Sfârşit de toamnă

de Vasile Alecsandri

Oaspeţii caselor noastre, cocostârci şi rândunele,

Părăsit-au a lor cuiburi ş-au fugit de zile rele;

Cârdurile de cocoare, înşirându-se-n lung zbor,Pribegit-au urmărite de al nostru jalnic dor.

Vesela verde câmpie acu-i tristă, vestejită,Lunca, bătută de brumă, acum pare ruginită;

Frunzele-i cad, zbor în aer şi de crengi se dezlipesc

Ca frumoasele iluzii dintr-un suflet omenesc.

Din tuspatru părţi a lumii se ridică ‘nalt pe ceruri,

Ca balauri din poveste, nouri negri plini de geruri.

Soarele iubit s-ascunde, iar pe sub grozavii noriTrece-un cârd de corbi iernatici, prin văzduh croncănitori.

Ziua scade, iarna vine, vine pe crivăţ călare!Vântul şuieră prin hornuri, răspândind înfiorare.

Boii rag, caii nechează, câinii latră la un loc,

Omul trist cade pe gânduri şi s-apropie de foc.

Bazarul caracteristicilorPoetul prezintă unul dintre anotimpuri cu trăsăturile sale. Selectează care sunt caracteristicile evidenţiate de versuri şi apoi precizează şi altele pe care nu le regăsim în poezie.

Cuvintele ne ajută să desenăm

Poeziile în care se descriu aspecte ale naturii sau anotimpuri se apropie de tablourile pictate de vestiţii artişti ai penelului. După ce vei descoperi ce anume au în comun astfel de creaţii, numeşte elementele din lumea reală care pot fi trecute în dreptul culorilor de mai jos, aşa cum rezultă din poezie. Menţionează ce procedee artistice se realizează cu ajutorul culorilor.

- lunca, frunzele;

- frunzişul veşted, copacii;

- nourii, vântul;

soarele, - iluziile.

Citeşte, analizează şi exprimă

Eul liric asistă neputincios la venirea toamnei, transmiţându-şi propriile sentimente. Dacă vei reciti cu atenţie poezia, vei descoperi de ce simţiri profunde este animat acesta. Selectează cuvinte care ne arată că trăirile sunt ale poetului şi nu ale altei persoane.

regret

admiraţie

teamă

tristeţe

furienedumerire

nepăsare

dor

Şi tu poţi zburaCreatorul porneşte de la aspecte care îl înconjoară, pe care le redă într-un limbaj artistic, transformând (transfigurând) realitatea obişnuită.

Lasă-te purtat de fantezie şi prezintă Toamna ca pe un personaj cu trăsături pozitive şi negative, având drept punct de plecare textul. Îmbogăţeşte-l cu alte trăsături pe care le cunoşti din experienţa personală. Dă un titlu deosebit creaţiei tale.