Nasjonal digital læringsarenaNorwegian digital learning

arena

ndla.no

Dei gode døma

Praksisorienterte opplegg i NDLA,

- hvordan har vi tatt disse i bruk i vår undervisning

Bergen 9. april 2010

Nasjonal digital læringsarena ndla.no

Kort presentasjon av ossSteinar Andre Olsen

• Faglærer elektro Åkrehamn VGS 12 år, Aktiv med kunnskapsløft, fagforum, NDLA

Stig W Hanssen

• Fagklærer elektro Åkrehamn VGS 15 år

Kurs og NDLA,

Norwegian digital learning arenaNasjonal digital læringsarena ndla.no

”Historikk”

Hvordan vi har jobbet de siste årene og hvilke valg som er gjort på veien

Åkrehamn vgs skole var pioner.

Praktisk orientert opplæring

PPD – modellen

Norwegian digital learning arenaNasjonal digital læringsarena ndla.no

Praksisorientering

Vår praksis før Kunnskapsløftet

• Stor grad av praktisk tilnærming

• Samarbeid på tvers av fag

• Allmenne fag inn på verksted

Norwegian digital learning arenaNasjonal digital læringsarena ndla.no

PPD på Åkrehamn • Planlegging av en periode - et

læringsoppdrag

• Gjennomføring - av praksis og teori

• Dokumentasjon – eleven viser hva som er lært, vurdering

• Praktiske delen av fagprøven for elektrikerfaget

• http://www.ofir.no/retningslinjerfagprove/retnlelektriker.doc

Norwegian digital learning arenaNasjonal digital læringsarena ndla.no

Bruk av Its’learning som læringsplattform

• Rogaland fylkeskommune tok i 2004 i bruk It’sLearning som nettbasert plattform for bruk i undervisning.

• Kompetansebygging

• Utvikling av undervisningsopplegg på nett

Norwegian digital learning arenaNasjonal digital læringsarena ndla.no

Læreplanens krav

Opparbeidelse av grunnleggende planleggingskompetanse, systemforståelse og

utvikling av læringsstrategier i virkelighetsnære, tverrfaglige læringsoppdrag skal danne grunnlag for videre fordypning og spesialisering på Vg2, og fungere som byggesteiner for en livslang læringsprosess.

http://www.utdanningsdirektoratet.no/grep/Lareplan/?laereplanid=162039&visning=1

Norwegian digital learning arenaNasjonal digital læringsarena ndla.no

Slik gjør vi det

Norwegian digital learning arenaNasjonal digital læringsarena ndla.no

Kompetansemålene• planlegge, montere, sette i drift og dokumentere

systemer for….• risikovurdere og sluttkontrollere arbeidet som utføres

på systemene • utføre arbeidet på systemene fagmessig, nøyaktig og

i overensstemmelse med gjeldende lover og forskrifter, normer og produsentens tekniske dokumentasjon

• arbeide i overensstemmelse med rutiner for kvalitetssikring og internkontroll, med hovedvekt på avvikshåndtering og helse, miljø og sikkerhet

http://www.utdanningsdirektoratet.no/grep/Lareplan/?laereplanid=162039&visning=5

Norwegian digital learning arenaNasjonal digital læringsarena ndla.no

Årsplanen Struktur og progresjon

Bygd opp med 12 læringsoppdrag som til sammen skal dekke målene i læreplanen

Slik som:• Lyd og bilde

• Varme og varmestyring

• Start og stopp av motor

• Alarmhåndtering og forrigling med rele og PLS

• Adgangskontroll

ndla.noNasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena

Norwegian digital learning arenaNasjonal digital læringsarena ndla.no

Progresjon i felleselement som:

HMS, faglig presist språk, elektroteknikk (måle og vurdere), feilsøking, forskrifter, kvalitetssikring, fagmessig utførelse fordeles på alle læringsoppdragene

ndla.noNasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena

Struktur og progresjon på felles element

Eksempel på læringsoppdrag Vg1 Elektrofag

Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arenandla.no

Fra oppdraget

ndla.noNasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena

Mot NDLA

ndla.noNasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena

• Gå gjennom læringsoppdraget som ligger her ndla.no/nb/node/1399/menu28. Tester på NDLA er beregnet slik at dere kan sjekke om dere har fått med dere stoffet. Disse testene teller ikke i den totale vurderingen.

• Alle oppgaver skal løses i løpet av perioden. Div. skjema og andre hjelpemidler finner dere i mappa "FAKTA". I tillegg til å gjennomgå og besvare alle oppgaver skal dere også gjøre hjemmeleksene som ligger i mappa "LEKSER".

• Installasjoner som dere har gjort i løpet av de 2 første ukene, trenger ikke gjøres på nytt.

Ulike innganger til lærestoff;

• Meny (for eksempel sekvensielle læringsoppdrag, bok i elektroteknikk osv)

• Tema (HMS, Elektroteknikk, Forskrifter, Lys og stikk med mer)

• Læreplan (Klikk på et mål å få opp alt som dekker dette kompetansemålet)

• Søk (nøkkelord, overskrifter, innhold)• LMS

ndla.noNasjonal digital læringsarenac Norwegian digital learning arena

Oppsummering• Vi kan benytte NDLA slik som den ligger Vi ser og at

NDLA kan benyttes stykkevis og delt.

ndla.noNasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena

Nasjonal digital læringsarenaNorwegian digital learning

arena

ndla.no