Program Peningkatan Matematik t2

8/13/2019 Program Peningkatan Matematik t2

1/14

SMA MAAHAD AL-AZIZ, PARIT, PERAK

PROJEK PENINGKATAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK 2014

PROJEK UTAMA

TINGKATAN 2

TAJUK: 1. P&P MATEMATIK

MATLAMAT: 1. Menghabiskan Sukatan Pelajaran sehingga September 201

2. Men!apai sekurang"kurangn#a ban$

%&J'KT(): 1. Pelajar mempelajari semua tajuk $alam Sukatan pelajaran.

2. Pelajar menguasai semua tajuk $an t*pik #ang $iajar

+. Pelajar mengetahui tajuk"tajuk penting $an bentuk s*alan K&AT

$ari setiap tajuk.

KUMPULA, SASA-A,: Semua pelajar

SUM&'-: 1. &uku Teks.

2. &uku -ujukan

+. &uku Kerja

JA,KAMASA

P-%J'K:

Januari hingga September 201

JA/ATA,KUASAP'LAKSA,A

uru Mata Pelajaran Matematik Tingkatan 2

ST-AT'(

P'LAKSA,AA,:

1. PP $ijalankan $i $alam kelas $engan pelbagai kae$ah mengikut

kesesuaian tajuk $an bahagian s*alan

2. S*alan"s*alan pengukuhan $iberikan sebagai kerja rumah.

+. Menga$akan ujian pengesanan untuk mengenal pasti muri$ #ang

lemahbagi semua t*pik

P',(LA(A,: asil kerja rumah $an markah ujian

P',U-US P-%J'K : P, ,%- A,(TA &(,T( MUAMA


2/14

3A-TA A,TT :

P-%-AM P',(,KATA,

PA,(T(A MAT'MAT(K

T(,KATA, : 2

TAJUK P-%-AM : P',AJA-A, A, P'M&'LAJA-A,

JA&ATA, : SA(,S A, MAT'MAT(K

&(L AKT(4(T( JA, )'& MA3 AP- M'( JU, JUL %S S'P %KT

1 Men#e$iakan -an!angan

Tahunan $an SP

5

2 Men#ampaikan PnPberpan$ukan -an!angan

Tahunan $an SP

5 5 5 5 5 5 5 5 5

+ Men#e$iakan s*alan

pengukuhan

5 5 5 5 5 5 5 5 5

Membuat penilaian6 ujian $an

peperiksaan

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

7 Membuat Lap*ran 5

ise$iakan *leh :

......................................................

8 P, ,%- A,(TA &(,T( MUAMA 9uru Matematik T2


3/14


PROJEK PENINGKATANMATA PELAJARAN MATEMATIK 2014

PROJEK UTAMA

TINGKATAN 2

TAJUK: 2. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

MATLAMAT: Menguji tahap penguasaan muri$ $alam setiap tajuk $an seterusn#a

meningkatkan pen!apaian mata pelajaran Matematik $engan lebih

berkesan.

%&J'KT(): 1. Pelajar menguasai semua tajuk #ang telah $ipelajari

2. Pelajar berupa#a menjaab $engan baik semua s*alan pentaksiran

#ang $iberi $an men!apai sekurang"kurangn#a ban$ .

KUMPULA, SASA-A,: Semua pelajar tingkatan 2

SUM&'-: 1. &uku Teks2. &uku -ujukan

+. &uku Kerja

JA,KAMASA

P-%J'K:

Januari hingga September 201

JA/ATA,KUASA

P'LAKSA,A

uru Mata Pelajaran Matematik Tingkatan 2

ST-AT'(

P'LAKSA,AA,:

1. Muri$ $iberi pentaksiran settiap kali selepas pengajaran sesuatu tajuk.

2. uru men#emak hasil pentaksiran muri$.+. uru memberi bimbingan kepa$a muri$ #ang ti$ak menguasai tajuk.

. uru melaksanakan pentaksiran ulangan.

P',(LA(A,: asil pentaksiran muri$

P',U-US P-%J'K : P, ,%- A,(TA &T MUAMA


4/14

3A-TA A,TT :

P-%-AM P',(,KATA,

PA,(T(A MAT'MAT(K

T(,KATA, : 2

TAJUK P-%-AM : P',TAKS(-A, &'-ASASKA, S'K%LA




Tahunan

5

2 Men#enaraikan Tajuk"tajuk#ang sesuai

5

+ Menerap $an melaksanakan

Kemahiran &er;ikir semasa

PnP $ilaksanakan

5 5 5 5 5 5 5 5 5

Membuat penilaian6 ujian $an

peperiksaan

5 5 5 5 5 5 5 5 5

7 Membuat Lap*ran 5

ise$iakan *leh :

......................................................

8 P, ,%- A,(TA &T MUAMA 9uru Matematik T2


5/14



PROJEK UTAMA

TINGKATAN 2

TAJUK: 3. LATIHAN PENGUKUHAN/ LATIHAN PENGAYAAN

MATLAMAT: 1. Pelajar $apat menguasai sepenuhn#a setiap tajuk semasa $ipelajari.

1. Mengukuhkan ke;ahaman $an penguasaan pelajar.

2. Meningkatkan minat muri$ terha$ap Matematik+. Meningkatkan kemahiran pelajar $alam menguasai k*nsep

$an teknik menjaab s*alan $engan baik.

%&J'KT(): 1. Pelajar menguasai tajuk"tajuk semasa #ang penting $alam Matematik

2. Pelajar biasa $engan pelbagai bentuk s*alan

+. Pelajar $apat memahirkan $iri $engan s*alan K&AT

-AS(%,AL: Men$e$ahkan pelajar $engan pelbagai bentuk s*alan $an mengukuhkanke;ahaman $an kemahiran pelajar.

KUMPULA, SASA-A,: Semua pelajar

SUM&'-: 1. &uku -ujukan

2. &uku Kerja

JA,KAMASA

P-%J'K:

Januari < September 201

ST-AT'(

P'LAKSA,AA,:

1. Men#e$iakan s*alan"s*alan mengikut tajuk5t*pik. Minima 10 s*alan

bagi setiap tajuk ke!il #ang $iajar.

2. Pelajar menjaab s*alan"s*alan sebagai latihan kerja rumah.

+. uru men#emak kerja pelajar serta melakukan perbin!angan.

P',(LA(A,: 1. asil kerja rumah muri$

2. hasil kerja kumpulan $alam kelas



6/14

3A-TA A,TT :

P-%-AM P',(,KATA,

PA,(T(A MAT'MAT(K

T(,KATA, : 2

TAJUK P-%-AM : LAT(A, P',UKUA,5 LAT(A, P',A=AA,JA&ATA, : SA(,S A, MAT'MAT(K

&(L AKT(4(T( JA, )'& MA3 AP- M'( JU, JUL %S S'P


Tahunan

5

2 Men#enaraikan s*alan"s*alan

mengikut tajuk

5

+ Mengumpul &ahan"bahan

penting berkaitan s*alan

5 5 5 5 5 5 5

Membuat latihan $an penilai 5 5 5 5 5 5 5 5 5

7 Membuat Lap*ran 5

ise$iakan *leh :

......................................................

8 P, ,%- A,(TA &T MUAMA 9

uru Matematik T2


7/14



PROJEK UTAMA

TINGKATAN 2

TAJUK: 4. LATIHAN TOPIKAL

MATLAMAT: 1. Pelajar $apat men!apai sekurang" kurangn#a ban$

2. Mengukuhkan ke;ahaman $an penguasaan pelajar $alam tajuk

tingkatan 1.+. Meningkatkan kemahiran pelajar $alam menguasai k*nsep$an teknikmenjaab s*alan $engan baik.

%&J'KT(): 1. Meningkatkan minat mempelajari Matematik $i kalangan pelajar

2. Pelajar menguasai tajuk"tajuk penting $alam Matematik

+. Pelajar biasa $engan pelbagai bentuk s*alan.

-AS(%,AL: Men$e$ahkan pelajar $engan pelbagai bentuk s*alan $an mengukuhkanke;ahaman $an kemahiran pelajar.


SUM&'-: 1. &uku -ujukan

2. &uku S*alan Tahun"tahun Lepas2. S*alan"s*alan tambahan

JA,KAMASA

P-%J'K:

Julai < September 201

ST-AT'(

P'LAKSA,AA,:

1. Men#e$iakan s*alan"s*alan mengikut tajuk5t*pik.

2. Pelajar menjaab s*alan"s*alan mengikut t*pik

+. uru men#emak kerja pelajar serta melakukan perbin!angan.

P',(LA(A,: 1. Peperiksaan Akhir Tahun2. Men!apai sekurang"kurangn#a &A,



8/14

3A-TA A,TT :

P-%-AM P',(,KATA,

PA,(T(A MAT'MAT(K

T(,KATA, : 2

TAJUK P-%-AM : LAT(A, T%P(KAL


&(L AKT(4(T( JA, )'& MA3 AP- M'( JU, JUL %S S'P


Tahunan

5

2 Men#enaraikan Tajuk"tajuk

Penting $i $alam peperiksaan

5

+ Mengumpul &ahan"bahan

penting berkaitan s*alan

t*pikal

5 5 5 5 5 5 5 5

Membuat latihan $an penilai 5 5 5

7 Membuat Lap*ran 5

ise$iakan *leh :

......................................................


uru Matematik T2


9/14



PROJEK SOKONGAN

TINGKATAN 2

TAJUK : . KLINIK MATEMATIK

MATLAMAT : Men!apai 100> kelulusan $alam peperiksaan akhir tahun

%&J'KT() :Memahirkan muri$ < muri$ #ang gagal $engan s*alan


10/14

3A-TA A,TT :

P-%-AM P',(,KATA,

PA,(T(A MAT'MAT(K

T(,KATA, : 2

TAJUK P-%-AM : KL(,(K MAT'MAT(K




Pr*gram

5

2 Menentukan muri$ #anglemah atau gagal

5 5

+ Men#elia $an memantau

muri$

5 5 5 5 5 5 5 5 5

Membuat latihan $an penilai 5 5

7 Membuat Lap*ran 5

ise$iakan *leh :

......................................................


uru Matematik T2


11/14



PROJEK SOKONGAN

TINGKATAN 2

TAJUK : !. MENTOR MENTEE MURID

MATLAMAT :1. Men!apai 100> kelulusan $alam Peperiksaan Akhir Tahun.

2. Men!apai sekurang"kurangn#a ban$ .

%&J'KT() :Menggalakan pembelajaran se!ara berkumpulan sepanjang masa $i $i

$alam atau luar kelas.

-AS(%,AL :Jurang pengetahuan Matematik antara muri$ aras tinggi $an muri$

aras ren$ah a$alah terlalu tinggi5 berbea..

KUMPULA, SASA-A, : Semua muri$ tingkatan 2

SUM&'- :1. &uku -ujukan

2. S*alan"s*alan P&S

K%S : P(&

JA,KA MASA P-%-AM : Jun < September 201

ST-AT'( P'LAKSA,AA, :

1. Muri$ $ibahagikan kepa$a kumpulan #ang $iketuai *leh *rang

ment*r Matematik.

2. Muri$ $iminta men#elesaikan semua tugasan Matematik $an

mengulangkaji bersama sepanjang masa alaupun $i $i luar

aktu PP.

P',(LA(A, :Penilaian akan $ibuat melalui kae$ah menjaab s*alan se!ara lisan

semasa aktu PP.

P',U-US P-%J'K : P, ,%- A,(TA &(,T( MUAMA


12/14

3A-TA A,TT :

P-%-AM P',(,KATA,

PA,(T(A MAT'MAT(K

T(,KATA, : 2

TAJUK P-%-AM : M',T%- M',T'' MU-(




Pr*gram

5

2 Mengenalpasti muri$ 5 5

+ Sesi bimbingan $an latihan

muri$

5 5 5 5

Membuat latihan $an penilai 5 5

7 Membuat Lap*ran 5

ise$iakan *leh :

......................................................


uru Matematik T2


13/14


PROJEK PENINGKATAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK 2014

PROJEK SAMPINGAN

TINGKATAN 2

TAJUK: ". PROGRAM BERTEMU #ARIS

MATLAMAT: 1. Memberi makluman kepa$a ibu bapa5 penjaga mengenai prestasi anak

masing"masing

2. Men$apatkan kerjasama ibu bapa5 penjaga $alam memantau

perkembangan $an prestasi muri$.

%&J'KT(): 1. Meningkatkan kese$aran $i kalangan muri$

2. Men!apai kelulusan 100> $alam Peperiksaan Akhir Tahun

+. Men!apai sekurang"kurangn#a ban$

-AS(%,AL: Ter$apat ibu bapa #ang ingin melibakan $iri $alam perkembangan anak

mereka $an men#umbangkan i$ea untuk peningkatan prestasi


SUM&'-: 1. Keputusan Peperiksaan Pertengahan Tahun

2. &ahan"bahan pentaksiran

JA,KAMASA

P-%J'K:

Jun 201

ST-AT'(

P'LAKSA,AA,:

1. Menentukan masa #ang bersesuaian

2. Men#e$iakan keputusan Peperiksaan Pertengahan Tahun

+. Menge$arkan surat jemputan ibu bapa

P',(LA(A,: 1. Peperiksaan Akhir Tahun

2. Pen!apaian &A, sekurang"kurangn#a &A, bagi setiap muri$

P',U-US P-%J'K : ', P, ,%- A,(TA &(,T( MUAMA

3A-TA A,TT :

P-%-AM P',(,KATA,

PA,(T(A MAT'MAT(K


14/14

T(,KATA, : 2

TAJUK P-%-AM : P-%-AM &'-T'MU /A-(S



1 Men#e$iakan -an!anganPr*gram

5

2 Menentukan tarikh $an

tempat

5

+ Menghantar surat jemputan 5

Sesi bertemu aris 5

7 Membuat Lap*ran 5

ise$iakan *leh :

......................................................


uru Matematik T2

Documents

Program Peningkatan Matematik t2