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FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación Programa de Capacitación Docente en el uso de TICS Programa de Capacitación Docente en el uso de TICS para la Universidad Beta para la Universidad Beta Innovadores Virtuales Rompiendo Barreras “ Ing. Janeth Margarita Castillo

Presentacion margarita

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Page 1: Presentacion margarita

FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación

Programa de Capacitación Docente en el uso de TICSPrograma de Capacitación Docente en el uso de TICS para la Universidad Betapara la Universidad Beta

Innovadores Virtuales Rompiendo Barreras “

Ing. Janeth Margarita Castillo

Page 2: Presentacion margarita

DescripciónDescripción de caso: de caso:La universidad Beta de Panamá es una universidad de postgrado que tiene tres sedes y 160 profesores.

De las tres sedes solo dos tienen banda ancha con plataforma MOODLE pero ni están configuradas y por supuesto no han sido utilizadas.

En cuanto a los docentes de los 160 hay 96 de ellos que no tienen destrezas informáticas y el 70% tiene equipos con conexión a Internet

Dicha universidad cuenta con doce meses para capacitar a los docentes en el manejo de las TIC

Page 3: Presentacion margarita

ObjetivosObjetivos Skills – Benchmarks – Estandares Skills – Benchmarks – Estandares

Desarrollar un programa en el uso de las TIC’s para la Universidad Beta a través de la metodología PACIE

Objetivos específicos•Configurar las plataformas moodle con que cuenta la institución•Incorporar el tercer núcleo para el uso de herramientas a través de la web.•Crear el Departamento de Educación en línea•Realizar un programa de nivelación a los docentes que no tiene habilidades informáticas•Capacitar a los docentes en el uso de las TIC•Capacitar a los docentes en el uso de la plataforma Moodle aplicando PACIE

Objetivo General:

Page 4: Presentacion margarita

Metodología del DiseñoMetodología del Diseño

La metodología a utilizar es la PACIE.

•Capacitación: Fomentar en los docentes los objetivos y las metas primordiales de este aprendizaje.

•Alcance: Establecer objetivos claros para que se actualicen con las nuevas tecnologías y logren desarrollar las destrezas.

•Presencia: Elaborando EVA

•Elearning : Generar interacción y conocimiento usando la tecnología sin dejar a un lado la pedagogía

Page 5: Presentacion margarita

RecursosRecursos : :•Recursos Humanos: 1 Ingeniero de Sistema (Gerente de la Direccion de Estudios a distancia (DEAD) Experto en Moodle1 Ingeniero Computación (Administrador de la Plataforma)1 Coordinador de estudios a distancia experto en Moddle1 Diseñador Gráfico1 Comunicador 3 Docentes Especialistas en la Plataforma Moddle (técnicos)

•Recursos Técnicos :Servicio de Internet con banda anchaPlataforma Moddle activaServidor Laboratorio con 15 equipos de computación preparados para trabajar en la plataforma que sirvan de apoyo para el personal que realizara los cursos y q laborara en la DEAD

•Recursos Financieros:Gastos que se generaran por los recursos tecnológicos tanto de Hardware y Software para poner activas las tres plataformas Pago del personal técnico y especialistas en el área

Page 6: Presentacion margarita

DiseñoDiseño del curso del curso Participantes: Docentes de la universidad Beta

Modalidad del curso: Totalmente en Línea

Fases generales del curso:

•Fase 0. Creación del DEAD: Conformado por un director, un administrador de la plataforma un coordinador en educación a distancia, que son los encargados de coordinar y crear el ambiente idóneo en la parte virtual son los que manejaran la parte administrativa. Formando la imagen corporativa definida, buen diseño, el cual permita la interacción con los docentes, estudiantes, personal administrativo, directivos, entre otros, usando los recursos disponibles en la misma para comunicar e informar a toda la comunidad del aprendizaje cumpliendo con las normativas internas de notificaciones e informaciones

. Fase 1: Adiestramiento Inicial ACTIVIDADES Bienvenida a los participantes, explicar el objetivo del curso, entrar al curso

• Fase 2:Programa de nivelación en habilidades Informáticas (ofimática) Dirigido a aquellos docentes que no tiene habilidades informáticas para así lograr nivelarlos

Page 7: Presentacion margarita

Diseño del cursoDiseño del curso

•Fase 3: Capacitación en el uso de las TIC Dirigido a docentes de la Universidad BETA

•Fase 4: Capacitación de la plataforma Moodle a través de la Metodología PACIE Dirigido a docentes de la Universidad BETA

•Fase 5. Fase de graduación actividades, generar listado de graduandos, entrega de certificados

•Fase 6: Realimentación Los participantes egresados de este programa serán los nuevos facilitadores para el resto de los docentes que deben formarse (96)

Page 8: Presentacion margarita

MetodologíaMetodología del curso (PACIE) del curso (PACIE) Contenido del curso

Módulo 0: Introductorio al programa de capacitación (Ofimática): • Word• Excel• Power point• Conocimientos Básico Internet

Módulo 1: TIC en el educación superior:•Incorporar el uso de las TIC en la planificación y ejecución del proceso enseñanza•Manejar conceptos asociados al uso de las TIC•Uso de Herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicos •Aprender sobre los aspectos éticos y legales de la información digital•Estrategias para preparar los contenidos de las distintas asignaturas utilizando las nuevas tecnologías.: WebQuests, Wikis, Blogs entre otros

Page 9: Presentacion margarita

Modulo 2: Capacitación de la plataforma Moodle a través de la Metodología PACIE

•Entornos Virtuales (EVA)•Presencia•Alcance (MPA)•Capacitación (MPC)

MetodologíaMetodología del curso (PACIE) del curso (PACIE)

Page 10: Presentacion margarita

Cronograma Cronograma dede los cursos los cursos

Modulo Contenido Tiempo

0 Programa de Capacitación Ofimática

2 meses

11 TIC en el educación TIC en el educación superiorsuperior

2 meses 2 meses

22 Entornos virtuales de Entornos virtuales de aprendizaje ( EVA)aprendizaje ( EVA)

1 meses 1 meses

33 Fase presenciaFase presencia 1 mes1 mes

44 Alcance Alcance 1mes1mes

55 Fase de capacitaciónFase de capacitación 1 mes 1 mes

Page 11: Presentacion margarita

CronogramaCronograma de Diseño de Diseño

 

Meses

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Fase 0. Creación del DEAD                        

Fase 1: Adiestramiento Inicial                        

Fase 2:Programa de nivelación en habilidades Informáticas (ofimática)                        

Fase 3: Capacitación en el uso de las TIC                        

Fase 4: Capacitación de la plataforma Moodle a través de la Metodología PACIE                        

Fase 5. Fase de graduación                        

Fase 6: Realimentación                        

Page 12: Presentacion margarita

Referencias

* http://www.slideshare.net/maryimarquez/proyecto-de-capacitacin-grupo-ocno-fatla-2010* Camacho Pedro. Metodologia PACIE. Disponile en http:www. fatla.org*http://www.espoch.edu.ec/Descargas/rectoradopub/033e04_Manual_Tecnico_Migracion.pdf* http://articulo.mercadolibre.com.ve/MLV-27627236-hp-servidor-proliant-ml-110-g6-x3430-xeon2gb250gb-o-500gb-_JM* http://www.slideshare.net/maryimarquez/proyecto-de-capacitacin-grupo-ocno-fatla-2010* http://www.uncuvirtual.uncu.edu.ar/paginas/index/objetivos

Page 13: Presentacion margarita

Nombres de los que participaron en la discusiónNombres de los que participaron en la discusión:

Lidia Chavarría

Pedro Misle

Luís Maldonado

María Eugenia Lozada

Janeth Margarita Castillo