Mata Pelajaran : PKPS
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran: Bahasa Sunda
Kelas/Semester: IV / 1STANDAR KOMPETENSI :1. Mampu menyimak,
memahami, dan menanggapi berbagai jenis wacana lisan berupa cerita
pondok, guguritan dan pengumuman
2. Mampu mengungkap-kan pikiran, perasaan, dan keinginan secara
lisan, dalam bercerita, menceritakan benda di lingkungan,
menyam-paikan permintaan, menegur, memberi tanggapan, kritikan atau
memuji dengan alasan menyebutkan dan menjelaskan serta melakukan
paguneman3. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai bentuk
dan jenis wacana tulis dengan membaca dalam hati, membaca
apresiasi, membaca percakapan, melantunkan puisi, dan membaca
cepat4. Mampu mengungkap-kan pikiran, perasaan, serta keinginan
secara tertulis dalam menulis narasi, menulis deskrip-si,
melaporkan dan menuliskan kejadian aktual dan menulis
pengumumanNOKOMPETENSI DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOPEMBERDESEMBER
1234512345123 45123451234512345
1Menyimak cerita pondok. Menjawab pertanyaan tentang isi
cerita.
Menarik kesimpulan dari isi cerita.Carita Pondok2(16-7-09
2Menyimak pemba-caan guguritan
Membawakan sebuah pupuh dg. lagu yg benar.
Menjelaskan isi yang terkandung dalam pupuh.
Membuat sair lain dari pupuh tersebut.pupuh2(23-7-09
3Membaca apresiasi dalam cerita fabel
Menentukan tema pokok dalam cerita tersebut
Memceritakan kembali dongeng tersebut dengan kata-kata
sendiriKegemaran pribadi2(30-7-09
4Menulis deskripsi
Ulangan Harian Memdeskripsikan sebuah cerita secara rinci
Memnjawab pertanyaan bacaan
Menggunakan kata penghubungKarangan deskripsi2(6-8-09
5Menyimak pembacaan guguritan. Membawakan sebuah pupuh dengan
lagu yang benar.
Menjelaskan isi yang terkandung dalam pupuh.
Membuat sair lain dari pupuh tersebut.pupuh2(13-8-09
6Menyampaikan permintaan Membuat kalimat permintaan
Menyampaikan permintaan dengan kalimat yang benarKalimat
permintaan2(27-8-09
7Membaca teks percakapan Membaca percakapan dengan intonasi dan
lafal yang benar
Membuat suatu percakapan sederhana
Teks Percakapan2(3-9-09
8Menulis narasi
Ulangan Harian
Membuat sebuah karangan yang berbentuk narasiKarangan
narasi2(10-9-09
9Menyimak cerita pondok. Menjawab pertanyaan tentang isi
cerita.
Menarik kesimpulan dari isi cerita.Carita Pondok2(1-10-09
UTS Smt 12(8-10-09
NOKOMPETENSI DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOPEMBERDESEMBER
1234512345123 45123451234512345
10Menyimak pemba-caan guguritan
Membawakan sebuah pupuh dg. lagu yg benar.
Menjelaskan isi yang terkandung dalam pupuh.
Membuat sair lain dari pupuh tersebut.pupuh2(15-10-09
11Membaca apresiasi dalam cerita fabel
Menentukan tema pokok dalam cerita tersebut
Memceritakan kembali dongeng tersebut dengan kata-kata
sendiriKegemaran pribadi2(22-10-09
12Menulis laporan
Ulangan Harian Menuliskan hal-hal penting dari suatu
pengalaman
Menulis laporan dari suatu pengalamanTeks laporan2(29-10-09
13Menyimak pembacaan guguritan. Membawakan sebuah pupuh dengan
lagu yang benar.
Menjelaskan isi yang terkandung dalam pupuh.
Membuat sair lain dari pupuh tersebut.
pupuh2(5-11-09
14Menyampaikan permintaan Membuat kalimat permintaan
Menyampaikan permintaan dengan kalimat yang benarKalimat
permintaan2(12-11-09
15Membaca teks percakapan Membaca percakapan dengan intonasi dan
lafal yang benar
Membuat suatu percakapan sederhanaTeks Percakapan2(19-11-09
16Menulis deskripsi
Ulangan Harian Memdeskripsikan sebuah cerita secara rinci
Memnjawab pertanyaan bacaan
Menggunakan kata penghubung
Karangan deskripsi2(26-11-09
Ulum Smt. 12(
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran: Bahasa Sunda
Kelas/Semester: IV / 2STANDAR KOMPETENSI :1. Mampu membaca,
memahami dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis
dengan membaca dalam hati, membaca apresiasi, membaca percakapan,
melantunkan puisi, dan membaca cepat2. Mampu mengungkap-kan
pikiran, perasaan, serta keinginan secara tertulis dalam menulis
narasi, menulis deskrip-si, melaporkan dan menuliskan kejadian
aktual dan menulis pengumuman3. Mampu mengungkap-kan pikiran,
perasaan, dan keinginan secara lisan, dalam bercerita, menceritakan
benda di lingkungan, menyam-paikan permintaan, menegur, memberi
tanggapan, kritikan atau memuji dengan alasan menyebutkan dan
menjelaskan serta melakukan percakapa4. mampu menyimak, memahami
serta menanggapi berbagai jenis wacana lisan berupa carita pondok,
guguritan, dan pengumuman (beware)NOKOMPETENSI
DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JANUARIFEBRUARIMARETAPRILMEIJUNI
1234512345123 45123451234512345
1Membaca apresiasi Menyebutkan jumlah baris pada sisindiran
Membedakan baris sampiran dan isi sisindiran
Menjelaskan isi sisindiranApresiasi sisindiran2(14-1-10
2Menulis surat Menulis surat untuk teman
Menulis surat untuk orang yang lebih tua
Menyusun surat yang berasal dari alinea Melengkapi surat dengan
kata-kata yang sesuaiMenulis surat2(21-1-10
3Melakukan percakapan melalui telepon Melakukan percakapan lewat
telepon
Menyebutkan hal-hal yang perlu diperhatikan waktu menerima
telepon
Melengkapi percakapan pada telepon dengan kalimat-kalimat yang
tepat.Percakapan dalam telepon2(28-1-10
4Menyimak pembacaan puisi Menjelaskan/membacakan puisi dengan
intonasi yang benar
Memahami isi/maksud puisi
Menjawan pertanyaan tetang isi puisiMemdengarkan
puisi2(4-2-10
Ulangan Harian2(11-2-10
5Membaca teks percakapan Membaca percakapan dengan intonasi dan
lafal yang benar
Memahami isi percakapan
Menjawab pertanyaan tentang isi percakapan
Membaca percakapan2(18-2-10
6Menulis hal-hal yang faktual Menyebutkan nama macam-macam
kesenian
Menyebutkan nama-nama waditra dina kesenian
Menyebutkan cara memainkan waditraTeks bacaan2(25-2-10
7Menegur dengan menggunakan bahasa yang santun Mengucapkan
kalimat larangan dengan benar
Menyebutkan crri-ciri kalimat larangan
Melengkapi kalimat larangan dengan kata larangan yang
tepatKalimat larangan2(4-3-10
NOKOMPETENSI DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JANUARIFEBRUARIMARETAPRILMEIJUNI
1234512345123 45123451234512345
8Menyimak cerita pondok.
Ulangan Harian Menjawab pertanyaan tentang isi cerita.
Menarik kesimpulan dari isi cerita.Carita Pondok2(11-3-10
UTS Smt 22(18-3-10
9Membaca cepat Membaca cepat dengan benar
Menjawab pertanyaan bacaanMembaca cepat teks2(25-3-10
10Menulis deskripsi Menyusun kalimat dari beberapa alinea
menjadi sebuah cerita
Menyusun kalimat acak menjadi sebuah alinea
Melengkapi sebuah kalimat dg. kata yang tepatMenulis
deskripsi2(1-4-10
11Menyampaikan kritikan disertai alasan yang logis Memberi
contoh penghargaai terhadap tingkah laku yang dianggap sopan dan
tidak sopan
Menyampaikan kalimat kritikan terhadap tingkah laku yang tidak
sopan
Membandingkan tingkah laku yang sopanKalimat
kritikan2(8-4-10
12Menyimak pembacaan puisi Menjelaskan/membacakan puisi dengan
intonasi yang benar
Memahami isi/maksud puisi
Menjawan pertanyaan tetang isi puisiMemdengarkan
puisi2(15-4-10
Ulangan Harian2(22-4-10
13Membaca teks percakapan Membaca percakapan dengan intonasi dan
lafal yang benar
Memahami isi percakapan
Menjawab pertanyaan tentang isi percakapanMembaca
percakapan2(29-4-10
14Menulis pengumuman Membaca pengumuman dengan benar
Memahami maksud pengumuman tersebut
Menyusun sebuah pengumuman dari beberapa kalimat acak
Melengkapi pengumuman dg. kata yang tepat
Membuat pengumuman yang isinya mengajak menjaga
kebersihanPengumuman2(6-5-10
15Mendeklamasikan lagu Menyanyikan pupuh balakbak dengan
benar
Menjelaskan isi pupuh balakbak
Menyanyikan pupuh ladrang
Menjelaskan isi pupuh ladrangPupuh2(20-5-10
16Menyimak cerita pondok. Menjawab pertanyaan tentang isi
cerita.
Menarik kesimpulan dari isi cerita.Carita Pondok2(27-5-10
Ulangan Harian(3-6-10
UKK2(
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran: Bahasa Sunda
Kelas/Semester: V / 1STANDAR KOMPETENSI :1. Mampu menyimak,
memahami dan menanggapi berbagai jenis wacana lisan yang berupa
penjelasan dari narasumber, pesan melalui telepon dan membaca
cerita pendek
2. Mampu mengungkap-kan pikiran, perasaan, dan keinginan secara
lisan menanggapi suatu persoalan, berwawan-cara, mendeskripsikan
benda atau alat, menyampaikan panda-pat, menyimpulkan isi dialog,
memerankan drama pendek3. Mampu membaca, memahami dan menanggapi
berbagai bentuk dan bentuk wacana tulis dengan membaca intensif,
membaca puisi, dan membacakan dongeng4. Mampu mengungkap-kan
pikiran, perasaan, serta keinginan secara tertulis dalam menulis
cerita, menyusun paragraf, menulis surat, meringkas bacaan,
menulisNOKOMPETENSI DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOPEMBERDESEMBER
1234512345123 45123451234512345
1Menyimak penjelasan dari narasumber Menuliskan hal-hal pokok
cerita dari narasumber
Membuat pertanyaan yang sesuai dengan pokok cerita
Membuat tanggapan terhadap keterangan narasumberKeterangan
narasumber2(22-7-09
2Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa Menjelaskan masalah
atau peristiwa yang terjadi di sekolah
Membuat tanggapan terhadap suatu masalah atau peristiwa
Memberikan saran terhadap kejadian tersebut dengan alasan yang
masuk akalKejadian di sekolah2(29-7-09
3Membaca dalam hati Membaca cepat (250 kata/menit)
Menyebutkan isi dari bacaan
Menjawab pertanyaan bacaan
Menentukan gagasan pokok dari bacaan tsb.Teks bacaan2(5-8-09
4Menulis cerita
Ulangan Harian Menyusun gambar secara logis
Menentukan watak pada tokoh gambar-gambar seri
Menuliskan cerita serta pelakunya menjadi karangan
sempurnaGambar seri2(12-8-09
5Menyimak pesan lewat tatap muka atau tele-pon dan mencatat
pesan Memcatat dan menyampaikan pesan yang diterima
Membuat rangkuman dari percakapan.Memdengarkan pesan
telepon2(19-8-09
6Berwawancara dengan narasumber Menentukan hal-hal yang perlu
diketahui dalam wawancara
Menentukan daftar pertanyaan yang akan diajukan
Melaksanakan wawancara dengan menggunakan tata bahasa yang
benarWawancara2(26-8-09
NOKOMPETENSI DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOPEMBERDESEMBER
1234512345123 45123451234512345
7Membacakan puisi pilihan sendiri Menyebutkan unsur-unsur dalam
puisi dan prosa
Membedakan puisi dan prosaMembandingkan prosa dan
puisi2(2-9-09
8Menyusun paragraf
Ulangan Harian Menyusun kalimat acak menjadi sebuah cerita
Menentukan pokok kalimat pada tiap paragraf
Menuliskan pokok pikiran utamaMengembangkan
paragraph2(9-9-09
9Menyimak penjelasan dari narasumber Menuliskan hal-hal pokok
cerita dari narasumber
Membuat pertanyaan yang sesuai dengan pokok cerita
Membuat tanggapan terhadap keterangan narasumberKeterangan
narasumber2(30-9-09
UTS Smt. 12(7-10-09
10Mendeskripsikan benda atau alat Mendeskripsikan benda secara
objektif
Membedakan benda atau alat sesuai kegunaannyaMemdeskripsikan
barang2(14-10-09
11Membaca dalam hati Membaca cepat (250 kata/menit)
Menyebutkan isi dari bacaan
Menjawab pertanyaan bacaan
Menentukan gagasan pokok dari bacaan tsb.Teks
bacaan2(21-10-09
12Menulis cerita
Ulangan Harian Menyusun gambar secara logis
Menentukan watak pada tokoh gambar seri
Menuliskan cerita serta pelakunya menjadi karangan
sempurnaGambar seri2(28-10-09
13Menyimak pesan lewat tatap muka atau telepon dan mencatat
pesan Memcatat dan menyampaikan pesan yg diterima
Membuat rangkuman dari percakapan.Memdengarkan pesan
telepon2(4-11-09
14Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa Menjelaskan masalah
atau peristiwa yang terjadi di sekolah
Membuat tanggapan terhadap suatu masalah atau peristiwa
Memberikan saran terhadap kejadian tersebut dengan alasan yang
masuk akalKejadian di sekolah2(11-11-09
15Membacakan puisi pilihan sendiri Menyebutkan unsur-unsur dalam
puisi dan prosa
Membedakan puisi dan prosaMembandingkan prosa dan
puisi2(18-11-09
16Menyusun paragraf
Ulangan Harian Menyusun kalimat acak menjadi sebuah cerita
Menentukan pokok kalimat pada tiap paragraf
Menuliskan pokok pikiran utama
Mengembangkan paragraf2(25-11-09
Ulum Smt 12(
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran: Bahasa Sunda
Kelas/Semester: V / 2STANDAR KOMPETENSI :1. Mampu membaca,
memahami dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis
(teks) dengan membaca intensif, membaca puisi, dan membacakan
dongeng2. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai jenis
wacana lisan yang berupa penjelasan dari narasumber, pesan melalui
telepon dan membaca cerita pendek3. Mampu mengungkap-kan pikiran,
perasaan, serta keinginan secara tertulis dalam menulis narasi,
melaporkan dan menulis kejadian aktual dan menulis pengumuman4.
Mampu mengungkap-kan pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan
menanggapi suatu persoalan, berwawan-cara, mendeskripsikan benda
atau alat, menyampaikan panda-pat, menyimpulkan isi dialog,
memerankan drama pendekNOKOMPETENSI DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JANUARIFEBRUARIMARETAPRILMEIJUNI
1234512345123 45123451234512345
1Membaca dalam hati Membaca dalam hati sebuah novel
Menjawab pertanyaan tentang isi novel tersebut
Menceritakan kembali isi novel dengan kata-kata sendiri
Membaca dalam hati2(13-1-10
2Menyimak cerita pondok. Menjawab pertanyaan tentang isi
cerita.pendek
Menyebutkan macam-macam hewan atau benda sesuai gambar
Menceritakan kembali isi cerita pendek dengan kata-kata
sendiri
Cerita pendek2(20-1-10
3Menyusun paragraf Menjelaskan salah satu paragraf yg terdiri
dari beberapa kalimat
Menyusun beberapa kalimat menjadi sebuah paragraf yg benar
Melengkapi sebuah paragraf menjadi paragraf yang benar
Menyusun paragraph2(27-1-10
4Memerankan drama pendek Menentukan pelaku yg akan memerankan
drama
Menentukan bagian dialog yg akan diperankan
Memerankan drama pendek di depan kelas
Drama pendek2(3-2-10
Ulangan Harian2(10-2-10
5Membaca cepat Membaca percakapan dengan intonasi dan lafal yang
benar
Menjawab pertanyaan tentang isi percakapan
Menceritakan kembali isi percakapan
Membaca cepat2(17-2-10
NOKOMPETENSI DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JANUARIFEBRUARIMARETAPRILMEIJUNI
1234512345123 45123451234512345
6Menyimak penjelasan narasumber Menentukan hal-hal yang perlu
diketahui dalam wawancara
Menentukan daftar pertanyaan yg akan diajukan
Melaksanakan wawancara dengan menggunakan tata bahasa yang
benar
Membuat laporan hasil wawancara
Penjelasan narasumber2(24-2-10
7Meringkas bacaan Meringkas suatu bacaan menjadi beberapa
kalimat
Membacakan ringkasan bacaan di depan kelasMeringkas
bacaan2(3-3-10
8Menyampiakan pendapat tentang suatu persoalan
Ulangan Harian Menyampaikan pendapat sesuai dengan pikiran
sendiri
Menyampaikan pendapat tentang macam-macam pekerjaan atau akibat
dari suatu pekerjaan
Menyampaikan pendapat2(10-3-10
UTS Smt 22(17-3-10
9Membaca estetis Membacakan sajak dengan lafal dan intonasi yang
tepat
Memilih salah satu sajak serta mendeklamasikannya di depan
kelasSajak2(24-3-10
10Menyimak cerita pondok. Menjawab pertanyaan tentang isi
cerita.pendek
Menyebutkan macam-macam hewan atau benda sesuai gambar
Menceritakan kembali isi cerita pendek dengan kata-kata
sendiri
Mendengarkan sajak2(31-3-10
11Menyusun paragraf Menjelaskan salah satu paragraf yg terdiri
dari beberapa kalimat
Menyusun beberapa kalimat menjadi sebuah paragraf yg benar
Melengkapi sebuah paragraf menjadi paragraf yang benar
Menyusun paragraph2(7-4-10
12Memerankan drama pendek Menentukan pelaku yang akan memerankan
drama pendek
Menentukan bagian-bagian dialog yang akan diperankan
Memerankan drama pendek di depan kelas
Drama pendek2(14-4-10
Ulangan Harian2(21-4-10
NOKOMPETENSI DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JANUARIFEBRUARIMARETAPRILMEIJUNI
1234512345123 45123451234512345
13Membaca dalam hati Membaca dalam hati sebuah novel
Menjawab pertanyaan tentang isi novel tsb.
Menceritakan kembali isi novel dengan kata-kata sendiriMembaca
dalam hati2(28-4-10
14Menyimak cerita pondok. Menjawab pertanyaan tentang isi
cerita.pendek
Menyebutkan macam-macam hewan atau benda sesuai gambar
Menceritakan kembali isi cerita pendek dengan kata-kata
sendiriCerita pendek2(5-5-10
15Meringkas bacaan Meringkas suatu bacaan menjadi beberapa
kalimat
Membacakan ringkasan bacaan di depan kelasMeringkas
bacaan2(12-5-10
16Menyampiakan pendapat tentang suatu persoalan Menyampaikan
pendapat sesuai dengan pikiran sendiri
Menyampaikan pendapat tentang macam-macam pekerjaan atau akibat
dari suatu pekerjaan Menyampaikan pendapat2(19-5-10
Ulangan Harian2(26-5-10
UKK2(
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran: Bahasa Sunda
Kelas/Semester: VI / 1STANDAR KOMPETENSI :1. Mampu menyimak,
memahami, dan menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang berita
radio, televisi, cerita rakyat, dan nasiha
2. Mampu mengungkap-kan pikiran, perasaan, serta keinginan
secara lisan dalam menceri-takan hasil pengamat-an, membahas isi
buku, mengkritik sesuatu disertai alas an, pidato, (biantara),
berdiskusi, dan memerankan drama anak-anak3. Mampu memahami dan
menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis (teks) dengan
membaca dalam hati, membaca cepat, membaca sekilas, membaca
percakapan, dan membaca grafik atau peta4. Mampu mengungkap-kan
pikiran, perasaan, serta keinginan secara tertulis dalam mengisi
formolir, menulis kejadian, melengkapi karangan, menulis pidato,
menulis berita, dan menulis riwayat hidupNOKOMPETENSI
DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOPEMBERDESEMBER
1234512345123 45123451234512345
1Menyimak pembacaan berita radio atau televisi Menuliskan pokok
cerita dalam suatu berita
Menjawan pertanyaan dari suatu berita
Menceritakan kembali isi berita secara ringkasBerita radio/
televisi2(16-7-09
2Menceritakan hasil pengamatan Menjelaskan pokok-pokok hasil
dari pengamatan
Membuat laporan hasil dari pengamatanHasil
Pengamatan2(23-7-09
3Membaca cepat Membaca cepat dengan kece-patan 200-350
kata/menit
Menyebutkan pokok-pokok cerita tiap paragraf
Menjawab pertanyaan bacaan
Menceritakan kembali isi bacaan dengan kata-kata sendiriTeks
Bacaan2(30-7-09
4Mengisi isian atau formolir.
Ulangan Harian Menyebutkan petunjuk cara pengisian formolir.
Mengisi formolir dengan benar.
Memberi contoh formolir tentang suatu
kegiatan.Formolir2(6-8-09
5Menyimak pembacaan cerita rakyat Menyebutkan nama dan karakter
tokoh dlm cerita rakyat tersebut
Menceritakan kembali cerita tersebut dengan menggunakan kalimat
yang dapat dipahami
Menjelaskan unsur-unsur yang ada dalam cerita rakyat
tersebutCerita Rakyat2(13-8-09
6Membahas isi buku Membuat daftar tentang pokok-pokok isi
buku
Menjelaskan perbedaan antara pokok-pokok isi buku yang dibaca
sendiri dengan yang dibaca teman
Menentukan pendapat dari hasil yang dibuat sendiri
Isi Buku2(27-8-09
NOKOMPETENSI DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOPEMBERDESEMBER
1234512345123 45123451234512345
7Membaca sekilas Membuat ringkasan dari isi kolom dalam
Koran.
Mengambil informasi dari pokok penulis.
Menjelaskan pokok pikiran penulis.
Menceritakan kembali isi kolom menggunakan bahasa
sederhana.Membaca sekilas2(3-9-09
8Menulis kejadian.
Ulangan Harian Menyebutkan proses suatu kejadian.
Menjelaskan sebab akibat dari terjadinya suatu peristiwa.
Menuliskan hal-hal yang pernah dialami.
Menceritakan kembali kejadian tersebut dengan bahasa
sendiriMenulis kejadian2(10-9-09
9Menyimak pembacaan berita radio atau televisi Menuliskan pokok
cerita dalam suatu berita
Menjawan pertanyaan dari suatu berita
Menceritakan kembali isi berita secara ringkasBerita radio/
televisi2(1-10-09
UTS Smt 12(8-10-09
10Menceritakan hasil pengamatan Menjelaskan pokok-pokok hasil
dari pengamatan
Membuat laporan hasil dari pengamatanHasil
Pengamatan2(15-10-09
11Membaca cepat Membaca cepat dengan kece-patan 200-350
kata/menit
Menyebutkan pokok-pokok cerita tiap paragraf
Menjawab pertanyaan bacaan
Menceritakan kembali isi bacaan dengan kata-kata sendiriTeks
Bacaan2(22-10-09
12Mengisi isian atau formolir.
Ulangan Harian Menyebutkan petunjuk cara pengisian formolir.
Mengisi formolir dengan benar.
Memberi contoh formolir tentang suatu
kegiatan.Formolir2(29-10-09
13Menyimak pembacaan cerita rakyat Menyebutkan nama dan karakter
tokoh dlm cerita rakyat tersebut
Menceritakan kembali cerita tersebut dengan menggunakan kalimat
yang dapat dipahami
Menjelaskan unsur-unsur yang ada dalam cerita rakyat
tersebutCerita Rakyat2(5-11-09
14Membahas isi buku Membuat daftar tentang pokok-pokok isi
buku
Menjelaskan perbedaan antara pokok-pokok isi buku yang dibaca
sendiri dengan yang dibaca teman
Menentukan pendapat dari hasil yang dibuat sendiri
Isi Buku2(12-11-09
NOKOMPETENSI DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOPEMBERDESEMBER
1234512345123 45123451234512345
15Membaca sekilas Membuat ringkasan dari isi kolom dalam
Koran.
Mengambil informasi dari pokok penulis.
Menjelaskan pokok pikiran penulis.
Menceritakan kembali isi kolom menggunakan bahasa
sederhana.Membaca sekilas2(19-11-09
16Menulis kejadian.
Ulangan Harian Menyebutkan proses suatu kejadian.
Menjelaskan sebab akibat dari terjadinya suatu peristiwa.
Menuliskan hal-hal yang pernah dialami.
Menceritakan kembali kejadian tersebut dengan bahasa sendiri
Menulis kejadian2(26-11-09
Ulum Smt 12(
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran: Bahasa Sunda
Kelas/Semester: VI / 2STANDAR KOMPETENSI :1. Mampu memahami dan
menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis (teks) dengan
membaca dalam hati, membaca cepat, membaca sekilas, membaca
percakapan, dan membaca grafik atau peta
2. Mampu mengungkap-kan pikiran, perasaan, serta keinginan
secara tertulis dalam mengisi formolir, menulis kejadian,
melengkapi karangan, menulis pidato, menulis berita, dan menulis
riwayat hidup3. Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi berbagai
jenis wacana lisan tentang berita radio, televisi, cerita rakyat,
dan nasihat4. Mampu mengungkap-kan pikiran, perasaan, serta
keinginan secara lisan dalam menceri-takan hasil pengamat-an,
membahas isi buku, mengkritik sesuatu disertai alas an, pidato,
(biantara), berdiskusi, dan memerankan drama anak-anakNOKOMPETENSI
DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JANUARIFEBRUARIMARETAPRILMEIJUNI
1234512345123 45123451234512345
1Membaca cepat Memahami isi bacaan yang telah dibacanya
Menjawab pewrtanyaan tentang isi bacaan
Menceritakan kembali isi bacaanMembaca cepat2(14-1-10
2Menulis mriwayat hidup Membuat karangan dengan baik
Menjelaskan tentang kerangka karanganMengarang
pengalaman2(21-1-10
3Menyimak cerita rakyat Memahami isi cerita rakyat
Memjawab pertanyaan tentang isi cerita rakyat
Menceritakan kembali cerita rakyatCerita rakyat2(28-1-10
4Memerankan drama anak.
Ulangan Harian Hafal naskah drama anak sesuai dengan karakter
tokoh yang diperankan.
Memerankan drama anak sesuai dengan karakter tokoh yang
diperankan.Drama anak-anak.2(4-2-10
5Membaca sekilas. Memahami isi bacaan.
Menjawab pertanyaan tentang isi bacaan.
Menyebutkan sinonim beberapa kata dari bacaan.
Menggunakan kata sinonim dalam kalimat.Membaca
sekilas.2(11-2-10
6Mengisi daftar isian. Menyebutkan fungsi kartu pos
Menjelaskan cara mengisi kartu pos.
Mengisi serta menggunakan kartu pos dg. benar.Daftar isian kartu
pos.2(18-2-10
7Menyimak cerita pendek. Memahami isi cerita pendek.
Memjawab pertanyaan tentang isi cerita pendek.
Menceritakan kembali cerita pendek dengan kata-kata
sendiriCerita pendek.2(25-2-10
8Memerankan drama anak.
Ulangan Harian Hafal naskah drama anak gending karasmen.
Memerankan drama anak gending karasmen sesuai karakter tokoh
yang diperankannya.Gending karasmen.2(4-3-10
9Membaca cepat Memahami isi bacaan yang telah dibacanya
Menjawab pewrtanyaan tentang isi bacaan
Menceritakan kembali isi bacaanMembaca cepat2(11-3-10
NOKOMPETENSI DASARINDIKATORMETERIALOKASI
WAKTUBULAN DAN MINGGU KEKET
JANUARIFEBRUARIMARETAPRILMEIJUNI
1234512345123 45123451234512345
UTS Smt 22(18-3-10
10Menulis peristiwa. Mengembangkan kerangka karangan menjadi
karangan yg sempurna.
Membuat salah satu karangan tentang suatu peristiwa atau
kejadian.Menulis karangan.2(25-3-10
11Menyimak cerita rakyat Memahami isi cerita rakyat
Memjawab pertanyaan tentang isi cerita rakyat
Menceritakan kembali cerita rakyatCerita rakyat2(1-4-10
12Menceritakan hasil pengamatan.
Ulangan Harian Menyebutkan tempat serta hal lain yang ada
kaitannya dengan pengamatan.
Membuat laporan hasil pengamatan.
Menceritakan laporan hasil pengamatan.Menceritakan hasil
pengamatan.2(8-4-10
13Membaca sekilas. Memahami isi bacaan.
Menjawab pertanyaan tentang isi bacaan.
Menyebutkan sinonim beberapa kata dari bacaan.
Menggunakan kata sinonim dalam kalimat.Membaca
sekilas.2(15-4-10
14Menulis mriwayat hidup Membuat karangan dengan baik
Menjelaskan tentang kerangka karangan (pembukaan, isi,
penutup)Mengarang pengalaman2(22-4-10
15Menyimak cerita pendek. Memahami isi cerita pendek.
Memjawab pertanyaan tentang isi cerita pendek.
Menceritakan kembali cerita pendekCerita pendek.2(29-4-10
16Memerankan drama anak.
Ulangan Harian Hafal naskah drama anak sesuai dengan karakter
tokoh yang diperankan.
Memerankan drama anak sesuai dengan karakter tokoh yang
diperankan.Drama anak-anak.2(6-5-10
UASBN / US2(
Mengetahui
Kepala SDN 3 WangunjayaAYU RATMI, S.Pd.
NIP.196306151982042001Wangunjaya, 13 Juli 2009
Guru Bahasa Sunda
AYU RATMI, S.Pd.
NIP.196306151982042001
