5
Programa Analítico Vicerrectoría de Educación Superior Revisión No. 1 21/01/2005 Formato para Programas Analíticos Pag. 1 de5 División de Arte, arquitectura y diseño Departamento de Arte Periodo : Otoño 2009 Nombre del curso: ESTUDIO DE DISEÑO PUBLICITARIO Clave: AA 3321 Seriación: 216 CRÉDITOS APROBADOS Línea Curricular: Diseño publicitario e Impresión HTS: 3 HPS: 3 THS: 6 Créditos: 9 HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA Idioma(s) en que se imparte el curso: Español Tipo(s) de Curso: Presencial Objetivo y/o competencias generales del curso : Practicar los conceptos de diseño publicitario por medio de proyectos que exploren y resuelvan problemas de promoción, eventos, lanzamiento y campañas en medios masivos de comunicación, medios directos y punto de venta. Descripción de contenidos y calendarización: TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES 1 1. El alumno conocerá la evolución de la publicidad e identificara y explorara la publicidad, sus funciones, y el rol que juega el diseñador dentro de la estructura publicitaria. Tema 1:La publicidad y sus funciones 1.1 Antecedentes generales de la publicidad 1.2 Historia de la Publicidad 1.3 Pioneros de la Publicidad 1.4 Los primeros Medios 1.5 Qué es Publicidad 1.6 Nombre, Logotipo, Marca 1.7 Tipos de Publicidad Ejercicio Lectura Cap.1 y 2 2-4 2. El alumno entenderá el proceso creativo del mensaje así como entenderá la importancia de los elementos involucrados en su desarrollo. Tema 2: El Mercado Publicitario 2.1 Estructura del Mercado 2.2 El Entorno 2.3 El Anunciante 2.4 La Agencia de Publicidad 2.5 Las Funciones de una Agencia de Publicidad Diseño de Cartel Lectura Cap. 3 y 4

Programa Analítico Vicerrectoría de Educación …dise.ciaa.udem.edu.mx/analiticos/profesional/aa/OT-09/AA...Programa Analítico Vicerrectoría de Educación Superior Revisión No

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Programa Analítico Vicerrectoría de Educación …dise.ciaa.udem.edu.mx/analiticos/profesional/aa/OT-09/AA...Programa Analítico Vicerrectoría de Educación Superior Revisión No

Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005 Formato para Programas Analíticos Pag. 1 de5

División de Arte, arquitectura y diseño Departamento de Arte Periodo : Otoño 2009 Nombre del curso: ESTUDIO DE DISEÑO PUBLICITARIO Clave: AA 3321 Seriación: 216

CRÉDITOS APROBADOS

Línea Curricular: Diseño publicitario e Impresión HTS: 3 HPS: 3 THS: 6 Créditos: 9 HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA Idioma(s) en que se imparte el curso: Español Tipo(s) de Curso: Presencial Objetivo y/o competencias generales del curso : Practicar los conceptos de diseño publicitario por medio de proyectos que exploren y resuelvan problemas de promoción, eventos, lanzamiento y campañas en medios masivos de comunicación, medios directos y punto de venta. Descripción de contenidos y calendarización:

TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES 1 1. El alumno conocerá la evolución de

la publicidad e identificara y explorara la publicidad, sus funciones, y el rol que juega el diseñador dentro de la estructura publicitaria.

Tema 1:La publicidad y sus funciones 1.1 Antecedentes generales de la

publicidad 1.2 Historia de la Publicidad 1.3 Pioneros de la Publicidad 1.4 Los primeros Medios 1.5 Qué es Publicidad 1.6 Nombre, Logotipo, Marca 1.7 Tipos de Publicidad

Ejercicio Lectura Cap.1 y 2

2-4 2. El alumno entenderá el proceso creativo del mensaje así como entenderá la importancia de los elementos involucrados en su desarrollo.

Tema 2: El Mercado Publicitario 2.1 Estructura del Mercado 2.2 El Entorno 2.3 El Anunciante 2.4 La Agencia de Publicidad 2.5 Las Funciones de una Agencia de Publicidad

Diseño de Cartel Lectura Cap. 3 y 4

Page 2: Programa Analítico Vicerrectoría de Educación …dise.ciaa.udem.edu.mx/analiticos/profesional/aa/OT-09/AA...Programa Analítico Vicerrectoría de Educación Superior Revisión No

Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005 Formato para Programas Analíticos Pag. 2 de5

2.6 El Mensaje 2.7 Componentes del Mensaje 2.8 La tipografía. Texto e Imagen 2.9 El medio y el mensaje

5 - 8 3. El alumno entenderá los efectos de la publicidad en la sociedad así como aprenderá a planificar una campaña aplicando las estrategias publicitarias.

Tema 3: Diseño Publicitario y la Sociedad

3.1 Impacto Económico de la Publicidad 3.2 Impacto Social de la Publicidad 3.3 Aspectos éticos de la Publicidad 3.4 Diseño como agente de mejora en la sociedad. 3.5 Planificando una Campaña 3.6 Estrategias Publicitaria

Proyecto: Desarrollo de Campaña Regional Lecturas: Cap. 5 y 6

9 - 12 4. El alumno entenderá las estrategias y alcances de una campaña de publicidad corporativa así como la importancia y el efecto en los consumidores y la aplicación de ésta en los medios publicitarios.

Tema 4:Publicidad Corporativa 4.1 Corporación como un todo. 4.2 Tipos de audiencia para la publicidad

Corporativa 4.3 Tipos de Publicidad Corporativa

a. Imagen o Identidad b. Causas o Intereses particulares de la empresa y sus productos c. Apoyo a Causas Sociales (Patrocinios)

4. 4 Los Consumidores 4.5 Los Medios Publicitarios

Proyecto: Campaña Corporativa / Folleto Institucional Mood Book Lecturas: Cap. 7 y 8

12-15 5. Conocer y experimentar en el diseño publicitario aplicado a campañas sociales y culturales así como explorar en los medios alternativos y virtuales.

Tema 5: La Campaña 5.1 Definición del Problema 5.2 Investigación y análisis tanto del

Producto / servicio y el mercado meta

5.3 Planeación (timeline) 5.4 Desarrollo del concepto (la idea) 5.5 Preparación y elaboración del

sistema de imagen 5.6 Aplicación de imagen a diversos

medios. 5.7 Verificación de resultados 5.8 Alternativas de la Publicidad

Proyecto: Campaña Social / Cultural Lecturas: Cap. 9 y 10

15 - 16 6. Enfrentar al alumno a la aplicación de todos los conocimientos aprendidos a través del curso.

Tema 6: Proyecto Final Proyecto Final

Método Pedagógico empleado :

Page 3: Programa Analítico Vicerrectoría de Educación …dise.ciaa.udem.edu.mx/analiticos/profesional/aa/OT-09/AA...Programa Analítico Vicerrectoría de Educación Superior Revisión No

Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005 Formato para Programas Analíticos Pag. 3 de5

El curso está planeado para explorar sobre aspectos teóricos que posteriormente serán aplicados en forma practica, se plantearán problemas experimentales y reales que conduzcan a la solución de problemas de diseño. Se promoverá el análisis grupal en forma de mesa redonda y la lluvia de ideas para enriquecer las propuestas a los diversos proyectos. Se promoverá la participación y la crítica. Se fomentará la investigación bibliográfica y de campo así como el análisis total de conceptos y justificaciones. Todos los proyectos se entregarán a nivel dummy con alta calidad en producción manual asi como digital. Recursos Didácticos Visitas a agencias de la localidad. Visitas a proveedores especializados en aspectos publicitarios. Presencia en el salón de clases de publicistas y profesionales del medio publicitario. Notas del Curso y Bibliografía Básica y Complementaria Fechas de exámenes: Primer parcial: 5a semana

Segundo Parcial: 9ª semana

Tercer Parcial: 13 a semana

Final: 16ª semana

Políticas del curso 1. En todas las clases el profesor registrará asistencia de los alumnos. 2. La asistencia se registrará al inicio de cada sesión. El maestro se reservará el derecho de admitir al alumno que llega tarde; aun así le registrará la falta (retardo = falta). 3. Las tareas y trabajos solo se aceptarán en las fechas estipuladas originalmente y al inicio de cada sesión. 4. La calificación mínima de aprobación es 70 5. Para el cálculo de las calificaciones se utilizaran los valores reales obtenidos en cada parcial (87, 93 etc.). 6. Las evaluaciones deben basarse en los objetivos de aprendizaje (es decir lo que debe aprender el alumno) previamente establecidos. 7. Las calificaciones parciales deberán contener elementos de evaluación continua (exámenes rápidos, tareas, participación etc.) con un valor entre el 15 y el 30% de la calificación parcial. Políticas de Evaluación del curso: NOTA: Deberán estar alineadas a las Políticas y Reglamentos de Evaluación de alumno de acuerdo al

nivel correspondiente, Profesional o Posgrado

Page 4: Programa Analítico Vicerrectoría de Educación …dise.ciaa.udem.edu.mx/analiticos/profesional/aa/OT-09/AA...Programa Analítico Vicerrectoría de Educación Superior Revisión No

Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005 Formato para Programas Analíticos Pag. 4 de5

Calificación Parcial Calificación Final

Profesor Investigaciones y/o tareas

Prácticas y exámenes rápidos

Examen Parcial

Total (100%)

3 Parciales

Trabajo Final

Examen Final

Total (100%)

Rolando Àngulo 80% 20% na 100% 75% 25% na 100% David Mata 80% 20% na 100% 75% 25% na 100%

Datos Generales del(de los) Profesor(es):

Nombre Teléfono Ubicación Correo E Hrs. de Asesoría Ma. Eugenia Cázares 8215-1203 Por Cita David Mata 8215 1203 Por Cita Bibliografía básica y complementaria : Básica Pricken, Mario. Publicidad Creativa. Gustavo Gili. Barcelona. 2004. ISBN: 84-252-1735-0 Complementaria Landa, Robin. Advertising by Design. Creating Visual Communications with Graphic Impact. Ed. Wiley. USA. 2004. Pricken, Mario. Visual Creativity. Thames and Hudson. London. 2004. ISBN: 0-500-51166-7 Jewlwe and Drewniany. Creative Strategy in Advertising. Ed. Thomson Wadsworth. USA. 2005. -Top Ten Advertising. Craphis, Inc. New York. 2001. -Frascara, Jorge. Diseño Gráfico y Comunicación. Biblioteca de Diseño y Artes Visuales. Ediciones Infinito. Argentina. 2000. Berger, Warren. Advertising Today. Ed. Phaidon. LOndon, 2001. Dzamic, Lazar. No-Copy. Rotovision. UK. 2001. -Pricken, Mario. Publicidad Creativa. Ed. Gustavo Gili. 3ª. Edición. 2006 ISBN: 10-84-252-1735-0 -Fawcett, Roger. Formatos Experimentales 2. Ed. Index Book. 2004. ISBN: 84-96309-19-3 -Cyr, LIsa. El Arte de la Promoción. Index Book. Rockport. Barcelona, España. 2003. ISBN: 84-89994-85-4 -Diseño de Catálogos y Folletos. Ed. G. Gili. 2002. ISBN: 84-252-1968-X -Lewis, Richard. Absolut Sequel. Ed. Periplus. New York, 2005. ISBN: o-7946-033-9 -Antrim, William H., Publicidad. 1995. -Bassat, Luis. El Libro rojo de la publicidad., Espasa. 1999. -Bernstein, David. Advertising Outdoors-Watch this space!., Phaidon Press Limited, USA.1997 -Cantadori, Giorgio y Jumbo Manfredini, Alessandro World’s Best Creative Displays, Happy Books 1998 -Cranmer, John y Zapaterra Yolanda Concientious Objectives: Designing for an Ethical Message Rotovision 2003 -Magazine Advertising Graphics P.I.E. Books 1998 -Publicidad Diseño Gráfico Publicitario. México. 1995. -Schultz Don E. y Tannenbaum Stanley I. Elementos Esenciales de la Estrategia Publicitaria., Edición McGraw-Hill, México. 1992

Page 5: Programa Analítico Vicerrectoría de Educación …dise.ciaa.udem.edu.mx/analiticos/profesional/aa/OT-09/AA...Programa Analítico Vicerrectoría de Educación Superior Revisión No

Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005 Formato para Programas Analíticos Pag. 5 de5

-Sherr, Leslie H., Design for Response, Creative Direct Marketing that Works. Rockport Publishers, Inc. 1999 -Swann, Alan. Diseño y Marketing. Gustavo Gili. 1998. -Roy Paul Nelson. The Design of Advertising. Wm. C. Brown Company Publishers. United States, 1987.

Firma de autorización