guatemala –

renovación

MOVILIDAD ESTUDIANTIL ENTRANTE

Estudiantes de Pregrado: 7

Estudiantes de Posgrado: 3

MOVILIDAD ESTUDIANTIL SALIENTE

Estudiantes de Pregrado: 18

Estudiantes de Posgrado: 3

MOVILIDAD DOCENTE ENTRANTE


MOVILIDAD DOCENTE SALIENTE

Docentes. 25 Docentes en 7 Países

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17

La Señora decana el pasado 25 de julio de 2018 ante el Consejo

de Facultad de Ciencias de la Educación, leyó la carta de

renuncia al cargo, donde expresó los logros más significativos

durante los dos años de su administración destacando:

En primera instancia, la Reformas Académicas a las diferentes

Licenciaturas de la Facultad, partiendo del análisis del Estado

legal establecido por el Gobierno Nacional, del Ministerio de

Educación Nacional, en los Registros Calificados solucionando

los problemas urgentes.

Segundo, en la Reforma Académica, se estableció especial

relevancia a la Práctica Pedagógica y al Modelo Pedagógico de

la Facultad. Lo anterior, fue debatido y analizado en asambleas

de estudiantes y profesores, en claustros docentes, en el

Consejo de Facultad y en diferentes talleres promovidos por el

propio Consejo de Facultad, durante dos años, los cuales

contaron con la participación de estudiantes y profesores y fue

el escenario que propició los consensos requeridos para la

elaboración de un documento final, que luego fue aprobado por

el Consejo de Facultad y después presentado al Consejo

Académico. Este resultado permitió, posteriormente, brindar los

aportes necesarios para la elaboración del Modelo Pedagógico

de la UPTC.

Tercero, debe destacarse nuestra presencia en lo local y

regional, llegando a los municipios través de proyectos de

investigación y con programas de capacitación a sectores más

alejados, cómo las comunidades indígenas y escuelas rurales.

De igual forma, debe resaltarse la presencia de la Facultad a

nivel nacional, con su participación en la Asociación de

Facultades de Educación – ASCOFADE.

Así mismo, la participación de líderes internacionales en

Educación, que, por medio de eventos académicos promovidos

por la Facultad, permitieron fortalecer el programa de Escuelas

Normales y posibilitó, particularmente, impactar de modo

favorable a poblaciones vulnerables en el entorno nacional.

Informe Sra. Decana Facultad de Ciencias de la Educación Diana E. Soto Arango

Cuarto, en el ámbito Internacional, se estableció la movilidad

saliente con estudiantes y profesores que participaron en

eventos académicos con ponencias, en donde se dio el apoyo

correspondiente, teniendo en cuenta los requisitos establecidos

por el Consejo de Facultad de Educación. Así mismo, la movilidad

entrante de profesores y estudiantes, se compartió con

poblaciones y escuelas normales, dando prelación a aquellas que

se ubicarán en los sectores rurales.

Igualmente, se hizo presencia en la coordinación de eventos

internacionales por parte de esta Facultad, en Latinoamérica,

Europa, África y Asia. Esta participación siempre se sustentó en

proyectos de investigación, apoyados e institucionalizados en el

CIEFED, y la Vicerrectoría de Investigaciones y en redes

académicas internacionales. La financiación se realizó a través

de los proyectos de los grupos de investigación.

Quinto, el impulso a la investigación, se concretó en un aumento

significativo de proyectos de investigación institucionalizados; en

una mayor clasificación de grupos de investigación en

COLCIENCIAS; a su vez, un aumento significativo de docentes

en categorías: Junior, Asociado, Sénior y Emérito, en esta

Facultad.

Sexto, en cuanto a las publicaciones, se avalaron siete revistas,

una de ellas, en la máxima categoría otorgada por COLCIENCIAS

en la UPTC. Así mismo, se impulsó la publicación de libros por

medio de convocatorias. Estas publicaciones fueron producto

de los proyectos de investigación y con el grupo de redes

académicas internacionales.

Séptimo, en la capacitación, se logró que los cursos de idioma

extranjero se impartieran al personal administrativo. Ahora,

finalizan el cuarto semestre con el apoyo del Instituto

Internacional de Idiomas.

Octavo, el trabajo realizado siempre fue colectivo y con

identidad institucional.

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7. Normas para la publicación de noticias en el periódico informativo “El Licenci@do”

Los parámetros a tener en cuenta para la publicación de noticias en el periódico informativo de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UPTC.

El título tendrá una extensión máxima de 15 palabras Tipo de Letra: Arial o Times New Roman Tamaño de letra: 10 puntos Extensión: Media Cuartilla (Media Página) Espacio: Sencillo Fotos: Resolución imagen JPG, como archivo independiente adjunto al texto. Envío: Una vez realizado el evento se debe enviar la información para ser publicada tanto en el periódico como en las redes

sociales de Facultad. Correos: [email protected] [email protected]

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Programa No. Graduandos - uptc.edu.co · Fotos: Profesor Jorge duarte Acero – coordinador Maestría Gerencia Educacional Fotos: Nidia Marcela García Gómez – Profesional Posgrados